⑴ 求我探索，我發現作文素材
大千世界，無奇不有。每一次的發現都讓我快樂；每一次的探索都讓我心醉，這就是其中的一次，令我記憶猶新。
在一次家庭聯歡晚會上，爺爺表演的魔術「雷電牆報」吸引了我。材料很簡單：一支鉛筆，一張報紙，材料就這么點兒。只見爺爺用鉛筆在報紙上摩擦了數十下，然後把它貼到牆上。我心想：報紙一定不會吸上去的。可事實偏偏和想法相反，那張報紙像著了魔一樣，緊緊地吸在了牆上。爺爺掀起報紙的一角，沒想到爺爺剛鬆手，那個角又反彈了回去，還發出噼噼啪啪的響聲。
這到底是怎麼一回事呢？難道這張報紙有靈性，或者有什麼神奇的力量在吸引著它。我百思不得其解。有了，我可以試試啊！我學著爺爺的樣子，逐步地完成了一系列的動作。果然，報紙像上次一樣緊緊地貼在了牆上。我不厭其煩地做了一遍又一遍，可原來的那些思緒卻被攪得越來越糊塗了，沒辦法，我只好走出了房間，正好遇到迎面走來的爺爺，我大聲問爺爺：「爺爺，上次您表演的那個魔術，到底是什麼力量在作怪呢？」沒想到爺爺苦笑著回答說：「這個問題我也沒有搞懂，我還在想呢？」唉，原本可以從爺爺身上找到答案，現在計劃1失敗了。對了，我的腦子里閃過一個詞：書。我立刻跑進書房，找到《十萬個為什麼》並打開，可查了半天也沒有找到結果。計劃2也失敗了。我走出門去散步，一陣涼風吹過，我的腦子似乎清醒了許多。「唉，我怎麼就沒想到「智多星」電腦呢？」我自言自語道。我立刻沖上了樓，打開電腦，找到網路，開始了搜索。不一會兒的功夫，我探索到了，原來是摩擦產生了靜電，靜電使報紙吸在了牆上。
知道了答案，我跑去告訴爺爺。爺爺聽了似懂非懂地點了點頭，向我豎起大拇指。祖孫倆哈哈地笑成一團……
一天晚上，夜風敲起時間的門，我獨自坐在書桌前打哈欠。「啊！」我尖叫道。因為我在書桌前發現一隻黑色的大蜘蛛，正在向我「示威」。大家知道敝人最怕昆蟲，什麼毛毛蟲，蟈蟈，小蜻蜓……我都怕！這會兒猛然間發現一隻蜘蛛還不知它有毒還是沒毒，萬一爬到我身上怎麼辦？這下，我可嚇得七魂丟了三魂半。雖然害怕，但我發現了有關蜘蛛的奧秘。親愛的朋友，你也許會說：「蜘蛛有什麼奧秘，不就是一種普通的小蟲子嗎，有
當我看見這只蜘蛛時，我發現在這只大蜘蛛背上背著一個泡沫兒球似的小東西。我想：這是什麼呢？蜘蛛背上背著泡沫兒球干什麼？這有什麼用呢？一連串的問題在我的腦子里浮現。好奇心激發了我的勇氣。於是。我定了定神，睜大眼睛，壯著膽子，開始了我的探索。一開始，我並沒有看出有什麼異樣。接著我拿起一根棉花棒，去掉上面的棉花球，又拿了一張餐巾紙一折四，放在左手掌上，右手把蜘蛛身上的小球挑在餐巾紙上。我像捧著寶貝似的飛快地跑到客廳，用兩個小木夾，小心翼翼地把小球夾起來，放入小盤中，仔細地觀察著。可是這個球太小了，我怎麼也看不清。這時，我無意中看到電視里正在播放放大鏡的廣告。這可啟發了我：何不用放大鏡來觀察它呢？我便從玻璃框里拿出放大鏡，又把小球放到了明亮的地方，用放大鏡仔細地觀察——哈！原來這個小球里密密麻麻地包著一粒粒黃色的小粒兒，就像一粒粒小米。這些小粒兒是什麼呢？我想到了去請教《兒童網路全書》。「哈！」我終於明白了，這小粒兒是蜘蛛卵。
這次的探索真是太有意思了！我知道了不少關於蜘蛛的奧秘。聽了我的介紹，你對這只蜘蛛感興趣了嗎?
大家一定有過探索的經歷！我們一起來討論討論我的「奇妙之旅吧！
記得在前不久（大約一兩個星期前），我在放學回家的路上，無意間發現了一條蚯蚓，正在緩慢地挪動著他自個兒的身子，這讓我感到了好奇，心想：我決定好好地研究一下這個小傢伙兒！心裡想著嘴裡就說了出來，媽媽發現了我的想法後，告訴了我：蚯蚓是一個怎麼切也切不斷的動物哦！我不信，第二天便開始了自己的探索！
一大早，我就去小區里捉了兩條蚯蚓放在小盒子里，然後拿回家裡。「開始做實驗嘍！」我興奮地叫了起來。拿來砧板，把小蚯蚓放在砧板上，用刀狠狠地切了一刀，一下子，一種黃色的液體流了出來。我想，都流「血」了。1個小時後：呀！怎麼不流「血」了?我仔細一瞧，傷口居然癒合了，只不過還是可以看出被切割過的痕跡。我想，不會復活了吧！便去找適合的花盆，把它埋了。2個小時後：蚯蚓的兩個腦袋成了四個腦袋，傷口也找不到了。我十分驚訝，想，傷口怎麼沒了，難道蚯蚓真的會再生嗎？媽媽笑著對我說：「看看，我說得沒錯吧！」我半信半疑，做了第二個小實驗，還是像剛才一樣，把它切成了兩段，只是位置有了不同，想不到它竟然流「血」過多，死了！我非常驚奇，都弄不清是怎麼回事了！
後來，經過我的調查研究，得到的結論是：蚯蚓的內部結構是重復再重復的。就要看你怎麼切了，正好切到它的心臟，那就兩段都不能活了。如果正好切到隔開重復的部分，就會變成一對「雙胞胎」！明白了吧！這個道理可是連我媽媽都不知道的哦！
這次的實驗使我學到了很多知識，受益非淺吶！怎麼樣，這就是我的個人小探索，你的呢？大自然有數不勝數的秘密等著我們去探索呢！
2.
我探索，故我成功
(1)
上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當你克服重重困難、躊躇滿志地准備擁抱勝利的時候，卻猛然發現自己又回到了起點。此刻倘能坦然面對，必定心懷一個信念——「下一個蘋果正等待著我！」
科學的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過程也就無比艱辛，唯有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功。愛迪生發明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料，曾經做了無數次實驗，他用過普通的金屬絲線，還用過其他許多材料，可結果都歸於失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生，認為他做了這么多實驗，一點價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說：「這些實驗的價值就在於告訴後人，這些材料都不適合做燈絲，可以使後人避免重復失敗，這離成功不是更近一步了嗎？」的確，生活中任何一次探索，從本質上講，都是成功。
不僅科學的探索如此，其實做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎？還記得薩馬蘭奇向世人宣布結果的情景嗎？還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎？還記得12億中國人當時的極度失望嗎？一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼後，國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細節，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情，挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇於探索，不屈不撓，正是中華民族的優秀品質。中國人在知道2000年奧運會主辦權的「蘋果」不屬於自己後，便移動梯子，目標指向2008年奧運會主辦權這只「蘋果」。我們卧薪嘗膽，完善自己，扛起「新北京、新奧運」的大旗，終於在2001年圓了申奧夢。回顧昨天，在1993年的「世紀申奧」活動中，悉尼、北京還有那屬於全人類的奧林匹克，其實都是贏家！
失敗後的不斷反省，不斷探索，使我們摒棄了浮躁和對形式的過於專注，走向了成熟。最終我們不僅贏得了2008年奧運會的主辦權，而且還使中華民族的自信心空前高漲，中華民族的凝聚力空前增強。
綜上所述，在追求與奮斗的旅途中我們不可避免地會遭遇挫折、失敗，但挫折有挫折的價值，失敗有失敗的意義，成功最終屬於不懈探索的人。我探索，故我成功！
探索與勇敢
(2)
我們每個人對知識掌握得越多，對未知世界的接觸也越多，對知識的渴求就越強烈。這就好像圓內是我們掌握了的知識，而圓外的部分則是我們的未知部分。我們的知識掌握得越多，圓就越大，與外界的未知部分接觸的圓內部分也就越多。
換句話說，我們每個人掌握的知識是有限的，而知識的本身是無限的。我們只有不斷探索未知世界，我們的知識圓圈才能不斷擴大，才能認識到我們不知道的還有很多，必須繼續探索。
兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人在首次發現放射性現象之後，對這些在當時的科學界還是個未知數的放射性物質不斷地探索研究，反復的試驗，終於發現了釙、鐳兩種天然放射性元素，推動了原子核科學的發展。但是，放射性元素對人體是否有害，如何加以利用等問題也隨之提了出來，這就需要更進一步的探索。
哥白尼首次提出「日心說」之後，人們對「宇宙」這一個概念的認識擴大到了太陽系，隨之又帶來我們對太陽系的探索。於是我們發現了九大行星及其運行軌道，隨之而來的問題是：「太陽系外邊又是什麼？」於是人們又發現了銀河系，接下來我們還發現了許多像銀河系一樣的河外星系。那麼在其他星系是否有像我們一樣的智慧生物？我們正在探索。
人類對科學領域的探索從來沒有停止過。每當我們有了重大發現，隨之而來的是新的研究課題，是更高的挑戰。
人類探索真理的歷史告訴我們，滿足是進步的敵人，自大是無知的表現，科學上的探索永遠沒有止境。而且，人類知識越發展，我們就發現自己的未知領域越廣闊。
我們是新世紀的青年學子，才剛剛涉入知識之海的淺灘，前面是無限的深海。如果我們以為大海僅僅是腳下的淺灘，我們就永遠不能領略大海的風光；如果我們只是停留在大海之邊，我們永遠不會認識大海的奧秘。
人類從誕生的那一刻開始就在不斷地探索未知世界，人類的歷史也在不斷地探索之中創造出來。今天，人類對世界已經有了相當的認識，而所有這些只是人類用幾百萬年畫出的一個知識圓圈中的一部分。圓外的未知世界遠遠不止這些。那麼，就讓我們不斷努力學習，去摸索無限的未知世界吧！
本文從已知與未知的關系入手，論述了知識是無限的，對知識的追求應該是沒有止境的道理。文中以人類科學史中的幾個例子作為論據，論述充分，很有說服力。
⑵ 寫一篇作文：觀察一種事物，有什麼新的發現
魚是怎麼睡覺的
交大附小董一鳴
我的金魚是我生活的一部分。上周二金老內師布置了《綜合性學容習》後，我打算觀察它們。
金魚長著一雙大大的、水靈靈的、永遠也不會閉上的眼睛；一條長長的、花花的，五彩繽紛的尾巴。既然金魚連眼睛也閉不上，難道金魚不睡覺，是一群「小夜貓子」嗎？在以後的四次觀察中，我才得到了答案。
第一次觀察在晚上九點整進行的。金魚們不遊了，一動也不動。它們有的鑽進假山的洞里；有的用小石子把自己「活埋」了；還有的藏在一塊大石頭後面。它們都不懂，只有嘴巴一張一合進行呼吸。
第二次觀察在早上五點正進行。有少數金魚無精打采地在緩緩游動，其它魚呢？則都在繼續一動不動，用嘴巴呼吸。這莫非就是魚在睡覺？
第三次觀察在晚上十一點整進行。我觀察到金魚們依然一動不動，目光獃獃的。只是，跟前幾次不同的是，它們的呼吸頻率變低，真跟死了一樣。我試探地用手去碰了一下魚的身體，它才開始緩緩游動。
第四次觀察實在早晨六點進行的。所有的魚兒好像都起死回生了一樣，各個活力四射，活蹦亂跳。
經過了四次觀察，我總算解開了這個心結，也明白了自己努力去解開一個難題也是一種樂趣。
⑶ 古代勇於接受新事物作文素材
在當今科技日新月異的社會,幾乎每時每刻都有新的事物出現在我們的眼前,如前些年的克隆羊「多利」,最近的「奔騰4」面市,面對它們,我們應該接受還是拒絕呢?我認為我們應該「創新」地接受.
其實,達爾文的《進化論》中也存在著這樣的觀點.生物之所以能進化都是因為其後代在接受其原有的基礎上進行了創新,如果不相信的話就請看看自己的樣子和祖先猿人的樣子的區別,相信這樣之後,你不會再懷疑.還記得偉大的科學家愛因斯坦嗎?他在接受前人對光的認識所提出的理論的基礎上,進行創新、思考,最後提出了光的粒子二象性.
如果這幾個例子還不能說服你的話,你就試想一下,為什麼我們會從奴隸制社會發展到今天的社會主義社會呢?不就是因為創新地接受嗎?前者接受了原始社會的文明,並在此基礎上不斷創新、改造,而後者又在前者的基礎上不斷地創新、改造,也就是說,我們這個社會主義社會還會被後人不斷地創新、改造,進而到達一個更完善的社會.
也許你會說,這些都離我們太遠了,那麼你一定還記得幾年前你在上電腦課時學「dos」命令嗎?一大堆復雜、繁索的命令擺在面前,一不小心敲錯一個鍵就會前功盡棄,又要從新輸過一遍,令人煩不勝煩.而現在則方便多了,科學家們在「dos」命令的基礎上進行改造,把他們編在每一個功能鍵里,只要輕輕一按便可以省了你不少時間.也許你還會說,這樣不就使操作者沒有了思考嗎?又錯了,這正是為操作者更好地思考而准備的.當他們學會了這些知識便可以在前人創新所留下的基礎上繼續創新,然後出現新事物,後人又在他們的基礎上不斷地創新,又出現新事物,如此不斷地循環,推動著社會的進步.
你平時在報章上看到的「日新月異」這個詞就是因為人們對新事物創新地接受才出現的.可見,創新地接受比墨守成規地拒絕更能推動社會的進步.
2.在人類生活的各個領域中,都有創新與守舊的影子.選擇創新還是守舊?是人類必須面對的問題.
守舊,顧名思義,就是堅守舊傳統,信仰舊觀念,按舊的方法做事.之所以有守舊現象,是因為無知,見識淺短和接受一些舊的思想,而不順應歷史發展潮流,切合實際,用舊的方法看待問題·解決問題所造成的.守舊的多半是書獃子和沒有見識的人.雖然他們身份有異,但都同時犯了一個錯誤：沒能看清歷史發展潮流,緊跟社會的步伐.
在科學界,守舊的人,往往會墨守陳規,不能有充分大膽的設想,從而阻擋了科學探究的進程.在政治界,守舊的人目光短淺,往往會誤國誤民.總的來說,守舊是阻礙社會進步的絆腳石,守舊的人也不會有什麼成就.
創新,指創造·發現新興的事物.創新也是要在前人探究成果的基礎上,通過人大腦的充分想像與邏輯思考,進一步發現事物的其它方面.為事物灌注一份新的氣息,使之與原物有所差異.也可打破傳統的觀念,創立有根據又新穎的理論,也稱之為創新.創新的人具有過人的只會,非凡的想像力一級敢於打破傳統觀念的勇氣.
⑷ 我的發現作文素材
我發現了美
美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前;有時，她卻需要你用心去捕捉。適逢春天，一切都是那麼美好。大地蘇醒、草木萌發、鳥語花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什麼觸動了我?
是美。
我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終於挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發現了蘊含於普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬於那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她，也深刻感悟到了她的力量。
「留心處處皆學問。」生活中無處沒有知識，只要你細心觀察，善於發現，便會有意想不到的收獲。 有一次，我畫了一幅水墨畫後，因太累了，所以忘了洗調色盤。後來，調色盤里的顏料已經凝固了，我只好拿去洗。媽媽說：「你倒些熱水，很快就會洗干凈。」果然，好洗多了，又快又干凈。可我那好奇心又上來了：為什麼放在熱水裡比冷水裡洗得容易呢？難道是溶化快嗎？我想，還是讓實驗來說話吧。因為，我堅信：觀察﹢實踐﹦成功。
我拿來兩個玻璃杯，分別倒進冷水和熱水。我又找來兩小瓶墨汁，同時倒進兩個玻璃杯里。只見熱水杯里的墨汁迅速散開，水開始變黑，漸漸的杯里已全是黑色。而冷水杯里卻不一樣，只是慢慢散開一條條黑絲帶，等了好久杯里的水才稍稍變黑。
實驗跟我估計的差不多。這是為什麼呢？ 我上網一查，原來是水分子在搗蛋。冷水中，水分子運動速度十分緩慢；在熱水中，水分子運動的速度是在冷水中的好幾倍呢！
今天，我又增長知識了，我發現拖把上長蘑菇了。想知道怎麼回事嗎？聽我慢慢給你說。
星期天，我們早早地開飯了，我去衛生間洗手時，不經意地往放在牆角的拖把上瞟了一眼，我看到拖把和布條中間有幾個小圓球。我把手擦乾，蹲在拖把旁仔細觀察，我用手撥了一下它，小圓球下面還有一根莖，我仔細一看，原來是蘑菇。我走出衛生間，向爸爸媽媽宣布這個消息：「我們家的拖布上長蘑菇了。」爸爸說：「很常見，都長了好幾回了。只是你沒看見。」媽媽說：「你別光說，你知道拖把上為什麼會長蘑菇嗎？」我想了想說：「可能是因為蘑菇是由一種微生物長成的，而這種微生物在適當的條件下就會長成蘑菇。拖把經常潮濕，又放在衛生間陰暗的角落，木棍底部又有些腐爛，滿足微生物生長條件，所以拖布上就會長蘑菇了。」我用期待的目光望著媽媽問：「對嗎？」媽媽說：「你自己查查書吧！」我查了查書，證實了我的話，還增長了不少知識。
我非常高興，因為我懂得了這個道理。其實科學就在你身邊，只要你肯仔細觀察，就會有發現。
⑸ 對身邊事物的新發現的作文
踏入高三，是一個開始，走進考場，是一個挑戰，人生沒有簡單的事，俗語說：「不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。」從我們來到這個世界上的那一刻起，我們美好燦爛的一生便由此開始。那一刻就是我們人生的起點。
然而人生的起點不只是我們出生那一個。在我們生活中的各個階段都有各自的起點：有使人通向成功彼岸的；也有使人墜入失敗深淵的。其實每個人的起點是一樣的，但由於每個人的性格、志向有所差別，所以才導致產生不同的結果。
二十世紀中葉，在大洋彼岸的美國，有兩個風華正茂的中國青年懷著對未來的憧憬，躊躇滿志得踏上了他們嚮往已久的那片土地。他們要在那裡打造一片屬於自己的天地。上帝對每個人都是公平的，兩個年輕人的起點是一樣的，只有一點：一個年輕人是樂觀主義者；而另一個是悲觀主義者。經過了二十多年的奮斗，那個樂觀的人獲得了成功，在社會上佔有了一席之地；而那個悲觀的年輕人卻一事無成，在生存和被社會淘汰的邊緣上苦苦掙扎……
每個新起點對每一個人來說都是一樣的，所不同的是人們如何看待它。同樣是一項艱巨的任務，當其完成一半時，樂觀的人會說：「只剩一半了！」；而悲觀的人會說：「還有一半！」。這充分的反映了人們對相同事物的不同認識。
由此可知，人生的每一個起點都無所謂好壞，只不過在樂觀的人看來都是通向成功彼岸的；而在悲觀的人看來幾乎都是通向失敗深淵的。
人生是豐富多採的。在我們每個人的人生路上都會有許多起點，要想把握住每一個起點，你就要學著作一個樂觀的人，這樣你就會感覺到人生的美好，才能把握住人生的航標，最終通向成功的彼岸。走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空，不要放棄，不要失望，無論失敗與成功。把時間改一下，說成小學升初中。。年華似水地流，高一高二這兩年就在不知不覺中被我走過來了。也許不能說是讓我走過來的，而是兩年的光陰有一日沒一日的從懶散的我的身邊不緊不慢地朝身後的遠方行走。
⑹ 接受新事物的作文素材
1.論新事物的接受與拒絕
在當今科技日新月異的社會,幾乎每時每刻都有新的事物出現在我們的眼前,如前些年的克隆羊「多利」,最近的「奔騰4」面市,面對它們,我們應該接受還是拒絕呢?我認為我們應該「創新」地接受.
其實,達爾文的《進化論》中也存在著這樣的觀點.生物之所以能進化都是因為其後代在接受其原有的基礎上進行了創新,如果不相信的話就請看看自己的樣子和祖先猿人的樣子的區別,相信這樣之後,你不會再懷疑.還記得偉大的科學家愛因斯坦嗎?他在接受前人對光的認識所提出的理論的基礎上,進行創新、思考,最後提出了光的粒子二象性.
如果這幾個例子還不能說服你的話,你就試想一下,為什麼我們會從奴隸制社會發展到今天的社會主義社會呢?不就是因為創新地接受嗎?前者接受了原始社會的文明,並在此基礎上不斷創新、改造,而後者又在前者的基礎上不斷地創新、改造,也就是說,我們這個社會主義社會還會被後人不斷地創新、改造,進而到達一個更完善的社會.
也許你會說,這些都離我們太遠了,那麼你一定還記得幾年前你在上電腦課時學「dos」命令嗎?一大堆復雜、繁索的命令擺在面前,一不小心敲錯一個鍵就會前功盡棄,又要從新輸過一遍,令人煩不勝煩.而現在則方便多了,科學家們在「dos」命令的基礎上進行改造,把他們編在每一個功能鍵里,只要輕輕一按便可以省了你不少時間.也許你還會說,這樣不就使操作者沒有了思考嗎?又錯了,這正是為操作者更好地思考而准備的.當他們學會了這些知識便可以在前人創新所留下的基礎上繼續創新,然後出現新事物,後人又在他們的基礎上不斷地創新,又出現新事物,如此不斷地循環,推動著社會的進步.
你平時在報章上看到的「日新月異」這個詞就是因為人們對新事物創新地接受才出現的.可見,創新地接受比墨守成規地拒絕更能推動社會的進步.
2.在人類生活的各個領域中,都有創新與守舊的影子.選擇創新還是守舊?是人類必須面對的問題.
守舊,顧名思義,就是堅守舊傳統,信仰舊觀念,按舊的方法做事.之所以有守舊現象,是因為無知,見識淺短和接受一些舊的思想,而不順應歷史發展潮流,切合實際,用舊的方法看待問題·解決問題所造成的.守舊的多半是書獃子和沒有見識的人.雖然他們身份有異,但都同時犯了一個錯誤：沒能看清歷史發展潮流,緊跟社會的步伐.
在科學界,守舊的人,往往會墨守陳規,不能有充分大膽的設想,從而阻擋了科學探究的進程.在政治界,守舊的人目光短淺,往往會誤國誤民.總的來說,守舊是阻礙社會進步的絆腳石,守舊的人也不會有什麼成就.
創新,指創造·發現新興的事物.創新也是要在前人探究成果的基礎上,通過人大腦的充分想像與邏輯思考,進一步發現事物的其它方面.為事物灌注一份新的氣息,使之與原物有所差異.也可打破傳統的觀念,創立有根據又新穎的理論,也稱之為創新.創新的人具有過人的只會,非凡的想像力一級敢於打破傳統觀念的勇氣.
善於創新的人也會有所成就.
創新是社會發展的動力,也是人類進步的階梯.伽利略打破傳統封宗教以地球為宇宙中心的理念,促進了科學進步.從而萬古流芳.比爾蓋茨放棄哈佛學位,致力於當時並不吃香的電腦行業,成為了世界首富.因為創新,電燈取代了蠟燭,樓房取代了平房,空調取代了風扇.因為創新,人類社會日益進步.
發展中國家為何落後?因為它們守舊.發達國家為何發達,因為它們敢於創新,善於創新.創新是一個民族,一個國家長盛不衰的秘訣,也是一個人生存的需要.因此,在守舊與創新面前,我們應毫不猶豫的選擇創新,擁有善於發現創新的眼光,敢於創新的勇氣.為國家,為全人類,為世界,做出貢獻!
3.在生活中,要想獲得成功,創新是必不可少的,但是,缺少了繼承,創新便會成為無源之水,無本之木.這樣,便難以成功.只有既懂得發揚自己的特色,勇於創新,又善於繼承前人的傳統,才會更易成功.
創新,並不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意繼承前人優秀的成果,在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義.英國17世紀的科學巨匠牛頓發現了萬有引力定律和運動的三大定律,創新不可謂不豐富.可當別人問及他為什麼會取得如此的成績時,他說：「如果說我看得更遠一些,那是因為我站在了巨人的肩上.」雖然這只是一時謙虛之詞,但細細想來,如果沒有伽利略夜觀星空,如果沒有第谷數十年如一日研究天體的運行規律,那麼牛頓想要總結出物體運行的三大定律,似乎要大費周折了.可見,繼承和創新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創新才是可取的.
馬克思作為世界無產階級的革命導師,用畢生的心血寫成了光輝巨著《資本論》,他的創新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會的進步而奮斗.誠然,大英博物館的一桌一椅見證了他的冥思苦想之後的豁然開朗,之後的奮筆疾書,見證了他那前無古人後無來者的理論.但是如果沒有他翻前人之作時的專注,資料時的認真,聖西門、傅立葉他們的空想理論,他也不會成功的.甚至可以斷言,如果沒有他們,《資本論》也許不會這么快地完成,我們也許還要在黑暗中摸索著前進.可見,在繼承中創新往往會收到事半功倍的良好效果.其實不用更多的證明,那指導我們走上富裕之路的鄧小平理論,那真知灼見的「三個代表」重要思想便雄辯地說明了繼承和創新的關系.
盲目的創新往往會弄巧成拙,讓人傳為笑談.君不見那「邯鄲學步」的鄭國人,總想學習別人的步法,以便自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創新了,但是動機不純,方法不對,不知繼承,落了個爬回去的下場.前幾年的小品《如此包裝》也是說的這個道理,本來評劇便是一門值得繼承的藝術,可是那個「總監」非要進行「創新」,將原來風馬牛不相及的流行音樂與民族藝術強行配伍,結果是可想而知的.那「創新」出來的「四不像」讓我們津津樂道了好些年.若不得要領,便很容易犯同樣的錯誤.
繼承和創新是雨與水的關系,沒有了繼承如同只有魚沒有水,再好的創新也會成為空中樓閣,不會有長久的生命力；而只有水沒有魚似乎更表現出只有繼承沒有創新的死寂,毫無生氣.只有魚和水統一在一起,才會變得有生氣.正如創新和繼承完美地結合在一起,才會結出成功的果實一樣.
創新是重要的,但是繼承同樣是重要的.你要想獲得成功,繼承和創新是必不可少的.「問渠那得清如許,為有源頭活水來.」沒有了繼承便是無源之水,而沒有了創新便是一潭死水,只有在繼承的基礎上創新,才會真的「清如許」了.
4.創新是現代工作中經常提到的一個新的理念,也是與世界接近的一個鏈子,我們應該能夠更深入的理解和運用它.不管是從事高新技術工作還是基層工作,而要推動它的進步,都需要將創新理念溶入到工作和生活實踐中,從而提高自己的創新意識和能力.所以,在日常工作中,我們需要創新,創新不僅僅是在工作中得到鍛煉,而是我們需要認真的去製造創新.創新是在原本的基礎之上,再加上自己的思維創造出來的東西.
創新讓我們的創作慾望有了新的空間,對知識的求新有了更高的熱情,它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在,它能讓我們對生活更有激情,更能體會到生存的價值.不管怎樣,我們都始終要充滿激情的去生活.具有創新的意識,才能讓我們在工作或是在生活中有所發現,才能不斷提高自己,發現自己,也能從中培養自己多方面興趣,提高自己的知識層次.
創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在.在日新月異、競爭激烈的年代裡,我們個人要有危機感,要有競爭的意識,而就必須提高自己的創新能力.在現實生活和工作中,很少有人將各種主意、構思表露出來,並付諸於實踐,這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點,習慣了用新思維去思考問題.而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情,而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創造性工作相對很難.在實際堅持理念工作中,我們要堅持到底,你就一定可以嘗到成功果實的甜味.
而我也相信,任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創新,創新念頭也是一種力量,它能讓你淋漓盡至的發揮你的潛力.其實任何一個人的身上都有優勢,而你怎樣為你的優勢找一個舞台,那很重要.這個舞台能讓你與他們拉開距離.再者,我認為我們學來的知識和技能是為社會服務的.當他不能發揮作用的時候,我覺得我們花了那麼多的精力所學來的東西可能就是一種浪費.可是當一旦你有了創新的這種意識.你就一定會被它的魅力所吸引,你就會行動.在我的生活中,我曾經很迷茫,因為我不知道自己應該做什麼,也不知道自己學習的目的是什麼.這樣的心情我根本沒有辦法學進去,因為我沒有目標也沒有動力!我們知道任何一項創新都需要一個過程,當你有了這個相法以後,行動了,而未能一下子成功,你需要堅持,不懈的堅持下去,你就一定能完成你最初的夢想!
5.創新是荊棘叢中一束鮮花,要想采擷它的芬芳,必須不謂尖刺的危險,創新是無涯海角的一汪清泉,要想品質它的甘醇,就須不謂風餐露宿的勞苦,創新是險峻高山的無限風光,攀登創新的險峰,就需要跋山涉水的勇氣….一個與眾不同擁有創新頭腦的人,他們雖總是與眾不同,被別人稱為「瘋子」,但最終他們這些「瘋子」總能站在成功的頂峰,莎士比亞曾說過：「推陳出新,是我無尚的決竅.」是的,只要你擁有創新的思維和不怕困難的勇氣,那麼最終你會登上成功的最高點!
如今,社會正經歷著巨變,人人都看到創新的重要性,但不是人人都有創新的舉動,究其根本,是因為人們沒有創新所需要的勇氣,在大多數的眼中,一提起創新,我們就會想起大發明家愛迪生,炸彈之父諾貝爾,經歷多少寂寞孤獨呢?而且這些擁有創新精神的人還經歷了無數的孤獨、寂寞……就拿炸彈之父諾貝爾來說吧?最終是由諾貝爾和他弟弟、父親一起製作的,在製作時,兩次實驗都無情地奪走了他父親和弟弟的生命,但是諾貝爾始終沒有放棄,經過了無數次的失敗,他在孤獨與寂寞的鞭策下終於發明了炸彈,被人民譽為炸彈之父,這便證明了勇氣＋創新＝成功!
所以,創新,必須忍受孤獨和寂寞,王國維曾經說過：「人生的第二大境界是什麼?就是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴.」有哪一項重大發現是在歌舞之中的鬧市誕生的呢?有哪一項偉大的狀舉,是在燈紅酒綠的交酬之中完成的呢?孤獨和寂寞帶來了清醒的頭腦,同時也帶來了身心和健康的折磨,不少人難以忍受這種孤獨和寂寞而輕生,只有真正的創新人才有勇氣守住那些孤獨和寂寞,就拿俄國著名作家列夫﹒托爾斯泰來說吧!他才60多歲就瘋了,十幾年後又好了,它就是經受不住孤獨和寂寞的煎熬,最後本來是一個貴族人家,最後因貧困潦倒而在痛苦中死去.
要創新就必須戰勝前時道路上的艱難險阻,將近半個世紀以前的中國第一批核物理專家,他們做一項舉世無雙的創新,獎金短缺,資料空白,技術為零,設備簡陋,沒有一台計算機,用手算出了中國第一顆原子彈的數據,他們忍受荒無人煙的折磨,忍受風沙雨雪的折磨,前進路上一個又一個困難被他們克服,誰又不能說他們不是一群偉大的創新者呢?
是啊!勇氣＋創新＝成功,這條公式已經證明了事實,生活中像瘋子的人,他就會比別人多一些創新精神,生活中又何償不是這樣的呢?就在上次「小石頭吉祥物」為咱們學校設計吉祥物,同學們要不畫老虎,要不畫龍,要不就畫什麼蝶….都是千第一篇律,而平常被人稱「癲式學生」的我,上課專心,下課就瘋瘋癲癲的我,真是的!他們這些人沒有一點兒創意,這獎項獎金有1000多塊,夠我在校門口的小吃店每天只5塊錢燒烤200天了,我才不能跟他們一樣哩!於是在星期五晚上,我在也不玩,把自己關在書房裡,設計吉祥物!嗯_既然是小石,我就應該以石頭為基礎,該畫什麼好呢?我又陷入一片沉思….「下面為你播報下一條新聞,胡錦濤發出爭當『五心少年』….」只聽新聞聯播的聲音,靈感便油然而生,他們那些同學希望學校像龍一樣,我何不以『五心少年』為主呢?以『點』字為原型,也寫出了我們學校「點石成金,養石成玉」的理念,於是我便埋頭苦幹又開始創作了.這創新真是給了一生巨大的財富啊!
生活可以沒有魚肉,但卻需要創新,沒有筆紙,但卻不能沒有思考,交友可以沒有煙酒,但卻不能沒有真誠.賺錢可以沒有利潤,但卻不能沒有勇氣.如果說創新是一株幼苗,勇氣就是澆灌它的陽光雨露,惟有勇氣才能長出一株株的創新的參天大樹,讓我們用創新去發出大陸,用創新建設屬於我們自己美好的未來.以創新為話題的作文 第六篇：談創新
有一個詞在網路這個交流平台上總是被屏蔽_抄襲.所以我一般用借鑒加上引號來代替這個詞.當然與之相對的還有一個為人所津津樂道的詞,創新.
何為創新?創造新的東西,便是創新.歷經前人所沒有經歷過的,那便是創新.創新不僅僅是個人,還有民族,還有世界.創新的力量,便是支持著一個人活下去的動力,那是支持一個國家站著發展的動力,那可是推動了一個時代被尊崇的榮耀.
其實我想說一句真實的話.與國界無關,與尊嚴也無關.
很多人說不支持國產就是賣國.其實不然,這樣一個沒有創新能力的國產怎麼支持.動漫抄襲,產品抄襲,很多人大言不慚的稱自己為國漫、國產救星,那麼你們怎麼拯救?不思索怎麼創新,只會一味的貶低外國產品?好吧,謾罵也是創新.那麼,只會一味的貶低外國產品不去行動這叫創新?其實貶低國內產品的人也有錯,你們爭吵的這些功夫,已經夠國外有多少東西被創造出來上市了.
我其實很期待「中國製造」可以變成「中國創造」,我也曾歡欣的想過,如果真的創造出來會如何,我也這樣的希望過,中國不要因為那些丟人現眼的傢伙而背負上抄襲的罵名.
我希望創新,我也希望自己可以成為創新的主力大軍.
創新,每個人都可以創新,只要你願意創新,如果你想有創新的能力.你暫時比不上別人不要緊,那麼為什麼不努力?為什麼要去抄襲?為什麼不用創新去證明自己.
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞,被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權.有些人甚至支持抄襲者,說被抄襲是那些原創者的榮幸.這算什麼呢?一個沒有創新能力的人怎麼可以活下去,一個沒有創新力量的民族又如何屹立於民族之林?一個沒有創新的時代又如何永遠留在後人的心中?
創新並非遙不可及,只是人們不願去觸碰它可以帶來的輝煌,他們選擇與它背道而馳,獲得短暫的榮耀,卻背負上了道德和法律的枷鎖,永世不得翻身.
創新真的就這么難么?創新所帶來的,為何不去接受.創新是不竭的動力,它的力量真正顯現的時候,連天地和時光都要為它停下腳步,為它高唱贊歌.
創新的力量可以使一個時代成為榮耀,可以使一個國家挺起脊樑,可以使一個人收獲他所沒有的榮耀和地位,創新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運.
它讓我相信未來,它讓一個國家有未來,它讓世界為之震撼,它讓時代為之崛起.
⑺ 對身邊事物的新發現的作文300字
去年暑假我和爸爸在小河裡捉了幾條小草魚，我們一直養著，可是這幾條小魚去年天一內冷，什麼東西都不吃了，無容論喂它們什麼，它們理都不理；我特別擔心它們會被餓死；爸爸安慰我說：「不用擔心，小魚這是開始冬眠了；像一些哺乳動物一樣，小魚在冬眠的時候一般不吃東西。」
開始的時候，我還有些擔心，可是過了一段時間之後，我發現這些小魚並沒有死，只是沒有夏天的時候游得歡了，有時候它們會長時間地停留在水底，一動不動，若不是它們呼出的水泡，還真的以為它們已經死了。
可是前幾天，我忽然發現這幾條小魚變歡了，它們常常游到水面，還不停地相互追逐著；我想起來了，冬天過去了，冬眠結束了；我想這下它們可餓壞了！我要讓它們美餐一頓，於是我給它們抓了一大把魚食，小魚吃得歡極了，看到它們吃得這么開心，我也特別高興。
可是第二天早晨，我發現這幾條小魚都浮在水面上死了；我百思不得其解，頭天還吃得那麼歡，為什麼就死了呢？爸爸知道後，安慰我說：「冬眠結束後，小魚不能馬上吃那麼多食物，要慢慢喂它們食物，不然會撐死的。」
原來是這樣，我為我學到新知識而高興，同時我也為那幾條小魚因我而死而感到愧疚。
⑻ 關於敢於接受新事物的作文大全
1.論新事物的接受與拒絕
在當今科技日新月異的社會，幾乎每時每刻都有新的事物出現在我們的眼前，如前些年的克隆羊「多利」，最近的「奔騰4」面市，面對它們，我們應該接受還是拒絕呢？我認為我們應該「創新」地接受。
其實，達爾文的《進化論》中也存在著這樣的觀點。生物之所以能進化都是因為其後代在接受其原有的基礎上進行了創新，如果不相信的話就請看看自己的樣子和祖先猿人的樣子的區別，相信這樣之後，你不會再懷疑。還記得偉大的科學家愛因斯坦嗎？他在接受前人對光的認識所提出的理論的基礎上，進行創新、思考，最後提出了光的粒子二象性。
如果這幾個例子還不能說服你的話，你就試想一下，為什麼我們會從奴隸制社會發展到今天的社會主義社會呢？不就是因為創新地接受嗎？前者接受了原始社會的文明，並在此基礎上不斷創新、改造，而後者又在前者的基礎上不斷地創新、改造，也就是說，我們這個社會主義社會還會被後人不斷地創新、改造，進而到達一個更完善的社會。
也許你會說，這些都離我們太遠了，那麼你一定還記得幾年前你在上電腦課時學「dos」命令嗎？一大堆復雜、繁索的命令擺在面前，一不小心敲錯一個鍵就會前功盡棄，又要從新輸過一遍，令人煩不勝煩。而現在則方便多了，科學家們在「dos」命令的基礎上進行改造，把他們編在每一個功能鍵里，只要輕輕一按便可以省了你不少時間。也許你還會說，這樣不就使操作者沒有了思考嗎？又錯了，這正是為操作者更好地思考而准備的。當他們學會了這些知識便可以在前人創新所留下的基礎上繼續創新，然後出現新事物，後人又在他們的基礎上不斷地創新，又出現新事物，如此不斷地循環，推動著社會的進步。
你平時在報章上看到的「日新月異」這個詞就是因為人們對新事物創新地接受才出現的。可見，創新地接受比墨守成規地拒絕更能推動社會的進步。
2.在人類生活的各個領域中，都有創新與守舊的影子。選擇創新還是守舊？是人類必須面對的問題。
守舊，顧名思義，就是堅守舊傳統，信仰舊觀念，按舊的方法做事。之所以有守舊現象，是因為無知，見識淺短和接受一些舊的思想，而不順應歷史發展潮流，切合實際，用舊的方法看待問題·解決問題所造成的。守舊的多半是書獃子和沒有見識的人。雖然他們身份有異，但都同時犯了一個錯誤：沒能看清歷史發展潮流，緊跟社會的步伐。
在科學界，守舊的人，往往會墨守陳規，不能有充分大膽的設想，從而阻擋了科學探究的進程。在政治界，守舊的人目光短淺，往往會誤國誤民。總的來說，守舊是阻礙社會進步的絆腳石，守舊的人也不會有什麼成就。
創新，指創造·發現新興的事物。創新也是要在前人探究成果的基礎上，通過人大腦的充分想像與邏輯思考，進一步發現事物的其它方面。為事物灌注一份新的氣息，使之與原物有所差異。也可打破傳統的觀念，創立有根據又新穎的理論，也稱之為創新。創新的人具有過人的只會，非凡的想像力一級敢於打破傳統觀念的勇氣。
善於創新的人也會有所成就。
創新是社會發展的動力，也是人類進步的階梯。伽利略打破傳統封宗教以地球為宇宙中心的理念，促進了科學進步。從而萬古流芳。比爾蓋茨放棄哈佛學位，致力於當時並不吃香的電腦行業，成為了世界首富。因為創新，電燈取代了蠟燭，樓房取代了平房，空調取代了風扇。因為創新，人類社會日益進步。
發展中國家為何落後？因為它們守舊。發達國家為何發達，因為它們敢於創新，善於創新。創新是一個民族，一個國家長盛不衰的秘訣，也是一個人生存的需要。因此，在守舊與創新面前，我們應毫不猶豫的選擇創新，擁有善於發現創新的眼光，敢於創新的勇氣。為國家，為全人類，為世界，做出貢獻！
3.在生活中，要想獲得成功，創新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創新便會成為無源之水，無本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得發揚自己的特色，勇於創新，又善於繼承前人的傳統，才會更易成功。
創新，並不是所謂的閉門造車，不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造，而是要注意繼承前人優秀的成果，在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義。英國17世紀的科學巨匠牛頓發現了萬有引力定律和運動的三大定律，創新不可謂不豐富。可當別人問及他為什麼會取得如此的成績時，他說：「如果說我看得更遠一些，那是因為我站在了巨人的肩上。」雖然這只是一時謙虛之詞，但細細想來，如果沒有伽利略夜觀星空，如果沒有第谷數十年如一日研究天體的運行規律，那麼牛頓想要總結出物體運行的三大定律，似乎要大費周折了。可見，繼承和創新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創新才是可取的。
馬克思作為世界無產階級的革命導師，用畢生的心血寫成了光輝巨著《資本論》，他的創新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會的進步而奮斗。誠然，大英博物館的一桌一椅見證了他的冥思苦想之後的豁然開朗，之後的奮筆疾書，見證了他那前無古人後無來者的理論。但是如果沒有他翻前人之作時的專注，資料時的認真，聖西門、傅立葉他們的空想理論，他也不會成功的。甚至可以斷言，如果沒有他們，《資本論》也許不會這么快地完成，我們也許還要在黑暗中摸索著前進。可見，在繼承中創新往往會收到事半功倍的良好效果。其實不用更多的證明，那指導我們走上富裕之路的鄧小平理論，那真知灼見的「三個代表」重要思想便雄辯地說明了繼承和創新的關系。
盲目的創新往往會弄巧成拙，讓人傳為笑談。君不見那「邯鄲學步」的鄭國人，總想學習別人的步法，以便自己跟本國的人走路不一樣，似乎是創新了，但是動機不純，方法不對，不知繼承，落了個爬回去的下場。前幾年的小品《如此包裝》也是說的這個道理，本來評劇便是一門值得繼承的藝術，可是那個「總監」非要進行「創新」，將原來風馬牛不相及的流行音樂與民族藝術強行配伍，結果是可想而知的。那「創新」出來的「四不像」讓我們津津樂道了好些年。若不得要領，便很容易犯同樣的錯誤。
繼承和創新是雨與水的關系，沒有了繼承如同只有魚沒有水，再好的創新也會成為空中樓閣，不會有長久的生命力；而只有水沒有魚似乎更表現出只有繼承沒有創新的死寂，毫無生氣。只有魚和水統一在一起，才會變得有生氣。正如創新和繼承完美地結合在一起，才會結出成功的果實一樣。
創新是重要的，但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功，繼承和創新是必不可少的。「問渠那得清如許，為有源頭活水來。」沒有了繼承便是無源之水，而沒有了創新便是一潭死水，只有在繼承的基礎上創新，才會真的「清如許」了。
4.創新是現代工作中經常提到的一個新的理念，也是與世界接近的一個鏈子，我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術工作還是基層工作，而要推動它的進步，都需要將創新理念溶入到工作和生活實踐中，從而提高自己的創新意識和能力。所以，在日常工作中，我們需要創新，創新不僅僅是在工作中得到鍛煉，而是我們需要認真的去製造創新。創新是在原本的基礎之上，再加上自己的思維創造出來的東西。
創新讓我們的創作慾望有了新的空間，對知識的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在，它能讓我們對生活更有激情，更能體會到生存的價值。不管怎樣，我們都始終要充滿激情的去生活。具有創新的意識，才能讓我們在工作或是在生活中有所發現，才能不斷提高自己，發現自己，也能從中培養自己多方面興趣，提高自己的知識層次。
創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代裡，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，並付諸於實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。
而我也相信，任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創新，創新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優勢，而你怎樣為你的優勢找一個舞台，那很重要。這個舞台能讓你與他們拉開距離。再者，我認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發揮作用的時候，我覺得我們花了那麼多的精力所學來的東西可能就是一種浪費。可是當一旦你有了創新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引，你就會行動。在我的生活中，我曾經很迷茫，因為我不知道自己應該做什麼，也不知道自己學習的目的是什麼。這樣的心情我根本沒有辦法學進去，因為我沒有目標也沒有動力！我們知道任何一項創新都需要一個過程，當你有了這個相法以後，行動了，而未能一下子成功，你需要堅持，不懈的堅持下去，你就一定能完成你最初的夢想！
5.創新是荊棘叢中一束鮮花，要想采擷它的芬芳，必須不謂尖刺的危險，創新是無涯海角的一汪清泉，要想品質它的甘醇，就須不謂風餐露宿的勞苦，創新是險峻高山的無限風光，攀登創新的險峰，就需要跋山涉水的勇氣…。。一個與眾不同擁有創新頭腦的人，他們雖總是與眾不同，被別人稱為「瘋子」，但最終他們這些「瘋子」總能站在成功的頂峰，莎士比亞曾說過：「推陳出新，是我無尚的決竅。」是的，只要你擁有創新的思維和不怕困難的勇氣，那麼最終你會登上成功的最高點！
如今，社會正經歷著巨變，人人都看到創新的重要性，但不是人人都有創新的舉動，究其根本，是因為人們沒有創新所需要的勇氣，在大多數的眼中，一提起創新，我們就會想起大發明家愛迪生，炸彈之父諾貝爾，經歷多少寂寞孤獨呢？而且這些擁有創新精神的人還經歷了無數的孤獨、寂寞……就拿炸彈之父諾貝爾來說吧？最終是由諾貝爾和他弟弟、父親一起製作的，在製作時，兩次實驗都無情地奪走了他父親和弟弟的生命，但是諾貝爾始終沒有放棄，經過了無數次的失敗，他在孤獨與寂寞的鞭策下終於發明了炸彈，被人民譽為炸彈之父，這便證明了勇氣＋創新＝成功！
所以，創新，必須忍受孤獨和寂寞，王國維曾經說過：「人生的第二大境界是什麼？就是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。」有哪一項重大發現是在歌舞之中的鬧市誕生的呢？有哪一項偉大的狀舉，是在燈紅酒綠的交酬之中完成的呢？孤獨和寂寞帶來了清醒的頭腦，同時也帶來了身心和健康的折磨，不少人難以忍受這種孤獨和寂寞而輕生，只有真正的創新人才有勇氣守住那些孤獨和寂寞，就拿俄國著名作家列夫﹒托爾斯泰來說吧！他才60多歲就瘋了，十幾年後又好了，它就是經受不住孤獨和寂寞的煎熬，最後本來是一個貴族人家，最後因貧困潦倒而在痛苦中死去。
要創新就必須戰勝前時道路上的艱難險阻，將近半個世紀以前的中國第一批核物理專家，他們做一項舉世無雙的創新，獎金短缺，資料空白，技術為零，設備簡陋，沒有一台計算機，用手算出了中國第一顆原子彈的數據，他們忍受荒無人煙的折磨，忍受風沙雨雪的折磨，前進路上一個又一個困難被他們克服，誰又不能說他們不是一群偉大的創新者呢？
是啊！勇氣＋創新＝成功，這條公式已經證明了事實，生活中像瘋子的人，他就會比別人多一些創新精神，生活中又何償不是這樣的呢？就在上次「小石頭吉祥物」為咱們學校設計吉祥物，同學們要不畫老虎，要不畫龍，要不就畫什麼蝶…。都是千第一篇律，而平常被人稱「癲式學生」的我，上課專心，下課就瘋瘋癲癲的我，真是的！他們這些人沒有一點兒創意，這獎項獎金有1000多塊，夠我在校門口的小吃店每天只5塊錢燒烤200天了，我才不能跟他們一樣哩！於是在星期五晚上，我在也不玩，把自己關在書房裡，設計吉祥物！嗯_既然是小石，我就應該以石頭為基礎，該畫什麼好呢？我又陷入一片沉思…。「下面為你播報下一條新聞，胡錦濤發出爭當『五心少年』…。。」只聽新聞聯播的聲音，靈感便油然而生，他們那些同學希望學校像龍一樣，我何不以『五心少年』為主呢？以『點』字為原型，也寫出了我們學校「點石成金，養石成玉」的理念，於是我便埋頭苦幹又開始創作了。這創新真是給了一生巨大的財富啊！
生活可以沒有魚肉，但卻需要創新，沒有筆紙，但卻不能沒有思考，交友可以沒有煙酒，但卻不能沒有真誠。賺錢可以沒有利潤，但卻不能沒有勇氣。如果說創新是一株幼苗，勇氣就是澆灌它的陽光雨露，惟有勇氣才能長出一株株的創新的參天大樹，讓我們用創新去發出大陸，用創新建設屬於我們自己美好的未來。以創新為話題的作文 第六篇：談創新
有一個詞在網路這個交流平台上總是被屏蔽_抄襲。所以我一般用借鑒加上引號來代替這個詞。當然與之相對的還有一個為人所津津樂道的詞，創新。
何為創新？創造新的東西，便是創新。歷經前人所沒有經歷過的，那便是創新。創新不僅僅是個人，還有民族，還有世界。創新的力量，便是支持著一個人活下去的動力，那是支持一個國家站著發展的動力，那可是推動了一個時代被尊崇的榮耀。
其實我想說一句真實的話。與國界無關，與尊嚴也無關。
很多人說不支持國產就是賣國。其實不然，這樣一個沒有創新能力的國產怎麼支持。動漫抄襲，產品抄襲，很多人大言不慚的稱自己為國漫、國產救星，那麼你們怎麼拯救？不思索怎麼創新，只會一味的貶低外國產品？好吧，謾罵也是創新。那麼，只會一味的貶低外國產品不去行動這叫創新？其實貶低國內產品的人也有錯，你們爭吵的這些功夫，已經夠國外有多少東西被創造出來上市了。
我其實很期待「中國製造」可以變成「中國創造」，我也曾歡欣的想過，如果真的創造出來會如何，我也這樣的希望過，中國不要因為那些丟人現眼的傢伙而背負上抄襲的罵名。
我希望創新，我也希望自己可以成為創新的主力大軍。
創新，每個人都可以創新，只要你願意創新，如果你想有創新的能力。你暫時比不上別人不要緊，那麼為什麼不努力？為什麼要去抄襲？為什麼不用創新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權。有些人甚至支持抄襲者，說被抄襲是那些原創者的榮幸。這算什麼呢？一個沒有創新能力的人怎麼可以活下去，一個沒有創新力量的民族又如何屹立於民族之林？一個沒有創新的時代又如何永遠留在後人的心中？
創新並非遙不可及，只是人們不願去觸碰它可以帶來的輝煌，他們選擇與它背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻背負上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。
創新真的就這么難么？創新所帶來的，為何不去接受。創新是不竭的動力，它的力量真正顯現的時候，連天地和時光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。
創新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊樑，可以使一個人收獲他所沒有的榮耀和地位，創新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。
它讓我相信未來，它讓一個國家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時代為之崛起。
⑼ 急！！！素材或作文---生活中的新發現
我覺得小學作文可以寫的簡單點，貼近生活就好了。比如寫生活之前是怎樣，現在又是怎樣，通過對比，寫出生活變得越來越好。加油O(∩_∩)O