⑴ 求一篇以「少年強則國強」為論點的議論文.
在這世紀,我們是國家的希望,我們要怎樣做?我們所要做的,就是發奮學習。只有不斷地學習,不斷地用廣博的知識充實自己,才能使自己進步,才能使國家進步。只有從零開始,經過不懈的攝取和探索知識,從無知到有知,從有知到應用,才能更好的充實自己,使國家的知識普及程度提高。
今天,老師把「迎奧運」活動的詩歌朗誦稿發了下來,我迫不及待的讀了起來。其中,梁啟超先生的《少年中國說》一文飽蘸感情,字里行間透露著梁啟超先生對我們少年的重視。
文中說:「少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年勝於地球,則國勝於地球。」的確,少年於國家的前途是分不開的。「紅日初升,其道大光。」初升的太陽,光芒萬丈。少年正如那處升的太陽那樣,正在慢慢上升,慢慢成長,像它一樣充滿希望,充滿力量。「河出伏流,一瀉汪洋。」潺潺小河雖然出自伏流,但是等當它流入大海,就會會奔流直下,一瀉千里。「乳虎嘯谷,百獸震惶。」剛出生的小虎,如果在山谷中咆哮,所有的動物都會感到害怕。這些不都說明了我們少年的力量是無窮無盡的嗎?
上下五千年, 有多少少年為祖國發奮圖強。古有屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞裡偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成為一位偉大詩人。孔子小時侯雖然家境衰落,但是他謙虛好學,顧而學識日進,到了30歲左右就博學多才,然後創建了儒家學派,創作出了《論語》,為中國文化做出了完美的詮釋。今有魯迅,年輕時留學日本,他棄醫從文,發奮學習,回到祖國後寫出了白話小說《狂人日記》,這在中國文學史上有劃時代的意義。著名作家老舍13歲時進入北京師范學院就讀,在校期間,他十分刻苦。畢業後,去英國講學,讓英國人刮目相看。
在這21世紀,我們是國家的希望,我們要怎樣做?我們所要做的,就是發奮學習。只有不斷地學習,不斷地用廣博的知識充實自己,才能使自己進步,才能使國家進步。只有從零開始,經過不懈的攝取和探索知識,從無知到有知,從有知到應用,才能更好的充實自己,使國家的知識普及程度提高。
⑵ 以"弘揚民族英雄，構建和諧家園"為主題的作文
少年強則國強
現今，災區的孩子們早已擦乾眼淚，帶著傷痕毅然走進帳篷學校，「安心學習，立德成才，報效祖國，回饋社會」是他們的肺腑之言。「少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球……」梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。
5月12日，四川省汶川縣發生特大地震災害，人民群眾生命財產遭受嚴重損失。為充分反映災區少年兒童在抗震救災中所表現出的沉著鎮定、臨危不懼、勇於救人的高尚品質，用他們的感人事跡激勵全國廣大未成年人奮發向上、健康成長，中央文明辦、教育部、共青團中央決定評選表彰一批「抗震救災英雄少年」。
當無情的災難襲來，災區那些稚嫩的生命牽動著無數國人的心。誰曾想，在災難面前，他們竟然挺起了幼小的脊樑，讓我們看到了不幸之中的大幸。他們的英雄氣概、先進事跡和可貴精神，無論對孩子還是成人都有深刻教育意義。他們無私無畏，智慧勇敢，捨己救人；那種對死亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無私，對逆境的堅強，對生活的熱情，對關愛的感恩，讓人刮目相看，令人肅然起敬，感動了全國億萬人民。
我們感動於災區少年的堅強和英勇。在這場災害中，災區的少年兒童經受了巨大的傷痛和磨難，同時他們也表現出了超常的勇氣和力量。女學生高瑩雙腿都斷了，雙手也被砸傷，不僅一直沒哭，還一邊微笑，對大家說「要勇敢」。災害來臨之際，中學生雷楚年在2分鍾內，兩次返回教室，帶領7名同學脫險。12歲的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班裡驚慌的女生，就果斷地叫大家跟她跑，安全帶出十餘名女生。
我們感動於災區少年的智慧和樂觀。很多倖存的孩子，在自救和互救上表現了驚人的智慧，在等待救援和獲救後表現出罕見的樂觀。他們知道保持清醒，用歌聲驅趕恐怖、傷痛和睏倦；他們懂得保持體力，用團結、友愛和鼓勵支撐生命。小女孩鄧清清被救出時，還在廢墟里打著手電筒看書；被困廢墟80小時的男生薛梟，被救出來後第一句話是「叔叔，我要喝可樂，要冰凍的。」這句話逗樂了電視機前很多悲傷的中國人。
我們感動於災區少年的仁愛和感恩。女生馬小鳳和男生薛梟被困在一個狹小的空間，營救人員發現薛梟受傷嚴重些，但薛梟堅持說「先救她」，而馬小鳳則說「不，先救他，他的傷勢比較重」。這種仁愛之心讓救援人員為之動容。3歲的小男孩郎錚被救出後，艱難地舉起還能動彈的右手，朝救出他的武警官兵敬禮。一些逃過劫難的孩子，在路邊向前來救援的人們致謝，有的甚至加入志願者隊伍，積極貢獻出他們微薄的力量。
苦難是良師，逆境出人才。現今，災區的孩子們早已擦乾眼淚，帶著傷痕毅然走進帳篷學校，「安心學習，立德成才，報效祖國，回饋社會」是他們的肺腑之言。「少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球……」梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。這些堅強而可愛的孩子，讓我們看到了災區的希望，也讓世界看到了中國的未來。
英雄少年，時代驕子。讓我們向這些少年英雄致敬，並伸出我們熱情有力的雙手，共同托舉起祖國明天的太陽！
2.
從地震發生到現在，每天晚上睡覺前一閉上眼睛，我就反復的想：我可以舒服的躺在床上，吃飽喝足蓋著被子睡覺，可就在幾千公里之外，就在同時同刻，很多人正在被冰冷沉重的樓板和磚頭壓著，在殘垣斷壁的縫隙中掙扎著，他們的心或許正在慢慢絕望，或者抱著最後一絲希望苦苦等待著救援人員。。。我不知道那種自己動彈不得，疼痛和寒冷一並襲來，只能把生存的希望寄託在別人身上的心情有多麼的難受！！！
地震之後，我才終於明白，人類是多麼的渺小，生命是如此的脆弱，就那麼幾秒鍾， 一切都完了！美麗的家園變成殘垣斷壁，幾十年蓋出的城市變得面目全非，活潑可愛的孩子變成了一具具冰冷的屍體，曾經的歡聲笑語變成了撕心裂肺的哭喊。。。
但我們一定要堅信，這次災難會很快過去，請相信：我們有為了護住4個孩子，而用自己堅強的身軀抵抗堅硬樓板的譚千秋！我們有不顧自己性命安危，為了多救幾個學生而跪下的英雄！我們有救死扶傷，即使失去了親人還堅持在前線的白衣天使，我們有紛紛捋起袖子，伸出手臂，為災區獻血的人民。。。只要我們中華民族將愛心凝聚，我們就會變得強大而不可戰勝！我不知道奧運年的中華大地為什麼這么多災多難，但我相信災難不會將我們摧垮，一次又一次襲來的災難只能使我們的意志更加堅強，使我們中華民族更加團結！"別害怕，我就站在你身邊，看黑夜無法吞沒黎明的天！"
⑶ 關於≤挺起不屈的脊樑≥的作文
你們也寫啊？
我剛寫完 交學校了
建議：你去搜幾篇關於抗震救災的文章
抄個開頭結尾
再找 1 . 2個英雄少年的例子
自己稍微說點什麼
又不是老師留得 學校留得
沒人檢查
你要懶得寫 直接全文抄吧``
給你找了個 博文
不曉得行不行
抗震救災的感悟
自四川汶川發生地震以來，網路及各種媒體上接連不斷地報導關於抗震救災的情況。身在千里之外的我，一直在關注著四川的災情，想為災區的同胞做點什麼，卻總是感到力不能及。拿起筆想為災區的同胞和抗震救災的勇士們寫一點什麼，可心緒中充斥的悲痛與感動又讓我不知如何下筆。
這兩天在網路的博客上看到幾篇關於抗震救災的博文，一篇是《
快救救那些埋在瓦礫下的孩子》
，文章中貼有一張武警戰士搶救小學生的照片
，
另一篇是《天佑中國，人間有愛》,剛聽到的消息
，文章中說正在救災的解放軍在餘震時仍要試圖搶救瓦礫下的小學生，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！看著那些被地震奪走的弱小生命，看著不顧自己生命的救災勇士們，淚水難以抑制，我不敢再閱覽第二次。
從網路、媒體上看到了災區的凄慘景象，也看到了國家領導人、解放軍、武警、醫務人員、幹部、群眾在一線抗震救災，看到全世界華人、友好國家在為災區募捐，看到志願者自發前往災區協助救災。我想，每個有良知的中國人的心都在流淚，淚水並僅僅是因為同胞遇難心痛，也是為救災的勇士而感動。災難使我們感受到了生命的脆弱，更使我們感受到了人性的偉大。中華民族在災難面前，表現出了勇敢、堅強、團結、友愛的品格，我們相信，災難後的中國一定會更堅強。
一直以來，始終在思考佛家所說的「禪」，應該是什麼樣的境界，佛家啟示人們以善為本，以珍愛生命為本。這些日子我所看到的抗震救災的一條條報導，一幕幕場面，使我心靈震撼，所有的一切，體現的就是對生命的熱愛，是生命與生命之間的彼此關愛。這一刻，迷茫的思緒豁然而悟：愛就是禪，禪是因為愛而使心靈深處產生的最溫馨、最美好的感受，只要我們心中有愛，禪就是萬物。
另外，那些對社會上某些丑惡現象所謂的熱心關注者們，不要只看到人世間的假惡丑，應該多發現人世間的真善美。自然的災難並不可怕，人性中對生命的冷漠才是最可怕的。在自己的同胞危難之際，希望這些熱心的關注者們，多一些關注，少一些指責；多一些祝福，少一些批判；多一些奉獻，少一些漠然。就像一首歌中唱的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
⑷ 人生迷路作文800字，偏向於人生哲理的
在人生的道路上，有許多歧路，我們只要稍微不注意，就可能陷進去，所以，我們一定不要在人生的道路上迷路。
有時候，也許只要別人的一句話，我們就可以發現自己的過錯並把它改正。
中國古代春秋時期，齊國向魯國發起了一場以強凌弱的戰爭，魯庄公沒有一味的按照自己的想法去打仗，正是因為採納了曹劌的建議，時發現了自己的錯誤，從而以少勝多，打敗了齊國。
戰國時，鄒忌上諫齊王，齊王也欣然接受了他的建議，使得朝廷內外，有無數人進諫。如果他還是按照自己的想法治理國家沒拿結果肯定是完全不同。
也有的時候，我們完全可以憑著自己去發現自己的錯誤，改變自己的人生。
愛因斯坦是世界著名的科學家，他的知識，幾乎使人類進入了一個全新的時代，他的名聲垂千古，但又有誰能想到，他小時候，卻是班上的倒數呢？一次老師讓坐板凳，他做了三次都沒做好，老師說他一輩子不會有出息。而他，卻沒有任自己在人生道路迷路，最後在數學上發現了自己的優點，一步步走向成功。孟子說過：「人恆過然後能改，困於心恆於慮而後作，征於色發於聲而後喻。」難道愛因斯泰不是這樣嗎？
同愛因斯坦一樣的愛迪生，也是人類歷史上發展科技的巨星，但他年又是家境貧寒，只上過三個月的雪，但是他熱愛只是，忠於發明創造，正式注冊的發明就有一千三百種之多。他也並沒有因為自己的家境出身在人生的道路上迷路，反而成為名垂千古的巨星。
可人的人生都是不一樣的，即使有「浪子會有」的人、知錯就改的人，也有在人生道路上迷路的人。
2008年五月十二日下午，中國四川發生特大地震，從中出現了連就七名同學的雷楚年。但後來，無數的名利使他驕傲，無數的采訪讓他自豪，在後生無憂無路的情況下，他最終走上了犯罪的道路。
我們一定要做最好的自己，不要在人生的道路上迷路。
⑸ 急求關於年少有為的作文素材!欲寫<少年強則國強>~
少年強則國強
——讀小林浩事跡有感
5月12日下午14時28分，8級大地震襲擊四川省汶川縣。一座城市瞬間變為廢墟。地震以後，無數人失去了生命。無數人失去了親人，無數人失去了家園。全世界人民都在為他們捐錢、捐物，盡自己的一份力量幫助他們。大家手拉手，心連心，用愛心為災區人民擎起了一片藍天。
地震中，汶川縣映秀鎮中心小學二年級的學生林浩救人的事跡，傳遍全國。地震發生的那一刻，林浩剛跑到教學樓的走廊上，就被跌下來兩個同學壓倒地上。然而林浩逃生後，並沒有跑開，而是去救還壓在下面的同學。連續救出兩個同學後，他又跑進了教學樓。「因為我是班長！如果其他同學都沒有了，要你這個班長有什麼用呢？」他現在的心願是，「很想上學。以後，我要當工程師，要造震不垮的房子。」
當無情的災難襲來，災區那些稚嫩的生命牽動著無數國人的心。誰曾想，在災難面前，他們竟然挺起了幼小的脊樑。他們無私無畏，智慧勇敢，捨己救人；那種對死亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無私，對逆境的堅強，對生活的熱情，對關愛的感恩，讓人刮目相看。從這些少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的民族精神，感受到了一種頂天立地的英雄氣概。
在災難面前，人的生命或許是脆弱的。但人的精神，一種永不屈服、永不放棄的精神，卻是那麼地充滿力量，堅韌而偉岸。
自古以來，我們歷經了無數的災難，然正因為有了這種臨危不懼、堅韌不拔的毅力，我們戰勝了一次又一次的艱難險阻;從這些少年英雄的身上，我們深深地懂得，人的血肉之軀遠遠不如鋼筋混凝土堅硬，但我們的心比什麼都堅強。我們因為堅強而喊出了「中國不哭」、「汶川不哭」的口號，這是信心，這是希望。
9歲小男孩的堅強，讓我們感受到了民族不屈的脊樑。少年強則國強，讓我們向這些少年英雄致敬，並伸出我們熱情有力的雙手，共同托舉起祖國明天的太陽！
如果不行
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4d69a68801009l57.html#cmt_780799
這里還有好多
⑹ 作文 如果我是一名醫生 500字 急啊！！！！！！ 寫件事情，就汶川大地震時的醫生！
假如我一名醫生
從小我就認為醫生是一個神聖的職業,因為他們的天職是救死扶傷,在我心中他們都是白衣天使,有了他們世界才充滿陽光.
如果我是一名醫生,我會盡我的全力去救治病人,我要刻苦鑽研醫學方面的知識,找到攻克癌症和各種絕症最新方法,我不會去收受病人的紅包,更不因為病人沒錢就眼看著他們深受病痛的折磨.我會嚴格要求自己,提高醫學方面的知識,力盡所能的把自己所學的東西用在我們的病人身上,在我退休後,我會親自寫一本書,把所有經過研究並且臨床試驗過的最新醫療科學知識全面而系統的寫進去,讓後來的醫學者能受到一些啟發而從中受益,更為重要的是我如果真是一名醫生,那麼我絕對會有相當的責任心和使命任感,我不允許自己有誤診和細小的差錯.因為病人的生命健康就掌握在我們手中,我們就是他們的上帝,得為他們的生命和健康保駕護航,在某種程度上他們的生命甚至遠遠高於一切,這就是我們的天職.我希望正是因為有了我們這些醫生的存在,地球上天天都充滿著歡聲笑語,人們不在為疾病而煩惱,每人都健健康康,開開心心,這就是我作為一個醫生的最好回報.
雖然說行行出狀元,但我偏偏喜歡上了醫生這個職業,假如我有幸真的能成為一名醫生,我想我會盡力做到最
⑺ 向心中的英雄致敬 作文 花木蘭
2008年5月12日在汶川發生了8。0級大地震。就在這次大地震中，出現了不少的小英雄。內有9歲、有12歲、有15歲的┈┈其中容有一個九歲的小男孩，他叫林浩。
他長得虎頭虎腦的。在地震發生時他在廢墟中救出了兩名同學，因為救同學，他自已的頭部被砸破了，手臂嚴重拉傷。可他一點也不在乎。我看了想：林浩真了不起，他才9歲就能救出兩名同學。自已頭破了還不怕，他是我心目中的小英雄。最讓我感動的是15歲的雷楚年了。他在地震中他抱起同學歐靜往外跑，後來歐靜清醒過來，下地自已走。在不斷掉落的預制板水泥塊的「雨林」中，雷楚年護著歐靜一路狂奔。剛跑出幾步，一塊預制板垮塌在了他倆之間。歐靜順利沖下樓，雷楚年的逃生之路卻被阻斷。這時他想起了就在走廊外一米多遠的地方有一棵樹，他第三次返回二樓，攀上搖晃的走廊欄桿。他縱身一躍，抱住了那棵救命樹。就在那一瞬間，教學樓在他身後轟然垮塌。我看了想：他可真聰明，機智勇敢，用智慧救了他自已。在後來他當了一名志願者。他陪班主任陳冬到外省治療。
我想：他真了不起，在地震後的茫然中，找到了未來的方向。我要向小英雄們學習，我向他們致敬！
⑻ 弘揚民族精神，抗震救災事跡作文（600字）
少年強則國強 現今，災區的孩子們早已擦乾眼淚，帶著傷痕毅然走進帳篷學校，「安心學習，立德成才，報效祖國，回饋社會」是他們的肺腑之言。「少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球……」梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。 5月12日，四川省汶川縣發生特大地震災害，人民群眾生命財產遭受嚴重損失。為充分反映災區少年兒童在抗震救災中所表現出的沉著鎮定、臨危不懼、勇於救人的高尚品質，用他們的感人事跡激勵全國廣大未成年人奮發向上、健康成長，中央文明辦、教育部、共青團中央決定評選表彰一批「抗震救災英雄少年」。 當無情的災難襲來，災區那些稚嫩的生命牽動著無數國人的心。誰曾想，在災難面前，他們竟然挺起了幼小的脊樑，讓我們看到了不幸之中的大幸。他們的英雄氣概、先進事跡和可貴精神，無論對孩子還是成人都有深刻教育意義。他們無私無畏，智慧勇敢，捨己救人；那種對死亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無私，對逆境的堅強，對生活的熱情，對關愛的感恩，讓人刮目相看，令人肅然起敬，感動了全國億萬人民。 我們感動於災區少年的堅強和英勇。在這場災害中，災區的少年兒童經受了巨大的傷痛和磨難，同時他們也表現出了超常的勇氣和力量。女學生高瑩雙腿都斷了，雙手也被砸傷，不僅一直沒哭，還一邊微笑，對大家說「要勇敢」。災害來臨之際，中學生雷楚年在2分鍾內，兩次返回教室，帶領7名同學脫險。12歲的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班裡驚慌的女生，就果斷地叫大家跟她跑，安全帶出十餘名女生。 我們感動於災區少年的智慧和樂觀。很多倖存的孩子，在自救和互救上表現了驚人的智慧，在等待救援和獲救後表現出罕見的樂觀。他們知道保持清醒，用歌聲驅趕恐怖、傷痛和睏倦；他們懂得保持體力，用團結、友愛和鼓勵支撐生命。小女孩鄧清清被救出時，還在廢墟里打著手電筒看書；被困廢墟80小時的男生薛梟，被救出來後第一句話是「叔叔，我要喝可樂，要冰凍的。」這句話逗樂了電視機前很多悲傷的中國人。 我們感動於災區少年的仁愛和感恩。女生馬小鳳和男生薛梟被困在一個狹小的空間，營救人員發現薛梟受傷嚴重些，但薛梟堅持說「先救她」，而馬小鳳則說「不，先救他，他的傷勢比較重」。這種仁愛之心讓救援人員為之動容。3歲的小男孩郎錚被救出後，艱難地舉起還能動彈的右手，朝救出他的武警官兵敬禮。一些逃過劫難的孩子，在路邊向前來救援的人們致謝，有的甚至加入志願者隊伍，積極貢獻出他們微薄的力量。 苦難是良師，逆境出人才。現今，災區的孩子們早已擦乾眼淚，帶著傷痕毅然走進帳篷學校，「安心學習，立德成才，報效祖國，回饋社會」是他們的肺腑之言。「少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球……」梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。這些堅強而可愛的孩子，讓我們看到了災區的希望，也讓世界看到了中國的未來。 英雄少年，時代驕子。讓我們向這些少年英雄致敬，並伸出我們熱情有力的雙手，共同托舉起祖國明天的太陽！ 2. 從地震發生到現在，每天晚上睡覺前一閉上眼睛，我就反復的想：我可以舒服的躺在床上，吃飽喝足蓋著被子睡覺，可就在幾千公里之外，就在同時同刻，很多人正在被冰冷沉重的樓板和磚頭壓著，在殘垣斷壁的縫隙中掙扎著，他們的心或許正在慢慢絕望，或者抱著最後一絲希望苦苦等待著救援人員。。。我不知道那種自己動彈不得，疼痛和寒冷一並襲來，只能把生存的希望寄託在別人身上的心情有多麼的難受！！！ 地震之後，我才終於明白，人類是多麼的渺小，生命是如此的脆弱，就那麼幾秒鍾， 一切都完了！美麗的家園變成殘垣斷壁，幾十年蓋出的城市變得面目全非，活潑可愛的孩子變成了一具具冰冷的屍體，曾經的歡聲笑語變成了撕心裂肺的哭喊。。。 但我們一定要堅信，這次災難會很快過去，請相信：我們有為了護住4個孩子，而用自己堅強的身軀抵抗堅硬樓板的譚千秋！我們有不顧自己性命安危，為了多救幾個學生而跪下的英雄！我們有救死扶傷，即使失去了親人還堅持在前線的白衣天使，我們有紛紛捋起袖子，伸出手臂，為災區獻血的人民。。。只要我們中華民族將愛心凝聚，我們就會變得強大而不可戰勝！我不知道奧運年的中華大地為什麼這么多災多難，但我相信災難不會將我們摧垮，一次又一次襲來的災難只能使我們的意志更加堅強，使我們中華民族更加團結！"別害怕，我就站在你身邊，看黑夜無法吞沒黎明的天！"
記得採納啊
⑼ 作文：這也是一種愛 要有懸念 800字左右
哇！~！！
100分耶！~！！
這也是一種愛
昏暗的燈火下一對父子正在吃飯，安靜的飯桌上父親面無表情，靜靜地吃著碗里的飯。兒子小心翼翼地觀察著自己的父親，不遠處的書包里靜靜地躺著這次測驗的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，但是對一向成績優秀的兒子來說，就有點失水準了。
「這次考得怎麼樣了？」良久，沉默是金的父親終於發話了。
「7……79分。」無法從父親的語氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的提問，並緊緊盯著父親那張好像盤石般堅毅的臉。
沒有表情！即使是聽到兒子成績下降的時候，那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚。看到這里，兒子有些失望地低下了頭，默默吃著碗里的飯。
曾幾何時，父親會對自己的成功感到欣慰，會為自己的失敗而感到可惜，父子倆一起高興一起傷心，可是現在的父親……臉上麻木的表情，沒有絲毫的感情，兒子的成敗彷彿跟他沒有關系一樣。
多少次兒子拿著第一的成績在父親面前炫耀，父親也僅僅只有一聲簡簡單單的回應。同學們所說的進步的獎勵、成功的慶祝，這一切兒子都不曾擁有。同時，同學們所說的父母對成績下降的怒火、嚴厲的呵責，到了父親這里連一個簡單的表情也換不到。想到這里，兒子不禁有些神傷。
又是一陣無言的沉默，只有咀嚼下咽的聲音。
忽然父親放下碗筷，兒子有些驚喜地抬頭。「你想吃些什麼？我明天去買。」父親沒頭沒尾的話語讓兒子有些驚訝，木然的回答之後，又是一陣可怕的沉默。
兒子低頭細想父親剛才的話：這是在關心我嗎？如此簡單的話語讓兒子難以抓住其中的意義。
望著父親起身離去的背影，兒子有些茫然。看著洗碗池前父親忙碌的背影，兒子忽然覺得有種想哭的沖動，眼淚在眼眶中直打轉。也許吧，這就是父親關心人的方式！雖然很簡單，也很容易傷人，但這也是一種愛吧！兒子忽然覺得父親的表情不再木訥了，像死水一樣的父親彷彿又增添了新的活力。兒子趕緊上前與父親並肩站在一起，幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了，笑得像鐵樹開花一樣燦爛。
這也是一種愛，飯桌上無言的愛。
批評也是一種愛
正如生活的多姿多彩、繽紛復雜；正如人生的酸甜苦辣、有滋有味；正如天氣的陰晴不定、變化莫測；正如通往成功的道路「三十六行，行行出狀元」。愛的表達方式也是多種多樣、各不相同。
都說父母的愛是雨季里的小傘，為我撐起一片晴天；父母的愛是一陣溫馨的風，把潮濕的心吹暖；父母的愛是寒夜裡的一盞燈，燃著熱情的火焰；父母的愛是一塊潔白的手帕，拭乾你腮邊傷心的淚痕。而有時，父母的愛也是嚴厲的、冰冷的。
當你向朋友撒謊後；當你犯錯誤後；當你考試失敗後。以為回到溫暖的家中回得到父母無微不至的關懷時，沒想到等待你的卻是一頓嚴厲的批評。就因為你不誠實、犯錯誤、學習差。那時候以為自己是一隻被遺棄的小狗，沒人疼愛。知道後來才發現他們批評我、罵我時心理比誰都難受。他們愛我，而且愛得那麼深沉。
曾因為沒做作業被老師批評，曾因為和同學打架被老師批評。便以為老師不愛我，找我麻煩。你可曾想過那是老師的一片苦心？批評的背後還隱藏著老師深沉的愛呢？
曾因為趕時間闖了紅燈比警察叔叔嚴厲批評教育後還罰了款；曾因為亂仍垃圾被環保員批評；曾因為插隊遭到別人的譴責。那時以為他們總和我過不去，後來才知道那是來自社會不同人員的愛。
如果你以為什麼都依著你才是愛你，那麼總有一天你回抱怨。因為溺愛不是真正的愛。不要因為不管你才是愛你，或許放縱反而會害了你；不要以為被批評是一種恥辱，或許那是愛的另一種表達方式。以為這個世界上到處都充滿了愛，只是在不同地點不同的人對你的愛的表達方式不同罷了。
作為孩子，千萬不要以為父母的批評是不愛你了。因為天低下沒有不疼愛自己孩子的父母，只是他們用另一種方式表達了愛。不然怎麼會有「可伶天下父母心」的說法呢？
作為學生，千萬不要認為老師的批評是不愛你。試想哪一位老師不希望自己的學生有一番作為，有一個美好的未來呢？
作為社會的一員，千萬不要認為被批評是一件壞事，其實換個角度想想，如果是一個仇人的話，他會批評你嗎？
其實，愛的方式各不相同，只要揚起生命之帆，讓清聲為伴奏，扯纜繩做琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著熱血的心緊緊擁抱愛。才發現，愛很簡單。
在這個充滿愛的世界裡。
原來，這也是一種愛——批評。
沉默，也是一種愛
入夜了，雲朵披著墨色在頭頂上浮動，十字街頭隱去了嘈雜的人聲。一切都變得靜悄悄的。
靜謐覆蓋在斑馬線上，在凹凸不平的瀝青下，行道樹的根須盤根錯節地躺伏著，偶爾也會把弓起的脊背露出地面，顯出一種孱弱的灰棕色。對於樹木來說，白天與黑夜是沒什麼分別的，那些糾結在路旁的樹根，支起整棵樹的重量，任憑花葉在它的頭頂鮮活地綻放，卻日復一日地沉默著，固執到遺忘了自己的存在。但我知道那盤橫的沉默在等待著什麼。
湖面上正在泛起波光。坐在湖畔長椅上，總會有「嘩嘩」的水聲傳進耳朵里。那是否是湖泊哼唱的夜曲?不，湖泊天生有著沉靜的習性。任憑水流如何地激盪迴旋，最終也只是化為湖底淡淡的紋路；漣漪踮著腳尖在湖面上滑行，和著那河流「嘩嘩」的詠唱起舞。甩開水袖，輕躍旋轉，自始至終都沒有聲息。沉默是湖泊與河流最大的不同。或許你會認為它缺少奔騰的激情，但我知道那一池的沉默包含著什麼。
深夜時分，月光總會以一種特殊的角度透下來，淡得就像舞姬臉上的薄紗，柔媚間帶著些微的寒意。月光也是沉默的。它曾在李白的酒杯中映下清晰的月影，也樂於為帝國大廈的尖頂鍍上微霜。無論陰晴，無論圓缺。那一地的銀灰從不曾褪去它的色彩。
放棄也是一種愛
在人生中，有時也需要放棄某種珍貴的東西。因為，放棄也是一種愛。
10月21日，浩浩，一個生活在文家鄉的小孩，因為不慎點燃了汽油，全身70%達到二度、甚至三度燒傷，經醫生診斷，存活的希望只有5%。而且，即使花去十萬元的手術治療後闖過了鬼門關，也會留下終生殘疾。面對這種情況，通過深思熟慮，他的父母做出了艱難的選擇——放棄治療。
這是一則令人痛心的新聞。在浩浩痛不欲生、撕心裂肺的叫喊聲中，我看到了生命的脆弱。在經過思考之後，我覺得好好的父母是理智的。在這個並不富裕的家中，十萬元，可能是他們不敢想像的，但這個天文數字所換來的，卻是只有5%的存活機會和終身的殘疾。
我認為，與其一生在痛苦中度過，還不如早些放棄。大面積的燒傷可能已經讓浩浩認識到了他和別人的不同。浩浩還小，還不知道這樣的不同會給他帶來什麼。是同情、憐惜、溫暖，還是厭惡、鄙夷、瞧不起？這一切的一切都是未知數。如果大家都很排斥他，那他會覺得自己是這個世界上的另類，是廢物，從而會使他產生輕生的念頭。你認為，這十萬元換來的，卻是另一種方式的死亡，值嗎？當然，萬一大家都很可憐他呢？他也許會感到從外界來的關心，但是，過多地關心只能使他越來越自卑，越來越覺得自己的與眾不同，那麼，他生活會快樂嗎？
有人說：「生命是不可以贖買的，誰也不能輕易放棄，但一個人活在世上，就得活得有價值，活得有意義」。是啊，有價值的生命才對起上天給你的恩賜。如果你總是在別人的幫助下惶惶度日，那還不如選擇放棄。浩浩會長大，會成人。如果讓他總是接受別人的幫助才賴以生存，毫無意義的活著，痛苦的延續著自己的生命，那他，會覺得他是一個真正的男子漢嗎？
是的，今後的醫學也許能治好浩浩的病，但也只能是一種可能，一種渺茫的希望。就算可能，那這中途呢？讓他在痛苦中等待奇跡，還是在平靜中等待死亡？他該作出如何的選擇？
曾經在《讀者》上看到過這樣一個故事：有一個叫醜醜的小男孩不幸得了眼癌。醫生告訴他父母如果手術就有50%的機會。他的媽媽選擇了手術。但手術過後，他仍然只活到了8歲，而且一半臉還永遠是1歲時的模樣。當丑醜死的時候，他媽媽才認為早就應該讓他平靜的死去。這樣，反倒讓他不會那麼痛苦。人終有一死，只是時間不同。浩浩的死或許能使更多的人鬆口氣。如果讓他每時每刻都在疼痛中度過，還不如讓他了結痛苦，安靜地離開這個世界，苟且偷生，那樣的愛太過沉重了！
浩浩的事件給我們大家都提了個醒：生命，是容易破碎的，就像一塊玻璃。只有好好地保護它，才能使它永生。
嘮叨也是一種愛
我是一個毫不起眼的女孩。
我是一個平凡得不能再平凡的女孩。
我是一個在嚴格教育下成長的女孩。
我是一個在外婆嘮叨下長大的女孩。
隨著我一天天長大，外婆對我的嘮叨也與日俱增。那是因為，我在慢慢地不懂她對我的愛……
上初中後，我的一切「陋習」都顯現了出來：吃完飯不愛收拾桌子了，回家後不愛帶上門了，以致外婆總是報怨，就連一件小事，外婆也會嘮叨不休。
記得上周星期天，我說了一句至今慚愧不已的話：「您說的那麼多，難怪舅媽不喜歡您！」
聽了這一句話，外婆說：「你知道嗎？在你小時候，我為了讓你媽媽出去打工掙錢養你，我可謂苦心孤詣……」又是這些煩不勝煩的嘮叨，我心裡那樣想：外婆這樣嘮叨不止一兩次了。
這周星期一，我從床上起來，我穿上了剛發的新校服。因為校服白得不能再白了，外婆便說：「穿白的不顧著點，弄臟了既不好看也不好洗。」
「嗯。」我滿不在乎地答了一聲。
「吃飯的時候最好把桌子擦一下。」
「嗯。」我快不耐煩了。
「今天穿過，你就放到，因為回老家沒衣服穿了。」
「知道了。」我盡量地「延長」自己的耐性。
「還有，你不要去碰那些臟東西……」
我終於忍不住了，說：「你煩不煩？」
外婆一下子瞪住了我，張著還沒說完話的嘴半天都沒合上，眼裡噙著淚花，我急忙想找個托詞下樓。
「唉。」外婆還是喊住了我：「你拿個麵包，免得又挨餓。」
我心裡不由得一陣感動，終於對外婆說：「外婆，對不起，我該那樣子說，都是我不好。」說著，便流下了眼淚，外婆卻把書包拿給我，說：「快去上學，別遲到了。」
外婆，我從您的眼中讀出了嘮叨是為了我好，為了您的後代，為了我們的健康成長，為我們能做好人，為了我們能在艱苦的環境中不懈努力，為了我們能在困難的環境中成長起來，您含辛茹苦，日復一日，年復一年地教育我們。
我在一霎那間明白了：原來嘮叨也是一種愛……
我心動了！~！！
我更行動了！~！！
分啊，分啊，快快來！~！！
⑽ 關於脊樑的作文素材
他們，在硝煙四起的沙場上馳騁過,渴望用血肉之軀為中國闖出一條光復之路。
他們，在國難當頭、水深火熱中傷痛過，縱使無力回天也難以抹去這一腔赤膽忠心。
他們，在浩繁壯闊、英雄輩出的歷史長卷中不曾被湮沒過。因為他們象徵著一個大民族的精魂，他們，築成了華夏民族不屈的脊樑。
夢里挑燈看劍
他，是辛棄疾。耳畔似乎又響起二十年前那戰場上如注的吶喊，如雷的鼓點，刀光劍影，二十七歲的他英姿勃發，氣蓋山河，「八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲」乃是他嚮往的戎馬生活，擒滅胡賊，光復大宋更是他畢生所求。然而壯志難酬，空嘆歲月蹉跎，萬里覓封侯之事亦歸塵，唯有夢中可遇。夢醒時分，他也只能在銅鏡中嗟傷鬢已星星矣。
「了卻君王天下事，贏得生前身後名」，他有精忠報國的大志向；「胡未滅，鬢先秋」，他與放翁同恨時運不齊；心系蒼生，憂國憂民，他名垂千古只因這滿懷的報國之志。
苟利國家生死以
轟隆巨響驚擾了清王朝冗長的夢魘，額頭光亮，辮長及腰的中國人睜開惺忪的睡眼，眼前的景象有些匪夷所思：這銳利的嘴臉，這尖利的船炮，這令人慾仙的大煙。
他，林則徐，作為「近代中國睜眼看世界的第一人」，望著國人精神萎靡，望著洋人捲走國庫無數白銀，他痛心疾首。於是，一曲「虎門硝煙」的戰歌在他的主持下展開。滾滾的濃煙摧毀了大量鴉片，也升騰了他那激盪的愛國之情。
然而舉世皆濁，孤掌難鳴，他竟落了個發配伊犁的凄涼下場。這難以想像的戍邊充軍之苦，他毫無懼色，一如年前冷對如山的大煙般的大義，因為胸中裝有國家，對著涕泣漣漣的妻兒，他仰面含淚吟出「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之」這字字泣血的千古名句。這擎天撼地的愛國之情澆鑄成了中國近代史上的一座豐碑。
雄雞一叫天下白
他，毛澤東，自小便志存高遠，十七歲出門求學便吟出了「埋骨和須桑梓地，人生無處不青山」的豪情壯志。學成名就，積極投身於共產主義事業，秋收起義，土地改革，萬里長征……歷史終於將他推向了人生的制高點。他帶領工農紅軍取得了新民主主義革命的勝利！於是岷山千里積雪也笑開了顏，山花爛漫，彩練當空，玉宇澄清，江山如此多嬌，只因這破曉的雄雞一叫，回盪著具有奮斗精神的愛國主旋律。這「石破天驚」的一叫中，我們隱約聽到了某種與一千多年前那位煢煢孑立的詞人和硝煙中的大臣所相契的聲音，那便是，中華民族一脈相承的愛國熱忱。
無論他們身處何方，是南宋苟延殘喘的蟄居之地，是清末邊塞的凄寒月下，還是昏暗的軍旅營房，他們的心始終系向同一個地方，那就是中華的心臟。
無論他們境遇如何，是兩鬢如霜，壯志難酬的老書生，是卸了官翎，除了官印的晚清大臣，還是指揮自若，縱橫捭闔的一黨領袖，他們的軀殼下包裹的依舊是那顆不變的愛國心。
無論他們屹立著或是倒下了，他們始終是中國的脊樑！