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10年高考陝西作文題目

發布時間:2021-02-09 19:11:13

⑴ 陝西2000~2010年高考作文題目都有哪些

2010年

陝西選用材料作文形式,共給出三則材料,大意分別是:

1:把一條熱帶魚放在一個小魚缸里,它只能長到3寸大小;把它放進大魚池裡,它才有可能長的很大;

2、狼之所以勇猛矯健,是因為它長期生活在野外環境里;

3、一位心理學家挑選了10個人,並告知他們都是有天賦的人,後來這10個人都獲得了成功,但心理學家最後坦言,他們當初其實只是普通人。

題目要求考生結合以上三段材料,自主命題,撰寫800字作文。

2009

一群小動物學游泳的故事:兔子有一次被大灰狼追趕到河邊,於是萌生了學習游泳的想法,其他動物也一樣,但是大家都學不好,後來青蛙說,既然兔子跑的快就不用學游泳,既然松鼠會上樹,也就不用學游泳……題目要求根據以上這段「小動物學游泳」的寓言故事自擬題目,寫一篇800字的作文。

2008

與「抗震救災」有關的材料作文。提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災有關的素材,要求考生完成作文,不限題材。

2007

看圖作文,圖發後面。

「看圖作文」:一個小孩跌倒了,周圍站著三個人,分別代表了社會、家庭和學校,三個人異口同聲地說「出事了」。文體自擬,自命標題,800字以上。

2006

材料大概:一隻老鷹俯沖抓羊,烏鴉看到後學習老鷹的樣子俯沖抓羊,結果爪子掛在羊毛上,被放牧人抓到。牧羊人的兒子問為什麼烏鴉被抓到了,牧羊人說:因為它忘了它是一隻什麼鳥。

根據對材料的理解,寫一篇作文。

2005

忘記與銘記(四川陝西)

要求:甲、乙兩個好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上寫了「今天我的好朋友打了我一拳」。又一次外出時,甲不小心掉進河裡,乙把他救了上來,甲在石頭上刻了「今天我的好朋友救了我一命。」乙問甲為什麼要這樣記錄?甲說:「寫在沙地上,是希望大風幫助我忘記;刻在石頭上,是希望刻痕幫助我銘記。」生活中有許多事情可以忘記的,有許多事情又是需要銘記的。請以「忘記和銘記」為話題,寫一篇不少於800字的文章。自定立意,自選文體,自擬標題。所寫內容必須在話題范圍之內。

2004

閱讀下面的文字,根據要求作文。

某網站「4220聊天室」有這樣一段談話。

A:我給大家講個故事。一個老太太有兩個女兒,大女兒嫁給洗染店老闆,小女兒嫁給雨傘店老闆。老太太天天為女兒憂慮:雨天,擔心洗染店的衣服晾不幹;晴天,生怕雨傘店的雨傘賣不出去。後來,有一個聰明人開導她:「老太太好福氣啊,雨天,小女兒生意興隆;晴天,大女兒顧客盈門。您哪一天不快活啊!」

B:妙極了!改變思維的角度和方式,我們就會有新的感受和發現。

C:快樂幸福是這樣得來的么?

D:阿Q!

請以「快樂幸福與我們的思維方式」為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。

2003

閱讀下面的文字,根據要求作文。

宋國有個富人,一天大雨把他家的牆淋壞了。他兒子說:「不修好,一定會有人來偷竊。」鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家裡果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的。

以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天,我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事,但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候,感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢?是什麼樣的關系呢?請就「感情親疏和對事物的認知」這個話題寫一篇文章。

〔注意〕①所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少於800字。⑥不得抄襲。

2002

閱讀下面的材料,根據要求作文。

有一位登山者,在途中遇上暴風雪。他深知不盡快找到避風處,非凍死不可。他走啊走啊,腿已經邁不開了。就在這時,腳碰到一個硬硬的東西,扒開雪一看,竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了:是繼續向前,還是停下來援救這個陌生人?心靈深處翻江倒海之後,他毅然作出決定,脫下手套,給那人做按摩。經過一番按摩,陌生人可以活動了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最後,兩個人互相攙扶著走出了困境。

也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇,但是每個人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時,我們大家是怎樣選擇的呢?又應該如何選擇呢?請以「心靈的選擇」為話題寫一篇作文,所寫內容必須在這個話題范圍之內。

(注意〕立意自定;文體自選;題目自擬;不少於800字;不得抄襲。

2001

有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上,到了一個渡口的時候,他已經擁有了「健康」、「美貌」、「誠信」、「機敏」、「才學」、「金錢」、「榮譽」七個背囊。渡船開出時風平浪靜,說不清過了多久,風起浪涌,小船上下顛簸,險象環生。艄公說:「船小負載重,客官須丟棄一個背囊方可安度難關。」看年輕人哪一個都捨不得丟。艄公又說:「有棄有取,有失有得。」年輕人思索了一會兒,把「誠信」拋進了水裡。

寓言中「誠信」被拋棄了,它引發你想些什麼呢?請以「誠信」為話題寫一篇文章,可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言等等。所寫內容必須在「誠信」的范圍之內。注意:(1)立意自定;(2)文體自選;(3)題目自擬;(4)不少於800字。

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哇好難找,終於弄完了,希望對你有幫助。

下面是2007年的圖

⑵ 2010年各省高考語文作文題目都有哪些

2010年全國Ⅰ高考作文題:"貓吃魚"
漫畫作文 餐桌,許多貓吃魚,就一隻貓捉老鼠,別的貓說:「有魚吃還捉老鼠?

全國Ⅱ2010年高考作文題
請以「路徑」為題目,寫一篇文章。
要求:1、自選角度,自行立意。2、除詩歌外,文休不限。3、不少於800字。

2010年高考北京作文題:仰望星空與腳踏實地
高考語文考試中,出現了一種新題型——閱讀延伸題
2010年高考北京作文題:仰望星空與腳踏實地。寫一個不少於800字的文章,除詩歌外,不限文體。
在今天上午結束的高考語文考試中,出現了一種新題型,即閱讀延伸題。該題共涉及兩篇材料,其中有一篇選自柳宗元的《宋清傳》,另外一篇選自季羨林1941年所作的《海棠花》。

山東省2010年高考作文題
山東作文:人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構成。請據以上材料寫文章。

河北省2010年高考作文題
漫畫作文:餐桌,許多貓吃魚,就一隻貓捉老鼠,別的貓說:「有魚吃還捉老鼠?

海南省2010年高考作文題
《參與》
請以「參與」為題,寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。(60分)

湖南省2010年高考作文題
請以「早」為題,寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。(60分)

湖北省2010年高考作文題
今年湖北省作文題自由發揮空間大,為材料作文,沒有命題。要求考生根據一篇主題為「幻想與現實」的材料自由寫作,體裁不限

2010年廣東高考作文題《與你為鄰》
作文題目是《與你為鄰》:你我為鄰,相互依存。你可以是有形的,也可以是無形的。鄰,無法迴避,卻可有所選擇。請你聯系自己的生活體驗和感受,以《與你為鄰》為標題寫一篇文章。不少於800字。

2010江蘇高考作文《綠色生活》
2010江蘇高考作文題為《綠色生活》。綠色,生機勃勃,賞心悅目。綠色,與生命,生態緊密相連。今天,綠色成為一種嶄新的理念,與人們的生活息息相關。請以「綠色生活」為題,寫篇作文,不少於800字,除詩歌外文體不限。

四川省高考語文題目出爐
2010四川省高考語文作文題目出爐:一個點可以構成一條線,可以構成一個平面,最後構成立體!據此自擬題目,寫一篇不少於800字的文章。

安徽省2010年高考作文題
「交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。」由此哲理詩引發的思考和聯想寫一文,詩歌體除外。

2010年陝西高考作文
2010年高考陝西選用材料作文形式,共給出三則材料,大意分別是,1:把一條熱帶魚放在一個小魚缸里,它只能長到3寸大小;把它放進大魚池裡,它才有可能長的很大;2、狼之所以勇猛矯健,是因為它長期生活在野外環境里;3、一位心理學家挑選了10個人,並告知他們都是有天賦的人,後來這10個人都獲得了成功,但心理學家最後坦言,他們當初其實只是普通人。
題目要求考生結合以上三段材料,自主命題,撰寫800字作文。

2010年遼寧高考作文題:幸福是_____
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
幸福是一個永恆的話題,它真實地填充著我們的生活。
材料1 2009年11月19日中國青年報做的關於「幸福和屋子的關系」的在線調查顯示,八成中國被調查者以為「幸福和屋子有關系」,不過對此結果,日本網友的意見大相徑庭,約九成以上日本網友以為幸福和屋子沒有關系。
材料2 一位哲學家不小心掉進了水裡,被救上岸後,他說出的第一句話是:呼吸是一件多麼幸福的事,活著就是幸福,但為什麼還有那麼多的人為了「所謂的幸福」葬送了自己。
材料3 有人認為:人生的幸福最淺層的是慾望、物質帶來的,慾望和物質的人生是永不能滿足的。
材料4 有人認為:每個人在追求幸福,但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人,甚至坑害了國家。
要求:選准角度,明確立意,自選文體,以「幸福是」為題(空線處填上你選的詞語或短語);不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

2010年江西高考作文題:《找回童年》
江西:命題作文《找回童年》為什麼要找回童年?因為現在社會太功利了,小朋友們壓力過大,童年早已離開。
現在的社會需要純真,需要找回童年。
重點關注「找回」這個動詞。
記敘議論都可以,文體要明確。

2010浙江高考作文題:角色轉化之間
傳說有的雛鳥長大後,會銜食喂養衰老的母鳥。人們把此現象稱為「反哺」。
人類社會也存在類似現象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為「文化反哺」。千百年來,在以父輩對子輩施教為主流的正統傳承方式下,文化反哺猶如潛流引而不現,但在迅疾變化的當今社會,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面,越來越明顯地影響著年長一代,施教者與受教者之間,角色常常發生轉換。
以「角色轉化之間」為題,可以講述故事,抒發情感,也可以發表見解。文體除詩歌外不限,字數在800字以上。

2010年重慶高考語文結束 作文《難題》
2010年重慶高考第一科——語文科目的考試結束。今年重慶的語文科目作文題為《難題》。除詩歌外,題材不限。

2010年廣西高考作文題
廣西2010年高考作文題目:根據漫畫內容寫一篇作文
漫畫內容: 餐桌,許多貓吃魚,就一隻貓捉老鼠,別的貓說:「有魚吃還捉老鼠?」

2010年天津高考作文題:
話題作文《我生活的世界》,不少於800字

2010年上海高考作文題
寫作70分:根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。
丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河裡。他們說:「讓小魚長大不更好嗎?」兩千多年前,我國孟子曾說過:「數罟不入洿池,魚憋不可勝食也。」意思是,不要用細密的漁網在池塘里捕撈小魚,這樣才會有更多的魚。
實際上,其中的道理也貫穿在我們現實生活中的許多方面。

2010年寧夏高考作文題
2010年普通高等學校招生考試寧夏卷作文題。
材料為:三個男同學去打籃球,路上遇到一個乞討的小女孩,女孩在地上用粉筆寫著「我因為出來旅遊錢包被偷,請資助我」。其中一名男孩給了女孩10元錢。另兩名男孩說這個男孩上當了,因為出來旅遊不會帶著粉筆。另一則材料是:某一煤礦發生透水事故,幾天後,救護隊員找到了遇難者的屍體,在一個叫聶文清的礦工身旁,他們發現了一頂用粉筆寫有遺言的安全帽,上面寫著:「骨肉親情難分舍,欠我娘200元,欠鄧曙華100……」。
自擬題目自選角度,以誠信和善良為題寫一篇作文

2010年福建高考作文題
2010年福建高考作文是根據《格林童話》的誕生故事命題的材料作文。
材料說的是格林兄弟認為民間傳說與人文歷史有關,但是當他們收集很多傳說後又找不到確切的關系而作罷,後來一個朋友偶然發現他們整理的東西,並聯系出版社出版,這就是最後的《格林童話》。

⑶ 2010年高考作文題目各個省市自治區

2010年高考作文題目匯總

2010 年福建省高考作文題目:《格林童話》誕回生故事

2010 年高考海南省作文題目:參與

2010 年高考安徽答省作文題目:材料作文

2010 年湖北省高考作文題目:幻想與現實

2010 年全國一高考作文題目

2010 年全國二高考作文題目

2010 年江蘇省高考作文題目:倡導綠色生活

2010 年重慶市高考作文題目:「難題」

2010 年上海市高考作文題目:材料作文釣魚

2010 年廣東省高考作文題目:與你為鄰

2010 年陝西省高考作文題目:材料作文 自主命題

2010 年湖南省卷作文題目: 「早」

2010 年四川省高考作文題目:材料作文人生的幾何體

2010 年遼寧省高考作文題目:「幸福是____」

2010 年江西省高考作文題目:命題作文《找回童年》

2010 年北京高考作文題目:仰望星空與腳踏實地

2010 年天津市高考作文題目:《我生活的世界》

2010 年寧夏省高考作文題目:誠信善良

2010 年山東省高考作文題目:人生的光影變化

2010 年浙江省高考作文題目:角色轉換之間
希望對你有所幫助!

⑷ 2010年陝西高考語文作文是什麼

2010
年陝西高考作文題:材料作文
自主命題

2010年普通高等學校招生考內試陝西卷作文題容
2010年高考(論壇)陝西選用材料作文形式,共給出三則材料,大意分別是:
1:把一條熱帶魚放在一個小魚缸里,它只能長到3寸大小;把它放進大魚池裡,它才有可能長的很大;
2、狼之所以勇猛矯健,是因為它長期生活在野外環境里;
3、一位心理學家挑選了10個人,並告知他們都是有天賦的人,後來這10個人都獲得了成功,但心理學家最後坦言,他們當初其實只是普通人。
題目要求考生結合以上三段材料,自主命題,撰寫800字作文。

⑸ 2010陝西高考語文作文題目

2010年高考陝西作文題:
選用材料作文形式,共給出三則材料,大意分別是:

1:把一版條熱帶權魚放在一個小魚缸里,它只能長到3寸大小;把它放進大魚池裡,它才有可能長的很大;

2、狼之所以勇猛矯健,是因為它長期生活在野外環境里;

3、一位心理學家挑選了10個人,並告知他們都是有天賦的人,後來這10個人都獲得了成功,但心理學家最後坦言,他們當初其實只是普通人。

題目要求考生結合以上三段材料,自主命題,撰寫800字作文。

⑹ 請問,誰知道11年陝西高考的作文題目和材料。

中國的發展!不愧為華夏文明的發源地呀,本人覺得這題目很大啊,但是具體寫時就不能寬而泛之了,從具體一點切入,逐層推進,層層深入,適時點破主題,達到一種鞭策,教育,發人省思的效果!

⑺ 2010陝西高考作文題目是什麼

2010年陝西高考選用材料作文形式,給出三則材料,自主命題,要求學生撰內寫800字作文。
材料容內容大致是,1:把一條魚放在魚缸里,它只能長到3寸大小;放海里活合理卻能長大3尺大小。2、狼在野外生活會比人飼養更加勇猛,更有野性;3、心理學家挑選10個人,並稱他們都很有天賦,後來10個人都獲得了成功,但是他們不知道的是,心裡學家當初認為他們只是普通的人。

⑻ 2010年高考作文題目

2010年普通高等學校招生考試全國卷1作文題。

漫畫作文。餐桌,許多貓吃魚,就一隻貓捉老鼠,別的貓說:「有魚吃還捉老鼠?查看圖片

2010年普通高等學校招生考試全國卷2作文題

閱讀下邊的材料,寫一篇不少於800字的文章,今年世界讀書日這天網上展開了關於淺閱讀的行動。

甲:什麼是淺閱讀

乙:就是追求簡單輕松,實用有趣的閱讀。

聯合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自於一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區大眾節日「聖喬治節」。傳說中勇士喬治屠龍救公主,並獲得了公主回贈的禮物——一本書,象徵著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日,所以這一天成為全球性圖書日看來「名正言順」。

2010年普通高等學校招生考試北京卷作文題。

以仰望星空與腳踏實地為題。寫一篇不少於800字的文章,除詩歌外,不限文體。

2010年普通高等學校招生考試上海卷作文題。

根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。

丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河裡。他們說:「讓小魚長大不更好嗎?」兩千多年前,我國孟子曾說過「數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。」意思是,不要用細密的漁網在池塘里捕撈小魚,這樣才會有更多的魚。

實際上,其中的道理也貫穿在我們現實生活中的許多方面。

2010年普通高等學校招生考試天津卷作文題。

話題作文《我生活的世界》,不少於800字

2010年普通高等學校招生考試重慶卷作文題。

以「難題」為題目,寫一篇文章。

2010年普通高等學校招生考試江蘇卷作文題。

綠色,生機勃勃,賞心悅目。綠色,與生命、生態緊密相連。今天,綠色成為嶄新的理念,與每個人的生活息息相關。

請以「倡導綠色生活」為題寫一篇不少於800字的文章。

要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。

2010年普通高等學校招生考試廣東卷作文題。

命題作文《與你為鄰》:你我為鄰,相互依存。你可以是有形的,也可以是無形的。鄰,無法迴避,卻可有所選擇。請你聯系自己的生活體驗和感受,以《與你為鄰》為標題寫一篇文章。不少於800字。

2010年普通高等學校招生考試浙江卷作文題。

命題作文:「角色轉換之間」

傳說有的雛鳥長大後,會銜食喂養衰老的母鳥。人們把此現象稱為「反哺」。

人類社會也存在類似現象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為「文化反哺」。千百年來,在以父輩對子輩施教為主流的正統傳承方式下,文化反哺猶如潛流引而不現,但在迅疾變化的當今社會,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面,越來越明顯地影響著年長一代,施教者與受教者之間,角色常常發生轉換。

以「角色轉換之間」為題,可以講述故事,抒發情感,也可以發表見解。文體除詩歌外不限,字數在800字以上。

2010年普通高等學校招生考試山東卷作文題。

人生的一切變化,一切都有魅力,一切都是由光明和陰影構成的,要求根據以上的材料來寫一篇800字以上的文字。

2010年湖北高考作文題:幻想與現實

閱讀下面材料,按要求作文:
孫悟空的筋斗雲,哪吒的風火輪,都是神奇想像的產物,寄寓了人類渴求飛速先進的美好願望。誰能想到,晚清幻想小說《新中國》預言百餘年後在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會,法國科幻小說家凡爾的夢想」從地球到月球「,在今天會成為現實?幻想源自人類的求知本能,展現了人類非凡的想像力。幻想推動現實,幻想照亮生命,幻想是快樂的源泉……
請根據你對以上材料的理解和體會,選准角度,寫一篇作文。
要求:自選文體,自擬標題(請把標題寫在答題卡上),不少於800字。

2010年普通高等學校招生考試寧夏卷作文題。

材料為:三個男同學去打籃球,路上遇到一個乞討的小女孩,女孩在地上用粉筆寫著「我因為出來旅遊錢包被偷,請資助我」。其中一名男孩給了女孩10元錢。另兩名男孩說這個男孩上當了,因為出來旅遊不會帶著粉筆。另一則材料是:某一煤礦發生透水事故,幾天後,救護隊員找到了遇難者的屍體,在一個叫聶文清的礦工身旁,他們發現了一頂用粉筆寫有遺言的安全帽,上面寫著:「骨肉親情難分舍,欠我娘200元,欠鄧曙華100……」。

自擬題目自選角度,以誠信和善良為題寫一篇作文。

2010年普通高等學校招生考試江西卷作文題

為什麼要找回童年?因為現在社會太功利了,小朋友們壓力過大,童年早已離開。

現在的社會需要純真,需要找回童年。

重點關注「找回」這個動詞。

記敘議論都可以,文體要明確。

2010年普通高等學校招生考試遼寧卷作文題

遼寧作文: 「幸福是」

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

幸福是一個永恆的話題,它真實地填充著我們的生活。

材料1 2009年11月19日《中國青年報》做的關於「幸福和屋子的關系」的在線調查顯示,八成中國被調查者以為「幸福和屋子有關系」,不過對此結果,日本網友的意見大相徑庭,約九成以上日本網友以為幸福和屋子沒有關系。

材料2 一位哲學家不小心掉進了水裡,被救上岸後,他說出的第一句話是:呼吸是一件多麼幸福的事。活著就是幸福,但為什麼還有那麼多的人為了「所謂的幸福」葬送了自己。

材料3 有人認為:人生的幸福最淺層的是慾望、物質帶來的,慾望和物質的人生是永不能滿足的。

材料4 有人認為:每個人都在追求幸福,但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人,甚至坑害了國家。

要求:選准角度,明確立意,自選文體,以「幸福是 」為題(空線處填上你選的詞語或短語);不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

2010年普通高等學校招生考試福建卷作文題:

材料題:雅各布・格林和威廉・格林兩兄弟的假設,他們只是為了證明民間童話和歷史是否有聯系,最後卻求證不了,然後把筆記本束之高閣,後來是他的朋友發現並且出版了這個再印幾萬次,發行幾億本,被四十幾個國家翻譯成五十多種語言的《格林童話》。自己選個角度寫,題目自擬,立意自定。可是又不得超出材料內容和含意。

2010年普通高等學校招生考試四川卷作文題。

一個點可以構成一條線,可以構成一個平面,最後構成立體。人生就像不規則的幾個點,這些點又可以連成無數條線,這些線又可以組成不同的平面 ,不同的平面又可以組成不同的幾何體。

請從人生的角度寫作。據此自擬題目,寫一篇不少於800字的文章。

2010年普通高等學校招生考試安徽卷作文題。

「交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。」由此哲理詩引發的思考和聯想寫一文,詩歌體除外。

2010普通高等學校招生考試新課標全國作文題

閱讀下面材料,按要求作文。

有一種熱帶觀賞魚,把它放在魚缸里,不管養多長時間,也只能長到兩三寸長。但是把它在大水池中,兩三個月就能長到一尺多長。

狼是一種對周邊環境充滿興趣的動物,正是因為它不斷探索、不斷體驗,使它能夠躲避風險,覓得食物,得以生存下來。

著名心理學家羅森塔爾隨意抽取了18名學生,並把名單交給了班任,並說,他們是很有潛力的學生。由於班任對這18名學生予以特別照顧和關懷,不久以後,他們的成績都有提高。

這些材料啟發我們,人的成才是有規律的。

要求:自選

2010年普通高等學校招生考試湖南卷作文題

請以「早」為題,寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。(60分)

2010陝西高考作文題:人才的成長與環境的關系 題目自擬

1:把一條熱帶魚放在一個小魚缸里,它只能長到3寸大小;把它放進大魚池裡,它才有可能長的很大;2、狼之所以勇猛矯健,是因為它長期生活在野外環境里;3、一位心理學家挑選了10個人,並告知他們都是有天賦的人,後來這10個人都獲得了成功,但心理學家最後坦言,他們當初其實只是普通人。

題目要求考生結合以上三段材料,自主命題,撰寫800字作文

⑼ 近十年高考作文標題是什麼

近十年來高考作文題目匯總
1999 假如記憶可以移植
2000 答案是豐富多彩的
2001 誠信
2002 心靈的選擇
2003 感情親疏和對事物的認知
2004 相信自己與聽取別人的意見全國卷(山東、河南、河北、安徽等地區)
快樂幸福與我們的思維方式全國卷(廣西、海南、西藏、陝西、內蒙古等地區)
遭遇挫折和放大痛苦吧 全國卷(吉林、四川、黑龍江、上海等地區)
看到自己與看到別人全國卷(甘肅、青海等地區)
忙 上海卷
包容 北京卷
水的靈動,山的沉穩 江蘇卷
家庭教育 湖南卷
人文素養與發展 浙江卷
材與非材 天津卷
選擇下面所列的一個人物或文學形象作為話題,自選角度,寫一篇不少於800字的作文。福建卷
人 物:孔子 蘇軾 曾國藩 魯迅 史蒂芬·霍金
文學形象:曹操 宋江 薛寶釵 冬妮婭 桑提亞哥
平凡與自豪 遼寧卷
自我認識與他人期望 重慶卷
買鏡 湖北卷
語言與溝通 廣東卷
2005 全國卷1題目:出乎意料和與情理之中
全國卷2題目: 忘記與銘記(四川陝西)
山東題目: 雙贏的智慧
遼寧題目: 今年花盛去年紅
天津題目: 留給明天
江蘇題目: 鳳頭豬肚豹尾
北京題目:以 「安」 為題寫議論文
「安」可以解釋為「安全」「安寧」「安逸」「安於」
上海題目:文化生活三個鏡頭的影響
廣東題目:以紀念為題作文
浙江題目:一葉一枝一世界話題作文。
福建題目: 兩個圓圈
[要求:一幅是標準的圓形,周長小,面積大,比較穩定。一幅是帶有稜角的圓形,周長大,面積小,比較多變。根據這兩幅圖自擬題目
湖南題目:跑的體驗
[要求: 先走好,還是先跑好,根據跑的體驗,寫一篇不少於800字的議論文、敘述文]
重慶題目:筷子
湖北題目:談談對人生事物的看法
江西題目:臉

2006 2006全國卷(河北、內蒙、吉林、貴州、新疆)高考作文題
目前中國的人讀書的人越來越少。99年60%,01年52%。造成這個原因是多方面的。實質的人為什麼不讀書?中年人說沒時間青年人說不習慣。還有的人說買不起書相反網上閱讀的人越來越多。99年是3.7%,03年18.3%。全年了解材料原則一個側面和一個角度,自己確定題目和問題,字數800字

2006全國卷(黑龍江、廣西、河南、新疆)高考作文
一隻鷹抓了一隻羊,被一隻烏鴉看到了,烏鴉想學鷹抓羊,由於能力不夠,結果被牧羊人抓到了。
根據對材料的理解,寫一篇作文

2006年北京市高考作文題:北京的符號

2006年上海市高考作文題:我想握住你的手

2006年天津市高考作文題:「願景」

2006年廣東高考作文題:雕刻心中的天使

一個雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石,漸漸地,腦袋、肩膀都露出來了,雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到了,問:你怎麼知道天使藏在石頭里?雕刻家說:石頭里本沒有天使,但我是用心在雕刻。請以雕刻心中的天使的為題,寫800字

2006年福建高考作文題:3話題任選作文
創新思維課堂上,同學們各抒己見,先挑出3個比較有意思的話題
葛亮借箭未滿十萬支②戈多來了③留下一點空白
請同學們任意選擇一個作為話題,題目自擬,體裁自選,不少於800字

2006年重慶高考作文題:「走與停」
小作文:車站一瞥,請寫一篇描述性的文章,200字。
大作文:走與停是生活中常見的現象,會引發我們對自然、社會、歷史、人生的思考和聯想,請以「走與停」為題,寫一篇600字的作文,文體不限,詩歌除外

2006年山東地區高考作文題:讀詩歌寫作文
人們在地上看月亮的時候是晶瑩明亮的,當人們踏上月球的時候才發現,月亮和我們的地球一樣是凹凸不平的。從這則寓言中你感悟到了什麼呢?請以此為話題,寫一篇除散文以外文體的作文

2006年湖北省高考作文題:「三」字成語的啟示
成語:三思而後行,三人行必有我師焉、舉一反三……,從以上帶「三」字的成語中,能給你什麼啟示

2006年浙江省高考作文題:生有所息生無所息
浙江地區高考作文題為:生有所息 生無所息。
據《列子》記載:子貢倦於學,告仲尼曰:「願有所息.」仲尼曰:「生無所息.」古今中外,還有諸多相關的論述,例如:
人就是不斷地進行創造性的工作,工作是使人得到快樂的最好辦法。(康德)
我這一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈來年於天宗——勞農夫以休息之。(《呂氏春秋》)
休閑不是偶爾玩一次一次,而應是人們三分之一的生活。
人們應該學會超前休息,也就是說在疲勞之前,適當休息效果最佳。(醫學專家) 讀了上述文字,你有何感想,請以生無所息/生有所息
為話題寫一篇文章。可講述你自己或身邊的故事,抒發你的真情實感,也可闡明你的思想觀點。

2006年安徽地區高考作文題:「讀」
高考作文題為:讀。「讀」,讀人生,讀父母。

2006年湖南省高考作文題:「談意氣」
高考作文題為:以「談意氣」為題,寫一篇議論文。

2006年江蘇高考作文題:以「人與路」為題作文
高考作文題為:魯迅說,世界上本沒有路,走的人多了,就成了路。也有人說,世界上本來有路,走的人多了,反而沒路了……請以「人與路」為話題寫一篇800字的文章。

2006年江西地區高考作文題:雨燕減肥

2006年四川地區高考作文題:「問」
生活中,有許多疑問,有人好問,有人不好問,以問為話題,寫一篇不少於800字的文章。

2006年遼寧地區高考作文題:《肩膀》
2007 2007高考北京卷作文題目為:
材料:對春夜喜雨的不同評論--寫作文,題目自擬,體裁不限,800字以上。

2007年高考上海卷作文題目:必須跨過這道坎
2007年山東卷作文題目:時間不會使記憶風化
2007年高考廣東卷作文題目:傳遞
2007高考江蘇卷作文題目:懷想天空 (我們頭上的燦爛星空 )
``2007年高考浙江卷作文題目:行走在消逝中
2007年高考湖北卷作文題目:母語
2007年高考四川卷作文題目:一步與一生
2007年高考天津卷作文題目:有句話長掛在嘴邊
2007年高考陝西卷作文題目:看圖作文
場景:一個小孩跌倒了,周圍站著三個人,分別代表了社會、家庭和學校,三個人異口同聲地說「出事了」。文體自擬,自命標題,800字以上
2007年高考湖南卷作文題目:詩意的生活
2007年高考福建卷作文題目:季節
2007年高考重慶卷作文題目:酸甜苦辣說高考
2007年高考安徽卷作文題目:提著籃子看媽媽
2007年高考遼寧卷作文題以「我能」為話題寫一篇作文
2007高考江西卷作文題目話題:二選一
(一)心中的一泓秋水
(二)要說愛你不容易
2007年海南卷作文題目:論科學家的創新與創造
2007年寧夏卷作文題目:機遇與堅持不懈的精神
2008
全國Ⅰ 與「抗震救災」有關的材料作文。提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災有關的素材,要求考生完成作文,不限題材。
全國Ⅱ 海龜和老鷹有個好心人在海邊發現一隻小海龜從沙穴里往外爬,這時過來一隻老鷹要抓小海龜,遊客把小海龜護送到大海,把老鷹趕走。這時一群海龜從沙穴里爬出來,爬向海里,原來這只小海龜是個偵查兵。等好心人走後,馬上來了一群老鷹。根據此發表議論,自擬題材。
北京 材料作文。學生根據材料自選角度,自擬題目寫一篇不少於800字的文章,除詩歌外體裁不限。 在課堂上,老師拿了一個玻璃杯,裡面放了一個大石頭,差不多和杯子一樣大,老師問大家:杯子滿了嗎?一個學生回答:沒滿,還可以放沙子。待學生放完沙子,老師又問:滿了嗎?全班同學回答滿了,有一個男孩卻回答沒有滿,還可以放水。老師笑了,接著把沙子和石頭倒出來,杯子是空的。這回老師是往杯子里放沙子和水,然後問大家,杯子滿了嗎?如果要放石頭進去,該怎麼放?高考資源網,您身邊的高考專家男孩就把杯子里的沙子和水倒出來,先把石頭放進去。 北京試卷小作文: 今年考題中出現了關於地震的內容,語言表述題要求學生用45個字對一幅漫畫寫出自己的感想:地震的廢墟中,一隻時鍾停在了2點28分。
天津 人之常情 字數800左右。
上海 平時我們關注更多的是我們自己,請以「他們」為題寫一篇作文。除了詩歌外,文體不限,字數800左右。
重慶 命題作文:生活在自然中 除了詩歌外,文體不限,字數800左右。
遼寧 根據閱讀材料寫作文 給一段材料,關於交通燈的故事。看材料作文,道德方面的內容。
山東 以「春來草自青」為話題,完成一篇自命題作文,題目自擬,除詩歌外,文體不限,字數800左右。
江蘇 好奇心總是伴隨著美好童年,諸如成功、失敗、質疑、平庸等等這些詞語與好奇心相關聯。請以「好奇心」為題,寫一篇800字左右的作文,角度自選,立意自定。除詩歌外體裁不限。
安徽 帶著感動出發 文體不限,字數800左右。
浙江 觸摸城市與感受鄉村。文體不限,字數800左右。
福建 2008年福建省高考作文題目:三個人進商店,分別買飲料,一個買甜的,一個買苦中帶甜的,一個買淡的。根據此情景寫一篇作作文,題目自擬
江西 以零七洞庭湖鼠災背景自由命題 題目是零七洞庭湖鼠災背景。要以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信,八百字以上。
廣東 面對第一次,不要輕易說「不」。 文體不限,字數800左右。
海南/寧夏 小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔聽小鳥唱歌,他們第一次養,鳥媽媽忙,女兒貪玩,沒幾天小鳥就餓死了;第二次養鳥母女倆要好好的養小鳥,養了一個月的小鳥長得很好,可朋友說你們殘忍地剝奪了小鳥的自由唱歌自由飛翔的權力。母女很不舍地將小鳥放飛了,第三次親密接觸,小鳥是因為收到一封放生活動的邀請函,信函說放生活動既環保又慈善,母女倆買了兩對小鳥興高采烈地去參加了放生活動。
湖南 「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。」根據韓詩中你讀出的意境和哲理寫一篇議論文或記敘文。題目自擬,字數800左右。
湖北 舉手投足之間 除了詩歌外,文體不限,字數800左右。
四川 堅強
陝西 與「抗震救災」有關的材料作文。提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災有關的素材,要求考生完成作文,不限題材。
2009 全國I卷作文題:運動會上的兔子

材料作文:兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展,將小兔子送進游泳培訓班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳,又多了一種本領,心裡很高興:小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,很苦惱。培訓班教練野鴨說:「我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自於汗水。加油!呷呷!」[詳細]

全國II卷作文題:根據材料自主命題
根據閱讀材料,自擬題目!
閱讀材料:在一個聖誕節前夕,道爾頓給他的媽媽買了一雙「棕灰色」的襪了做為聖誕節的禮物。

北京卷作文題:我有一雙隱形的翅膀
上海卷作文題:材料作文「板橋體」
材料作文:
鄭板橋是清代書畫家、文學家,「揚州八怪」之一。他自幼愛好書法,立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學苦練,然開始時只是反復臨摹名家字帖,進步不大,深感苦惱。直到後來醒悟到:書法貴在獨創,自成一體,老是臨摹別人的碑帖,怎麼行呢?從此以後,他力求創新,摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中,終於形成了自己獨特的風格——板橋體。[
天津卷作文題:我說九零後
重慶高考作文題:「我與故事」體裁不限。

廣東高考作文題:談與「常識」有關經歷和看法

江蘇卷作文題:品味時尚
四川卷作文題:熟悉
湖北卷作文題:站在____門口
安徽卷作文題:生活給我智慧
湖南卷作文題:踮起腳尖
海南卷作文題:誠實善良"
寧夏卷作文題:善良
遼寧卷作文題:沈陽全民讀書月
浙江卷作文題: 《綠葉對根的情意》這首歌中歌詞自擬題目作文。
江西卷作文題:以獸首拍賣寫議論文
福建卷作文題:這也是一種____
山東高考作文題:以「見證」為題作文
2010 2010年普通高等學校招生考試全國卷1作文題。
漫畫作文。餐桌,許多貓吃魚,就一隻貓捉老鼠,別的貓說:「有魚吃還捉老鼠?
2010年普通高等學校招生考試全國卷2作文題
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。
今年世界讀書日這天,網上展開了關於「淺閱讀」的討論。
甲:什麼是淺閱讀?
乙:就是追求簡單輕松、實用有趣的閱讀嘛,淺閱讀很時髦日。
丙:如今是讀圖時代,人們喜歡視覺上的沖擊和享受。
丁:淺閱讀就像吃快餐,好吃沒營養,積累不了什麼知識。
乙:社會競爭激烈,生活節奏這么快,大家壓力這么大,我想深閱讀,慢慢品味,行嗎?
丙:人人都有自己的閱讀喜好,淺閱讀流行,閱讀就更個性化和多樣化了,挺好。
丁:我很懷念過去的日子——斜倚在書店的一角,默默地讀書,天黑了都不知道。
甲:淺閱讀中,我們是不是失去了什麼?
要求選准角度、明確立意,自選體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

2010年浙江高考作文題:角色轉換之間
2010年山東高考作文題:人生的光影變化
2010年寧夏高考作文題:成才是有規律的
2010天津高考作文題:《我生活的世界》
2010年北京高考作文題:仰望星空與腳踏實地
2010江西高考作文題:命題作文《找回童年》
2010年高考遼寧卷作文題:材料作文 大與小的選擇
2010年四川高考作文題:人生的幾何體
2010年湖南卷作文題:「早」
2010年陝西高考作文題:材料作文 自主命題
2010年高考(論壇)陝西選用材料作文形式,共給出三則材料,大意分別是:
1:把一條熱帶魚放在一個小魚缸里,它只能長到3寸大小;把它放進大魚池裡,它才有可能長的很大;
2、狼之所以勇猛矯健,是因為它長期生活在野外環境里;
3、一位心理學家挑選了10個人,並告知他們都是有天賦的人,後來這10個人都獲得了成功,但心理學家最後坦言,他們當初其實只是普通人。
題目要求考生結合以上三段材料,自主命題,撰寫800字作文。

2010年廣東高考作文題:與你為鄰
命題作文《與你為鄰》:你我為鄰,相互依存。你可以是有形的,也可以是無形的。鄰,無法迴避,卻可有所選擇。請你聯系自己的生活體驗和感受,以《與你為鄰》為標題寫一篇文章。不少於800字。
2010年上海高考作文題:材料作文 丹麥人釣魚

2010重慶高考作文題:「難題」
2010年江蘇高考作文題:倡導綠色生活
2010年普通高等學校招生考試湖北卷作文題 幻想與現實

2010年高考安徽作文題:材料作文
「交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。」由此哲理詩引發的思考和聯想寫一文,詩歌體除外。
2010年福建卷作文題:根據格林童話的誕生故事命題作文
材料說的是格林兄弟認為民間傳說與人文歷史有關,但是當他們收集很多傳說後又找不到確切的關系而作罷,後來一個朋友偶然發現他們整理的東西,並聯系出版社出版,這就是最後的《格林童話》。

2010年普通高等學校招生考試海南卷 參與

⑽ 陝西省2010年高考語文作文題目是什麼

2010年高考陝西作文題:選用材料作文形式,共給出三則材料,大意分別是專,

1:把一條熱帶魚放在一個小魚屬缸里,它只能長到3寸大小;把它放進大魚池裡,它才有可能長的很大;

2、狼之所以勇猛矯健,是因為它長期生活在野外環境里;

3、一位心理學家挑選了10個人,並告知他們都是有天賦的人,後來這10個人都獲得了成功,但心理學家最後坦言,他們當初其實只是普通人。

題目要求考生結合以上三段材料,自主命題,撰寫800字作文。

剛看騰訊新聞的,,,

絕對對著捏

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