A. 材料作文鹿和狼的故事
1，物種平衡，有助來於生態源平衡；（有狼群的存在，鹿種才能健康的發展，優勝劣汰，剩下的鹿少了，植物才能夠鹿群生存食用）2，物競天擇，適者生存；（有競爭，才有進步。沒有了競爭，鹿群也懶惰，人更是一樣，在這個競爭激烈的社會，如果沒有時時的競爭意識，終究會因為實力不強而被社會淘汰。）3，競爭使人進步；（競爭，並不一定是壞事。有競爭才有壓力。保護鹿，沒有錯，錯在方法上。正確的方法應該是積極地促進物種之間的平衡，相信自然法則）引申：做為人類，要想在社會上很好的立足，要有清醒的頭腦，強力的競爭意識，豐富的知識，和一個積極的心態。摘抄別人的作文，永遠不是最好的，最適合自己的，最重要的是從材料中發掘更深的思想，我只是簡單的列舉了幾條，希望能幫助到你。
B. 材料作文 鹿和狼的故事
1，物種平衡，有助於生態平衡；（有狼群的存在，鹿種才能健康的發展，優勝劣汰，剩下的內鹿少了，植物容才能夠鹿群生存食用）
2，物競天擇，適者生存；（有競爭，才有進步。沒有了競爭，鹿群也懶惰，人更是一樣，在這個競爭激烈的社會，如果沒有時時的競爭意識，終究會因為實力不強而被社會淘汰。）
3，競爭使人進步； （競爭，並不一定是壞事。有競爭才有壓力。保護鹿，沒有錯，錯在方法上。正確的方法應該是積極地促進物種之間的平衡，相信自然法則）
引申：做為人類，要想在社會上很好的立足，要有清醒的頭腦，強力的競爭意識，豐富的知識，和一個積極的心態。
摘抄別人的作文，永遠不是最好的，最適合自己的，最重要的是從材料中發掘更深的思想，我只是簡單的列舉了幾條，希望能幫助到你。
C. 鹿和狼的故事（不是課文，是童話作文。）
鹿和狼的故事
一天，陽光明媚，勤勞的太陽公公早早的掛在天上，為大地灑滿陽光。刺眼的陽光把熟睡的太陽花們曬醒了。一朵朵可愛的太陽花開的爭奇斗艷，從遠處望去，就像是一位手巧的少女在綠絨毯上綉的美麗圖案。
遠處跑來一隻小鹿，鹿頭上那幾支珊瑚狀的犄角，在陽光下閃閃發光，很打眼。它披著一件美麗的斑點服，像一位彬彬有禮的紳士。在它那邁出的大步子里，可以看出它平常很熱愛運動，所以身體格外矯健。它向著太陽花走去。
「這花可真美呀！」看著一朵朵美麗的小花，小鹿不禁感嘆道。它把鼻子湊過去聞了聞，一陣陣清香鑽進它的鼻孔，滲入了它身體里的每一處神經，頓時，它覺得滿身清爽。小鹿心想：不如我摘幾朵回家，讓媽媽也享受一下這種清香的感覺。
想著，小鹿伸出手來想摘幾朵。可是，還沒等小鹿下手，天空一下子就暗了下來，太陽公公被一片烏雲擋住了，大地頓時失去了光澤。那一朵朵可愛的小太陽花也沒有了光彩，活像一叢草。
這巨大的變化把小鹿嚇了一跳，不知該怎麼辦才好。這時，一隻餓了好幾天的狼路過這里，看到正在為難的小鹿，高興得差點沒暈過去。它眼珠子轉了轉，便心生一計。
狼走到小鹿背後，凶惡說：「你把我的花給毀了，為了懲罰你，我要將你吃了，作為對我的補償。」說著，狼張開了嘴，露出了一排尖尖的牙齒。
聽到這聲音，小鹿愣了愣，說：「沒有，我沒弄壞你的花。我只想摘兩朵，但是還沒摘呢，花就變成了這個樣子。」小鹿抽泣著，幾顆晶瑩的淚珠從眼眶上滾落下來。
狼可不吃這一套，它像落地的隕石像小鹿撲了過去。鹿使勁的掙扎著，可鹿的力氣始終敵不過狼，被狼按在了地下。眼看狼就要把鹿吃了，俗話說得好「天無絕人之路」，法官大人大象正巧路過此地，救了小鹿一命。
這下，狼可不願意了，把小鹿告上了森林法庭。
……
「開庭了！開庭了！大家都來看看啊！」隨著通訊員貓頭鷹的一句話，森林裡大大小小的動物都聚集到了法庭里。
「開庭！」法官大象的一聲吼，令原本像市場的法庭里安靜極了。「咳咳！」大象清了清嗓子， 「現在開庭我的左手邊是原告——狼，右手邊是被告——小鹿。先請原告的律師陳述案情。」
狼笑了笑，想：哼！小鹿，想逃過我的法網，門都沒有。就等著進我的肚子吧！哈哈哈哈！狼差點笑出聲來。被告小鹿呢？
一連苦水，心裡有說不出的滋味。
狼的律師狐狸站起來，裝著難為情的樣子，說：「法官大人，您給小人評評理呀！鹿這么不愛護植物，把我朋友狼辛辛苦苦種的花全糟蹋得面目全非，這可是違法的呀！按照森林法則第23條，它應該聽從狼的指揮。而它全頑強反抗，這還有沒有王法了。它這樣就是不把《森林法則》看在眼裡，說白了，也就是不把高高在上的您看在眼裡。」
大象被狐狸的花言巧語蠱惑的不明是非了，它武斷地說：「狐狸說的有道理，如我在容它胡作非為，那森林就沒有王法了。警衛，把鹿帶下去！我宣布：本案的勝利者是……」
「慢著！法官大人，您現在被狐狸搞的神魂顛倒，請您靜下心來聽我說。」鹿的律師小猴子，打斷了大象的話。
接著，小猴子拿出一本書來，說：「據植物網路全書的記載，狼種的那種花叫太陽花。書上說太陽花是隨著陽光而盛開的，有陽光時太陽花開得會很燦爛；如果沒有了陽光太陽花就像一叢草。就是如今我們所看到的樣子。剛才太陽光一下子暗了下來，想必大家知道。我想，就是因為陽光的原因，導致太陽花枯萎了。現在，太陽出來了，太陽花一見到陽光，肯定就會盛開的。為了證實一下，大家可以到草地上看一看，在為這次案件作決定。」
動物們隨著猴子，一起來到了那簇太陽花旁，發現太陽花竟然奇跡生還了！這時，動物們抬起頭來，看見太陽公公在朝它們微笑。
這下，狼和狐狸沒話說了。它們悄悄的溜走了。
回到法院，大象自責道：「對不起！是我聽信了狐狸的花言巧語，差點讓小鹿蒙冤。在此，我向小鹿表示深深的歉意。」大象向小鹿深深的鞠了一躬。
「另外！」大象莊重地說，「我宣布：本案的勝訴者是——小鹿！」
「嘩嘩嘩……」一陣陣掌聲此起彼伏，回盪在法庭的上空。
D. 我給媽媽講鹿和狼故事作文
20世紀初，美國亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是一片蔥綠，生機勃勃。有四千多隻美麗而活潑的鹿在林間出沒，但鹿群的後面常常跟著貪婪(tānlán)而兇殘的狼，它們總在找機會對鹿下毒手。
美國總統西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林裡的鹿得到有效的保護，繁殖得更多一些。他宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護區，並決定由政府雇請獵人到那裡去消滅狼。
槍聲在森林中回盪。在獵人冰冷的槍口下，狼接連發出慘叫，一命嗚呼。經過25年的獵捕，有六千多隻狼先後斃命。森林中其他以鹿為捕食對象的野獸（如豹子）也被獵殺了很多。
得到特別保護的鹿成了凱巴伯森林中的「寵兒」，在這個「自由王國」中，它們自由自在地生長繁育，自由自在地啃食樹木，過著沒有危險、食物充足的幸福生活。
很快，森林中的鹿增多了，總數超過了十萬只。十萬多隻鹿在森林中東啃西啃，灌木叢吃光了就啃食小樹，小樹吃光後又啃食大樹的樹皮……一切能被鹿吃的植物都難逃厄運。森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大。
災難終於降臨到鹿群頭上。先是飢餓造成鹿的大量死亡，接著又是疾病流行，無數只鹿消失了蹤影。兩年之後，鹿群的總量由十萬只銳減到四萬只。到1942年，整個凱巴伯森林中只剩下不到八千隻病鹿在苟延殘喘（gǒuyáncánchuǎn）。
羅斯福無論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，居然也是森林的保護者！盡管狼吃鹿，它卻維護著鹿群的種群穩定。這是因為，狼吃掉一些鹿後，就可以
將森林中鹿的總數控制在一個合理的程度，森林也就不會被鹿群糟蹋得面目全非。同時，狼吃掉的多數是病鹿，又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。而羅斯福下定決
心要保護的鹿，一旦數量超過森林可以承載的限度，就會破壞森林生態系統的穩定，給森林帶來巨大的生態災難。也就是說，過多的鹿會成為毀滅森林的罪魁禍首
（zuìkuíhuòshǒu）。
E. 給我一篇400字的鹿和狼的故事的格式作文
六月，陽光很好，微風盪漾，可他註定了就是個別離的季節，帶著無窮盡的幻想，獨自一人穿行在茫茫人海中，自顧自的憐惜，自顧自的感嘆，漫無目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷，耳邊偶爾會響起熟悉的旋律「最後一個夏天，我們就要說再見，只想靜靜躲在房間翻照片。」見見清晰又漸漸遠去，踏著明媚的陽光，找尋遙不可及的方向，探索模糊的未來。
我喜歡獨自一人在窗檯仰望星空，深遠，寥廓，充滿幻想，像十六歲的青春，無邊無際。然而，我怕黑，卻仍舊喜歡夜裡寂靜的感覺，或許這很矛盾，我也會覺得奇怪，可是就是喜歡這種感覺，獨自仰望，沒有童話故事裡如雨飄落的流行，也沒有漂浮不定的漫天螢火，有的僅僅是四周望不盡的黑暗，以及淡淡的粲然，可是轉念一想，有首歌不是這么唱么「這一天，我開始仰望星空發現，星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖」。
於是夢想起航了，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火，前方，仍是望不到重點的暮光，身後，是已踏過的黎明與光亮。
這一刻，我真的好害怕，好想轉身回到過往，只是，我知道，青春是條單行線，流年也不會倒轉，便只能一路向前，於是，我就借著微弱的綠光，在未知的航線上探索，就算頭破血流，遍體鱗傷也要揚起27°的嘴角對自己說我很好，黑自己一個燦爛的微笑，因為我知道，成長就是要學著一個人堅強。
繼續站起來向前，一路上經歷了許多，懂得了許多，也學會了許多，時光會漸漸將稚嫩與無知沖洗而去，於是，青春年華的我們擁有著最干凈明媚的笑顏。
F. 鹿和狼的傳說作文立意
過這遍課文後，我感到有些吃驚。因為在我平常讀的故事中，狼，在我們記憶中是內十惡不赦的。恨不得早容日將它們殺掉。但讀過這篇課文後，我的想法變了……
國王為了保護鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把凱巴伯森林裡的狼全部消滅掉了。但沒想到的是，鹿不但沒有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒有了食物而死亡……
我發現，在現實生活中，動物，沒有好壞之分的。或許你看過一些童話、傳說，那裡的狼都是罪惡的象徵，那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了，所有的動物都是維護生態平衡的使者，它們會將動植物世界保護的井然有序。不會因為鹿太多而將森林破壞，也不會因為狼太多而造成鹿、羊等動物的大量死亡。所以，不要因為你的感覺來判斷動物的好壞，要實際的找出原因，不要沒頭沒腦的亂殺無辜。
現在的生態平衡已經被人類搞得面目全非了，如果再不加以保護，最後受害的還是我們自己啊！
我明白了我們做什麼事情都要有節制。
G. 根據以上材料寫一偏關於 "鹿與狼的" 議論文
過度的保護會讓孩子無能
人們對鹿的過度保護反而給鹿帶來了災難。那麼，過度保護孩子又會怎麼樣呢？
父母愛憐孩子，孩子依戀大人，這近乎是一種天性。但是，孩子對父母過度依戀，導致的是孩子獨立性的缺失和自我生存能力的弱化。有的家庭，父母事無巨細地關照、保護孩子，這樣看起來是為了孩子好，但實際上使孩子失去了獨立解決問題的機會，限制了孩子能力的發展，並使得孩子變得無能。
在激烈競爭的社會中最好的保鏢是自己。孩子能不能在社會上站得住腳，與他們獨立解決、處理問題的能力密切相關。有的家長在這個問題上管得太寬，過度的保護使孩子成為溫室里的花朵，孩子的能力沒有得到發展，一到社會中就相形見絀。而一些有眼光的家長，則在孩子很小的時候，就開始有意識地培養他們獨立生存與發展的能力。
生活中，我們會不止一次碰到這樣的情景：兒子長得比媽媽還高了，還像個嬰兒一樣偎在媽媽懷里要這買那，稍不順心就捶胸頓足，旁若無人地又吵又鬧。
一位揚州某大學的應屆畢業生，只因跟堂弟玩電腦時發生了一點爭執，他容忍不下堂弟說他「笨」，便揮刀將堂弟和堂弟的母親一起殺死。事後法官問他為什麼會為了這樣一句話，連堂弟的母親都不放過？他卻說：「堂弟罵我『笨，連電腦都不會玩』時，他媽媽在旁邊看著直樂，我當時只想把他們都殺了，就沒有人敢再嘲笑我了。」
塑造什麼樣的孩子，主動權在父母手中。面對如此之多的發生在孩子身上的悲劇，我們與其想現在的孩子都怎麼了，倒不如反思一下現在的父母們都怎麼了？著名心理學家阿德勒說：有兩類父母行為肯定導致兒童後來的人格問題，這就是溺愛和忽視。
父母對孩子過多的關注和過度的保護就是溺愛，溺愛剝奪了兒童的獨立性，引起更強烈的自卑感，導致成年後的人格問題。例如，對孩子的「淘氣」行為，有些父母要麼不管，要麼完全壓制。他們總是想時時刻刻保護孩子，玩滑梯時別摔著，別被其他的孩子欺負，企圖迴避生活中許多醜陋的現實。結果，孩子長大後，根本就沒有應付各種生活問題的能力，不能自謀生路，不能自己做出決定，不能應付生活中面臨的日常問題和挫折。
父母捍衛子女，不讓子女們受到痛苦，是可以理解的，但是過度的保護，反而會讓孩子缺乏從錯誤中學習的機會。愛很重要，但卻無法保證孩子會出現良好的行為。孩子不但需要有愛心的父母，他們更需要接受過訓練的父母。
H. 作文題目鹿和狼的故事六百字
E度網專稿
未經允許不得轉載
20世紀初，美國亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是一片蔥綠，生機勃勃。有四千多隻美麗而活潑的鹿在林間出沒，但鹿群的後面常常跟著貪婪而兇殘的狼，它們總在找機會對鹿下毒手。
美國總統西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林裡的鹿得到有效的保護，繁殖得更多一些。他宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護區，並決定由政府雇請獵人到那裡去消滅狼。
槍聲在森林中回盪。在獵人冰冷的槍口下，狼接連發出慘叫，一命嗚呼。經過25年的獵捕，有六千多隻狼先後斃命。森林中其他以鹿為捕食對象的野獸（如豹子）也被獵殺了很多。
得到特別保護的鹿成了凱巴伯森林中的「寵兒」，在這個「自由王國」中，它們自由自在地生長繁育，自由自在地啃食樹木，過著沒有危險、食物充足的幸福生活。
很快，森林中的鹿增多了，總數超過了十萬只。十萬多隻鹿在森林中東啃西啃，灌木叢吃光了就啃食小樹，小樹吃光後又啃食大樹的樹皮……一切能被鹿吃的植物都難逃厄運。森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大。
災難終於降臨到鹿群頭上。先是飢餓造成鹿的大量死亡，接著又是疾病流行，無數只鹿消失了蹤影。兩年之後，鹿群的總量由十萬只銳減到四萬只。到1942年，整個凱巴伯森林中只剩下不到八千隻病鹿在苟延殘喘
羅斯福無論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，居然也是森林的保護者！盡管狼吃鹿，它卻維護著鹿群的種群穩定。這是因為，狼吃掉一些鹿後，就可以將森林中鹿的總數控制在一個合理的程度，森林也就不會被鹿群糟蹋得面目全非。同時，狼吃掉的多數是病鹿，又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。而羅斯福下定決心要保護的鹿，一旦數量超過森林可以承載的限度，就會破壞森林生態系統的穩定，給森林帶來巨大的生態災難。也就是說，過多的鹿會成為毀滅森林的罪魁禍首。
I. 寫一篇鹿和狼的啟示作文350字
讀過這遍課文後，復我感到有些吃制驚。因為在我平常讀的故事中，狼，在我們記憶中是十惡不赦的。恨不得早日將它們殺掉。但讀過這篇課文後，我的想法變了……
國王為了保護鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把凱巴伯森林裡的狼全部消滅掉了。但沒想到的是，鹿不但沒有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒有了食物而死亡……
我發現，在現實生活中，動物，沒有好壞之分的。或許你看過一些童話、傳說，那裡的狼都是罪惡的象徵，那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了，所有的動物都是維護生態平衡的使者，它們會將動植物世界保護的井然有序。不會因為鹿太多而將森林破壞，也不會因為狼太多而造成鹿、羊等動物的大量死亡。所以，不要因為你的感覺來判斷動物的好壞，要實際的找出原因，不要沒頭沒腦的亂殺無辜。
現在的生態平衡已經被人類搞得面目全非了，如果再不加以保護，最後受害的還是我們自己啊！
我明白了我們做什麼事情都要有節制。
J. 鹿和狼保護鹿作文
在沒有狼的情況下抄，鹿大量地繁育，襲破壞森林的生態環境。而最後的鹿群也一批批地病倒在森林裡。課文最後也說了，人類根據自己的片面認識，去判斷動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。文中的福斯特認為，狼是兇殘的，所以要消滅;鹿是善良的，所以要保護。這是根據他自己的認識，所以生態環境才會被破壞掉。許多地方也犯同樣的錯誤：1859年有農民從外面帶了25隻野兔到澳大利亞，結果由於沒有天敵，造成了當地生態系統嚴重損傷。
我國二十世紀五十年代，曾大量捕殺麻雀，因為人們認為麻雀喜歡偷吃莊稼。而麻雀一走，蝗蟲就來了，蝗蟲沒有了天敵，就大量地繁殖，對農作物造成了巨大的破壞。
所以這篇文章告訴我們，做事要三思，不能根據自己的片面認識去犯嚴重的錯。生態的「舞台」上，每一種生物都有自己的角色，不應人為地干預。課文最後總結，森林裡既需要鹿，也需要狼。狼可以將鹿控制在一個有效的范圍，而且狼吃掉的大多數是跑不快的