❶ 求以收獲為話題的初中作文
1.收獲
人人都說秋天是金黃色的收獲季節,這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發高遠的天空,一望無際的金黃色波浪,這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃,變的明亮起來。
但是仔細想想，為什麼說秋天才是收獲的季節呢？難道其他三季我們就沒有收獲到什麼嗎？粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫，新柳拂過面龐的溫柔；草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快；銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步，一夜北風過後陽光的溫暖。
看，我們在每個季節都有不少的收獲呢！其實，更重要的是我們的心靈也無時無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的路程，像坐時光穿梭機在過去與未來暢游~~~
希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲；在感動中收獲，在思考與回味中收獲~~~
2.收獲的一天
今天，早晨起來，天空一片烏雲，似乎要帶來一個不祥的預兆。走在路上風呼呼的刮在身上，涼颼颼的！早晨，吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進修學校來聽課。盡管今天的天氣十分的惡劣，外面還下著瓢潑的大雨，但我的心情卻是陽光明媚的，因為今天我們五中的黃校長為我們上課，使我這個曾經對作文感到十分頭疼的人，變成了一個十分喜愛寫作文的人，讓我覺得作文不再是一件很難的事。
早晨，我來到了指定的地點。老師今天顯得十分地和藹與親切。今天由於是校長給我們講作文課，所以我渾身都充滿精神！我准備在這一節課中讓我擺脫以前對作文感到頭疼的問題，我決定要喜愛上作文，讓我對作產生興趣，正如我所想的那樣。果然事事都是想像般那樣美好。在今天這堂課中，黃校長為我們講解了競賽式滾動快速作文法，聽了這堂課我的收獲還真不少！其中使我明白了關於作文訓練的創新，我們在寫作方面應該要有創新的意識，只有經過自己的創新，才能獲得最後的成功！還有我們應該要對作文產生興趣，只有這樣才能喜愛寫作文。我們在寫作文前應該要積極的去思考，努力去搜索素材，在寫作文的時候要靈活運用各種寫作方法，讓自己的作文句子通順、語句優美，內容精練，寫後反復修改才能成功。
今天我的收獲真不少，我相信我以後作文一定能夠寫得更有創意。
3.收獲
生活是一方沃土，你播下什麼，你就收獲什麼：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
請以「播種與收獲」為話題，寫一篇作文。
年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經驗與睿智；暮年時，收獲平靜與安祥。成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動盪之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌盪漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。
收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再畏懼失敗；痛苦之時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再抗拒憂傷。
相信在不同的季節收獲不同的果實，面對成功，學會了平和；面對失敗，學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。
感受自然，提煉收獲
春的使者已來到青城，感受著寒意猶存略帶溫馨的風。清早，在廣闊的麥田上，農民彎腰播種，晶瑩的汗珠從面頰滑落。我不禁感慨：「一年之季在於春，一天之際在於晨。」辛勤的農民正是我們的榜樣，我們更應抓住這金子般寶貴的春光，投身到緊張充實的學習和工作當中，「一分耕耘，一分收獲」，這是真理。
來到滴水岩公園，看到歡快流淌的溪水，在奔跑、歌唱，最使我振奮的是溪水在大石塊中沖通了一個石洞，快速的從石中涌過成為公園的一大奇觀。在感嘆自然鬼斧神工的造物本領之時，未嘗也不被溪水堅忍不拔的永往直前的精神所折服。水滴石穿，繩鋸木斷並不誇大，只要我們抓住目標，不懈奮斗，不畏懼一切艱難險阻，加之等待與時日必將收獲成功，正如小溪在石洞中歡快的奔流而過。
當秋天來臨，百花收斂了笑容，雁陣行 無數的落葉，無數的枯枝，使人感到一絲凄涼和寒意。其實，細細品味就不難發現其中充滿了光和熱及偉大的奉獻。枯枝被人們當作木柴可取暖燒飯，把自己內部的太陽能和生物能恩賜給人類，不惜自己變為灰燼；落葉歸根，經過自然的神奇之手又轉化為樹木來年生長的最佳肥料，即使藐小也要獻出自己最後的力量啊！偉大的奉獻精神，自然界中最崇高偉大的精神，難道不值得我們認真去學習？
竹年斷，其節不毀，不屈的氣節。
芝麻開花節節高，永攀高處。
……
自然，偉大的造物者，時刻都在給予我們無限的啟迪，帶給我們深刻的道理，只要你去觀察去感悟就一定會有收獲。
風華正茂的少年，正如早上八九點鍾的太陽，是祖國的未來，是新世紀的接班人，我們應擁有春一樣的生機盎然的氣息，無限的省略，有著火一樣的熱情，不計較個人得失的奉獻精神，學會積累，明白時間的價值，自身的重要性，把自己融入自然，時常品味大自然這本耐人尋味的無字書，提高修養，陶冶情操！
這個暑假我當起了家裡的鍾點工了，還和爸爸媽媽簽訂了一份暑假像模像樣的勞動合同。我這鍾點工可是有報酬的哦！四百元，不少吧！除此之外我還有些額外收獲，可謂是酸甜苦辣樣樣嘗盡了！
這鍾點工可不好當呀！洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務……哪一樣我沒有做過？洗碗要洗得干凈，還不能太慢，也不能太浪費水。這什麼 規定嘛！還有掃地，要掃得很乾凈，不能揚起灰塵……哎呀，這不是折騰人嘛！沒辦法，合同上白紙黑字寫在那兒呢！想賴也賴不掉，只能忍氣吞聲，真把我憋死了。
做了好幾天之後，我實在憋不住了，心想：天天這么干著，像我這么烈性子的人是絕對再也忍不住的。我思前想後，決定罷工！什麼錢不錢的，現在是命最重要，要是我哪天吃不消了，一命嗚呼了那還成？罷工！可誰知老爸老媽卻不吃我這套，張口就一句話：「愛做不做，不做就沒飯吃！」啊？！！跟我來硬的？天啊！不公平！可再怎麼抱怨，還是得做，也就一句話：「不吃飯，你能活多久？」
「什麼！你說要扣我三天的『餉銀』？」「對，你昨兒沒洗碗，今天又幹得不塌實，還沒扣你三個星期的勞務費就不錯了！」聽見沒？扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣，快要炸了！昨天沒洗碗，因為我去了孫佳慧家，幫他輔導作業了。可你猜我媽說什麼？「沒請假！」我暈！
有苦必有甜。這不，一個暑假下來，我終於脫離了苦海。不僅拿到了我應有的工資，還去吃了一頓肯德基大餐，得到了新衣服。我媽說了，能堅持這么長時間，不容易呀！更何況一個小孩子呢！嘿嘿，我終於苦盡甘來了！
經暑假這么一折騰，我也確實比以前有耐性了，也體驗到了父母的艱難，收獲真不少！
這就是《收獲》里的
余秋雨《廢墟》
我詛咒廢墟，我又寄情廢墟。
廢墟吞沒了我的企盼，我的記憶。片片瓦礫散落在荒草之間，斷殘的石柱在夕陽下站立，書中的記載，童年的幻想，全在廢墟中殞滅。昔日的光榮成了嘲弄，創業的祖輩在寒風中聲聲咆哮。夜臨了，什麼沒有見過的明月苦笑一下，躲進雲層，投給廢墟一片陰影。
但是，代代層累並不是歷史。廢墟是毀滅，是葬送，是訣別，是選擇。時間的力量，理應在大地上留下痕跡；歲月的巨輪，理應在車道間輾碎凹凸。沒有廢墟就無所謂昨天，沒有昨天就無所謂今天和明天。廢墟是課本，讓我們把一門地理讀成歷史；廢墟是過程，人生就是從舊的廢墟出發，走向新的廢墟。營造之初就想到它今後的凋零，因此廢墟是歸宿；更新的營造以廢墟為基地，因此廢墟是起點。廢墟是進化的長鏈。
一位朋友告訴我，一次，他走進一個著名的廢墟，才一抬頭，已是滿目眼淚。這眼淚的成分非常復雜。是憎恨，是失落，又不完全是。廢墟表現出固執，活像一個殘疾了的悲劇英雄。廢墟昭示著滄桑，讓人偷窺到民族步履的蹣跚。廢墟是垂死老人發出的指令，使你不能不動容。
廢墟有一種形式美，把撥離大地的美轉化為皈附大地的美。再過多少年，它還會化為泥土，完全融入大地。將融未融的階段，便是廢墟。母親微笑著慫恿過兒子們的創造，又微笑著收納了這種創造。母親怕兒子們過於勞累，怕世界上過於擁塞。看到過秋天的飄飄黃葉嗎？母親怕它們冷，收入懷抱。沒有黃葉就沒有秋天，廢墟就是建築的黃葉。
人們說，黃葉的意義在於哺育春天。我說，黃葉本身也是美。
兩位朋友在我面前爭論。一位說，他最喜歡在疏星殘月的夜間，在廢墟間獨行，或吟詩，或高唱，直到東方泛白；另一位說，有了對晨曦的期待，這種夜遊便失之於矯揉。他的習慣，是趁著殘月的微光，找一條小路悄然走回。
我呢，我比他們年長，已沒有如許豪情和精力。我只怕，人們把所有的廢墟都統統刷新、修繕和重建。
不能設想，古羅馬的角斗場需要重建，龐貝古城需要重建，柬埔寨的吳哥窟需要重建，瑪雅文化遺址需要重建。
這就像不能設想，遠年的古銅器需要拋光，出土的斷戟需要鍍鎳，宋版圖書需要上塑，馬王堆的漢代老太需要植皮豐胸、重施濃妝。
只要歷史不阻斷，時間不倒退，一切都會衰老。老就老了吧，安詳地交給世界一副慈祥美。假飾天真是最殘酷的自我糟踐。沒有皺紋的祖母是可怕的，沒有白發的老者是讓人遺憾的。沒有廢墟的人生太累了，沒有廢墟的大地太擠了，掩蓋廢墟的舉動大偽詐了。
還歷史以真實，還生命以過程。
——這就是人類的大明智。
當然，並非所有的廢墟都值得留存。否則地球將會傷痕斑斑。廢墟是古代派往現代的使節，經過歷史君王的挑剔和篩選。廢墟是祖輩曾經發動過的壯舉，會聚著當時當地的力量和精粹。碎成粉的遺址也不是廢墟，廢墟中應有歷史最強勁的韌帶。廢墟能提供破讀的可能，廢墟散發著讓人留連盤桓的磁力。是的，廢墟是一個磁場，一極古代，一極現代，心靈的羅盤在這里感應強烈。失去了磁力就失去了廢墟的生命，它很快就會被人們淘汰。
並非所有的修繕都屬於荒唐。小心翼翼地清理，不露痕跡地加固，再苦心設計，讓它既保持原貌又便於觀看。這種勞作，是對廢墟的恩惠，全部勞作的終點，是使它更成為一個名副其實的廢墟，一個人人都願意憑吊的廢墟。修繕，總意味著一定程度的損失。把損壞降到最低度，是一切真正的廢墟修繕家的夙願。也並非所有的重建都需要否定。如果連廢墟也沒有了，重建一個來實現現代人吞古納今的宏志，那又何妨。但是，那隻是現代建築家的古典風格，沿用一個古名，出於幽默。黃鶴樓重建了，可以裝電梯；阿房宮若重建，可以作賓館；滕王閣若重建，可以辟商場。這與歷史，干係不大。如果既有廢墟，又要重建，那麼，我建議，千萬保留廢墟，傍鄰重建。在廢墟上開推土機，讓人心痛。
不管是修繕還是重建，對廢墟來說，要義在於保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一，如果把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，多麼得不償失。大清王朝不見了，熊熊火光不見了，民族的郁忿不見了，歷史的感悟不見了，抹去了昨夜的故事，去收拾前夜的殘夢。但是，收拾來的又不是前夜殘夢，只是今日的游戲。
中國歷來缺少廢墟文化。廢墟二字，在中文中讓人心驚肉跳。
或者是冬烘氣十足地懷古，或者是實用主義地趨時。懷古者只想以古代今，趨時者只想以今滅古。結果，兩相殺伐，兩敗懼傷，既斫傷了歷史，又砍折了現代。鮮血淋淋，傷痕累累，偌大一個民族，前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
在中國人心中留下一些空隙吧！讓古代留幾個腳印在現代，讓現代心平氣和地逼視著古代。廢墟不值得羞愧，廢墟不必要遮蓋，我們太擅長遮蓋。
中國歷史充滿了悲劇，但中國人怕看真正的悲劇。最終都有一個大團圓，以博得情緒的安慰，心理的滿足。唯有屈原不想大團圓，杜甫不想大團圓，曹雪芹不想大團圓，孔尚任不想大團圓，魯迅不想大團圓，白先勇不想大團圓。他們保存了廢墟，凈化了悲劇，於是也就出現了一種真正深沉的文學。
沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的，因為滿坡掩埋著登山者的遺體；大海是偉大的，因為處處漂浮著船楫的殘骸；登月是偉大的，因為有「挑戰者號」的隕落；人生是偉大的，因為有白發，有訣別，有無可奈何的失落。古希臘傍海而居，無數嚮往彼岸的勇士在狂波間前仆後繼，於是有了光耀百世的希臘悲劇。
誠懇坦然地承認奮斗後的失敗，成功後的失落，我們只會更沉著。中國人若要變得大氣，不能再把所有的廢墟驅逐。
廢墟的留存，是現代人文明的象徵。
廢墟，輝映著現代人的自信。
廢墟不會阻遏街市，妨礙前進。現代人目光深邃，知道自己站在歷史的第幾級台階。他不會妄想自己腳下是一個拔地而起的高台。因此，他樂於看看身前身後的所有台階。
是現代的歷史哲學點化了廢墟，而歷史哲學也需要尋找素材。只有在現代的喧囂中，廢墟的寧靜才有力度；只有在現代人的沉思中，廢墟才能上升為寓言。
因此，古代的廢墟，實在是一種現代構建。
現代，不僅僅是一截時間。現代是寬容，現代是氣度，現代是遼闊，現代是浩瀚。
我們，挾帶著廢墟走向現代
春華秋實，秋天，是果實壓滿枝頭，萬紫千紅的豐收季節。
9月18日，我們全體同學沐浴著陽光，伴著晨風來到了坐落在雁棲湖畔的「鄉間情趣園」採摘金秋的果實。
從車上下來，我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠眺，叢山峻嶺，鬱郁蔥蔥。近處，蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實壓彎了腰，採摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭，同學們看了眼饞極了。可是要想把它們摘下來，可不是一件容易的事。為此，同學們想盡了各種辦法：有的跳起來抓，有的用樹枝打，有的抱住樹干搖，還有的乾脆爬上樹去摘……不一會兒，好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進了口袋。這不小的收獲使同學們的興致更高了。
老師又領我們來到地瓜地。看到這片不起眼的綠地，我怎麼也想不出，這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個大地瓜。邊想邊用力向後拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動不動。王業倫同學見我在使勁，也跑過來幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點像小人書里的「拔蘿卜」。這時，只聽「蹦」的一聲，把我倆嚇了一跳，原來瓜秧斷了。地瓜沒拔出來，還差點摔個大跟頭，看來拔不行，還要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。不一會兒，只見一個地瓜的小腦袋露了出來。我又學著剛才的樣子，繼續扒土。只見地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學，還沒有挖出來，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來，使勁往上一拔，結果地瓜成了兩半。我後悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家裡媽媽總批評我性急呢。
我又重新換了一個地方。這時我想起奶奶家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會成熟。於是我選了一棵葉子已經枯黃的地瓜秧，使勁用手挖起來。細沙上磨得我手直疼，我還堅持挖，直到整個一個大地瓜完全暴露出來，我才將它小心翼翼地取出來。哇！好大的一個地瓜呀！我抱起地瓜三步並作兩步地跑到老師面前，老師看了高興地說：「白潮挖出個地爪爺爺。」這時其他同學也都帶著勝利的果實跑過來，大家互相比著，互相看著，大的、小的、圓的，每一個同學都在沖著地瓜笑，笑得那麼開心，笑得那麼甜。
啊！多麼美好的季節，多麼可喜的收獲，這天，我們在美麗、富饒的「鄉間情趣園」里感受到了勞動的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆，它使我忘不了，真的，永遠忘不了。
在不知不覺中，夏姑娘帶走了炎熱和酷暑，
秋姑娘悄悄地走來了。
秋，收獲的季節，金黃的季節—同春一樣
可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
抬起頭，發現天空越來越藍。湛藍的天空，
給了我收獲的感覺。
走進果園里，看見那紅彤彤的蘋果，黃澄
澄的梨，紫紫的葡萄，笑咧嘴的石榴。哇！
真是一幅豐收的景象。
走進菜園里，綠油油的的青菜正在接受著
秋姑娘給予的綠衣裳正在試著穿呢！
走進公園里,成了花的海洋，菊花，一串
紅，雞冠花…都開了。花香彌漫，令人陶醉。
讓你駐足細細欣賞。
萬物始於春，成於秋。秋天—洋溢著豐收
的喜悅，孕育了成功的希望。
啊！我愛秋天，更愛收獲的金秋。
人人都說秋天是金黃色的收獲季節,這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發高遠的天空,一望無際的金黃色波浪,這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃,變的明亮起來。
但是仔細想想，為什麼說秋天才是收獲的季節呢？難道其他三季我們就沒有收獲到什麼嗎？粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫，新柳拂過面龐的溫柔；草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快；銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步，一夜北風過後陽光的溫暖。
看，我們在每個季節都有不少的收獲呢！其實，更重要的是我們的心靈也無時無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的路程，像坐時光穿梭機在過去與未來暢游~~~
希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲；在感動中收獲，在思考與回味中收獲~~~
❷ 初中作文 以「收獲」為題 600字
你參考參考，不行再說~~~~·
年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經驗與睿智；暮年時，收獲平靜與安祥。成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動盪之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌盪漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。
收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再畏懼失敗；痛苦之時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再抗拒憂傷。
相信在不同的季節收獲不同的果實，面對成功，學會了平和；面對失敗，學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。
人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿兩旁。走過生命的四季，我們經歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，因為收獲，我們不曾寒冷，我們從未孤獨。
人生的旅途，我們採摘著成功的花朵，品嘗著勝利的美酒，也在失敗挫折中尋得可貴的財富。天真活潑的孩童，在無數次的跌倒之後，終於能靈活自如地騎著小自行車，滿懷著周遊世界的夢想上路；挑燈夜讀的學子，在辛勤耕耘，全力付出後，終於邁向了心中的學府；攻克關的技術人員，在多年的潛心鑽研，埋頭苦幹後，終於攀登上了又一座科學高峰……人生路上，因為真誠的付出，他們體會到了收獲的愉悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛，也是命運之神贈予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾，讓我們更能體會健康的重要；家庭的不幸，使我們學會堅強與自立；事業的挫敗，教會我們如何在跌倒後重表爬起……這不是一瓶苦澀的烈酒，卻是一杯清淡的香茶，飲完之後，我們變得成熟，變得坦然從容，去欣賞這些生命的插曲，去真心感激命運之神特殊的贈予。
一路走來，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智與無窮的喜悅。
人生的旅途，我們傾聽著愛的協奏曲，聞著真情的芳香，感動於他人關懷與祝福的真摯，收獲著無盡的祈禱與企盼。呀呀學語的孩童，在家人愛的扶持下，勇敢而堅毅地邁出了人生的第一步；成長中的少年，淋浴在父母愛
❸ 以收獲為話題作文 600字左右像中學生的
收獲是怎樣的？收獲是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的維護。但，成功是要付出代價的。每一個人都希望自己成功，自己能收獲，但在這條路上要灑許多辛勤的汗水。
在一個農民看來，秋天收到金黃色的果實就是成功，就是收獲；在一個學生看來，學習有進步，取得好成績，就是成功，就是收獲；在一個工人看來，生產更好更多的產品，就是成功，就是收獲；在一個廚師看來，做出一道又美觀又好吃的菜就是成功，就是收獲。
但是，這些收獲與成功又有誰沒有付出代價呢？
做為一個農民，春天要播種，夏天要除草，秋天才能有黃色的果實；做為一個學生，要背單詞，背古詩，背數學公式，背物理公式等一系列的程序才能考出好成績；做為一個工人，要夜不寢的創造著自己的工作，想新的花樣得到上詞的表揚；做為一個農民，要配不同的味道，刻出不同特色的蘿卜，馬鈴薯，做出不同的菜，且菜又美觀又好吃等等。
在高中，你也會有收獲：在高中，我感到過日子有兩種方式，一種是讓它像水一樣從指縫里溜走，一種是讓它像山一樣壓在肩上，直到有一天把自己壓得趴下。高一的生活無非是在家庭與學校「兩點一線」中作簡潔運動。不過我們找到了平衡位置，路旁的書店是我每天停留的地方。閱讀除了可以了解更多信息外，還可以逃避現實，習慣被大人牽著鼻子走的我，驚奇的發現原來除了學校之外有著這樣的一個世界。我欽佩李敖的狂放不羈，寫文章認同王朔那「一點正經也沒有」的風格，打起「我是流氓我怕誰」的深旗號調侃著生活。就是這個「痞子」掃盪了一大堆鮮活的市井流行語，還借用了大批只有辛酸的中國人才會用的政治語匯。其實，高中的收獲就是：學會用自己的腦袋想問題，盡管有些幼稚。這是有位名人在高中的收獲。
尊重他人是我們中華民族的美德，我們應該尊重他人的收獲。尊重人人可能會有意識不到的收獲，最起碼自己獲得他人尊重的機會。
偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一份付同就有一份收獲，日積月累，從少到多。奇跡就是這樣創造出來的，不可能不辛勤就可以獲得成功，沒有人能依靠天份獲得成功。上帝給予了成功，勤奮將天分變為天才。
「用誠實勞動得到的榮譽，並非不光榮，用虛偽的手段騙來的榮譽，將被唾棄。」這句名言是李發今說的，不錯，收獲有真有假，成功也有真有假。同學們，天上不會掉餡餅，只有付出才有收獲，用一些不正當的手面來獲得成功是可恥、可悲的。
其實，在某些時候，等功等於收獲。
收獲是什麼？收獲是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的維護。
❹ 以收獲為話題的600字作文
【收獲】
自從高老師讓我們做摘錄筆記後，對我來說可謂是受益非淺啊！
提高了我的形象思維能力，豐富了我的想像力。
摘錄筆記提高了寫作文的水平，讓我在寫作文的時候不用想就可以找到一些合適的內容來寫，這樣我就不像以前那麼慢了，構思一篇作文要很長時間，現在只需要短短的幾分鍾就可以了，我現在寫的作文老師都在上課的時候講評。
摘錄筆記把我帶入了豐富多彩課外知識里，以前，媽媽叫我給她講課外知識，講完後，媽媽都說以後你不要給講課外知識了，亂七八糟的。從此以後媽媽都不聽我講的課外知識了。自從我開始做摘錄筆記後。有一天晚上，媽媽給我了一次機會叫我講課外知識，當她聽了我的《新編龜兔賽跑》後，就馬上鼓起掌聲，說我講的很好很好。在以後的晚上，我還換方法給媽媽講，有時講童話故事、一千零一夜、成語故事等等，現在我還會編童話故事呢！媽媽可喜歡我自編的童話故事了。
摘錄筆記還提高了我的閱讀能力，不像以前那樣只讀一遍就行了，下面的題目就不會做了。摘錄讓我養成了良好的閱讀習慣，現在我做閱讀練習時，我把短文讀了一遍又一遍，這樣閱讀題目做起來就容易得多了。
摘錄不但使我增長了許多知識，還豐富了我的學習生活。摘錄真是我學習的法寶生活的夥伴，我要把他進行到底。
❺ 以「收獲」為話題的一篇初中作文（600字）
有的時候，我們可能是靜靜的坐著，與月亮憑欄相望，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是慢慢的走著，漫步於深邃的樹林中，呼吸著大自然的氣息。然而當太陽跳出地平線的時候，我們應該奔跑，去追逐人生的理想，體驗人生的百味。奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格，而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個道路上，要經受住沙土的掩埋，道路的坎坷，還有許多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上，你收獲了面對困難的勇氣，克服困難的信心以及豐富的經驗。奔跑人生，我們體驗一種暢快。當盤古開天闢地的時候，當女媧補天的時候，當上古的誇父追逐太陽的時候，他們體驗到的不僅僅是艱辛，同時他們為自己的付出而感到開心。在你付出你的努力之後，你踏上了勝利的船隻，唱著凱歌返航的時候，你是否會感到心中無比的暢快？！就算是誇父最終渴死於暘古，但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達勝利的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，勝利的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。當我們經歷過這奔跑的人生之後，無論艱辛、暢快、滿足都已經幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的最高理想。讓我們系緊鞋帶，不在猶豫，向人生的理想沖刺！經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬於奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注於自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、梵谷、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。奔跑人生，我們體驗一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實，而且是一種奮進的動力；收獲的不僅僅是一聲贊嘆，而且是一種征途的路標；收獲的不僅僅是一種快樂，而且是一種充實的思想。
❻ 急需：：：：以「收獲」為話題的作文，（初中生活中的收獲）
例文：
生活是一方沃土，你播下什麼，你就收獲什麼：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
請以「播種與收獲」為話題，寫一篇作文。
年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經驗與睿智；暮年時，收獲平靜與安祥。成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動盪之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌盪漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。
收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再畏懼失敗；痛苦之時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再抗拒憂傷。
相信在不同的季節收獲不同的果實，面對成功，學會了平和；面對失敗，學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。
❼ 以收獲為話題寫作文600字
我播種，所以我收獲
寒風吹落了樹枝上搖曳的黃葉，讓它埋進了深土。南國的冬天，只剩下一些四季常青的樹木，傲然挺立在寒風中。噢，我願當作那一棵在寒風中褪盡了樹葉的落葉樹，不像常綠樹在寒冬里刻意展示自己，而是把那一份展示化作力量，等待明年春暖花開。
有人說："簡單一點，再簡單一點，這就是生活。"在收獲的氣氛被南下的寒風中沖淡之後，我深刻地感受到在與時間賽跑的日子裡，生命是這么的短暫，青春是這么的充滿活力。學習的知識就像年輪，隨著時間的流逝，它在你的頭腦里一點一滴地在刻寫知識的痕跡。在學習上收獲之後，我不禁感慨：忙碌一點，再忙碌一點，這就是學習。
我感嘆於時間的流逝似流水無痕，所以我加倍珍惜時間。在明年的那一次決定命運的考試前，我們的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基說："生命只有一次，不要在碌碌無為後而悔恨。"他說到，也做到了，這才有了一部閃爍著生命激情的不朽偉著--《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時間的賽跑中，我懂得了"少壯不努力，老大徒傷悲"的真諦。是的，在學習的田野上，擁有同樣的陽光，充足的水源，但結果長出的果實的豐富與否，就要取決於它所得到的肥力高低。我們在簡單的生活中忙碌地學習，努力製造能量，在不斷的努力中等待明年取得豐盛的收獲。
我驚嘆於青春的激情與活力，所以我加倍努力播下自己的一份種子，等待開花結果。毛澤東同志說："十七八歲的青年猶如八、九點鍾的太陽，朝氣蓬勃。"是的，我們就像太陽，要懂得播種光和熱，才會收獲一片生機勃勃。但如果我們不懂得播種，那麼大地將是一片死氣沉沉的局面，而我們所獲得的也僅僅是一片黑暗而已。青春是向上的，只要在青春時懂得播種，善於播種，展現在你面前的將一片綠油油、生機盎然的豐收之野。
縱然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收獲，渴望走進成功的殿堂，那麼，我們就得學會去播種。當我們立足於一幢宏偉的建築前驚嘆於它的輝煌時，我們不該忘記，這不是空中樓閣，而是由一塊塊普通的磚塊堆砌而成的，也可以說，這是由一次次地播種而收獲到的。同樣是一堆磚頭，如果你去利用它，它可能會製造出世界上最華麗的建築，相反，如果你懶於利用它，那麼它最終僅是一堆無用的磚頭，而你也將一事無成。
我播種，所以我收獲。我深深地懂得"一份耕耘，一分收獲"的道理。所以，我握著知識的鋤頭在學習的田野里辛勤地勞動著，在夢境中從朦朧的狀態逐漸清晰，直至將它成為現實。
也許，冬天裡的樹兒也在做著同樣的夢。它們在寒風的搖曳下，逐漸地褪盡了自己的葉子，讓它們落葉歸根。這也是在播種一種與我們同樣的希望。它讓葉兒們給它補充了養分，積蓄力量，想在明年春天展現自己的繁盛，讓人們看到了生命的力量--這是樹的收獲。在春天，人們只會贊美這些重現光彩的樹兒，而不會去贊美那些不懂得播種的常綠樹。
"豐富一點，再豐富一點，這就是收獲。"我們渴望收獲，所以就要"辛勤一點，再辛勤一點地去播種"。