『壹』 以「和睦」為話題的作文，我急用
家庭是社會的細胞，是每個人的溫馨港灣，除去工作之外，人一生中大部分時間都生活在家庭之中，人的思想境界和價值取向，難免深深地打上家庭的烙印。家庭和事業的關系，是相互影響、相互促進的。一般而言，家庭教育有方、家庭關系和睦融洽的，個人在事業上往往容易取得成功。「修身、齊家、治國、平天下」，是古代不少聖賢的崇高追求，我們現在常說的「家和萬事興」，講的也是這個道理。
對軍人來說，「家庭」同樣是幸福而又沉甸甸的字眼。部隊工作的特殊性，決定了大部分青年官兵要遠離家中親人。按規定，義務兵兩年服役期間不能回家探親；幹部和士官一年中合家團聚的日子，也就是屈指可數的幾十天；即便是家屬孩子隨軍的或家門口乾部，由於部隊任務重，也不可能像在地方工作的同志那樣，天天和家人在一起。因此，有一個和睦的支持自己幹事業的家庭，對軍人顯得尤為重要。常聽一些同志說，工作再苦再累都不怕，怕就怕家裡有什麼變故。什麼愛人鬧情緒、女友吹燈、父母孩子生病呀，碰到這種事，就心驚肉跳。想回家處理又不大方便，常常急得火燒火燎。想想也是，正如魯迅先生說的：「無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。」如果「後院」都起火了，工作上能不分心受影響嗎？
應當看到，軍人這個職業對奉獻的要求比較高，選擇了從軍之路，就意味著選擇了犧牲奉獻。但犧牲奉獻和家庭和睦二者並不具有不可調和的矛盾，從某種意義上講，軍人家庭應當比普通人家多一些理解、多幾分關愛、多一點和睦。只有「大後方」穩固，無後顧之憂了，軍人在部隊才能放開手腳，真正把工作當成事業干，部隊的各項事業才能興旺發達。
值得關注的是，個別領導和同志的觀念上還存在某些誤區，總是或多或少地造成家庭和事業的沖突。他們常說的口頭禪就是，「公事再小也是大事，私事再大也是小事」。一提到工作，彷彿家庭、親情什麼都可以舍棄，多大的犧牲都應該付出。前些年電話還未普及時，某部一位連長好不容易休了個假，到家還沒幾天，就連著接到幾個「速歸」電報。當他急匆匆趕回部隊時，才知道原來單位組織籃球比賽缺裁判，而這位連長由於有正規的裁判證，於是就被招了回來。
家庭和睦事業興。軍人在干好工作的同時，需要重視和家人搞好關系。同時，各級領導也應該創造性地抓好規章制度落實，大力倡導以人為本，使家庭和睦事業有成的觀念深入人心，成為越來越多人的共識。
『貳』 以和睦為主題寫一篇作文
幾十年前，地球是一個活躍著生命的精靈，這里有美妙的大氣層，有冷暖適宜的內氣候，有清新容濕潤的空氣，鳥獸魚蟲上演著自由的生活，花草樹木散發著醉人的芳香，那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說，這便是人與自然之間的和諧篇章了。
然而，隨著經濟的日益發展，人類將越來越多的污染拋給了哺育他們的成長的母親——自然。黑煙籠罩的天空中不見了鷹擊長空的雄姿，污濁不堪的河水終結了魚翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現代化的機械爭著吵著要主宰這個世界。
終於有一天，大自然負荷不了如此的傷害，他發怒了。於是，氣候變異，水土流失，溫室效應，臭氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴，非典等接踵而至。人類終於領略了它的報復，於是人類開始思索人與自然不和諧給他們帶來的危害。
所幸的是，已經有一些明智的國家政府和人民，在為自己幸福生活努力奮斗的同時也在為子孫後代做著長遠打算。於是有人提出了要對自然資源珍惜，要使人與自然達成和諧，要走可持續發展的道路。其實，兩千多年前韓非子就給人類留下了「不涸澤而漁，不焚林而獵」的古訓，用到今天這個生態危機四伏的社會，它更是要警鍾長鳴不絕
『叄』 以和諧為話題的作文
幾年級的？ 先給一篇
[作文導寫]
這是一個關系型話題作文。「和諧」即「配合得適當和勻稱」，和諧與發展互為因果、相輔相成。
寫此作文，我們可以有三種基本的立意：①和諧促發展，只有和諧才能可持續發展；②共同發展創造和諧，只有各方面充分的發展才能形成和諧的局面，和諧是發展的目標；③和諧和發展互相促進、相輔相成，我們要和諧、也要發展或要發展、也要和諧。
寫作的范圍可選個人、家庭、社會、國家、國際關系等方面：對個人而言，可從生活、學習、工作、健康等方面去談；對一個家庭而言，可從父慈子孝、夫妻和睦、各盡其責等方面去談；對社會和國家而言，可從農民工待遇、社會保險、再就業、教育不公平、東西部差異、城鄉差異、調和干群關系、科教興國、人與社會、人與環境、人與自然等方面去談；……「和諧與發展」是當今時代的一個大課題，可以見人見智。對我們中學生而言，可根據自己的認識，結合自己的實際，從自己和身邊的人或事上去尋找著陸點。觀點與時俱進，敘述力求真切生動，議論力求辯證深入，講究文采。
文體不限，考生可選擅長的議論文、散文、寓言、書信、電視欄目主持、辯論記錄、人物專訪等文體形式，但不宜瞎編故事、逆向唱反調求新等。
居處整潔、陳設悅目、純朴清凈的家庭自然條件令人心情愉快，反之則使人心情不暢
家庭成員間感情、興趣、愛好、談吐等若能自然交流或達到默契，則使人相處融洽，互慰互諒，家庭中充滿溫暖感，反之溝通不良，相互間平淡，則令人郁悶不暢。
和諧家庭，能自然交流或達到默契，使人相處融洽，互慰互諒，家庭中充滿溫暖感，反之溝通不良，相互間淡漠，則令人郁悶不暢。和諧家庭有一個積極、開朗、樂觀的情緒，，能夠時時注意運用積極而富有生氣的言語、表情、動作相互感染，創造快樂的家庭氣氛。…… 生活情趣相融性的交流，是每個家庭成員培養廣泛的興趣愛好，做到相互融洽、相互理解。…… 我們一起聽聽孩子們的煩惱——
1、我最煩惱的是，我爸爸學習不好，他想給爺爺、奶奶爭光，他小時候爺爺奶奶很嚴厲，所以，我爸爸對我也嚴厲。
2、我覺得家長和孩子之間沒有什麼可以隱瞞的，但是在分數方面有時還是隱瞞，怕家長不理解，我爸爸說，你要把心裡話說出來，要不心很累。
3、我媽媽現在還把我當成四、五歲的小孩，我很想出去打球，我媽怕我出事，只允許我在家門口玩。
4、我覺得我的父母不太信任我，我從晚上九點來鍾睡的覺，半夜起來看書，結果把電腦的蓋布碰下來了，我媽非說我看電腦了，我說沒有，她就是不信，所有的鄰居、親戚都來說我。
5、我一進家門就是你的作業寫完了沒有，你的分數考的怎麼樣，一定要好好學習。剛考試完，就問分數，我怎麼知道，你說煩不煩。)
世界也許正面臨著戰爭的考驗，於是和平成了人們最高的呼聲。其實要解決民族的沖突、戰爭的危機，和諧是關鍵。國與國之間能和諧，就不可能存在著戰爭；民族與民族之間能和諧，就不可能有民族沖突；人與人之間能和諧，才能生活得愉快充實。人與自然之間能和諧，人的生存環境才能越來越美……於是，和諧將成為我們這個世界，我們生活的主旋律。
請以「和諧」為話題寫一篇文章。
要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少於800字；⑤不得抄襲。
[思維點撥]
1．寫好本題要緊扣科技的發展，由此而引起的環境問題，且不可拋開「科技發展」而泛泛地談環境保護，這里牽涉到一個選材問題，應引起注意。從寫作角度看，可以採用「化大為小」的方法，即要善於在一個大的、寬泛的范圍內，擇其一點，不及其餘。就本話題而言，「科技發展」是一個很大的概念，不能面面俱到。可擇其與環境保護關系最為密切的，即所謂的「熱點」來談，才容易寫細、寫透，從而達到人們常說的「一鞭一條痕，一摑一掌血」的效果。
2．這個話題體現的和諧大體上包括人與人之間的和諧及人與自然之間的和諧。人與人之間的和諧包括國家與國家之間的和諧，民族與民族之間的和諧，部門與部門之間的和諧，獨立的個體之間的和諧等；人與自然的和諧指的是人與自然界的和諧，人與自然界里的各種動物之間的和諧。很顯然，和諧是一個大話題，寫作時考生可以就其中的一點寫出和諧。
話題作文和諧
襟和視野。在我們和諧社會的構建中，我們應堅持以人為本，體現人文關懷，追求人與人、人與社會、人與生態的自然統一，共同營造一個和諧美好的社會！
一個和諧社會是我國增強發展後勁的必然要求，是我國在新的歷史時期下必須完成的歷史使命，而要營造這樣一個和諧社會，急待於我們全體社會成員不竭的努力，以主人翁的精神，放遠眼光，聯繫世界，共同努力！
美哉！我少年中國，與天不老。在歷史的十字路口上，讓我們一同兼收並蓄，品和諧之美，譜寫新世紀的和諧之曲吧！
⊙和諧社會與人的發展
一切都在不斷地發展變化之中，人要發展，社會要發展。人的發展決定著社會的發展，社會的發展又直接影響著人的發展。只有高度發展、高度文明的社會才能使每一個人得到最充分最全面的發展，也只有全面發展了的人才能更好地推動社會的發展。
一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會，但全體社會成員的共同努力則可以改變社會。我們現在要構建和諧社會，就需要全體社會成員的共同努力。上下一心，眾志成城，和諧社會就會很快到來。從中央到地方，從高層到基層，從社會團體到每一個人，都有切實的舉措，那麼和諧社會就會成為現實。涓涓細流匯成江河，各個部分努力的結果，就是社會整體的發展。
每一個人的努力，每一個人的發展可以促進社會的發展，反過來說，社會的發展又為人的發展創造了條件。經濟發展了，每個人都可以接受優質教育，每個人的才能都可以得到充分的發揮，每個人都可以得到最全面的發展。西部地區經濟欠發達，很多人不能接受教育，很多人得不到較好地發展，生產力就得不到提高。很明顯，是社會的落後限制了人的發展，人得不到發展，社會也就相應地落後。也就是說，只有社會發展了，人才能得到更好地發展。
人的發展與社會的發展是相互制約、相互促進的。構建和諧社會就是為每一個人的發展創造最有利的條件，每一個社會成員的努力，充分而全面的發展，也就為和諧社會的構建作出了貢獻。
人的發展與社會的發展是如此，人的和諧與社會的和諧也是如此。一個社會要和諧，一個國家，一個地區，一個人也要和諧。小和諧構成大和諧，大和諧促進小和諧，和諧是人與社會共同發展的目標，和諧才能更好地發展。和諧就是矛盾的統一，和諧就是平衡，和諧就是中庸之道，和諧就是科學發展觀，和諧才具有親和力，和諧才有活力，和諧才能可持續發展。全體社會成員共同努力，不斷消除那些不和諧的因素，創造和諧的一切，那麼和諧社會就會如期而至。
人的和諧，就是冷靜與熱情同在，就是剛柔相濟，德威並存，就是身心俱健，活力四射。社會的和諧，就是全體社會成員共同進步，就是各地區、各區域共同發展，就是每一項事業可持續發展。讓人和社會都和諧，讓社會與人齊發展。
和諧則是人對自身與社會、自然的進一步認識，其實溝通也是和諧的一個組成部分。和諧是民族文化的一部分，儒家的「仁愛」、「仁義」，墨家的「兼愛」、「非攻」，道家的「雞犬相聞，老死不相往來」，以及陶淵明的《桃花源記》等傳統文化中，都蘊涵著和諧的思想。一個中學生要想真正體味和諧，就要先從體驗社會和人生開始。
⊙〖隨筆〗
和諧就是一面鏡子。它只映照出與之相反的影像。它不是我們上面所猜測的任何模樣，它只是一種綳緊的狀態，從那張力當中回返到對我們自身的認識。它從暴力、從邪惡、從醜陋、從一切的不和諧中閃現自身的影子。和諧猶如詩人沃爾科特在一首詩中說寫的，它是：
奔跑的雄師與驚懼的雌鹿之間的約定，
她眼中含著某種對恐怖的默許。
和諧裡面隱含著荒誕，也隱含著對荒誕的容忍。我們對它猜測，但還是無法最後將之言說。和諧實則上就是一隻我們所永遠無法理解的野獸。但無論我們是否理解，人們一直談論著它，並將之裁定為一種生命的核心。
⊙「天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鑽石般耀眼；落日的和諧，留下了最後的美麗；而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……」
和諧，便是一種幸福的感覺。
時光匆匆，流年似水。不知不覺中,我長大了.童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；總愛和小夥伴們鑽在「小房子」里，看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍，那時的草很青，那時的大自然是多麼和諧的一幅畫卷，那時的我徜徉在微風中，真的很幸福。
現在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，卻鮮有時間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，彷彿生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。
和諧，便是不和諧中的完美。
在這漫漫長途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給自己點一盞燈，去尋找屬於自己的幸福。和諧，此時已悄然根植於自己的心中。
而幸福是什麼？在我眼裡，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時，路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠方的素箋;幸福是你噩夢後一張慈祥的笑臉。
找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗是一種幸福！
又是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實怎樣的世界才算和諧，答案就在你眼裡，就在你心中。
采擷幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些吧，你便找到了和諧。
學生的作文，自己修改了一點，也許不合要求，但還是發上來跟大家分享一下吧，哪怕我們感知的不是和諧，但它帶給你們的，更多的是追求幸福的步伐。
祝每一個水岸的朋友都幸福並快樂的生活著。。。。。。。。
⊙和諧之道(網友來稿)
記得報紙上曾經登載過這樣一個故事，說是一家人養了幾只貓和老鼠，它們平時同食同眠，親如睦鄰，從沒發生過矛盾。如此怪象，真讓人百思而不得其解，如果說狗不抓耗子,那是不想多管閑事，可貓和老鼠是前世冤家啊，一直以來都是見面就眼紅，毫無妥協餘地的，怎麼可能和睦相處？就算貓現在生活改善了，對鼠不感興趣了，那鼠也不敢諱此大忌在貓的面前閑庭信步啊，更不要說同食同眠了。
也許存在就是合理，事實勝於雄辯罷！這些前世冤家能化干戈為玉帛，能求同存異相安無事，自然也有其和諧之道
如果貓整日里都虎視耽耽地注視著老鼠，老鼠一有微小的舉動就繩之以爪，或大聲恐嚇、或圍追堵截、或玩弄於股掌之間，或盡各種摧殘之能事，老鼠見到貓，不逃跑也真是白痴了。盡管老鼠其貌不揚，名聲欠佳，凡其同類，皆被譽為「鼠輩」，也應該給它自由的空間，要不然，整日里臣服在貓威之中，伴貓甚於伴虎，壓抑的時間長了，心裡也不是滋味，在貓不注意的時候，幹些偷雞摸狗的事，讓貓橫吹鬍子乾瞪眼，也無可奈何。甚至哪一天群鼠有首，有組織有計劃地和你貓狗作對，那時，恐怕株連九族的手段使出來也無濟於事。
當然，如果老鼠不思長進，劣性不該，整日里盡想些歪主意，挖人牆倉，偷人錢糧，老是在貓的眼皮底下玩膩的，給貓添亂，讓它吃睡不香，讓它背失職的黑鍋，損害貓的威嚴。也就難怪它貓發沖冠，怒極生怨了。
萬事都要有個度，超過了一定的度就會走向反面。貓鼠能和平相處，自然是在「度」上把握得好。一個是貓肚裡好行船，以平常心去看待老鼠的偶爾的錯誤，給老鼠一個平和的空間，不會動輒大發貓威，令鼠生畏。一個能收斂惡習，行為坦盪。偶爾貓鼠之間還拉拉家常，談談心事，增加了解，拉近關系，時間久了，自然前嫌盡消，親之信之。睦鄰友好。
物理如此，人事亦然，，平日同事們常常感慨師生關系象貓鼠之戲，學生看見老師就如鼠見貓，能躲則躲，能跑則跑，學生中有什麼事不願向老師反映，老師的一些工作計劃也不能被學生理解和接受，老師和學生無法進一步交流，師生關系很緊張。我想造成這種結果的原因也許很復雜，但老師和學生之間缺乏信任是其中的重要因素，由於社會、觀念、立場等種種原因，阻隔了師生的理解和交流，長此以往，師生之間產生障礙乃至形同陌路也是必然。
冰凍三尺非一日之寒，解凍老師和學生的之間的緊張關系，要有一個過程，有時，各退一步就會海闊天空。水太清則無魚，雷霆之下豈有生機？和諧之道在於寬容，師生間過分清楚的界限其實就是代溝的開始，過分嚴厲的教育也會扼殺師生間本該有的溫情。
天道寬仁，師生之間又何嘗不需要寬仁之心呢!
『肆』 以和睦為題的並列式作文
如果從文章內容的邏輯關系來分析，議論文具體的結構形式可分兩大類：
縱式
逐層深入回的論述結構
例1.「層層深入」式答，先提出論點後，循序漸進的去論證，把道理逐漸展開，最後歸納總結。
例2.「正反論證」式：先提出論點後，先從消極方面論證，然後進一步從積極方面論述。
橫式
並列展開的論述結構
例如：
有「總論——分論——總論」式，先提出論點，而後從幾個方面闡述，最後總結歸納；
有「總論——分論」式，先提出論點，然後從幾個方面論證。
有「分論——總論」式，對所要論述的總是分幾個方面剖析，然後綜合歸納出結論。
總之，分析議論文的結構，先要弄明白中段落層次間的內在聯系，還要注意文章中起著承上啟下作用的過渡段，過渡句以及過渡詞語。
『伍』 以「和睦相處」為題寫作文－700字
我國素以「文明古國」、「禮儀之邦」著稱於世。所以生在21世紀的我們更要構建和諧文明的社會。而構建文明和諧社會的基礎則是人與人之間的和諧。
和諧就是和平，和諧就是友好地相處。
『陸』 以和睦為話題的一篇作文(是關於一件事的七百字)
家,是溫暖的港灣,是孩子的避風港.每個人都希望有一個和睦的家庭,在這樣的家庭里生活.成長該多麼幸福啊!俗話說：「家和萬事興.」和睦的家庭能給每一個家庭成員帶來溫暖,帶來快樂,帶來健康,帶來智慧,帶來前進的力量,特別是能為少年兒童更快樂更好地成長,提供良好的環境.
信任是建立和睦家庭的基礎,先來了解一下安徒生的童話《老頭子總是對的》,故事說老太婆讓老頭子把馬牽到市集上,賣了或交換些什麼回來.老頭子就從牛、羊、鵝、雞、爛蘋果一路換了下來.看似心血來潮的行為,其實每次的交換老頭子都有自己的想法,且都還是考慮到老太婆會如何地高興.在酒店,有兩個英國人得知老頭子用馬最後換了一袋爛蘋果,認為老太婆肯定會罵甚至會打老頭子,而老頭子卻認為老太婆會因此而吻他.於是,兩個英國人用一桶金幣和老頭子打賭他會不會挨罵.回到家,老頭子逐漸告訴自己的交換,而老太婆居然每次都高興,因為老頭子的每一次交換都在考慮著自己所愛的人的感受.馬換牛,有牛奶；牛換羊,有羊奶、羊毛；羊換鵝,不需喂,在河邊游也是一道美麗的風景,還有鵝肉吃了；鵝換雞,有雞蛋,甚至會有一大群雞；雞換爛蘋果,哈,老太婆更高興,不只因為自己以往把自家樹上只結的一個蘋果當財富,致使成為爛蘋果也不願意扔,就現在,她去附近借香菜,人家說地里什麼也不長,連爛蘋果都長不出一個,這下,我們可以送給他一袋爛蘋果了.老太婆吻了老頭子,兩位英國人認輸了,金幣自然給,同時也認識到老頭子與老太婆這種不計得失、相互理解、保持快樂的生活態度的令人羨慕.
那麼,生活中,有幾個人能如老太婆信任老頭子般大度地對待家庭糾紛呢?如果是你,面對著各種令人情緒有大起落的局面,你還能心平氣和、笑臉相迎么?世俗的我們很難用浪漫的眼光看既已發生而又不可改變的現實.當對方做了一點似乎很傻的事之後,即使對方是好心辦了壞事,我們也常是難以接受這現實,怒不打一處來,艷陽高照在一瞬間急流直下,迅速黑雲壓城,迎面而來的不是冷嘲熱諷,就是一頓臭罵,甚至會拳腳相加.因此,互不相讓時,本來只是雞毛蒜皮的小事也會釀成影響家庭和睦的暴風驟雨.如果,我們都能理解對方,相信對方的做法必有自己的理由,並能如老太婆般,連老頭子的錯都能解釋成一種關愛,何談家庭戰爭的爆發呢?戀愛時,我們能容忍對方的任何缺點,因為我們全心全意的愛著對方,難道我們對家庭中的成員就缺乏愛了么?並非如此,愛依然存在,只是又多了份挑剔,是我們的心態影響到我們少了發現關愛的慧眼.一味地苛求,使我們忽略了關愛的存在,而將錯誤無限放大了.當然,距離產生美,但即使是近在咫尺,只要我們用了寬容、信任的眼光去尋找,我們同樣會發現,自己身邊的美更能打動人心.讓我們一直保持著戀愛時的心態,把與所愛的人的相處的每一刻都做為戀愛中的一個標點,容忍對方,善待對方,關愛對方,允許對方犯這些美麗的錯誤吧.我們會發現,我們的生活中到處充滿了陽光.「老頭子做的都是對的」,多麼放心的相處啊,它向我們揭示了信任鑄就和睦家庭的道理.這不是一種盲目崇拜,不是縱容,也不是柔弱的依賴,而是家庭和睦的一劑良葯.
促進家庭和睦是每一個家庭成員的責任和義務,我想：只要我們擁有信任,就會創造一個溫馨、和睦的家庭.
『柒』 以和睦相處為話題的作文
那是一個美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽，叫天子忽然從草間直竄向天空……
它叫百花村，是一個山裡的小村莊。村裡的經濟不好，但這里的人們活得很開心，因為他們的家園令村民自豪。
致富之風掃遍全國，這里的人們也開始想方設法地賺錢，幻想著有一天也能過上小康日子。
三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因為開化工廠搬進了三層別墅……村民們看在眼裡，心中羨慕極了，於是每家每戶都尋找著自己的「發家之路」。
五年過去了，這里的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過著安逸的日子。可是鄰村昔日的青山變成了禿山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發現土地正在沙漠化，河裡漂著死魚，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想著：過一天是一天，等將來環境壞到不能住再說。
沒過多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。
千千萬萬個「百花村」的教訓使人銘記：人要與自然和諧相處，否則「百花村」的悲劇將再次重演！
願人與自然和諧相處!我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會回來的!
或者
「兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。」這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅大自然與人和諧相處的畫卷，這幅畫卷是多麼美好，多麼令人神往！可是，如今在很多地方別說白鷺，就連麻雀的蹤影都難以尋覓！聽父輩們說，十年前在鄉下，麻雀以田地為家，以莊稼為伍，雖然它們也有吃稻穀的劣跡，但它們為消滅四害功不可滅。不知何時，人們急功近利，為提高單位面積產量，大量施用農葯滅害蟲，結果無辜的麻雀身受其害，死的死，逃的逃，從此就很難尋到麻雀的蹤影！昔日那種人與鳥共處，鳥聲啾啾的的美好景象成為一種記憶！取而代之的是寂寥的田野，及使用農葯後帶來的種種後遺症！
記得，在課文中我們讀到南朝梁代文學家吳均的《與朱元思書》，在這篇文章中作者以簡練的筆墨為我們描繪了富春江的水之美：「水皆漂碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。……」富春江的水是這樣令人心旌搖盪，長江的水又何嘗不是這樣：「春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間」。星轉斗移，如今的長江還是這樣靚麗嗎？「一江黃水向東流」是當今長江水的真實寫照。在重慶一帶，長江的水就是蠟黃蠟黃的，含有大量泥沙。上海長江入海口的地方，能看到的只是一江濁水。目前長江的實際排污量，已經遠遠超過了黃河和淮河。有些河流的江面，用垃圾池來形容恐怕也不為過。僅三峽庫區的生活垃圾堆存總量就達到了380萬噸，工業廢物堆存更超過了3000萬噸！汛期來臨的時候，後果不堪設想！由此可見，以犧牲自然環境為代價來發展經濟，是多麼可怕！七年前的長江洪水泛濫，近年來的沙塵暴，局部地區不斷出現的旱災、水災、泥石流，無不是大自然向人類發出的一張張黃牌警告。如果我們還置若罔聞，人類將招致滅頂之災！還談什麼奔小康，還講什麼生活美好！亡羊補牢，為時未晚。針對生態遭到嚴重破壞的種種情形，黨中央及時提出了可持性發展的戰略方針，果斷採取各種措施：封山育林，退耕還林，退牧還草，綠化荒山，治理污水，推廣沼氣池，清理河道、江道垃圾，關閉一個個污染嚴重的生產點。如：個舊市北郊的某有色金屬冶煉業廠，不僅是這個區的「搖錢樹」，也是個舊市領導心目中的寶貝。但因其污染的頑症難以根治，去年，個舊市下了道「死命令」：所有冶煉企業先停產，誰先排污達標准誰先開工。據紅河州環保局部門的報告說，我州僅去年就關閉、勒令停產整頓30多家高能耗、高污染企業，且有十多個此類項目拒之門外，年減少GPD在一億以上。這些數據透露出一個信息：我州各級領導幹部的發展觀念，已從過分追求GPD增長轉到了以民為本，可持續發展上。經過多方面的長期治理，已初見成效：山綠了，水青了，江河之上又重新出現了百舸爭流的景象。昔日被污染的河流、湖泊正在返老還童，找回它們美麗的從前；「天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊」的美景，正走進人們的視野！由此可見，只有人與自然和諧相處，生活才能真正美好！讓我們像愛護我們生命那樣去愛護大自然的一草一木，大自然才會善待我們！
我們想看到到青山綿亘、林壑尤美；我們還想看到高山之上，皆生寒樹，負勢竟上，互相軒邈；我們還想聽到泉水激石，泠泠作響，流水淙淙，清脆悅耳。多麼希望讓我們每個人都投身於環保的行列之中，讓我們每個人都成為環保的忠誠衛士，那樣，「好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕」的美麗景象，就會重新回到我們的生活中！
『捌』 以和睦為話題的一篇作文(是關於一件家庭和睦的事七百字)
我有一個溫暖的家，在家中爸爸、媽媽、弟弟都是我和睦相處的好夥伴。爸爸對我真好！他一天到晚忙著幹活，掙錢養家糊口，供我上學，給我快樂給我享受，他是我的專職司機，無論是上學還是放學他都會在百忙之中抽出時間接送我。我說我將來長大了該怎樣報答他，他說只要我能好好學習就是對他最好的回報。爸爸的話我將銘記在心。媽媽對我真好！每天天還沒亮就起床為我准備早餐。還要忙著做家務，又要帶弟弟，對我的學習還從不放鬆。如果我在學習中遇到了「疑難雜症」她都會教我怎樣「對症下葯」。我說，將來長大了怎樣報答她，她說，只要長大了能與弟弟共患難，和睦相處，那就是對她最好的報答。媽媽的話我將銘記在心。弟弟對我真好！他總是會哄我開心讓我感受不到什麼是痛苦，什麼是悲傷，惟有歡樂。他對車情有獨鍾，常常「嗚------嗚------」地獨自一人在玩，那一本正經的樣兒與司機沒有什麼兩樣。我說你長大了最想做什麼，他說我要當司機載著姐姐環游世界。弟弟的話是我奮發向上地動力，我將銘記在心。你能說和睦相處的家不好嗎？