① 關於九月隨想的作文怎麼寫
有很多東西是可以寫的，最近有開學，到教師節到中秋節... 如果你是初一的你可以內寫開學，內容：開學了，我的容學校老師，同學的變化，對以前過往的想念，對未來的憧憬~ 如果你是初二的你可以寫，中秋節，內容：又到中秋......我這個中秋打算怎樣過.......用將來式 如果你是初三的你可以寫，教師節，內容：以最後一個教師節為主題寫，再寫一下以前的教師節你是怎樣幫老師過的，到教師節那天又打算怎樣幫老師過............. 等等，其實還有很多東西可以寫的，最好寫的莫過於生活隨筆啦，想到什麼就寫什麼，沒有人會說你什麼的，我的作文一般都這樣寫的，從生活中尋找靈感 追問： 暈,我初二 回答： 我想我或許嘢幫不了你，因為，我的初二過的很究竟~ 追問： 算了反正我都寫完了!分送你!還是謝謝你回答^V^ 回答： 呵呵，謝謝
② 以「高三之旅九月」為題目寫一個不少於800字的作文
美麗的大自抄然
如果問大家襲世界上什麼東西最珍貴，可能有的人會說當然是黃金和鑽石最珍貴，當然黃金和鑽石當然很珍貴，但是我覺得美麗的大自然會更加珍貴，應為大自然有一年四季，在一年四季中花草樹木會變化，所有景物都隨之而變。不信就看著吧！
春天，萬物復甦，小河正敲打著鼓呢！它們叮叮咚咚的流著，因為河流哥哥正向遠方奔騰呢；小草弟弟從大地里探出小腦袋來呢，他吸了一口新鮮的空氣看著那雖然乾枯的大樹又長高張粗，心裡還十分不服呢；大樹哥哥並沒有乾枯死掉，他現在又長出了新的葉子，大樹哥哥又開始了他一個新的開始；幾株野花也開了；到處一片欣欣向榮的景象。美麗極了！
在炎熱的夏天，大樹哥哥的枝葉也越來越茂盛成為一個茂盛的大樹，小草弟弟看見大樹哥哥長得那麼大也不甘示弱，努力的長大，小朋友在草地里玩累的就到樹蔭下去乘涼。處處在炎熱里歡笑。
秋天處處金燦燦的一片：稻子金燦燦的，果實金燦燦的掛在樹梢，農民伯伯臉上也是金燦燦的笑容。菊花在路邊散發出淡淡的香氣。在林子里，一片片樹葉像蝴蝶一樣飛來飛去，美麗極了！
③ 關於開學九月的作文
時光悄悄溜走，轉眼間，暑假已匆匆走過了一個月，我寫作業寫得是腰酸背痛手也痛。我的同學有的外出旅遊，擁抱自然；有的走走親戚，串串朋友；有的看看奧運，聽聽音樂……我的爸爸讓我放鬆放鬆，答應八月份帶我去旅遊，目的地——敦煌莫高窟。
經過了十幾個小時的顛簸，我們來到了期盼以久的地方。經過一番休息後，我便不嫌疲憊地要求爸爸立刻帶我去看莫高窟。
我們穿過平坦的林蔭道，跨過長長的石拱橋，一座金碧輝煌的牌坊出現在眼前。飛金涌翠，溢彩流光，郭沫若手中的「石窟寶藏」四個鎦金大字十分蒼勁有力。繼續前行遠遠望去，莫高窟密密層層，大大小小像土蜂巢一樣排列在一道陡峭的灰色土壁上。
爸爸告訴我：莫高窟保存著兩千多尊彩塑。那些彩塑個性鮮明，神態各異。有慈眉善目的菩薩；有威風凜凜的天王；還有強壯勇猛的力士……不知不覺我們來到了初唐時期的石窟，這里的菩薩都很惹人喜愛，一個個慈眉善目，體態優美，栩栩如生。有幾個菩薩袒胸露臂，風度優雅，薄薄的衣服，他們似乎在沉思中微笑。塑造傳神，富有魅力。
攀上第二窟，我們看見了30米高的大佛。「啊！這尊佛好高呀！相當於10層樓了！他為什麼這么高呀！」我問。爸爸說：「這是佛教創始人釋迦摩尼的雕像。」我們被他那種明哲、睿智、善良、仁慈的氣度所吸引，一種庄嚴神聖、不可褻瀆的崇敬心情油然而生。
其中，使我感到最親切最溫柔的是一尊卧佛。他大約長10米多，身體側躺在一塊大平石板上，他神態安詳嫻靜，姿態優美自然，眉似彎月，微閉雙眼長眠在夢幻之中。多麼和諧幽靜的美呀！「哇！原來這里不僅有精妙絕倫的彩塑，還有許
④ 關於九月隨想的作文怎麼寫 關於九月隨想作文(題目自擬)怎麼寫幫我想個題目,還有素材.
有很多東西來是可以寫的,最近有源開學,到教師節到中秋節...如果你是初一的你可以寫開學,內容：開學了,我的學校老師,同學的變化,對以前過往的想念,對未來的憧憬~如果你是初二的你可以寫,中秋節,內容：又到中秋.我這個中秋打算怎樣過.用將來式 如果你是初三的你可以寫,教師節,內容：以最後一個教師節為主題寫,再寫一下以前的教師節你是怎樣幫老師過的,到教師節那天又打算怎樣幫老師過.等等,其實還有很多東西可以寫的,最好寫的莫過於生活隨筆啦,想到什麼就寫什麼,沒有人會說你什麼的,我的作文一般都這樣寫的,從生活中尋找靈感 追問：暈,我初二 回答：我想我或許嘢幫不了你,因為,我的初二過的很究竟~追問：算了反正我都寫完了!分送你!還是謝謝你回答^V^ 回答：
⑤ 你好9月這個題目可以寫什麼內容的作文
寫作思路：既然是九月，那麼就離不開金秋、秋天、豐收之類的主題。
《你好九月》
秋天，是一個很不一樣的季節，沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的炎炎烈日，沒有冬天的白雪皚皚，但是它有自己獨特的味道。有微風，有藍天，有白雲，它的美不同於春天艷麗的花，它的美是那一片片隨風飄落的葉，以及那大片大片的楓葉林。它也很寂靜，就這樣安靜地走過，沒有春天水池裡的嬉笑，也沒有冬天雪地里的玩鬧，一切都是那麼尋常，又都是那麼剛剛好。
對於我們學生來說，九月的秋天更有許多別樣的「色彩」。學生們的開始，九月一日，這是最有意義的一天，就是在這一天，我們會迎來一個嶄新的學期；我們會迎來新的知識；我們會迎來新的挑戰；我們也會放飛新的希望。
今年的九月，不如往年，太陽還是有些烈。雖說這大艷陽天與秋天不太相符，不過細細小品，還是別有一番秋的韻味。盡管開學了，但是我們依然還在感受秋天。每天早上的晨跑，每天的課間運動，每節的體育課程，與我們共度的都是秋天。白天依然是太陽當空照；不過到了傍晚就有微風徐徐，仔細聽落葉沙沙作響的聲音，走在小路上，黑黑的夜，長長的路，柔和的路燈，閃爍的明星，一切都是那麼和諧，又是那麼剛剛好。
我想與秋天相襯的是載著夢想的紙飛機，新的起點，新的開始，徐徐微風，吹著紙飛機飛翔，正如我們的遠大理想，它會一直飛呀飛，飛向不為人知的地方！
⑥ 標題名字為九月的_____作文
約莫是心中的期望經受了數以千計的破滅與打擊，痛到徹骨才
會明悟的一句話。
從前只想單純地做一個贏家，最後的結局總是滿盤皆輸，失落
得覺得一切努力都付諸東流，於是把期望埋得越來越深，不敢再塗
抹更多斑斕，輕描淡寫地放下一切成敗。
我竟在這樣的心安理得中，慢慢演變成為那個我最痛恨的自己
——懦弱、淺薄且無知。
我一度遷怒於身邊那些愛我的人，都是些無理取鬧罷，卻也讓
他們對我「望而卻步」了。大概，於我於他們，逃離才是最好的方
案；大概，我已經無可救葯了吧。
卻不想，這樣一個「病入膏肓」的我，卻在新年之夜受到那麼
多真摯的祝福，他們說：「阿白，你在新一年要好好的，做回那個
明媚的自己！」「白白新年快樂，一定要快樂！」「我們一直陪著
你，小白。」我在那個明明是冷到刺骨的夜晚抱著棉被，歡呼著像
個孩子一樣在床上蹦達，直到接連打了數十個噴嚏才慢慢縮回被子
，然後捂著臉嚎啕大哭。你看，我還是從前多愁善感的孩子啊。
一夜安眠。
當地球完成公轉一周，第一抹燦爛從海平面徐徐升起，我還在
夢里囈語，聽見海子的聲音：「從今天起，做一個幸福的人……」
倏爾睜眼，破碎的光點暈散了瞳孔的顏色，一圈一圈盪開，像是被
注入了奇異的力量，我一躍而起，腦袋還暈暈的，卻興奮異常。
全新的一年，全新的我。
在大腦煥然一新之際，我抽出海子的書一遍
⑦ 關於作文九月風景的題目。很急的啊
秋色好風光，
⑧ 初三作文：九月的暢想
夏天已經走遠，秋天還沒有到來，八月在這不冷不熱，像我們生活的日子，也像曾經的那些舊時光。二 一直是個固執的女子，本打算九月離開京山去浙江，可是，人沒走，我看到茶在邊上，涼了。生命是我的，我不想讓它如此悲涼，於是，我硬是留了下來。 三 有朋
九月情
作者：碧鼠 轉眼之間又到了辭青季節，天高雲緩，氣爽秋清。滿目綠盈要染上蒼影蕭瑟，人們深深的眷戀里不免要平添幾多感慨，回味幾多豪邁。真是歲月不知人言在，錯把戀歌當風聲。單雁回望，孤聲慕榮，大火退隱，夕陽正紅，留下一婉清麗致遠憧憬夢魂。醉九月，情在嫻熟靜
女人的心是柔軟的蘆葦
作者：妖精寶寶
夜，卸下偽裝的堅強，疲憊的心緒，似乎又一次感覺到寂寥。深秋的風，從窗前拂過，調皮地透過窗隙吹到我的臉上，侵入心底，有些瑟瑟的涼。可我卻喜歡，喜歡風拂過臉龐的感覺。九月是一個離別的季節；九月是一個蕭瑟、失落的季節。在這個九月的初始，我沒有大
為了一個夢想
作者：濡文 為了一個夢想 化州市麗崗中心小學陳靜思尊敬的各位領導、各位老師： 大家好! 金色九月，秋風送爽，在這碩果飄香的金秋時節，伴隨著新學期鍾聲的敲響，我們又迎來了2008年的教師節。今天，能作為一名市優秀教師代表在這里發言，我感到非常榮幸。在這里，
九月，思念在風中飄搖
作者：槐花飄香時 沒有刻意的等候，九月，如期而至。淡霧薄陽，迷濛間，難掩展不開的眉黛，曾記，彼時，一紙憂傷的文字，在九月的風中，和淚研墨，任思念的傷炫舞在筆端，狂瀉而出的是不期的無奈，一抹幽思，浸染在宣紙里，再也打撈不起。與此時的心境，竟是這等的相似！
山君鑒定宣德爐
作者：秋翁感悟 山君鑒定宣德爐不幸的宣德爐文章發表以後。對於宣德爐的真假鑒定問題，清平、清泉和 dp 給予了很好的建議，熱心的九月又幫助我聯系好鑒定專家山君。今天下午，歸子、潮汐和我攜帶上宣德爐，專程找山君進行鑒定。來到北京首都經濟貿易大學，因為大學門口沒
精神合二為一
作者：猶抱琵琶半遮面 俗語說地獄未空誓不成佛，眾生度盡方證菩提九華山便是大願地藏王菩薩道場之一，可謂：奇峰一見驚魂魄，自是造化一尤物。在這里我們的演出隊住了半個多月，讓我大開眼界、嘆未曾有，由靜而驚，由驚而喜。 此時正是農歷九月十九，剛好趕在觀音誕日。按照
⑨ 關於作文《我的九月》600字
年的九月份，對我來說又是人生一大轉折點，這就意味著我告別了小學，迎接新生活。
我的九月生活是酸的。在初中生活的每一天，都有許多作業要做。每到晚自習，就要開始做作業了。天生是慢性子的我，總是會剩下許多作業。我便制定了一個小計劃：老師一布置作業，便開始做。但是，即使這樣，到晚自習時還是要慌里慌張地做，而且還是會做不完，只好帶回寢室做。這時，我經常會想，為什麼晚自習只有短短兩個小時，如果再久一些就好了。在寢室里，我照樣是慢吞吞的，想快也快不了。每一次都眼看要熄燈了，才會快起來。
我的九月生活是苦的。每次上體育課，都會讓我大汗淋漓，疲憊不堪。體育課上，又跑步又引體向上，累得四肢無力時又要做廣播體操。更加氣人的是，前面的同學總是遮住我的視線，讓我只能挺著頭邊看邊做。
我的九月生活雖然又苦又酸，但也有甜的。一次英語考試的前一個課間，我一直在復習英語，一遍又一遍地翻英語書，將不熟悉、不熟練的，還有一些會的全復習了一遍，為了防止「萬一」又在心中默背了一次。我的同桌見了，說：「你干什麼呀！肯定學習走火入魔了！」我卻不為所動，繼續復習。卷子發下來後，我快速地掃了一下，便覺得答案浮現在我眼前（是筆試部分）。老師開始用錄音機報聽力，我信心十足，三下五除二的就「打倒」了那些題。做筆試部分時，我奮筆疾書，筆尖在試卷上摩擦，彷彿要擦出火似的。不一會兒，我就來到作文題的領域了。為了能更好的攻破它，我先在英語薄上打草稿。最終，這一道題也倒下了。收上試卷後，我便等待著成績。一天後，試卷發下來了。我的試卷邊上有著一個鮮紅的數字「①」，我是第一名！我心裡頓時比吃了蜜還甜。
苦，給我了奮斗的目標；甜，給我了前進的動力；酸，則給我了努力的力量。這些滋味融合在一起，讓我懂得了學習的意義。
中學的酸、甜、苦、辣，我只「品嘗」了一小口，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都應該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣，這樣才能順利度過初中的生活。
⑩ 你好，九月。作文
這個九月，又不知不覺地步入我的生命里。記得我已度過了很多個九月，每次都是懷著不同的心情。曾經的天真無邪，曾經的無憂無慮，曾經的焦躁不安，曾經的一切，都離我遠去。
九月，是一個憂郁的月份。它不如三月的和藹，不如六月的燦爛。它就像小河流水般平靜，靜得讓人察覺不到。它不張揚，也不奔放，它，是無聲的。
繁華落盡，物是人非。一切都有了改變，而我，在這個九月成為了一名高中生。只是不知道為什麼，這個九月有種莫名的悲傷，感覺十分茫然，如同迷失自我。這個九月十日，我不能親手為老師獻上一束花，只是打個電話給他們，聽他們那親切的聲音，讓清風替我把祝福送給那一方的他們。聽李靜老師的聲音時，有一種落寞與無奈，心裡帶有一絲歉意。真的很想念他們，想念與他們度過的每個春夏秋冬，想念與他們的點點滴滴。十分留戀那一切。但我經常撫心自問，我究竟在留戀什麼。人?還是物?迷茫得連自己也不知道。
走在熟悉的小道上，一幕幕情景如同電影在我腦海里放映。這是我最放縱的思念，停留在初中那三年。記得有這么一句話：「佛語，前世的五百次回眸，換來今世的擦肩而過」。而我們能成為三年同學，應該經過千萬次回眸吧!我想，這是再續前緣。同學間的點滴歡笑，是鋪散在道路上閃亮的石子，在我迷茫時指引我前行。
上學的日子生活節奏很快。夜晚十一點以後，便是毫無聲息的時刻，我獨自躺在床上，周圍漆黑一片，心裡空曠至極。什麼聲響也沒有，周圍死的一般的漆黑與寂靜，偶爾樓下一兩輛車子經過生出的聲響或晚上風扇發出的呻吟聲，但也很快消失在寂夜中。我有時在回想我一天所經歷的事情，但又覺得沒有什麼值得我去回想。不知為什麼，這個九月，多了一份無奈與郁悶。我開始嘆息，我覺得生命沉重，我哀嘆藍天中的夢不再屬於我，過去的快樂不再屬於我，我感到空虛。我經常問自己，為什麼還徘徊在愛與痛的邊緣，但這個是沒有答案的問題。
時光在錯綜復雜的夢中流過了十六年，回望這十六年來自己留下的腳印，或深或淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空，任兩行淚水在臉龐上流動。但我依然是我，盡管在變，卻沒有把過去遺忘。與別人相比，我應該算是幸運的。盡管都已結束，但曾經一起走過的日子卻是那麼的難忘，那麼深刻。
一切都成為過去，但我仍然是一個愛回望過去的人。我在十六歲的天空下依舊感傷，依舊留戀。多少往事甜在心頭。這一切一切的往事，都已經成為我的記憶。任風吹雨打，任時光流逝，也風化不了我的記憶。它在歲月的沖刷下，反而更清晰，更深刻。
生命仍在繼續，不要再停留過去，舊的夢不斷，花未謝，我拾起往昔的花瓣，把它收藏好，抬起頭對著九月的陽光說：你好，九月。請多多關照。