A. 那些溫暖的記憶作文有什麼新穎的素材
人曾說,冬天來了,春天還會遠嗎?確實,轉眼間,寒冷的冬天已經漸漸離我們遠去,春天悄悄地來到了我們身邊.涼爽的春風拂過我們的臉龐,溫暖的春日使我們脫下厚厚的大衣.小草迫不及待地探出腦袋,看看絢麗多彩的世界；花兒爭先恐後地綻放,向世人展現自己的美麗.而大樹,經歷幾個春秋,似乎也懂得「一年之計在於春」的道理,不斷地吐出新葉,滿樹的嫩綠.可是那天,走在校道上的我,竟看到了一片落葉.它緩緩落下,顯得那麼滄涼.這片落葉,給生機勃勃的春天增添了,一絲悲涼.我走過去,撿起那片落葉.我驚奇的發現,它並不是去年未落的老葉,它是一片新芽.他還很小,顏色是那麼的鮮嫩,可在這片嫩綠樹葉的前端,卻顯出了一絲的枯黃.它為什麼會落下呢?這個問題引發了我的深思.我想,它的下落不因為他人,而因為它自己.難道能帶來生機的春風沒有吹到它嗎?難道視樹葉為兒女的大樹沒有給它足夠的養分嗎?難道春天溫暖的陽光,故意撇下它嗎?不,不是的.是他不懂得好好吸收大樹給它的養分；是他不懂得好好利用春風和溫暖的陽光；是它不懂得在這一年中最好的時間里,努力生長.所以,它落下了.我們的學習生活,又何嘗不是如此呢?現在的社會,競爭異常激烈,如果沒有靠自己努力,是無法站穩腳跟的,而學習也是一樣,優勝劣汰.大家在同一個班中學習,聽同一個老師講課,為何成績會有不同呢?就像文言文《學奕》中所說,使大家智力不同嗎?不是的.那,是老師照顧好的同學嗎?也不是,老師花在差生身上的時間,往往比好生多得多.可是,成績為什麼上不去呢?原因只有一個,就是自己不努力.是他們自己,向那片落葉荒廢了春天的美好時光一樣,荒廢了自己的少年這段學習的最佳的時光.有句話說得好：師傅領進門,修行在個人.只有通過自己努力,好好利用少年這段時光學習知識,才不會遺憾終生；反之,如果荒廢了自己這段青春年華,只能像那片落葉一樣,在大家茁壯成長的時候,在一旁黯然神傷,只能自食其果.「卓凡——」同學的一聲叫喚把我從沉思中拉了回來,手上還是那片落葉,我心想：雖然我成績不錯,但不能驕傲自滿,學如逆水行舟,不進則退,我一定繼續努力,不成為祖國大花園中又一片孤獨飄零的落葉…
B. 以《珍藏的記憶 》為題的作文,只要作文素材就好,不用整篇,素材越多越好
從自己的生活經歷中挖掘素材不好嗎?從題目看只要能說明記憶值得珍藏即可版,那麼關於親情的記憶,比如爺爺權、奶奶和你在一起的日子；關於簡單而快樂的童年的記憶；關於一次成功的喜悅或者失敗的經歷的記憶.把這三個段落合在一起,共同指向一個中心：珍藏記憶就是珍藏幸福.
C. 求<<回憶往事>>的作文素材
往事如茶，越久越濃，往事如花，越開越艷，轉眼十幾年過去，我也從一個不懂事的小女孩搖身一變成為一個大姑娘了，有時候也覺得人真的是一各奇妙的動物，從剛出生一個茶壺大小慢慢變成一個高高大大的人，當人長大了，回首往事時，才發現在自己從前是多麼的天真。
小時候總是在夜晚抬起頭，用自己肥嘟嘟的小手指數著天空的星星，想數清天上的星星……
「媽媽，為什麼天上有這么多星星呢？」我坐在媽媽腿上，始起頭問著媽媽，「因為每個人美好的願望老天爺爺都聽得到，他就把人們的願望化成一顆顆明亮的小星星，掛在天空上，讓人們知道老天爺爺已經看到了他們的願望，你也要乖，你做的任何事，老天爺爺都能看到的，小心老天爺爺不高興就不把你的願望化成星星了哦！」媽媽幸福物對著我說，我一臉的驚訝，問媽媽：「真的嗎？老天爺爺可以把我的願望掛出來嗎？不會的，世上有那麼多人，老天爺爺不會注意到我的！」「不啊，你乖乖的，老天爺爺喜歡乖寶寶哦~你不乖，老天爺爺就肯定不會注意到你了」「啊？那我一定乖乖的！」「呵呵」……
時間流逝，我已讀三年級了，今天是母親節，老師讓我們給自己的母親獻出一份禮物，看看同學准備的禮物：有準備自己親手做的賀卡；有一個精心准備的故事……我暗暗想，我要送給媽媽世上最美好的東西！
放學回到家，趕緊寫完作業，看著時間老人不緊不慢的一步步走著，心裡十分著急，迫不急待地等著夜晚的到臨，8點到了，天黑了，我拖著媽媽來到院子里，媽媽還被蒙在鼓裡「你幹嘛，還不去洗澡，早點睡，明天還要上學呢。」媽媽嗔怪著說，「媽媽，等一下好嗎，就一下下。」媽媽無可耐何的笑了笑「好吧，你快點哦~~~」看著媽媽無耐的表情，我笑著和前走了一大步，閉上眼睛對著天空大聲的說：「老天爺爺！今天是母親節，這幾年我雖常讓媽媽生氣，但您還是一定要實現我的願望啊！我希望媽媽永遠幸福！！！」我睜開眼，抬頭看看天，只見一顆星星下向我眨眼，我回來媽媽的身邊高興地對媽媽說：「媽媽！老天爺爺聽到我說的話了耶！你看，是那顆星！！！」「嗯~~~乖~~~~」媽媽一把摟住我，開心的笑了。
往事如煙，說散就散，媽媽，你還記得這件事嗎？不信？有那顆星星做證~！
D. 關於回憶的作文素材
有關回憶的作文素材：你好，舊時光
時光荏苒而過，我不再是那一年依偎在媽媽懷里的孩子。時光的印記在改變著我們，讓我們走散了，也讓我們相遇了。細數曾經的曾經，也許我們會忍不住哭泣，忍不住暗喜。時光，就像漸漸消失的露水，默默的滋潤了來年的花草。
回頭望瞭望我曾走過的歲月，多少年來擠壓在心中的任何感覺就只如微笑的花兒，在風輕雲淡的日子裡，靜靜看著日出日落。是否記得曾經中考的日子，我們無休無止的廝殺與奮斗，為了的只是所謂的明天。而這場虐殺過去了，我們生硬的帶著牽強的微笑，踏上了這場改變著我們每個人的命運的旅程。於是，很多人走散了。不見了，不聯系了。可歲月依然在那兒，不孜不倦。那時候，在我們還被當做孩子的時候，做著永遠也做不完的作業。我們曾嚮往外面的廣闊天空，曾嚮往自由的奔跑在草地上。可是我們必須忙碌，偶爾抬起頭，漸下的夕陽映襯著天邊，一天又過去了。歲月斑駁了，可是那天的故事似乎還在眼前，淡淡的青澀。此刻的我穿梭在記憶的夾縫里，才漸漸明白：對於舊時光，我依然那麼刻骨銘心。
我無意看到這樣一句話：一個人總是要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，原本費盡心機想要忘記的事情真的就那麼忘記了。是啊，新的生活在開始，每天都是不一樣的，我們要試著向前走。青春這幅五彩繽紛的畫卷，記錄著一點一滴。多少年後，重新翻開，才發現曾經的笑面如花，曾經的思念，曾經的曾經早已寫成故事，變成了那個叫做「歲月」的東西。
「任時光匆匆流去，我只在乎你。」。經歷過的生離死別，才發現時光的打磨也無法掩蓋我們脆弱的心靈。太多的人在時間中匆匆離我們而去。人，總會有那麼一天。若是我，便有太多的東西放不下，捨不得。
那些記憶中的朋友，昔日相伴的夥伴有的已變了模樣。最後，面對面卻還是裝作陌生人。我無奈地笑了，不知他們是否還記得曾經。現實總是這樣的，人是會變的。或多或少，都回不到原來了，我也是。
有的時候，當自己一個人的時候，心中還是會有些傷感，會猛地想起一個人，回想起以前的時光，會想起那些年本不該錯過卻已錯過的人和事，我在懷念著很多。過去也許很美好，但苦痛還是會敲打著我們，盡管表面有多堅強，內心早已傷痕累累，掩飾的再好，也終究逃不過自己。
時光的變遷，我們正在慢慢長大。那些年一起嬉戲的小夥伴，如今站在一起，臉上竟多了幾分羞澀。昔日的歡笑似乎還在耳旁，兒時的鍾聲也正在敲響。可是，親愛的舊時光，我要飛去遙遠的地方。請默默的為我祝福，為我祈禱。再見，我的舊時光！
E. 記憶中的你 作文素材
寫出你記憶中的人，他為什麼給你留下深刻記憶並舉例結尾寫他給你帶來了什麼並扣題
F. 關於回憶的素材/文章
我以為這一切都是老舊的，是撕碎了扔在風里的，然而你是如此神奇的魔法師，揮揮手，就把一切清晰的拼成生動的圖片，重新塞入我腦海。
-------題記
「尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚」，柔和的月光下，「舉杯邀明月」，俯首，沉思，凝望，一切如死一般寂靜，奔騰的思緒如潮水般涌來，思念，回憶，在腦海中淺唱，一遍又一遍·········
不禁之中，我開始回憶往昔，多少次悲歡離合，多少次歡聲笑語，多少次風花雪月，一切都是命運的賜予，記憶的長河中，我伸出幼小的雙手去抓住那最後的尾巴，在驀然回首時，給予我會意的一笑。
憶往昔，憶那「長風破浪會有時，直掛雲帆系滄海」的鬥志昂揚，曾經，在那奮斗的時刻，曾經，在那痛苦的時刻，曾經，在那沖刺的時刻·········是誰，是誰在那風雨中大聲的吶喊：「讓暴風雨來的更猛烈些吧」，又是誰在那風雨中大聲的怒吼：「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血」？曾今的我，在逆境中撒下過汗水，曾今的我在逆境中，迎接過彩虹；「遙想公頃當年，雄姿英發，看那蒼茫大地，誰主沉浮！」，回憶之中，我握緊了雙拳，在那最後的一刻敲響奮斗的鍾聲·········
憶往昔，憶那「舉頭望明月，低頭思故鄉」的遊子情懷，漂泊他鄉，一位遊子正手牽一匹瘦馬，在涼風的吹動中，低吟「浮雲遊子意，落日故人情」，頓時感慨橫生，從前家中的親人，從前家中的聲音，從前家中的溫暖，從前的記憶一次有一次在腦海中回盪。「枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬·········」中，我似乎聽到了家的呼喚，孤獨寂寞中，我又一次看到了「家」，沒有豪華的外表，但有遊子的溫馨，那「慈母手中線，遊子身上衣」的關愛，讓我平靜了下來，回憶中，我伸出雙手，去撫摸那本屬於我的天地··········
憶往昔，憶那「少年不識愁滋味，愛上層樓愛上層樓，為賦新詞強說愁」的金色時光，「無絲竹之亂耳，無案圖之勞形」，一切盡在「採菊東籬下，悠然見南山」的愜意之中；曾經的我，在那仰望星空，與夥伴們述說自己的青春密語，曾經的我，享受著愛的溫暖，坐在池塘邊上唱上那「池塘邊的榕樹上，知鳥在聲聲的叫著夏天············「，一天又一天，快樂的日子總那麼短暫，回憶之中，我駐足觀望，捕捉那天真的笑臉。
憶往昔··············
回憶那「庄生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑」的浪漫；
回憶那「抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁」的抑鬱；
回憶那「此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟」的樂觀；
回憶那··············
回憶之中，我們感受著從前的風花雪月，回憶之中，我們傾聽著青春密語，回憶之中，我們走向成熟·········
回憶的春風送來一首詩：十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼，縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝，相顧無言，惟有淚千行，料得年年腸斷處，明月夜，短松崗。
G. 關於 記憶 的作文 我准備寫微小說 求素材
回憶起過去，最使我不能忘記的是小學那幫同學們的身影。
一場籃球賽令我記憶猶新。在那個塵土飛揚的球場上、在立著兩座飽經滄桑的球架的球場上兩班開賽了。烈日炎炎，球場四周圍這許多學生。兩隊你爭我奪，開場球還是被對方搶走。四十分鍾的比賽，使氣氛變得異常緊張。所以提高警惕抓效率是關鍵所在。二十分鍾的纏斗，我班比分大大輸於對方，沒有身高優勢，只能更加努力。
對方的猛擊，我隊就如鱷魚口上的羚羊，無法掙脫，也無法逃避。「該怎麼打好呢？」「沒有優勢啊！」「他們實力太強了！」「我們進攻效率太低了！」……隊員們相互抱怨，苦惱著。「只能硬拼了！」隊員身後的老師的一句話，使大家茅塞頓開。五名球員如狼牙山的五壯士，毅然踏上"征程」，在最後的時間里硬拼下去，盡管他們是那麼渺小。陽光十分毒辣，隊員們在球場上奔跑，盡管揚了一衣服的塵土，盡管鞋子臟不成樣。汗水灑在土裡。土裡沙多，小隊員由於太過著急，結果狠狠摔在土中，撲了撲身上的土，他么還在繼續。拉拉隊尖叫著，吶喊著。隊員們迅速跑動，多了許多投球的機會，雙方的比分差距不斷縮小。當時隊長投籃蓋帽了，對方球員抱了球，隊長猛地一撲上去，撞得被球弄破了鼻，並把球搶到了手。他只說了一句：「血沒白流」。這句話最讓我記憶深刻。
最後一球，隊長投中三分，或是巧合，或是幸運，在迷茫中贏得比賽。到處是歡呼。
在畢業聚會上，班裡搬來DVD和電視機，又組織買了一大堆零食。沒有節目名單，同學們即興表演，有說有笑。有的唱《菊花台》，有的演舞蹈《小天鵝》，也有唱林俊傑的《江南》。最後，一首《朋友》響起來了：「朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話，一輩子……」教室里聲音很大，但歌聲卻異常整齊。聚會結束後，每個同學都在黑板上寫下自己的心聲。記得當時整個黑板五彩繽紛，寫的太多了，只能字疊著字來寫，最後不成字。最後用重筆寫下「珍藏的記憶」。
H. 關於珍藏記憶的文章素材
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。那天翻東西時,偶然發現久藏在櫃子里的相冊.我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……翻到相冊的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒.走到田地里時,我學著爸爸捲起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手裡還拿著一個塑料盆子.全身「武裝」以後,我就跟著爸爸走.由於帶了太多的東西,我自己個兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一隻鴨子.爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來.他索性拿起相機,「噼啪——」拍下這張照片.現在看到它,我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界裡去.
「哈哈哈…」我開懷暢笑起來.這張照片是在珠海遊玩時拍下來的.那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕, 放飛心情地奔跑著,臉上不時地露出幸福的笑容.媽媽在我們不經意的時候拍下照片.等到照片洗出來後一看,咦,弟弟竟然飛起來了.原來當時媽媽在給我們拍照時,弟弟剛好做起了跳的動作.以後每逢有客人來家裡作客,我都會拿出這張照片向他們炫耀:「弟弟成仙了!」這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得.
翻過這一頁,映入眼簾的是在「番禺香江野生動物世界」時拍下的照片.我和弟弟的身後是一棵人工塑造的大樹,它凶神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的.可我和弟弟仍然喜笑顏開,悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片,我彷彿又回到那個無憂無慮的童年時代.雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發光的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上.
I. 作文素材記憶為主題
例文
70年前的那一天，當日本裕仁天皇宣布無條件投降時;當不可一世的日寇終於在正義面前垂下頭的時候;整個中華民族沸騰了……那是百年以來中華民族反抗外來侵略的第一次完全的勝利。盡管我們為此負出了3500萬軍民傷亡和5620億美元的損失。
今天，沖天的狼煙已經塵埃落定，歷史逐漸遠行，那整個民族的同仇敵愾，那支野蠻軍隊的暴行，又有誰在憶起……誰在遺忘……「大東亞共容圈」，731部隊，南京大屠殺，毒氣戰，慰安婦，萬人坑……這些血腥和無恥的記憶被那個民族強加在我們頭上時，我們得到的是憤怒，恐懼，還是悲涼?……曾經在網上看見一張攝於70年前的普通人家的照片，照片裡面，一家人其樂融融……如今，卻已無人知道，這個和睦的家庭何在，一張照片，濃縮了整個民族的悲傷。
盡管如此，烽火無端，同胞有情，面對敵人的無恥獸行，全民族的抗戰開始了：地無分南北，年無分老幼，從士兵到民眾，從老人到兒童，沒有一個時候能讓中華民族像那樣團結。這是一個民族最為悲壯的記憶，任何對中華民族悲觀失望的情緒都黯然失色!那些對所謂根性的嘲笑此時顯得是那麼蒼白!這是一個偉大民族對命運的最後抗爭，結果是，他們最終獲得了勝利!拚死廝殺的戰場已經滄海桑田，苦難的傷口只在陰天隱隱作痛。今天，我們用一個民族的誠意鑄劍為犁的時候，一衣帶水的鄰國卻總在我們的傷口上撒鹽……擴張與侵略，我們不能遺忘，因為這是可怕的背叛!
J. 關於記憶的作文 語文報杯 給點建議，素材之類的
記憶
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經登上十二歲這個階梯。這十二年中，我在人生的道路上，留下了一個個深深淺淺的腳印。頷首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現了我自己五彩斑斕的生活。在這腳印中，有一個最深最大的，它在我的腦海中浮現，揮之不去…… 那是一個陽光明媚的下午。我哼著歌，又蹦又跳地「蹦」進了一個游泳館。這個游戲館內有好幾個水滑梯和一個幾乎像湖那樣大的游泳池。那時的我雖然還不會游泳，不敢去那個大游泳池的中央，但是幾個水滑梯也足以使我興奮不已了。 我進入了游泳館，輕車熟路地跑到水滑梯頂部，身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快感，聽著耳邊呼呼的風聲，真是說不盡的痛快啊！當我滑了不知幾十遍，滑膩了後，我沿著「湖」邊的環形水道走了一圈，看見這個水道有一個缺口通向「湖」的那廣闊的水面。我快速在齊腰深的水中向那個缺口走去。轉眼間，我已站在那個缺口邊上了。 我看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，准備步入那個「湖」，忽然感到水深了起來！我心中一驚，不料一腳踏空，我掉進深水中了。 我在那水中沉下水底，又浮上來，我發現我處於「湖」的中央，也就是最深的水域！沉浮幾次之後，我喉嚨被嗆住了。無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑…… 我感覺自己不再沉浮，而是在下沉。 突然，一隻有力的手抓住了我，把我提到了岸上。我覺得那沉浮的幾秒鍾就像幾年一樣漫長。 我睜開了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔。看我沒什麼事，關切地對我說了一聲「你沒事吧，注意點安全」就走了。 原來，這位叔叔看見我在掙扎，想也沒想就奮力游過來救了我。在我這十二年走過的道路上，這件事一直珍藏在記憶深處，揮之不去。那些代表榮譽的獎牌、紅花都會隨著時光的飛逝而被我淡忘。但是，我永遠忘不了這件事，也永遠忘不了這個我並不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什麼是愛，什麼愛最可貴。