『壹』 關於《苦與樂》作文
這是關系型作文，寫作時在寫出「苦」與「樂」之間的關系，如「有苦才會有樂」「先苦後樂」等，確立了中心論點後，可以從「是什麼」和「為什麼」的角度去分析，注意提及兩方面。希望對你有些啟發啦！
『貳』 我的苦與樂作文開頭怎麼寫
開頭：地球每天都轉，世界每天都變，我們也一天天地成長起來，成長的經歷有苦也有樂，有酸也有甜。人生就像一道美味佳餚，它包括了許多的配料，酸甜苦辣，苦與樂之間的聯系是異常密切的，因為有它們的存在，人生才有意義。
結尾：苦就像咖啡一樣需要慢慢地去品味，仔細得去品味，才能品味出其中的苦與樂。
開頭：自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甜來。是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們學習也是如此：只有經受苦中苦，才能得到甜上甜。
結尾：事實證明，苦與樂是一種辨證關系：沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦。苦中有樂，樂中有苦。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功後的幸福和快樂。
開頭：「光陰似箭，日月如梭。」這句諺語說得好。時光列車在飛速賓士著，轉眼間，我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的初中生；我的知識蓄水池裡每天都源源不斷的灌進「新鮮」的知識。當然，初一的生活也使我的內心涌進了許多苦與樂。
結尾：樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內心上的痛苦，它有時可以看作是一種「苦中之樂」。我清楚地知道，在以後的學習生活中，「苦中之樂」會隨時來臨。但只要有一顆認真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會轉化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
開頭：日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要畫上一個句號了。每想至此，心裡便久久不能平靜。回首往事，有考試不及格的沮喪，有考高分領獎狀的自豪，有操場上與同學好友追逐嬉戲，有聯歡會上盡情的狂歡，還有畢業前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝願和影集里那揮不去忘不掉的身影……
結尾：行筆至此，我的腦海里奏響了整個樂章。閑暇時，我會把它完整地記錄下來，讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分，也能成為周圍人的一部分，讓朋友也來分擔我的苦惱，分享我的快樂。
『叄』 苦與樂作文800字
苦與樂
苦與樂，是一對反義詞，表面看起來是對立的，但其實苦與樂是密切聯系的，是相對的，也是可以互相轉化的。苦是樂的源頭，樂是苦的歸結。成功的快樂，正是經歷艱苦奮斗後得來的。吃得苦中苦，方為人上人。（這段議論很好，有說服力）
我曾經看過這樣的一則故事：「一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教：『快樂到底在哪裡？』蘇格拉底說：『你們還是先幫我造一條船吧！』這群年輕人暫時把尋找快樂的事兒放到一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹，挖空樹心，造出了一條獨木船。獨木船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊合力劃槳，一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問：『孩子們，你們快樂嗎？』他們齊聲回答：『快樂極了！』」看完了這則故事，我覺得如果刻意去尋找快樂，遇到的絕大部分是苦惱，但當你全身心地投入生活，投入有意義的工作，投入創造，你會發現，快樂就在你的身邊。（舉例論證，道理深刻，發人深省）
羅曼·羅蘭說過：「苦惱有人分擔，也是一種樂趣。」 高爾基說過「我命運中一切不痛快的事情都會由愉快來補償。」海倫·凱勒說過「雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰勝的。」許多名人都認為，苦與樂總是相對的。（引用了幾個歷史名人關於苦與樂的觀點作為論據，很有說服力，很有氣勢）
2008年9月25日，是一個難忘的日子。神舟七號在酒泉衛星發射中心成功發射。對於廣大人民來說，這無疑是一件令人振奮的事。但對於航天員和飛船研究人員來說，他們的快樂是來自自己不懈地努力，經歷無數的失敗，克服了無數困難，終於又一次實現載人航天的成功，同時也實現出艙活動。我覺得要享受快樂的喜悅，首先就是要戰勝苦難，才能獲得成功。（又舉出現實中的事例證明，三個航天員能飛上太空，無疑是快樂的，但沒有他們十年的辛苦訓練，歷盡艱辛，那有今天的快樂。）
正如梁啟超所說：「苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。」當你面對苦難、艱苦的時候，其實快樂就在另一端等待著你，只要戰勝苦難，戰勝困難，快樂就是屬於你的。以苦為樂，苦中求樂，其樂無窮。讓我們一起努力，發揚不怕苦的精神，戰勝前進道路上的艱難困苦，向成功的彼岸前奮進，去享受那無窮的樂趣吧！
希望滿意
『肆』 苦中作樂的作文開頭和結尾
隨著星期五傍晚放學鈴聲的響起，它在告訴我一周又過去了。每一周我們都過著基本相同的生活，兩點一線的距離，路邊風景，花花草草，建築擺設早已司空見慣，沒有新的經歷可以體驗，慢慢的又沒有了開學時的新鮮感。而在學習上，比以前要難上幾倍的功課堆積在我的眼前，每一科都不再那麼通俗易懂。每天這個定律，那個定理弄得我頭昏眼花，幾次到了崩潰的邊緣。但我依舊不能放棄，因為苦中作樂才是人生的真諦。下面我就幾科談談我的想法：
語文，這是一門很精彩也很深奧的科目，從開學到現在，基本上整節整節課都得從詩詞歌賦談到人生哲學，面對一首首很優美的詩，我不得不被詩人的才情所打動，不得不被詩人的智慧所打動。這正是我上高中之後的一大收獲，我不知不覺地發現了詩歌的美，也不知不覺地開始愛上看詩。不過，可能是我還沒有修煉到家吧，我卻沒辦法寫出好詩來。看來還得經過一段過程啊！
數學,正如老師所說，我確實是遇到強敵了，數學這個我以前的優勢科目，難道真的要在中考的失利後，掉入萬丈深淵。哦，不，不行！從不放棄一門科目，這是我的學習根本，即使再難懂，只要自己盡力了，也不會有遺憾。曾經的班主任告訴過我們，「拼搏的人生最美」。哼，這有什麼了不起的啊，經歷過那樣苦的軍訓生活的我，還會向這點小困難低頭？
英語，這可是一個聽了令許多人頭痛的字眼，語法、片語、單詞……一個個字都如何刀戳向我的心。雖然，在中考那回，我以一百一十幾分的較高分挽救了我在語文和數學上的失敗，可我心裡很清楚，我的英語並不好。進入高中，英語更是有難了幾倍。我知道我的弱點在哪兒，那便是語法與詞彙量。語法真的是我的超級大弱點，它不僅讓我在英語上受害，也讓我在語文上受害匪淺，我不得不說，在英語上我還得痛下一番功夫才行啊！
化學：這可還真是正如老師所說，在初中，我的化學一直不錯，原來對這門科目充滿了信心，認為只要像以前一樣，這門科目應該不成問題。可是，這才上幾節課，我便已摸不著頭腦，概念細略，無法理解，只有在周末再自己好好惡補一番，這樣才能跟上老師的步伐呀！
就這四科，我便談了這么多，這也充分體現出了我實際的高中生活與我預先想到的有多麼的不一樣，有苦，還不止一點點；也有樂，卻很少。不過，我很喜歡這個苦中作樂的生活，一周過去了，我將迎來下周的生活，我又要重復這樣的生活了。但是，有一點不一樣了，我少了幾分膽怯，卻多了幾分勇敢與自信，這三年，要成為我一生中最難忘的三年。
『伍』 以《苦與樂》為題800字作文
古人雲:「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，而我說:「書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟」，的確，學習有苦也有樂。
「數學做練習冊單元測驗!」「語文寫篇日記再加上復習第一單元!」「英語完成一張測試卷!」「政治好好背!」……並不是我誇張，這可是考前的真實情況。兩節夜自修---短短100分鍾，來得及嗎? 「四座大山」壓得我們喘不過氣來，寫啊，背啊，真想克隆一個我好分分工，或者擁有一支馬良的神筆。哎!想挑燈夜戰，又不敢，怕扣分，算了，還是明日再說吧。咳，真累哪，困意襲來，倒頭便睡，說不定夢中還會背誦clever、wonderful，演算一元兩次方程式呢，苦吶!
實話實說，讀書的確很苦。尤其是在梁豐---這個高手如林的地方，一不認真，就會名落孫山。每天進行著三角形運動---宿舍、食堂、教室。在這「四合院」式的建築物里，真憋得難受。住宿生，要學會自己照顧自己，學會獨立，身體上頭痛腦熱，學習上有滑坡，同學間有摩擦，都得自己面對，自己解決。有時還真想家，轉念一想，其他同學不也和我一樣嗎，就又堅強起來，從容面對了。
訴完了「苦」，再來說一說「樂」。
「請同學們上來表演!」每當Miss顧話音剛落，我和同桌徐聰總要搶著舉手，把准備好的對話、動作認真地表演出來，因為無論表演得怎樣，老師都會微笑著說「very good」給予充分肯定;語文朱老師是幽默大師，常把同學們樂得直拍桌子;社史張老師也是搞笑高手，他似乎滿腹經綸，講的歷史故事引得大家哈哈大笑;生物課，我們觀察動植物細胞;美術課，我們學寫生，描繪春景;電腦課，我們更是縱橫馳騁……豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園，施展才華的場所，樂哉樂哉!
學習如同一杯濃濃的coffee，品嘗一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜，澀中有香
『陸』 作文：《我的苦與樂》好開頭好結尾
開頭：地球每天都轉，世界每天都變，我們也一天天地成長起來，成長專的經歷有苦也有屬樂，有酸也有甜。人生就像一道美味佳餚，它包括了許多的配料，酸甜苦辣，苦與樂之間的聯系是異常密切的，因為有它們的存在，人生才有意義。
結尾：（**你寫的苦）就像咖啡一樣需要慢慢地去品味，仔細得去品味，才能品味出其中的苦與樂。
有借鑒，有自己改的呵呵
『柒』 我的苦與樂作文450字開頭是快樂需要痛苦襯托
①生活中的苦與樂 生活既有酸甜,又有苦辣,只有這樣,生活才會多姿多彩.就像寒假作業上有一道題專,我認真屬的計算出了結果,作為教師的爸爸卻給我打了一個「×」,結果一驗算,我的答案是對的,可爸爸不承認他看走眼了,還說我...
『捌』 我的苦與樂作文開頭結尾，要原創，急，，，，，，謝謝
開頭：地球每天都轉,世界每天都變,我們也一天天地成長起來,成長的經歷有苦也有樂,有酸也有甜.人生就像一道美味佳餚,它包括了許多的配料,酸甜苦辣,苦與樂之間的聯系是異常密切的,因為有它們的存在,人生才有意義.
結尾：苦就像咖啡一樣需要慢慢地去品味,仔細得去品味,才能品味出其中的苦與樂.
開頭：自古以來,世上流傳著一句名言：苦盡甜來.是的,沒有苦,就沒有甜.苦與樂就像一對孿生兄弟,缺一不可.我們學習也是如此：只有經受苦中苦,才能得到甜上甜.
結尾：事實證明,苦與樂是一種辨證關系：沒有苦,就無所謂樂；沒有樂,也就無所謂苦.苦中有樂,樂中有苦.只有我們有了艱苦的付出,才能享受到成功後的幸福和快樂.
開頭：「光陰似箭,日月如梭.」這句諺語說得好.時光列車在飛速賓士著,轉眼間,我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的初中生；我的知識蓄水池裡每天都源源不斷的灌進「新鮮」的知識.當然,初一的生活也使我的內心涌進了許多苦與樂.
結尾：樂與苦都是人的感知.樂固然給人以精神上的極大開心,但苦也不是全給人以內心上的痛苦,它有時可以看作是一種「苦中之樂」.我清楚地知道,在以後的學習生活中,「苦中之樂」會隨時來臨.但只要有一顆認真、坦誠、向上的心,不論是苦是樂都會轉化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷.
開頭：日子像流水一樣逝去,三年的初中生活就要畫上一個句號了.每想至此,心裡便久久不能平靜.回首往事,有考試不及格的沮喪,有考高分領獎狀的自豪,有操場上與同學好友追逐嬉戲,有聯歡會上盡情的狂歡,還有畢業前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝願和影集里那揮不去忘不掉的身影……
結尾：行筆至此,我的腦海里奏響了整個樂章.閑暇時,我會把它完整地記錄下來,讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分,也能成為周圍人的一部分,讓朋友也來分擔我的苦惱,分享我的快樂.