話題作文話題

㈠ 以我為話題的作文800字

透明人生
七彩透明的糖果靜靜地躺在同樣透明的包裝紙中，陽光下，周圍輕輕閃動著一層淡淡光芒。莫名地讓人覺得有種說不出來的溫暖和感動。一點點的透明感，一點點的清香……
我希望人生如這糖果，像冬日裡最燦爛的陽光般透明，像童話中美好的希望般溫暖，像七彩的泡泡在陽光下閃出最晶瑩的光芒。可生活這個高高在上的主宰者並不允許我用自己的期許創造夢幻，而是獰笑著讓殘酷的現實打擊我透明如泡泡的生活，試圖將我同化。
夜深得寂寞，星光微弱得幾乎看不見。台燈下我努力撐開幾欲合上的雙眼，睡眼朦朧地瞄了一眼一旁的課本，參考書，練習卷，深深地嘆了口氣，埋頭繼續奮斗。時鍾還在「滴答」「滴答」地一步步走，在台燈的照耀下投下一片陰影……
「哈，瞧她那身材，跟母豬沒啥兩樣！」背後傳來肆無忌憚的譏諷和嘲笑，那麼刺耳，一字不漏地鑽進腦海，清晰地刻下烙印。我想忘記，卻是徒勞。日復一日，覺得自己承受了太多太多，我以為自己撐不下去了……
七彩的糖果在陽光下閃耀出淡淡光芒，透明的晶體中似乎有光芒在流動。想起生活中的種種不如意不順心，一切都被透明化，灰飛湮滅了。嘴角揚起一抹若有若無的微笑，有點透明的感覺。我知道我贏了，再殘酷的現實在我的世界都會透明化，碎成塵埃散落天涯……我擁有冬日陽光般透明、童話故事般美好、晶瑩泡泡般燦爛的人生。因為，透明存於我心，化解一切不快和疲憊。

.《我》
我是一個平凡的女孩，沒有太多的優點，但有自己的愛好。

我比較鍾愛的事就是唱歌。尤其是放假了，一個人在家裡把音響開到最大聲，聲嘶力竭地投入地唱歌。有一次我唱歌時間不久，隔壁鄰居老奶奶就登門拜訪，她拄著拐棍，一邊用蘭花指，一邊指指點點地說：「姑娘，把電視聲音關小一點，行不？」我不好意思地點了點頭，不過心裡也挺高興的，奶奶年輕的時候是京劇演員，也會欣賞藝術，她老人家能把我的歌聲聽成是電視中那動聽、美妙的音樂，我的心裡那個美呀！就在我關門的時候聽到老奶奶在給他老伴說「這姑娘把《動物世界》開那麼大聲幹啥玩意兒！」真是晴天霹靂，那時我真是個氣呀！又氣又無可奈何，還在門口「咯、咯、咯、咯」 地乾笑，不過也不能怪人家奶奶。放假了我的五音三個也放假了，還有一個說是生病了，只有一個還在，靠過來歪過去，它在還不如不在！

現在，只好看書了。這是我的第二個愛好。書上寫了一個作家的痛苦經歷，我又聯想到了我。我從小也沒有受過什麼苦，爸爸常常說讓我去鄉下住一段時間。其實我也挺想去農村的，那多自然，天空很美、空氣新鮮，還有很多好玩的……

我是我自己，沒有人可以代替；我是我自己，沒有人可以真真正正的了解我，只有我自己

2.《我》
在滄海中，我是一粒沙。

我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。

我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。

我，要做自己。齊白石老先生曾說過；「學我者生，似我者死。」走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：「我就是我，憑什麼跟他一樣？！」拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！

我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……

這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。

這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。

3.這就是未來的我
現在是2013年，這里是中國人民大會堂，全國人民的目光都集中在台上那個身別多枚勛章的女警身上。她就是前不久抓獲了那個背負十幾條人命的毒販，最英勇的女警。今天國家主席將親自為她頒發「個人一等功」獎章。
她長得並不出眾，齊耳短發，一張平凡的臉。但她自內而發的那種英姿颯爽，卻透出一種不平凡的氣質。她向在場的每一個人敬了一個軍禮，最後她把目光落在了坐在台上的父母身上。不由得想起了那段曾經的歷程……
97年的一個夏夜，電視的畫面里出現了一個個因孩子被拐賣而傷心落淚的父母。媽媽看到這個畫面時眼淚也跟著電視畫面不住地往下流，孩子是父母心頭上的肉啊，警察把那些壞蛋抓住一定不能輕饒他們。她當時雖然很小，看到媽媽傷心的樣子卻能理解了那些父母的心情，從那時起他就發誓長大以後一定要給大家一個安寧的世界。
後來，她在某重點高中畢業，考入警校。她大學畢業後就開始了警察生涯。她機智勇敢、思維活躍，破獲了一個又一個大案，多次立功受獎。曾經有一次在追捕逃犯中左臂中彈，本應在家好好修養，可一聽又有新任務，未等傷勢痊癒、媽媽的再三阻攔，就又投入了工作當中。
2013年一個陽光明媚的下午，在雲南邊境的車站上，一個戴眼鏡、大鬍子的男人鬼鬼祟祟地走入了事先埋伏好的刑警的視線。他就是全國都在通緝的身負數十條人命案的要犯。當他正要上車時，幹警突然出擊，朝匪徒奔去。匪徒見狀就往車廂里跑，幹警迅速包圍了火車，終於在一節車廂上圍住了他，他一看兩面夾擊，便抓住了一名旅客當人質，迫使幹警們都放下了槍，把頭舉到頭頂上，給他讓出一條道下車，就在匪徒押著人質走下車廂的一霎那，突然從窗外射出一顆子彈，穿透玻璃，准確無誤的射在了匪徒的頭上，只見匪徒應聲倒下，人質得救了。這時人們把目光投向窗外，只見一位女警手握手槍站在那裡，那就是她。
她就是我！她就是未來的我！也許……但我回像幻想中的我那樣去奮斗，去拼搏。我堅信我會成功的。因為我的未來不是夢。

㈡ 話題作文可否以話題為題

最好不要，因為話題作文的話題范圍一般很寬泛，而寫作文的我們常常只是選擇一個角度切回入，再用話答題作標題就使得自己的作文也要寫的很寬泛不易於成文；還有就是選擇話題作文的話題作題目會顯得沒什麼創意，較難得到老師的青睞。

例如：話題是「人類的關系」，如果你用「人類的關系」作為題目來寫
那你切入的角度就是全人類，那會是很大的一個題。因此不宜用話題作文的話題作題目。

㈢ 話題類作文怎麼寫

前言："話題"，就是指談話的中心，以所給的話題為中心，並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章就是"話題"作文。這類作文題表面上一般不含有觀點，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。（小學、初中一般都是採用記敘文，高中一般採用議論文）

"話題"作文其實只是提供了一個話題，即規定了表達的中心內容，而不限製取材范圍和表達方式的作文形式。以話題為內容的開放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫作的空間更大，發揮的餘地大。

一、話題作文的構成

話題作文一般有三部分組成：提示性文字材料、話題范圍、注意事項或要求。

例:

「0」的通常意義是「無」，天下之事，非有即無，故若以「有」「無」而分天下，則「0」有其一。「無」的世界不僅存在於人們的想像之中，且有種種妙用。君不見無字之書、無樂之幸、無聲之嘆、無言之情，有時候不是比「有」更含蓄、恢宏、深沉、動人的力量嗎?曾經唱遍大江南北的歌《一無所有》，不是使人感受到一無所有者所擁有的是比整個「有」的世界更為豐富的世界嗎?——提示性文字材料

請以「『0』的遐想」為話題。——話題范圍

寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少於800字。——要求

上面是一篇高考話題作文，這個例子就是典型的由提示性文字材料、話題范圍、注意事項（要求），三部分組成的。

二、寫好話題作文的方法

1.善於化大為小

話題作文由於范圍寬泛，給學生的把握帶來了一定的困難，因此寫作前首先應學會化大為小。如一個西瓜，洗凈後只有切成小塊才好下口。話題作文的寫作也應如此。我們可以將話題化為幾個契合話題的子話題，然後從這些子話題中選擇一個易寫好的來寫。簡單地說就是採用大題小作的寫法，從具體一點切入，然後調動自己的積累，在這個問題上聚焦、展開和提煉，把這一點說足說深說透。這樣才能在800字左右的篇幅內寫出立意鮮明集中、內容具體充實的好文章。

如果不善於化大為小，就難免泛泛而談。那種東說一句西扯一句，雞零狗碎的「拼盤」，是難以得到閱卷老師「歡心」的。

2.善於以小見大

如果僅局限於「小」，文章就顯得平淡無奇，沒有深意。只有小中見大，才能發人深思，引人如勝。

所謂以小見大，即大處著眼，小處落筆。寫小的事情，表現大的主題。這種手法，往往通過對具體、平凡的小事小物和有關細節材料的敘述描寫，並加以適當抒情議論，以闡明大道理，揭示深刻的社會意義，以一滴水折射出太陽的光輝，於細微處體現偉大的精神。如《瑣憶》等，都採用了這種寫法。

3.揚長避短，定好文體

在確定文體時，不妨從下面幾個方面來考慮：

⑴根據話題的特點。有些話題適宜寫議論文，有些話題適宜寫記敘文。

⑵根據自己的特長。自己擅長說理，就選擇寫議論性的文章；擅長形象思維，就選擇記敘性的文章。

⑶根據自己掌握的材料。如果自己喜歡寫議論文，而在這一方面自己掌握的材料比較少，也只能放棄。

4.創新新穎，獨具魅力

要善於選擇自己熟悉的、想說的、有話可說的，有一定拓展空間的內容去寫。要善於選擇新的切入點，表現出文章的新穎性和自己的創造性。要選擇新穎的、獨特的材料體現主題。要選擇好的、與文章文體相適應的形式表現文章的內容。總之，要發揮自己的長處，從思想上、內容上、形式上表現自己的「獨特」（與眾不同）與創新。

三、總結

想要寫好作文，還是得靠自己多練，把學到的方法用出去，理論式的東西才會轉變成自己的東西。

編輯：瑤瑤

㈣ 話題作文不要以話題為題目嗎

心之橋 願世間的關愛如蒲公英的種子，隨風飄揚，隨地生根…… ——題記 有人說，沒有眼淚的眼睛是乾涸的； 有人說，沒有夢想的夜晚是黑暗的； 我說，沒有關愛的世間是蒼白的。 是誰，效燈蛾的無智，委身化作情熱的塵埃？是誰，打破了「盈盈一水間，相去復幾許」？是誰，化作波德兩國的橋梁，讓他們進行心與心的溝通？ 德國總理——勃拉特。 當物慾橫流流盡了血汗，當歌舞昇平平息了摯情，當阿諛奉迎迎合了庸人，當追名逐利害苦了百姓……我不禁想問：世上還有真的關愛，真的憐憫，真的同情嗎？ 然而，當這位鐵錚錚的男兒在華沙人民英雄紀念碑面前跑下時，我懂得了憐憫與關愛的真正內涵，是他用關愛架成橋梁…… 1970年，勃拉特總理訪問波蘭，訪問這個在二戰時遭到日耳曼民族血腥蹂躪與殘害的國家，這個永遠不能忘記那段慘痛歷史的國家。 小雨淅淅瀝瀝，小雨細細，沒有細成檐前飛舞的燕子，小雨斜斜，沒有斜成湖面盪開的微笑，而是淋在波蘭人臉上，濕在波蘭人心裡！ 勃拉特一行在路上靜靜地行走，迎著波蘭人那灼痛的雙眼，仇恨的目光，總理心裡油然而生的是關愛與愧疚。 他們完成了向紀念碑獻花，敬辭等一切事宜後，在日程上沒有安排，全部人民出乎意料的時候—— 總理跪下了，在紀念碑面前跪下了。 在這一刻，瞬間變為永恆。 這位反法西斯主義者竟為不屬於自己的罪行而贖罪！是什麼，讓他如此情不能自已？是關愛，是他對波蘭人民的關愛，是他對難者的關愛。 他在恨，恨自己無法在戰場上與法西斯面對面地較量，恨自己只是用自己這微不足道的一跪來彌補對波蘭人民的傷害！ 其實，那不是微不足道的。是什麼讓波蘭人民眼中復仇的火焰漸漸熄滅？是什麼讓30年來波德交好？ 是那神奇的一跪中包含的無限深情與關愛，在波德人民心間架起了一架橋梁。他把深情與關愛化作利劍，在人生的舞台上飛舞。 當殘陽滴盡最後一滴血，當白浪翻滾著最後一朵波濤，你的名字，依然在我心谷中回響。 掩卷長思，盪氣回腸，關愛他人，又見心橋流水人家。哈哈..我又找了噢...希望你能滿意.如下:1 關愛他人 關愛我的王老師 想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。 星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去哪裡，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：「跟老師回家吧！ 」看我還在那裡猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的溫暖。 到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：「你去睡一會。」我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裡媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼王老師叫一聲我就起來了？ 王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼溫柔啊！ 我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。 人與人之間的關愛 人與人之間的關愛 世界上有60多億人口，芸芸眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那麼人與人之間需要什麼來維系呢？ 在闡述我的觀點之前，我先給大家說一件發生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對媽媽說：「 您為什麼不收點兒學費呢？」聽了我的話，媽媽嚴肅地對我說：「別人求我辦事，說明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助。」聽了媽媽的話，我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。 媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施捨。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。「相逢何必曾相識」，是啊，人與人之間的關愛不是只存在於親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人願意與你患難與共；才會有更多的人願意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。

㈤ 話題作文是什麼

一：概念不同：
所謂材料作文是相對於命題型議論文而言的，即在提供材料的基礎上寫議論文，其特點是要求作者必須根據材料進行規定寫作。話題作文是以某一話題材為范圍，不限文體、不限題材的作文。其特點是思考時圍繞一則材料(某一觸發點),展開想像,全面拓展思維空間。
二、作用不同：傳統的給材料作文，作文的主題必須直接從材料中提煉、挖掘，並且材料必須運用到寫作中，作論據使用。話題作文的主題則不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在於闡發話題，啟發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加採用。話題作文與材料作文相比較，在命題形式和要求上都發生了很大變化。話題作文不明確規定主題，只要求作文主題與「話題」相關，事實上，話題作文提供的是一個主題的范圍。而
話題作文中對材料的運用比議論文的材料運用更為靈活，更具創造性，不像材料作文，引用材料是作為引出論點的楔子。
三、寫作的思路不同：議論文的主題大體上是固定的，所以給材料作文，一般而言，先要讀懂原材料的中心意思，或材料所蘊含的幾個方面的意思。對於只有一個中心意思的材料而言，要圍繞這個中心意思確立一個中心觀點，在寫作時在文首高度概述材料，快速切題，提出中心論點。接著，在正文部分客觀、全面、辯證地分析問題，在運用原材料分析論證的基礎上再旁徵博引，進行充分的論證。結局再緊扣材料，提出自己的觀點和希望。
話題作文不明確規定主題，只要求作文主題與「話題」相關。審題時應准確把握話題的內涵和外延，明確限制內容和開放內容，確定選材范圍和和所要表現的主題。特別不能放過 「話題闡述」，而不應過分拘泥於材料，對話題闡述的理解把握比研讀材料更重要。因為闡述部分往往能幫助考生更好地理解話題，更有效地打開思路。如果過多關注材料，思路反會受到約束。因為闡述的材料涉及面比材料本身廣闊得多，引導考生思路的意圖很明顯。而且作為銜接材料與話題的樞紐，其對話題的闡釋既明確又要豐富。這就避免了考生對話題內涵理解上的單一。
不僅如此，審題時，不能割裂材料與話題之間的有機聯系。 四、 話題作文的構思技巧
供料作文一般巧妙地運用引——議——聯——結四個步驟。話題作文的構思過程一般可分為四個步驟：(1).發散思維，打開思路；(2).集中思路，確立主題；(3).選擇合適的文體；(4).選取適用且新鮮的素材。

㈥ 話題作文可不可以以話題為題目

可以，但缺點和優點同樣鮮明，如果你能對作文有更好的把握的話，盡量避免用話題為作文題；如果你對話題立意的理解不是那麼太清楚的情況下，那麼以話題為作文題反而更為保險一些。

㈦ 以和為話題的作文

多一份信任，多一份和諧
光陰荏苒，轉眼間新中國已走過55個年頭。這是中國人民挺直脊樑揚眉吐氣的55年，也是中國人民改天換地創造輝煌的55年，盡管其中走過一些彎路，可我們畢竟走過來了。從貧窮到溫飽，又從溫飽奔小康，經濟高速發展，社會沐浴在一片民主、和諧的春風中。然而不可否認，我們的生活中還有不少不和諧因素，如同和風中的沙塵、春水中的冰凌、樂聲中的雜音，不時刺痛著人們。
春節晚會上的一個小品，夾著一段耐人尋味的對話：兩個「縣長夫人」，一真一假。老軍人為了辨別真偽，問：「王縣長有多少工資？」真夫人答：「1800塊。」又問：「有多少存款？」假夫人張口就道：「1800萬！」雖然只是一個笑料，卻讓人一驚，不由得想到社會上「都槍斃吧，難免有冤枉的；隔一個斃一個呢，又有漏網的」等傳言……
平心而論，這些文字算不得公正，甚至可以說有著明顯的情緒化傾向。中國有再多的缺點，也總是在蓬勃發展著。這種網上言論，應該說極不客觀，也不負責任。然而我要問，是什麼使一些民眾傾向於這種偏激言論呢？又是什麼使這種消極論調有廣大的市場呢？
中國有腐敗，這是連政府都不得不承認的。中國的腐敗比較嚴重，這也是不可否認的。據說，關於腐敗，最權威的就是美國福布斯富豪排行榜。中國公安順著這張排行榜查下來，一下就抓到兩個。民眾痛恨腐敗，更痛恨對腐敗的放縱。人們常常懷疑陽光下面是不是掩蓋著某種黑暗，美好後面是不是隱藏著某種醜陋，這種不信任的實質其實是一種「疏離」，不信任產生疏離，疏離則破壞和諧。
可見，和諧源於信任。有了信任，和諧的暖流自會融化冰凌、和諧的細雨自會洗去沙塵、和諧的社會自會增強凝聚力，一個民族就會團結得像一個人一樣。那麼，這個民族就無往而不勝。
多一分信任，多一分和諧。

㈧ 話題作文中，有什麼樣的話題

我們時常被周圍的人和事感動著，有了鮮花綠樹，才有鳥語花香，有了藍天白雲，才有一望無際，有了海波浪花，才有煙波浩渺……於是，我在剛東的養分中成長，學會了感悟生命。

朋友告訴我：生命是一條崎嶇坎坷的道路。在我們成長的路上有著許多挫折、煩惱和成功。當我們遇到挫折時，我們會有這樣的想法：為什麼一切人和事都彷彿和我們作對！？

老師告訴我：生命是一場勝負難分的較量。較量中的每一個選手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強勁、強烈的對手，還包括我們自己生命中最大的敵人——自我。我們要學會肯定自己、創造自己、超越自己！

父母告訴我：生命是一盤撲朔迷離的棋局。棋局中沒有硝煙的戰爭，只有進退取捨的艱難抉擇。有舍有得，方乃智慧人生，正如塞翁失馬，焉治禍福！

生命是如此神秘而精彩！當那一輪旭日從地平線緩緩升起，逐漸把萬丈光芒投向大地時，世間萬物都披上了一件五光十色、色彩斑斕的綵衣。我們都感受到了生命的多姿多彩：一株嫩綠的小草從岩石下面破土而出，茁壯生長起來，這就是生命的力量；一隻紅蜻蜓輕輕拂過水面，翩翩起舞，這就是生命的美麗！

我決定自己去追尋生命的真諦。在田野，我聆聽到樹與樹之間的耳語，看到蜜蜂在採集花粉，蝴蝶在翩翩起舞，聞到大自然迎面撲來的陣陣清香……
不要畏懼寒冬，因為溫暖的春風定會徐徐吹來，帶給我們勃勃生機；不要害怕挫折，因為只有經過一次次磨練，才會讓自己變得更加堅強。正如「一千個讀者眼裡就有一千個哈姆雷特」，每個人都有自己對生命獨特的感悟。對我而言，生命是一杯香醇飄香的美酒，是一首動聽悅耳的歌曲，是一本耐人尋味的書籍……

㈨ 以『簡單』為話題的作文

無所欲兮無所求，泛若不系之舟。
人類歷史的馬車已經從簡單的「日出而作，日落而息」的農業社會，經過復雜的工業社會走道了如今的信息社會，信息已經是極大豐富，生活越來越復雜了。人的心理方面，現代的積極昂揚已經過去，後現代的焦躁和痛苦已經撲面而來。太多的人在復雜的生活面前不知所措，迷失在繽紛萬象的霧靄森林之中.
但如果深夜中選一處安靜的去處坐下，仰望群星和浩瀚的蒼穹，這時就會和自己的心靈相對，問一問自己真正需要的是什麼。這時，那些與幸福無關的種種慾望就會顯現出來，輕輕的拂去它們，你會無比輕松，回到真正的自我。有人說，生活中既要做積極向上的加法，又要做減法，減去不必要的負累，這時的加法才有意義，才不會是人的負累。
社會很復雜，但人生可以很簡單，但是很精彩。
老子說，五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁畋獵令人心發狂。生活的現象就好像三維立體畫一樣，看的叫人眼花。但是我們要從中看出一件非常簡單的物什，一隻小兔子什麼的。老子說要「抱朴守一」才行。生活固然很復雜，在於我們用「抱朴守一」這種單純的切合自身的信念，來把生活簡單化。
既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？陶淵明發現官場的逢迎應對實在是對他的心靈自由的戕害，就不管什麼幾斗米的了，田園將蕪，胡不歸？對於他來說，田園詩般的種豆南山啊，採菊籬下啊，才是他真正的需要。盡管清貧，經常到別人家去蹭酒喝，但是相比官場對於他的羈縛，給他的痛苦而言，真正的讀書人會毫無疑問的選擇前者。除掉了名韁利鎖，生活是如此簡單安詳。正是「久在羈籠里，復得返自然」。
莊子賢良的名聲被國王知道了，於是國王派人來找他做官。莊子知道自己是不適合做官的，就毫不猶豫地拒絕了，然後繼續在河邊釣魚，「持竿不顧」。他對使者問，您是願意做泥地里的活烏龜呢，還是願意做廟堂上的死烏龜啊？莊子說，「吾將曳尾於塗也」。
孔子說，君子有所不為也。就是說，君子知道自己應該做的是什麼，不會被外界的不相乾的誘惑所干擾，他不會「媚俗」，他會保持自己的個性。只有這樣的「簡單」才會帶來精彩，才會成就自己。

㈩ 話題作文能不能用話題做題目

最好不復要，因為話題作文的話題范制圍一般很寬泛，而寫作文的我們常常只是選擇一個角度切入，再用話題作標題就使得自己的作文也要寫的很寬泛不易於成文；還有就是選擇話題作文的話題作題目會顯得沒什麼創意，較難得到老師的青睞。

例如：話題是「人類的關系」，如果你用「人類的關系」作為題目來寫
那你切入的角度就是全人類，那會是很大的一個題。因此不宜用話題作文的話題作題目。