❶ 作文題目：精彩的一瞬間 該選什麼素材
人生是由無數的一瞬間組成的，有令人興奮的一瞬間，有令人激動的一瞬間，有令人傷心的一瞬間。一瞬間，時間雖不長，但令人難忘。
一次，我和五個小朋友一起到學校里打籃球。六人平均分兩隊，我和小羅負責挑選人。我先後選中了老曾、阿鄧，小羅選中了小鍾、雄仔。首先，我隊開球，我立刻向內線突破，外面的人把注意力全集中在我身上，只見我立刻後傳，阿鄧拿球立刻投了！2分！對方開球，小羅帶球前進，向籃筐射去，沒進。老曾搶到了籃板，傳給了我，我在外線投了3分，可惜沒中，幸好被我隊老曾搶到了籃板，又傳給了我，我立刻突破，來了一個單手上籃。相當完美，4：0、對方也不甘示弱，雄仔在外線投了個3分球。4：3、我開球，來了個長傳，一扔傳給了站在前場的阿鄧，對方還沒來得及防守，我們又得了兩分……
全場比賽的時間還剩下1分26秒，比分暫時是40：41，我隊暫時落後1分。我還是往內線突破，假動作把球揚起，等到對方跳躍蓋球，我立刻向前碰撞了一下，用力將球一扔，球進啦！我要打2加1，我把罰球罰進了。比分43：41，我隊領先2分。
距離全場比賽結束還剩32秒了，只見對方小鍾向前投了一個中距離2分，球沒有進，籃板被小羅拿到，分到外面的雄仔，來了個遠距離的2分球！沒想到，這球竟然穿針了！43：43、阿鄧發球，由我控球，我假動作傳給了老曾，他在往內線向雄仔擠，然後來了個「小天勾」，把球勾入了籃筐！
45：43！這一瞬間，我們激動得擁抱了起來！這時距離比賽結束還有4、6秒，對方立刻開球，讓對方雄仔投那關鍵的一球，我隊對他採用了雙人包夾的戰術，雄仔在我們的干擾下射歪了球。全場比賽結束了，我們驚險地贏下了這場比賽。
❷ 有關 活出精彩為題的作文素材
1、我，盡管是多麼平凡的一個字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同！我行我素，這是我的風格；重視好友，這是我的優點；熱愛寫作，這是我的追求。幾者並不互相矛盾，而是表現自我的方式，它讓我感覺到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳動！我，一個雖頑皮但又聽話的雙面人：在家裡很霸王氣，目中無人地玩弄爸爸媽媽，因為我們是個和美又歡樂的幸福家庭！在校里我聰明乖巧，人見人愛，老師的評語是：名如其人，惠質蘭心！我的追求，是神聖的寫作，它在我的心目中占據了重要的地位！我在寫作並不覺得無從下手，更不會覺得無聊啦！我天生對寫作有著一種特殊的熱愛，它是我生命精彩的一部分，它是我燦爛道路的起點，它是我童年的夢想！我愛獨來獨往，不受別人的束縛，喜歡自由自在的感覺，可我偏偏討厭寂寞，想結識眾多好友，與自己暢談心事，傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友，讓他們做我生活和學習上的鏡子，幫助我改正缺點，發揚優點，一展我的風采！我珍惜身邊的每一個朋友，堅信只要我對他人好，他人就會真心待你！（這是我交朋友的觀點哦。） 我做人的一貫原則是：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架，我們倆吵得不可開交，簡直史無前例。要是平常的那些千金小姐，可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁，但我在一氣之下也有過這樣的念頭。可我又一想，我們應該心平氣和地談一談，找到解決問題的方法，互相討論才對嘛！我退了一步，天空就馬上變得晴朗起來，這難道不好嗎？每個人都有各自的精彩，視乎你有沒有發現。我們不是平凡的，我們是屬於精彩的，要活出自己的一片精彩的廣闊天空，讓自己一展所能吧！ 2、沒有藍天的深邃，可以欣賞白雲的飄逸；看不到大海的壯闊，可以領略小河的細流；失去一帥氣的伴侶，可以找尋一溫柔的男友。在這芸芸眾生變幻無常的社會里，沒有絕對，只有平衡。禍兮福所依，福兮禍所伏。我們在失去某物、某人或某一段感情時，天地之間、萬物之間已孕育著一份新的感情，來彌補你失去的部分。正驗證了，舊的不去，新的不來。我不喜歡墨守成規，但我也不喜歡千變萬化。我喜歡在失去中找尋快樂，充實人生，豐富感性。同樣，我喜歡在得到中，體味失去時的青澀。失去後，追悔莫及，但又不能做任何補償的滋味，無奈。生活待人是平等，在你得到美貌的同時，你將失去與之成正比的智慧。在你得到快樂的同時，痛苦正虎視眈眈的盯著你。所以說，人的心房住著兩位客人，痛苦與快樂。你太快樂了，會吵醒沉睡著的痛苦，當你太痛苦時，快樂會隨時降臨到你身上。你得到了陽光的明媚，同時你也失去了月光的皎潔；你得到了愛人的溫情，同時你也失去了異性朋友的關愛；你得到了科學家的精密，但你同時也將失去文學家的浪漫。人生如此，國際形勢更是如此。美國得到了伊拉克豐富的石油；同時，讓布希忙得焦頭爛額，讓美國士兵失去原有的快樂，整天生活在提心吊膽、精神高度緊張的伊拉克，面對一個個面黃肌瘦，一不留神就與你同歸於盡的伊拉克人。伊拉克人民在失去國土、尊嚴和最基本的生命問題都無法保障的情況下，他們得到的是在患難中，遭受到侵犯時，伊人民是如此的團結一致，是如此的熱愛自己的
❸ 以慢為話題的作文素材
高三五班 林可
羅曼·羅蘭的一首詩里曾經寫到「愛我少一點，愛我久一點，不要來得太快，因為我怕失去的太快。愛我少一點，愛我久一點，讓我們慢慢相愛。」傅雷先生評價這首詩說：羅蘭是一個真正懂得愛情的人，一些不成熟的愛如炫麗的煙花一般在天空中雖精彩，但只是一會就消逝了。真正的愛需要慢慢地積累，慢慢地滲透，慢慢的愛。這樣愛雖然不似煙花精彩，但卻有一種百般不厭的感覺。
股神巴菲特說：「股票這種東西不似那些自以為是的人說的一樣需要快、准、狠，在我看來就一個字，慢。」在我看來股神指的慢是一種態度，是耐心，是慢慢觀察，慢慢分析，不焦躁，不心急，等到最後再出擊，定能笑到最後。
細心生活的人會發現騎自行車要騎得快很簡單，只要拚命踩腳踏板就可以了。但要慢慢騎，慢到一定境界，我想非那些技術超常之人才可以做到吧。
生活在這個物慾橫流的社會里，競爭激烈，大家你追我趕的，整天以一種快節奏的姿態是很累很痛苦的。但無奈被名利所驅使，想停也停不下來。這時我們需要有一種敢於擁有慢的生活態度，讓自己的節奏慢下來，要學會放棄，要學會慢慢體味人生。有一天你慢慢地走過公園發現裡面的花開的真美麗。其實你也許每天都經過這個公園，只是平時生活的快節奏逼得你連看一眼的時間都沒有。所以讓自己的生活慢下來你會發現生活中有很多美好的東西。
著名的登山家喬治說：「一群青年人去爬山，那些一開始就顯得興奮，並快速向山上沖的人往往到不了山頂。而那些從頭到尾都面色沉靜且慢慢攀登的人往往能到達山頂，欣賞到那些無法登頂的人所未能見的美景。」登一座山好比一個人的一生。是長遠的，是要經過慢慢規劃和調整的，否則無頭無腦地一味向前沖只會倒在半路，被慢慢而行的後來者超越。後來者之所以能超越前者，是因為他的慢中包含了智慧，耐心與毅力。
慢其實是一種智慧：不焦躁，不盲從；是淡定，是耐心。
慢其實是一種態度：不急功近利，不你追我趕；是淡泊名利，逍遙自在。
慢其實是一種勇氣：不感嘆食之無味，棄之可惜；是勇於舍棄，才有所獲得。
慢
霓虹閃耀點亮一個城市的繁華，車水馬龍軋過一個城市的喧囂，當生活遭遇快進，錯綜復雜的煩瑣以無法控制的快節奏蔓延，是否想過慢下腳步，讓時間停滯，讓快樂定格；慢下腳步，看一眼湛藍的天，賞一片盛開的花？
慢慢地，欣賞山清水秀的精緻。自然的造化永遠矗立在人類無法企及的高度。觸摸那深沉的土地，看群山和麥田交錯綿延，凝視那澄澈的流水，聽小溪和大湖婉轉歌唱。「沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風」。所以慢慢走，讓小雨打在臉上，讓輕風拂過衣襟。所以慢慢走，讓碧青的草色映到心裡，讓鶯歌燕舞詮釋最完美的一幕演出。所以慢慢走，看山一顰一笑逶迤連綿的「眉峰聚」，看水忽明忽暗幽雅流轉的「眼波橫」。所以慢慢走，走出城市的浮華，推開通往恬然心境的門。
慢慢品，咀嚼文學藝術的華麗。文人墨客在歷史的長空高歌，留下不朽的篇章，穩健、飄逸、靈動、悲慨，無不是世界的瑰寶。卻唯獨最愛安徒生不老的童話。用玫瑰和月光構建的城堡，用鳥鳴和花語填成的樂譜，用甜蜜和溫馨訴說的結局，用深沉和內斂註解的哲理。安徒生用最樸素卻最溫存動人的言語營造一個在黑暗社會里遮風擋雨的港灣，庇護的不僅僅是孩子的心。用成人的眼光看童話，更讀出其中萬千韻味。所以慢慢品，讓愛在生命里閃光，情在血脈里傳承。所以慢慢品，讓真善美不僅在故事裡戰勝假惡丑。所以慢慢品，讓智慧的靈光撫平時間的脈絡，用真誠的心打動每一熟悉的或是陌生的人。所以慢慢品，品出一個時代的宣言，輕吟一曲溫柔的相濡以沫。
世界在前進，社會在發展，萬物以最快的速度生長，成熟，結出果實。但不能忘記心靈的閑適。慢，是一種睿智和豁達，是一種無畏和自由。慢是一種境界，讓人看清世態炎涼，緩緩舉杯，飲下愁緒，換身心的陶醉。慢是一種理想，讓人望遍芳草，拈花一笑，灑一片花粉，換心靈滿室繽紛。慢是一種愛和博大，用最舒緩最輕柔的動作撫平心靈的哀傷。慢是人生最大的智慧，以靜勝動，以慢制快，用細膩勾勒一個完美的世界，緩緩登上高峰，做一個勝利者的笑容給世人看。
慢慢行，讓世界的美落在你的腳下，灑在你的眼裡。
❹ 高考作文 凡事都得慢慢來
在這個科技快速發展的時代里，新事物不斷產生，巨大的信息量如潮水般源源不斷，於是人們開始吃快餐，開始淺閱讀，開始放棄以前的「慢」習慣，只為了跟上潮流迅速變化的步伐。但這么做真的是正確的嗎？在「快些做」的社會普遍現狀下，我們該持有怎樣的態度面對？
我認為，「慢慢來」才是社會永遠的主流。
對個人而言，「慢」可以讓思維更為純凈。榮獲諾貝爾文學獎的特朗斯特羅姆用了半個多世紀才完成了163首詩，他說：「快餐時代，我喜歡慢一點，也許只有慢，才能深入思索，沉澱精華。」
半個世紀163首詩是什麼概念？即是一年不到4首，一首詩則需要3個多月。他把每個字從尖利煉成圓潤，從閃露鋒芒煉為柔和的光輝，從青澀煉作了成熟。他慢慢地寫詩，一個字一個字地讀著、品味著，也不斷成長著——他把自己從平凡鑄成了輝煌。
是什麼，讓他成功？是「慢慢來」。當他寫著詩，「慢慢來」就將思緒沉澱，把歲月積累，將經驗堆積，堆積起他的才幹，堆積起他的佳作，堆積起他的成功。
「慢慢來」對於一個城市來說也是同樣的道理，讓我們將目光轉向都柏林：老人在散步，人們在溜狗，似乎金融危機未曾涉及這里。人們按部就班，偶爾喝個小酒，泡個咖啡館，一個經濟增長率2%的國家看起來比我們這個增長率8%的國家淡定多了，它的每個地方都似乎彌漫著「慢」的氣息，而這時中國等亞洲國家的年輕人為追趕歐洲時尚，拼成本、拼體力、拼耐力、拚命消耗著不多的資源。在金融危機中，美國遭受巨傷，而都柏林卻一派悠然美好的景象。
為什麼？在愛爾蘭的公車上有這么一條廣告語：歡迎來到文學的國土。當亞洲人拼體力和耐力時，歐洲人在拼創意；當亞洲城市拼速度和效率時，歐洲人在拼文化。都柏林之所以淡定，因為它有底氣，它的「慢慢來」決定了這個城市堅實的基礎，它慢慢地將文化#from 本文來自高入每一個居民的心，它的底氣來源於此，來源於這個城市深沉的靈魂。
於是，都柏林踏著穩健的步伐前進。
為何要「慢慢來」？在這個「快步跑」的社會中，新事物的誕生飛速增長，當時間的河流迅猛地沖刷，當歷史的巨篩篩過一遍又一遍，我們會看到剩下的東西——「慢慢來」鑄造的經典。
❺ 有沒有關於精彩瞬間的作文素材，不要文章，謝謝！！！！！！！
世間萬物皆有愛，無論是師長對晚輩的關愛，還是朋友之間的友愛，都在無時無刻的關愛著我。
（一）
在課堂上，同學們都在安靜的寫作業，只有老師在班裡輕輕地踱步。有時，看到一個同學的頭離本太近了，悄悄地走過去，一隻手輕輕地搭在那位同學的後背上，另一隻手輕輕地把那同學的肩膀往後摟，矯正他的坐姿。被矯正的同學立刻換成了正確的姿勢，並更加認真的做作業，要以優異的成績回報老師。
在短暫瞬間，老師對學生母親一樣的關懷，使學生終生難忘。
（二）
放學時，考試才得76分的我，彷彿被這個世界遺棄了。看著朋友們在那裡慶祝自己的好成績時，我心頭一酸，獨自走開了。這時的我好像是餓了幾天的老兵，每走一步都那麼艱難。淚水不爭氣的從臉龐掉落。這時，也不知是誰從我後面喊了一聲：「王妙時，你等等。」會是誰呢？我轉身一看，平時我的幾個好朋友都站在面前。他們都是來安慰我的呀！這時，我的眼淚再次奪眶而出，一下子又找回了自信。
這瞬間短暫，但朋友對我的友情，是我永生難忘。
（三）
公交車上，我坐在最後一排。剛坐穩，我的水杯就像老鼠一樣跳出了書包，一股腦的，鑽入了前排車座底下。坐在我前面的是一名中年婦女，體形稍胖，頭扭向窗外注視著什麼。也許是水瓶掉落的聲音驚動了她，她回過頭看了我一眼，又往座位下看了一眼，沒說什麼。我覺得她應該是沒看見水杯吧。可接下來發生的一幕卻讓我震驚。只見她彷彿很艱難的哈下腰，努力的伸出手去夠水杯。過了兩三分鍾，她仰起頭，把水杯遞給了我。我看見，她的額頭上已滲出細小的汗珠。我連忙說了一聲：「謝謝。」，她沒有說什麼。慢慢地轉過身去。
這瞬間短暫，但是，陌生人之間的關愛，是我永生難忘。
瞬間雖然短暫，但它卻留給我們無盡的精彩與感動，更值得我們珍惜。
❻ 作文《精彩/難忘的瞬間》素材
可以寫你最感動的事
❼ 怎麼寫好語文作文
其實寫作文跟練字差不多，首先你要先拿著好的作文看，一些優美版的語句最好可以背一下。
其次權，要喜歡看書，如果你都不喜歡看書的話，那讓你寫作文就成了受罪了。
第三，要試著去寫，剛開始幾乎沒有什麼要求，只要你寫，你能寫就是好的。長短好壞都無所謂的。
第四，試著寫一些快速作文，這個很重要的。
❽ 關於活出自己的精彩作文的素材積累
1風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪……朋友，我們從時代的舞台上走過，留下了什麼呢？
2天空收容每一片雲彩，不論其美醜，所以天空廣闊無邊；大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠；海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
3要裝進一杯清泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一支玫瑰你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。
4冬天的河乾涸了，我相信，春誰還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土裡的夢將在枝頭開花結果。
5是一叢秋菊，也要散發芳香；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要留出清泉。
6遠去的飛鳥，永恆的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷時時惦念的地方，還是家。
7成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿岩石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
8岩石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，上頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎風雪。
9因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構築我們的夢想吧，因為有志，並會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。
10泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦鹹的，樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無際涯的心靈，構成了我們這個世界。
11百花爭艷的春天是充滿活力的季節，烈日暴曬的夏天是富有熱情的季節，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節。
12太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；大地無語，卻展示出廣博。
13我們不做屋檐下唧唧喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹；我們不做路邊隨風搖擺的小草要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無際的滄海。
14也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風景；也許，你升不成光芒萬丈的太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量；也許，你裝扮不撤股雍容華貴的牡丹但你依然可以長成一朵野花或一根小草，為人類添一縷芳香，增一分活力。
15見到滿天的細雨，你只要無愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤大地；見到延伸的道路，你只需無愧地做石子中平凡的一枚，雖是一枚，卻能支撐前進的步伐；見到美麗的花園，你只需無愧地做花朵中平凡的一朵，雖是一朵，卻能增添色彩；見到寬廣的大海，你只要無愧地做魚兒中歡快的一隻，雖是一隻，卻能演繹生機。
1 滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恆；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣學博覽；青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力。
2 人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的雲淡日麗,愛她的香飄四野;人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清;人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。
3 讀沙漠，讀出了它坦盪豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情；讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情；讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
4 從秋葉的飄雪中,我們讀出了季節的變換;從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅強的可貴;從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
5 靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧轉的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美……生活中處處都有美,只要你有一雙發現美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
6 美是游盪在藍天上的幾縷白雲；美是偎依在山崗上的幾點殊雪；美是回盪在密林中的幾聲鳥鳴；美是跳躍在海面上的一抹斜陽。
7 藍天無語，卻顯露出高遠；太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；大地無語，卻展示出廣博；青春無語，卻煥發出活力；鮮花無語，卻散發出芬芳；春雨無語，卻滋潤著大地。
8 我看長河落日，感受到雄奇壯觀之美；我看小橋流水，感受到詩情畫意之美；我看青山換綠，感受到生機勃發的力量；我看鷹擊長空，感受到勇於搏擊的力量；我看魚翔淺底，感受到自由自在的快樂；我看柳樹萌芽，感受到生命萌發的美麗。
9 我登上巍峨的泰山，俯瞰腳下的千溝萬壑，在我眼前展現的彷彿不是山川，而是我們偉大民族的畫卷；我來到神奇的桂林，望著前面的山山水水，在我眼前展現的彷彿不是奇妙的山山水水，而是一幅絢麗多彩的圖畫；我泛舟秀麗的富春江，飽覽眼中的青山綠水，在我眼前涌動的彷彿不是河流，而是我們偉大民族努力奮進的大潮。
10 春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅急而猛烈，為生命敲響熱烈的戰鼓；秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。
11 百花爭艷的春天是充滿活力的季節；烈日暴曬的夏天是富有熱情的季節；瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節；白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節。
12 每一滴水都折射出一個多彩的世界；每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界；每一條泛著美麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝……不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧!