景色作文題目

1. 春天景色作文的題目

來了，抄草綠了，花紅了，襲小草偷偷地從土裡鑽出地面，在春風中，小草搖搖擺擺，從遠處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鑽，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點剛下過雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鑽，早鑽出地面的小草呼吸著這個明亮的世界裡的新鮮空氣，感嘆道：「啊，多麼燦爛的世界呀，我要快快長大！」

花兒也不顧一切地向上長，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧？可愛的小草托著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風笑。真美啊！花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來了許多的孩子。

一說起春天，我們就想起了已經遠去的冬天，冬天在2009年裡給大家留下了深深的足跡。在冬天裡，大雪紛紛，雪後給孩子帶來了無比的快樂。在春天裡，春暖花開，花兒又給人們帶來了快樂的享受。

古人也感受到春的魅力，唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：「孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。」讓這首詩把我們帶進春天的樂章吧！

2. 有什麼新穎的描寫景物的作文題目

初中描寫景物作文教案 訓練目標：1、掌握描寫景物的方法。 2、嘗試對景物進行生動形象的描寫，能融入個人的情感 。訓練過程：一、導入穿梭於唐風宋雨中，我們感受到了「夕陽無限好，只是近黃昏」的遺憾；體驗到了「相看兩不厭，惟有敬亭山」的滿足；品味到了「孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流」的不舍；咀嚼了「楊柳岸，曉風殘月」的凄苦……大千世界，一花一草皆顯情，今天這一節作文課我們就一起就一花一草皆顯情來作一些探討。二、比較兩個語段，初步感受景物描寫。1、深藍色的夜空，猶如天鵝絨一般。空中鑲著一輪皎潔的明月，月光輕輕地灑在湖面上、灑在湖邊的古樹上。樹枝上，有兩只小鳥兒相互依偎著。一陣微風拂面，湖面盪起一圈圈漣漪……2、深藍色的夜空，猶如天鵝絨一般溫柔、神秘。空中鑲著一輪明月，月光輕輕地灑在寧靜的湖面上、灑在婆娑的古樹上，空氣里都彌漫著淡淡的清香。樹枝上，兩只小鳥兒相互依偎著，偶有幾聲低語，似乎不忍打破這份靜寂。一陣微風拂面，那種特有的舒適讓我的每一個細胞都有無法言語的愜意，我幾乎醉了，什麼也不願去想，只獨自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心在美中徜徉…… 師先出示語段1：你覺得這段文字美嗎？為什麼？師再出示語段2：我們再來看一個語段，你感覺如何？為什麼？師總結：山水有情，草木知意，優秀的寫景文章絕不會為寫景而寫景，它往往通過寫景來抒情，使情景交融。三、引導學生體會同樣的景物可以表達不同的感情。（一）師：下面就請同學們再看兩段文字，你從這兩段文字發現了什麼？分頁：第[1] [2][3]頁

3. 描寫家鄉美景的作文用什麼題目

充滿魅力的家鄉
我的家那裡有許多美麗的景色，有綠油油的田野，有清澈的小河，我最喜歡到田野里去玩耍了。
每到星期天，我都要爸爸帶著我到田野里玩耍。我們清晨早早的起來，洗漱完畢，爸爸就用摩托車帶著我到離家不遠的村邊，那裡有一大片一大片的田野，一望無際的田野里，到處翻滾著綠色的波濤。草是綠的，樹是綠的，水是綠的，那被小路劃成棋格般的田地更是被綠色覆蓋著。滿山遍野的綠，把我的心也染綠了。
田野里的綠確實讓人陶醉，但是田間小路更是色彩斑斕。小路上有無數絢麗多彩，不知名的花朵，有黃的，藍的，白的，紫的，各種各樣的顏色在這片綠海中隨風飄動。風兒一吹，那美麗的花朵好像在向農民伯伯點頭微笑；又如一位位小演員，在綠色的舞台上翩翩起舞。
美麗的田間小路旁，就是那一望無際的田野。白楊樹綠的更加蒼翠，地里的小麥綠的像碧玉一樣。讓人看了，心曠神怡！
你看，那條小溪綠的多深呢。水緩處，那讓人陶醉的綠隱藏在水底，看的見卻摸不著；水急處，那濺起朵朵晶瑩透亮的水花如飛珠滾玉一般，拍打著鵝卵石，這發出的聲音，像一首動聽的樂曲，令人陶醉。多姿多彩的綠呀，誰能不為你動心呢？
家是我們的港灣，我愛我的家鄉，我愛我的家，希望我的家鄉越來越美麗。

4. 描寫景色的作文（600字）

這個題目風景，可以理解為實在的景物描寫，你覺得那一刻是最美的，永遠留在了你心中，這就是留在你心中的風景如
我最鍾愛的風景
黃昏，我坐在江邊的石塊上，等待日落的降臨，迎接又一天的落幕。
微波盪漾，江水泛著金色的光，那光芒，向水的盡頭不斷延伸，延伸，越發耀眼。看得最遠的地方，就像被鍍上了一層金子，光芒萬丈。我沉浸在這大自然巧奪天工的創造力中，我以為沒有人能擾亂我的雅興，然而這時，我卻看見一群小孩子嬉鬧著從遠處奔來，比任何時候都要嘈雜。他們像一個個頑皮的小動物，擺脫了鐵籠的束縛，在祥和安寧的夕陽下，肆意狂奔。
我的思緒被這突如其來的孩子們摧殘的亂七八糟，只得悻悻地蹲坐在那裡，百無聊奈的擺弄著手中的石頭。
「哈哈——，」又一陣笑聲，我惱怒地望過去，不禁盯著那群放肆的孩子們。卻見有一個低著頭，沿著一條直線頭也不回的往前走。我想：小小年紀的他，可能遭遇了無處訴說的孤單心事吧。看著他一直埋著小腦袋，夕陽將他的影子拉得老長老長，我不禁有些為他擔心了。誰知突然，他像發現了新大陸那樣，急速蹲下身子，不知從沙灘上撿起了什麼稀罕物，臉上綻放出如花的燦爛笑容。他轉身奔向夥伴們，邊跑邊揮舞著手中的戰利品，好像呼喊著勝利的宣言。我不禁笑了，小孩子們的快樂，就是如此的簡單。年少的他們，可以不顧及時間的壓迫，只盯著眼前小小的目標，義無反顧的往前走，哪怕在某一個泥坑裡摔得粉身碎骨，也面帶微笑拍拍土，忍著痛朝前進。
夕陽的余暉肆意地灑在少年們的身上。那嵌在江水裡的金子已隨著天色漸漸退去，而更多耀眼的光芒，卻彷彿被那群孩子們吸收。我放眼望去，他們穿著金色的衣裳，在夕陽下帶著他們無盡純真的快樂舞蹈。這是一道多麼美麗的風景線啊！曾幾何時，我也像他們一樣，在陽光下佇立，書寫著簡單的歡欣，成為了別人眼中閃亮的風景。
從過去到如今，我流連過許多動人的風景，但它們都不能替代我心中最鍾愛的景色——夕陽下，那群孩子們快樂的舞蹈，肆意地狂奔。

我最鍾愛的風景
藍天曾悄悄湊在白雲耳邊說，你是我最鍾愛的風景，海浪曾緩緩對海灘說，你是我最鍾愛的風景，我站在這里回首往事，多想對已逝去的童年說，你是我一生中最最鍾愛的風景。下雨的日子是快樂的，不穿雨衣不打傘，一群野孩子在院子里光著腳丫到處跑，那踩起的一陣陣浪花中，都溢滿了童真的笑容。爸媽回來了，全都一股腦兒跑回家，擦乾身上的水，立馬倒在床上，蒙頭大睡。香甜的夢氤氳在窗外淅瀝不絕的小雨織成的網中……
下雪的日子 是自由的。像無拘無束的小馬駒一樣在雪地里奔跑，然後猝不及防的摔倒了，倒在白雪溫暖的懷抱里，紅通通的臉蛋上還掛著痴痴的笑。被父母的呼喊聲喚回家中，坐在溫暖的火爐旁，把已經濕透的衣服烘乾，心中那份野性的呼喚也就溫柔的融化了……
烈日照頭的日子是淘氣的。用翠綠的荷葉接滿了水，然後用樹枝蘸著水撒到同伴身上，模仿傣族的潑水節，一個不小心，滿滿一荷葉的水全撒在夥伴身上了，不得了，立馬逃之夭夭，留下下身後的一聲大叫，地上殘留的荷葉在驕陽的照射下，碧綠的讓人不敢直視，彷彿迷在睡夢中意猶未盡，尚未蘇醒。
起風的日子是天真的。把塑料袋當作風箏，拉著它在曠野上滿地奔跑，風吹起帶著些青草味的發梢，也吹起心中那份純真的渴望。跑累了，就把塑料袋掛在枝頭，看著它們被風灌滿的樣子，常常會情不自禁的傻笑。風漸強漸弱，手中的塑料袋就在風中高高飄起，然後垂下，垂下後再升起，反反復復不知疲倦的輪回，那漸強漸弱被風吹起的輪回……
從在教室里的考場上，寫下這篇文章的時候，會情不自禁的放下筆，把頭埋在自己的臂彎里傻笑。這一幅幅美麗的風景深藏在我的腦海，我永遠也不會忘記，因為，我知道這是我最最鍾愛的風景！

我最鍾愛的風景
輕輕的合上雙眼，回憶如雪片般蹁躚，湮沒了眼前。
——題記
夜。朦朧。月光如水。
悄悄踏上了青苔遍布的長廊，撫摸著被歲月打磨得斑駁的石板，突然覺得眼前的風景是那麼的熟悉，熟悉中又夾著一絲陌生，只因為沒有你的出現——小松。
還記得嗎？
春風和煦，艷陽高照，我們騎著單車歡快地在涼涼的青石板上穿梭，來來回回，偌大的過廊里載入了我們多少歡聲笑語，那時的我們多少天真爛漫，永遠也不知疲倦，只是偶爾停下來喝口水，就趁著一會兒，我們斜倚在小石凳上，看風箏飛上湛藍的天穹，看天上的白雲輕靈曼妙的舞姿，享受著淡淡的花香和清脆的鳥唱，我們背靠著背，感受著彼此的扶持和溫暖，我彷彿感到天地是多麼地渺小，只容納我們兩人，只記載我們一起走過的悠然時光。
夏天到了，濃密的綠蔭撐起一角天空，綠蔭下的長廊里又別有一番風景，涼涼的風拂過，蟬聲聒躁不斷，我們卻捧著一盤象棋，光著腳丫，在青石板上展開一番搏鬥廝殺，調兵遣將，運籌帷幄，何等愜意！輸贏並不重要，重要的是我倆心底的那份久久的快樂。夏日短暫，我們的樂趣卻像一盤永遠下不完的棋，源源的充溢著。
落葉紛飛飄零，捲走了烈日炎炎。小廊一片凄清，溢滿了豐富的安靜，我們攜著手，一起走過和滿黃葉的小道，心中仍有快樂，不是春夏的激情，而是一種恬淡的愉悅，彎腰俯身，拾起一片落葉，夾在書頁間，也是一種懷念吧！
朔風起了，長廊里光禿禿的，雪花漫天飛舞，有簌簌飄落，捧起一團團雪，我們做出一個個精緻的雪雕，奇形怪狀，趣味橫生。當我們滿頭大汗地觀賞著那一幅幅作品是，我真想對你說：「這些雪雕，正是我們友誼的象徵啊！」然而我終究沒有說出口，一位友誼是藏在心間不需說出的美好情感，我始終相信我們的友誼可以像源頭活水般，源源不斷地流淌。
一年四季，長廊里的風景不停地切換，你我純真的友誼便在這風景中醞釀。美麗的風景自然令我愉快，然而這都不是我的最愛，小松，只有你才是我最鍾愛的風景！
風景也可以是由人或事組成的獨特的風景，如
留在心底的風景
一、撒哈拉之心
一望無垠的黃沙，連到天的盡頭，讓人心驚，讓人畏懼。然而三毛選擇了撒哈拉，選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。不大的房子，簡單的生活。每天開著小吉普去沙海里兜幾圈，等丈夫回家，看書，寫作，如此而已。她的心是廣闊的赤裸的簡單的，正如這沙漠。她說，撒哈拉之心——那是我在這世上唯一的名字。
二、敲鍾人卡西莫多
巴黎聖母院副主教企圖佔有吉普塞女郎未遂，便誣蔑她，使她被判死刑。聖母院敲鍾人卡西莫多冒死將她救出。但教會有誣蔑艾斯梅哈爾達為巫女，將其絞死在聖母院樓頂。卡西莫多被這無恥的行徑激怒了。他將副主教從樓頂上推下。之後，自己便****在艾斯梅哈爾達墳前。
三、鐵打的保爾
一個普通工人的孩子，努力拚搏、頑強斗爭，成長為無產階級革命英雄。不怕犧牲，同外國佔領軍、白黨匪進行戰斗。身帶彈傷、雙目失明、全身癱瘓，但卻高昂著頭頑強的抗爭著。他便是那鋼鐵打造的保爾·柯察金。鋼鐵般的精神。
四、被縛的普羅米修斯
普羅米修斯為人類盜取天火，宙斯為了懲罰他，指派威力神和暴力神用鐵鏈把他釘在高加索山上。但他傲然不屈，拒絕河神與眾神使者的各種誘和，最終在宙斯的雷電中沉淪於大地深處。
······
這些，留在我心底，成為一道道永恆唯美的風景。
留在心底的風景
今天第一次在網上看見文龍,前一陣經常遇到潘龍,黑子,雨亭,建同等人,真的真的想他們,他們將是我一輩子的財富,我知道我會是他們心底永遠在乎的人,因為他們永遠是我心底愛的人.與其說他們是我的學生,不如說他們是我的朋友,真的是用心去交往的朋友,他們讓我覺得自己還是那麼年輕,而且他們會毫不掩飾自己的感情,我喜歡他們那種單純的感情,有時候他們對哪個老師比對我好我還會\\\'吃醋\\\'呢,有時候和朋友說起來,他們會笑我有\\\'戀生\\\'情節呢,呵呵,可能真的有,沒辦法,我就是從心底喜歡這些學生.
可能我的性格真的不象女生,所以跟我關系很好的都是男生;可能我也不是個稱職的老師,所以跟我關系很好的沒有學習出類拔萃的,但是我喜歡他們的講義氣,喜歡他們的重感情,喜歡他們的真誠,喜歡他們的單純,所以我認為他們比其他學生強百倍,而且我相信他們將來都會很有出息,因為他們在我心裡是最棒的.
離開他們有一年多了,不知道他們是不是更帥了呢?真的想趕緊看見他們,我是個不敢面對離別的人,我仍記得因為潘龍要轉學時和他暢談的情景,我不能忍受我喜歡的人一個個離開我,所以當時的我真的哭的一塌糊塗,我當時還不確定自己會不會繼續留在那個學校,但是我還是告訴他不要走,結果他沒有走,我離開了,我走的時候只是見到了個別學生,我不敢面對我喜歡的學生,因為他們會徹底瓦解我離開的決心,所以我很自私的偷偷離開了.
收到他們寄給我的\\\'同學錄\\\'時,我的眼淚不自覺地往下掉,給他們班主任打電話時我的聲音還是哽咽的,後來他們集體對著電話說:\\\'老師,我們想你.\\\'真的,當時的心情不是感動二字可以概括的,有這樣的學生真的很幸福,覺得自己真的很幸運,自己何德何能呀,居然得到了這么多的愛,這輩子,值了!
可能真的到年齡了,所以連這群小孩子都會時常提醒我要趕緊找個男朋友了,其實我想告訴他們,我有很多相當帥的\\\'男朋友\\\'呀,比如:黑子,潘龍,文龍,雨亭,建同,寶順等等,呵呵,我真的很幸福是不是?正是因為對我的這些\\\'小男朋友\\\'的感情太深了,所以都忘記尋找真的男朋友了,哈哈.
嘮嘮叨叨地寫了這么多,感覺有點亂,因為現在的心情就很亂,這就是我對他們的真實感情,所以沒有必要去修飾去整理,我想他們會看懂我的心,因為我們之間向來是那麼默契,對嗎?
留在心底的風景
生活中，構成屬於我的角落裡永遠的風景是清茶，音樂，手機，電腦，柔暖的燈光，一幅藍天白雲小橋流水的油畫，還有自己。在許多個晚飯後，就會走入這個小世界，或看書，或冥想，或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字，一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。
其實，風景不光是水光山色，也是一種精神。如三峽的神女峰，黃山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回頭……每一處景點無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些個寓意深刻、美妙動人的神奇傳說則是人類思想精神詮釋的最佳展現。假若沒有神奇的傳說，風景會是怎樣的黯然！見了靈動的景物不去寄託情思的人對生活一定是冷漠木然的。
風景會因人的創造而變得神奇，人會經風景的陶冶而變得滋潤且有內涵。而在歲月的長河裡，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方，也會有一兩處風景點綴生活，讓人可以賞且聊以自慰的。
記得當年下鄉的歲月里，生活清苦，沒有電視，沒有娛樂，日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹，長勢茂盛，筆直的刺入雲端。在寂寞的日子裡，注目那樹，其感覺不亞於見到黃山奇松，瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠，精神為之一振，點燃意趣。夏季，有時站在樹蔭下，目光順著樹伸向天宇，陰天心逐流雲，晴日心遨太空，如果專注於大樹所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹，心愁淡釋，會萌生出振翮高飛的意願。轉而會想：我所住的時日不長卻深感寂寞難耐，而生於斯長於斯的村民呢？繼而自慰：此處風景都市沒有，此時心情從今往後不會再來……霎時，胸懷如去茅塞，倏見晴朗，心底也生出稍許愜意……
當年，每遇我心思寧凝佇立樹下時，老柳就會走過來粲然一笑對我說：「生活不習慣呀！」我則不敢承認。他是濟南知青，在鄉里娶了妻子，生了兒子，是當時那地方寥寥幾個紮根的知青之一。寂寞的生活被他營造了兩處風景：享受妻子的溫柔，親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處，日子的清苦便渾然不覺了。看到他這樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風光，隨之就想：此心安處，便是我鄉了。
我又想起了我的父親，他老年患了腦萎縮，五六年不能自己行走，每天有我的母親陪伴身邊，父親的說話能力有所下降，母親就天天找話給他說，母親辛苦萬分，但在他的眼裡丈夫是她一生中無法再找到的好風景，而父親呢？不也是由母親這片無比珍貴的風景相伴著而度日麽？
風景是美的，但風景不止有青山綠水、動物、植物，也有風暴、地震以及天外來物……風景因其豐富復雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風景，靜心接納，安撫也就在其中，歡樂也在其中了

5. 關於寫家裡景色的作文用什麼題目好

奶奶家的小來花園里種植了許源多花草樹木，有橡皮樹、桂樹、茉莉花、蝴蝶花、一串紅等等，爺爺每天都去那裡精心的照料它們，給它們澆水、鋤草、鬆土、施肥，因此那裡的花木越來越壯。
春天來了，桂樹開花了，樹枝上長出了嫩綠嫩綠的新葉子，葉子的周邊有小刺，就像鋸齒一樣。桂樹的花是淡黃色的，開滿了整棵樹，散發出濃釅的迷人的花香。當花瓣掉落時，就像下起了淡黃色的雪花，「雪花」在空中悠閑地慢慢地飄到地上。地上滿了「雪花」就像積雪似的。
桂樹旁邊就是巨大的橡皮樹。葉子綠綠的，令人看了就覺得很有精神。葉子密密的，不留一點空隙。下雨天，雨水在葉子上「滑滑梯」，從這片葉子到那片葉子，再落到地上。橡皮樹的枝幹很粗，枝幹上長了又綠又密的葉子，就像一把綠色的巨傘。在樹上，有許多鳥在這做巢，生活得很幸福。夏天來了，我們可以在「綠傘」下乘涼了！

6. 寫風景的作文題目有哪些

1、游在一抹綠的世界裡

2、美麗的風景線

3、最美的風景

4、那一片翠綠的竹版林

5、多彩的夏天權

6、美麗的中心廣場

7、難忘廬山霧

8、我美麗富饒的家鄉——石林

9、這里也有風景

10、只緣身在此山中

11、莫讓浮雲遮望眼

12、此時有聲勝無聲

13、山明水秀

7. 描寫景物的作文400字題目也有

你從峽谷中涓涓細流的清泉里走出，那麼輕，那麼柔。風是你的細碎腳步，柳是專你的長發飄屬逸，花是你含苞待放的笑容。
你化作一兩聲清脆的鳥鳴，在我耳畔呢喃：
「山那邊的孩子呀，請閉上眼睛，聽蝴蝶夢中的囈語。」
「山那邊的孩子呀，請睜開眼睛，看人世芳菲的初醒。」
直至那一刻，我才從去年寒冬那個冗長的夢中蘇醒，開始走進，你親手編織的那個碧藍無垠的春的蒼穹。
你在奼紫嫣紅的花叢中，你在溫暖潮濕的泥土裡，你在飄飄灑灑細細柔柔的雨絲中。你笑著，唱著，舞動著，在我眼前若隱若現的旋轉……
你是四月的生命呀！
你用你的不盡的溫暖，呼喚南去的雁陣，乘著春風，向北，向北……
你用你的和煦的雨露，呼喚夢中的小草，帶著勇氣，抬頭，抬頭……
當四月落下帷幕，你也要離去了。你走得匆匆，我無法挽留。只有那最後的一場春雨，還緩緩地唱著，四月芳菲的余韻。
初一:章聽雨

8. 寫景的作文題目有哪些

有：《荷塘月色》、《四季的顏色》觸摸那片蔚藍.花樣年華.海韻.當冬夜漸暖.漫想春天

9. 介紹風景的作文題目

心中最美的風景
每個人都有自己內心最美的地方，心靈深處最美的景緻。世間萬物，都是充滿了如此的傳奇與神秘，但是，在這繽紛的世界裡，我仍然愛著的是那片永遠屬於太陽的光芒……
每天，我都不會忘記，坐在車廂里的我，去望一望那扇窗外的陽光，金色的陽光撒進車廂，撒在我的身上，給我的心靈，是又一份不同的寧靜與溫馨。我經常靠著窗望著窗外，眼中映著太陽在新的一天里照耀大地的每一束光芒。每天，依舊是朝夕相伴。他，卻在時時刻刻給我不同的感受。
在這繽紛的世界裡，我是仍然愛著的是那片永遠屬於太陽的光芒的。
若說壯觀的景色，只要是親眼目睹過的人，一定認為日出是絕對奇絕壯絕的景緻，每當太陽照耀地平線的那一刻起，萬束光芒像無數把三棘劍一樣銳利得刺穿厚密的雲層，即使那一刻，陽光是那樣不可逼人，是那樣的光輝――刺眼得讓我不得不閉上眼睛，我也會覺得自己是幸運的。似乎在那個巨大的火球後面，隱藏著一份永不泯滅的力量。
比起黑暗，我是無疑更愛光明的，雖然，黑暗可以掩飾一切的丑惡與庸俗，但我更喜歡光明帶給我的溫暖與幸福，因為我嚮往幸福――而那畢近是美好快樂的。
與其截然不同的是日落時的太陽，在輝煌中也更摻雜著幾許柔美，試想：到了傍晚，夕陽西下的時候，走在海邊，腳踏著松軟的沙粒，對面迎著溫暖的春風，待風飄過發梢，朝霞在天邊守護著夜幕的降臨，依舊是一份寧靜、安祥。夕陽，照耀在廣闊的海面，微風時而將海面泛起粼粼水波，在那個時候，星星點點的浪花也隨之湧起，金光燦燦，閃爍著…閃爍著…那片海，忽然與之相比深沉了，海上閃爍的光點有如在深藍而又深沉的銀河裡發光的恆星，帶著神密的夢幻，也有著幾許幽傷；又彷彿是少女矜在眼裡的淚花。夕陽的柔美是朝霞給予的，但是他的華貴卻是自身散發出來的，火紅的桔黃色，讓人禁不住想俯摸一下那張好似光滑的臉龐。
同樣，星星也是美麗的，但是卻少了一分活力與耀眼，這些與太陽是不能夠相媲美的，他有著在這世界上只屬於自己的力量和光芒，更有一份溫柔纏綿。他可以給在黎明之前的世界驚喜，因為他是光明的使者。但有時這些景色是不是言語能夠有所表達的，有些時候什麼事情都應該自己親身體會，那才是自己真正的感受。
去發現生活中的事或物吧！你會擁有自己心中最美的景色。

10. 請以「美景」為題寫一篇作文作文題目必須是美景嗎

小橋流水猶在，清清玉泉依然情深。河水汩汩綿延著，沒有滔滔揚子江的喧鬧，也沒有浩浩西子湖的單調，沉沙的折在暗波隱動中低徊。一座青色的方形石頭疊起的石橋，橫卧於水面上。斑駁的橋欄，褪淡了昔日炫目的光彩，老態龍鍾。血與火，笑與淚，都刻在它博大的胸懷中。 當年李後主在這凄清一角惆悵獨行，東風拂小樓，羈君怎能不生愁！往昔紛紜多少事，不堪回首是罪囚。仰天長嘆「問君能有幾多愁」，欲發不能，欲止不能，點點滴滴，似那一江春水向東涌流，縱使激盪又怎奈何千軍萬馬！ 空餘淚，獨悲切，凄凄慘慘戚戚！ 如今水畔楊柳依依，然昔人往矣。水面偶爾浮著飄落的嫩葉——春天也有凋零，這些蚱蜢舟，可堪載動如許愁？ 春天是一部情意綿綿的書，那風，那雨，那花，那水……便是寫在「春天」扉頁的一首詩，摻和著穎悟與心底微瀾，組成了不老的歲月典章，晾在桑田滄海的岸邊，隨四季風輾轉不息。 路上看到一副春聯：春回大地，福滿人間。我忽然發現了這兒沒有明媚的春光，也沒有什麼獨特的風景，但這路邊的花草樹木似乎都蘊藏著一種只有勃勃春天才有的生機，人們都被賦予了一種蓬勃向上的活力，令人感動，令人震撼。 我不無遺憾的往前走。 這陽光多好。 就這樣不高不遠也不深沉的那麼淡淡的一汪藍天，淡淡的，恬靜的