A. 描寫人物 " 體態" 或者"表情"的作文100 字
1.她高高的個兒,一頭烏黑柔軟的頭發,梳著許多根又細又長的小辮子.雪白的瓜子臉,細長的眉毛下閃動著一雙烏黑發亮的眼睛,流露出聰穎的光芒.她平時愛穿紅黃相間的長條襯衫,配上淺綠色的緊身褲,多麼像一位從新疆來的維吾爾族小姑娘啊!
2.我們的黃老師很年輕,只有二十多歲.烏黑的頭發從中間分開,紅潤的臉龐上嵌著一雙明亮的大眼睛.老師有一張不太大的嘴,講起課來清楚有趣,說起故事來生動感人,有時逗得我們哈哈大笑,有時使我們心情悲傷,流下眼淚.
3.她的個子不高,總是坐在前排.烏黑的短發上系著紅色的蝴蝶結,一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒.她愛發言,回答問題時聲音又響亮又乾脆
4.他是一位愛說愛笑的男孩.圓胖的臉蛋,一雙大眼睛忽閃忽閃的,特別是那張大嘴巴,笑起來嘴角微微上翹,說起話來非常響亮.他最愛發言,課堂上常常響起他回答問題的聲音.他愛穿白色短襯衫,藍色短褲,又整潔又大方.
5.她是一位活潑可愛的小女孩,白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛.她愛唱歌,更愛跳舞,還參加了校舞蹈隊呢!她穿著那件紅地白花的連衣裙,跳舞時,動作優美極了!
6.一個男同學的外貌〗特別是那雙帶長睫毛的眼睛,更使他增添了幾分稚氣.他有愛眨眼的習慣,一天到晚眼睛眨個不停.他一急起來眼睛就眨得更厲害了.
7.〖一個女同學的外貌〗她很瘦小,長著一對月牙似的小眼睛,嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣.她正閱讀著一本厚厚的書,那雙眼睛盯在書頁上,就像蜜蜂吮吸著花蜜,顯得那麼專注.
1）描寫人物外貌的詞語
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光
滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼
慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體
（2）描寫人物表情的詞語
眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風
洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚
氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面
（3）描寫人物心情的詞語
心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏
心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕
怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷
（4）描寫人物的句子
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄.
這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神.
他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展,像個感嘆號.
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣.
他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品.
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉；生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺.從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已.
李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環.
我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的.
（1）描寫學習態度的詞語
勤奮 刻苦 認真 專注 鑽研 踏實 勤懇 虛心好學
發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如飢似渴 持之以恆 一絲不苟
（2）專心學習的詞語
聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志
津津有味 掩卷沉思 神情專注
9.烏黑的秀發被紮成馬尾,柔柔的垂在背後,小巧而白皙的臉上綻放著爽朗的笑,上面的五官鑲嵌的精緻得當.長長的睫毛忽閃著青春的光芒,黑水晶似的眼珠靈巧的轉動,明亮得像一潭清池.陽光投下,融化在她的眸子里,婆娑著碎銀般的光華.眼睛下面,是一張小巧的嘴,如擺在奶油蛋糕上的一枚櫻桃.
她穿著棉質的白色襯衫,水藍色的裙子,白色的帆布鞋.整個人乾乾凈凈,像春日中的一縷陽光.
1、玲玲不到兩歲,胖墩墩的.紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡.小辮兒朝天翹著,粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶.尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴.
2、看上去,杜老師也就30來歲,那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著,平時很不愛說話.在我的記憶里,好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服,袖子也總愛往上挽一截.每當下課的時候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋裡一裝,低著頭,像找來時的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去.可是,在課堂上,他像變成了另一個人.他講起課來滔滔不絕,朗讀起課文來聲音異常洪亮,有時還會激動得臉上放出紅光,一步跨到講台前,揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他.
3、這位老漢的眉毛鬍子都花白了.但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕.他身穿嶄新的青布棉襖棉褲,頭上還包著一塊雪白的毛巾.老漢蹲在地上,樂滋滋地抽著旱煙.
4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上,有一對稍稍窪進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑里帶黃的頭發用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳,只有上山抓柴禾的時節,怕刺破腳板,才穿雙鞋子,但一下山就脫了.
5、這是個三十來歲的年輕人.身穿軍用棉大衣,腳穿高筒皮靴.高個子,方臉盤,長得很魁梧.下巴上有一顆黑痣,那雙眼睛在黑暗中閃著亮,使人覺得粗獷又精明.
6、李雲是一個機靈、陶氣的孩子.他胖乎乎的臉上,長著一對調皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉,鬼點子就來了.在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人.
7、這老漢,頭上戴著一頂破草帽,露在帽沿外邊的頭發已經斑白了.肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子.整個脊背,又黑又亮,閃閃發光,好像塗上了一層油.下面的褲腿卷過膝蓋,毛茸茸的小腿上,布滿大大小小無數個筋疙瘩,被一條條高高鼓起的血管串連著.腳上沒有穿鞋,腳板上的老皮怕有一指厚,……腰上插著旱煙袋,煙荷包搭拉在屁股上,像鍾擺似的兩邊擺動著.
8、除夕晚上,兒子、孫子都來到她身邊,她滿臉皺紋都舒展開了,就像盛開的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著笑意.
一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了.
她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠.
9、女兒長得像她娘,眼睛長得尤其像.白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時如清水,閃動時像星星.渾身上下,頭是頭,腳是腳.頭發滑溜溜的,衣服格掙掙的.
附《如何寫好人物外貌描寫》
人物的外貌描寫是人物描寫的重要內容,描寫好人物外貌也往往能使人物活起來,給讀者留下深刻的印象.
人物的外貌,主要包括人的容貌、體態、服飾、表情、風度等.人的外貌描寫也叫肖像描寫,就是對人物的外貌、特徵進行准確、生動、形象的描繪,並通過外貌描寫來傳神,向讀者揭示人物的思想品質、精神風貌和性格特徵.
怎樣才能寫好人物外貌呢?我們不妨從以下三方面入手.
一、外貌描寫要「准」.准就是准確地描寫人物外貌,人物形象才會真實可信.
人的外貌往往受到其身份、職業、年齡、教養、習慣、生活經歷、家庭環境、身體狀況等諸因素影響.不同職業的人往往外貌也有所區別.如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長；舉重運動員往往比較壯實；漁民則膚色較黑,腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開.人的年齡不同,其外貌也有明顯的差異,少年兒童天真可愛,青年人血氣方剛,中年人成熟穩重,老年人則耳聾眼花.這一些無不反映其人生的自然規律.
當然人的的習慣不同,也往往顯出不同的特徵來.如吸煙的人彷彿缺少了門牙,還不時透出煙草氣味；不吸煙的人則牙齒潔白.人的教養不同,也往往能從外貌上看出來,有教養的人坐有坐相,站有站相；有文化的人講話文縐縐的,且條理清楚；沒有教養的人坐著站著東倒西歪,說話粗魯而無條理……凡此種種,我們要仔細觀察,並用准確的語言加以描述,人物的形象才能准確的描寫出來.
二、外貌描寫要「精」.精就是精心選擇人物外貌特徵,集中筆墨描寫,使人物形象精確鮮明.
世上沒有外貌完全相同的人,我們要根據表達的需要,從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特徵,集中筆墨描寫,其它的可省略不寫或一筆帶過,使人物外貌更精確鮮明.
有時候,我們根據手頭素材的實際情況,或為了某種表述的需要,可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位.如寫爺爺的手,硬而裂開許多道口子,雖難看卻是勤勞的見證；幫我編玩具,又透出靈巧.這樣寫了往往會使勤勞而機靈的爺爺躍然紙上.
我們精心選擇人物與眾不同的外貌,加以精確地描寫,往往能寫出新意來.
三、 外貌描寫要「深」.深就是人物的外貌描寫要反映人物的精神品質,寫出人物的深度.
我們描寫人物外貌,要著重選擇最能體現人物思想品質,精神風貌,個性特徵,氣質情感的外貌特徵予以重點描寫,使人物形象更生動,更感人,達到神似的境界.
當然,我們還要注意寫作的順序,選好寫作的角度,無論前後左右,正視側視,仰視俯視,近觀遠看,哪個角度最能展示人物精神面貌,性格特徵,就從哪個角度入手進行描寫.
外貌描寫還要注意與人物的動作、神態、語言等描寫相結合,更好地表現人物的個性特徵,寫出鮮活的人物形象來.
B. 半命題作文《我的表情包里沒有
「我」，並不一定只能寫自己。既可以寫自己，也可以寫別人，如通過作者的所見所聞刻畫一個具有某種鮮明特徵的人物，也是可以的。但大范圍指向了寫人，寫物寫景等難度很大。
「表情包」，指向一個人情感表露的外在形式，人的內心有多少情感，「表情包」里就有多少表情。
「沒有」，與「表情包」並用從大的方面看是矛盾、不合理的表述，因為人的情感是豐富全面的。但如果放小了看，就合理了。「沒有」應當特指在某種情況下沒有、或者在某個人面前沒有、或者在某件事中沒有、或者在某段時間內沒有。因此，「沒有」一詞提示了本題目暗含著某個特定的前提，文章才能合理通順。
整體審，本題目要求通過寫「有關某種情況下，我的表情包里沒有某個表情的事件，表達作者對某人/某事的特定感情/感悟。」
原則2：對立面原則。
「我」的對立面是「別人」，「沒有」的對立面是「有」，寫別人有的表現和我沒有的表現進行對比，可突出主題。
原則3：多層次原則。
「沒有」某種表情對我的現實生活產生了什麼影響，對我情感世界產生了什麼影響，對我的精神世界產生了什麼影響？如能逐層深入，則文章的內涵會豐富、立意更深刻。
二、選材舉例：
例1：寫自己——「我的表情包里沒有擁抱」
上周讓孩子們練了一個題目叫「擁抱」，素材可以活用到這里。
如：一個孩子寫自己有一位關系很好的異性朋友，但身邊的人常用異樣眼光看待，平時用網路聊天時都不敢用「擁抱」的表情，怕父母、老師、同學們的誤解，相識三年，畢業時見最後一面也沒有擁抱一下對方。
例2：寫別人——「我的表情包里沒有悲傷」
如：通過一件或多件事，寫爺爺在陪伴自己的時光中，都沒有出現過悲傷的表情，孫子問他，爺爺回答「我的表情包里沒有悲傷」，爺爺的樂觀給予了「我」美好的影響和感悟。
三、總評
今年的題目雖然迎合潮流、寫作空間也足夠大，但個人認為命題本身經不起細細推敲，也沒能足夠巧妙地引導孩子抒發內心深處的情愫。
C. 我的表情包里沒有___半命題作文 550字謝謝
我的表情包里沒有再見（範文）
時光流逝三載，又是一個炎熱的夏天。沒有預熱的離別，卻在走進考場的一瞬間，清晰可見。考試前夕，表情包里歡脫的我們，有大哭，有大笑，有無奈，有崩潰，也有不甘，卻唯獨，沒有再見。
微信聊天里發著一連串暢然大笑的表情，說著一句句離別不哭、未來再見的話語，而拿著手機的我卻早已哭花了臉。回憶里全都是笑臉：班級集體出遊的歡樂，給老師生日製造的驚喜……每一個歡笑的瞬間都被定格，定格成永恆的紀念。三年短暫青春，我們不清楚未來還會在哪轉身遇見，但我相信，即使天各一方，也會各自懷念。
很多人發著「王尼瑪」的崩潰表情，很多人也附和著不甘。是啊，彷彿三年只是一瞬間，在我們的懵懵懂懂、打打鬧鬧中已經一去不返。我還欠班主任一句感謝，我還差同桌一張許諾的明信片，我還有一場准備很久的球賽因為備戰中考而往後一拖再拖，我還有那麼多的夢沒有做完……怎麼，一聲不響地，離別就來了呢?
在微信提示聲中，一次次打開手機，很多同學終於忍不住，任離別的情感泛濫。我們悲傷著自己曾任性而為犯下的錯，我們悲傷著因口無遮攔而給老師或同學造成的傷害，我們也悲傷著本該在奮斗的年代，卻沒有拼盡全力……無數個大哭的表情在彈跳，每個人的表情包里有不同的大哭圖片，但卻表達的是同一種傷感。
青春就是這樣，有緣遇見，也會有緣再見。每一種表情都代表著青春的色彩，每一種色彩都是我們人生最好的禮物，放肆哭放肆笑，該煩惱就煩惱，該奮斗就奮斗，青春本該如此，如此真實，又如此精彩。
我們的青春永不散場，我的表情包里沒有再見。
D. 作文題目-------的表情。希望大家能幫我想想好的素材及內容，還有題目怎樣寫吸引人的眼球
題目要醒目，就要創新。開篇點題，表情，一個微笑，喜怒哀樂。。這些都是平常不過的表情了哦，是生活的經常出現的表情。抓住特點便可。可以寫一個人的表情...
E. 表情背後的故事 開心 作文。350個字。
NBA是個盛產表情包的大戶，除了「暴走姚明」和「尼克·揚問號」外，當屬喬丹老爺子的「喬丹哭」。
2009年，喬丹在進入籃球名人堂典禮上潸然淚下的一刻，竟成了著名的惡搞素材，得到了無數P圖帝的青睞。
如今，連即將卸任的美國總統奧巴馬也用起了這個梗。他在總統自由勛章頒獎典禮上調侃喬丹，「他的影響力要遠遠大於在網路上瘋傳的那個表情符號」。
不過，喬老爺子倒是很看得開，此前他就曾通過發言人表示，「看起來所有人都對這個搞笑照片感到有趣，那就繼續這樣下去吧。」
「喬丹哭」連奧巴馬都用
2009年，喬丹入選奈史密斯籃球名人堂，作為籃球之神，萬萬沒想到，他在發表演講期間老淚縱橫的表情，竟就此火遍了大江南北。
被P上過「喬丹哭」的NBA球員不可勝數，詹姆斯、庫里是最受歡迎的兩個，此外還有吉諾比利、帕克、哈登……
而在籃球圈外，被惡搞過的明星也有千千萬。帕奎奧、費德勒、小威、甚至是鋼鐵俠、以及邁克爾·傑克遜……
看起來，所有人都是「喬丹哭」表情的忠實粉絲，比如「大鯊魚」奧尼爾。今年四月，他就把自己的製作人給P上了「喬丹哭」，還得意滿滿地發到了社交網站上。
這么做的不光他一個，馬刺隊的凱爾·安德森也曾在社交網站上發過P圖，給自己的隊友丹尼·格林P上了「喬丹哭」。
如今，這一表情梗已經進入了白宮。
11月23日，據《今日美國》等媒體報道，在向喬丹頒發總統自由勛章的頒獎典禮上，奧巴馬調侃道，「MJ絕不僅僅是一個標志，他的影響力要遠遠大於在網路上瘋傳的那個表情符號。」
母校輸球，今夜我們都是喬丹
喬丹正以一種「非正常」的方式延續著自己的熱度。大家對這個梗用得樂此不疲，也是毫不在意喬老爺子可能受到的成噸心理傷害。
比如上賽季的NCAA總決賽期，喬丹母校北卡輸球，就有網友把「喬丹哭」的表情P成了球員、觀眾，甚至還把NCAA的所有隊徽都P成了「喬丹哭」的圖案。
勇士當家球星庫里也加入了這一風潮，他在超級碗比賽前為自己心儀的球隊擊鼓助威，結果球隊輸球後，他把鼓面給P上「喬丹哭」發在了社交網站上。
勇士隊的格林調侃喬老爺也是一把好手。今年年初入選全明星替補陣容後，他表示自己得到消息之後差點哭了出來。「我不想成為新的哭臉表情包，讓他們把我的哭臉P在喬丹那張哭泣的表情上。」
這個著名表情甚至還登上了專輯封面。據《TMZ》今年6月報道，美國說唱歌手ScHoolboy Q就把這個表情稍作處理後放上了自己的新專輯封面。
而當初拍下那張喬丹哭泣照片的攝影師史蒂芬·薩伏亞，對於該表情的流行，他的看法是：「這很好笑。」
喬老爺子已經看開了
眼看著這個表情被眾人惡搞，喬丹的老朋友很心疼。
曾經和喬丹做過三個賽季隊友的奧克利就在接受《TMZ》采訪時表示，「人們會喜歡看到（他哭泣的表情），他們會繼續這么幹下去。但喬丹不會喜歡這種惡搞，絕對不會。」
不過，喬丹自己卻並未對網友們的「腦洞」表示不滿。據《芝加哥論壇報》報道，今年2月，喬丹的一位發言人出面表示老爺子並沒有為此傷心。
「我不記得我們第一次注意到這件事情是什麼時候。突然之間，它就無處不在了。」
「看起來所有人都對這個搞笑照片感到有趣，那就繼續這樣下去吧。我們沒有看到誰將這個表情用作商業用途，這是我們正在關注的事情。」
同時他還透露，雖然這個表情在網路上紅得一塌糊塗，但喬老爺子自己並不太使用社交媒體。
F. 對表情包的觀點議論文
以表情包為話題的議論文
「表情包」，是在社交軟體活躍後，形成的一種流行文化。在當今生活中扮演了一個可謂十分重要的角色。
首先，我認為「表情包」的出現存在一定的必然性。顯而易見，用社交軟體交流比起寫信、打電話方便很多，所以，如今人們使用社交軟體十分頻繁。然而隔著屏幕打字終歸多了一份生疏，有些時候光靠打字只能生硬地傳遞客觀信息，不能表達出打字者的主觀感受。而「表情包」的出現似乎使發消息「活」了起來，令人有了聊天的感覺。
其次，對於信息接受者來說，單純的文字，僅是一種枯燥的「讀」，沒有聊天的情趣，而「表情包」卻為聊天增加了趣味性。「表情包」由圖片和文字組成，生動的圖片配上搞怪的文字，使人隔著屏幕都能想像出對面人的神情，自動腦補出對方以「表情包」的神態說出「表情包」上的話的樣子，使聊天多了許多趣味性，也能更生動直觀地表達聊天者的想法與感受。
再者，「表情包」拉近了人與人之間的距離。比如，對新認識的朋友不知該怎樣開口聊天時，先發一張可愛的「表情包」賣個萌，對方也回你一張，一來二去間漸漸拉近了彼此的距離，之後再開口聊天便多了一分熟稔，少了一分尷尬；又如，惹朋友不開心了，再多道歉安慰的話語總會顯得有些敷衍討人厭，而一張可憐兮兮撒嬌求原諒的「表情包」則能緩解一下緊張的氣氛，說不定還會引起一輪「斗圖」，在斗圖間矛盾、不快自然而然地被消除了；還有，「表情包」偶爾會帶來「平等」，如老師和學生聊天時，學生難免拘束緊張，若在與老師聊天時加入「表情包」，則能增加些許和諧的氛圍，使學生放鬆下來。
當然，也有人覺得，「符號——文字——符號」這種循環意味著文明的倒退。對於這種觀點，我不敢苟同。雖然「表情包」在聊天中占著不小的比重，但應該不會有人只靠「表情包」來聊天。說到底，「表情包」不過是對文字的補充與拓展，對於聊天只有益處而沒有害處。
別看「表情包」只是一張張不甚復雜的圖片，但它在聊天中起到的作用可不少，不僅能使聊天更生動有趣，還能調節、營造和諧歡樂的氛圍，真可謂是不簡單的「表情包」啊！
【表情包介紹】
"表情包"是一種利用圖片來表示感情的一種方式。表情包是在社交軟體活躍之後，形成的一種流行文化，表情包流行於互聯網上面，基本人人都會發表情包。
在移動互聯網時期，人們以時下流行的明星、語錄、動漫、影視截圖為素材，配上一系列相匹配的文字，用以表達特定的情感。
G. 求3個表情的作文素材 要求每個200字以上
讓最簡單的事物逗你開心,追求感動生命的傻事,不靠消費,不用花錢,返回純粹的心去靠近專人,靠近愛,你的心自會變軟屬,提升溫度和人情味.自愛,是從生活中一點一滴開始,從喝好一杯水,吃好一頓飯,善待自己開始.學懂照顧、聆聽自己和別人.沒有人能獨自存活,我們不過是彼此的鏡子.
我們對自己說,成熟吧,或許那樣你就再也不會有悲傷,我們尋尋覓覓,走走停停,嘗試了許多我們都未曾嘗試的事情我們也哭過,也摔過,但因為怕你們笑話,我們又倔強的站起來噙著眼淚微笑的向前走.因為我們不想輸,我們也輸不起.
你,一個最重要的過客,之所以是過客,是因為你未曾會為我停留.曾經在我人生中撒下歡樂的種子,之所以只是種子而不開花,因為你未曾為它澆水施肥.曾經劃下我人生中的一根傷痕,之所以是傷痕,因為你未曾溫柔的憐憫過.曾經給我一線的光明而瞬間帶來全部的黑暗,之所以黑暗,因為你未曾想過為我照亮.