㈠ 誰知道關於「誤會」的話題作文。急！！！謝謝
誤解
父母是伴著我走過十四年的人。父母總是無私的關愛著我，也許因為是在父母的關愛下漸漸長大，覺得父母的愛不象以前那樣無微不至，小時候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親，可現在我有時只能望著從天飄下來的雨滴發呆。以前不管父母去哪，我都能如影隨形，但現在的我只能與家中的書本做伴。每當這時總是自我安慰，自己已經張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時湧出一陣陣失落。
已經記不起來是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北風，下起了冰冷的血耔，原來已經感冒的我想著母親會不會出現。天色慢慢的暗了下來，我帶著失望的心走在初春的風雨中，安慰自己，父母也許不在家。
當我頂著一頭濕漉漉的頭發打開家門時，卻發現父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著驚訝的父母叫著：「你們這么狠心，外面下雨了！你們為什麼不給我送傘呢？」我非常想大聲的叫出來，可感冒的身體加上剛淋雨後的憤怒，我的聲音怎麼都大不起來，隨之而來的是一陣陣頭痛，我顧不上說話的父母，扔下書包便躺在床上。
不知過了多久，媽媽輕輕叫醒了我，端來一碗姜湯，我喝的時候，媽媽注視著我，眼裡全是痛苦和自責，我裝著沒看見，喝完後便沉沉的睡去，只是心和身體都象注入了溫暖，不再冰冷。
第二天醒來，窗外已是陽光燦爛，我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發現那桌子放著感冒葯和熱氣騰騰的早餐，旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾：「對不起，兒子！爸媽沒想到你會因此而病倒，本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點心急，才……不管怎樣，你要相信爸爸媽媽都是永遠愛你的……」
眼淚湧出，心中的歉意像海水般澎湃起來：「爸，媽，我錯怪你們了……」
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我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色筆共有18種彩色，我畫畫時曾經借用過，彩色確實鮮艷而且好用。
有一天下午上學時，她發現這盒彩色筆不見了，便認為是我拿走了。我因為沒有拿,所以不理她，她就又叫又哭。爺爺知道後也信以為真，要我還給妹妹。我說沒有拿，爺爺就要我把書包打開來一格一格的檢查，結果還是沒有，因為我確實沒有拿。
上學路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲，又生氣又煩腦，認為妹妹賴人不講理，爺爺偏聽偏信不公平。因此很不服氣，越想越激動，准備放學後要與妹妹分清是非，弄個水落石出。到校後我想到老師平時教導我們遇事要冷靜沉著，不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來，還想到了一個問題：就是妹妹為什麼會一囗咬定我拿的呢？想來想去，是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我，當時她不答應，我就把它丟在客廳的凳子上。
回家後我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒有拿，要我認真幫助尋找，我便從椅子上翻到桌子上，結果在廳里的電視機側邊發現了這盒彩色筆。原來那晚正好有客人來，奶奶看見彩色筆放在凳子上，就把它檢起來放在那裡。妹妹根本沒有尋找就認為是我拿了，所以產生了誤解。
這場風波給我啟發很大：受到誤解或委曲時，生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的，更需要冷靜，只要認真分析，細心回憶就會真像大白。
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人對愛的理解本應是100%的，可有時人的誤解，竟變成了-100%，這樣一來，愛就變成了不愛。至少我就產生過那樣天大的誤會。
記得一天晚上，我和作業展開了激烈的戰斗。爸爸把奶熱好了，我忙不迭地指揮他：「幫我把奶端來。」
爸爸卻說：「自己的事情自己做！」
「我不沒時間嗎！」我爭辯道。
誰知爸爸隨手拿起一本書，也說：「我同樣沒時間！」
後來我賭氣自己去端了，我把這視為「不愛」的典型例子：連個奶也不給端，這叫愛嗎？
還有一次我滑旱冰時摔倒了，正好爸爸從外面回來了，我說：「來的正好，扶我一把。」其實我能夠起來的，可我懶得起：讓人扶多少比自己起省事。這一點我相信他知道的。
「靠自己的力量站起來。」他說。然後扭頭走了。於是我心靈的窗戶就滴滴嗒嗒下起雨來。
可後來我發現他在走時，忍不住回了一下頭——顯然，他不放心我。於是，我很利索地站了起來——我要證實給他看——不需要他的幫助，我照樣能夠站起來。他看到後，緩慢的腳步變得很快而且很歡喜地走了，在那一刻，我終於體會到了他的良苦用心。
我明白了：他不幫助我，是在培養我的獨立生活能力，人生的道路上，不會是一帆風順的，為了不讓大風颳倒我這棵嬌嫩的小樹苗，父親提前對我進行了演習——這就是偉大的父愛的不同之處。
如果說母愛拌你終身，
那麼父愛也只是回眸的一瞬間；
如果說母愛柔情似水，那麼父愛邊深沉偉大；
如果說母愛易於言表，
那麼父愛就是深藏不露；
願天下所有人愛戴自己的雙親！
望採納
謝謝
㈡ 誤會為話題作文600字
提起我班的英子，真可謂無人不知無人不曉，她可是我校的「校花」。但
boys傷感外加無奈的是，英子天性清高，冷酷的讓人難以親近。更可憐我這個坐在她後面的人，半年以來與她說的話加起來還不到十句。唉，悲慘啊！真是「相望而不相聞」。
不過，近幾天老天爺似乎對我法外施恩：英子有幾次朝我嫣然一笑，笑的很淺，但足已使我心花怒放了。一向謹慎的我以為這只是巧合。誰知前天中午，她向我走過來時，笑容滿臉，雙眸高深莫測。在那一刻，我陶醉了，整個人有一種飄飄欲飛的感覺，這是我上高中以來從未有過的，很美妙。我已忘記那天下午我是如何度過的了。
第二天上課，我心神不定，一直注視著她。她倒好，不動聲色。終於到了吃中午飯的時候了，我目送絕世美女出去，走到門口，她猛轉頭對我淡淡一笑，眼神怪怪的，似乎想說什麼，短短幾秒中的凝視之後，她飄然而去，只留下了一個陶醉了的我。
啊！我沒有「受騙」，英子竟like上我啦！於是，頭腦發熱的我，鬼使神差般地寫了一封洋溢激情的文字。當然，我不會親手給她了。於是就在晚上打熄燈鈴後，把那封信放進了她的一本書里，便暗自慶幸的離去。這一夜，我輾轉難眠——想著明天將要發生的一切，及她以前對我的種種態度……
「天啊！我那次問英子還借了一百多塊錢，至今還沒有給她還！」眼前浮現出她借給我錢的情景，這可是一次與她交談的好機會。
早上，好不容易把她等來了，她剛坐下，我便很「紳士」的把昨晚准備好的錢遞了過去，並禮貌的說了聲：「Thank you very much！」「不用謝！」她嫣然一笑又開始埋頭苦讀「聖賢書」了。
「嘿！她看了信怎麼毫無反應！」我很是疑惑，便把此事告訴了我的兄弟們。
「小子，你就別再白日做夢了，英子會love上你，你也不看看你是哪兒根蔥。你——借了——她的——錢，她不好開口向你要，於是就使了『美人計』，迷倒你唄！哈哈哈……」
可我明明把信放進她課本了呀！我不忍聽他們再講下去，便報著僥幸的心態，依舊注視著絕世美女的一舉一動。真的應驗了那幫小子的話，英子從早上以後，再也沒有理我，她又變回了以前的「冷美人」。
正在這時，我班那快嘴小李大聲通知道：「各位女士們先生們，注意了，注意了，向大家宣布最新消息：睛兒收到了一封情書……」
天啊！信竟然「鑽」錯了地兒啦！該不是昨晚天太黑，進教室時我被桌腳絆了一下，然後多走了一步，唉……我一世英名，竟毀於一旦，該如何收場呀！
㈢ 以誤會為主題寫一篇作文
初中三年的生活雖然結束，但我也經常會回想起以前在學校所發生的事。偶然間想起了我自己犯的一個錯誤，這是一個秘密，沒有人知道，雖然這是一個錯誤，但我卻把它當作是一個美麗的誤會。
「華，92分；紅，53分；婷，123分等等」「嘩，婷居然拿到123分成為全班第一名，真想不到啊。」「對啊，她平時成績不是一般嗎，為什麼這次那麼高分呢？」同學們聽了婷的成績後，都不約而同地發出了驚嘆。我看了她一眼，只見她也是一臉疑惑不解的神情。班裡呈現出一片沸沸洋洋的情景。
「今天我要特別表揚婷，她拿到了123分的高分，作為老師我很替她高興，可想而知，她平時一定很努力讀書，大家一定要向婷學習。」英語老師的話停止了同學們的竊竊私語。打這以後，婷真的非常用功讀書，從早到晚書不離手，不僅英語，連其它科目的成績也提高了，原來表揚真的可以使一名平平無奇的學生一躍成為成績優異的學生。
有一天，我到辦公室找英語老師，但老師不在，我看到老師桌面上的登分冊，是上一次的英語測驗成績。「啊，怎麼會這樣，婷在第一卷的選擇題中拿了92分？但第一卷滿分只有90分，拿來的2分呢？」我心一震，然後在想一想上一次登分的情況，「噢，想到了，原來婷在第一卷中是拿了29分，我把成績登反了，成了92分，而老師又只看最後分數，並沒有仔細去看同學們第一卷和第二卷的分數，原來這是我的錯。」那時我有些害怕，不知道應不應該告訴老師，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能這123分真的能夠激勵她，我合上登分冊，當作什麼也沒看見，獨自走出了辦公室。
這件事直到畢業那天也沒有人知道，我也不知道老師有沒有發現，我只把它當作是我自己的秘密——一個美麗的誤會。
㈣ 以誤會為主題,寫一篇600字作文
每一個人都會有後悔的事情，它們就像天上的星星一樣，有些暗淡無光，而有些卻散發著耀眼的光芒，讓人深刻地記住它。
在上二年級的時候，有一天，我突發奇想的想去游樂園玩，就拉著爸爸媽媽去。
在公交車上，我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會兒讓它行禮，一會兒又讓它打招呼，正玩得不亦樂乎時，站在我旁邊的大哥哥說話了：「這只熊真可愛。」他說完這句話，我也沒有多理他，知識禮貌性的甩出一個字，「哦。」又開始玩著泰迪熊。
過了一會兒，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一邊，開始我的「閉目養神」。當我再次睜開眼睛的時候，泰迪熊不見了，我焦急萬分，轉頭看見剛剛大哥哥站著的位置，發現他不在了，我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。
正當我百思不得其解時，一個熟悉的聲音響起：「這是你的泰迪熊。」我轉過頭，看見剛剛那個大哥哥手裡正拿著泰迪熊，我並沒有馬上去拿，警惕的問了一句：「怎麼會在你這？」或許是看到我眼中的警惕，他連忙笑笑，然後說：「剛剛有一個小男孩看見你的熊，就拿走了，我看見他那麼喜歡你的泰迪熊，有看你還沒有睡醒，就暫時讓他玩了一會兒，剛剛他要下車了，我就跑過去，把你的泰迪熊拿了過來。
我恍然大悟，正想與他說謝謝，但是我馬上就要下車了，車上人很多，不早點走到後門，就會錯過了，我拿過泰迪熊。下了車，我往車窗上看，只見他將一位剛上車的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上，我想，如果換做是我，我會不會也這么做呢？或許我根本就不會理那個老奶奶……
《誤會》
三月的春雨軟綿綿的打在樹葉上，浸潤在土地里。潮濕的空氣和被雨浸潤的單衣，使我心中十分的不快。似有個無形的東西堵在胸口，等待著我發泄出去。
我站在站台前，用紙巾擦拭著頭發和臉上的雨水。總覺得有江南女子黯然試淚的哀怨情感纏繞著我的心、困擾著我的思想，乃至於失去理智。
車停、上車、投幣、找位、坐下。一切順理成章，沒有半點含糊，甚至於機械化。當我拿出政治書想要背一會兒時。一位大約與我父親年齡相仿的男子坐在我旁邊。他身材矮小、略微發福，穿著件長款黑色風衣，領子豎起。當坐下時，那本有些瘦的風衣被身體撐的沒有一點縫隙。當他從兜中拿東西時，須微微站起身來才能夠把手放進去。那憨憨的樣子令人愉快、親切。可是，那濃眉下垂，小眼無光，塌鼻紅腫，大嘴乾裂，及從左眼角到顴骨的一指寬的傷疤。也就是這張臉破壞了他的本質，讓人由此斷言他不是好人。
正當我反感並感慨時，他突然對我說的話，頓時讓我火冒三丈。似乎心中的怨氣找到了唯一的突破口，不管不顧的向外翻湧，如決堤之水來勢洶洶。
他說：「孩子，你可是個學生。將來是要成為國家的支柱，是咱們國家的未來，這種事咱可不能幹呀！你要是錢沒帶夠也不能投一毛來騙人呀！你看你讀的還是政治書呢。真是的，好在我看見幫你交了，以後咱可別干這種事了。你呀……」
他雖然用了那隻有我才能夠聽到的聲音來說。但這無中生有的話讓我無法再容忍下去。我情緒激動的站起身來指著他大喊道：「你是誰呀！怎麼血口噴人、搬弄是非，誣賴我上車只投了一角錢。我說你是不是想當好人想瘋了！小心我報警抓你！這么大的人了，你怎麼能夠這樣！」
此時，車廂里人們的目光都集聚在那個男人身上。有的人交頭接耳的對他指指點點。他神色窘然，臉色微青，嘴唇顫動了一下似想要說什麼，但終是沒說。
正當這時，車停了，我到站了。我要向外走，而他十分僵硬的給我讓出路。我鄙視的看了他一眼，便大步的走了出去。
雨依舊的下著，絲毫沒有停止的意思。我隨意的將雙手插進口袋裡。突然，一個冰冷的東西貼在我左手的手指上。我用略微顫抖的手拿出那個小東西，顯然是哪一元硬幣，是我今天唯一帶的用來坐車的一元硬幣。我的心緊緊的，身體麻木木的。
我居然誤會他了，誤會了那個善良的人。如果當時我在檢查一下口袋就不會發生這件事了，那就不會有誤會的發生。如果我能再見到他，一定會向他道歉。如果……
可是世界上卻沒有那麼多的如果。
㈤ 以"誤會"為話題寫一篇作文
冼星海說過：一朵成功的花都是由有許多苦雨,血泥和強烈的暴風雨的環境培養出來的.不是一朝成功的人,他的事業也不是一朝可以破壞或失敗的.在人生漫長的路程中,我們不可避免的會遭遇困難,但我們一定要勇於向困難挑戰,決不服輸.
我們青年人面對困難應該擁有昂揚的鬥志和不服輸的精神,絕對不可以遇到一點困難就低下自己的頭,向其臣服,我們應用微笑面對困難,用自己的滿腔熱血去戰勝困難,很多人都讀過這本書吧!可大家知道嗎?這本書的作者奧斯特洛夫斯基是一位雙目失明的殘疾人,他14歲時參加了推翻沙俄反統治的革命活動,在戰場上出生入死,立過不少戰功.不幸的是,24歲的時候,他雙目基本失明了,而且全身癱瘓,命運對他是多麼的不公平.但他並沒有向命運低頭他用筆做武器把自己戰斗的一生記錄下來,以激勵後人,他憑借巨大的毅力,頑強的鬥志,他克服了重重困難,終於在1927年寫成了一書,但原稿卻在郵寄中丟失了,但他沒有灰心喪氣又重新提筆寫作,而此時,他的雙眼已完全失明,兩只手也只有肘關節能活動,經過三年的努力,他終於寫成了影響極為廣泛的自傳體小說我們應該向他學習,我們沒遇到過他所遇到過的困難.但我們所遇到的困難要比他遇到的困難要容易的多,那我們就更不能逃避困難,想困難低頭了.
㈥ 以誤會為話題寫八百字作文
誤會，讓我們走向成熟
先說一件點評老師親歷的事。去年冬天的一個深夜，我送客人後從火版車站走路回家，路途權不遠，又是空手，權當散步吧！經過城關大橋，看見一位中年婦女，懷抱一個三四歲的孩子，手拎一隻有些沉重的行包，舉步維艱，看得出是剛下火車的旅客，只是不知她為什麼沒人接又不乘車。我快步上前，徵求她的意見：「我幫你拿行李，或者幫你抱孩子，好嗎
㈦ 以誤會為話題的作文800字
我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色筆共有18種彩色,我畫畫時曾經借用過,彩色確實鮮艷而且好用.
有一天下午上學時,她發現這盒彩色筆不見了,便認為是我拿走了.我因為沒有拿,所以不理她,她就又叫又哭.爺爺知道後也信以為真,要我還給妹妹.我說沒有拿,爺爺就要我把書包打開來一格一格的檢查,結果還是沒有,因為我確實沒有拿.
上學路上她邊哭邊流淚顯得好傷心.我更感到十分委曲,又生氣又煩腦,認為妹妹賴人不講理,爺爺偏聽偏信不公平.因此很不服氣,越想越激動,准備放學後要與妹妹分清是非,弄個水落石出.到校後我想到老師平時教導我們遇事要冷靜沉著,不能粗魯.因此慢慢地冷靜下來,還想到了一個問題：就是妹妹為什麼會一囗咬定我拿的呢?想來想去,是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我,當時她不答應,我就把它丟在客廳的凳子上.
回家後我把這些情況告訴了爺爺.爺爺相信我沒有拿,要我認真幫助尋找,我便從椅子上翻到桌子上,結果在廳里的電視機側邊發現了這盒彩色筆.原來那晚正好有客人來,奶奶看見彩色筆放在凳子上,就把它檢起來放在那裡.妹妹根本沒有尋找就認為是我拿了,所以產生了誤解.
這場風波給我啟發很大：受到誤解或委曲時,生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的,更需要冷靜,只要認真分析,細心回憶就會真像大白.
㈧ 以誤會為話題的作文600字
誤會
無巧不成書。許多事就是那麼巧，陰錯陽差產生了誤會。於是，誤會帶來的後果就是在現實中上演「悲喜劇」.，針鋒相對的唇槍舌戰，挑釁的表情，.瞬間就會爆發。誤會像堅硬的冰塊春天來了，會融化。只不過需要的是時間。
陽光依然那麼的刺眼，鮮花依舊是笑顏，讓人嫉妒。而我，永遠不敢正眼朝向太陽。因為我忘不了那支筆，那件事……
那是個晴朗的一天，我的心情也像陽光一樣火辣，彷彿回到了童年，哼起了兒歌「今天天氣好晴朗，處處好分光……」。我回到班級認真地完成老師布置的任務。可後來發生的事超出了我的想像。
我有一個好朋友文，從二年級起，我們就有緣被分到了一個班，我們家是鄰居，父母也都是老相識。我們小時候天天形影不離，如膠似漆。當然，今天和往常一樣，我們肩並肩去學校。一個上午，忙忙碌碌，一晃就過去了。中午吃完飯，我們又回到「和藹可親」的教室，語文課代表突然一聲令下：語文復習試卷發下來了！哇！而且還是三、四張。我又被剝奪了自由時間，在教室里奮筆疾書。哎！現在的狀況真叫一個字「苦」啊！誰叫我們是學生呢！噢，糟糕，突然想上洗手間。我把我愛的鋼筆放在桌上。回來，我又乖乖地做試卷。這時，文說她的鋼筆丟了，急得哭了起來。我知道以後馬上去幫助她，可是還是找不到。我把這件事告訴了老師。
聽文說這支鋼筆是他爸爸從國外帶回來的，
麻煩老師務必要找到。老師知道以後便開始搜每個人的櫃子。老師搜了一會兒，前面的同學都沒有查到。可是誰能想到，老師竟然在我的櫃子里找到了，我頓時啞口無言。文走了過來很氣憤地一把抓過筆：
「原來是你偷的，不用你在那裡假惺惺」。
「可我們在一起那麼多年，你還不相信我嗎？」我無奈地說。
「事實擺在眼前，你怎麼講？」
從這天開始，全班同學對我議論紛紛。「原來那個賊只是有一個好腦袋，哎，人面獸心啊……」
後來，我因為受不了流言蜚語轉了學。偶爾一次上QQ我才明白，原來是一個同學栽贓給我的，可是已經太晚了。從那時開始我跟文就再也沒有聯絡，就像光陰一樣一去不復返，就像水不會倒流一樣，就像指間沙流走再也回不來那樣，一切太晚，太晚……至今，我還是不敢正視太陽，因為愧怍……