❶ 拔河作文題目和開頭怎麼寫。
今天,在熱鬧的加油聲中迎來了我們最喜歡的運動__拔河
❷ 作文題目:記一次拔河比賽 600字,開頭要長,與結尾照應,廢話少點,寫好的必有重謝!!!!!!!!!!
難忘的一次拔河比賽
遼寧省阜新市 民族街小學四年一班 閆博軒
歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。
記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。
老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。
兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了。
隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向後傾,拚命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態。
此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。
後來兩局我們隊乘勝前進,連續獲勝,最終我們取得了勝利。
這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
記一次拔河比賽
湖南省新化縣 石沖口中心小學五年級甲班 張宇豪
為了慶祝國慶節的到來,學校特意舉行了一次隆重的拔河比賽。
國慶節的前幾天,學校里放出廣播:「9月30日,為了慶祝國慶,在本校操場舉行一次拔河比賽。」同學們聽到這個消息,欣喜若狂,以後的每一天,同學們都把這件事整天掛在嘴上。時間不知怎麼過得這么慢,好不容易盼到這一天。這天,同學們早早來到學校,穿得整整齊齊,准備拔河比賽。
事前,老師先交代一些我們拔河時要注意的地方,然後預賽了一次,讓大家都做好准備。到了,到了,快到操場上去,拔河比賽要開始了。不知從哪處傳來這個消息。同學們趕緊來到操場,只聽見裁判員宣布了比賽的規則,然後正式開始。
開始了,場面由低潮轉向高潮,同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片,好不容易挨到了我們班,男同學們馬上上陣,站好了,擺好了姿勢,成「工」部式,用腳頂著腳,勾住腳;身子住後傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住大麻繩。等待哨聲一響,同學們便使出吃奶的勁,像一隻只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊綳,身上的汗毛發直,頭發豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。盡管這樣,我們還是使勁地拔著,越拔手上就越「狠」,我們咬緊牙關,忍著疼痛,心想:一定要堅持下去,不能放鬆,要贏,一定要贏。我們的腿不斷地往後移,越挪越遠,紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了,六乙班也不甘示弱,個個使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,面紅發腫,像一個個鋼鐵戰士。我們原本以為我們贏定了,所以不注意對方了,可六乙班的同學們趁我們不甚留意,來了個突然「襲擊」。這下,可把我們搞得暈頭轉向,搖搖晃晃,像是喝了迷葯似的。紅領巾離對方愈來愈近,怎麼辦呢?我這個沖鋒隊員也不知所措,只好反過頭去,對同學們說:「大家一定要挺住,一定要堅持下去,不能分散力量,只要我們齊心協力,我們就能擊敗他們,共創輝煌。」聽了我的一番話,周圍的一些老師為我們鼓舞,為我們加油,同學們也開始鎮定,振作了起來,啦啦隊也給我們助威:「六甲班,加油,六甲班,加油……」聽了啦啦隊的助威聲,我們頓時渾身充滿了力量,用力把繩子往後拉,紅領巾慢慢地向我們靠來,「贏了!」我們歡呼道。
比第二場時,我們用了同樣的方式戰勝了六乙班。
不僅我們男同學要贏,女同學們也不能輸呀!
該上場了,女同學們不慌不忙地站好,擺好了姿勢,准備「戰斗」。開始了,女同學們不知怎的,大概是太著急了吧,力氣怎就用不上了呢?哦!原來是女同學們的力量用得不恰當,不一致,所以,力量分散了,也逐漸減少了。六乙班這時趁虛而入,很快就把大麻繩拔過去了。5厘米、3厘米、1厘米、0.5厘米……我們心急如焚,勸告女同學們,一定要齊心,力量一定要一致。女同學們聽了我們的話,力量頓時猛增,就在那千鈞一發的時候,女同學一齊心,往後一使勁,就這樣一拔,紅領巾迅速地趕了過來,入了我們的境內,贏了!
該比第二場了,因為女同學們上次太驕傲了,差點全軍覆沒,所以這次非常小心謹慎。過了一會兒,女同學們又一次擊敗了六乙班。
此時,我們一齊跳了起來,唱了起來,為我們的勝利而高呼:「啊!我們贏了……」這種聲音,是勝利的聲音,是團結的聲音。它,在天空中久久回盪著。
啊,多麼刺激的拔河比賽呀,它不僅使我們的友誼更深,更濃,更團結,還給我們帶來了無比的快樂,無比的……
❸ 描寫拔河的好開頭
一、聲音開頭法:
「加油!加油!」操場上傳來一陣陣的叫喊聲,這聲音震回天動地,直沖雲霄答,驚飛了棲息枝頭的小鳥,驚嚇了空中飛舞的蝴蝶,驚跑了田間鳴叫的青蛙。原來,我們學校正在舉行拔河比賽。
「耶——我們贏了!」望著五班興高采烈,高興若狂的同學們,我不由得握緊了拳頭,暗暗下了決心:一定要用力,戰勝六班。
二、環境描寫法:
校園里人聲鼎沸,操場上萬眾歡騰。小草在微風中舞蹈,好像在為我們加油;柏樹在微風中招手,好像在為我們鼓勁。白雲來了,來觀賞我們的比賽,小鳥來了,來為比賽的我們助威。
三、心情描寫法:
窗外是陣陣「加油」的吶喊聲,教室里是老師不厭其煩的講解,同學們人在課堂,心在操場,急切地等待著下課的鈴聲。個個摩拳擦掌,准備在操場上一顯身手。
四、回憶式開頭法:
生活像一條小河,記憶像一張大網,捕捉著生活中各種有趣難忘的事情。其中一場拔河比賽在我的心裡留下了不可磨滅的記憶。
五、直接開頭法:
一下課,我們蜂擁而出,奔至操場。操場上,正舉行著一場激動人心的比賽——拔河比賽。
❹ 拔河比賽的作文開頭怎麼寫
可以這樣點題:1.今天,我們班進行了一場拔河比賽..
或者2.沙漏里的時光悄悄的溜走,但卻抹不去那些美好的回憶.還記得,那次我們玩的拔河游戲,雖然輸了,但我們卻體驗到了快樂,領悟了拔河的技巧
❺ 拔河比賽作文開頭的點題怎麼寫
拔河比賽
今天上午,體育老師告訴我們有一個好消息,我們都豎起耳朵聽,噢,原來回是下午要舉行拔河答比賽呀。黃老師的話音剛落,教室里立刻沸騰起來了。
好不容易熬到了下午。同學們個個摩拳擦掌,都希望今天這次比賽能打勝仗。
比賽快開始了,一條又粗又長的繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉到靠自己的那一頭白線,誰就贏。
「預備!」裁判員大喊了一聲。雙方隊員緊緊抓起了繩子。
「嘟——」哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向後拉。紅布條一會兒向我們這邊移,一會兒向對方那邊移。拉拉隊的同學們嗓子都喊啞了。女同學解下圍巾,揮動著,為我們加油。我們班的大力士劉斌傑站在最後面,他把繩子繫到身上,以防萬一,同時咬緊牙關使勁往後拉。
漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我方怎麼拉也拉不回來了,最後是我們輸了。全班同學頓時難過得拉下了臉,有幾個女同學甚至哭了起來。
拔河比賽輸了,我卻沒有很難受,因為我學會了如何面對失敗!
❻ 拔河作文開頭結尾怎麼寫
沙漏里的時光悄悄的溜走,但卻抹不去那些美好的回憶.還記得,那次我們玩的拔河游戲,雖然輸了,但我們卻體驗到了快樂,領悟了拔河的技巧
❼ 拔河比賽作文優美開頭
創作思路:
確定中心,寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復思考,確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面,即常說的「六要素」,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。
正文:
「加油,加油!」助威聲在操場上此起彼伏,原來,咱們班正在舉行一場拔河比賽。
徐老師拖來了一條大麻繩,那麻繩又粗又長,就像一條長蛇,中間還有一根紅領巾呢!看著這麻繩,我心裡又緊張又高興,像吊了15個水桶一樣,七上八下的。
徐老師擺好麻繩,第四組拿起麻繩的一端,另一端則由第二組拿著。哨聲一下子響了起來,第四組使勁地拉了起來,拉呀拉,紅領巾朝他們那邊過去了,他們信心更足了。哨聲一響,他們放下麻繩,宣依潔說:「手好疼啊!」
輪到我們組和第一組拔了,我是第三組的。我拿起麻繩,心想:我們一定要贏!一聲哨響,我拚命地拉了起來,把吃奶的勁都用上了,但紅領巾就像跟我們作對一樣,不管怎麼樣,紅領巾就是紋絲不動。手好痛呀!
我一鬆手,紅領巾朝他們那去了一些,我立刻又握緊麻繩,終於累得筋疲力盡。可哨聲響了,紅領巾卻「跑」向第一組那邊,不過,我們沒灰心,下次再一比高低吧!
❽ 拔河比賽 作文 倒敘 求開頭
開頭:
這是X月X日的一天,這件事令我至今難忘,那是一個陽光明媚的下午,我和XXX在拔河比賽。。。。。。。
結尾:
今天真開心,我永遠都忘不了這一天!
首尾呼應,倒敘開頭。
❾ 描寫景物拔河比賽的作文怎樣開頭
拔河
我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。操場上,同學們的版歡呼聲,跺腳聲融成權一片。
老師喊一聲:「預備---」同學們立即入場,雙手象一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開一大步,作好了准備。大家立刻使勁拉住繩子往自己一邊倒。我們都使出了全身的力氣在拉繩子。我們這一邊每一個人都在用力拉著。繩子一點一點地被我們拉了過來。我們的腳一點一點地往後退著。我們的身子往後傾斜。拉呀拉啊,系在繩子中間的紅色布條在一點點地往我們這一邊移動著。啊,快要到了,我們就要贏了!這時,對方突然發起了反攻,我們措手不及給他們拉了回去。腳步眼看也亂了,在那千鈞一發的時候,繩子又給我們拉了過來。對方沒有示弱,也在另一個人的指揮下團結一致,用力拉繩子。現在雙方勢均力敵,繩子一會兒拉過來,一會兒又給他們拉過去。繩子中間的紅布條一會兒移向我們這一邊,一會兒移向對方這一邊。站在兩邊的同學有的在為我們鼓勁,在旁邊同學的鼓勵下,雙方更加用力地拉著繩子。我們這邊的拉拉隊加大了號令聲:「加油!加油!只要萬眾一心就能夠獲得勝利!」