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瞬間也精彩600字作文開頭

發布時間:2021-02-09 06:28:50

A. (作文)瞬間也精彩

不求長久的美麗和幸福,只求有瞬間的美好和絢麗,有了瞬間的精彩,就會有無限的生機,就會給疲憊的心靈增添無限的樂趣,就會活得無怨無悔。
~~~~~~題記
在那以前,我一直以為生活是平淡的;在那以前,一直以為生活中缺乏精彩;在那以前,一直以為生活中的每一個瞬間都是很容易回味的;在那以前,一直以為來人世走一遭只是為了履行一項任務;在那以前,一直以為擁有生命,便是為了等待死亡……但在那以後,我的一切想法都改變了,只因那精彩的瞬間
也許是天生的悲觀因子在左右著我吧,那時的我總覺生活無聊,於是,我愛上了攝影,歇斯底里地愛著,沒事就掛了相機穿梭於大街小巷,希望以此尋找精彩瞬間,聊以自慰.
那天,周末,我去山上采風.
費了九牛二虎之力登上山頂的時候,已近黃昏.
山上只我一人.樹木窸窣,凄清寂寥.
放眼望去,我一驚,心被震憾.
夕日欲頹.那酡紅如醉,漸漸鋪開,化去.天邊的幾絲薄雲,隨之點點浸染,向四邊漫開.藍天剎時映上了片片醉紅,蔓延,擴散,半邊天被渲染上淡淡的紅暈,清遠,誘人.江面點點金光,沉鱗競躍.紅彤彤的江水泛著漣漪,星星點點.遠處幾葉小舟,也被染上撩人心扉的酡紅.風起,鱗鱗波光絢爛耀眼.而那絲絲的風,也似泛著梅紅,暖暖的拂過面頰,水水的,滋潤起我龜裂的心田.("龜裂"一詞用得好,照應前文)
多麼精彩!這瞬間!
待我驀然醒悟,我趕忙端起相機,調好焦距,卻可惜,那迷人的酡紅已漸漸消散.無奈,我只好攝些殘景.
帶著驚喜之餘的遺憾,我開始下山.
照片沖洗出來,原以為不會有多少起色,但翻出一看,心又一次被震憾.
鱗鱗江水,依舊泛著金箔般的光澤,卻是"半江瑟瑟半江紅".江面扁舟,已收起風帆,舟上漁人的笑臉依稀可見,紅通通,金燦燦,那是一日勞作後收獲的幸福!天幕上,酡紅淡淡,如褪了色的帆布,帶著時間的痕跡.
我醉了,深深的……
在那以後,我發現生活是絢麗而多姿的;在那以後,我發現生活中精彩無處不在;在那以後,我發現生活中的瞬間精彩而美麗;在那以後,我發現來人世是一種享受——享受精彩的瞬間;在那以後,我發現生命的本質便是欣賞美,欣賞精彩的瞬間……一切一切的變化,只因有精彩瞬間相伴.
在人生的旅途中,無論是哪一個人,不論是貧窮還是富有,不論是年少還是年老,在前行的路上總會遇到艱難和困苦,煩惱和憂傷,在接納它們的時候,用心靈捕捉生命中點點滴滴、瑣碎而細小的歡樂和幸福,讓生命瞬間的美好和精彩來融化心中的痛和憂,給自己一個好好活著的理由和信心,讓生命瞬間的美好來溫暖沉重的人生之旅。

B. 精彩瞬間 作文600字

精彩瞬間

這烈日炎炎的夏天裡,我們迎著夏日的陽光,迎來了歡快精彩的校運動會。 一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。 隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。 當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。 再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想。 運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌 !

C. 瞬間也有精彩(初中作文600字)

【第一篇】:瞬間也有精彩
「各就各位、預備——」「砰」這驚天動地的槍聲是比賽的開始,是拼搏的開始,也是邁向成功的開始。一想到槍聲,我就想起了那次學校運動會跑800米的事。
我清楚地記得,我站在起跑線上,使勁地做深呼吸。忽然,只聽裁判員大聲地說:「各就各位,預備——」「砰」槍聲一響起,我就奮力向前大跨步地跑著,一會兒,我就超過了所有人,遙遙領先。我望著後面那些人的狼狽樣兒,頓時感覺全身輕飄飄的,好像踩著一朵幸福的雲。只要能得第一,累點又怎麼樣呢?正想著,我不由自主地加快了腳步。
就這樣維持了不久,我就累得氣喘吁吁,腿變得異常的酸,但一見後面那群越逼越近的「野狼」,我還是咬著牙,一步又一步地跑著,時間艱澀地流動著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。哎呀,他們又要追上來了,這群可惡的「跟屁蟲」!也許是這強烈的求勝欲讓我一直穩居第一。
可是,才跑完第二圈,我就像跑完了東京鐵塔,筋疲力盡,雙腿好像灌了鉛般無比沉重,每跑一步就是一次痛苦的煎熬。後面的人又趕上來了!我想要加快步伐,但力不從心,稍微加快一點點,我的雙腿就多一份酸痛,但我依然堅持著。一個人離我已近在咫尺了!我心急如焚,又加快了腳步,可這已是「亡羊補牢,為時已晚」了。忽然,那人飛奔了起來,很快就超過了我。我望著他遠去的背影,有點望塵莫及,可惡,我的第一「寶座」竟然被別人搶走了,我不甘心!不甘心!正想著,我的心寒了半截,速度慢了下來,很快,我落後了。
此時的我垂頭喪氣、心灰意冷。正當我要放棄時,我的耳畔響起了同學們激奮人心的打氣聲:「楊恆,加油!跑起來!」同學們的打氣聲頓時讓我信心百倍,是啊!別人還能跑,為什麼我就不行呢?人家愛迪生成了聾子還做實驗,別人有這勇氣,我就沒有嗎?一想到這里,我精神大振,咬起了牙關,再次加快了步伐。
最後一圈了!是最後的時刻了!我蹬大了眼睛,牙關咬得更緊了,此時,腳的酸疼與比賽的疲倦早已拋到了九宵雲外。這會兒,我拼了命大聲喊道:「啊——」霎時,我以驚人的速度邁著那雙「千斤大腿」,像一顆出膛的子彈,超過了所有人,飛奔在賽道上。
終點遠在天邊,近在眼前了,「沖過去,楊恆,你能行的!」剎那間,我的心裡只有信心、我的眼裡只有堅持者最後的勝利,我使盡最後的力量像終點飛奔而去,沖過了終點線……
站在終點線上,我欣喜若狂,激動得流下了熱淚,心中有一千個興奮、一萬個高興,現在,我跑到了終點,腿酸點又有什麼關系呢?
在那個精彩的瞬間,我不僅高興激動,還領悟了:堅持往往會創造出很多的奇跡。

【第二篇】:瞬間也有精彩
在那以前,我一直以為生活是平淡的;在那以前,一直以為生活中缺乏精彩;在那以前,一直以為生活中的每一個瞬間都是很容易回味的;在那以前,一直以為來人世走一遭只是為了履行一項任務;在那以前,一直以為擁有生命,便是為了等待死亡……但在那以後,我的一切想法都改變了,只因那精彩的瞬間。
也許是天生的悲觀因子在左右著我吧,那時的我總覺得生活無聊,於是,我愛上了攝影,歇斯底里地愛著,沒事就掛著相機穿梭於大街小巷,希望以此尋找精彩瞬間,聊以自慰。
那天,周末,我去山上采風。
費了九牛二虎之力登上山頂的時候,已近黃昏。
山上只我一人。樹木攽怌,凄清寂寥。
放眼望去,我一驚,心被震撼。
夕日欲頹。那酡紅如醉,漸漸鋪開,化去。天邊的幾絲薄雲,隨之點點浸染,向四邊漫開。藍天剎時映上了片片醉紅,蔓延,擴散,半邊天被渲染上淡淡的紅暈,清遠、誘人。江面點點金光,沉鱗競躍。紅彤彤的江水泛著漣漪,星星點點。遠處幾葉小舟,也被染上撩人心扉的酡紅。風起,鱗鱗波光絢爛耀眼。而那絲絲的風,也似泛著梅紅,暖暖地拂過面頰,水水地,滋潤起我龜裂的心田。
多麼精彩!這瞬間!
待我驀然醒悟,我趕忙端起相機,調好焦距,卻可惜,那迷人的酡紅已漸漸消散。無奈,我只好攝些殘景。
帶著驚喜之餘的遺憾,我開始下山。
照片沖洗出來,原以為不會有多少美景,但翻出一看,心又一次被震撼。粼粼江水,依舊泛著金箔般的光澤,卻是「半江瑟瑟半江紅」。江面扁舟,已收起風帆,舟上漁人的笑臉依稀可見,紅彤彤,金燦燦,那是一日勞作後收獲的幸福!天幕上,酡紅淡淡,如褪了色的帆布,帶著時間的痕跡。
我醉了,深深的……
在那以後,我發現生活是絢麗而多姿的;在那以後,我發現生活中精彩無處不在;在那以後,我發現生活中的瞬間精彩而美麗;在那以後,我發現來人世是一種享受——享受精彩的瞬間;在那以後,我發現生命的本質便是欣賞美,欣賞精彩的瞬間……一切一切的變化,只因有精彩瞬間相伴。

【第三篇】:瞬間也有精彩
「加油!加油!」小操場上一片吶喊聲,這里正在舉行的是我們小學高年級部的拔河比賽現場,精彩極了!讓我帶領你進入那一個個令人激動、回味無窮的瞬間吧!
精彩瞬間一:力大斷繩
「加油!加油!」第一場是五(四)班和五(二)班的比賽,比賽剛開始,選手和啦啦隊的同學們正是最激動的時刻,場上拔的臉通紅,場下喊的臉通紅。突然,「嘭」的一聲,眼前一花,怎麼回事?兩邊的選手全都躺在了地下。瞬間安靜之後,全場一陣大笑。再看看場中間,那根大繩已經成了「兩根大繩」,原來,繩子從中間斷成兩截。裁判老師和助陣的老師也笑紅了臉。不一會兒,一個「大個頭」的繩子替換上場了,比賽繼續進行。。。。。。
精彩瞬間二:反敗為勝
決勝賽在我們三班和四班之間舉行,第一場四班贏了,第二場我們班贏了,最激動人心的決勝賽開始了。中間的紅繩漸漸移向了四班,加油啊!加油啊!我們啦啦隊的成員急得恨不得沖上去幫忙。唉!別慌!紅繩又向我們班移來,使勁……使勁……我的心揪得緊緊地。耶!贏了!贏了!一陣歡呼聲,結束了這激動人心的拔河比賽。
只要團結,只要堅持,什麼困難都不是我們的對手。

【第四篇】:瞬間也有精彩
人生的旅程是由無數個瞬間組成的,瞬間是短暫的,也是永恆的;瞬間賦予我們時間的觀念,也賦予我們歷史的精彩;從瞬間里我們窺見人生的真諦,把握到剎那的光耀,要勇攀生命最閃亮的高峰,就讓我們一起來,把握生命中每一瞬間的精彩。
瞬間是美妙的。小時侯的一張稚嫩可愛的照片;一雙愛不釋手的布鞋,讓我們回憶起生命中的童年,無憂無慮,這些童年的片段讓我們品嘗到了仲夏最鮮甜的果實,它是人生旅程的一個甜蜜的瞬間,把握好這份濃濃的滋味,在漫長的旅途中回味吧!
瞬間是苦澀的。每一次奔跑是的倒地,看著沁紅的血從白嫩的皮膚中滲出,每一次跳躍的失敗,總是摘不到樹上最熟最大的芒果;每一刻微笑,難免回遭到別人惡意的諷刺……可是我們不必灰心,這些失敗的瞬間讓我們變得堅強、勇敢,牢牢地把握住這份生命中必不可少的瞬間吧!它是我們前進途中的指示塔,告誡我們學會面對,學會承擔,學會忍受一個想要沖垮我們的困難。
瞬間是多姿多彩的。它構成生命悠揚的篇章,譜寫耐人尋味的樂曲;它是一位出色的鋼琴家,更是一位睿智的哲學家。我們從它的身上找到了生命的豐富多彩,找到了時間的腳印;感受到愛的溫暖,失敗的痛苦,嗅到了登頂的滋味,品嘗到失落的惆悵……
瞬間是永恆的。它永遠賦予人們不要氣餒的品質,永遠教會我們要追求自己的理想。所以,不要猶豫,伸出你的手,緊把住這永恆的精彩的瞬間吧,讓它帶領你飛翔,帶領你實現自己的夢想吧!

【第五篇】:瞬間也有精彩
花兒無聲開放的瞬間,為我人生的白紙上增添了一抹絢麗的精彩。
就在離開鄉下,來到城鎮的那一天,外婆拄著木質的拐杖,用那雙粗糙的手摩挲著我的臉,目光游離地給了我一包雞冠花的種子,並附帶了一盆家鄉的土,她顫抖著抓著我的肩膀,對我說:「囡囡,一定要好好養著啊!」看著她佝僂的背影在我的眼中漸行漸遠,一股莫名的感傷涌過心頭。我急切地轉過身去,讓拂來的風兒,輕輕地風干我還未落下的淚水。
車子開動了,透過不是十分明凈的車窗,我最後望了一眼包裹在塵土中的家鄉——我生長的地方。塵埃落定,我已不屬於這兒了吧!
懷著新奇而又羞澀的心情,我來到了城鎮。到家的第一天,我就將雞冠花種子種在了盆里,放在窗前。起初,我十分細心地照料著它,每天
澆水,小心翼翼地,盼望著它長大。可隨後,因為它的姍姍來遲,以及學業的加重,我已無暇再去顧及它了。每天拖著沉重的步子回到家中,頂著睡眠的打壓,在燈下奮戰著。
深夜,我依舊坐在窗前唉聲嘆氣地寫著習題。窗外透來的點點寒氣並未將內心的煩躁鎮壓。我賭氣地將筆一拍,就杵在那兒,凝視這窗外的夜色。不知不覺中,一股淡淡的、熟悉的芬芳將我從朦朧中喚醒。天吶!窗子邊那盆雞冠花竟在悄悄地綻開花苞,緩緩地、輕輕地,似乎怕吵醒哪個正在酣睡的累了一天的人。這么多天來的無視並未讓它放棄努力,而讓它在一個看似無人的深夜放出自己的瑰麗。
花還在開放著,每個枝頭都很熱鬧,一朵接著一朵,無盡繁華。雖是無聲,但濃烈的香氣讓我深切地感受到了它們花開的喜悅。
終於。終於忙碌完了,那一副雍容華貴的姿態毫不掩飾地展現在了面前,那一瞬間,我眼中的迷茫逝去了,那個瞬間,我也擁有了精彩。

【第六篇】:瞬間也有精彩
生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美……但人間最美的,是愛。
春天的公園里,小草在抽芽,小鳥在歌唱。一個剛學會走路的小男孩蹦呀,跳呀,沉浸在無比的快樂中。一顆小石子絆倒了他,他趴在草叢中,愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來,輕輕地抱起小男孩,用愛的眼神鼓勵他,用愛的撫摸趕走痛……
這瞬間短暫,但母親的愛卻是永遠的。
一個黑暗的夜晚,天空沒有一點光,沒有一絲風。在昏暗的燭光下,隱約晃動著兩個一老一少的身影。白花花的頭發下,有著一張飽經滄桑的臉,皺紋如老樹皮一般。這是一個卧病在床的老母親,她噙著淚花,慢慢地張開口,一旁的兒子左手端著一碗難聞的中葯,右手盛起一勺湯,用嘴輕輕地吹著,然後緩緩地移向母親。在接觸母親乾裂的嘴唇時,滾燙的淚水滴在了兒子的手上,滲進了兒子的心裡……
這瞬間短暫,但兒子的愛早已升華。

D. 以「瞬間也有精彩」為題寫一篇六百字作文 這種作文誰會寫啊

那一瞬間
花兒無聲開放的瞬間,為我人生的白紙上增添了一抹絢麗的精彩。
就在離開鄉下,來到城鎮的那一天,外婆拄著木質的拐杖,用那雙粗糙的手摩挲著我的臉,目光游離地給了我一包雞冠花的種子,並附帶了一盆家鄉的土,她顫抖著抓著我的肩膀,對我說:「囡囡,一定要好好養著啊!」看著她佝僂的背影在我的眼中漸行漸遠,一股莫名的感傷涌過心頭。我急切地轉過身去,讓拂來的風兒,輕輕地風干我還未落下的淚水。
車子開動了,透過不是十分明凈的車窗,我最後望了一眼包裹在塵土中的家鄉——我生長的地方。塵埃落定,我已不屬於這兒了吧!
懷著新奇而又羞澀的心情,我來到了城鎮。到家的第一天,我就將雞冠花種子種在了盆里,放在窗前。起初,我十分細心地照料著它,每天澆水,小心翼翼地,盼望著它長大。可隨後,因為它的姍姍來遲,以及學業的加重,我已無暇再去顧及它了。每天拖著沉重的步子回到家中,頂著睡眠的打壓,在燈下奮戰著。
深夜,我依舊坐在窗前唉聲嘆氣地寫著習題。窗外透來的點點寒氣並未將內心的煩躁鎮壓。我賭氣地將筆一拍,就杵在那兒,凝視這窗外的夜色。不知不覺中,一股淡淡的、熟悉的芬芳將我從朦朧中喚醒。天吶!窗子邊那盆雞冠花竟在悄悄地綻開花苞,緩緩地、輕輕地,似乎怕吵醒哪個正在酣睡的累了一天的人。這么多天來的無視並未讓它放棄努力,而讓它在一個看似無人的深夜放出自己的瑰麗。
花還在開放著,每個枝頭都很熱鬧,一朵接著一朵,無盡繁華。雖是無聲,但濃烈的香氣讓我深切地感受到了它們花開的喜悅。
終於。終於忙碌完了,那一副雍容華貴的姿態毫不掩飾地展現在了面前,那一瞬間,我眼中的迷茫逝去了,那個瞬間,我也擁有了精彩。
可以幫到你不?

E. 精彩一瞬間作文600字 要關於運動會的

精彩、激烈的校運會已經圓滿結束了,但那一個個難忘的瞬間,還在我眼前不斷閃現著……
我參加的項目是女子400米徑賽。它既不像女子800米跑那樣遙遠,也不像女子100米跑那麼短暫,是一個既考驗瞬間的爆發力、又考驗耐力和意志的項目,它對我無疑是一個巨大的挑戰。
准備起跑時,我的心情真是說不出的緊張,只好不斷地跳躍著,做著深呼吸,以舒緩緊張!聽到「啪」的一聲槍響,我就開足馬力,向前沖去。迎面吹來寒冷的北風,在耳邊發出「呼呼」的聲音。我還聽到了同學們在為我拚命地叫著:「加油!加油!」
但是,不知為什麼,跑著跑著,在離終點只剩100米時,我卻再也跑不動了!我的雙腳開始發軟,喉嚨生疼,力量竟然一點點消失了!可是終點就離我不遠了,真是可望不可即啊!我真想停下來走幾步啊!但是一個聲音在耳邊響起:「加油,堅持住!停下來,就再也跑不動了!」我明白了:不能停下,只能前進!
於是,我只好咬緊牙繼續往前沖去,80米,50米,20米,10米,終於到達終點了!天哪,我差一點倒下了,幸好同學們過來扶住了我,我勉強走了幾步,到足球場時,我又一次想坐下,但被同學阻止了,她們告訴我,跑步後不能馬上坐下,要慢慢走。就這樣,我在大家的攙扶下緩緩地走著,大口大口地喘著粗氣,喉嚨很乾澀,那種滋味真不好受哇……
我雖然沒有取得好成績,沒有能為班級增光,但大家紛紛安慰我,鼓勵我,真令我深深感動。我想:這次我沒有取得好成績,是因為我平時缺乏鍛煉。我會吸取教訓,積極鍛煉,爭取在明年的校運會女子400米比賽中,一雪前恥,創造輝煌!

F. 美麗的瞬間 作文 600字的 開頭要用排比句

作文的開頭(順德教研室)
賈寶玉在評論大觀園時說過一句頗有見識的話:凡美,都必須「有自然之理,得自然之趣」。全國幾百萬考生競技的高考作文要出眾,更是離不開一個「理」和 「趣」。《高考》雜志收集和整理了近幾年的高考優秀作文,發現可圈可點的地方很多,但無一不閃爍著「機智」和「理趣」。單看看這些文章的開頭和結尾就足以讓我們感到欣慰,獲得啟發。我們把它們作一些歸類獻給你,或許你也能從中得到借鑒。
一、先聲奪人看開篇
開篇最忌諱的是一下筆就給人離題的感覺,它直白地告訴閱卷老師作者沒有審准題意,作文評分就會大打折扣。請看2004年廣東高考幾篇作文的開頭。
例1《由語言與溝通想起》:「看花開花落,雲卷雲舒。初春明媚的陽光,透露了夏日的氣息;盛夏繁茂的綠裝,昭示著秋日的豐收;金秋累累的果實,昭示著冬日的蕭瑟。四季輪回,秋去冬來,自然界萬事萬物各自演繹精彩。倘若沒有經過嚴冬的洗禮,又怎能盼來初春的希望?我們的人類社會也好比自然界,沒有了語言的聯系,沒有了共同的生活方式,又怎能將世界連成一個整體,搭起溝通的橋梁?」這個開頭比喻失當,前面的比喻部分沒有在相似點上進行很好地鋪墊。為什麼這樣說?語言與溝通是前提和結果的關系,而「綠裝」與「豐收」、「果實」與「蕭瑟」哪裡存在這種關系呢?特別是「倘若沒有經過嚴冬的洗禮,又怎能盼來初春的希望」一句反問更是無法接近話題。
例2《心靈互動》:「大樹從不譏笑小草的弱小,小草雖然弱小,卻增添了草原的蒼綠;牡丹從不譏笑野花的樸素,野花雖然樸素,卻帶給大地無限生機。大樹與小草,牡丹與野花之所以能夠和諧共處,是因為它們之間有共同的語言,有了互相的溝通,有了心靈互動。」這個開頭在往話題上靠攏的時候,同樣沒有找准相似點,顯得牽強附會。
例3《語言與溝通》:「語言是一棵小草,溝通則是一片綠陰;語言是一朵白雲,溝通則是一片雲彩;語言是一朵鮮花,溝通則是一片花海。」這個開頭將「語言」與「溝通」處理成個體與整體的關系,同樣是沒有理解兩者之間的聯系。
以上三例都是為了增加文采而通過比喻的方式切入話題的寫法,這也是許多考生的慣常寫法。如果考生對於話題題意沒有準確的把握,一開篇就上了岔道,就會嚴重影響得分。下面這個例子就比較准確、形象地說明了語言的作用。
例4《溝通從語言開始》:「語言是橋梁,溝通此岸與彼岸;語言是瀑布,溝通溪流與深潭;語言是彩虹,溝通天空與大地。只有語言得到准確的表達,溝通才能成功。如果語言失誤,那就可能造成無法預料的後果。那怎樣才能使語言得到准確的表達,促進溝通成功呢?」
所以,開篇寫得好不好,核心問題還是在審題;審好題意破題時,先求准確,再求形象。以下介紹開篇的諸多方法。
1、引用名言名句
①問世間情為何物,直教人生死相許。元好問的確好問,也很會問。他這一問可謂一千古。多少年來,有多少人在這個問題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價後作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣,各不相同。
西施說:「愛情是工具。……」 (《問世間情為何物》)
②在中世紀的一個教堂里,一位聖者開始了他的演講:「我之所以成為聖者,是因為我看破了錢財,我的就是大家的。」悠悠歲月,彈指一揮。在跨世紀時的一所監獄里,一個小偷開始了他的人生獨白:「我之所以會成為小偷,是因為我看破了錢財,大家的就是我的。」
③美學大師羅丹曾經說過:「美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。」今天,受這位富有創新精神的學者啟發,我想說:「答案是普遍存在的,對於我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度。」許多時候,我們都迷惑於問題的不解或徘徊於多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團,往往舉棋不定,左右亂傾,這時,就有換個角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機會。(《旋轉這只萬花筒》)
2、巧用書信格式
①尊敬的孔子老爺爺:
你好!我是你的一個普通子孫,相隔數千年後斗膽寫信打擾你,不僅為了向你致上崇敬的問候,而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)
②可惡的標准答案:
看到你,我實在是義憤填膺。所以,在憤怒火焰的驅使下,我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的,可是你卻偏偏要戴上「標准」這頂帽子。要知道,就因為「標准」二字,發生了無數的悲劇。以下是你的三大罪狀:……(《給「標准答案」的一封信》)
3、借用章回小說筆法
①「話說天下大勢分久必合,合久必分。」當初魏、蜀、吳三國鼎立的時代已不復存在,大江東去,浪花淘盡了往昔的英雄們。而曾經的蜀國的繼承人阿斗也變得「樂不思蜀」了,天下已成為「司馬氏」的天下。(《三國英雄開會》)
②梁山泊的聚義廳里,現在是燈火通明,人聲鼎沸。一百單八位好漢都齊聚在這里,大夥兒都在爭吵不休。他們在爭吵什麼呢?原來梁山泊最近要評選打虎英雄。這個榮譽稱號評上就了不得,誰評上了就可以坐上樑山泊的第二把交椅。所以惹得眾好漢齊聚在此,爭論不休。(《誰是打虎英雄》)
4、巧用修辭
用修辭手法開頭,易抒寫作者心靈的感悟,引發讀者賞讀的情趣。如2002年《心靈選擇》的開頭寫道:「如果你選擇的是翅膀,你將擁抱整個藍天;如果你選擇的是鰭,你將親吻茫茫碧海;如果你選擇的是四足,你將體味莽莽綠林。而我的選擇卻是一一牢籠。」用排比句開頭,句式整齊,語勢鏗鏘,前後形成對比,既點了題又設置了懸念,促人賞讀。此外,2001年高考優秀作文《誠信一一永遠的綠卡》一文開頭寫道:「誠信如春天的第一縷陽光,令人嚮往;如夏天的一塊甜西瓜,含在口中,甜在心裡;如秋風從遠方送來一片火紅的楓葉,引起無限的牽掛;如冬天裡飄飛的雪花,為麥田覆蓋上一層層厚棉被。」開頭運用比喻加排比,狀寫誠信的價值與意義,表達了對誠信的渴望。
5、抒情法。
即在文章的開頭就直接傾訴自己的真情,以點明文章的主旨。常用的抒情法有假設式抒情、對比式抒情和烘托式抒情三種。如2001年的高考佳作《撈起誠信的背囊》開頭寫道:「如果人生是一趟賓士的列車,那麼誠信便是不可缺少的輪子;如果說人生是一條航行中的大船,那麼誠信便是不可缺少的背囊,它將伴你永遠前行。」作者運用比喻和對比,從對比襯托中說明了誠信的重要性。又如2002年高考優秀作文《選擇的足音》的開頭寫道:「是什麼,倏忽劃過心頭,留下瞬間華彩?是什麼,靜靜澆灌心田,培植甘甜記憶?是什麼,輕輕叩動心扉,帶來永恆美麗?是什麼,讓你的心我的心他的心,一齊奏響那壯美的樂章?一一就是那一個個震撼人心的選擇,就是那一次次艱難美麗的選擇,就是那一曲曲高唱自己選擇的歌兒……」開篇以四個排比問句,引發人們的深思,表達選擇對人生的價值和意義,從而抒寫了作者的感情。

G. 怎麼寫瞬間也有精彩作文

素材,僅供參考。希望對你有所幫助!

世間萬物皆有愛,無論是師長對晚輩的關愛,還是朋友之間的友愛,都在無時無刻的關愛著我。
(一)
在課堂上,同學們都在安靜的寫作業,只有老師在班裡輕輕地踱步。有時,看到一個同學的頭離本太近了,悄悄地走過去,一隻手輕輕地搭在那位同學的後背上,另一隻手輕輕地把那同學的肩膀往後摟,矯正他的坐姿。被矯正的同學立刻換成了正確的姿勢,並更加認真的做作業,要以優異的成績回報老師。
在短暫瞬間,老師對學生母親一樣的關懷,使學生終生難忘。
(二)
放學時,考試才得76分的我,彷彿被這個世界遺棄了。看著朋友們在那裡慶祝自己的好成績時,我心頭一酸,獨自走開了。這時的我好像是餓了幾天的老兵,每走一步都那麼艱難。淚水不爭氣的從臉龐掉落。這時,也不知是誰從我後面喊了一聲:「王妙時,你等等。」會是誰呢?我轉身一看,平時我的幾個好朋友都站在面前。他們都是來安慰我的呀!這時,我的眼淚再次奪眶而出,一下子又找回了自信。
這瞬間短暫,但朋友對我的友情,是我永生難忘。
(三)
公交車上,我坐在最後一排。剛坐穩,我的水杯就像老鼠一樣跳出了書包,一股腦的,鑽入了前排車座底下。坐在我前面的是一名中年婦女,體形稍胖,頭扭向窗外注視著什麼。也許是水瓶掉落的聲音驚動了她,她回過頭看了我一眼,又往座位下看了一眼,沒說什麼。我覺得她應該是沒看見水杯吧。可接下來發生的一幕卻讓我震驚。只見她彷彿很艱難的哈下腰,努力的伸出手去夠水杯。過了兩三分鍾,她仰起頭,把水杯遞給了我。我看見,她的額頭上已滲出細小的汗珠。我連忙說了一聲:「謝謝。」,她沒有說什麼。慢慢地轉過身去。
這瞬間短暫,但是,陌生人之間的關愛,是我永生難忘。
瞬間雖然短暫,但它卻留給我們無盡的精彩與感動,更值得我們珍惜。

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