① 無聲的鼓勵寫一篇文章
題目：無聲的鼓勵
放學。在下雨，茫茫雨中，我在漫步，無數的畫面……
放眼望去，雨色籠罩著大路，變得模糊不清。雨水攤在路上，似乎成了水路，水路裡面有石頭，不小心我摔倒了。水裡面映出了一張張試卷，試卷里寫著一個大大的數字，而數少的卑微……雨慢慢的下大了，粒粒雨水打落在漫坐水中的我，風不知何時到來的，吹著滿身濕透的我，包括我的心。雨里夾著風，我的心變得冰涼了，冰涼得讓我麻痹了，無力站起來。陣陣風吹來，水面盪漾著，好像皺紋般，好熟悉的皺紋，細看紋線，形成了「起來」二字。風徐徐吹來，吹到身上，心暖和了起來，慢慢的腳變得靈活了，水面的「起來」消失了
家中。母親坐在門口擇菜，仰頭看見我回來了，神速般的掃視我的全身上下，再低下頭，嘴裡不知講些什麼……我慢吞吞的回到房中，淚不知為何猛流不止，大概是房間太溫暖了吧。窗外的風雨大了，時不時的吹進來，似乎想讓我在麻痹。而此時，母親悄無聲息的走進來，慢慢地關上房門，沒有絲毫的回頭之意。呆坐在那的我，變的冷靜了下來，淚水也止住了，風雨也停了。擦擦淚水，笑笑。此時熟悉的音樂響起來：「我越挫越勇我永遠不退縮，不要先看我別問我有幾兩重，風再凍，雨再猛，我會站著像英雄，腳踏一陣風，肩上扛著一條龍，就算難過也不痛，把傷心的碎片包一包帶走……」我走出房門，電視放著音樂，母親在煮菜。走出家門，望向對面一座座大山，由於雨色的原因，使山看起來很深沉。但，也不難看出樹很茂盛。
當我回到家中，音樂仍放著，母親在吃飯，我打開煲蓋，看見煲里有一碟菜，我最喜歡吃的。我把飯菜拿回房中，淚再次落下來，這次不同的是母親走了進來，手裡還拿著兒時的獎狀，放到桌面上，並拍了拍我的肩膀，頃刻萬千種心情在心裡涌現了出來。
深夜，靜靜地，靜得只聽見音樂還在那唱著。雨雖仍在下。
② 無聲的鼓勵600字作文記敘文
放學。在下雨，茫茫雨中，我在漫步，無數的畫面……
放眼望去，雨色籠罩著大路，變得模糊不清。雨水攤在路上，似乎成了水路，水路裡面有石頭，不小心我摔倒了。水裡面映出了一張張試卷，試卷里寫著一個大大的數字，而數少的卑微……雨慢慢的下大了，粒粒雨水打落在漫坐水中的我，風不知何時到來的，吹著滿身濕透的我，包括我的心。雨里夾著風，我的心變得冰涼了，冰涼得讓我麻痹了，無力站起來。陣陣風吹來，水面盪漾著，好像皺紋般，好熟悉的皺紋，細看紋線，形成了「起來」二字。風徐徐吹來，吹到身上，心暖和了起來，慢慢的腳變得靈活了，水面的「起來」消失了
家中。母親坐在門口擇菜，仰頭看見我回來了，神速般的掃視我的全身上下，再低下頭，嘴裡不知講些什麼……我慢吞吞的回到房中，淚不知為何猛流不止，大概是房間太溫暖了吧。窗外的風雨大了，時不時的吹進來，似乎想讓我在麻痹。而此時，母親悄無聲息的走進來，慢慢地關上房門，沒有絲毫的回頭之意。呆坐在那的我，變的冷靜了下來，淚水也止住了，風雨也停了。擦擦淚水，笑笑。此時熟悉的音樂響起來：「我越挫越勇我永遠不退縮，不要先看我別問我有幾兩重，風再凍，雨再猛，我會站著像英雄，腳踏一陣風，肩上扛著一條龍，就算難過也不痛，把傷心的碎片包一包帶走……」我走出房門，電視放著音樂，母親在煮菜。走出家門，望向對面一座座大山，由於雨色的原因，使山看起來很深沉。但，也不難看出樹很茂盛。
當我回到家中，音樂仍放著，母親在吃飯，我打開煲蓋，看見煲里有一碟菜，我最喜歡吃的。我把飯菜拿回房中，淚再次落下來，這次不同的是母親走了進來，手裡還拿著兒時的獎狀，放到桌面上，並拍了拍我的肩膀，頃刻萬千種心情在心裡涌現了出來。
深夜，靜靜地，靜得只聽見音樂還在那唱著。雨雖仍在下。
③ 無聲的鼓勵600初一作文
無聲的鼓勵
生活就像一杯咖啡，又苦又香，有不愉快的事，但在不愉快中，也會發現關心你，認同你，鼓勵你的一位人。這應該就是先苦後甜吧。
在我家樓下，是一個菜市場，那菜市場天天人來人往，吵鬧聲和臭味充滿了整個天空，這影響到了我回家後的學習和一些家務事。雖然用了許多的辦法，比如噴香水和安雙層玻璃等，但效果都不是很明顯。直到有一天……
那天，我在書上看到一個知識：植物可以清新空氣和驅除臭味，還可以防音。我像撿到了金元寶似的高興，連忙把這個消息告訴了爸爸和媽媽。誰知，等待我的卻是一場暴風雨。
爸爸聽後，說：「不能養植物，種了花呀草呀這些東西，你做作業又會分心，而且我們家又沒陽台、、、」不知爸爸把我訓斥了好久才沒說了，我傷心極了，淚水奔眶而出，而媽媽，還是一言不發，獃獃的坐在沙發上看著她那本似乎看不完的書，此時我跑回了自己房間，在房間里，對床椅發泄我的傷心，然而，事情卻不是我想像這樣的。
第二天放學回家，我居然看到了我的窗檯上放著三盆花，有月季，杜鵑和茶花，而我的書桌上還放了一張新年我送給我媽媽的賀卡。我很高興，跑去媽媽的卧室看她，但卻興奮得說不出話來，媽媽笑了笑說：「好好學習」說著，又看起她那本讀不完的書。
此時，眼淚又裝滿了我的眼眶，但這次不是傷心的淚，而是激動的熱淚。
後來，吵鬧聲和臭味還是有很多，但是，卻影響不了我了，因為，媽媽對我的愛還有那無聲的鼓勵，已經在我心中建起了一座厚厚的城牆，把它們與世隔絕了
④ 無聲的鼓勵600字作文
現在的我們正生活在一個充滿愛的時代，一個和平美好的時代。在我們的生活中處處都能看得到愛的身影。你看，教室里，老師正在循循善誘地教導學生，這是老師對學生的愛；在馬路邊，幾位同學正在為一位旅客指路，那是對陌生人包容的愛；在家裡，媽媽正在廚房裡忙綠，只是為了讓兒女們一日三餐都不落下，這是父母對兒女的愛。在生活中還有許許多多地愛，數也數不清。這些愛是無聲的，是偉大的。
愛是無私的，難道不是嗎？每當我們需要愛時，它總會及時地出現在我們身邊；當人們不需要它時，它便匆匆奔赴下一個需要愛的地方。愛，是一縷清風給人們帶來不盡的舒適；愛，是一眼清泉滋潤著人們的心房；愛，是暖和的陽光溫暖著人們。愛，是驚天動地的同時又是默默無聞的。
愛一直在我們身邊，只是看你能不能發現它，去感受它。愛，可以使我們健康地成長。小時候，媽媽每天都會教我寫字、畫畫。那時候的我根本就不知道什麼是愛。只曉得媽媽每天這樣做是應該的，好像這是天經地義的的事。因此一直在愛中成長的我對媽媽所付出的沒有一絲感恩之情。長大一點了，我只明白了同學老師之間的愛，卻仍舊把母親的愛給忽略了。再長大一點，上了初中的我終於明白了媽媽為我所付出的愛。媽媽的愛是那麼地偉大，一直生活在愛中的我，卻到現在才發現媽媽對我的愛。其實並不是我沒有發現母親的愛，只是媽媽多我的愛實在讓人難以察覺。因為它是那麼地渺小，然而它又是那麼地偉大。
這是一個愛的世界，愛在生活中無處不在。只是看你能不能發現它，感受它和抓住它。 正是這些無聲的愛鼓勵我們好好學習，好好生活，回報社會。
望採納，謝謝您！~
⑤ 無聲的鼓勵作文600字
放學。在下雨，茫茫雨中，我在漫步，無數的畫面……
放眼望去，雨色籠罩著大路，變得模糊不清。雨水攤在路上，似乎成了水路，水路裡面有石頭，不小心我摔倒了。水裡面映出了一張張試卷，試卷里寫著一個大大的數字，而數少的卑微……雨慢慢的下大了，粒粒雨水打落在漫坐水中的我，風不知何時到來的，吹著滿身濕透的我，包括我的心。雨里夾著風，我的心變得冰涼了，冰涼得讓我麻痹了，無力站起來。陣陣風吹來，水面盪漾著，好像皺紋般，好熟悉的皺紋，細看紋線，形成了「起來」二字。風徐徐吹來，吹到身上，心暖和了起來，慢慢的腳變得靈活了，水面的「起來」消失了
家中。母親坐在門口擇菜，仰頭看見我回來了，神速般的掃視我的全身上下，再低下頭，嘴裡不知講些什麼……我慢吞吞的回到房中，淚不知為何猛流不止，大概是房間太溫暖了吧。窗外的風雨大了，時不時的吹進來，似乎想讓我在麻痹。而此時，母親悄無聲息的走進來，慢慢地關上房門，沒有絲毫的回頭之意。呆坐在那的我，變的冷靜了下來，淚水也止住了，風雨也停了。擦擦淚水，笑笑。此時熟悉的音樂響起來：「我越挫越勇我永遠不退縮，不要先看我別問我有幾兩重，風再凍，雨再猛，我會站著像英雄，腳踏一陣風，肩上扛著一條龍，就算難過也不痛，把傷心的碎片包一包帶走……」我走出房門，電視放著音樂，母親在煮菜。走出家門，望向對面一座座大山，由於雨色的原因，使山看起來很深沉。但，也不難看出樹很茂盛。
當我回到家中，音樂仍放著，母親在吃飯，我打開煲蓋，看見煲里有一碟菜，我最喜歡吃的。我把飯菜拿回房中，淚再次落下來，這次不同的是母親走了進來，手裡還拿著兒時的獎狀，放到桌面上，並拍了拍我的肩膀，頃刻萬千種心情在心裡涌現了出來。
深夜，靜靜地，靜得只聽見音樂還在那唱著。雨雖仍在下。
⑥ 無聲的鼓勵作文結尾
無聲的鼓勵如同一針強心劑，總能使人感到振奮。鼓勵，是人類最好的一種行為之一。
⑦ 《無聲的鼓勵》作文600字
出人意料的鼓勵
以前我在十一小的時候,作文像兔子尾巴一樣短,所以媽媽經常說我是「作文白痴」.我二年級來到雪楓小學時,發現同學們的作文寫得非常好,簡直是三、四年級的同學寫的.因此,我感到十分沮喪、懊惱.
有一次,在作文課上,曹老師讓我們寫作文,我寫出來的作文好像在對我說：「唉,黃翔宇啊,你連作文都寫得那麼差,還在同學們面前吹牛,你真笨!」於是,我開始自卑起來.
記得再一次放學後,曹老師把我留在教室里,和我談起寫作文的事.我原本以為曹老師會批評我,可我錯了,曹老師不但沒有批評我,而是鼓勵我.曹老師親切、平靜地對我說：「黃翔宇,你的作文比以前進步了,但是,你要多觀察身邊的小事,要把作文寫得真情實感,我相信你如果多寫、多練的話,一定會進步更大的!」我被曹老師的話打動了；我羞愧起來,同時暗暗有了幾分信心.嘿,畢竟有人誇我了,盡管只誇了一次.於是我繼續寫了起來.我每用了一個恰當的好詞、佳句,曹老師總不忘說一句：「進步了!」我的心裡洋溢著從未有過的感覺.經過三年的努力,我終於把作文寫得真情實感了,還獲得了全校作文比賽的一等獎呢!家裡人都流露出一種難以置信的表情,曹老師也對我贊不絕口,我的心裡異常喜悅.
曹老師慈祥的眼睛平靜地望著我,像深深地潭水······每當我寫了一篇成功的作文,我的眼前就會浮現出曹老師的身影.曹老師的鼓勵我永遠不會忘記.
冷漠也是一種無聲愛
爸爸的愛,一個多麼簡單而復雜的詞語,它簡單到人人都知曉,卻又復雜到無人能夠定義.
有人說,爸爸的愛像天空,因為它寬廣；有人說,爸爸的愛像海洋,因為它深邃；有人說,爸爸的愛像太陽,因為它和煦；還有人說,爸爸的愛像風暴,因為它嚴厲.那麼,我的爸爸又對我有著什麼樣的愛呢?這份愛又到底像什麼?哦!對了,爸爸的愛最像一杯白開水,一杯平平淡淡的白開水,一杯無色無味的白開水.白開水或許平淡,卻決不會無奇,白開水雖然無色無味,可卻延續了人類的生命.這正如爸爸給我的愛.
爸爸在學習方面對我要求很嚴格.記得四年紀時的期中考試我以96分考了年級組第二,當時的我歡喜得不得了,那高興勁甭提了,爸爸似乎看出了我的心思,故意問道：「語文考了分多少?」
「96分.」我脫口而出.
「全年級最高分是多少?」
「98」
「你不也沒考全年級第一名嗎?至於那麼高興嗎?你就是考了全年級第一也不應該那麼高興啊,你能保證你在全區第一、全市第一嗎?學習不能只看眼前,而要放眼未來.你要記住：永遠都不要滿足眼前的成績,要知道天下高手如雲啊!」
啊!爸爸的幾句話如同冷水一般澆滅了我的希望,我不明白這是為什麼?也許這正是爸爸的愛之所在吧.
五年級前段時期我的成績一直不是很理想,爸爸無奈地搖了搖頭,望著我,又望望周圍的一切,似乎想說什麼,但是沒說……猛然間,悔恨充滿心頭,我感到渾身的熱血在沸騰,一股偉大的愛充滿了胸間,我領悟到：父親的愛就在身邊,沒有言語,只有行動.我發誓：從現在起,要用自己的成績去回報爸爸這一份深刻的愛,這一份無怨無悔的愛.於是我便發奮學習,終於使自己的成績始終名列前茅!
因為有了爸爸的愛,所以我變得堅強；因為有了爸爸的愛,所以我脫離了無助；因為有了爸爸的愛,前方不再有畏途；因為有了爸爸的愛,人生的目標也變得清楚.
爸爸,我看懂了,女兒看懂了您的愛,看懂了您沉默的愛.您的愛沒有絢麗,只有真誠；您的愛沒有生動,只有朴實.您的愛就像那一杯白開水,或許不好喝,或許不美麗,可卻深深地滋潤著我的心,給了我力量和生命的源泉.
鼓勵，是學海中劈波斬浪的漿；鼓勵，是人生中相互依持的拐仗；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強你的自信。
有一次，一張「79」分的試卷映入我的眼簾，這可是我考試的「最高記錄」呀！我不禁含淚想著：怎麼辦？這么低的分數怎麼向媽媽交差呀！朋友也不相信我了：「哎呀！就連平常厲害的龍群道都考得這么低啊。」我羞愧的低下頭。我拿著試卷回到家，媽媽看了我的試卷後，卻改變了常態，不是向平常那樣揍我了，而是拿著試卷耐心地鼓勵我：「兒子，你這里怎麼本來是7的，寫成了4啊，白白扣去了兩分，不過你不要灰心，失敗是成功之母，就算失敗了，也總會有成功的。」聽了媽媽的話，我又充滿了信心，迎接下次考試。不過我沒有用實際行動來，只是天天看著電視發呆，沒有好好復習。然而，又一個不理想的成績映入我眼簾，我頓時淚如泉涌，老師鼓勵我：「每一個成功者都有一個開始，勇於開始，才能找到成功的路。失敗了一次也無妨，世界上又有幾人能一次就是對的呢？就像打仗，我們也不是輸了很多場嗎？最後也是成功了的，不成功的話我們也不會有今天的自在生活。」我立即擦乾眼淚，更加自信了，連神仙也打不爛我結實的「信心牆」，就讀起書來。功夫不負有心人，以後每次考試，我都考得了90分以上。
由此可見，老師口中一句簡簡單單的表揚也許就能激發孩子內心潛在的上進心和自信心，在一個人的成長過程中沒有什麼比自信心更重要的了，而老師的鼓勵往往能幫助孩子建立自信。
寒假令我最難望的一件事就是我考試考的很差．
14號那天，我們到學校拿成績單，不久全班的同學都到齊拉．我們看發下來的成績單，我一看，心一下跌入了深谷，滿心的期望全變成了無邊的失望．我考的極不理想，語文七十多，數學六十多，英語更差，只得五十多．我的眼睛濕潤了，淚眼朦朧，淚珠像斷線的珠子撲簌簌往下落．我懊悔的不得了，簡直不只自己此時身在何處．
回家的路上，我一直在心裡嘀咕：焦毅啊，焦毅，考的那麼差，你怎麼能對得起父母？
當我忐忑不安地回到家，更足無措，不知如何面對父母．我窘迫地說「媽媽，這一次期末考試我考得好差．「奇怪，媽媽並沒發火，好像早在在意料之中似的，說：「平時沒有一點認真的精神、踏實的態度，怎麼能靠得好呢？對不對？」我又說「媽媽我這次英語最差，最不好。」她又教育我說：「誰叫你每天光記得玩，不好好復習英語，學習需要的是勤備而不是耍小聰明啊！孩子，好好想一想，我們再來談。」這一次，媽媽態度非常和藹，卻讓我更是坐立不安，我真恨不得媽媽能打我一頓、罵我一頓，這樣我的心裡或許會好受一些。想著媽媽說的話，一滴滴慚愧的淚珠又不爭氣地流下來，我真是太對不起自己的父母．今後我一定要……我一定要做個為父母爭氣的孩子！
不久爸爸回來了，媽媽把事情告訴了爸爸．爸爸只是摸了摸我的頭，使勁地握了一下我的手．此時無聲勝有聲，雖然爸爸沒有說一個字，但是我卻懂得他所要表示的意思：爸爸媽媽都對我充滿希望，他們都希望我教訓，跌到了爬起來，迎頭趕上去．我暗暗下定決心，要刻苦學習，用優異的成績向爸爸媽媽匯報．
鼓勵是黑暗中的一盞燈，讓你不再感到恐懼；鼓勵是嚴冬的一盆炭火， 讓你不再感到寒冷；鼓勵是揚起的風帆，讓你勇往直前。
——題記
從古至今，有一樣東西始終伴隨著成功者們，它就是鼓勵。其實，有時鼓勵也很簡單，有的只是成功時的一句贊許，有的只是失敗時的一句安慰，有的只是困難時的一次拍肩。但正因為這些簡簡單單的鼓勵，才將一些人推向成功的道路。
不信，你瞧——我國的著名學者童第周再幼年時成績並不優異，直至17歲時才剛剛讀完初中。但是後來，由於恩師的鼓勵、父母的支持和他的發憤圖強。最後，他成功實現青蛙卵剝離手術，成為世界上第一位實現此高難度手術的人。從此，他名揚海外。這成功不僅僅來自於他的不懈努力，這也歸功於他周圍人的支持。
「事實勝於雄辯」，當然，說話也不能以偏概全。但如果你不信，你看——那站在勝利光輝頂峰上的人是誰？他就是舉世聞名的科學家——牛頓。他小時候成績很一般，但他善於觀察，喜歡讀書。但後來，他好學的精神感動了他舅父，他舅父又說服
他母親並鼓勵他學習。若不是這些自始至終的鼓勵，牛頓能發現並證實「萬有引力」嗎？他能製造出反射望遠鏡嗎？
現在，雖然我們生活中困難重重，但有了別人的鼓勵後，生活又會有所改變——鮮花、芳草因大地的鼓勵而挺過寒冬，裝扮春天；江河因潮水的鼓勵而穿越高山，向著大海勇往直流；彩虹因藍空的鼓勵而經歷風雨，懸掛在天際。而我們的人生因別人的鼓勵而更加教材！
希望對你有幫助
⑧ 無聲的鼓勵作文 600 字
溪流潺潺流過，兩旁茂盛的鮮草是它最大的鼓勵；獵豹蓄勢待發，嗷嗷待哺的幼崽是它最大的鼓勵；花朵努力綻放，那一輪燦爛的朝陽是它最大的鼓勵。我能獲得成功，那一種無聲的鼓勵使我得到了成功。
曾經的我在初三學習笛子，認識了這個精通所有管弦樂的趙老師。不管手裡拿著什麼樂器，他都能輕松吹出一曲曲優美的曲子。我就成了他的一名學徒。別認為我天天刻苦學習，藝術方面一竅不通，可是我遺傳了我父親的音樂細胞，一學就會。在趙老師教的那些學生們，我學的最快，儼然成為了音樂中的「學霸」。老師總會說：「你是我教過所有學生里學的最快的一個！」
然而，當老師邀請我去參加一次表演時，我驚呆了。原來，趙老師的學生有不少都登台演出得了獎，所以我也不能例外，我也被要求參加表演。可是那些登台演出的學生，都是學習了三四年的啊！我怯怯地說：「我才學了一年半，真的可以嗎？」老師卻自信滿滿：「我相信你可以！你的能力肯定沒有問題！」
為了這一次表演，我抓緊時間練習。表演時間是在寒假。只有不到一個月的時間了。每天練習到手指無法控制，腿站的失去知覺，一個個的糾正曲子中的錯誤。終於有一次吹完以後，老師說：「可以了，一點錯誤都沒有。」
表演這一天終於來了，面對著面前那麼多的人，心裡真的是緊張到要命。站在台上，彷彿手都在發抖。台下一個熟悉的身影出現在眼前。哦，那是趙老師，他正面帶微笑，用著鼓勵的目光看著我。突然，心裡好像變得信心十足，老師的一個眼神，就給了我最大的鼓勵。手腳彷彿也變得沉穩起來。拿起笛子放在嘴邊，開始了我人生的第一次表演……不知何時，手一滑，一個音符吹的過早了，心裡突然慌了神，向老師投去了求助的目光。老師依舊目光堅定的看著我，沒說一句話。用手做氣沉丹田的手勢，告訴我別緊張。我穩了穩心態，機智的用其他音符補上了間隔時間的空白。當音樂結束的時候，全場響起了鼓勵的掌聲。然而，沒有老師那無聲的鼓勵，哪來全場的鼓勵？
我不會忘記老師那鼓勵的眼神，那一個個手勢，那無聲的鼓勵。同時我發現，我們身別有過好多這樣無聲的鼓勵。我們有時注意到了那有聲的鼓勵，卻忽視了那無聲的鼓勵。無聲的鼓勵，才是我們更該接受的。那將是我們，成功的指路牌！
⑨ 關於守望 無聲的誓言的作文的結尾怎麼寫
人生如戲，認真努力追夢的，一定是一部好戲。我相信上天是不會辜負有心人的!總而言之，統而言之，一個能做到守望夢想的人，成功不會與你擦肩而過!
這是一件真實的事情，也是一個平凡的偉大——守望無聲的誓言。