① 以綻放為話題的作文開頭
靜靜地，它棲於枝頭，如一片枯葉。闔起它的花紋和圖案，隱藏起它的粉墨與華彩。它是峨眉山下伏虎寺旁一種十分珍貴的蝴蝶——枯葉蝶。
② 以綻放為題的作文
靜靜地，它棲於枝頭，如一片枯葉。闔起它的花紋和圖案，隱藏起它的粉墨與華彩。它是峨眉山下伏虎寺旁一種十分珍貴的蝴蝶——枯葉蝶。
為了生存，它褪去美麗的衣衫，以一種死灰般的顏色掩藏自己。大自然原本應該嘉獎這種為生存孜孜努力的生靈。只是有時往往事與願違。枯萎的色彩增添了它的美麗，枯葉蝶幾近滅亡。反而那些原本花花綠綠的蝴蝶依然生生不息。
從來，我們所接受的是一種含蓄的教育，韜光養晦在我們定義中更是一種大智慧，有時甚至陷於裝模作樣。看，藍天如此遼闊幽遠，是因為它把一抹藍色淋漓盡致地展現；青山如此巍峨，是因為它把一段青色無限地揮灑；白鴿如此悠閑，是因為它是天地間最靈動的一點。
綻放自己的色彩，才能擁有自我的價值。「優秀的人才如同放在口袋中的錐子，自己就會露出突出的部分。你怎麼沒有？」面對刁難的發問，毛遂泰然自若，畢恭畢敬地答道：「請您給我這個把我這把錐子放在口袋的機會。」毛遂自薦，便是一種自我色彩的綻放。擁有滿腹的學識和才幹，就應該讓自己在歷史的舞台上盡情地綻放。難以想像，如果毛遂像枯葉蝶般收起自己美麗的翅膀，那這一把錐子如何能夠脫穎而出！
有鋒芒就該顯露，有色彩就該綻放。以「異端」自居並引以為傲，李贄作為明末偉大的思想家，他的思想浸潤著資本主義萌芽的光輝。他指責儒家經典，他反對「咸以孔子之是非為是非」，他揭露道學家的「被服儒雅，行若狗彘」的虛偽。民主，這個被兩千多年封建制度壓得幾近走投無路的思想，在他的孤獨吶喊下，劃破漫長死寂的黑夜，帶來新生的曙光。李贄，就是這樣敢於綻放自我色彩的人，雖然他的綻放最終帶來了他的覆滅，但他為明末的陰霾增添了一抹亮麗！
不要學枯葉蝶那樣，美麗的色彩，刻意去隱藏，反而招致滅絕的慘劇。無論是毛遂還是李贄，他們是歷史的勇士。因為他們敢於向前一步，出列於人群，讓自己更加光彩奪目。我們每一個人都擁有一對美麗的翅膀，色彩斑斕。揮灑美麗，綻放色彩，原來我們可以如此美麗。
回答者： 頭昏昏的小白兔 - 十一級 2010
③ 語文作文，美麗的綻放的開頭
開頭：抬起頭，仰望著藍天，感受著「大漠孤煙直」的豪氣與孤寂，感受著「長河落日圓」的空虛與飄渺。是的，我就生活在沙漠中，我是一粒蒲公英的種子，雖能天天感受到沙漠中的壯美，但這對我的生長是不利的。
我是不幸的，被風帶到這荒無人煙的地方。但是我不能放棄，既然我被命運安排在這里，就應努力生存下去，展現我那「落紅與孤騖齊飛，秋水共長天一色」的芳華。
我的身體努力往下鑽，卻始終沒有吸到一滴水，我感到身體開始收縮。劇烈的疼痛，使我感到死神那乾枯的手已經拉住了我的衣襟。偶然的一瞥，看見仙人掌正挺立在狂沙中。心中猛地一驚，隨即想到，既然它們能在這兒生存下去，我為何就不能？我忍著痛，努力將身體展開，身軀更加挺立，根也扎得更深了。
一隻甲殼蟲匆匆經過我的身邊，竟留下了一顆露珠。我激動不已，身軀不禁抖動起來，那蘊含著無限生機的露珠緩緩流進了我的根。我的身體彷彿獲重生，它們等了太久，現在終於開始朝氣蓬勃的工作了。夜色茫茫，我的思緒徘徊在星空中，望著那「江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪」的夜景，不禁想到：能在這里生活，感受著艱苦與幸福的交替，何樂而不為呢？
旭日東升，我已不再像昨天一樣的驚慌失措，反而還坦然地面對著這新的一天。我將這來之不易的晨露貯存著，准備著新一輪的沖刺。從此，我便堅定了一個信念：活下去，綻放光彩。
我依舊在白天忍受著那如刀割般的痛楚，我的臉色枯黃，身體快速收縮。但我始終堅定著「生存」這個信念，望著那魔鬼般的狂風，我大肆狂笑，並高傲地說：「你又能奈我何？」
就是這樣，我度過了幾十個日日夜夜。就在那天的清晨，我忽然感覺到身體發生異樣的變化。從我的頭上竟冒出了幾瓣潔白的花，那輕紗似的花瓣用盡了我一生的心血。
但我也知道，我即將逝去，當一個新生命誕生，我便要離開人世了。我微笑著告別那輕如薄紗的雲、虛無飄渺的霧、絢麗如畫的星空。
在那堅定的信念中，我坦然走向死亡，在黑暗中綻放迷人的光彩。
【篇二：綻放美麗】
開頭：其實，每個人都是一朵智慧之花，只是花兒開放的時節和事件的長短與別人不同。
在田野上，看到拿一朵朵盛開的花朵，此時稚嫩的你是否想到了你自己了呢？
愛迪生發明燈泡時是32歲，愛因斯坦提出狹義相對論和廣義相對論時分別是26歲和32歲。看看吧，偉大的人們在創造出令世人矚目的成績時他們都處於青年時期，那處於青春年華的我們是否也該努力了呢？
是的，我們都應該開始奮斗，開始為我們的人生奮鬥了。
她，從小學習成績優異；他，從小就被老師認定的壞學生，永遠都學不好的哪一種壞孩子。他和她從小學開始知道高中一直是一個班裡的。學習的差距讓他們之間的距離越來越遠，從小時候的無話不說，到現在的無話可說。學習的成績成了她與他交流的最大障礙。
從小，一直都是這樣的。知道，長大後。
高一那年，學校組織春遊，他和她在一組。也許是上帝跟他們開了一個很大的玩笑，但這個玩笑讓他們的位置在大家眼裡發生了天翻地覆的變換。
在郊區，走在田間小路上，大家一言不發，因為這么多年來的阻礙他們已沒有了什麼共同語言。看著自己身旁這一朵朵盛開的花兒，他想到了自己。花兒綻放的美麗，他身邊這位燦爛如花的少女，從小就被認定的一朵鮮花，而且是永不言敗的花兒，她的父母因為她兒感到驕傲。他就想讓自己的父母因為他而驕傲一次，不要再別人面前談到孩子時總是低著頭，顯得自己是那麼的卑微，有一個失敗的兒子。
在此同時，一朵美麗的花兒悄悄的在他的心頭綻放了。半年後，一切都改變了，在光榮榜上的頭一名不是她，而是他，一朵綻放的智慧之花。他成功了，他成功的綻放了一朵智慧之花，這朵花講永存他心。
智慧的光芒石無限延伸的，單元我們都能讓自己的花兒綻放，並且讓這一絲絲光芒永遠籠罩著我們，讓我們的青春年華永不言敗，讓這朵花兒永遠綻放……
④ 以綻放為題的600字作文
綻放（一）
成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽，浸透著奮斗的淚水撒滿了犧牲的血雨。她們默默地積累著，只為那次綻放。
我想，大家應該記得《千手觀音》這個舞蹈吧。一個個聾啞姑娘們用手臂勾勒出人世間最美的畫卷，於無聲處展現人性的高潔。她們曾是路邊無人問津的野花，不知疲倦無怨無悔獨自的綻放，那樣自信，驕傲地綻放。落下了多少失意的淚水，承受了多少孤獨，但她們不屈服，不甘願做野草，而是努力拚搏，只為綻放出最美的一朵，驚艷世界。是的，她們做到了，在她們手臂間綻放的那朵明艷的花朵感動中國，驚艷世界！
享有盛譽的印象畫派大師凡•高，他的一生窮困潦倒。沒有人欣賞他的作品，更沒有人願意出錢買他的作品，一生只賣出一幅畫。作為畫家他可謂屢屢受挫，但這並未使他埋沒了自己的才華，承受著巨大的精神壓力堅持作畫，雖然他生前沒有像其他畫家那樣輝煌，但他的《向日葵》成為美術界中一朵耀眼的花朵。凡•高的一生沒有人垂青，但他仍然悄然綻放，不為別人只為自己。
無論是《千手觀音》的演員還是凡•高，他們的綻放經過了艱難困苦的雕琢後最終成為一朵耀眼的花朵，受到人們的欣賞和贊美。然而在世界的一隅，總有一些花兒，不管腳下的泥土是否肥沃，也不管是否有人停下來欣賞，他們總是那麼自信，那麼驕傲的綻放。
我的母親就是這么一朵無聞綻放的鮮花。出身平凡的母親，沒讀過什麼書，但愛女之情並未因此而遜色。每天母親總是變著花樣的為我准備早餐，雖然只有幾種不變的原料但母親用愛做作料竟可以做出不同的飯菜。年幼無知的我時常對著她發脾氣而她並不怨恨我，用她母愛的博大包容著我年幼的無知。母親不曾要求什麼，也不曾抱怨自己獨自承擔多麼重的責任，只是付出著，付出著。然而母親就是田野里的一隻花，不在乎有沒有欣賞仍然自信，努力，驕傲地綻放。
並不是每一朵花的綻放都會獲得人們欣賞的目光，但即使沒有一個人注意到你的存在，你也要努力綻放，因為只有這樣你的這一生才有意義，才圓滿。並不是每一朵花的綻放都是那麼輕而易舉，只有博觀，只有厚積，才能綻放出美麗的花。
綻放（二）
生活是一台戲劇，沒有綵排。
居里夫人不安置第三把椅子，把閑淡拒之門外；不申請鐳的專利，對名利不屑一顧，在探索真相的科學謎團里，她始終願意像一朵無名的野花在春風里自顧自生長，自顧自開放，外界的目光、抨擊，有也無。
流浪貓都有直視女皇的權利，像居里夫人這樣的科學巨子都只有大地上留下一個朴實安然的背影，我們何必上躥下跳、嘩眾取寵？離地面越遠，給世界留下的重量也就越輕。
事實上，我們應該像那山間、路邊的花，把大自然賦予的一段獨特的風流演繹出來，寵辱不驚。開花，不是為了蜂圍蝶繞，不是盼著有個人瞧。
為了自己而生存，為了生活而生活。每一天都竭盡全力活得有聲有色，而不是馬馬虎虎一下，等待著下一個普天同慶的日子裡光彩照人一番，這樣的人生像是在應對一次檢查，而那些不受關注的日子，被白白浪費了。生活不是質量調查，沒必要臨時抱佛腳用一個囫圇吞棗得來高分遮掩平日的不學無術。在時間這個舞台上，你就是主角，你是士兵，你是將軍，都從容地走上來，大大方方地演，要不然那偌大的舞台上只是鋪滿塵埃，在最後寥寥草草掛一些殘雪亂發就劇終了。生活沒有綵排，每一秒都是現場直播，怎能不用心將生命的定義域設置為奮斗？這條函數將只增不減，一直奔向一個新的至高點，整個值域多是完美的圓。
是真的藝術家，不會關心作品是不是叫座，所以梵高堅持理想，至今一幅作品價值連城，而當初，他又何嘗不是一朵山崗上無名的小花，在倔強著鮮艷著。
掛在千里馬身上的金鞍會把它壓垮，不要在乎外界的目光，踏踏實實，勇敢認真地生活著，就將點綴一個萬紫千紅的春天。
作為一名高中生，個中意義大家在夢回時分一定早在腹中反復了一遍、一遍又一遍。不是踢足球的都是羅納爾多，打籃球叫姚明的只有一個，然而，我們還是熱情不減地射門、上籃，並為偶爾抓人、打手、走步而會心一笑；我們愛納蘭性德，成不了他，我們還在孜孜不倦地（吟哦）詩詞歌賦，樂以忘食。因為這是享受人生，這是尊重自己，這是活出自我，不管風往哪個方向吹，不管別人怎麼說，我們的綻放，將格外意味深長，因為，這是關於一個生命的一生。
⑤ 求一篇以綻放為題的作文
給你兩篇參考：
1、
綻放
生，當如夏花。
綻放時，熱烈，不拘謹，不孤芳自賞，不畏懼凋零，不論是否有人途徑。
熱烈，該綻放時就盡情綻放，毫不拘謹，不可錯過季節。一朵遲開的花，遇不上喧囂的春天，兀自凋零。
孤芳自賞的時候，天地便狹小了，青春彷彿曇花一現，不可在孤芳自賞時，落了青蔥。孤芳自賞者，終將自溺於時光的無涯。
綻放，便也不畏懼凋零。寒暑終將往來，世事終將會更替，紅消香斷既是宿命，更應開得熱烈！
決意要綻放了，該綻放的時候，綻放出嘩啦啦的聲響，如一股清泉，任意而自然，不在乎，是在哪裡。
倘若，是在谷底，便作一枝幽蘭吧。懷著天性之美，不染塵俗，在河畔染一身山野之氣，風吹來時別有幽香。不見日，而愈發綠；不受蜂寵蝶擁而愈發清；以水為骨而愈發傲。但是，綠，卻不嫩；清卻不瘦；傲，卻不驕。剛中帶柔，在谷底輕輕的歌，啊不為嘩眾取寵，如人的天性及靈氣，自由散發，飄逸不拘，翩翩然如嵇康。
倘如，是在崖端，便作一朵雪蓮。謙遜的接受陽光的照耀，亦不拒絕風風雨雨的洗禮。有絕世的風情，亦有傲然的風骨，平靜的佇立於上空，凝視人間。不大悲亦不大喜，因為沒有什麼可大悲也沒有什麼可大喜，崖端的風暴總是暫時的，乾旱也是暫時的。平靜的對待塵世，它便不再喧囂。我只涵養寧靜。
倘若，是在牆角，便作一枝凌寒獨自開的梅。瘦骨嶙峋刮痛了寒風，花俏枝頭笑風的怯懦，不等誰來欣賞，孤獨而寂寞。總厭了春風的溫柔，便不與百花一起喧囂。忍受得起孤獨，便不理睬空虛的狂歡。獨自的時候才能綻放出偉大的人格。
若是綻放，便綻放，適合的時間，適合的地點。若不是幽蘭，不是雪蓮，不是梅，沒關系，只要記得，不卑不亢，保持獨立。開在春天裡並不意味柔弱，開在秋風里也不意味寂寞，保持內心的澄明，就是一次偉大的綻放。
2、
綻放
虎嘯深山，魚翔池底，雁排長空，鷹擊斷崖。。啊。。。。。每個人都有自己綻放的位置和方法。有人熱衷於大展抱負，一枝獨秀；有人傾心隱於花叢，笑看春風；也有人終其一生碌碌無為。東坡嘆曰「人生如夢，一尊酹江月」，而在夢里，那些綻放的花兒。。。。。。
想當年，釃酒臨江，橫槊賦詩的曹丞相，橫掃歐洲，與阿爾卑斯山齊高的拿破崙，指點江山，激揚文字的毛主席，都是歷史長河上綻放的耀眼浪花。他們在他們的時代都大放異彩，實現自己的人生價值與抱負，在有限的生命里綻放自己最精彩的一面。在這個屬於我們的黃金時代，我們也有一份雄心，也應當有這份凌雲壯志，去與天公試比高。人不輕狂枉少年。像李斯所說的，「做一等人」。
綻放，當如曇花般絢麗。
還有一種姿態，叫「傲骨」。看羅曼。羅蘭德《名人傳》，你會有所體會，那種對於命運的不屈服，「它決不能使我倒下」。偉人之所以偉大，正是因為他們品格上的那種高度，我們難以企及的高度。
綻放，當如梅花般傲雪。
「湖是風景中最美、最有表情的姿容，它是大地的眼神，望著它的人們可以測量自身天性的深淺。」梭羅的一部《瓦爾登湖》，讓人們看見了靈魂的寧靜與清澈，那種回歸自然的淳樸、純真與簡單，與世無爭的綻放自我，也是另一種追求。有落山風，有鳥鳴，有日落，有星光，這樣的一種富有。像李叔同，滿腹經綸，多才多藝卻遁入空門，將平生所學寂靜地綻放在佛門里。他手書的「悲欣交集」四個字，背後是對人生的多少感慨。
綻放，當如蘭花般幽香。
綻放，有著太多太多的意味，是生盡其歡，志盡其高，死盡其靜？找准位置，瞄準方向，大放異彩。我生不蹉跎。
⑥ 綻放 作文 開頭怎麼寫
一、春天的鮮花綻放在大地上,而給英雄的花兒綻放在我的心裡.
二、鮮花綻放在春天裡,給我敬佩的人戴的鮮花綻放在我心中.
三、美麗的鮮花綻放在春天裡,幸福快樂的花綻放在我心中.
⑦ 作文《綻放的美麗》求開頭
一、春天的鮮花綻放在大地上,而給英雄的花兒綻放在我的心裡.
二、鮮花綻放在春天裡,給我敬佩的人戴的鮮花綻放在我心中.
三、美麗的鮮花綻放在春天裡,幸福快樂的花綻放在我心中.
⑧ 作文美麗的綻放開頭和結尾
在微微的風中，楓樹含淚從枝幹上悄悄離開了楓樹溫暖的懷抱，離開了楓樹溫柔的內牽掛。一片一容片的往下落呀落，直到最後一片。在時光的打磨中，我們變呀變。在你細細回憶著流星那美好的一瞬，花兒鼓蕾的那一剎那時，你是否意識到，我們已經長大。
想飛就自由闖，羽毛不必豐滿，飛向遠方流浪；想喊就大聲喊，淚水不必擦乾，任意海底游盪。累了困了睡了醒了，一切如夢幻般消散，像葉子活得那麼簡單。因為你長大了，沐浴著陽光雨露茁壯成長，像一棵樹一樣撐起一小片天空。