人窮志不窮的作文素材

⑴ 貧窮也是什麼的作文素材

貧困是一筆財富，之所以說它是財富，是因為越是貧困越激勵人們奮發向上，越是要改變生存環境，自然就產生了「人十之，己百之」的上進心。古代就有「寒門生貴子，白屋出公卿」的說法。孟子也說過：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……」
古今中外無數成功人士大部分都有過貧困的經歷：范仲淹兩歲喪父，母親改嫁，幼年讀書時連稠一點兒的粥也難以吃到；明代大學士宋濂家中一貧如洗；蘇聯作家高爾基曾經是一個流浪兒；荷蘭畫家凡·高也曾是一文不名，生活上常靠弟弟的接濟；丹麥童話作家安徒生出生於一個鞋匠家庭……生活在貧困中的他們，最後都取得了極高的成就。貧困成為了他們的一筆財富，正是因為有了貧困的磨難，他們才擁有了各種可貴的品質與上進心。
比如居里夫人。
居里夫人十七歲時，就因為父親的工資微薄不得不去做家教謀生。在那段時光里，她不論風天雨天，都得在城市走很遠的路。她的學生們要麼不聽話，要麼懶於學習，學生的家長也不怎麼尊重她。但為了獲得那可憐的報酬，她只能做下去。而後來，為了供姐姐上學，十七歲的她甚至單獨一人來到鄉下的一戶人家裡當家庭教師，生活清苦。
但就是這樣一個貧苦的小姑娘，長大後發現了釙，發現了鐳，譜寫了史無前例的科學篇章，對全人類的發展做出了巨大的貢獻。或許，正是年少時那一段不堪回首的貧困生活給予了她常人難以想像的勇氣和毅力，使得她擁有了堅定不移、鍥而不舍的品質，讓她能在提煉鐳的三年多時間里以無比堅韌的意志不屈努力，最終獲得成功。
還有我們熟知的成龍。
成龍從小家境貧寒，早早輟學，生活所迫他不得不跟著劇組跑龍套幹些劇組里的雜活，一個偶然的機會他獲得了導演的青睞上演了一個替身的角色，他抓住了機會，努力表現自己，結果他的表演天賦被導演看中，於是開始涉足電影表演，而今的成龍已經是響譽國際的超級巨星。
他們的成功經歷都因為所擁有的一筆巨大的財富而顯得更加耀眼，而這筆巨大的財富，就是貧困!

⑵ 關於窮且益堅作文材料

韓信忍跨下之辱,最終為劉邦打下天下；
越王勾踐卧薪嘗膽，最終滅掉吳國

窮且益堅作文材料

故事一：單親媽媽和兩個女兒
李桃姣：相信明天會更好
近日到江漢區巾幗家政服務站采訪，結識了40多歲的李桃姣。服務站站長介紹說，她是站里最勤快的家政工之一。為了養活兩個伢，她真的很不容易。記者隨後走進了這個家庭。女主人說，日子是難點，可她相信明天會更好——
前夫拿了拆遷款孩子甩給了我
穿過窄窄的過道，一間十幾平方米的小屋子就是李桃姣母女仨人的家了。一張單人床和一張雙人床並排放著，占據了一半的屋子。舊衣櫥，舊梳妝台，舊冰箱，舊書櫃，惟一半新的就是一年前親戚資助買的彩電了。
屋子擺設雖舊，但收拾得很乾凈。李桃姣拿一把小板凳坐下，開始講自己的故事。
1993年，李桃姣和丈夫離婚了，為了讓孩子的戶口留在武漢，她便同意把女兒都判給丈夫，而自己隻身一人到深圳打工。
2000年，在很希望和媽媽住在一起的女兒的勸說下，李桃姣回到了武漢，一家四口又住在了一起。
去年，房子拆遷，前夫拿了拆遷款就難覓蹤影了。兩個女兒就這樣甩給了李桃姣。李桃姣說，這段日子是她最困難的時期。大女兒考高中，小女兒小學畢業。孩子們的教育開銷太大了。當時，自己在一家酒店裡打工。
她說，別人在酒店裡打工400多元，老闆見她家太困難了，就給她每月500多元。平時客人沒怎麼吃的飯菜，她常留下來拿回家給孩子們吃。
去打官司不如去打工
「我父親是一位極端不負責的人，他沒履行他做父親的責任與義務……他應該撫養我們……」李桃姣的女兒在一份起訴材料中這樣寫道。這份起訴材料謄寫得很工整，但並沒有交到法院里去。李桃姣說，我想過打官司爭女兒的撫養費，可最終還是沒有去。對於現在的我來說，去打官司不如去打工。
前夫離開後，李桃姣也曾試圖採用法律手段。可現實的狀況卻讓她不得不停止法律聲討。娘三個要吃飯，大女兒上高中，小女兒讀初中，生存的問題更需要馬上解決。去年，她來到江漢區婦聯尋求幫助。區婦聯介紹她到區巾幗家政服務站當家政工。
「什麼都要錢，孩子的開銷太大了。」為了孩子，李桃姣知道自己必須拚命干。李桃姣現在同時干三份工作。每天早上，她收拾完屋子就到一戶人家裡做中飯，下午再趕到另一家做晚飯。晚上再給一位「蝦老闆」打工。一天之中若有空閑的幾小時，李桃姣也常會到服務站里守一守，看有沒有臨時的鍾點工做做。
馬上要過春節了，李桃姣的一家客戶打算給她放兩天假。而李桃姣卻不想休息，她讓服務站給她再安排些工作，千萬別讓這兩天時間浪費了。春節做家政工，每小時的報酬9元，是平時的近2倍。所以，李桃姣盤算著要在春節期間多做一點。
「我沒有時間，更沒有精力去打官司，盡管我很想要回撫養費。」李桃姣一臉無奈地說。
「媽媽，日子會好起來的……」
「有幾次我夜裡起來上廁所，就看到媽媽偷偷在哭。」李桃姣的小女兒告訴記者，「媽媽嘴上不說什麼，可心裡難受。」
服務站負責人說，李桃姣同時做三家，月收入近千元，在站里算高的了。但她一個人帶著兩個讀中學的女兒，這些錢還是不夠呀。
為節省開銷，娘三個很少買衣服。大多數的衣服都是別人送的舊衣服。兩個女兒的學校離家較遠。為省公汽錢，兩個人都騎車上學，從家到大女兒的學校最快也要半個小時。
家裡開銷最大的就是教育了。對於生活上的困難能克服的就盡量克服，可對孩子的教育，李桃姣從不放鬆，她說這個社會發展缺不了知識，自己是受了沒文化的苦，孩子可不能再這樣活。除了兩個孩子正常的學費、書費外，李桃姣還每月拿出200元讓女兒們上校外的英語培優班。
大女兒三年前以優異成績考入武漢市一中，今年即將參加高考，成績一直不錯的她很希望自己能考一所好學校回報母親。小女兒在69中讀初二，她說要向姐姐學習，爭取考一個好中學，將來自己想當醫生，這個願望會激勵自己。現在放假了，媽媽上班，姐姐要補課，家裡的活就自己全包了。
李桃姣惟一的安慰就是這兩個女兒。李桃姣不開心時，女兒們勸慰她：「媽媽，日子會好起來的……」

故事二：下崗的日子裡
何國安：「黨員」二字很可貴
家住循禮門的何國安師傅今年42歲，1980年入伍，1983年入黨，1984年從部隊轉業。1994年從商業建築工程公司下屬行政單位下崗，曾經的輝煌——一瞬間結束了。
愛人陳素敏比何國安早一年下崗，由於孩子還小，愛人在家帶孩子，而何師傅就開始四處打工，做過保險，賣過啤酒，去年11份開始送報紙。現在愛人經人介紹，在省交通廳做保潔工。目前家庭月收入可達到一千元。
回想那段四處做臨時工的日子，令何師傅印象最深刻的莫過於填履歷表，每次何師傅都會在政治面貌欄鄭重地填上「黨員」二字。他說這是自己的一種信念，自己受黨的教育20多年，雖然目前自己的處境很艱難，但國家的發展，社會的發展讓他無時不感到前進的步伐，所以每次談到黨員，都會有發自內心的自豪感。
「黨員的身份有沒有給你帶來切實的價值，比如在找工作中有優勢」，記者問道。何國安說，「現在的商品社會，有才能就會有人賞識，一種信仰並不會給我更多的機會，但黨的熏陶給我一種精神上的責任感，我干每件工作都會盡我所能，盡心盡力。」
當過兵，到國營單位干過行政工作加上自己的黨員身份，確實在下崗初給何師傅很大的壓力，但想到自己還很年輕，有工作的能力，何師傅一直自己承受著生活的艱辛，從不到居委會社區求助。直到去年在居委會轉組織關系時，社區同志才知道何師傅家雙下崗的困境。
「我是一個黨員，我有能力，黨領導我們向前走，現在周圍的環境天天在變，生活也是越過越好，可能從我家看不出來，但改革是一個過程，現在只要勞動就有報酬，我能憑自己的雙手吃飯，能自食其力，所以我也是幸福的。」
何師傅的女兒今年讀初一，孩子很聽話，學習很好，也很體貼爸媽，她說自己會努力學習，爭取拿獎學金，將來還要考大學，爸爸媽媽很樂觀，她也很自信，困難不會壓倒他們，相信爸爸媽媽的勤勞會改變生活。

故事三：主動取消低保
嚴琴：自食其力更好
今年44歲的嚴琴和丈夫下崗十年了。2001年，社區居委會給他們家辦了低保，每月110元，一年後，嚴琴卻主動要求不吃低保了。
嚴琴是個勤快的人，1993年下崗後，最初干老本行，在唐家墩幫一個私人老闆賣土產，後來由於生意不好做，嚴琴又失業了。後來，嚴琴四處打工，做過餐館里的雜工，還在合作路市場做過小生意。只幹了三年，小本經營的她就在競爭激烈的市場中敗下陣來。嚴琴說丈夫是個能人，什麼都會，什麼都肯學，只是下崗後沒固定的工作，經朋友、同事介紹到處打臨工。所以嚴琴家的收入很長的時間里都不穩定。
「家裡生活這么艱苦，有沒有想到申請低保」記者問道，但顯然嚴琴對這個話題很不好意思，「2001在社區的關懷下，曾經享受過一年的低保」，「那是社區第一批低保，根據我們家的情況，當時我和愛人都沒有固定的工作，孩子要上高中，根據我們家的具體情況，每月可以拿110元的低保。」
「那現在還有這個補助嗎？」記者問道，「2002年6月份，我在居委會的介紹下，找到了一份工作，是在武漢市二醫院做清潔工，負責清掃17樓到21樓的高幹病房，早上工作5個小時，下午工作3個小時，一星期輪班休息一天，雖然工作很辛苦但每月可拿到450元，家裡條件比原來好多了，所以我就到居委會主動取消了低保。」
「為什麼要取消呢，好像你家現在的情況也不是很好，丈夫還沒固定的工作，孩子要上學，可以說110元錢對這個家庭很重要呀」記者說，嚴琴更加不好意思：「怎麼說呢，我和丈夫有手有能力，我做勤雜工，丈夫現在在學開出租，到下半夜給別人挑土。現在我們還年輕，都能做得動，親戚朋友不斷地接濟我們，社區也很關心我們，日子過得去。」
嚴琴說：「在報紙電視上看到還有很多比我們生活更艱苦的人，所以主動申請取消低保。我去取消低保時沒和丈夫商量，後來居委會打電話到我家，當時是丈夫接的。居委會說如果我家真的很需要這個幫助，可以繼續資助我們，但我丈夫還是回絕了。」
「那現在後不後悔呢」，嚴琴告訴記者自己很珍惜現在工作的機會，下崗工人很多，但只要自己肯干，肯吃苦，把這些從牙縫省下的錢准備供孩子上大學，相信日子會好起來。

⑶ 貧窮創造成功的素材

林肯父親修鞋、
俞敏洪貧窮中長大，
貧窮磨練他們的意志，
貧窮讓他們更能適應
殘酷的生活，吃苦耐勞，堅持到最後，走向成功

貧窮
=
財富（議論文）

貧窮是什麼？很多人會說貧窮是魔鬼、
是毒葯、
是奪命丹
……
是的，
當你需要錢
的時候，貧窮的確很可怕，許多人因為貧窮而失去了朋友，失去了家庭，甚至於
喪命於貧窮
……
但是，
如果換一個角度來看，
貧窮也能夠帶給人無窮的好處，
從
某種意義上來說，貧窮又何嘗不是一種財富？

貧窮使人懂得珍惜機會。
貧窮的人往往生活在社會的底層，
很難獲得機會的青睞，
因此，在他們的眼裡，機會是很寶貴的。當機會降臨時，他們常常能夠緊緊抓住
它們，並為之付出艱辛的努力，從而走向成功。

成龍從小家境貧寒，
早早輟學，
生活所迫他不得不跟著劇組跑龍套幹些劇組里的
雜活，
一個偶然的機會他獲得了導演的青睞上演了一個替身的角色，
他抓住了機
會，努力表現自己，結果他的表演天賦被導演看中，於是開始涉足電影表演，而
今的成龍已經是響譽國際的超級巨星。

成龍之所以成功了，
就是因為貧窮使他認識到機會的難得而倍加珍惜，
試想如果
沒有那段貧窮的經歷，
他很有可能輕易放棄在別人眼裡根本不是機會的機會。
因
此，從這個意義上來看，貧窮就是一種財富。

貧窮能使人增長閱歷。俗話說
「
窮人的孩子早當家
」
，就是因為貧窮使人不得不過
早的接觸社會，接觸到各種各樣的人和事，從而積累了較多的社會經驗。

我國著名的笑星趙本山
6
歲時成為孤兒，開始跟二叔（盲人）學藝。在這期間，
他接觸到了各種各樣的人，
見識到了許許多多的事，
積累了相當豐富的藝術創作
素材，加上他的模仿天賦，最終成為我們熟知的藝術家。

應該說善於模仿的人很多，
但是能夠達到趙本山高度的人卻寥寥無幾，
究其原因，
就是因為他們的人生閱歷不夠，
缺乏藝術的生活源泉，
使其模仿不夠生動。
從這
個意義上說，趙本山童年的貧窮生活，成了他一生的最為寶貴的財富。

貧窮使人懂得感恩。
貧窮的人常常遭遇艱難困苦，
因此在得到別人的幫助時，
就
更容易體會到關愛的溫暖，因此也就更懂得感恩。

漢三傑之一的韓信，落破之時常常餓肚子，只好去河邊釣魚。這時，有一群幫人
家洗衣服布匹的婦女（漂母），剛好也到河邊來洗衣布。其中一位老婦見韓信飢
餓可憐，每天將自己的那份飯分成兩半，留給韓信一半。後來，韓信成了左右楚
漢戰爭的一方諸候，回來就報答了那個老媽媽，以千金相贈。

韓信和漂母的故事被人們廣泛的傳頌，
就是因為其中包含著人類的一種優良品質
——
感恩，而貧窮的人往往比優裕的人更懂得感恩的含義，從這種意義上來說，
貧窮無疑也是一種財富，因為感恩是一筆寶貴的精神財富。

由此可見，我們如果能夠以積極的態度來看待貧窮，那麼貧窮就變得不可怕了，
因為它能帶給我們種種寶貴的財富。

貧窮是一筆財富

真正從貧窮中找到自信而獲得發展的人是會明白這句話的深刻
含義的，因為他們知道是貧窮給了自己無盡的財富。我就是窮人隊伍中的一員，
雖然自己離成功還很遙遠，但當重新回望走過的路時卻感受到了貧窮帶來的富

足。

貧窮讓我懂得了生存的重要和艱難，為了活下去就得付出比別人更多的努
力；貧窮讓我經歷了各種困苦的磨練，鍛造了我極強的適應能力。對於白眼、飢
寒、
孤寂和失落，
都有了很強的抵抗性，
如今再次面對它們時自己完全可以一笑
而過，
只當過往的煙雲；
貧窮將我從無助的寒潭中帶到友誼和關愛的篝火旁，
即
使在寒冬也可以感受到陣陣春暖；
貧窮給了我一股無窮的動力，
每天我用它來追
尋成功；
貧窮使我讀懂了知識和智慧遠比黃金和寶石重要，
只有他們才能開啟成
功之門
……
難道這些用金錢能買得到嗎？我想上帝是公平的，
他給了我物質上的
貧窮卻帶給了我精神思想上的富有。

偉大的林肯總統小時候連算術書都買不起；
從小在貧困家庭中長大的拿破倫成了叱吒風雲的一代名將；
偉大的發明家諾貝爾
從小身體虛弱
,
家裡很貧窮
……
假如他們出生在豪門，也許他們的名字就無法名
垂千古了。
我想正是因為貧窮促使他們不斷改造自己，
最終取得成功。
貧窮給了
他們很多看起來悲慘但最終卻是美好的東西。

曾經在一本雜志上看到一位貧困
生寫的這樣一段話：
貧窮但卻自信樂觀，
即使在最陰暗的角落走路，
心也要向著
光明，
時時發現陽光的溫暖和燦爛。
貧困生如果僅寄希望於外界的補助來擺脫困
境，
那隻能導致貧困一生，
而一個一無所有的人，
只要擁有了自信、
勤奮和真誠，
最終將無所不有。我曾經一度為這段話觸動過並作了深刻地思考，想必這是
「
人
窮志不窮
」
的最好引證了。

我們是貧困生，這是生與俱來的事實。但我們可以不
要抱怨生活，
不要害怕貧窮，
我們不需要擔心別人會用異樣的眼光看著自己，
我
們仍可大膽地追逐自己的夢想。
只要我們擁有足夠的自信和努力，
換一種角度一
種思維，
世界依然美好。
雖然貧窮但卻可以獲得貧窮賜予的而別人永遠無法得到
的一筆財富。

貧窮是一筆財富，看你如何去挖取
……

才記得大家都在大喊越窮越革命，
越光榮，
越進步
……
一眨眼功夫，
社會便步入
了金錢時代，
讀中學時，
老師講莫泊桑的
《我的叔叔於勒》
，
非常同情於勒叔叔，
繼對父母的六親不認，感到憤懣，慶幸自己生活在社會主義國家。否則，會被那
萬惡的資本主義社會中人與人赤裸裸金錢關系所坑害。

如今這個拜金主義泛濫的時代，
滿眼是菲利蒲夫婦式的人物，
想想自己的思
想也高不到哪裡，也是滿腦子的如何賺錢，如何弄個官當，然後撈他一把。不過
也非常敬佩一對小老闆夫婦，
他們發現自己正在讀高中的女兒，
沾染上了嚴重的
銅臭習氣，而變得講吃講穿講享受了
,
便日夜茶飯不思，憂心忡忡。於是兩人通
過充分論證，便創意性地設計了一個裝窮的方案，謊稱他們由於生意經營不善，
將原來掙的幾十萬錢，
虧損了進去，
並搬出了原來居住條件優越的住宅，
重新租
借了一處條件僅夠勉強維系正常生活的住處。
結果女兒認識到，
財富是靠不住的。
因此，一門心思地完成自己的學業，結果自然考上了一所非常理想的重點大學。

這個故事不管是真實的還是編造的，
我們不禁為這對夫妻的膽識和卓見肅然
起敬。一般情況下：
「
由儉入奢易，由奢入儉難。
」
而且由於人的本能因素起決定
性作用，
「
由奢入儉
」
可以說比登天還難。以此看來，貧窮的的確確是一筆巨大的

財富。這當然也不是主張越窮越光榮，只是覺得我們在貫徹執行
「
發展才是硬道
理
」
的同時，也不要忘記繼承優良的民族傳統也是硬道理。特別是我們如今享樂
思想，
拜金主義思想，
紈絝思想充斥在青少身上的當兒，
我們再來品味一下子貧
窮，應該是具有深遠的特殊意義的。

寫到了這里，
我想起了就在我們隔壁，
有三頂世界保護遺產桂冠的麗江。
她
為什麼能夠獨佔三項世界保護遺產的鰲頭呢？在這里我可以勇敢地肯定地說，
是
得益於她的貧窮。
麗江由於受玉龍雪山的影響，
加之處在高海拔地區，
不出產水
稻，土地肥沃，但受氣候的影響，所以產出也不是那麼好。連糧食蔬菜等，都要
靠外地支持。
我們可以從四方街上住戶的建築看出麗江人的生活水準。
一個地區
的富遮與窮放，建築就是一面鏡子。可以這樣說，沒有麗江人的貧窮，就沒有麗
江古城那片被稱之為世界遺產的建築物的完美保留。
從這一角度來看，
這還得感
謝貧困。
如果麗江人里有一大群後起的暴發戶，
那麼這個四方街肯定受到了破壞。
現在麗江旅遊紅火了，
麗江人財大氣粗了，
便生出了好多條現代化的街道，
好在
那矮小的民居建築，
已經得到很好的保護，
否則有錢的話，
那民居建築群早就保
留不下來了。這真有點
「
塞翁失馬
」
的味道。

我們要脫貧致富，可也不必就將我們原來的一些舊東西
「
斬草除根
」
。即使暫
時還脫不了貧，也不要心急。或許這貧窮，就是我們一筆不可再生的財富。

那一對夫妻，因為善意的裝窮，成就了女兒的成功。我們不需要裝窮，但我
們可以發揚艱苦奮斗的優良作風，
去除我們身上的那股銅臭味，
還青少年一個健
康成長的社會、學校和家庭環境，這是我們目前亟待思想道德建設問題。

麗江因為貧窮，
將古老的東巴文、
古民居建築群和三江域的原始森林保留了
下來，為她今天的輝煌作下了伏筆。追求富裕是我們的本能，而將貧窮保留下，
作為我們原生態或者人類發展的見證，
更應該是我們在追求發展過程中，
應該時
時提醒自己的警示。

富足時留下來的，
可能只是一時的富麗堂皇，
或作秀，
或光宗耀祖……裡面
盛滿了一些虛偽的欺騙物，
只有貧窮，
才為我們留下彌足珍貴的真實可靠的各種
財富。
過分追求不應該屬於我們的東西，
只會膨脹我們本能的私慾、
浮誇和虛假。
只有貧窮才是真實的，這財富也才屬於我們自己。

⑷ 人窮不能志短作文素材

人窮志不短
春秋時候，吳國的公子季禮一人出外漫遊。這天，他來到一個地方，正走著，忽然發現不知誰遺失的一串錢躺在路中央。季禮想把錢拾起來，但又覺得彎腰去撿錢有失身份，這種事不應該由我這樣的貴公子去做。他一邊想著一邊朝四面張望，看有沒有人走過來。
剛巧，當時正有一個打柴的人擔著柴禾從前邊過來了。季禮心想，叫這人把錢撿去，他一定會十分感激，他挑的那兩捆柴還未見得值得這么多錢哩。
等那打柴人走到跟前，季禮看清了他身上竟然還穿著冬天的皮襖，而眼下正是初夏5月，雖還不十分炎熱，但穿著皮祆也是夠嗆的，季禮認為這人一定很貧窮，讓他把錢撿去正好。
於是季禮大聲朝打柴人喊道：「喂，你快來把地上的錢拾起來。」
打柴人一看季禮那個樣子，感到很生氣，他把鐮刀往地上一扔，擺著手，朝季禮瞪大眼睛說：「你是誰？憑什麼居高臨下看不起人？我既然能在炎熱的夏天穿著皮襖去打柴，難道我會是個貪圖錢財的人嗎？」
季禮一聽打柴人的話，心裡不免有幾分敬意，連忙向他道歉說：「實在對不起，是我錯看了人，請不要見怪！請問先生高姓大名？」
打柴人鄙夷地朝季禮淡淡一笑道：「你這人見識短淺，只會從表面上看問題，還那麼盛氣凌人，我有什麼必要對你說出我的姓名呢？」說著，打柴人頭都沒回，也不再理睬季禮，拿起鐮刀，對地上的錢連看都沒看一眼就走了。
季禮看著打柴人漸漸遠去的背影，慚愧不已。
有些人常常憑自己的淺薄見識去衡量別人，實在未免有點「以小人之心度君子之腹」了。

⑸ 作文素材-家貧的成功人士

韓信：曾受過胯下之辱
張良：曾在秦始皇東游時偷襲秦始皇未成功
劉邦：曾數次敗給項羽
毛澤東：曾失去領導權
劉備;曾差點被曹操殺掉
曹操：曾攻打董卓時慘敗
司馬遷：受腐刑後作《史記》
孫中山：曾數次逃亡國外
孫臏：曾被龐涓害成殘廢
朱元璋：曾被陳友諒打敗過
張海迪：身殘志堅
愛迪生：為了科學實驗被人扇至耳聾
諾貝爾：為了科學實驗他和他的家人付出了血的代價

巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：「孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？」母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他「哇」地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以後，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最後，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後，巴雷尼以全部精力，致力於耳科神經學的研究。最後，終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎台。

華羅庚。初中畢業後，華羅庚曾入上海中華職業學校就讀，因學費而中途退學，故一生只有初中畢業文憑。
此後，他開始頑強自學，他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，卻落下左腿殘疾。20歲時，他以一篇論文轟動數學界，被清華大學請去工作。
從1931年起，華羅庚在清華大學邊工作邊學習，用一年半時間學完了數學系全部課程。他自學了英、法、德文，先後在國外雜志上發表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國劍橋大學進修，兩年中發表了十多篇論文，引起國際數學界贊賞。1938年，華羅庚訪英回國，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫出名著《堆壘素數論》。

1914年12月深夜，愛迪生的製造設備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著他多年勞動成果的灰燼旁散步。這位發明家說：「災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始。」愛迪生的成就實在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。人生旅途，難免會有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對這些，你可以傷心，你可以悔恨，但重要的是不能喪失面對它的勇氣.
韓信
早年的貧困 韓信，彭越，英布，是佐劉邦爭天下的三員主要將領。 韓信，淮陰（今江蘇淮陰市東南）人。年少時，家貧。父母早亡。母死， 無錢埋葬，「然乃行營高敞地，令其旁可置萬家」。 貧困的韓信，既不得推舉為吏，又無錢經商，只好流浪求食，經常遭到白眼。他常到下鄉南昌亭長家吃飯。時間長了，亭長妻深感厭惡，便提前吃飯，使韓信來了吃不到飯。 韓信到城下釣魚，有一些老母在那裡漂絮。其中一位老母，見他常餓肚子，便把自己的飯分給他吃，一連數十日。韓信感激地說：「吾必有以重報母。」老母憤怒地說：「大丈夫不能自食，吾哀王孫而進食，豈望報乎！」 淮陰屠戶少年，見韓信身材高大，好帶刀劍，卻到處乞食，便當眾侮辱他說：「信能死，刺我。不能死，出我袴下。」圍觀者起鬨，等待韓信的選擇。他強忍著恥辱，「俛出袴下，蒲伏。一市人皆笑信，以為怯」。
劉綺燃荻讀書。梁代時彭城人劉綺，「早孤家貧，燈燭難辦，常買荻折之，燃荻為燈」，發奮讀書。
蘇廷吹火讀書。「少不得父意，常與僕夫雜處，而好學不倦。每欲讀書，總無燈燭，嘗於馬廄中，借火照書誦焉，其苦如此。」
常林帶經耕鋤。漢末常林，「性好學，帶經耕鋤。其妻常自饋餉之，林雖在田野，其相敬如賓。」
李密牛角掛書。隋朝李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛。他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發現了，認為這孩子不大老實，就免了他的差使。李密並不懊喪，回家以後，發憤讀書，決定做個有學問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。
董仲舒三年不窺園。董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房後雖然有一個花園，但他專心致志讀書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鑽研學問，使他成為西漢著名的思想家。
管寧割席分坐。漢時，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，兩人同席讀書，有達官顯貴乘車路過，管寧不受干擾， 讀書如故,而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見華歆與自己並非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管寧其後終於事業有成!
匡衡鑿壁偷光。西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的牆，借著偷來一縷燭光讀書，終於感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
車胤囊螢夜讀。車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家裡一貧如洗，但讀書卻非常用功，「家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。」車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著後世一代又一代的讀書人。
陳平忍辱苦讀書。陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。
陸羽棄佛從文。唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！
少年包拯學斷案。包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人後，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以後斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
萬斯同閉門苦讀。清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由於貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋裡。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，並從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終於成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
唐伯虎潛心學畫。唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由於沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心裡，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。
屈原洞中苦讀。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞裡偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成為一位偉大詩人。
范仲淹斷齏劃粥。范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終於，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡朴的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終於成為了偉大的文學家。
司馬光警枕勵志。司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
玄奘苦學佛法。玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經，終於到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。
岳飛學藝。民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陝西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終於練成了岳家搶，並率領王貴，湯顯等夥伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
厲歸真學畫虎。五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由於沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，於是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終於見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以後，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終於成為一代繪畫大師。
沈括上山看桃花。「人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開」，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結，「為什麼我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？」，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小夥伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以後的沈括寫出了《夢溪筆談》。
徐霞客志在天下。有一天，江邊發生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎麼也找不著。這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大後成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。
李晟練成神箭手。李晟的父親是一員威武的大將，李晟希望長大成為父親一樣的人。可是，父親卻總是說他年紀小，不能習武。李晟不甘心，偷偷學習射箭，終於練成了百發百中的神箭手，讓父親刮目相看。
陸游書巢勤學。南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學。他的房子里，桌子上擺的是書，櫃中裝的是書，床上堆的也是書，被稱作書巢。他勤於創作，一生留下了九千多首詩，成為我國歷史上一位傑出的大文學家。
劉勰佛殿借讀。夜深了，佛殿里忽然傳來朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了，以為裡面有鬼，立刻報告給老和尚。於是，老和尚帶領小和尚捉鬼，沒想到「鬼」原來是一個叫劉勰窮孩子，他在借佛燈讀書呢。劉勰經過刻苦學習，終於成了偉大的文學家。
閻若璩口吃成大器。著名的考據學家閻若璩小時候是個口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺負，在母親和老師的鼓勵下，閻若璩憑著勤能補拙的精神，刻苦讀書，付出別人幾倍的努力，趕上了正常的同學，此後，閻若璩仍舊憑著這股好學肯吃苦的精神，成為了著名的學者。
顧炎武讀破萬卷書。明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導和鼓勵下，顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，終於成為一代大學者。
歐陽修借閱典籍。北宋大文學家歐陽修，自幼天資過人，但是由於家境貧寒，家裡無錢買紙買筆，歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習文練字，想出了一個巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字。歐陽修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小夥伴李堯輔，將李堯輔帶上好學之路。
蒲松齡草亭路問。清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創作，終於完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。
賈逵隔籬偷學。賈逵，字景伯，出生於公元30年，東漢人，是有名的經學家、天文學家。他是西漢名家賈誼的九世孫。父親賈徽也是一個大學問家。賈逵深受家庭的影響，從小聰慧過人。為了能夠讀書，賈逵小時候隔著竹籬笆，偷聽老師講課的故事。
孟柯改過勤學。孟子是戰國時代的著名思想家、政治家。 但是，孟子並非是一個天生就有學問的人，他幼年的時候非常貪玩，不喜歡讀書。後來，孟母為了教育他，三次搬家，還剪斷布匹開導他。終於，孟子明白了要想成才，必須努力勤奮的道理。
宋濂冒雪訪師。明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為「開國文臣之首」。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師並不在家。宋濂並不氣餒，而是在幾天後再次拜訪老師，但老師並沒有接見他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。後來，宋濂為了求得更多的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！
陶弘景菜園求學。古代的時候，對自然界產生很多誤區，人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個荒唐的傳說，還把領來的兒子叫做「螟蛉子」。陶弘景對此表示懷疑。他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃，蹲在菜地里聚精會神地整天觀察。陶弘景發覺它們有雄也有雌，經過許多天細致的觀察，陶弘景終於揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密：原來蜾蠃也有自己的後代，螟蛉是被銜到窩里給幼蟲當食物的，根本不存在「螟蛉義子」這回事！從此，陶弘景更感到，凡事最好親自觀察，絕不能人雲亦雲。
孔子不恥下問:
春秋時代，孔子被人們尊為「聖人」，他有弟子二千，大家都向他請教學問。他的《論語》是千百年來的傳世之作。
孔子學問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進太廟，就覺得新奇，向別人問這問那。有人笑道：「孔子學問出眾，為什麼還要問？」孔子聽了說：「每事必問，有什麼不好？」他的弟子問他：「孔圉死後，為什麼叫他孔文子？」孔子道：「聰明好學，不恥下問，才配叫『文』。」弟子們想：「老師常向別人求教，也並不以為恥辱呀！」
虛心好學，肯向一切人，包括向比自己地位低的人學習，叫「不恥下問」

⑹ 人窮志不窮的材料作文 800字

「學而時習之，不亦說乎？」這是偉大教育家孔子所講的學習方法，我對此完全贊同。學了，就按一定的時間去溫習，只有這樣所學的知識才能牢記在心。否則，學過的知識，就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面，向大家介紹下我的學習「秘方」。

學習的方法是多種多樣的，而學習態度卻僅僅只有一種，那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦，把學習當作最大的樂趣，這樣才能使我們更加熱愛學習，從快樂的學習中獲得更多的知識。相反，不熱愛學習甚至是討厭學習的人，慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。上課時，他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實，認認真真地聽老師講課，而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師布置的作業他們不能及時完成，第二天來到學校只好找同學抄，這樣長期抄下去後果會怎樣，你考慮過嗎？這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢？上課時一定要認真聽課，老師布置的作業一定要及時認真的完成，不要為了做作業而去做作業，要知道做作業不是一種任務，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的問題的時候，要想辦法弄明白，這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行，除此之外，還要有正確的學習方法。「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書，在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來，如果把它改個模樣，你還能認出它來嗎？做這種題就需要「活」，無論題怎樣變，只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來，要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人，多留意身邊的事物，這對我們知識的積累是非常有用的。

⑺ 中國古話說人窮志短作文題目

這里所說的「人窮志短」，並不是金錢上的貧窮，而是崗位的貧窮，之前雖說也是普通員工，但崗位是辦公室，接觸的都是領導，那時總認為自己出了工資比他們少，別的方面都不次於他們，甚至還超越了他們，心理上有一種平衡感，每到一處，總會與他們平起平坐，言談舉止就靠近他們，可如今見到的都是一些一線的員工，聽到的總是那些雞毛蒜皮的工作中的繁瑣之事，諸如誰干多了，誰和誰在一起喝酒了等等，手裡拿著的是幹活用的工具，上下班時都得列隊而行，與他們同勞動，同調侃，自己就感到自己地位的在貶低，無顏見到昔日在一起的那些人。總以為自己低人一等，不願再去求他們辦事了。
古人雲：近朱者赤，近墨者黑。我的大腦里就是一片空白，什麼也沒有，若在以前，每天只要計劃寫東西，坐在電腦前，腦海里就有一連串的詞語，不一會兒就完成一篇稿件，每月下來，不經意間就能寫出六七篇稿子，還有幾篇心情日記或是隨感之類的，可如今面對那些活生生的素材，就是沒有創作的慾望，晚上坐在這里，就是瞌睡，什麼也寫不出，正因為這樣，原計劃的每天一篇的寫作任務就不能完成了，就連早上早起的習慣都無法做到，每天醒來就是五點左右，甚至六點，根本不能完成每天的書法學習任務，今天早上，英蓮三點把我叫醒，可我坐在床邊卻不願起，還想著再睡一會兒，幾經思想斗爭才極不情願的下了地，到了外出晨練的時間了，又不想出去，四五分鍾後才走出宿舍的門。
所有的這些都是源於自己的崗位調整，「人窮志短」，本不是我的本性，我也是一個不甘落後於人的人，遭受任何打擊都不會倒下，這次是怎麼了，難道真的是「窮」嗎？不，決不能自甘墮落，要用自己的實際行動改變自己的命運，在困難和挫折面前，決不能屈服，越是困難越應該堅強，越應該逼迫自己同困難搏鬥，朝著自己的目標前進。能不求人的絕不求人，俗話說：求人不如求己，是啊！凡事都應該自己去解決，要用自己的力量去改變自己的命運，必須做到「人窮志不短」，挺起腰桿做人，光明磊落做事。

⑻ 貧窮也是一種財富的議論文素材

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

朋友，如果我說貧窮也是一種財富，你會相信嗎？請你不要驚訝，因為對我來說，貧窮是一筆無法估量的財富。

我出生在一個貧窮的小山村裡，那裡除了碧水青山，就是雲霧繚繞。沒有平坦開闊的大路，沒有城市裡馬路旁一閃一閃的紅綠燈，也沒有來來往往絡繹不絕的車輛，更沒有聳入雲霄的摩天大廈……窮，可以說是家鄉最顯著的特徵。但正是這塊貧窮的土地，幫我養成了許多富家子弟沒有的習慣。

我不會遇到一點困難就哭泣，也不會因為別人的不理解而傷心，更不會因為他人無端嘲笑而自卑。也許你會說我沒有自尊，但我不介意，因為我有一顆上進的心，別人的嘲笑與輕視不僅不會磨滅我的理想，反而成為我前進的動力，這一切都是貧窮賦予我的財富，是它告訴了我人生的坎坷，是它時刻提醒著我，生活需要奮斗。

我不會因為學習繁重而發脾氣，也不會因為生活的艱辛而抱怨，更不會因為穿得破舊而自卑。也許你會說我假堅強，但我不介意，因為吃苦的習慣早已扎進我心裡的那方土地，只要根埋在地下，我就不在乎別人怎麼說我。

我不會因為承受不了學習的重壓而中途輟學，也不會因為生活的艱辛而在父母面前訴苦，更不會因為一點困難而輕易放棄。學習本來就是苦差事，我知道，只有吃苦耐勞，才會有梅香撲鼻，才會有鋼鐵煉成。

貧窮並不可怕，可怕的是被貧窮壓彎了腰。人生之路本來就充滿坎坷，不要被這一點挫折嚇倒。泡一泡苦水，方知萬物的不易，經歷了貧窮，才更懂得珍惜。感謝你，貧窮的生活。

⑼ 關於人窮志不窮的作文素材三個

魯迅自幼聰穎勤奮，三味書屋是清末紹興城裡的一所著名的私塾，魯迅十二歲時到三味書屋跟隨壽鏡吾老師學習，在那裡攻讀詩書近五年。魯迅的坐位，在書房的東北角，使他用的是一張硬木書桌。現在這張木桌還放在魯迅紀念館里。

魯迅十三歲時，他的祖父因科場案被逮捕入獄，父親長期患病，家裡越來越窮，他經常到當鋪賣掉家裡值錢的東西，然後再在葯店給父親買葯。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當鋪和葯店，回來時老師已經開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：「十幾歲的學生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了。」

魯迅聽了，點點頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。

第二天，他早早來到學校，在書桌右上角用刀刻了一個「早」字，心裡暗暗地許下諾言：以後一定要早起，不能再遲到了。

以後的日子裡，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當鋪去賣東西，然後到葯店去買葯，家裡很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家裡的事情，然後再到當鋪和葯店，之後又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家裡的負擔很重，可是他再也沒有遲到過。

在那些艱苦的日子裡，每當他氣喘吁吁地准時跑進私塾，看到課桌上的「早」字，他都會覺得開心，心想：「我又一次戰勝了困難，又一次實現了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個信守諾言的人。」

後來父親去世了，魯迅繼續在三味書屋讀書，私塾里的壽鏡吾老師，是一位方正、質朴和博學的人。老師的為人和治學精神，那個曾經難魯迅留下深贏得記憶的三味書屋和那個刻著「早」字的課桌，一直激勵著魯迅在人生路上的繼續前進。

周恩來12歲那年，因家裡貧困，只好離開蘇北老家，跟伯父到沈陽去讀書。

伯父帶他下火車時，指著一片繁華的市區說：「沒事不要到這里來玩，這里是外國租界地，惹出麻煩，沒處說理啊！」周恩來奇怪地問：「這是為什麼？」伯父沉重地說：「中華不振啊！」

周恩來一直想著伯父的話，為什麼在中國土地上的這塊地方，中國人卻不能去？他偏要進去看個究竟。

一個星期天，他約了一個好朋友，一起到租界地去了。

這里確實與其他地方不同，樓房樣子奇特。街上的行人中，中國人很少。忽然，從前面傳來喧嚷聲，他倆跑過去看。在巡警局門前，一個衣衫襤褸的婦女，正在向兩個穿黑制服的中國巡警哭訴，旁邊還站著兩個趾高氣揚的洋人。他倆聽了一陣就明白了，這位婦女的丈夫被洋人的汽車軋死了，中國巡警不但不扣住洋人，還說中國人妨礙了交通。周圍的中國人都忿忿不平，心懷正義感的周恩來拉著同學上前質問巡警：「為什麼不制裁洋人？」巡警氣勢洶洶地說：「小孩子懂什麼？這是治外法權的規定！」說完走進巡警局，砰的一聲把門死死關上。

從租界地回來，周恩來心情很沉重，他常常站在窗前向租界地方向遠遠地望著，沉思著。

一次，校長來給大家上課，問同學們：「你們為什麼讀書？」有的說：「為明禮而讀書。」有的說：「為做官而讀書。」有的說：「為父母而讀書。」有的說：「為掙錢而讀書。」當問到周恩來的時候，他清晰有力地回答：「為中華之崛起而讀書！」校長震驚了，他沒料到，一個十幾的孩子，竟有這樣大的志氣。

周恩來在沈陽讀小學的三年中，學習成績始終名列前茅。他的作文曾被送到省里，作為小學生的模範作文，還被編進兩本書里。

15歲那年，周恩來以優異成績考進天津南開中學。那時，伯父的生活也很困難，他就利用節假日，給學校抄寫材料，掙一點錢來做飯費。生活雖清苦，但他的學習願望卻很強烈。他在課上認真聽講，課外閱讀大量書籍，獲得了豐富的知識。他的考試成績總是全班第一。全校師生都很敬重他，說他是品學兼優的好學生。學校為了獎勵他，宣布免去他的學雜費。他成為南開中學唯一的一個免費生。

周恩來在青少年時期，為中華之崛起努力讀書。以後，也是為了這個目標，他忘我地工作，無私地奉獻了畢生精力。

⑽ 作文素材 真人真事 最好名人（也不要爛大街） 積極向上 50-100字 10個左右

文天祥少年正氣》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終於證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。 《陳平忍辱苦讀書》 陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。 《陸羽棄佛從文》 唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！ 司馬光的妻子死後，家裡沒有錢辦喪事，兒子司馬康和親戚主張借些錢，把喪事辦得排場一點，司馬光不同意，並且教訓兒子處世立身應以節儉為可貴，不能動不動就借貸。最後，他還是把自己的一塊地典當出去，才草草辦了喪事。這就是民間流傳的所謂司馬光 "典地葬妻"的故事。 宋朝司馬光出生於官宦世家。從小機智過人，勤奮好學。剛滿二十歲即考上進士。他為官清廉，公務之餘常利用時間讀書，立志寫一部通志，作為人們的借鑒。為了把握時間讀書，他特意製作一個圓木枕頭，枕頭的妙用是睡覺時身子只要一翻動，它就會滾動，人也就驚醒了，可以繼續研究學問，因此稱「警枕」。每當司馬光需休息時，便枕著「警枕」，如此學習的結果，終於成為一位學問淵博的人 牛頓研究學問非常專心。有一次，朋友請客，席間，他想起家中有瓶好酒，於是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見牛頓回來，只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上，想起一項實驗的做法，到家後，就一頭栽進實驗室，做起實驗，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問題，一邊把雞蛋放進鍋子中，等問題解決了，想吃雞蛋時，揭開鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。 古人勤奮學習的故事——匡衡 有個叫匡衡的人，家裡貧窮，買不起蠟燭，夜間無法讀書。匡衡鄰居家每天晚上都點起蠟燭，他想到鄰居家去讀書，可是遭到拒絕。後來，匡衡想出一個好辦法，他在牆上鑿了一個小洞，鄰居家裡的光就透過來了，他把書對著光，讀了起來。匡衡讀的書愈來愈多，可是他沒錢買書。有一天，他發現一個才主家，家裡堆了很多書，他就去幫才主家幹活，不要錢，才主很奇怪，問他：你為什麼白白幹活呀！」匡衡也不隱瞞，就說：「我幫你幹活，不想得到工錢，只想借你家的書看看，不知你答應不？」才主非常高興，就把家裡的書借給他看，匡衡成了一個有學的人。 牛頓勤奮學習 牛頓愛好製作機械模型。他製作的一隻水鍾，計時較准確，得到人們的贊許。他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時，點燃的燈籠借風箏力升入空中。人們大驚，以為是出現了彗星。盡管如此，因為他學習成績不好，還是經常受到歧視。有一次課間，一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳，並罵他笨蛋。牛頓憤怒極了。他想，我為什麼受他的欺侮？我一定要超過他！從此，牛頓發奮讀書。過刻苦鑽研，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個同學，名列前茅。