Ⅰ 關於美的作文題目
關於美的作文題目
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧！我們的身邊無處不是美啊！
作家艾青曾經說過;"生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」是呀，美是需要我們去發現的，只有你擁有一雙會發現美的眼睛，你才會收獲美，擁有美。
或許你會在不經意間失去美，那是因為你不懂的去尋找美，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因為一點缺憾而否定了他的美。這點，在生活中是很常見的，也是我們任何人或許都曾犯得一個錯誤。
——曾經有一個人，他才學橫溢，但卻生活得很清貧，一身衣裝破破舊舊，他一人四海為家，可他卻非常希望能得一位好友。在他的旅途中認識了兩個人，於是，他萌生了和這兩人結為朋友的念頭。他將想法告訴了其中的一人，可這個人聽說了他的想法後擺擺手就拒絕了，此人看到的，只是他外在的貧窮。他並沒有就此罷休，便又向另一人說明來意，這次，他在這個人這里得到了肯定，是他獲得了一份真摯的友情，當然，這個人也得到了同樣的回報，他們快樂的生活著。第二個人得到了生活中的「美」，而第一個人呢，卻因為他一點點的外在缺憾不肯接受，是她失去了更多的美好，這種人難道不是愚昧的么？
美，存在於我們身邊，存在於我們身邊的任何一件事，一個人，一個物中
——當你俯身拾起地上的紙屑後，對自己說一聲「我真美！」；當你幫助他人解決一個麻煩後，對自己說一聲「我真美！」；當你取得優異的成績後，對自己說一聲「我真美！」；當你……
美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會發現美的眼睛，從身邊一點一滴的美中，獲得更多的快樂，幸福吧！
Ⅱ 發現美的作文
我發現了自信的美
只要我們在烏雲密布的時候，選擇了陽光，選擇了向世界展現你的自信的笑，那麼，在通往成功與幸福的道路上，我們已經遠離了黑暗與沉論！
——題記
似乎我們每一個人都如此，一向無法從自己身上找到美，只有當後來者的身上折射出自己從前也曾閃爍的光茫，才發現：那，真的很美！ 兩位經鄙人短暫培訓的新播音員，已經坐在攝像機的鏡頭前，准備開始播音了。我一再叮囑他們一定要有自信，要相信自己：我一定可以的。攝像機的紅燈亮了，我看見了新播音員臉上的微笑，只見她的嘴角微微上翹，臉蛋上泛著幾朵紅雲。雖然很緊張、很害羞，但她畢竟還是笑了，那是自信的微笑、陽光的微笑。還是「卡」了，雖然他們都十分的努力想要一次成功，但對於新手來說，這是完全不可能的。我向他們微笑，沒有太多的言語，只是一句：「加油，你一定可以的！」第二次，我又看見了他們臉上的微笑，嘴角上揚，堅定的目光，讓我很清晰地感覺到：他們更自信了。就這樣，這一「卡」就是好多次，可他們怎麼樣都沒有氣餒，那自信的微笑始終停留在他們的臉龐上，不是特別漂亮、帥氣的臉龐，卻是兩張自信陽光的臉龐。
剎那間的我，像觸電一般感受到了什麼，那是一種美，一種敢對世界很大聲地說：「我就是最偉大的奇跡」的美，一種能令人遠離黑暗與沉淪，勇往直前地追求心中夢想的美，一種……終於明白，那種美的名字叫「自信」。
「鐵石梅龍」為我們睥睨了一切傲骨，「自信人生二百年，會當水擊三千里」為我們展現了自信的豪壯。古往今來，多少英雄豪傑，能人志士，正是擁有了這種能征服一切的美，才取得了如此之成就，享有如此之盛名。
因為擁有自信之美而名揚千古的人，屢見不鮮。最出名者莫過於毛遂。毛遂，何許人也？他只不過是戰國時期趙國平原君的一位門客。從毛遂自己寫的一份簡歷中可以看見，他並不十分有才智。他所說的「讀書練劍」，在那名士如雲的時代，也不過是很一般而已。但他是如何得以脫穎而出的呢？正因擁有自信之美。他自信，因此他敢於投奔手下名士如雲的平原君；他自信，因此敢於「自薦」，而後隨平原君見楚王，在楚國殿堂之上，又是因為他自信，拔劍指著楚國國君，講出了一番令人心服口服的話。他的自信之美，成就了他的成功。
漢高祖劉邦出生布衣，人稱「痞子」，但他從未看輕自己，所以能戰勝群豪，終成霸業；輪椅總統羅斯福，身體雖然殘疾，但自信不滅，坐在輪椅上，用他的才智使美國度過了一次又一次難關；在集聾、啞、盲於一身的海倫的身上，也始終閃爍著一種令人欽佩的自信的光茫；對「2+2=4」不解而慘遭嘲諷的愛迪生……他們的身上我發現了一種他們共同擁有的美——自信。
我發現了自信的美，我發現了世界上每一個角落的自信之美。我很慶幸，發現它的此時此刻我還很年輕。因為我發現了自信是如此美麗。所以，從今天開始，我要以自信為基礎，以長成一座高山為目標，選擇自信、擁有自信、展現自信，成為造物主最偉大的奇跡。
後記：
當我發現了它的美，詮釋了它的美，它的名字便永遠地鐫刻在我的心頭上——自信……
Ⅲ 作文題目 學會發現美和創造美
美並不遙遠。美就在我們平凡的學習、工作和生活之中。生活中並不缺少美，而是我們缺少發現美的眼睛。人的心靈如果不美，就不能發現美。一個人如果沒有正確的審美觀，就不可能具有正常的審美需要；而如果沒有正常的審美需要，就不可能去發現美、欣賞美，甚至還有可能以丑為美。我們只有具備了美的心靈，才能夠具有一雙發現美的眼睛。眼睛是人類最高貴的審美感官，它通常最喜歡美的形式。事實上，形式美確實能夠在較大程度上滿足眼睛這個最重要的審美感官。眼睛是心靈的窗戶，眼睛喜歡看什麼，不單純是眼睛的事情，而更重要的是心靈的責任。人的心靈喜歡什麼，人的眼睛就會去自覺地看什麼，即心靈的愛好直接決定著眼睛對事物的好惡。
如何發現和欣賞美？薛教授在文中從五個方面給了我們很好的啟示：
第一，我們要學會發現和欣賞大自然的美。大自然的美體現了天人合一的和諧美。天人合一是指天道與人道、自然與人為相通、相類和統一。天人合一體現了最高的自然和諧美，也是中國古代宇宙觀和人生觀有機統一的重要體現。各種自然美琳琅滿目。藍天白雲、鳥語花香、楊柳依依、雪飛梅紅、茫茫林海、小溪潺潺、月朗星稀、山清水秀、江南水鄉、塞北沙漠、狂風暴雨、電閃雷鳴、優美的黃山、秀麗的灕江、浩瀚的大海、廣袤的沙漠、蔥綠的草原、皎潔的明月、閃爍的繁星、茫茫的雪原、浩浩的長江、咆哮的黃河、冰清玉潔的荷花、傲霜鬥雪的菊花、昂然挺立的翠竹、威風凜凜的老虎、展翅高飛的雄鷹、昂首挺胸的雄雞、馳騁千里的駿馬、悠然自得的牧牛等各種自然事物，可謂千姿百態、美不勝收。自然美的豐富多彩能夠激發人們產生多方面的人生智慧。從自然美的豐富性來看，琳琅滿目的自然美能夠拓展人們的審美視野，啟發人們體驗審美的多樣性和豐富性，這就有利於開發人們的智慧。自然美的風格具有多樣性，這有利於啟發人們認識事物的復雜性和審美的差異性。既有江南水鄉的四季常青，又有北國風光的茫茫雪原；既有林深山高、白雲生煙的幽靜、高遠之美，又有閑雲野鶴、竹林疏放的雅緻之美；既有小溪潺潺、泉水叮咚響的優美，又有長江黃河、狂濤巨浪的壯美……各種不同的自然美都能夠給人們不同的審美愉悅，豐富人們的審美心靈，陶冶人們的情感，拓展人們的審美視野，激發人們的智慧。
第二，我們要學會發現和欣賞各種勞動產品的美。隨著社會的發展進步，各種美學已經開始廣泛滲透到社會生活的各個領域，審美幾乎無處不在，就連日常生活也彷彿變成審美化和藝術化了，生命美學、生活美學、勞動美學、建築美學、服裝美學、技術美學、生態美學等各種部門美學交互輝映，形成了絢麗多彩的美學新潮。在美學日益滲透到社會生活和社會實踐的各個領域之際，我們可以發現，各種勞動產品似乎在不知不覺中美化了，因為按照馬克思的觀點，「人也按照美的規律來創造」，於是，也許就在人們不經意間，各種美的產品已經鋪天蓋地朝我們走來，迅速進入了我們的學習、工作和生活。在學習中，以往看似非常枯燥的書本，也開始變得具有審美效果，從書面設計到版面的安排，甚至在書店裡各種圖書的排列也具有了美學效果；在工作中，各種勞動環境的美化、勞動工具的美化以及勞動產品的美化都在不斷地進入我們的審美視野；在日常生活中，從消費美麗，到家庭布局的美化，乃至色彩搭配的美味佳餚（視覺美餐）等等，各種生活美已經大大方方、其樂融融地進入了我們的生活。
第三，我們還要發現和欣賞各類人才的美。只有擁有尊重知識、尊重人才的心靈，只有把人才的美視為最高的社會美，我們才能夠有一雙發現人才美的眼睛；沒有尊重人才的心靈，就不可能有發現人才美的眼睛。即使發現了人才美，對人才美也會視而不見，甚至可能產生嫉妒心理。因此，要欣賞人才的美，就應該學會發現人才美的內在意蘊。人才美雖然形態各異，八仙過海，各顯其能，但其共同的特徵是求真向善，是通過創造性的勞動或者進步性的實踐活動，滿足社會對人才的需要，推動社會的發展進步。從社會整體而言，對於人才的美，可能會出現三種態度：（一）羨慕人才美，自覺欣賞人才美，同時，以人才美為榜樣，能夠自我激勵，發奮成才。（二）面對人才美，產生嫉妒心理，甚至憤憤不平，不怪自己不努力，而盲目攀比，缺乏自知之明。（三）無動於衷，麻木不仁。哀莫大於心死，處於這種狀態的人，面對人才的美，好像視而不見，既不羨慕，也不嫉妒，感覺人才美與自己彷彿沒有什麼關系。
第四，我們還要學會發現和欣賞各類藝術的美。在琳琅滿目的藝術世界裡，各種豐富多彩的藝術美百花齊放、爭奇斗艷、異彩紛呈，令人心醉神迷。人們經常鑒賞藝術美，能夠促進心靈的豐富性。這些藝術世界的美總是以千姿百態的審美風格感染和熏陶著人們，讓人們在潛移默化、耳濡目染中感受到藝術美的存在，領悟藝術美的價值，接受藝術美的啟迪。在藝術家的筆下，各種不同的藝術展現了豪放、婉約、典雅、古樸、平淡、清新、自然、沉鬱、浪漫等等各種風格，通過濃郁的詩情畫意，蘊含了深厚的文化底蘊。豐富多彩的藝術美直接為我們提供了欣賞的對象，也為我們產生豐富的美感提供了更多的可能性。
第五，我們在欣賞自然美、產品美、人才美和藝術美的同時，也不要忘記欣賞那些平凡的美。那些在平凡的工作崗位上勤勤懇懇的勞動者，默默無聞的奉獻者，那些見義勇為者，那些拾金不昧者，那些在公交車上給別人讓座者……我們平凡的生活中也到處閃爍著美的光彩。我們只有學會發現和欣賞各種美，才能真正使自己的心靈充盈起來，完善起來，美好起來。我們如其怨天尤人，到不如捫心自問：我們為社會、為他人創造了多少美好的事物？
Ⅳ 求一篇關於發現美的作文
著名的雕塑大師羅丹說過:「
生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛
.的確,美在我們身邊,它無處不在,但很多人都像空氣一樣無視美的存在
我發現了生活的美
心靈美
品德
五官
眼睛
職業
教師
勞動
環衛工人
Ⅳ 美的作文題目
美的瞬間這是一個陽光很燦爛的中午,我很喜歡陽光灑在臉上愜意的感覺,就像現在這樣. 騎車來到十字路口,紅燈亮了.無意中仰起臉,發現了路旁那棵略顯蒼老的大樹.它的樹干很粗很粗,彷彿是它百年滄桑的見證.因為已入秋天,樹丫上只剩些稀稀疏疏的葉子在陽光下晃動. 不知道這樹的名字.我只記得,我第一天到阿婆家的路上見過它,那時它的葉子是多麼綠啊!而現在,那葉子已變得紅紅火火了.一陣風吹過,葉子紛紛脫離樹干.不經意間,我發現樹梢的一片葉子在使勁搖晃著身軀,彷彿想掙脫樹干對它的束縛.樹干似乎並不想讓它離開,仍然頑固的堅持著.而此時的葉子好象也鐵了心,更加拚命的搖晃著.又是一陣風,葉子終於離開了樹干,它在空中先是隨風上揚,接著慢慢地旋轉,旋轉,把它最美的舞姿展現在我們面前.我彷彿看見,葉子那泛著紅暈的臉龐在風中燦爛的笑著,那優美的舞姿在風中翩翩然--它自由了! 我的心被震撼了,在那一瞬間,它的美猶如葉尖上的露珠,在生與死的邊緣輕輕起舞.為了自由,它寧可選擇死,將那一瞬間變為永恆. 我想它是幸福的! 我想,我也是幸福的.我見證了一片葉子在生命最後一瞬間的美,雖然這種景象微不足道,但卻很感人. 綠燈亮了,我隨著車流騎車過了馬路,卻忍不住回頭張望.風兒吹過,那棵樹上又有許多葉子掙脫樹干,在空中旋轉飛舞,就像詩中美麗的句子…… 美的展現,並不需要太多時間,有時只需要一瞬,就像那片樹葉,但在我的心底它已成為永恆……
Ⅵ 發現美的作文怎麼寫
發現美(Kaiser3344傾情奉獻)
生活，拒絕平庸，但不拒絕平淡；拒絕清貧，但不拒絕清高；拒絕驕奢，但不拒絕高傲。生活的真實，其實，就是真實的生活。一分一秒，一絲一縷，一草一木，一點一滴，無不蘊藏在目之可視、耳之可聞、鼻之可嗅、手之可觸的細微之處，只要我們靜下心來，細細觀察，耐心品味，就會發現生活之美，享受美的生活。
我喜歡獨處，喜歡冥想，喜歡靜靜地欣賞周圍的風景。清晨，一輪紅日從村子的東方冉冉升起，慢慢的，爬上千家萬戶的屋頂，攀上棵棵大樹的樹梢，熾熱的光線輕輕揭開籠罩在村莊上空的薄如輕紗一樣的飄渺的晨霧，於是，整個村莊靈動起來，鮮活起來，露出它多姿多彩的面容。小草上綴滿了晶瑩的露珠，露珠在陽光的照射下發出炫麗的七彩光芒，籬笆牆上攀援而上的牽牛花開始怒放，田野里滿目蔥蘢的禾苗也在嘎巴嘎巴聲中一節又一節地拔高。從遠處傳來的聲聲雞鳴與狗叫，在村子上空裊裊升騰的白色炊煙，家家戶戶做飯炒菜氤氳在空氣中的飯菜馨香，以及荷鋤歸來的鄉親，放學回家的孩童，都會喚醒我遙遠的記憶，讓我的心中滿懷親切和溫馨，讓我欣喜激動不己。
正午，坐在窗前，捧一卷書，細細品讀，陽光透窗而入，照在身上，暖洋洋的，襲來陣陣困意。於是，起身煮一壺泉水，泡一杯鐵觀音，看珠璣玉圓的金黃色茶粒在沸水中上下翻騰，像花蕾一樣次第怒放，直至舒展開片片墨綠色的葉子，發出陣陣清遠的悠香。慢慢啜飲，那琥珀色的茶湯，入口清香甘洌，留在舌尖的茶韻，散布四肢百骸，通體舒泰，回味無窮。水木清華，佳茗無語，上善無言。幾枚盈綠，一身春色，在水中觀其上下沉浮，感悟人生榮辱，於沉沉浮浮的人生歷程中，選擇清淡與超然、簡單而優雅的生活態度，不也是一種境界嗎？
擎一盞清茶，任絲絲幽香沖淡了浮塵，沉澱了思緒。憩坐寧靜清雅的陋室，柔和的音樂若有似無，想念遠方的親人時就放上一曲《丁香花》，想念昔日的戀人時就放上一曲《月光下的鳳尾竹》，想家時就聽上一曲《牧童短笛》，喜悅時就來上幾首理查德？克萊德曼的鋼琴曲，無論喜悅、感懷還是憂傷，總有一些輕音樂在哪裡等待著你，陪伴著你，給你營造氛圍，給你撫慰心靈，給你放大喜悅、憂傷或悲情。生活，本就如此簡單，似是凝聚了太多的愁緒，其實，太多的愁緒是因了心境的不同而有所不同。寂寞時，恬恬然醉心於一盞綠茶，猶如品讀紅袖中的一瓣心香，又如賞析一篇清奇優美的散文，色香味俱佳，茶禪文一味，飄飄欲仙，樂不思蜀，何其快哉！
傍晚，喜歡獨自一人走出村子，到田野里看夕陽，看晚霞，看樹木，看行人……。明亮的天空漸次暗淡下來，灰色的天幕即將拉上，暮靄沉沉，而西天卻似一幅精美的油畫，在你的眼前豁然打開，沖擊著你的視覺，震撼著你的靈魂，昭示著大自然的鬼斧神工：瑰麗的晚霞布滿西天的雲層，一片片火燒雲猶如仙子親手染織的霓裳雲緞，亦如西子姑娘織就的鳳冠霞帔，變幻出無限絢麗美妙的色彩，一輪橘紅色的夕陽如一張溫暖的笑臉正緩緩下沉著，下面是連綿起伏的山巒，夕陽降落到山頂時，猶豫了一下，倏忽又繼續下沉，先是半個笑臉隱在了山後，之後整個笑臉都不見了，只看到山的背面放射出一片金黃色的光線，不久，暮色四合，天黑了下來！山野中枝橫影斜的樹木、身邊廣袤的田野也逐漸模糊起來，吱吱喳喳歸宿的鳥兒們不見了蹤影……。天是沉靜著的，地是沉靜著的，空氣中氤氳著絲絲禪意。在這樣的氛圍中，你會感覺心彷彿沉入古井一般，又如沉睡過去那樣，思緒竟也永遠靜止在那兒，定格在那兒，一動不動的，再也不會為那些莫名的煩惱而困惑，而游離，而焦慮，而傷神。心沉沉的、定定的，與天地空氣融為一體，靜的讓人能夠聽到自己的心跳聲，聽到自己的呼吸聲，瞬間的靜謐帶來的是恬淡與充實，靜謐過後留下的是力量與堅韌，還有希望與信心。此時，你會感受到生活還是平凡、樸素、溫馨的好！
看路上步履匆匆的行人，會生出無盡的遐想和感慨：也許，你從田野間走來，高高挽起的雙腿沾滿了泥巴，那些青青的禾苗，是你嘴角的笑意，那燈火闌珊的村莊，是你永遠的家園……你是一頭驢，一直倔強地拉著生活的磨！也許，你從草原走來，胯下的馬兒蹄聲噠噠嗷嗷嘶鳴，你像深秋的草原，高昂的額頭、滄桑的臉龐、孤獨的奔跑、隱約的傷痕是你血性的見證……你是一匹馬，一直不停地向前奔跑！或許，你從濛濛水霧中走來，你站在船沿，點一桿長長的竹篙，絲絲笑意寫在臉上，你與清澈的湖水融為一體，成為這個季節里最美的風景……你是一隻船，滿載生活的重負，驚濤駭浪中，始終高揚生命的帆！
所有一切，證明我們有著共同的生活態度：發現生活之美，努力用行動擦亮生活！
Ⅶ 寫一篇題目中帶有美的作文，應該什麼樣的
關於美的作文
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧!我們的身邊無處不是美啊!
作家艾青曾經說過;"生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛.」是呀,美是需要我們去發現的,只有你擁有一雙會發現美的眼睛,你才會收獲美,擁有美.
或許你會在不經意間失去美,那是因為你不懂的去尋找美,任何人任何事物都有著他美的一面,不要因為一點缺憾而否定了他的美.這點,在生活中是很常見的,也是我們任何人或許都曾犯得一個錯誤.
——曾經有一個人,他才學橫溢,但卻生活得很清貧,一身衣裝破破舊舊,他一人四海為家,可他卻非常希望能得一位好友.在他的旅途中認識了兩個人,於是,他萌生了和這兩人結為朋友的念頭.他將想法告訴了其中的一人,可這個人聽說了他的想法後擺擺手就拒絕了,此人看到的,只是他外在的貧窮.他並沒有就此罷休,便又向另一人說明來意,這次,他在這個人這里得到了肯定,是他獲得了一份真摯的友情,當然,這個人也得到了同樣的回報,他們快樂的生活著.第二個人得到了生活中的「美」,而第一個人呢,卻因為他一點點的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,這種人難道不是愚昧的么?
美,存在於我們身邊,存在於我們身邊的任何一件事,一個人,一個物中
——當你俯身拾起地上的紙屑後,對自己說一聲「我真美!」；當你幫助他人解決一個麻煩後,對自己說一聲「我真美!」；當你取得優異的成績後,對自己說一聲「我真美!」；當你……
美,就在我身邊.也在你身邊,在我們大家的身邊,親愛的朋友們,讓我們具有一雙會發現美的眼睛,從身邊一點一滴的美中,獲得更多的快樂,幸福吧!
Ⅷ 給幾個美的作文題目，要寫的美！新穎也行
1、巧用修辭 《誠信如水》（明喻） 《十字路口》（暗喻）《是誰在贊美皇帝的新裝》（借代，其中「皇帝的新裝」代指生活中的種種虛偽事）《一句話，一輩子》（引用）《若為人生故，誠信不可拋》（擬用）《誠信何價》（設問）《拷問靈魂》（擬人） 2、仿化名作 《誠信無價》（電視劇《情義無價》） 《誠信飄流記》（小說《魯賓遜漂流記》）^ 3、佳句改裝《人間誠信今猶在》（李煜《虞美人》「雕欄玉砌應猶在」） 《不要人誇顏色好，只留誠信滿乾坤?》（王冕《墨梅》「只留清氣滿乾坤」） 4、移花接木 《拍賣「誠信」》（借金融用語）《心靈的審判》（借司法用語) 近五年高考優秀作文題 （一）、直接揭示文章主題 如：選擇永恆(2002年)/讓愛做主(2002年)/這是我的選擇(2002年)/崇高的心靈選擇——談悲劇之美(2002年)/張開雙臂，選擇博愛(2002年)/若為人生故誠信不可拋(2001年)/守住心靈的契約(2001年)/莫談「絕對」?(2000年)/換個角度會更美(2000年)/無窮的可能無窮的美(2000年)/我拒絕記憶移植(1999年)/兼聽則明，偏信則暗（2003年）/感情是帆，認知是船（2003年） /用理智探尋真理的曙光（2003年） （二）、反映文章的主要內容 如：那兩條魚兒(2002年)/在黎明前的抉擇(2002年)/一個「死囚」的無悔抉擇(2002年)/誠信古今說(2001年)/一毛錢與誠信(2001年)/尋找美的答案(2000年) /理智與情感（2003年） /擦亮你智慧的眼（2003年） /愛的認知（2003年） /感性? 理性? 認知（2003年） /親疏與正誤（2003年） （三）、以修辭等方式增強抒情性或標新立異 如：傾聽心靈的鍾聲(2002年)/月若有情月長吟(2002年/心星點燈(2002年)/與誠信同行(2001年)/帶著「誠信」上路(2001年)/點一盞心燈期待誠信(2001年)/人生也是一張答卷(2000年)/生命的出口(2000年)/打開「第三隻眼」(2000年)/一花一世界(2000年) /戴著鐐銬跳舞（2003年） /心靈的牆（2003年） /心中的秤（2003年） /我是一隻毛毛蟲（2003年） /永不凋零的海（2003年） （四）、給人以思考，引人入勝L 如：生命的高度(2002年)/心靈的顫動(2002年)/心靈歸屬何方(2002年)/標准與答案(2000年)/為韓寒讓出一條道(2000年)/誰是真正的朋友(2000年)/雪化了以後是什麼？(2000年)/我是誰(1999年)/感情＝認知，對否？（2003年） /基石？絆腳石？（2003年） /思想的蘆葦（2003年） /靈魂的膜拜（2003年） /挑戰「盲點」 （2003年） （五）、表明故事基本內容或情節 如：彌勒規則(2002年北京卷)/黃河需要誠信(2001年)/五顆亮亮的心(2001年)/侃球(2000年)/傷心兒女(1999年)/火星拯救行動(1999年) /親疏與正誤（2003年） /與古聖賢的對話（2003年） /一場特殊的審判（2003年） S( （六）、故事新編，給人以新的感受Vq?8RQ 如：孔雀東南飛(2002年)/昭君的選擇(2002年)/東坡的選擇(2002年)/雨夜的選擇(2002年)/《小重山》後的選擇(2002年)/赤兔之死(2001年)/新愚公和智叟的故事(2000年)/堂?吉訶德新傳(1999年)/愛因斯坦復活以後(1999年) /阿Q發跡（2003年） /孔明揮淚斬馬謖（2003年） （七）、以矛盾或不同於常理的說法出奇制勝 如：選擇牢籠(2002年)/拷問靈魂(2002年)/心在刃上選擇(2002年)/拍賣誠信(2001年)/找回誠信(2001年)/陽光很活潑(2000年)/十減一等於幾……(2000年) /昨夜雨，今夜下（2003年） /父愛，苦酒（2003年） /光明的黑眼睛（2003年） （八）、表明文章所採用的獨特體裁9 如：諫屈原書(2002年)/一名律師的日記(2002年)/「誠信」漂流記(2001年)/患者吳誠信的就診報告(2001年)/給媽媽的一封信(1999年)/報摘(2001年)/中國國家大劇院設計招標簡介(2000年)/徵稿啟事(2000年)/四幕劇(2000年)/上蜀後主書（2003年） /森林一號法庭錄本（2003年） /肥水不流外人田大學招生章程（2003年） /心靈天平的使用細則（2003年） ?中學語文教學資源網—語文論壇 -- ~ 擬題練習 1、全國第一位受希望工程資助的博士生張宗友就讀南京大學時，覺得「自己已經23歲了，再要人資助是很丟臉的事」，他把社會捐助款一部分捐給家鄉，一部分留給系裡，還有一部分寄給西藏林芝地區一名貧寒的小學生。每月240元的津貼只夠吃飯，他就通過課余當家教、作系計算機房管理員、到南大出版社校對、批閱自考試卷等方式勤工儉學。3年下來，他不僅拿到了學位，而且還資助了上高中的妹妹。他留校任教時帶的72名學生普遍形成一種自立自強的觀念，貧困生無一人輟學，就連一些家境好的學生也在打工，主要是希望得到鍛煉。 請以「貧困」為話題，來擬題目。 示例： （1） 《敲響自強的鍾》 （2） 《搖曳生活，堅定人生》 （3） 《貧兒當自強》 （4） 《富有的貧困生》 （5） 《窮且益堅》 （6） 《「貧」出一個未來》 （7） 《感謝清貧》 （8）《貧困之路非漫漫》 （9） 《天降大任於貧者》 （10） 《貧困的反作用力》 （11） 《貧困是首歌》 （12） 《我貧困，我美麗》 （13） 《走在貧困的聲音里》 （14） 《在貧瘠的土地上開花》 （15） 《最貧是無志》 （16） 《丹青難寫貧精神》 （17） 《青山在，何以貧？》（18） 《對貧困說：「不」?》 （19） 《我自橫刀向貧笑》 （20） 《捐資?捐志〉 2、【題目設計】閱讀下面材料，根據要求作文。 借雙慧眼看彩票4 （1）繼體育彩票發行之後，國內又發行了福利彩票。根據業內人士透露，今後還將發行教育彩票。彩票將成為一種產業（博彩業）。對於彩票，彩民們自有不同地感受和心態；休閑地「玩」出了樂趣，想發財的買上了「癮」……-jl （2）根據媒體報道，校園彩民令人憂。有的中學生，幻想一夜成為富翁，沉溺「彩經」而無心學習。一位中學生這樣向同伴描述中500萬元大獎後的情景：先買車，再配一台電腦。記者問他：「中獎後還看書嗎？」他回答說：「有了500萬元，還讀什麼書啊！」c 請以上述兩則材料為話題，談談你眼中的彩票現象。 示例： 記敘類：《彩票風波》《飛來橫財》《500萬的誘惑》《一場游戲一場夢》《都是彩票惹的禍》 散文類：《彩票，愛你一萬年》《彩票，恨你到永遠》《面對誘惑》《彩票隨想錄》《假如我買彩票》 雜文類：《彩票自述》《遠離彩票》《又一種鴉片》《冷眼看彩票》 謝謝採納
Ⅸ 求一篇作文，題目是《美的發現》，要求比較現實那種
美麗就在我身邊
春天風沙大 ，但是也有值得贊許的地方 ，今天監考完畢 ，好多同事在贊許校園裏海棠花的驚艷 。前天剛放假的時候 ，它只是鼓起了小花苞，今天卻已經露出了燦爛的笑臉 。真的好美 ，就方佛是風景里的畫，就這樣的一顆樹令人心曠神怡了 。粉色的花瓣 ，圓圓的形狀 ，分布均勻 ，散發著淡淡的清香 ，這種香氣只能意會的 。花芯像級了金銀花 ，米黃色的小球球，我又陶醉了。用我的手機給它留個影吧，原來美麗就在我身邊。廣場兩邊的海棠花更是美的令人心動，還有假山附近的花，一種玫瑰紅色的，沒有葉片。
我喜歡花，因為它的美。爸爸說也許你給它拍照，它會說：小姑娘，我的花朵美麗是一時的，我的樹干是一世的。是啊，隨著季節的變化，花朵會凋零，只剩下光頭頭的樹干，可是我依然喜歡。因為它曾經美麗過，供人們愛慕過已經足夠了 。就如人生，有的人雖然肉體不在了，可是靈魂是長久的，他的精神永遠被人們崇尚。人生短短幾十年，所以我們應該做的就是在有限的時間里創造出無限的價值。即使我創造不出驚天動地的偉大事業，只要我們的內心強大，生活的快樂，幸福就已經很棒了 。
花如人生，人生如花。
美是無處不在的，每個地方、每個時段，只要你用心去觀察，你都會發現，原來這個世界是那麼美！
是的，任何地方都有美，把垃圾撿進垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！
就在那次學校運動會上，我又發現了許多美。那次運動會，我沒有參加任何比賽，於是，老師讓我和班長一起管理紀律。運動會快開幕時，大家看見隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買，因為他們認為隔壁班的水是他們的老師買的。可是誰又會想到呢？那一箱水是他們班的一位同學買的，這，就是美。無論如何，一個中學生的零花錢應該是不多的，可能這位同學花光了所有零用錢買了水給大家喝，這樣大公無私的高貴品質，就是美。
「800米跑步要開始啦！運動員各就各位！」隨著播音員重復的這句話，我們班的運動員上場了。800米呀，這要怎麼跑，不累死才怪！隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學們一起吶喊加油，跑到第三圈時，我們班一位同學看上去快跑不動了，我馬上過去，對他說：「加油呀，最後一圈啦！」說著把我那瓶沒喝的水給了他，他很感動，氣喘吁吁地說：「我拼啦！」一個箭步向前沖去，雖然他最後只得了第四名，但是他這種拼搏的精神，以及我們同學之間的情誼，都是一種美。
「實心球運動員請就位！」實心球比賽開始了，我的朋友也參加，於是我買了三瓶水。投實心球其實是可以放鬆一下的，可是當我見到大家咬緊牙關投出那個球時，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在運動員頭上閃著光，比鑽石還耀眼，比珍珠還明艷，我看見了，我看見了！每一位運動員投好後都露出了一絲會心的笑容，那笑容，證明他們拼盡了全力，那美麗的純潔的笑容，使人沉思，因為這笑容，讓我發現了這個世界上最珍貴的美。
地球上的每個生物都擁有美，可能你一時疏忽，就發現不了它，每一種美都蘊含了無限的意義。你發現了美，可以說你很幸運，可是發現不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發現美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！
Ⅹ 要寫一個關於美的作文，什麼題目最好
關於美的作文題目
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧!我們的身邊無處不是美啊!
作家艾青曾經說過;"生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛.」是呀,美是需要我們去發現的,只有你擁有一雙會發現美的眼睛,你才會收獲美,擁有美.
或許你會在不經意間失去美,那是因為你不懂的去尋找美,任何人任何事物都有著他美的一面,不要因為一點缺憾而否定了他的美.這點,在生活中是很常見的,也是我們任何人或許都曾犯得一個錯誤.
——曾經有一個人,他才學橫溢,但卻生活得很清貧,一身衣裝破破舊舊,他一人四海為家,可他卻非常希望能得一位好友.在他的旅途中認識了兩個人,於是,他萌生了和這兩人結為朋友的念頭.他將想法告訴了其中的一人,可這個人聽說了他的想法後擺擺手就拒絕了,此人看到的,只是他外在的貧窮.他並沒有就此罷休,便又向另一人說明來意,這次,他在這個人這里得到了肯定,是他獲得了一份真摯的友情,當然,這個人也得到了同樣的回報,他們快樂的生活著.第二個人得到了生活中的「美」,而第一個人呢,卻因為他一點點的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,這種人難道不是愚昧的么?
美,存在於我們身邊,存在於我們身邊的任何一件事,一個人,一個物中
——當你俯身拾起地上的紙屑後,對自己說一聲「我真美!」；當你幫助他人解決一個麻煩後,對自己說一聲「我真美!」；當你取得優異的成績後,對自己說一聲「我真美!」；當你……
美,就在我身邊.也在你身邊,在我們大家的身邊,親愛的朋友們,讓我們具有一雙會發現美的眼睛,從身邊一點一滴的美中,獲得更多的快樂,幸福吧!