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同學作文題目

發布時間:2020-12-14 23:54:32

作文題目(我的同學),500字,開頭怎麼寫

黃秋瑕是我的同學,她有一個圓圓的腦袋,一雙水靈靈的眼睛,小小的嘴巴,臉上長一些小「痘痘」。
老師經常表揚她,因為她是一個乖學生﹑好學生,在我眼裡他是一個樂於助人的好同學。
她是一個十分愛幫助別人的人,有一次我聽寫錯了很多聽寫個,本子發下來的時候,我望著本子上的一個又一個的紅叉叉,我很難過,因為這些題目有點難度,他看了看我,安慰我說:「每個人都有不認真的時候我們大家都一樣,只要你好好背,對這些我保證你下一次一定會聽寫的」。說完他放下手中的活,一個又一個的教我,我不會他耐心地又講解了一遍直到我完全會了為止。
在一次生物課上,我忘了帶書,我很急,感到緊張。我很害怕就在這時黃秋瑕把書借給了我。而他自己卻沒有了書,當老師問她,你的書呢?他搖搖頭,並說:「老師我忘帶了老師很生氣,重重的批評了她,我很感動,雖然這只是一件小小的,不經意的舉動,卻給了我莫大的支持,讓我懂得了做人的道理。
在開學的第二天里,我坐在第二排看著老師記筆記,因為我沒有戴眼鏡,看著老師寫字,模模糊糊的很多字都看不清。這個是筆記啊!我抄不下來回去怎麼復習,我失望地望瞭望我的同桌,他也在記筆記,這可怎麼辦?我扭頭四處望瞭望。同學們都在記筆記。我扭回來頭,忽然看見一看見一個寫得工工整整的字的本子。推到了我面前,我抬頭一看是他黃秋瑕。
我為我能有一個這樣的好夥伴而高興我相信在以後的日子裡,我們彼此間的友誼會更深。

㈡ 寫同學的作文要什麼樣的題目

寫同學的作文
她――是一位挺漂亮的女孩;

她――是一位樂於助人的好同學:

她――是我的好朋友――xxx。

xxx是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個「小博士」。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦後,的羊角辮,又似一位「小淑女」。

xxx是一位樂於助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩「木頭人」的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:「又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。」哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:「別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心裡是什麼滋味 ! 」說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班裡去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀!多麼善良的同學呀,和她比起來,我是多麼自私呀!她是一位樂於助人的好女孩,而我卻……

一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:「對不起,我不該那麼自私……」而她卻說:「知道就好,好好改吧!」從此,我改掉了自私的毛病。

這便是我樂於助人的好友

㈢ 關於同學關系的作文題目有哪些

論同學關系
同學是我們人生拼盤中不可缺乏的元素,而同學關系,則幾乎與回我們人生相隨。答從小學、中學再到大學,同學之間的關系更像植物的胞間連絲一般把我們緊密相連。由此可見,良好的同學關系,乃是我們人生發展的推助器。
中學生時代,同學關系開始廣泛蔓延,逐漸形成我們人際交往的雛形。隨著年齡以及見識的積累,我們到了中學時代,開始接觸來自五湖四海,形形色色的同學。這個,對我們來說既是一個挑戰也是一個機遇。有挑戰性的是我們在這個時候應該學會怎樣與人相處,特別是來自五湖四海的同學們,當然這也是一門生活的學問和藝術,也是教科書中所少涉及的內容。即使如此挑戰的背後還是蘊含了巨大的機遇,多一個朋友就是多一條門路的說法毫不誇張。當然這個切身感受也只有我們真正出去打拚的時候才會明白其重要性,其實良好的同學關系就是一座金礦。

㈣ 寫同學的作文題目

一路有你、真好

㈤ 寫一篇關於我的同學的作文

艾艾是我的鄰居和同班同學。她有一雙很漂亮的大眼睛,卻總喜歡眯起來,兩條眉毛也耷拉著,好像總在擔心會出現什麼突發狀況。她不喜歡抬頭,長時間下來便有些駝背。她總是走得很急,但步子卻很小,跟她一起走路絕對是一種痛苦,你不能和她聊天,也沒有心情欣賞路邊的風景,不一會兒,你就會感到小腿發酸而被她甩在後邊,但即使在這時,她也不會抬起頭來看你一眼,因為她總是目不轉睛地盯著手裡的一張紙,那上面要麼是一堆英文單詞,要麼是幾道頗有難度的數理習題,又或者是二十四史中的某篇文章。這張紙與她形影不離,她吃飯帶著,去洗手間帶著,課間操帶著,甚至睡覺前也要看它兩眼才能安心入眠。在她身邊會有一種被捆住、被壓迫的感覺。相信我,和她一起絕對不是什麼輕松的事。
她永遠不會休息,我也不知她到底有什麼神力可以把自己「鎖」在學習的枯燥氛圍中不停運轉。片刻的停頓會讓她窒息,稍微的休息會讓她瘋狂。
不光是這些,她還總能打聽到今天哪裡有什麼講座,老師是誰,是哪所學校的高級教師;明天誰請了一位家教,輔導什麼課程,下個月又有什麼輔導班要開課,並能在第一時間趕到現場,把所有知識存儲進那狹小的腦部空間。如果錯過了哪一個課程,她便會念念有詞地對我說:「城北XX解憂外教授課,我竟然錯過了!今天有劉老師的化學競賽講座,這可絕對不能錯過了。」聽到她講話可真不容易,我都有些驚訝於她那久違的聲音了。
在班裡她一個人坐,因為她的氣勢會把所有人都推得遠遠的,而跟她生活在一起的人多半很快會瘋掉。在她旁邊,你上課不敢做小動作,下課不敢說話,甚至連呼吸也不敢太大聲。她的成績更是讓人敬而遠之,我都不敢想像,要是哪一天她真的考了個第二,她該怎麼辦?但這種事情真的發生了。
兩個月前的月考成績公布了,她仍是我們班的第一,卻滑落到了全校的第二名,這件事對她打擊不小,因為我看到她走路走得更快,眼睛眯得更小,眉頭也皺起來了,我聽到她急促混亂的呼吸聲,我感覺到此時她已被現實打擊得暈頭轉向,腦袋也脹得生疼了,哪還有什麼心思去背單詞解習題啊?我說:「或許你該休息一下,最近……」可還沒等我說完,她就迅速擺擺手,說道:「不行不行不行,我還有二十多道習題沒有做,五十幾個單詞沒有背……」
一個月後,她的措施確實生效了,這一次月考她回到了第一的寶座,但因為身體疲勞,她也得了胃炎,醫生還說她用腦過度,有些精神衰弱,要求她在家休息靜養。她確實有幾個星期沒來上學了,真不知醫生和她的父母是怎麼做通她的工作的,抑或是把她綁在床上,旁邊還放著和她形影不離的紙條?

㈥ 以同學為話題的作文題目

《同學》
我們班有一個同學,他叫姚利偉。他雖然成績不好,排在後四名裡面,但是他為人憨厚老實。這在我們班裡可是出了名。
現在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次,輪到我們組掃地。我們這一個小組有三個女同學,兩個男同學。包干區,我讓女同學去,教室就讓男同學打掃。這時,只有一個男同學在,我就告訴他等一會兒另一個男同學來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢,我就和兩個女同學下樓去打掃包干區了。
來到包干區,我和兩個女同學迅速地拾著地上的廢紙。然後,用掃把清掃路上的垃圾。三個人起勁地干著。包干區變得越來越干凈了。
掃了好一會兒,我們才把包干區打掃干凈。然後,我們三個人就說說笑笑地回教室去了。來到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,掃把沒有放好,扔在地上,垃圾沒有畚起倒掉,在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的,沒有用拖把拖過。怎麼搞的,竟然弄得這樣糟糕!我火了。我抓住那個男同學狠狠地批評他。他說自己掃好了,剩下的應該由另一個同學負責清掃完畢。他居然不認賬,我更加火了。這時,姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上,狠狠地批評了一頓,最後命令他趕快掃好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地聽我批評他,默默地掃著地,倒掉垃圾,放好掃帚,拖好地板……我看著他乖乖地做著一切,氣就也消了。
然後,我走進教室,翻開《值日生記錄本》。啊呀,不對,今天不是輪到姚利偉掃地,我怎麼竟然去批評他呢?而且他也沒有辯解一聲呢?頓時,我的臉漲得通紅。他沒有找我「算帳」,反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實的好同學!

㈦ 關於同學團結的作文題目 要新穎的

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可以寫同學之間因為團結而獲得成功的事例.記得最後要點題哦.

㈧ 寫同學的作文的題目

同學
我們班來上有許多位同學,自但最讓我佩服的,還是一位e同學。
e同學長得很美:她有一雙水靈靈的大眼睛,一個高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。平時e同學為人和善,跟同學們都很處得來,大家都很喜歡她。
但e同學最讓我佩服的,還是她講故事的本領。
記得有一次,e同學代表我們班去參加一個比賽。比賽那天,大家都很緊張,害怕拿不了獎。可e同學卻自信滿滿,怡然自得的在台下哼著小曲。比賽開始了,選手們一個接一個地上場了,一個接一個好聽的故事也從他們口中流出。我在一旁聽著都為e同學感到緊張,可e同學卻像個沒事人一樣。到e同學上場了。她自信滿滿地走上台,滔滔不絕地講起故事來:「小老鼠悄悄地走了過來,拿起鈴鐺……」聽著聽著,我和其他同學也不由自主地沉浸在這個故事裡了。
幾天後,比賽結果下來了,e同學是第一名!大家知道這個消息後,都興奮地亂蹦亂跳。而e同學只是抿嘴一笑,然後又去忙她的事了。

㈨ 描寫好朋友、同學的作文題目

友誼的寶藏
現代人的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
我記得,我們曾為一本書而感動過《當時光綻放成花火》。我記得我們曾為一件事情而哈哈大笑。彷彿,你是我另外一個自己,外貌不同,有著許多東西也截然不同,但是我們擁有相同的愛好,我們擁有相同的情緒,我們也曾將心裡話寫在本子上,我們曾經也將鉛筆畫畫在一張隨意的小紙上。若有機會我希望初中,高中,大學……都與你在一起。
當寫著這篇作文時,我的腦海中閃爍著未來的場景,我們在一個公司上班,我們將擠出來的時間用來寫小說,酸甜苦辣,各種情緒,還有我們內心的歌。在許許多多的失敗中成功。在長大,我們還是要成為最好的朋友,我們要做一輩子的朋友。也許,我的幻想只是幻想,並沒有成為現實,但是我想我們會一起努力的將兒時的幻想變成長大的現實,就是這樣!在這里我想送你一首我寫的小詩,並不是有多麼的轟轟烈烈,只希望你能看見:
友誼如同出水的芙蓉
永遠如此純潔、美麗,她的純潔感染了每一個人
友誼如同明亮的微笑
永遠如此明媚、閃耀,他的笑容感染了每一個人
友誼如同巧克力糖果
永遠如此甜蜜、苦澀,他的情感感染了每一個人
長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去雲翳,心境重新開朗。
團結
後面還有
伴侶「朋友」
朋友,你可好?
翻開人生的寫真集,有一頁,是那麼光彩、奪目!它是你我間的見證,它有著永恆的名字——友誼!
這原本冰冷的空白是你的出現讓它絢爛!
我倆攜手趟過春秋,搏擊風浪,我倆的腳步在空白中塗鴉,架起了你我心中的橋梁!
你我兩顆真心是明凈的藍天與浩瀚的海洋;你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光;你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動人的鳥語花香……
然而,正當我倆品嘗著歡笑與淚水的味道,一場「晴空霹靂」讓我倆分隔兩地!
那天,你攥著我的手,顫抖著說著刺心的話,我強忍著。在你飽含淚水的雙眸中,我讀懂了你的不願、不舍,還有你欲言又止的千言萬語!我的心在流淚,我竭力掩蓋,你也強笑,轉身離開。
你走了,留下我獨守這一頁的精彩。
它是你我間點點滴滴的呈現,今天,我將這幅藍圖深埋在心中,身體的血液都為它而流動!
朋友,你可好?今天的你是否還在幸福懷里撒嬌?是否還在快樂手中舞蹈?是否還在遐想中遨遊?……
朋友,你可好?遠方的你能否感到我的心跳?能否聽到我對你的呼喚?能否看到我為你祈禱?
哦,我明白,我的問候你已收到。話也無需再多說,這份濃濃的情誼已將你我心系!

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