㈠ "壓力"為話題的作文
壓力當我發現我需要加快速度的時候，我已經不敢停下來了。一種激情與自尊牽扯著我的肢體，迫使我疾步若奔。 經由耳朵傳達給大腦的信息清晰地表明，一輛巨大的推土機在追我。 頭頂密密麻麻地布滿了灰色的厚重的雲，讓人惶恐地以為它們隨時會跌落，我行走在這樣的天空之下。我原本是有目的地的，只不過擁有一番悠閑的心情，從容的腳步踏著更像是在看風景，前方的路就彷彿已沒有意義。 時間一直足夠充裕，在這種時候，我也樂意有人與我開玩笑，於是，戲劇性的，一片沉悶的「隆隆」聲壓倒性的撲向我的耳膜，企圖混亂我的重心。在我適應這聲音之後，我以為，這分明帶有濃厚的挑釁意味，我明白了，這就是我的勁敵，它從我身後趕來，想要在我如此鬆懈的情況下以新生之勢追趕上我。我可不能讓這種事發生。 我從不輕視任何一個敵人，對於這場我聞聲而起的比賽，我仔細思量過我的對手，我的身高還沒有它一個軲轆的周長長，而它起碼遠於我50米，在這方面基本上做到了公平，況且它從來都跑不快，我也決定不奔跑。事實上，我是有點自負於我行走的速度的。 於是比賽就這樣開始了，在我自作主張的決定下，並且我也沒有考慮那輛大傢伙是否願意與我進行這樣幼稚的游戲，但它壓過地面的聲音不間斷傳來，甚至使我所處的地面也有些微震感，我就當它是默認了。 我原本是有目的地的，在比賽中，它其實沒有多大意義。 我幾乎竭盡所能，自以為沒有優勢所以兩條腿拚命地跨，並不忘每分每秒都驕傲於那個笨重的傢伙沒能追上來，我不訝異於它的響動越來越大，我當然明白這是因為它距我越來越近的緣故，但這種感覺非常好，這種有競爭對手的快感。 我感覺自己的心在飛奔。 我腳如踏風的速度造成了風一陣陣劃過我的耳側，吹動我烏青的發絲，我有些發熱，臉上冒出細密的汗，腿也有了酸脹的痛感。但這一切都無法使我停下來了，想到對手在身後無力的嘶喊，我的嘴角不禁上揚成一個自豪的角度，同時在心中放聲大笑了。 勝利就快近了，勝利就是我的目的地。 但在這最後的緊要關頭，終點分明愈近，可對手的咆哮也愈大了，我難以不激動，此刻，我的緊張感終於飆升到極致，精神高度緊綳，恨不得自己能飛起來，想拋棄敵人那不停歇的嘈雜的怒吼。奔的速度，是否遠遠不夠了。 我奔向目的地，到底我還是贏了。
㈡ 以壓力為話題作文
[以壓力為話題作文]
寒風白雪,橫掃萬里,覆壓一切,唯青松抵擋無窮壓力,蒼翠挺拔,構造了一幅冰封千里,青松傲立的琥珀世界;大漠黃沙,朔朔烈風,如飢虎惡獅吞噬一切,唯白楊任風沙肆虐,傲然挺立,在金色世界中展現一道亮麗風景，以壓力為話題作文。風雪為壓力，松楊似人生，松楊因風雪而雄偉，人生因壓力而精彩。 《南華經》雲：巧者勞而智者憂，無能者無所求，飽食而遨遊，泛若不系之舟。多麼愜意。老子小國寡民的理想藍圖，淵明桃花園里覓寧靜，多麼令人神往。那卻只是莊周夢蝶的瞭然一夢，神思嚮往的海市蜃樓。壓力如明月清風，日光夜空，充斥天地間每個角落。令人無處可躲，無處可藏，便只能坦然面對。 黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他尋找光明；壓力給了我生命的坎坷磨難，我卻用它精彩人生。只有承擔起那無可躲避的壓力，才能充實人生。 自古英雄多磨難，誰曾想到，天才音樂家貝多芬竟是聾子，如此的壓力讓生命有太多不堪承受之重，但第九交響曲的激昂澎湃卻在闡釋著另一種偉大。在世態炎涼的社會中穿行，在熱潮冷諷的人群中流浪，流言蜚語，似六月里的陰雲，梵高沖破重重阻礙，以神來之筆令人瞠目結舌，既而刮目相看。人皆言是壓力摧毀了梵高，我卻說是壓力成就了梵高。是壓力讓他們穿雲拔月，是壓力讓他們與眾不同，是壓力讓他們神采奕奕，是壓力讓他們精彩人生。 長沙故地，賈生不堪生命的壓力終日看杜鵑啼血，鬱郁而終；東坡居士卻拍大板高唱：大江東去浪淘盡，千古風流人物。氣勢恢宏。留給後人幾許嘆息，幾許哀愁，幾許贊美，幾許探究。終於在夕陽黃昏，柳暗花明之時大徹大悟：生命因壓力而精彩。 明月朗照，清風習習，艷陽在天，星空璀璨。讓我們可觀可感可聞可撫，驀然發現，壓力不正如清風明月一般時時縈繞在我們身邊嗎？自然因風月而柔情萬種，生命何嘗不是因壓力而溢彩流虹。讓生命之花在因壓力而綻放 生命不能承受之輕--米蘭·昆德拉 正因為梅花經受住了寒風暴雪的考驗，才被它的傲骨折服；正因為蝴蝶沖破了蠶繭的束縛，才為那留連戲蝶而神往；正因為雄鷹逃過了無數次墜死的驚險，才使我們因它的矯健而感嘆，同樣，生命亦是如此，只有千錘百煉才能綻放耀眼的光華。 生命是一條漫流的河，沒有點波瀾，只是一潭寂靜的死水，又有什麼意義呢？因而，當我們遇到挫折之時，應該將苦難化為奮斗，把不滿表達成信心，將壓抑熔化為前進的動力。這樣的生命不是更令人津津樂道嗎？ 似乎挫折壓抑自古以來就是一柄雙刃劍，正如巴爾扎克說的不幸，是天才進升的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。正如邰麗華，一次偶然的高燒，從此讓她進入了無聲的世界，墮入了無底的深淵，但十五年淚痕澆灌出的千手觀音呈現在我們眼前時，你沒有被他耀眼的生命之光灼痛嗎？正如洪戰輝，一次偶然的家庭變故，從此，13歲的小男孩但擔負起了困境中的家庭，擔負起了不屬於他的責任，但12年裡，他由小男孩成長為男子漢的道路，生命的火焰是如此的高漲，中學生作文《以壓力為話題作文》。 他們的生命都被接種到了壓抑的土壤之上，但，正是這樣不甘心，不低頭的精神，將命運的喉嚨扼住，緊緊握在自己手中。 當貝多芬伸出堅強的大手，敲在命運的鎖鏈的時侯，當阿炳在黑暗裡奏響二泉映月的時侯，當史鐵生，張海迪用意志抒寫傳奇的時候，我的心久久地震顫著，生命的光華，不就是這樣被燃燒的嗎？而那些面對對壓力而選擇自殺自甘墮落的人在他們的前面，是多麼的渺小，多麼的自卑，更是多麼的悲哀。 塞塞謬斯說：當壓力來臨的時刻，我們正好是待發的箭。不錯，適當 的壓力剛好是前進的動力，在壓力面前，應該將自己鍛造成一一支不折不撓的利箭，在那驚天的一刻，綻放出利箭摩擦的光輝。用生命擔起重擔 生命的意義在於把地獄變成天堂，把人變成上帝，在於在那苦難山谷中點的一盞萬年燈普照大千世界。---蕭伯納 從我們哭著來到世間的那天起，就要承受各種壓力，苦難的命運就已經註定，假使生活是一杯苦咖啡，我們也要含著微笑將它飲進，你會發現，苦澀過後，唇齒留香；假使生活是一座壓下來的大山，我們也要挺直腰桿擔住它，你會發現，沉重之餘，你越來越堅忍。 悲觀的人說：星星越亮，表明天越黑。樂觀的人說：天越黑，星星就越亮。所以，不要懼怕壓力。壓力並不可怕，關鍵在於你是看到天黑還是星亮 壓力是我們必須面對的苦難，但它更是上天給們的財富，像是一擔擔沉重卻又珍貴的珍寶，要你用生命擔起。 生活中，壓力也是一種動力，水激石則鳴，人激志則鴻。若你承受住了壓力，戰勝精神上的懼怕與懦弱，那你就是強者，你的生命就因壓力的催化而綻放光彩。世上沒有生命不可承受之重，任何壓力都可用生命擔起。 你能相信，一個十二三歲的少年擔起全家的重擔，照顧生病的父親，幼小的妹妹嗎？可是，洪戰輝真的做到了，他頂著生活的壓力一直走下去，生命隨著壓力的磨礪而更加頑強。在他眼中，壓力是生命的一件附屬品，用生命擔起，雖然沉重，卻無法放棄，只有走下去，才是生活。 活著是一種幸福，更是一種美麗，沒有理由為了擺脫壓力而放棄生活，也許，正是因為有了壓力，生活才更有趣味，生命才更多 精彩，毫無疑問，幾萬年前，我們的祖先正是因為承受各種壓力才進化成現在的人，若沒有壓力，何來今天的文明。 既然我們無法擺脫壓力，那麼我們就去勇敢面對吧!看看屹立在歷史金字塔頂端那些有成就的人，誰不是用生命擔著沉重的壓力慢慢地走過？林肯難道不是在幾十次被拒絕、幾次破產之後，才當選的總統嗎？貝多芬不是在耳聾的困阻與壓力下成為大音樂家的嗎？愛迪生若沒有經過幾百次的試驗失敗再試驗，又怎麼能成為如此偉大的發明大王？ 不要拒絕壓力，把壓力當成一塊磨刀石，讓你的鋒刀更加銳利，在壓力中前行，用生命擔起重擔，笑對壓力。
㈢ 要一篇800字以壓力為話題的作文
為什麼謝了呢?／我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上，／因此花謝了
琴弦為什麼斷了呢?／我強彈了一個它不能勝任的音節，／因此琴弦斷了。
花開花落自有時，大自然總能把最美麗的色彩恰到好處地調和出來。愛花之人都應知曉：順其自然才是最好，過分的期望與呵護不異於暴風驟雨，會讓花無奈地凋零。為人處事也是一樣。每個人心裡都有一道承壓底線，當巨大的壓力如洪水般襲來，沖垮了這道底線時，那麼人就會像花一樣枯萎凋零
人無壓力輕飄飄，扛著壓力，掬起隔岸的燈火再也不會眠進蟪蛄的私語中，感到的是「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的壯觀。
正視壓力，就是插上了翱翔長空的雙翅，在「鏡天無一毫」的蔚藍中，追求人生理想；正視壓力，就是擦亮了雙眼，用執著的雙眼去尋覓那失落在荒野的鑰匙；正視壓力，就是堅定步伐，再現「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越」的形象。
卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。聯中所寫的兩個故事，不都是壓力帶來的勝利嗎？沒有破釜沉舟的果斷，哪有不勝則死的壓力？沒有這壓力，又哪有「百二秦關終屬楚」的戰績？沒有幾乎是亡國之恨的恥辱，哪有卧薪嘗膽的艱苦生活？沒有卧薪嘗膽的20年苦難，哪有三千越甲一舉吞吳的勝利？這就是壓力。壓力能讓徘徊者邁出堅定的步伐，能讓失敗者鼓起再戰的勇氣，能讓落後者奮起，能讓成功者警惕。如果說，人一生的發展是不易反應的葯物，那麼壓力就是一劑高效的催化劑。它不是鼓勵人成功，而是逼人成功，讓人沒有選擇不成功的餘地。
㈣ 要一篇以「壓力」為話題的作文 600字
第一篇
傍晚歸家
啟燈，執筆，埋首於書案。忙忙碌碌不知都幹了些什麼，看鍾，竟又是近子夜。
我們像長期的悔過者，白天犯罪，入夜懺悔，第二天重復，好友如是說。我笑，感覺她說中了要害，但說得如此優美，也就不痛不癢了。
時間就在我們無所作為的忙碌中匆匆而過了，有時我想留住它，卻只見它遠去的背景。此一日又一日，所有凌雲壯志都這樣在記憶中暗淡了。也曾痛定思痛地在考試後大徹大悟過，卻終究還是歸於麻木，麻木到不知究竟為什麼而活著。
聽到考試全身一顫，名次，家長會？！仔細想想卻說不出為什麼要顫，本能？條件反射？大概吧！生物老師說把扒了皮的青蛙放進醋酸它會抽筋，叫那個什麼，搔爬反應？對！搔爬反應。沒想到我與青蛙還有一樣的功能。
期中考試正在進行中，卻沒有以前那種輕松，愉悅的感覺，以前在合肥，無論大小考試都不用像現在這樣不知所措。因為那兒注重的是素質及能力培養，完全沒有考試的束縛，最多也就能力測試，嘆！嘆！嘆！來到舅舅的家——碭山，這里有著濃厚的學習氛圍，我又在A班，班裡的同學，個個好學上進，我在其中則顯得「非常異類」，給以前不太在意文化課程的我不小的沖擊，我成績不太差，但卻害怕考試，非常非常。大概是想起自己還有太多東西沒做，無形中的壓力，壓得我窒息，很多人都怕，甚至每個人。
我覺得很悲哀，明明不是為了試卷而活的，卻無緣由地對它們有不可推卸的責任。有時狂喊一句「我們的命憑什麼由一張卷子決定？」結果四周全是尖冷的笑聲，瘋子！他們說。瘋子？我嗎，也許吧！呵呵。
成績、名次、老師的眼神，像三座大山壓向我，我時而感到沉重，時而感到麻木，嘆！
一日又一日，我犯罪我懺悔，有時我也憤慨，試圖掙開這單調的生活，可無形中的壓力，壓力！有什麼用呢？我還是要聽話，好好學習，安安靜靜讀書，認認真真考試，快快活活地生活，如此簡單面已，希望可以考個好成績！
我虔心祈禱。
第二篇
爆米花
我本是袋中白米一粒，今卻把我帶來給加壓力？！看著漂亮的主人端著我欣然將我放在黑乎乎的爆米機旁，看著這鐵制的傢伙，再瞧瞧那紅紅的炭火，我心顫抖啊！
「考試啦！考試啦！」晚自習上我大呼我狂叫。可誰不知道明天就考試呀！同學們都不予理睬。就像孫悟空負山前行似的，疲憊的我生怕自己倒下，我人不停地說著話，好像只有這樣，我的血液方能流淌。
突然，「嘭」的一聲，嚇得我心驚膽戰，隨之一陣白煙擴散開來，許多小朋友蜂擁上前……而我呢，則與其他夥伴被小主人毫不留情地一股腦倒進了大黑爐里。隨之，啪！一聲脆響。果然不出我所料：黑爐子給了我黑色的眼睛！同伴們也如此，迷惘又迷惘，誰知道一會兒又將怎樣？
站在窗前，我翹首觀望，原本應是繁星點點、銀河漫天的迷人星空，卻被這繁華的城市燈火照的模糊。教學樓則燈火通明，照徹了校園的黑暗。
我們在熾熱的黑爐里滾來滾去，這刻不知下刻的命，真是要多難受有多難受。再加上乾渴難耐，我的身體漸漸膨脹，兄弟們亦是如此，我們的空間急劇緊縮，大家難以呼吸下去。
夜晚，我坐在桌前，回想白天老師說過的話：「這次考試一定十分嚴格，過後我會把你的各科成績都排出來開家長會。」怎麼辦呢？我的思緒開始飛揚——假若有一雙天使的翅膀，假若能有「桃花源」，假若永遠不再考試，假若……
「難兄難弟們，我們生在這個時代真是不幸啊！想我們的祖輩，他們多麼幸福啊！」我們的大哥壓著嗓子說。「就是」，我也附和著：「人們都說世界在進步，難道真的進步嗎？若進步干嗎還讓我們受這份罪！」
第二天，我靜靜地來到考場，輕輕地坐在座位上，等待著，默默無言的等待著。整齊的桌椅也靜靜的，給人以庄嚴的感覺。沉默啊，沉默……
火熱的感覺漸漸地緩了下來，「嘭」！爐蓋打開了，隨之，我們被一股強大的熱氣沖到了袋子里。緊接著，光明來了！一群小朋友又蜂擁而上，將我和同伴們抓起。我們互相瞅瞅，咦？我們怎麼變得如此美麗了呢？！為什麼我在稻田裡長不成這樣子？一個小朋友捏起我一聞：「真香啊！」
原來，沒有壓力，我是不會開花的！
生命不可承受之重
花為什麼謝了呢?／我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上，／因此花謝了。
琴弦為什麼斷了呢?／我強彈了一個它不能勝任的音節，／因此琴弦斷了。
泰戈爾這兩句簡單的詩，卻揭示了一個人生哲理：凡事不能過度。不可強求。
花開花落自有時，大自然總能把最美麗的色彩恰到好處地調和出來。愛花之人都應知曉：順其自然才是最好，過分的期望與呵護不異於暴風驟雨，會讓花無奈地凋零。為人處事也是一樣。每個人心裡都有一道承壓底線，當巨大的壓力如洪水般襲來，沖垮了這道底線時，那麼人就會像花一樣枯萎凋零。
最近讀到一則發人深思的報道：長春市一所中學某學生。本是一個活潑開朗的男孩，成績優秀，刻苦勤奮。可是巨大的升學壓力和父母親友過高的期望，讓他逐漸失去了應有的朝氣與活力，成績不斷下降。父母的焦慮日益增加，甚至對他呵斥打罵．但終不見效，他反而日趨自閉，以致自暴自棄。在兩次高考落榜後。無法從沉重的壓力和抑鬱中解放出來的他。選擇了跳樓自殺。他在遺書中寫道：「我再也不用背這些沉重的包袱了，我會像鳥兒一樣在天空中自由飛翔。感謝死神，讓我得到解脫……」
現實生活中我們時常會聽到這類因過重的學習壓力或社會壓力而選擇輕生的例子。生命有太多不可承受之重。當一個人被過分要求時，往往會走向極端。過分的期望會像一把鋒利的小刀插在承受者的胸口，讓人血流不止而走向衰亡。有句俗話謝得好：「強扭的瓜不甜。」人們一定要小心控制手中的期望和要求，不能讓其泛濫成災。
凡事要講究適度，順其自然。如果強求魯迅選擇醫生的職業，那麼我們會失去一位文壇巨匠，中國的現代文學史無疑也會黯淡許多。我們在生活中或許也會遇到過高的期望，過分
的要求，這就需要我們有善於自我減壓的心態，不能把壓力過分地堆積起來，這樣會讓人變得脆弱不堪，就像充氣的氣球，超過了承受能力，就難免走向毀滅。
少一些生命中不可承受之重，花兒會更加嬌艷欲滴：
少一些生命中不可承受之重，琴聲會更加悠揚動聽。
這篇很好的 請給偶分數吧 THANK
㈤ 以「壓力」為話題的作文
生命因壓力而精彩
寒風凜冽，覆壓一切，唯青松抵擋得住風雪的壓力，構成一幅千里冰封，銀裝素裹的世界；大漠黃沙，陣陣狂風，似惡虎一般吞噬了一切，唯白楊傲然挺立，構成了一道金色世界中的綠屏。楊松似人生，風雪如壓力。楊松因風雪而雄偉，人生因壓力而精彩。
現實生活中的壓力太多太多，在這種種壓力中，你總是一遍又一遍的抱怨自己的壓力太大。你總是抱怨上帝給了我們太多太多本不屬於我們這個年齡的壓力趁虛而入；你總是抱怨上帝剝奪了我們優哉游哉的生活；你總是抱怨上帝將我們的時間安排的滿滿當當，不留一絲縫隙讓我們自由呼吸。
其實，上帝給了我們太多的壓力，是希望我們永遠學會發現壓力所給予我們的動力，你可知道，源源不竭的動力之後是一次又一次沉重的壓力。王進喜說：「井無壓力怎出油，人無壓力輕飄飄。」的確，生命是一座蘊藏著無限雄偉與氣魄的大山，而我們一生的任務就是在大山沉旬旬的壓力之下勇攀極峰。好比種子，如果只是輕松的躺在那裡，只不過是一粒腐爛的種子，成就一方沃土；如果你頂著地皮的壓力努力地向上，那麼一萬縷金色的陽光終會照耀在你的身上。
你煩惱於你的壓力，是因為你總是逃避壓力，不敢正視你的壓力，就像你總是警惕自己的對手，卻忘記了超越對手。
其實，壓力並不可怕，正是因為它的點綴，生命因而更加精彩，你無須把「減壓減壓」整天掛在嘴邊；也無須把失敗的原因歸咎以壓力太重而讓你無暇顧及，你要做的只是換一種思想，明白動力源於壓力，用你的激情，用你的冷靜，去奮斗那沉旬旬的生命。
或許，從前總認為青松因頑強而蒼翠挺撥，而今方明白是風雪的壓力鑄造了它的傲然挺立。或許，以前總認為白楊因堅韌而挺然屹立，而今方明白是乾旱的壓力成就了它的堅如磐石。
楊松尚且因壓力而雄偉，人生不也可因壓力而精彩嗎？
㈥ 求一篇以」壓力」為話題作文
面對壓力
物競天擇，適者生存」社會的競爭是激烈的、殘酷的。我們都有自己的夢想，且我們都為這夢想而奮斗著，因此，我們有了自己的競爭對手。與此同時，我們也與壓力相遇並從此形影不離了。
壓力是一支強心劑，促使我們駕著生命的車輪，不斷地快節奏地向上滾動，伴著我們在人生之書上寫下輝煌的篇章。在人生大舞台上盡情展現自己的風采。試想，一個懶散沒有壓力的人是如何的墮落與沉寂。他只會為別人的成功而喝彩。而自己卻事無成，安於現狀，任歲月蹉跎，在風塵中死去。
壓力又是一個惡魔。它使得多少人跌入失敗的深淵，進入傷心的沼澤地。下因為這壓力，使得他們從此沒了昔的歡聲笑語，沒有往日自信的面龐，沒有勇氣去面對生活中一切的一切。此時，壓力似乎是罪大惡極的。
或許，每個人都不想飽嘗壓力下悲愴的慘痛吧?那麼，御下你的包袱，活得瀟灑自如些。有這樣則故事:
兩個人一同經過寶藏地帶。那裡有琳琅滿目的珠寶、紫寶石、瑪瑙、、、、、、無奇不有，層出不窮。其中一個人很是貪婪，不住地往自己口袋裡塞寶貝。而另一個人卻只挑選了一顆最漂亮的藍寶石。兩人走了一段時間後，就拉開了距離。背著沉重寶貝的那個人累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，為了趕路，只好不停地忍痛割愛，丟棄自己的寶貝。
當到達目的地時，他已累得不省人事了。而他手中卻連一顆寶石也沒有了。只拿了一顆寶石的那個人卻安然無恙。有人問他:「你為什麼能這么輕松地到達目的地?」「因為我始終只有一顆寶石。」
我們且不論其貪婪與否。只拿了一顆寶石的人，正是因為沒有給自己背上沉重的包袱，所以以很輕松地成功了。
生活中不能沒有壓力，但不能過量。生活因壓力而精彩，人類因壓力而有不懈的動力。但生活也因壓力而沉重。放平你心中的砝碼，調節好壓力吧!
㈦ 壓力為話題作文600字
壓力是座成功的橋在生活中，處處存在壓力。無論從事何種職業，身兼什麼職務，也不論年齡大小。各種比賽，各種挑戰，帶來了機遇，也帶來了競爭，優勝劣汰，自然法則。面對壓力，有的名將卻失手，而黑馬殺出，有人就說壓力影響發揮。而我認為，壓力是個好東西，它能給人帶來成功，因此壓力是座成功的橋。青年時期，是人的求學時期。從幼兒園到大學畢業，我們無時不在被分數和升學的嚴峻形勢所困擾。站在同一個起跑線上，千軍萬馬。我們面臨的壓力是能否擠過獨木橋，附帶著父母望子成龍的殷殷期望。這時候，很多壓力來自外界，我們別無選擇被動接受。在重重壓力下，懸梁刺股，鑿壁偷光，最終跨入大學校門，得以仰望知識的浩瀚星空。中年，是人生最累的階段。上有白發雙親需要奉養，下有襁褓幼兒需要呵護。家庭責任如山，是男兒需要雙肩承擔。為了掙錢養家，我們想盡種種辦法，這是的壓力是生活壓力。除了工作上的盡職盡責，還有生活的質量追求。所以，此時的壓力是雙重的，既有一部分是外界因素，也有很大的一部分是內在需要。俗話說得好，井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄。就像彈簧，用力一按是為了彈得更高。面對壓力，我們打拚起十二分的精神和勇氣，在仕途上奔波，在商海中激戰。能看到親人過的很好，就是我們最大的幸福。老年悄然來臨，讓人不知不覺，童年的往事還歷歷在目，卻不期然成了昨夜星辰。李白詩曰：「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。」神龜雖壽終有盡，騰蛇乘霧也化灰。生命脆如蟬翼，面對生命將盡的沉重壓力，我們該怎麼辦？一滴水雖然無色而沉默，但在陽光下卻能金碧輝煌，如夢如虹。心犀一點，我們徹悟了生命的智慧。好好度過每一天，每一時，每一秒。充實而飽滿的演繹黃昏夕陽，又有誰敢說，這不是一道觸目驚心，無與倫比的輝煌？歷史就是一條波瀾壯闊的長河，無數真實而微弱的水滴投入其中。要想在有限的平凡生活中，創造出不平凡的業績，我們一定要感謝壓力的存在，只有壓力才能帶給我們成功，所以我說，壓力是座成功的橋。
㈧ 關於壓力的話題作文，不少於600字！！!
一枚草籽不幸地飄落在一條石縫里，被一塊巨石緊緊地壓著。這兒本來是它不應該到的地方，這里與陽光隔絕，石縫里僅有一點點泥土，下雨時雨水也不曾灑向這里，偶爾水會從石面滲透下來幾滴。但是，面對這惡劣環境的考驗，小草籽不曾放棄，它堅守著一生要綻放自身青綠的信念，頑強地活著，當陽光偶爾反射到這里時，它盡情地舒展；當雨水滴落下來時，它盡情地吮吸。就這樣頑強地活了下來。最後，它終於從一瓣嫩芽長成了一棵翠綠的青草，顏色也比平常的小草青得可愛。就這樣，小草終於從巨石下面鑽出來，昴起了它高貴的頭，實現了自己的夢想。
在這里，我想問大家一個問題：究竟是什麼因素使得小草能有這的毅力呢？答案固然有很多種，但最主要的還是壓力，是外界的壓力使得小草更加嚮往陽光雨露，所以它要頑強地活下來，活得更加自信而執著。
那麼，我們人究竟需不需要壓力呢？答案是肯定的。地球上的任何一種生物，都需要外界的壓力來刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，還是海洋里的鯊魚。羚羊在草原上必須要跑得快過其它的野獸，才不會被吃掉，而在奔跑的過程中它們更加強健；海洋里的鯊魚，之所以被稱為「海洋生物的剋星」，是因為它們認為如果不比其它魚類游得快，自己就吃不到食物，就會餓死；正是這種種外界的壓力，使得各種生物都勇敢起來，堅強起來。壓力能激發人的鬥志，從而使人超越自我，取得成功。那此寒門子弟面對家境窘迫，內心苦悶的雙重壓力而不氣餒，他們發奮圖強，很多人也有所作為。
在學生階段，老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關心我們的另一種表現呢？所以，當我們感受到這種壓力的時候，不要因為辛苦而退縮，更不要因為厭煩而反抗，而是在這壓力下，盡量地把自己的堅強表現出來，活得更出色一點。
㈨ 以壓力為話題的作文
壓力
花為什麼謝了呢?／我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上,／因此花謝了
琴弦為什麼斷了呢?／我強彈了一個它不能勝任的音節,／因此琴弦斷了.
花開花落自有時,大自然總能把最美麗的色彩恰到好處地調和出來.愛花之人都應知曉：順其自然才是最好,過分的期望與呵護不異於暴風驟雨,會讓花無奈地凋零.為人處事也是一樣.每個人心裡都有一道承壓底線,當巨大的壓力如洪水般襲來,沖垮了這道底線時,那麼人就會像花一樣枯萎凋零
人無壓力輕飄飄,扛著壓力,掬起隔岸的燈火再也不會眠進蟪蛄的私語中,感到的是「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」的壯觀.
正視壓力,就是插上了翱翔長空的雙翅,在「鏡天無一毫」的蔚藍中,追求人生理想；正視壓力,就是擦亮了雙眼,用執著的雙眼去尋覓那失落在荒野的鑰匙；正視壓力,就是堅定步伐,再現「雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越」的形象.
卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳.聯中所寫的兩個故事,不都是壓力帶來的勝利嗎?沒有破釜沉舟的果斷,哪有不勝則死的壓力?沒有這壓力,又哪有「百二秦關終屬楚」的戰績?沒有幾乎是亡國之恨的恥辱,哪有卧薪嘗膽的艱苦生活?沒有卧薪嘗膽的20年苦難,哪有三千越甲一舉吞吳的勝利?這就是壓力.壓力能讓徘徊者邁出堅定的步伐,能讓失敗者鼓起再戰的勇氣,能讓落後者奮起,能讓成功者警惕.如果說,人一生的發展是不易反應的葯物,那麼壓力就是一劑高效的催化劑.它不是鼓勵人成功,而是逼人成功,讓人沒有選擇不成功的餘地.
壓力
身處在一個充滿競爭的世界裡,我們需要的實在太多了,要勇敢,要堅忍,要有恆心,要有毅力,要知進去．．．．．．然而,以上皆屬外環,紅色耙心還是非」調節」莫屬啊!
在去往遠方的征途中,我們奮力飛奔著,沒有誰會願意在烈日下狂飆,惰性的劣根在發酵,但壓力製造了動力,如無盡的能量注入你的體內,於是,你用雙腳丈量著這條路,你毫不停歇,依然前行,一往如故．
你在跑,我也在跑．
然而,似乎你比我快,時不時,我會遙望遠方的目標,為自己聚足力量,拼搏時,希望在腳下
像風一般疾馳,疲憊了,我會望著你機械的身影,嗅著路邊的野花,呷幾口甘泉,體味苦樂,尋找真味．
那一天我追上了你．
你常說,只有先擁有壓力,才會之後擁有動力,然而你只知其一,不知其二．人做事,不適度,適時,適量的調節怎麼可以?壓力雖有用卻並非時刻需要,我們的目標是為了美麗人生,切記別忘了我們的初衷啊!
你固執,拒不聽從,我終於遠遠的超過了你!
我不忍睹視你的吃力,能感受到那是一種何等痛苦的煎熬,而你終於停了下來,歇在路旁,笑著對我豎起了拇指．
是啊!力量有時固然是一種牽引,但如何對它施加並進行調配卻似乎顯得更加尤為重要了,在繁重的競爭中,只有適當的加壓和減壓才會成為最終的贏家,至少我堅信!
在這個繁華的競爭大潮中,我們要敢為人先,勇往直前,目空一切,重任在肩．但請記住：學會」調節」仍是以上行途的通道．它亦如一顆紅心閃在耙間,當你撥出人生之箭時．請瞄準它,它的摘取,會使得你的人生大放光彩,會令你的前途似錦如花．
人生的增壓與減壓的過程,或許更像是在調天平,而那最動人的確也正是那搖擺中的美麗．
魔鬼哲學
一位世界著名的長跑教練,當他被問及是如何訓練隊員的時候,他幽默地答道「教練不是我,是那群狼」.記者不解,問其緣故時,他便講述了如下一件事：他的訓練基地在一處辟靜的山上,他要求隊員們按規定時刻從家跑步到訓練地,並計時.他有一個隊員經常遲到,一日,這位隊員忽然第一個到,並且大汗淋漓,氣喘噓噓.教練一看計時表,為他的速度驚呆了,那位隊員結結巴巴告訴教練他半路遇見狼了,他拚命跑,才將狼甩了.於是,教練在訓練處養了一群狼,用皮套套住嘴,每天「訓練」他們,結果隊員屢次在各種長跑比賽中獲獎.
無獨有偶,一位游泳教練,在游泳池中養了幾條鱷魚,待隊員們遊了一段後,便開始放出鱷魚,即使鱷魚嘴上套著皮套,回頭看看那凶惡的樣子,誰不心裡發毛,只好拚命遊了……效果自然不言而喻.
狼也好,鱷魚也罷,這些原本只會傷害人的動物,卻成了發掘人自身潛力的無比奏效的武器.人人都有潛力,因此人缺少的不是潛力,而是發掘潛力的工具和方法.而最好的方法便是去找你的敵人.曾經有一位武器專家和一位爆破專家彼此為鄰,同住在一片荒涼的沙漠之地,他們彼此都瞧不起.武器專家今天研製出一種武器,爆破專家明天就把它摧毀.然而,研究的時間愈長,摧毀的時間也愈長,誰也無法戰勝誰.
然而,他們卻在競爭中發揮了內在的潛能,各種爆破方法隨著新式武器接著出現於世人面前,兩人都成為了有名的武器專家和爆破專家……