話題作文冷與熱

【考場佳作1】
忠魂
熊熊的烈火在燃燒著，極力想驅散周圍無盡的黑暗，噼噼啪啪的燃燒聲打破了夜的寂靜。月光很冷，冷得彷彿這不是歌舞昇平的江南。夜很深，大自然在沉睡，只有他被那藻綠的西子湖圍在一起。
「你後悔嗎？」我停下已放到嘴邊的酒碗。
「後悔什麼？我只恨未能收復中原！」他飲下面前的一碗烈酒，語氣里依然激昂著當年馳騁疆場的豪氣。臉上的肌肉卻有一絲不由自主的顫動。
「想當年，你數千鐵騎橫掃中原，戰無不勝，攻無不克，殺得賊寇聞風喪膽，眼開著收復失地指日可待，然而，這一切由於奸佞誤國而功敗垂成，如今，你英雄無用武之地……朝廷對你忽冷忽熱，你真的不曾後悔嗎？」
接下來是一陣沉默，似乎他未曾想過這個問題。
烈火映著他偉岸的身軀，照著他殷紅的臉膛。我知道，他胸中燃燒著一顆赤熱的心，涌動著一股可以融化這無邊寒夜的熱血。火光映著他寬大的額頭，鬢角在絲絲的微風中露出縷縷白發。臉上的肌肉不停地顫動著，目光死死地盯著眼前的熊熊烈火。「啪啪」的聲音在天空中回響。
西子湖已經睡了，湖面平靜得沒有一絲波痕，在月下泛著冷光，彷彿要參透我眼前的這個人。也不知過了多久，他喝乾了壇中酒，站起身來，微風吹拂著他那寬大的衣袍，冷冷的月光給他披上了一層閃亮的銀甲。
郁孤台上，他抽出了寶劍。寒光閃閃，還帶著那種橫掃千軍的氣勢，心中舒嘯著：「把欄干拍遍，吳鉤看了……」
「你看到這寶劍了嗎？他本是一塊普通的鐵，但是，現在的它經過了火的錘煉，經過了冰的冷卻，成了可以削金斷鐵的武器。朝廷重用我也罷，冷落我也罷，如今山河破碎，生民塗炭……只要我的心不變，我就依然是一把利劍。冷與熱只會使我更堅強，讓我的夢更堅定。」
說完，他朗聲大笑，一步步堅定地走了。
望著他遠去的背影，我覺得他就幻化成了一把利劍，帶著寶劍特有的滄桑與豪氣。「醉里挑燈看劍，夢回吹角連營……」他已用內心的火熱與現實的冰冷將自己鑄成了一把利劍，劈向無邊的黑暗。
【批閱意見】
本文以岳飛、辛棄疾為生活原型，塑造了一個勇武剛強、忠誠愛國的民族英雄形象，描寫生動，性格鮮明。作者選擇了一系列具有典型特徵的意象，像湖水、月光、寒夜、烈火，境界開闊，為人物活動提供了闊大的背景，營造出一種雄渾悲壯的氛圍，為描寫人物起到了很好的烘托作用。
文章對比鮮明，中心突出。文中出現多組「冷」與「熱」的對比，如月光的冷與烈火的熱，寒夜的冷與內心的熱，社會的冷與情感的熱，火的錘煉與冰的冷卻等，既照應了話題，又突出了中心，實為作者的獨具匠心之處。
【考場佳作2】
冰火劍法
帶著滿身傷痛，他踉踉蹌蹌地走下山來。他看看手中的劍，血一滴滴地淌下來，那是九山十八寨所有人的血——世間又少了一幫無惡不作的歹徒。
十天後，市集。他坐在茶館里聽著人們談論一無名劍客的事跡。那劍客三年內連續滅了江湖上惡名昭著的接天樓、黑鷹堡，幾天前又挑了九山十八寨。這一帶，又恢復了昔日的繁華與寧靜。然而，沒有人知道他的師承來歷，少數幾個見過他的百姓都說他渾身散著一股冷氣，也有人說他有一付熱心腸。
他轉身離去，在街上買了兩個面人和一盒胭脂，又到葯鋪抓了幾副葯。盡管人們眼中的他身上佩著劍，卻從沒人怕過他，倒感到一種親近感，因為他總是一副和顏悅色的樣子，對所有的善良百姓都熱情、敦厚而有禮貌。
「爸爸回來了！」兒子叫著跑過來。他從懷中掏出那兩個面人逗了兒子一會兒，又向屋中走去。
「阿蘭，你歇會兒吧，我來做飯，這是給你的。」「你怎麼知道我的胭脂沒了？」
他沒說話，只顧低頭添柴。
沒事時，他總是看他的劍。劍是普通的劍，值不了幾兩銀子，但卻泛著青白色的光芒，刃口也很鋒利——常飲邪惡之血的劍總是這樣的。
「不就八歲那年跟一個賣藝的把式學了幾天劍嗎，還老充個會武的。」阿蘭撇嘴道。
他沒說話，只是笑了笑。她又怎能知道師承世外高人的他偷偷練劍十五個寒暑，終成了絕世劍法？
他心中警兆突現：「阿蘭，快領孩子去找娘！」他冥冥中感到無數高手正向這茅舍涌來。
——是霸門刀，門主與黑鷹堡主是師兄弟。他右手握劍，雙眼如流星般掃過每一個人，與先前的他判若兩人，在場的每個人都感到駭人的冷意與殺氣。
拔劍，揮劍，撥劍，一道道閃電般的劍弧劃過，接連的是慘叫聲聲，看著惡人遠遁，他回眸一笑，溫情復現。他心念一閃，終於領悟到：劍手心中有匡世的熱血方能使出更好的劍，師傅說的劍手應該斷情是錯的。
冷與熱的結合，讓他使出了武林中最完美的劍。劍冷心熱，劍無情人有情。從此，除暴安良的劍客和他爐火純青的冰火劍法名揚天下。
【批閱意見】
武俠小說已不是中學生的禁地，金庸的《天龍八部》選入高中讀本，看武俠、寫武俠逐漸成為一種時尚。文章通過對一無名劍客懲惡揚善的英雄事跡的描述，寫出了作者對完美劍法的理解，表達了對真善美的大膽追求。文中多次寫到劍客的外在冷與內心熱，劍無情與人有情，「冷」與「熱」的關系時時凸顯，處處扣住話題，中心非常突出。
本文綜合運用了多種描寫手法。像神態描寫（「尤其那眼神，更是冷得叫人不敢去看」），動作描寫（拔劍，揮劍。一道閃電般的劍弧劃過），心理描寫（「心念一閃，終於領悟到」）都運用得非常到位，人物形神兼備，栩栩如生。

㈣ 冷與熱作文素材

大千世界總是矛盾的統一體，生活中有冷必有熱，在「冷」與
「熱」之間，折射出人生百態，不斷演繹著「冷漠的悲情」和「溫
暖的愛意」。
不知從何時起，人與人之間慢慢變得冷漠，哪怕路遇歹徒當街
行凶、目睹落水者拚命掙扎、眼看老人倒地置之不理……，能救者
冷漠、需救者傷心，似乎這個社會充滿著「寒流」，總讓人不寒而
栗。我們在試圖描繪「夜不閉戶、路不拾遺」的「熱過去」時，總
是不忘感慨「世風日下、人心不古」的「冷現代」。
最近看到過一篇新聞，說的是黑龍江雙鴨山王曉明因妻子嫌棄
自己生病的母親，就以帶母親去山上看風景為名，用車子馱著母親
，在一個偏僻的山上，親手用繩子將母親活活勒死，草草掩埋。看
罷新聞，不禁令人如跌冰窖。毫不誇張地說，一個無情無義的孽子
的所作所為，如同在冬天向看過此新聞的人們身上潑了一盆冷水，
從頭冷到腳。
當然，社會不全都是冷漠，「冷」只是「熱海」中的「一粟」
而已，你瞧，感動中國的「雷鋒傳人」郭明義，20年來獻血6萬
毫升，是其自身血液的10倍多，挽救了很多人的生命。1994
年以來，他為希望工程，身邊工友和災區群眾捐款12萬元，先後
資助了180多名特困生，而自己的家中卻一貧如洗，一家三口人
至今還在鞍山市千山區齊大山鎮一個80年代所建的不到40平方
米的單室里。
正如頒獎詞所說的，他總看別人還需要什麼，他總問自己，還
能多做些什麼。他捨出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。也正
是有了郭明義這樣一些人，提溫著社會的正能量，使溫暖的「熱流
」匯成了浩浩盪盪的社會「主流」。
還有，無論是東北抗擊冰雪災害還是四川抗震救災，處處可見
數以萬計的志願者身影，幫助災區的災民恢復生產，共度難關。就
連港澳台同胞、海外僑胞也積極開展義賑義演、捐款捐物慷慨解囊
，熱心場面感天動地，讓人覺得這個世界充滿著溫情。
在大力倡導「社會主義核心價值觀」的今天，只要我們每一個
人都願發出亮光照亮別人溫暖別人，那麼充滿著正能量的星星之火
必將燎原在世界的每一個角落，「火熱」必將驅逐「寒冷」，「陽
光」定會驅散「陰霾」，「暖流」也必將會成為我們社會的「主流
」，這個社會，將不再寒冷！

㈤ 可幫忙寫篇作文嗎題目是：冷和熱

冷和熱? 自然是富於變化的，冷和熱就是其中很重要的方面。在人類社會中，我們也常常在人際交往時，感到對方態度的變化，這些變化會引發我們許多思索。 請以「冷和熱」為話題，寫一篇作文，題目自擬。文體不限，不少於800字。?[精彩構思]? 1、聖誕禮物 虛擬一則故事，表現對生活冷熱的感受。? 托尼在聖誕節前向爸爸要求一匹小馬，爸爸滿口答應。然而聖誕節的早上，托尼卻沒有看到自己想要的小馬，他的心涼透了：原來他是聖誕老人討厭的孩子。正在這時，有人騎馬經過，又折回來問托尼家在哪裡。托尼茫然地回答了，那人指著小馬說：「喏，這是你爸爸為你買的聖誕禮物。我找錯地方了，實在對不起!」托尼看著這從天而降的小馬，心中湧起幸福的熱浪。 2、冷熱的辯證 從冷與熱之間的辯證關系入手，寫一篇議論文。 ? 冷與熱是辯證的。北極可謂冷矣，但相對於月球晚上的溫度則是熱的；重慶在夏天是個大火爐，但與太陽外緣的溫度比起來卻不只像是冰。冷和熱是可以相互轉化的，冷的事物可以變熱，如一度被冷落的唐裝現在熱了起來；熱的事物也可以變冷，如八十年代的文學熱讓位給九十年代的經商熱。 3、探病 通過工業局王局長的兩次生病來反映人情冷暖與世態炎涼。 ? 王局長位高權重，是位炙手可熱的人物。有一次王局長偶感風寒，住進了醫院，來探病的人排起了長隊，甚至影響了醫院的正常工作。王局長家人親屬也組織起了專門隊伍，往家運送那堆積如山的禮品和營養品。事隔僅兩月，王局長又住進了醫院，這次是嚴重的肝硬化。可這次王局長的病床前卻冷冷清清，他望穿雙眼也不見有人探望。兒子無奈只得告訴他實情：省里的批文已下來了，王局長退休，李副局長扶正，這幾天人們正忙著去新局長家賀喜呢。? 4、冷熱大家談 採用采訪錄的形式，采訪不同學科的人對冷熱的看法，以表現人們認識的差異? 文學界的人認為冷是「屋漏偏遭連夜雨」，熱是「洞房花燭夜，金榜題名時」；學物理的認為冷熱是溫度的升降，是物理變化；搞政治的則認為冷就是經濟軍事等的封鎖，熱則是兩國領導人親切握手……

㈥ 以「冷」和「熱」為話題，這作文怎麼寫，求。。

網上剛好有這文章，你找找吧。

其實說生活中的什麼都行，比如說友情和物品。

㈦ 高中生優秀作文冷與熱1000字

先要確定寫作方向，是記敘還是議論（說明文不要寫了吧）。然後明確你的內寫作意圖，文章主題容確定下來，是象徵什麼還是純粹的冷和熱。然後找素材（內容）一定要選貼切中心的。個人覺得小說容易寫，人物情節環境，再用到修辭，描寫（寫法）。裝飾一番，就是一篇美文。

㈧ 求冷與熱的話題作文

你去網上找找，有很多

㈨ 寫一篇 冷與熱 800字作文

生活就像一杯水，有時冷，有時熱，然而平淡的生活不冷不熱，生活中的配料由你添加，而泠熱也可以由你控制。
生活構成了人生，人生需要冷、熱，沒有了冷與熱，那麼這個人的生活毫無意義。熱是冬天給你的陽光，它驅散你心中的寒冷，帶來春天般的溫暖。而人在冬天恰恰需要熱的存在，人在寒冷中變得有意義，變得有活力。倘若在冬天中沒有了熱的陪伴，你將全身受到寒冷的侵蝕不是嗎？在困境中，它是一把神聖的燈指引你通向成功。在冬天裡，它是一種支持你運動的精神物質。然而它也有弱點，就在春天來臨時，它消失了，不知去向，人們已忘了在最寒冷時是誰幫助了他們，是那些默默無名，獨自散發著的熱啊！人們只能在下一年的冬天裡，才會記起它。 生活在大千世界，四季節是分界線，它標志著冷、熱的到來，在熱逝去的那一剎間，熱不忘提醒他的朋友冷的到來。是的，為熱夏天的到來，人們重新喚醒記憶中的冷——
冷的作用與熱相反，然而卻有同種目的——為人服務，太陽熾考著大地，是你，在人民對抗大地時，你無息地來了，來一場暴雨是你第一種方法，趕走了人們心中的煩悶，自己又得到什麼？你擁有母親般的偉大，你熔化了一顆火辣的心，卻凝結成潔白無暇的雪塊。你擁用堅強的毅力，人們怕太陽，你卻不怕。你考驗著人們，用你的身軀親吻著每一個黝黑的人的皮膚。在無聲無息中你逝去，是的，你一樣被人們遺棄在金秘中。
冷與熱是生活中不可缺少的一部分，常常被人遺棄，卻又常常不顧一切幫人。人們總在需要你們時記起，原來你們是那樣的好。
一杯不冷不熱的水，無人注意，卻是冷與熱的界線，送走了冷迎來了熱，年復一一年不知疲倦。但這只是一瞬間的動作。冷熱構成了五彩的人生，卻也需要平淡的襯托，紅花再鮮艷，也需要綠葉的襯托。倘若我們能在平凡中做出五彩，那麼你將會給自己的人生添了一道色彩。

㈩ 誰能幫我找以"冷和熱"為題的作文

冰火兩重天，冷與熱相間。這綱常世間，冰川融化，只剩炎熱，怎能忍？烈陽消失，只剩寒冰，豈能存？

--題記

自古以來，光明總將戰勝黑暗，黎明總是取代黑夜，寒冷總會被熱力驅散。世界如此美好，若無黑暗，若無寒冷，光明還體現得出來嗎？熱力又將漫延至何方燒灼人類的心靈？都說"不經歷風雨，怎能見彩虹"，我說："不在嚴寒與炎熱中輪回，怎能蛻變成人上人。"

嚴寒，人類於它向來唯恐避之不及，但你能想像，有人敢以自身的溫度去融化寒冰嗎？

有這樣一個故事：一個偏遠貧窮的小村莊，住有一對母子。男孩家很窮。母親又體弱多病，卻異常喜歡吃魚。一天，她躺在病榻上，忽然很想吃魚，可正值冬天，村外河水已結冰，哪有魚可釣？他來到冰河邊，拾起一根木棒猛擊冰面，而冰面像是故意與他作對，擊得越凶，越堅不可摧。他無可奈何，但並未因冰凍而失落回歸，而是做出了一個驚人的舉動。

他將本已不算厚的衣服脫去，卧倒在一塊冰面上，身體因寒冷蜷縮成一團。他是在用自己的體溫融冰啊！天知道，他當時在想些什麼！也許，只是單純地想把魚弄出來的沖動而忘卻了冷；也許，為了讓母親高興，就算面對的是錐心刺骨的冰痛也義無反顧。總之，無論怎樣，他這樣做著，並且成功了。看到母親淚流滿面吃著魚時，他忘卻了卧冰時的刺骨之冷，忘卻了嘴唇發紫、全身僵硬，留下的是鋪天蓋地的溫暖。之前一切的痛苦，現在看來都是幸福的。

最後，母親走了。是含著淚，滿足的走的。

釣魚，一個普通人看來再正常不過的事，卻被一個男孩書寫得如此刻骨銘心。

我想當年如果男孩沒有卧冰求鯉，他的母親也許會帶著遺憾離去，而他也會永存愧疚吧。不僅是他，我想當年若楊時沒有堅持立於大雪求師，如今也不會有那感懷師恩，流傳千古的故事吧。他們當時的寒冷，變成了我們如今心中的暖流。

寒冷並不可怕，可怕的是你不敢面對的心。人生也如此了，當你陷於困頓時，若你選擇擁抱寒冷，也許很痛苦，但痛苦過後，將是溫暖的天堂。

心向溫暖，擁抱寒冷，面對你所不敢面對的，用不屈的靈魂斗爭。堅持心中的信仰，愈冷，愈頑強。山之所以巍峨，是它能耐住高處的嚴寒；鷹之所以能凌霄，是它能忍住高處的冷流。川河流淌在溫暖的地面，所以才會一成不變。你若心向溫暖，何處是寒冷呢。

冷極冷，熱極熱，兩兩相和，便成為一種面臨苦難中的平和心態。

冷熱相間中，那最完美的溫度，就是你人生閃耀的光輝。