大姐姐幫助我的作文結尾

⑴ 別人幫助我的作文結尾

1. 語言、動抄作、表情、心理的描寫有松有弛，在你最需要幫助的時候，有人伸出了援助之手，你的心裡得到了溫暖，相信你在經歷了這次事情以後會在今後的生活中去幫助需要幫助的人！

2. 小草已因春雨而蘇醒;楊柳已因春風而變綠;花朵已因春天而盛開;而我們已因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長!

3. 愛是一盞燈，要用心點亮，它照亮別人，也照亮了你和我。只要人人獻出一點愛，愛將充滿人間！
   

⑵ 寫別人幫助我的作文結尾

題目：愛傳萬家
開頭：每個人都有一片愛的天地,也曾有過關愛的溫專暖,我也不例外.就是那屬個人,讓我有了一片更寬廣的愛的天地.
結尾：從那次以後,我開始去關心我身邊的每一個人,讓他們也感受到人間真情的溫暖.但願人人都像他（故事中幫助你的人）一樣,把這份愛傳遞下去,讓愛,傳遍萬家.

⑶ 別人幫助我的作文的結尾怎麼寫70個字

（結尾參考下，抄整文給你）
我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。

那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時，打開鉛筆盒想拿尺子，卻發現忘記帶尺子了，我心裡非常著急，心想：怎麼辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米，這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了，我見其他同學都在抓緊做題目，不時發出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我：＂你怎麼啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽後馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子後心裡平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，於是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時，我考了個高分，心裡開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。

這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以後我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

⑷ 關於我遇到困難別人幫助我為話題作文,結尾怎麼寫

我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。

那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時，打開鉛筆盒想拿尺子，卻發現忘記帶尺子了，我心裡非常著急，心想：怎麼辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米，這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了，我見其他同學都在抓緊做題目，不時發出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我：＂你怎麼啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽後馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子後心裡平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，於是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時，我考了個高分，心裡開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。

這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以後我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

別人幫助自己的作文二：我得到了別人的幫助

在生活中，你經常會得到很多東西。考試考砸了你得到了父母的鼓勵，在拾金不昧之後，你得到了他人的信任。在犯錯時，你也許會得到他人的原諒。在日常生活中一件小小的東西，你也許會有所啟發------

前不久，因為我感昌咳嗽，媽媽陪我到醫院去打針。有些發熱度，我頭昏昏沉沉的。從掛號，看病，付款，配葯一直到打吊針，頭腦里像已經有無數個人在條架了。我坐在椅子上，昏昏欲睡，我禁不住打了一個哈欠，不知不沉地睡著了。等我醒來，吊針已經打了第二瓶了，我摸了摸肚子，空空的感到餓了，就對媽媽說：「媽媽，我餓死了。」「我給你去買些吃的吧！你中飯還沒吃呢！」說完，媽媽便走了。過了不一會兒，我突然想上廁所，我忍呀忍，憋呀憋，臉都漲得通紅了，媽媽怎麼還沒有來呀。坐在我旁邊的一位阿姨看到我臉上的表情，親切地問我：「小妹妹，你怎麼了？」我支支唔唔地說：「我——我——想上廁所，可——可我媽媽還沒有回來。」阿姨笑了笑對我說：「我帶你去吧！」「啊！」不知為什麼頓時我呆住了，過了一會我才反應過來，「噢！」阿姨陪我上完廁所，我舒服多了，她把手提得高高的，小心翼翼把我送回座位上，我連聲說：「謝謝阿姨。」阿姨再次對我笑了笑。

我得到了別人的幫助，心裡暖暖的。幫助他人，快樂自已。我們每個人都去伸出自已的雙手幫助別人吧！

別人幫助自己的作文三：幫助了我

在我的電話本里，記著一個電話號碼，它既不是親人的，也不是同學的，而是一位熱心的陌生人的號碼，每當我看到它時，就想起了發生在我與她之間的故事。

記得在星期四上午放學的時候，我同往常一樣，騎著自行車與同學一起回家，路上我們有說有笑，剛騎到十字路口的時候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當時我反應及時：腳踮地，逃脫了這場危險。隨之而來的是車頭與車身分開了。同學看見了，都嚇壞了，他們連忙下了車，幫助我將自行車抬到了路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒有帶手機。我望瞭望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。

時間一分一秒的過去了，我和同學一直想不出什麼好主意，只能獃獃的站在路邊，街上的行人投來異樣的目光。忽然，一個身影出現在我面前，是一位年過半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的微笑；她穿著一件紅白鑲間的運動衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋裡掏出手機，向我遞過來，說：「小朋友，需要手機吧，來，我借你。」 我睜大了眼，想不到在我最無助的時候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機，趕緊給家裡的父母撥電話。很快，我與家人取得聯系。

打完電話，我把手機還給奶奶，來不及說聲謝謝，那位奶奶就走了。

望著她離去的身影，我想：誰說現代人情冷漠，好心的人時時在身邊，只要有愛心，這個社會就會更美好,更和諧。

回到家中，我以百米沖刺的速度來到電話前，記下這個「陌生」而又溫暖的電話號碼。

別人幫助自己的作文四：別人幫助我

一天，在學校里，我很頭暈，又發現校醫不在。

我的頭越來越暈，真希望有同學來幫助我擺脫頭暈。我眼裡隱隱約約看見一個人，那人說：「你為什麼不去上體育課？」我由於頭實在太暈了，基本上分不清上下左右，同時也感到天旋地轉。那個人看著我又說：「趕緊去上體育課。」說完就走了。這時明亮的燈光在我眼裡也變得非常暗淡，而我獨自一人繼續忍受著頭暈做作業，心裡想要是有個人能帶我去校醫務室就好了，今天是絕對躲不過這一節課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來了，他很會打人的，上次就是他把我們班的一位同學打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。於是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點過來吧。

我心裡正感到絕望時又聽見了重重的腳步聲，這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問；「你怎麼了？」我說：「我頭暈。」課代表說：「我知道校醫在哪兒，我背你去吧。」於是他把我背到校醫那兒，校醫很快為我治好了頭暈。

好了以後，我問體育課代表：「你怎麼知道我在這兒？」課代表說：「我聽見了教室里有點聲音就過來了。」「謝謝你！」我說。

別人幫助自己的作文五：一件別人幫助我的事

有一次，我在玩的時候不小心把腿跌傷了，一直坐在教室的角落裡。

那一天，老師宣布教室要讓給其他班的同學考試，所以我們上課的地點要轉移到體育館去，讓我們把櫃子整理干凈。

隊伍出發了，我只好一點一點往前挪動。最後是一位老師發現了我，然後把我抱到體育館去的。

回來時可沒那麼幸福了，於是，我一步一個階梯的往上爬。

走啊走，走了大半天，才走了三分之一的路程。當我靠在扶手上，大口大口的喘氣時，一直走在我身後的龔妮慧對我說：

「徐純銘，我來幫你背書包吧！」

一個書包是多麼的重，更別說是兩個書包了。

我猶豫了一下，還是把書包交給了她。

於是，她背著我的書包，我拿著她的文件夾，一起往教室走去。

這件事，我一直記在心裡，這是多麼讓人感動的一件事啊!

⑸ 幫助別人作文的結尾

寫作思路：結尾的時候可以闡述一下幫助別人可以快樂自己，還可以寫幫助他專人利人利己，是屬一種美好的品德。

正文：

無論在哪裡，幫助別人，給別人快樂是美好的;是暖人心脾的；在夏天，給人絲絲涼意；在冬天，讓人心裡熱乎乎的……

今天，我就遇到了這種美好的事情。我與媽媽乘著公交車，去寧波看眼睛。在去的途中，我發現了一個位子，我欣喜若狂。但是走過去一看，卻發現那個位子一半已經濕透了，便由衷地嘆了一口氣。坐在旁邊的一位大姐姐看出了我的煩惱。

就從她那個鼓鼓的背包里，小心翼翼地拿出一包餐巾紙，從裡面抽出一張來。溫柔地遞給我，說：「位子濕了吧!吶，給，有餐巾紙來擦乾凈吧！我非常感動，點了點頭，就從那位大姐姐那修長的手指上輕輕地接過那張餐巾紙。」

仔仔細細地擦這半邊座位。我一邊擦心理一邊想：「這個世界上的人分為兩大類：一是壞人，因某種途徑而思想歧差，走上了不歸路；另一種是好人，思想道德，時常幫助他人，給予別人所需要的，自己也在幫助他人的同是得到了快樂。我要做第二種人。」

幫助他人利人利己，是一種美好的品德。

⑹ 《幫助我的人》作文開頭和結尾

每次我打來著雨傘源，獨自漫步在雨中時，我都會想起那位曾經熱心幫助我的那位大哥哥。
就是有一次，我和同學們都在教室里認真地聽老師教課。正在這時，天空烏雲密布，下起了大雨。放學了，同學們的爸爸媽媽都打著雨傘把他們接走了。只有我一個人還在學校門口等爸爸媽媽，我見爸爸媽媽過了好久都還沒來，我心想：爸爸媽媽怎麼還不來啊？是不是不要我了呀？如果我被強盜抓走了該怎麼辦啊？這里有沒有鬼啊……我越想越害怕，就開始大哭起來：「嗚，嗚……」
這時，一位大哥哥打著傘，正好路過這。他見我在哭，就好心地走過來，問我：「小妹妹，你怎麼啊？」我抽泣地說：「爸爸媽媽今天沒來接我，我又沒帶傘，而且我根本就不知道回家的路怎麼走，我一個人在這里好害怕！」然後，我哭得更大聲了。大哥哥連忙幫我檫乾眼淚，說：「小妹妹，別哭，我帶你回家好嗎？」我說：「嗯。」然後，我把我的家庭住址告訴了他後，他就抱著我，把我送回了家。
還沒等我向大哥哥道謝，他就走了。我在樓上看著大哥哥離開的背影時，我哭了。
這就是一個熱心幫助我的人——那位大哥哥。

⑺ 姐姐幫助了我 作文

幫助別人是快樂的，得到別人的幫助更是快樂的。就像課文《愛之鏈回》中的喬依，幫助了老答婦人，就是幫助了自己。

記得有一次，我不小心把衣服上一個口袋劃破了，心裡頓時一驚，心想：這下完了，媽媽回來肯定又要罵我了，一定要把它縫好。可是我不會縫，怎麼辦啊？我坐在床上左思右想，就是沒有辦法。這時，姐姐走了進來，笑著說：「怎麼了，愁眉苦臉的？」我把事情的經過向姐姐一一道來。姐姐笑咪咪的說：「就這點小事啊，交給我吧！」我高興極了，感覺救星來了。說干就干，姐姐右手握針，左手拿衣服，迅速的縫起來，看起來十分嫻熟，好像經過特訓一樣。不一會兒，姐姐縫了。我看了一下，大聲說：「哇，真厲害，讓人看不出一點破綻，我佩服得五體投地！」姐姐洋洋得意，說：「你老姐厲害吧，哈哈哈哈！」我痛苦的說：「悲哀啊，又開始自戀了！」

啊，得到別人的幫助是快樂的。讓我們一起樂於助人吧，世界將因我們變得更美麗，為我們的生活增添一點光彩吧！

⑻ 我幫助別人的作文 結尾

可以這么結尾：

1、什麼是真正的幸福，今天我終於找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。

2、幫助，在是長城上堆壘的長石，建造你愛心城堡。我希望可以為世間所有人籠一袖月光，放進他們心靈的港灣，最耀眼的心靈是可以給予與幫助的人的。莫失莫忘，這世界充滿著愛。

3、佛語：「幫助是對自己的良心交待」。故而幫助，能予以世人心靈空闊，能予以世間文明安樂，予以世人真善美。助人為樂揚我中華之本，建我文明邦城。

4、幫助好別人之後，我的心裡就會浮現一句話：幫助別人，快樂自己。的確，在我幫助了別人之後，心裡就一陣開心，所以，我覺得，我們都要樂於助人！

5、所以當你遇到困難時，請不要簡單地認為，尋求幫助只會給人帶來麻煩。有人真誠地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會人與人之間最美好的東西！

(8)大姐姐幫助我的作文結尾擴展閱讀：

作文結尾的技巧：

一、首尾呼應，凸顯主旨

技巧點撥：首尾呼應是考場作文中最實用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然後在結尾時再次強調，照應開頭，從而使文章的中心鮮明突出。你看，在下例中，作者運用首尾呼應的方式，以優美的詩一般的語言凸顯了文章的主旨――理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。

二、引用佳句，多姿多彩

古今中外，名言佳句很多，作文結尾之時，若能巧妙引用，定能使文章增色許多。這里列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言論，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同學們應加以學習，此外，引用的范圍可大些，如俗語、諺語、流行歌詞等均可引用。

三、言為心聲，呼喚號召

考場作文講究情感真摯，要寫出自己對真善美的呼喚，對假丑惡的鞭撻。這種情感不僅局限於自己，還可以在文章結尾發出真摯的呼喚，號召大家一起去追尋真善美，一起去鞭撻假丑惡。下面的例子中，作者真情呼喚，言為心聲，表現了自己美好未來的嚮往之情。

四、抒情議論，氣勢不凡

用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。這種結尾方式主要用於寫人記事的記敘文中，也可用於說明文、議論文的寫作。

⑼ 姐姐作文的結尾怎麼寫

舉例：

我有一個很好的姐姐，從小到大不管我發生了什麼事情，我都會和姐姐說，姐姐也會聽我訴苦，當我的出氣筒，姐姐也從來都不嫌我煩，甚至希望我不要什麼事都悶在心裡不說，讓姐姐擔心，姐姐的每句話都讓我當頭棒喝。

每當我心情不好或成績不理想，就會跟姐姐聊一聊，心情不好時姐姐會安慰著我，叫我別難過了，當成績不理想時，姐姐會跟我說:就連一點點都希望都不要錯過，成績是可以努力的，只要在多做一些努力一定可以達到對自己的期許，姐姐會跟我說:一步一步慢慢來，在困難的事，有姐姐的一句話，就讓我安心了許多，有一個超級成熟的姐姐陪在我身邊，不斷的開導我。鼓勵我，每天還陪在我身邊陪我聊心事，說說笑話。

我能擁有快樂的笑容，這都要謝謝永遠都不嫌我煩的姐姐陪著我，如果沒有她的開導，沒有她的安慰和笑話，也許每天我都是帶著同樣的苦瓜臉去上學，這樣子同學們就不會像現在一樣喜歡我，有姐姐在，才能讓我改變了這一切。

姐姐是我這輩子最重要的人，也是我最愛的人，要不是有姐姐的陪半與姐姐開導的方式，相信我不會比現在還要快樂，姐姐就像是把我從痛苦之中拉了出來，讓我不要永遠都待在那個令我害怕的痛苦之中，希望等我再成熟一點，我也能當姐姐的出氣筒，換我來當姐姐的開導著，讓姐姐跟我一樣待在幸福的世界中。