明確的目標作文素材

A. 明確目標,做自己該做的事的作文議論文

（一）論點
（1）什麼是論點：論點就是文章所要議論、闡述的觀點，是作者要表達的看法和主張。閱讀議論文，首要的就是尋找、提取和理解文章的論點。
（2）論點有幾個：一篇文章的論點，可以是一個，也可以不止一個。如果論點不止一個，那就需要明確中心論點。這幾個論點可以是並列的，也可以是遞進的，但它們都應該服從全文的中心論點。
（3）論點的位置：文章的論點可以安排在開頭，也可以安排在文章的中間或結尾。即可以安排在文章的任何位置。但較多情況是在文章的開頭，段落論點也是如此。
（4）論點的呈現方式：有的議論文的論點在文章中用明確的語句表達出來，我們只要把它們找出來即可；有的則沒有用明確的語句直接表述出來，需要讀者自己去提取、概括。
（5）論點的提出和確立要注意：
①正確性。論點的說服力根植於對客觀事物的正確反映，而這又取決於作者的立場、觀點、態度、方法是否正確，如果論點本身不正確，甚至是謊謬的，再怎麼論證也不能說服人。因此，論點正確是議論文的最起碼的要求。
②鮮明性。贊成什麼、反對什麼，要非常鮮明，而不能模稜兩可，含混不清。
③新穎性。論點應該盡可能新穎、深刻，能超出他人的見解，不是重復他人的老生常談，也不是無關痛癢、流於一般的泛泛而談，應該盡可能獨到、新穎。
（二）論據
（1）什麼是論據：論據就是證明論點的材料、依據。
（2）論據的類型：①事實的材料，②理論的材料。
①作為論據的事實材料，可以是a. 具體的事例，b．概括的事實，c. 統計數字，d. 親身經歷、感受。
②作為論據的理論材料，可以是a．前人的經典著作、至理名言，b. 民間的諺語和俗語，C．

科學

上的公理、規律等等。
（3）使用論據的要求：①確鑿性。我們必須選擇那些確鑿的、典型的事實。引用經過實踐檢驗的理論材料作為論據時，必須注意所引理論本身的精確涵義。②典型性。引用的事例應該具有廣泛的代表性，代表這一類事物的普遍特點和一般性質。③論據與論點的統一。論據是為了證明論點的，因此，兩者應該聯系緊密一致。
（三）論證
（1）什麼是論證：論證就是用論據來證明論點的過程。議論文的論點是要解決「要證明什麼」，論據是要解決「用什麼來證明」，而論
證是解決「如何進行論證」的問題。論證的自的在於揭示出論點和論據之間的內在邏輯關系。
（2）論證的類型：議論文的論證一般分為立論和駁論兩大類型。
①立論是以充足的論據正面證明作者自己論點正確的論證方式；②駁論是以有力的論據反駁別人錯誤論點的論證方式。立論和駁論都是一種證明，無非一個是從正面證明其正確，而另一個是從反面證明其錯誤。它們可以使用基本相同的論證方法。
（3）基本的論證方法：包括三大類五種：歸納法、例證法、演繹法、類比法、對比法。
①歸納法。歸納論證是一種由個別到一般的論證方法。它通過許多個別的事例或分論點，然後歸納出它們所共有的特性，從而得出一個一般性的結論。歸納法可以先舉事例再歸納結論，也可以先提出結論再舉例加以證明。前者即我們通常所說之歸納法，後者我們稱為例證法。例證法就是一種用個別、典型的具體事例實證明論點的論證方法。
②演繹法。演繹論證是一種由一般到個別的論證方法。它由一般原理出發推導出關於個別情況的結論，其前提和結論之間的聯系是必須的。演繹法有三段論、假言推理、選言推理等多種形式，但最重要的是三段論。三段論由大前提、小前提和結論三部分組成。如大前提「凡金屬都可以導電」、小前提「鐵是金屬」、結論「所以鐵能導電」。
③比較法。比較論證是一種由個別到個別的論證方法。通常將它分為二類，一類是類比法，另一類是對比法。類比法是將性質、特點在某些方面相同或相近的不同事物加以比較，從而引出結論的方法。對比法是通過性質、特點在某些方面相反或對立的不同事物之間的比較來證明論點的方法。
（4）駁論方法：駁論有三種方法，即①反駁論點、②反駁論據、③反駁論證。由於議論文是由論點、論據、論證三部分有機構成的，因此駁倒了論據或論證，也就否定了論點，與直接反駁論點具有同樣效果。一篇駁論文可以幾種反駁方式結合起來使用，以加強反駁的力量和說服力。
①反駁論點，即直接反駁對方論點本身的片面、虛假或謬誤，這是駁論中最常用的方法。②反駁論據，即揭示對方論據的錯誤，以達到推倒對方論點的目的；因為錯誤的論點論據必須引出錯誤的論點。③反駁論證，即揭露對方在論證過程中的邏輯錯誤，如大前提、小前提與結論的矛盾，對方各論點之間的矛盾，論點與論據之間矛盾等等。

B. 選對正確的人生目標作文素材

目標話題作文素材]"目標"話題作文素材作者：我心飛翔關於目標的故事一、在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一隻沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走,目標話題作文素材.他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠於林中了.臨終前隊長把他親自製作的箱子託付給他們,並十分誠懇地說："如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裡,你們將得到比金子還貴重的東西."埋葬了隊長以後,他們便扛著箱子上路了.道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著.終於有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林,找到了隊長的朋友.可是那個朋友卻說："我一無所知啊!"於是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭.就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭.其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了"比金子還貴重的東西"--生命.從哲學角度上講,人不同於其他動物之處,就在於人具有高級思維能力.所以人不能像其他動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標.三、美國人、法國人、猶太人,這三個人即將被關進監獄三年,監獄長說可以答應他們每個人一個要求.美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄.法國人最浪漫,要了一個美麗的女子相伴.而猶太人說,他要擁有一部與外界溝通的電話.三年過後,第一個沖出來的是美國人,他嘴裡、鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道："給我火,給我火!"原來他忘了帶火了.接著出來的是法國人.只見他手裡抱著一個小孩,美麗女子手裡牽著一個小孩,肚子裡面還懷著第三個.法國人正愁眉苦臉地准備著如何讓孩子們長大成人.最後出來的是猶太人,他緊緊握住監獄長的手說："感謝你讓我擁有一部電話,這三年來我每天與外界聯系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!"大道理：什麼樣的選擇決定什麼樣的生活,什麼樣的目標導致什麼結果.今天的生活現狀就是由三年前我們的目標決定的,而今天我們的目標將決定我們三年後的生活.難怪有人說,目標永遠是你將來生活的底片.四、父親帶著三個兒子到草原上獵殺野兔.在到達目的地,一切准備得當、開始行動之前,父親向三個兒子提出了一個問題："你看到了什麼呢?"老大回答道："我看到了我們手裡的獵槍、在草原上奔跑的野兔、還有一望無際的草原."父親搖搖頭說："不對."老二的回答是："我看到了爸爸、大哥、弟弟、獵槍、野兔,還有茫茫無際的草原."父親又搖搖頭說："不對."而老三的回答只有一句話："我只看到了野兔."這時父親才說："你答對了."有了明確的目標,才會為行動指出正確的方向,才會在實現目標的道路上少走彎路.事實上,漫無目標,或目標過多,都會阻礙我們前進,要實現自己的心中所想,如果不切實際,最終可能是一事無成五、目標是生命的另外一半我曾經讀過一個非常值得玩味的故事.說的是英國有一個名叫斯爾曼的殘疾青年,盡管他的腿有慢性肌肉萎縮症,走路有許多不便,但是他還是創造了許多連健全人也無法想像的奇跡.19歲那一年,他登上了世界屋脊珠穆朗瑪峰；21歲那一年,他征服了著名的阿爾卑斯山；22歲那一年,他又攀登上了他父母曾經遇難的乞力馬扎羅山；28歲前,世界上所有的著名高山幾乎都踩在了他的腳下,作文素材《目標話題作文素材》.但是,就在他生命最輝煌的時刻,他在自己的寓所里自殺了.為什麼一個意志力如此堅強、生命力如此頑強的人,會選擇自我毀滅的道路?他的遺囑告訴我們這樣的答案：11歲那一年,他的父母在攀登乞力馬扎羅山時遭遇雪崩雙雙遇難.出發前給小斯爾曼留下了遺言,希望他能夠像父母一樣,征服世界上的著名高山.因此,他從小就有了明確而具體的目標,目標成為他生活的動力.但是,當28歲的他完成了所有的目標時,就開始找不到生活的理由,就開始迷失人生的方向了.他感到空前的孤獨、無奈與絕望,他給人們留下了這樣的告別辭："如今,功成名就的我感到無事可做了,我沒有了新的目標…"沒有了人生目標的他,因此也就感覺不到生命的意義.其實,我們每一個人在這個世界上多少是有自己的目標的,盡管許多人並不一定清醒地意識到自己的目標.在生活中,目標就是人的生命的意義,沒有目標,生命的一半就失卻了.對於那些為目標而存在的個體來說,沒有目標,也就沒有了生命的價值.六、一對夫婦有兩個孩子,孩子還小的時候,父母決定為他們養一隻小狗.小狗抱回來以後,他們想請一位朋友幫忙訓練這只小狗.在第一次訓練前,女馴狗師問"小狗的目標是什麼?"夫妻倆面面相覷"…一隻小狗的目標?那當然就是當一隻狗了."女馴狗師極為嚴肅地搖了搖頭說："每隻小狗都得有一個目標."夫婦倆商量之後,為小狗確立了一個目標--白天和孩子們一道玩,夜裡要能看家.後來,小狗被成功地訓練成了孩子的好朋友和家中財產的守護神.這對夫婦就是美國的前任副總統阿爾.戈爾和他的妻子迪帕.他們牢牢地記住了這句話--做一隻狗要有目標.推而廣之,做一個人更要有目標.七、有個人經過一個建築工地,問那裡的石匠們在干什麼?三個石匠有三個不同的回答.第一個石匠回答："我在做養家糊口的事,混口飯吃."第二個石匠回答："我在做很棒的石匠工作."第三個石匠回答："我正在蓋世界上最偉大的教堂."這三個石匠,雖然做著同一樣工作,人生的境界卻不可同日而語.關於目標的名言老驥伏櫪,志在千里；烈士暮年,壯心不已.--曹操理想如星辰,我們要像航海者一樣,借星光的位置而航行--(英國)理想是指路的明星(俄羅斯)理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向；沒有方向,就沒有生活(托爾斯泰)●如果一個人的頭上缺少一顆指明星理想,那他的生活將是醉生夢死的(蘇霍姆林斯基)●每一條河都有自己的方向(拉丁美洲)●當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是理想!(高爾基)●不付諸行動的希望,有如不結果實的大樹(阿拉伯)●只有希望而沒有實踐,只能在夢里收獲(菲律賓)●願望只是美麗的彩虹,行動才是澆灌果實的雨水(英國)●偉大的理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現--(喬萬尼奧里)●現實是引岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁(克雷洛夫)生活中有件明智事,就是精神集中；有一件壞事,就是精力渙散.--愛默森跛足而不迷路能趕上雖健步如飛但誤入歧途的人.--培根有些人活著沒有任何目標,他們在世間行走,就象河中的一棵小草,他們不是行走,而是隨波逐流.--小塞涅卡人生的真正歡樂是致力於一個自己認為是偉大的目標.--蕭伯納偉大的目標構成偉大的心.--埃德蒙斯愛默生說："一心向著自己目標前進的人,整個世界都給他讓路."高爾基說："一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益."（）〔目標話題作文素材〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗.】

C. 明確目標而成功的名人事例

1、奧托·瓦拉郝的故事

奧托·瓦拉郝是諾貝爾化學獎獲得者，他的成才過程就極富傳奇色彩。瓦拉郝在開始讀中學時，父母為他選擇的是一條文學之路，不料一個學期下來，老師為他寫下這樣的評語：「瓦拉郝很用功，但過分拘泥，這樣的人即使有著完美的品德，也決不可能在文學上發揮出來。」

此時父母只好尊重兒子的意見，讓他改學油畫。課瓦拉郝既不善於構圖，又不是潤色，對藝術的理解力也不強，成績在班上是倒數第一，學校的評語更是令人難以接受：「你是繪畫藝術方面不可造就之才。」

面對如此「笨拙」的學生，絕大部分老師認為他已成才無望，只有化學老師認為他做事一絲不苟，具備做好化學實驗應用的品質，建議他試學化學。

父母接受了化學老師的建議。這下，瓦拉郝智慧的火花一下被點著了。文學藝術的「不可造就之才」一下子變成了公認的化學方面的「前程遠大的高才生」。最終獲得了諾貝爾化學獎。

2、魯迅嚼辣椒驅寒

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。

他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。

3、螢囊映雪

車胤（公元333－401），字武子，東晉時期南平郡離縣人（今臨澧縣柏枝鄉）。

晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜裡利用雪映出的光亮看書。

其囊螢夜讀 之精神激勵著一代又一代的莘莘學子，鼓舞後輩，永世垂範。他功名仕途一生，為國為民，鞠躬盡瘁，先後曾任：中書侍郎、待中、國子監博學、驃騎長史、太常、護軍將軍、丹陽尹、吏部尚書，兩次進爵後，被朝廷封為關內侯與臨湘候。職守功勛，頗極一時之盛。

4、對工作極端的負責的白求恩

有一次，白求恩在病房裡看到一個小護士給傷員換葯，發現葯瓶里裝的葯與葯瓶上標簽名稱不一致，也就是說，葯瓶里的葯不是應該用的葯，這怎麼行呢？如果要用錯了，會出問題的。

白求恩嚴肅地批評了那個小護士，告訴她，做事這樣馬虎，會出人命的。白求恩用小刀把瓶子上的標簽刮掉，並說：「我們要對同志負責，以後不允許再出現這種情況。」小護士挨了批評，臉漲得通紅，眼淚都要流出來了。

白求恩心裡很生氣，但他控制著自己的情緒說：「請你原諒我脾氣不好，可是，做衛生工作不認真，不嚴格要求不行啊！」事後，白求恩向政委提出，要加強教育，提高工作人員的責任心，才能把工作做好。

白求恩不僅用高超的醫術救治傷員，他還主動提出，要辦一所模範醫院，親自編寫教材，親自製作醫療器械，親自為八路軍醫生上課，為八路軍培訓了大批的醫務人員。這也體現了他對工作的極端的負責任，千方百計改進工作。

5、海倫·凱勒為夢想堅持不懈

海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平，那麼，生活對她的不公平可謂到了極致。

她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落裡放聲痛哭，沒有人會責怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服侍。

可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空塗上了人生最亮的色彩。

D. 關於「目標」的作文素材

目標
一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱，憂愁和痛苦。
他們內向蘇格拉底請教，容快樂到底在哪裡蘇格拉底說：「你們還是先幫我造一條船吧！」
這幫年輕人暫時把尋找快樂的事兒放在一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹，挖空樹心，造出了一條獨木船。
獨木船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊合力盪槳，一邊齊聲唱起歌來，蘇格拉底問：「孩子們，你們快樂嗎」
他們齊聲回答：「快樂極了！」
蘇格拉底道：「快樂就是這樣，它往往在你為著一個明確的目標忙得無暇顧及其他的時候突然來訪。」

如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那麼，任何風都不會是順風。——塞涅卡

每條河都有自己的方向。——拉丁美洲諺語

E. 明確的目標作文600字

目標是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是毫無規劃的去實現它，而最終的結果一定是失敗的。二十一世紀的人生活太優裕了，所以多了懶惰，少了勤奮；多了膽怯，少了勇氣；多了放棄的意識，少了堅持的毅力。就因為我們沒有明確目標，而一個沒有目標的人就等於沒有靈魂。

你聽過三個砌牆工人的故事嗎？一天，有個人走過來問：「你們在干什麼？」第一個工人沒好氣的說：「沒看見嗎？砌牆。」第二工人笑了笑，說：「我們在其一幢高樓。」第三個工人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開心：「我們正在建設一個新城市。十年後，第一個還是砌牆工人，第二個人是工程師，第三個人是前兩個的老闆。的確，一個人想要成功，想實現夢想，就必須樹立遠大的目標。如果對於自己的夢想連想都不敢想的人，那麼就永遠不可能抵達成功的彼岸，就永遠註定是無用之人。其次，我們要實現自己的目標更重要的是腳踏實地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅持。

列寧是眾所周知的一大偉人，剛上大一的他，因此參加革命活動而失學，但他並未因此而放棄，他的目標就是靠自己的力量完成學業。他很喜歡滑冰，可每次滑完後就會因為累而想睡覺，這樣就會影響學習，所以他只能放棄，又投入到學習中。不久，他有愛上了令人費解的其藝，每次下棋都會耗掉許多時間，又不得不放棄了。無數個夜晚的苦讀，無數個不斷努力的付出，終於，他拿到國立彼得堡大學的畢業證書。

是啊！在通往自己目標的道路上，得舍棄多少心愛的東西，得煎熬多少個漫漫長夜，得付出多少辛酸的努力啊！就是為了自己的目標。目標的確促使人有強大的動力。這不就是最好的例子嗎？

可曾記得列夫?托爾斯泰說：要有生活的目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鍾的目標。」人活著就不能沒有目標，所以從此刻起給自己的今天，明天未來定一個目標吧！

F. 目標話題作文素材

[目標話題作文素材]"目標"話題作文素材作者：我心飛翔關於目標的故事一、在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一隻沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走，目標話題作文素材。他們跟隨隊長進入叢林探險，可是，隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠於林中了。臨終前隊長把他親自製作的箱子託付給他們，並十分誠懇地說："如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裡，你們將得到比金子還貴重的東西。"埋葬了隊長以後，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓著勁往前走著。終於有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林，找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說："我一無所知啊！"於是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭。就這么個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了"比金子還貴重的東西"--生命。從哲學角度上講，人不同於其他動物之處，就在於人具有高級思維能力。所以人不能像其他動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。三、美國人、法國人、猶太人，這三個人即將被關進監獄三年，監獄長說可以答應他們每個人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要了一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要擁有一部與外界溝通的電話。三年過後，第一個沖出來的是美國人，他嘴裡、鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道："給我火，給我火！"原來他忘了帶火了。接著出來的是法國人。只見他手裡抱著一個小孩，美麗女子手裡牽著一個小孩，肚子裡面還懷著第三個。法國人正愁眉苦臉地准備著如何讓孩子們長大成人。最後出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說："感謝你讓我擁有一部電話，這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！"大道理：什麼樣的選擇決定什麼樣的生活，什麼樣的目標導致什麼結果。今天的生活現狀就是由三年前我們的目標決定的，而今天我們的目標將決定我們三年後的生活。難怪有人說，目標永遠是你將來生活的底片。四、父親帶著三個兒子到草原上獵殺野兔。在到達目的地，一切准備得當、開始行動之前，父親向三個兒子提出了一個問題："你看到了什麼呢?"老大回答道："我看到了我們手裡的獵槍、在草原上奔跑的野兔、還有一望無際的草原。"父親搖搖頭說："不對。"老二的回答是："我看到了爸爸、大哥、弟弟、獵槍、野兔，還有茫茫無際的草原。"父親又搖搖頭說："不對。"而老三的回答只有一句話："我只看到了野兔。"這時父親才說："你答對了。"有了明確的目標，才會為行動指出正確的方向，才會在實現目標的道路上少走彎路。事實上，漫無目標，或目標過多，都會阻礙我們前進，要實現自己的心中所想，如果不切實際，最終可能是一事無成五、目標是生命的另外一半我曾經讀過一個非常值得玩味的故事。說的是英國有一個名叫斯爾曼的殘疾青年，盡管他的腿有慢性肌肉萎縮症，走路有許多不便，但是他還是創造了許多連健全人也無法想像的奇跡。19歲那一年，他登上了世界屋脊珠穆朗瑪峰；21歲那一年，他征服了著名的阿爾卑斯山；22歲那一年，他又攀登上了他父母曾經遇難的乞力馬扎羅山；28歲前，世界上所有的著名高山幾乎都踩在了他的腳下，作文素材《目標話題作文素材》。但是，就在他生命最輝煌的時刻，他在自己的寓所里自殺了。為什麼一個意志力如此堅強、生命力如此頑強的人，會選擇自我毀滅的道路?他的遺囑告訴我們這樣的答案：11歲那一年，他的父母在攀登乞力馬扎羅山時遭遇雪崩雙雙遇難。出發前給小斯爾曼留下了遺言，希望他能夠像父母一樣，征服世界上的著名高山。因此，他從小就有了明確而具體的目標，目標成為他生活的動力。但是，當28歲的他完成了所有的目標時，就開始找不到生活的理由，就開始迷失人生的方向了。他感到空前的孤獨、無奈與絕望，他給人們留下了這樣的告別辭："如今，功成名就的我感到無事可做了，我沒有了新的目標…"沒有了人生目標的他，因此也就感覺不到生命的意義。其實，我們每一個人在這個世界上多少是有自己的目標的，盡管許多人並不一定清醒地意識到自己的目標。在生活中，目標就是人的生命的意義，沒有目標，生命的一半就失卻了。對於那些為目標而存在的個體來說，沒有目標，也就沒有了生命的價值。六、一對夫婦有兩個孩子，孩子還小的時候，父母決定為他們養一隻小狗。小狗抱回來以後，他們想請一位朋友幫忙訓練這只小狗。在第一次訓練前，女馴狗師問"小狗的目標是什麼?"夫妻倆面面相覷"…一隻小狗的目標?那當然就是當一隻狗了。"女馴狗師極為嚴肅地搖了搖頭說："每隻小狗都得有一個目標。"夫婦倆商量之後，為小狗確立了一個目標--白天和孩子們一道玩，夜裡要能看家。後來，小狗被成功地訓練成了孩子的好朋友和家中財產的守護神。這對夫婦就是美國的前任副總統阿爾.戈爾和他的妻子迪帕。他們牢牢地記住了這句話--做一隻狗要有目標。推而廣之，做一個人更要有目標。七、有個人經過一個建築工地，問那裡的石匠們在干什麼?三個石匠有三個不同的回答。第一個石匠回答："我在做養家糊口的事，混口飯吃。"第二個石匠回答："我在做很棒的石匠工作。"第三個石匠回答："我正在蓋世界上最偉大的教堂。"這三個石匠，雖然做著同一樣工作，人生的境界卻不可同日而語。關於目標的名言老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。--曹操理想如星辰，我們要像航海者一樣，借星光的位置而航行--(英國)理想是指路的明星(俄羅斯)理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活(托爾斯泰)●如果一個人的頭上缺少一顆指明星理想，那他的生活將是醉生夢死的(蘇霍姆林斯基)●每一條河都有自己的方向(拉丁美洲)●當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想！(高爾基)●不付諸行動的希望，有如不結果實的大樹(阿拉伯)●只有希望而沒有實踐，只能在夢里收獲(菲律賓)●願望只是美麗的彩虹，行動才是澆灌果實的雨水(英國)●偉大的理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現--(喬萬尼奧里)●現實是引岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁(克雷洛夫)生活中有件明智事，就是精神集中；有一件壞事，就是精力渙散。--愛默森跛足而不迷路能趕上雖健步如飛但誤入歧途的人。--培根有些人活著沒有任何目標，他們在世間行走，就象河中的一棵小草，他們不是行走，而是隨波逐流。--小塞涅卡人生的真正歡樂是致力於一個自己認為是偉大的目標。--蕭伯納偉大的目標構成偉大的心。--埃德蒙斯愛默生說："一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。"高爾基說："一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。"（）〔目標話題作文素材〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

G. 明確自己的目標作文素材例子

父親帶著三個兒子到草原上獵殺野兔。在到達目的地，一切准備得當，開始行動之前，父親向三個兒子提出了一個問題：「你看到了什麼呢？」

老大回答道：「我看到了我們手裡的獵槍、在草原上奔跑的野兔、還有一望無際的草原。」父親搖搖頭說：「不對。」

老二的回答是：「我看到了爸爸、大哥、弟弟、獵槍、野兔，還有茫茫無際的草原。」父親又搖搖頭說：「不對。」

而老三的回答只有一句話：「我只看到了野兔。」這時父親才說：「你答對了。」

有了明確的目標，才會為行動指出正確的方向，才會在實現目標的道路上少走彎路。事實上，漫無目標，或目標過多，都會阻礙我們前進，要實現自己的心中所想，如果不切實際，最終可能是一事無成。

第2個故事:一個心理學家的試驗

某天,一個心理學家做了這樣一個實驗：

他組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個村子進發。

第一組的人既不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠，只告訴他們跟著向導走就行了。剛走出兩三公里，就開始有人叫苦；走到一半的時候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什麼要走這么遠，，何時才能走到頭，有人甚至坐在路邊不願走了；越往後，他們的情緒就越低落。

第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠，但路邊沒有里程碑，只能憑經驗來估計行程的時間和距離。走到一半的時候，大多數人想知道已經走了多遠，比較有經驗的人說：「大概走了一半的路程。」於是，大家又簇擁著繼續往前走。當走到全程的四分之三的時候，大家情緒開始低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還有很長。當有人說：「快到了！」「快到了！」大家有振作起來，加快了行進的步伐。

第三組的人不僅知道村子的名字、路程、，而且公路旁每一公里都有一塊里程碑，人們便走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行進中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達了目的地。

心理學家得出了這樣的結論：當人們的行動有了明確目標的時候，並能把行動與目標不斷地加以對照，進而清楚的知道自己的行進速度與目標之間的距離，人們行動的動機就會得到維持和加強，就會自覺地克服一切困難，努力到達目標。

第3個故事:愛因斯坦的目標

愛因斯坦的一生所取得的成功，是世界公認的，他被譽為20世紀最偉大的科學家。他之所以能夠取得如此令人矚目的成績，和他一生具有明確的奮斗目標是分不開的。
他出生在德國一個貧苦的猶太家庭，家庭經濟條件不好，加上自己小學、中學的學習成績平平，雖然有志往科學領域進軍，但他有自知之明，知道必須量力而行。他進行自我分析：自己雖然總的成績平平，但對物理和數學有興趣，成績較好。自己只有在物理和數學方面確立目標才能有出路，其他方面是不及別人的。因而他讀大學時選讀瑞士蘇黎世聯邦理工學院物理學專業。
由於奮斗目標選得准確，愛因斯坦的個人潛能就得以充分發揮，他在26歲時就發表了科研論文《分子尺度的新測定》，以後幾年他又相繼發表了四篇重要科學論文，發展了普朗克的量子概念，提出了光量子除了有波的性狀外，還具有粒子的特性，圓滿地解釋了光電效應，宣告狹義相對論的建立和人類對宇宙認識的重大變革。取得了前人未有的顯著成就。可見，愛因斯坦確立目標的重要性。假如他當年把自己的目標確立在文學上或音樂上（他曾是音樂愛好者），恐怕就難於取得像在物理學上那麼輝煌的成就。
為了避免耗費人生有限的時光。愛因斯坦善於根據目標的需要進行學習，使有限的精力得到了充分的利用。他創造了高效率的定向選學法，即在學習中找出能把自己的知識引導到深處的東西，拋棄使自己頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切東西，從而使他集中力量和智慧攻克選定的目標。他曾說過："我看到數學分成許多專門領域，每個領域都能費去我們短暫的一生。……誠然，物理學也分成了各個領域，其中每次個領域都能吞噬一個人短暫的一生。在這個領域里，我不久學會了識別出那種能導致深化知識的東西，而把其他許多東西撇開不管，把許多充塞腦袋，並使其偏離主要目標的東西撇開不管。"他就是這樣指導自己的學習的。
為了闡明相對論，他專門選學了非歐幾何知識，這樣定向選學法，使他的立論工作得以順利進行和正確完成。
如果他沒有意向創立相對論，是不會在那個時候學習非歐幾何的。如果那時候他無目的地涉獵各門數學知識，相對論也未必能這么快就產生。愛因斯坦正是在 10多年時間內專心致志地攻讀與自己的目標相關的書和研究相關的目標，終於在光電效應理論、布朗運動和狹義相對論三個不同領域取得了重大突破。
特別值得一提的是，愛國斯坦不但有可貴的自知之明精神，而且對已確立的目標矢志不移。1952年以色列國鑒於愛因斯坦科學成就卓越，聲望頗高，加上他又是猶太人，當該國第一任總統魏茲曼逝世後，邀請他接受總統職務，他卻婉言謝絕了，並坦然承認自己不適合擔任這一職務。確實，愛因斯坦是一位偉大的科學家，這是他終生努力奮斗才實現了這個目標。如果他當上總統，那未必會有多大建樹，因為他未顯示過這方面的才華，又未曾為此目標作過努力學習和奮斗。
人生智慧：在人生的競賽場上，沒有確立明確目標的人，是不容易得到成功的。許多人並不乏信心、能力、智力，只是沒有確立目標或沒有選准目標，所以沒有走上成功的途徑。這道理很簡單，正如一位百發百中的神射擊手，如果他漫無目標地亂射，也不能在比賽中獲勝.

H. 明確的目標作文

樹立目標，端正態度
冬日裡的肅殺已悄然逝去，O八年又在這冬末初春間過去了。接替它的，是這剛出生的新一年——O九年。當新年的第一聲鍾聲敲響，新一年的氣息便久久回盪在耳邊。新春的
已經吹響，作為一名中學生，校園永遠都是他最嚮往的地方，難道不是嗎？
在人生的路途中，理想是驅使人前進的法寶。而在新學期中，目標就是在你背後推你的手。目標是
的根本。在這個學期，我決定端正
，明確學習目標。
在學習時，嚴格要求自我，遵循「今日事，今日畢」的原則。孔子曾說過「
。」這句話的意思是說「只讀書，而不去思考，就會感到迷惑而無所得;只是一味的去空想，而不讀書，就有（陷入邪說）的危險。孔子這句話也並
理，」所以，我要將讀書和思考並用。此外，還多做練習，多看課外書。
中有這樣一句話「
，可以為師矣。」這句話是說：「復習舊的知識後，能有新的體會和發現，就可以做老師了。」還有一句「
？」這句是說：「學習知識了，然後按照一定的時間去溫習它們，不也愉快嗎？」這都說明要想知識不忘記，最好的辦法就是及時的復習以前學過的知識。
在學習之餘，我還要嘗試著完善自我:提高自我控制能力。每當主觀願望與客觀實際發生沖突時，要努力協調好沖突，把握住自己。要適當地展示自己的優點，發揮自己的長處，還要不斷地從別人身上吸取優點，補充自己的不足。此外，還應該勇於接受挑戰，在挑戰中體現自己在班級體中的價值，還要學會發展的眼光看待自己。既要了解昨天的「我」，又要認識今天的「我」，更要追求明天的我，實現自我完善的目標。
在我的目標中，最重要的是我要養成良好的
。
很大，甚至可以影響人的一生。
起出看起來似乎很微弱，若如一滴水，甚至一粒看不見的灰塵，以至常常被人忽視。但
，當人感到習慣的巨大力量時，再想改變，就可謂難以。
說過：「習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生。」習慣是長期養成後不易改變的態度和行為。良好的
，有利於塑造健康的人格，使人受益終生。
樹立目標，朝著目標邁進。

I. 議論文素材成功源於三點:有遠大明確的目標,不怕

立論文
1．定義：以議論為主要表達方式，通過講事實，擺道理，直接表達自己的觀點和主張的文章體裁。
2．要求：①要對論述的問題有正確的看法②用充足有說服力的論據③要言之有理，合乎邏輯
駁論文
1．定義：論辯是針對對方的觀點加以批駁，在批駁的同時闡述己方的觀點
2．方式：①提出論點②證明論點③總結論點
3．駁論文的破立結合：首先指出對方錯誤的實質，再批駁已指出的錯誤論點，並在批駁的同時或之後針鋒相對地提出自己的正確觀點加以論證。[1]

內涵編輯
邏輯性體現
議論文的語言必須准確、鮮明、嚴密、無針對性。
段落與段落之間 要有非常清楚的邏輯關系 ，如總分 、對照 、層進 、並列等。藉助起過渡性作用的語句來突出這種關系。如：「有」、「還有」「雖 然、但是」「固然」「誠然」「由此」是等。
思考
尤其是議論文，是獎善懲惡的，是對 人們進行規勸疏導的，是對人們起引導作用的，因此必須有說服力，並要有正確 的價值取向。
認真上政治課，經常的看看說理性的文章、名言警句等，將提高我們的思想素質，提高我們認識能力，對我們寫作，尤其是議論文的寫作大有好處。它會起到豐富文章內容，深化文章思想，提高說服力的作用。[1]
區分論點和分論點
議論文只有一個中心論點
分論點是用來補充或證明中心論點的