㈠ 相信自己作文開頭結尾
相信自己
之所以成功來之不易，是因為用汗水堆積成的堡壘；之所以未來明燈常亮，是因為用堅持疊成的燈塔；之所以人生絢爛多姿，是因為用努力築成的豐碑。因為相信自己，所以堅持不懈；因為相信自己，所以勇往直前。揚起自信的風帆，成功僅一步之遙。
曾經遇事膽怯的我，連與他人溝通都會害怕。直到有一次，我和另兩位同學代表班級去參加辯論賽，小組成員個個都對答如流，盡管自己心裡很著急，但依舊沒有勇氣站起來辯論。對於我的一大考驗擺在面前。因為心裡希望自己能成功，希望自己能為班級做出貢獻，希望自己所在的小組能獲獎，在經過一番思想斗爭後，我還是站了起來，反對對方的觀點，說完之後，我贏得了屬於我自己的掌聲，我的內心十分欣喜。第一次，我有勇氣挑戰了自己；第一次，我不再膽怯；第一次，我也獲得了深深的鼓勵;我相信自己，我對自己說：「我能行！」
其實無論做什麼事，如何去做。都必須縣相信自己，別人才會更相信你，因為相信了自己，才會有信心一直做下去，才會學的自我欣賞，才會學有所成。不要害怕困難，也不要害怕自己不行，因為不試又怎麼知道？不經歷風雨有怎能見彩虹？相信自己就是塑造未來。
伴著盛開的花，蝴蝶才能快樂地飛舞；帶著希望，夢想才能飛往高處；迎著溫暖的風，我們不再感到孤獨。用自己的實力來證明自己，不停下追逐快樂的腳步，不停下追趕幸福的步伐，最後獲得最勇敢的幸福，只因相信自己，一直相信自己。也未曾說過放棄。
所以，相信自己，用自己的雙手去創造一個屬於自己的天堂。卸下重負，張開雙翼，自由的翱翔於天邊。
請，相信自己，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸！
㈡ 關於自信的作文的開頭怎麼寫
在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭濤，而是心頭矢志不變的羅盤：自信。——題記
愛迪生說：「自信是成功的第一秘訣。」是啊，夢想成功的青年，面對險象環生的生活海洋，只有帶上自信，滿懷希望，才能揚帆破浪，從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，從險灘惡水駛向碧水藍天---
聽一聽潘多和小澤征爾的故事，或許你會增長幾分自信。刺骨的寒風夾著雪花和冰凌無情地打在臉上，稀薄的空氣讓人窒悶，腳下的岩石滑而峭峻，潘多再一次從那塊巨石上滑了下來。就快到峰頂了，隊友們都翻過了巨石，就剩潘多一個了。作為唯一的女隊員，她並不認為比別人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巔。隊友們也都鼓勵她。她臉色發紫，氣喘吁吁，但她又一次攀住了岩石，咬緊牙關，一點一點------潘多翻過了巨石，和隊友們一起登上了峰頂，立在雪中，她感到不盡的驕傲和自豪。
自信給潘多以力量，給潘多以克服困難的勇氣，讓她以巨大的毅力沖破層層險阻，翻過巨石，登上了世界最高點，實現了夢想，成就了歷史上的那次壯舉。
著名音樂家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典範。在一場國際音樂指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過程中都出現了一小段不悅耳的演奏，但都「認真」指揮過去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個，也是最後一個登上指揮台的。演奏十分順利地進行著，跟前兩位一樣，他忽然看到樂譜上有一小段不和諧。他試著指揮，但終於停下來，問裁判席上的人是否弄錯了，裁判冷眼相待：「請繼續演奏，這是最權威的樂譜！」小澤征爾又試著指揮，但終於又停了下來，說是樂譜搞錯了，裁判警告他不可傲視權威，他卻堅定地喊道：「不！這一定是弄錯了！」這時，裁判都站起來，熱烈的鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎。
前兩位指揮家難道沒有發現錯誤嗎？然而，成功只垂青於小澤征爾這樣有自信的人。
面對珠峰，潘多用自信翻越；對面「權威」，小澤征爾用自信質疑。讓我們踏著他們的足跡，身披一襲燦爛，心繫一份摯著，帶上自信上路，用實力踏平坎坷走向光明！
㈢ 關於自信的作文開頭和結尾
一、作文的開頭
開頭遵循的原則:
1.向心性。開頭必須與全文的主要內容、中心思想緊密相聯,為突出中心服務。
2. 精簡性。語言要精簡,最好是開門見山。
開頭常見的毛病:
1. 拐彎抹角離題千里。落筆時,總愛兜圈子。有人把它比作大頭娃娃。
2.千篇一律格式固定。開頭寫來寫去就是這么幾句話。
3. 追求花樣弄巧成拙。寫得很好,表達思想感情不明白,不清楚,不真實。
常見的作文開頭:
1. 點題式。開門見山,不拐彎抹角,開頭第一句就點文章的題目。初學者最好用這種方法。如《翠鳥》的開頭:「翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。」又如《愛迪生》。
2. 交代式。開頭就交代時間、地點、人物、事件這「四大要素」,如《視死如歸》的開頭:「一九三一年深秋(時間),王若飛同志(人物)在包頭(地點)不幸被捕(事件)」
3. 描寫式。或描寫人物外貌,或描寫動物外形,或描寫建築外觀,或描寫周圍環境。給人一個鮮明的印象。如《燕子》的開頭:「一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對俊俏輕快……」
4. 設問式。開頭就提出問題,或引起讀者注意,或激發讀者思考,或造成懸念引人入勝。如《海底世界》的開頭:「你可知道,大海深處是怎樣的嗎?」
5. 引用式。開頭或引用名言警句,點明中心;或引用人物語言,突出人物性格;或引用詩歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語諺語,說明事理等等。如《桂林山水》的開頭:「人們都說『桂林山水甲天下』。」
6. 抒情式。開頭直抒胸臆,以情感人。如《別了,我愛的中國》的開頭:「別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!」愛國深情一下子就出來了。
7. 總起式。開頭總領全文。如《偉大的友誼》的開頭:「馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問,共同……」
8. 聯想式。文章的開頭或從遠到近,或由此及彼,從別的事物寫起,再聯想到要寫的事物上來,供以烘托要寫的事物。如《春蠶》,開頭從春天聯想到養蠶,從養蠶聯想到母親,再回憶母親養蠶的情景。
9. 倒敘式。從事情的結果寫起,引人入勝,再回過頭來敘述事情的原因和經過。如《十六年前的回憶》的開頭:「一九二七年四月十八日,我永遠忘不了那一天,那是父親的被難日,離現在已經有十六年了。」
二、作文的結尾
結尾常見的毛病:
1.畫蛇添足。添上一些無關緊要的東西。
2.公式化。空喊中號。
常見的作文結尾:
1. 自然式。事情結束了,文章也結尾了。如《麻雀》的結尾:「我急忙喚回我的獵狗, 帶著它走開了。」
2. 照應式。結尾或點題,與文題遙相呼應;或與開頭相照應,收攏全文。如《頤和園》的結尾是:「頤和園的景色可真美啊!」與開頭:「北京的頤和園是個美麗的大公園」首尾照應,有力地突出了中心。
3. 引申式。結尾或展開聯想,由此及彼,由表及裡,深化主題;或總結提高,使主題得到升華。如《高大的皂莢樹》的結尾:「想著,想著,我的心裡,好像有一顆種子在生根、發芽……」
4. 抒情式。結尾直接抒發作者的感情,以引起讀者的共鳴,從中受到感染,受到教育。如《再見了,親人》的結尾:「再見了,親人,我們的心永遠跟你們在 一起」。
5. 評價式。結尾對人物或事物進行總結、評價,表達作者的看法,突出文章的中心。如《狼牙山五壯士》的結尾:「這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音,這聲音驚天動地、氣壯山河。」
親，希望你滿意，滿意請及時採納~
㈣ 以信心為話題的作文 只要開頭和結尾
堅定信心
西塞羅曾經說過：「自信是一種感覺，為了這種感覺，人們才能懷著堅定的信念和希望，開始偉大而光榮的事業」，所以，自信對一個人來說是非常重要的。要時刻堅信你能行。
記得小學三年級時，我的作文寫的雖好，可每次參加競賽卻都「榜上無名」。這難免對我的自尊心有所打擊。看著其他獲獎同學興高采烈的樣子，我每次都持以沉默，甚至覺得自己的作文水平還不如班上一般的同學。失望至極的我對自己漸漸失去了信心，無數的問號一瞬間湧入我的腦海中，不知該如何是好。
「我宣布一下參加作文競賽中的同學的名字……」我在七個名字中，似乎聽到了我的名字，那是我嗎?我還行嗎?「怎麼了，劉影，不願參加競賽?」我猶豫不決，參加吧，怕又一次名落孫山，不參加吧，我也不甘落後。於是，我肯定地回答了老師四個字「我並不差!」
失去的信心又回到了我的懷抱中，我相信自己一定能行!我為什麼要落到別人後面!
想獲得勝利的喜悅，就必須付出艱苦的代價。俗話說的好「書讀百遍，其意自見。」我每天早上五點半准時起床，快速閱讀書籍和摘抄優美的詞句，把它們深印在腦海中，用在練習上。平時玩的時間也減少了，大部分時間用在練習上，學到的好詞好句隨時都能用上。
一星期過去了，我的詞彙量大大增多了，句子也不再枯燥乏味了，大量的閱讀量使我的作文水平有了顯著的提高。
競賽成績出來了，我冷靜的坐在教室里，聽同學們給我報來喜訊：「劉影，你作文競賽得了一等獎!」我並沒聽同學們在說什麼，只是細細地品味著真正的喜悅特有的韻味，回憶著克服困難的每一個細節。
我所追求的只是這些嗎?除了內心喜悅，還應有更多思考。
人生的路很不平坦，曲曲折折、充滿荊刺，即使鳥兒也有飛累的時候，即使是魚兒也有游不到的地方。它有無數條十字路口待你選擇，偶然的成功算不了什麼，重要的是增強信心、繼續努力。成功來自奮斗，來自勤奮，沒有辛酸，哪有喜悅!
堅定信心，相信你一定行，帶上你的自信，去創造更加輝煌燦爛的明天吧!
㈤ 有關自信作文的開頭和結尾怎樣寫
開頭
記住：不是因為有些事情難以做到，我們才失去了信心，而是因為我們失去了信心，有些事情才顯得難以做到。正如《為學》所說：世間事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。我們要自信面對每一天，自信面對每件事，直面生活和學習中的困難，要常常告訴自己——我是最棒的。
庸者，相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，排斥別人；智者，相信自己，也相信別人。
太多的流行模糊了雙眼，太多的聲音嘈雜在耳間，追星的風刮個不停，「克隆」技術在生活的方方面面發展。沒有了個性，沒有了自我，有的只是隨聲附和，有的只是隨波逐流。於是，我們越來越不相信自己。歌聲等著歌星教我們，理論等著專家告訴我們，就連生活也等著名人們指點我們！相信自我吧！正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣，世上也沒有完全相同的兩個人。你是獨一無二的，你的思想、主張必須展示，必須得到張揚。
在生活中，你是否提出過這樣的疑問：我該相信誰的話呢？又是否問過自己：是相信別人重要，還是相信自己重要呢？實際上，相信別人與相信自己同樣重要。我們既不同意固執、自傲，也不懦弱，毫無主見。因此，我們既要相信自己，又要聽取別人的意見。
回憶一下，你是否曾驕傲地說過：「我能做到。」
尋找一下，你記憶的長河裡是否有「我相信自己」之類的話語。
「相信自己， 我能做到！」
這只是一句簡單的話，但它並不是一句空話，更不是一句玩笑。這是在肯定你的能力，是你對自己的一種考驗。雖然你很有實力，但是你不相信自己，你不敢說：「我能做到！」這樣，鮮花和掌聲就會在你的身邊悄悄溜走；等你發現時，已經晚了，成功的寶座已屬於那些敢於說「我能做到」的人。所以，我們一定要有充足的自信心，敢於大聲地說：「我能做到！」
結尾
朋友!你是否也在迷茫也在迷茫彷徨,不知道自己到底應該聽從誰的意見。朋友!那麼現在就讓我們擦亮眼睛,帶著屬於自己的思緒自由飛翔著屬於自己的思緒自由飛翔,讓我們瞄準前方,在自信的腳踏實地的邁步中,去虛心聽取別人的採納別人正確的意見,擺渡好自己的人生小船,駛向前進的彼岸。
昨天屬於歷史，明天是個未知數，惟有今天把握在我們手裡。手心上是天，手背下是地，握起拳頭就是你自己，。命運就掌握在我們自己手裡，關鍵看你是否能做好准備，相信自己，把握好時機。相信自己，亮出青春的風采.相信自己，點燃心中的勇氣！
再一次走在回家的路上，心情格外好。「我知道了，做任何事情都一定要相信自己，再付諸於努力，就一定能成功！」我抬起頭，看著蔚藍的天空，肯定地說
㈥ 自信作文開頭結尾大全
在這個廣大的世界中，有許多相貌平平的人，他們的工資收入並不高，家裡也沒有錢。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對自己國家有用的人。這是為什麼呢?是因為自信。自信的力量有多大呢?下面這個故事就會告訴大家答案。 玲玲是我們小區新搬來的鄰居。她長得跟丑，在瘦瘦的四方臉上，長著小小的眼睛，大大的鼻子，就剩嘴巴還不錯。她皮膚也很黑。大家都很討厭她，不喜歡跟她玩，有些孩子還叫她「丑小鴨」。所以，在我們眼中，她總是孤孤單單一個人。 玲玲雖然長得不漂亮，但是她也有可愛的一面。 有一天，一個安靜而神秘的早晨，我遇見了她。玲玲穿著白色的連衣裙，坐在長椅上，手裡拿著一朵金黃的小野花，正開心地聞著。小鳥在離她遠一點的地方愉快地「歌唱」。我輕輕地湊到她身邊，小聲地問：「大家都不喜歡你，為什麼你還那麼開心呢，難道你不為此擔憂嗎?」她笑著說：「不會呀，他們不喜歡我，但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀！」聽了她的話後，一直自以為是的我慚愧地想：原來玲玲也很可憐啊，虧我還冷落她，真對不起她。沉默一陣後，她又天真地說：「姐姐，告訴你個秘密吧。媽媽說我雖然長得很醜，但是我只要自信，只要時刻自信地昂起我的頭，還要自己喜歡自己，別人就會慢慢發現我也很美。我一定能做到的，姐姐你說對嗎?」我認同的點了點頭。我們兩個笑了起來，自信的笑聲充滿整個寧靜的早晨。從此，我開始慢慢接近玲玲，漸漸的發現她也有很多優點。不久，小區里的孩子都開始理會她了。 自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的那種人。是啊，「時刻昂起頭，自己喜歡自己」這不正是自信的含義嗎?玲玲她雖然長得丑，可是她身上卻有美麗者難以企及的美，是因為自信的緣故，自信的力量真大啊！
㈦ 自信的作文開頭用排比加比喻
自信
有抄一種力量，在你無助的時候，它可以給你最需要的幫助；在你摔倒時，它會讓你重新爬起來；把不安變成興奮，把憂愁轉化為快樂，讓笑容替換愁眉苦臉。
笑，使你在常人面前如此活潑、開朗，也讓大家對你有了好感，他們評價你：陽光、單純、可愛、乖巧、親切、調皮、積極、上進、善良、招人喜歡，而且，笑起來很乖。
你知道嗎？大家都說你是最可愛、最活潑、純天然無污染，號稱 "微笑天使"的男孩兒，可在昨天，你沒發揮好，止步了全國8強。這時，大家多想再看看你那甜美的笑容與充滿自信的姿態，可是，淚水，奪眶而出，模糊了你我的視線
有一種力量叫自信，它可以為人們帶來一切不可實現的事情，帶來快樂、幸福，還有許多、許多
(自信能促進成功。
相信自己行，是一種信念。
自信是發自內心的自我肯定與相信。
自信無論在人際交往上、事業上還是在工作上都非常重要。
自信是人對自身力量的一種確信，深信自己一定能做成某件事，實現所追求的目標。 ）
我相信，自信能帶給你我他快樂，也能為你送去信心。
㈧ 關於自信的作文的開頭怎麼寫
用排比，比方說自信是春風拂過明媚的臉；自信是秋天的楓葉在晚風里旋轉過雲淡的藍天；自信是冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。
排比氣勢比較大，而且好寫
㈨ 怎麼寫關於自信作文的開頭和結尾
寫得很好,表達思想感情不明白,不清楚,不真實。
常見的作文開頭:
1.
點題式。開門見山,不拐彎抹角,開頭第一句就點文章的題目。初學者最好用這種方法
㈩ 關於自信的作文 開頭
開頭
記住：不是因為有些事情難以做到，我們才失去了信心，而是因為我們失去了信心，有些事情才顯得難以做到。正如《為學》所說：世間事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。我們要自信面對每一天，自信面對每件事，直面生活和學習中的困難，要常常告訴自己——我是最棒的。
庸者，相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，排斥別人；智者，相信自己，也相信別人。
太多的流行模糊了雙眼，太多的聲音嘈雜在耳間，追星的風刮個不停，「克隆」技術在生活的方方面面發展。沒有了個性，沒有了自我，有的只是隨聲附和，有的只是隨波逐流。於是，我們越來越不相信自己。歌聲等著歌星教我們，理論等著專家告訴我們，就連生活也等著名人們指點我們！相信自我吧！正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣，世上也沒有完全相同的兩個人。你是獨一無二的，你的思想、主張必須展示，必須得到張揚。
在生活中，你是否提出過這樣的疑問：我該相信誰的話呢？又是否問過自己：是相信別人重要，還是相信自己重要呢？實際上，相信別人與相信自己同樣重要。我們既不同意固執、自傲，也不懦弱，毫無主見。因此，我們既要相信自己，又要聽取別人的意見。
回憶一下，你是否曾驕傲地說過：「我能做到。」
尋找一下，你記憶的長河裡是否有「我相信自己」之類的話語。
「相信自己， 我能做到！」
這只是一句簡單的話，但它並不是一句空話，更不是一句玩笑。這是在肯定你的能力，是你對自己的一種考驗。雖然你很有實力，但是你不相信自己，你不敢說：「我能做到！」這樣，鮮花和掌聲就會在你的身邊悄悄溜走；等你發現時，已經晚了，成功的寶座已屬於那些敢於說「我能做到」的人。所以，我們一定要有充足的自信心，敢於大聲地說：「我能做到！」
結尾
朋友!你是否也在迷茫也在迷茫彷徨,不知道自己到底應該聽從誰的意見。朋友!那麼現在就讓我們擦亮眼睛,帶著屬於自己的思緒自由飛翔著屬於自己的思緒自由飛翔,讓我們瞄準前方,在自信的腳踏實地的邁步中,去虛心聽取別人的採納別人正確的意見,擺渡好自己的人生小船,駛向前進的彼岸。
昨天屬於歷史，明天是個未知數，惟有今天把握在我們手裡。手心上是天，手背下是地，握起拳頭就是你自己，。命運就掌握在我們自己手裡，關鍵看你是否能做好准備，相信自己，把握好時機。相信自己，亮出青春的風采.相信自己，點燃心中的勇氣！
再一次走在回家的路上，心情格外好。「我知道了，做任何事情都一定要相信自己，再付諸於努力，就一定能成功！」我抬起頭，看著蔚藍的天空，肯定地說。