最美的人作文結尾

『壹』 最美的人作文開頭

美麗的事物很多，花兒擁有雍容華貴的美，竹子擁有素雅高貴的美，白楊擁專有高大挺拔的美，小屬草擁有自然淳樸的美……而我發現的美卻不同尋常，那是一種別樣的觸動人心弦的美。
三月里的一天，春雨蒙蒙，我一手撐著雨傘，一手拎著幾乎快濕透的書包，拖著疲憊的身軀，來到公交車站。
這時，一個瘦小的身軀躍入我的眼簾，我定睛一看，原來是一位白發蒼蒼佝僂著背的老奶奶。她沒有撐傘，也沒有穿雨衣，任憑雨水打落在她顫顫巍巍的身體上。從她手上拿的掃帚和簸箕，我看出她是一位環衛工人。掃帚掃地的刷刷聲伴隨著雨水聲，這一刻，這個世界顯得此時此刻異常冷清和寂寞。
雨，漸漸大了起來，老奶奶抬頭看看天空不斷灑落的雨點，便走到一家麵包店的屋檐下躲雨。她的頭發全淋濕了，雨水從頭上滑落下來，滴在她的額頭上，臉頰上，衣領上再嘩嘩落地，彷彿剛從水裡爬上來一般。

『貳』 關於寫「最美的人」的開頭和結尾

開頭：曾有文載 北方有佳人，遺世而獨立一顧傾人城再顧傾人國。。。。
結尾：許是如此方為最美的人

『叄』 10個最美作文結尾

福是一粒種子，感恩的心是土壤，自信是水源，無私為陽光。將幸福的種子植內根於感恩的土容壤，用自信之泉澆灌，用無私之光照耀。幸福之樹將茁壯成長，鬱郁蒼蒼。
幸福是一條小船，感恩的心是大海。自信作帆無私為風。將幸福的小船置於感恩的大海，張揚自信的風帆，乘著無私的海風，幸福之舟劈波斬浪，揚帆遠航。（開篇）
其實幸福並不是那麼遙不可及。當我們懷有一顆感恩的心，當我們充滿自信，當我們無私地為他人著想，我們都會驚奇地發現，自己早已被幸福的感覺圍繞，做一個幸福的人，原來很簡單。（銜接）
…… ……（主體）（三個小片段）
用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無私的陽光照耀，我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵，馥郁芬芳。
用無私之風鼓起自信之帆，我們看到幸福的小船滿載而歸，並期待又一次遠航！
懷抱感恩、自信、無私之心，做一個幸福的人。（結尾）

2、水邊的女人（水話題）
我看見西子浣沙的漣漪，望見貂嬋戲水的波瀾，聽到紅拂袖水的誓言，聞到虞姬臨江的哀嘆。水邊的女人，永遠帶著那一份無悔，保持著那永不失去真彩的靈動。「汝」，於是我想到了你——黛玉。水做成了女人，寶玉如是說。（開篇）

『肆』 作文題目是最美的風景，寫人的，求開頭和結尾。

開頭 是啊！風復景是可供觀賞的風光、制景色。每個人心中也都有獨特的風景線

結尾 啊！美景：殘陽如血，升騰著如火一般的晚霞，紅紅的霞光像彩緞一樣在天上，鋪到地面。成群結隊的蝙蝠和蜻蜓在五彩紛呈的晚霞中飛來飛去，西邊水裡深綠色的荷葉和蘆葦與天空相接，已辨不出它們是在雲霞之中或水面之上了。加上這個溫馨的家庭，這永遠是世界上最美的，這一副風景將永遠印進我的心裡。

開頭 時光如白駒過隙，容顏逝去，那麼無話可說，我只想用回憶溫暖雙手……

結尾 我在風中笑著遠去，時間將那斑斕的五彩過濾成一片溫暖的金色，經久不衰。

『伍』 走進最美中國人作文開頭和結尾 急急急……

開頭:
五月十二日，一個讓中國人永遠難忘的日子。一場突如其來的大地震專改變了四川省汶川人們的屬命運。然而，與此同時，又有多少人間最美的故事催人淚下;多少堅守崗位的人們讓我肅然起敬。一切的一切，讓我學會感恩。
結尾:
從那一天起，我知道了什麼是大愛無疆，我領悟了最美的含義，我懂得了怎樣感恩......

『陸』 最美的環衛工人作文開頭結尾

美 的定義是什麼？。。。。。。。。。。這樣的人這樣的環衛工人就是最美的人。

『柒』 作文最美中國人好的開頭結尾

1、信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架.（《信念》）
2、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔,九死不悔；魏武帝揚鞭東指,壯心不已；陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇；縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇；縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇.在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章.（《選擇》）
3、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲.只有追求,才會品味堂堂正正的人.（《追求》）
4、如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽.多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的.友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆.友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅.（友誼可以換其他詞語）（《友誼》）
5、盈盈月光,我掬一杯最清的；落落余輝,我擁一縷最暖的；灼灼紅葉,我拾一片最熱的；萋萋芳草,我摘一束最燦的；漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力.（《毅力》）
6、如果說生命是一座庄嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥.那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀.沒有信念,生命的動力便盪然無存；沒有信念,生命的美麗便杳然西去.（《信念》）
7、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸.（《毅力》）
8、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.（《愛心》）
9、心的本色該是如此.成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站；敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有「將相本無主,男兒當自強」的倔強.榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲；辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食.（《心的本色》）
10、快樂=物質/慾望.這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式.從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話「知足常樂」.反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多「夢想」,又有那麼多「陶醉」,她怎麼能不痛苦、傷心呢?（《快樂》）
11、種子沖破岩層的禁錮影響；迎向光明；
雄鷹風暴的陰遏影響,飛向雲霄；
駿馬突破韁繩的束縛影響,賓士原野；
海燕則沖向更猛烈的暴風雨.
（《自由》）
12、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度.（《成熟》）
13、愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解.（《愛》）
14、微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀.人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義.（《生活》）
15、即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界.
即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城.即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀.（《青春》）
16、生命不是一篇'文摘',不接受平淡,只收藏精彩.她是一個完整的過程,是一個'連載',無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白；生命也不是一次綵排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭.（《生命》）
17、試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求.
試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索.
試試看——不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地.微笑著,去唱生活的歌謠.（《試試看》）
18、能夠破碎的人,必定真正活過.林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎,源於她歷經滄桑後一剎那的明澈與超脫；梵谷的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章.如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空.（《破碎》）
19、春蠶死去了,但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了,但留下一片光明；雷雨過去了,但留下了七彩霓虹.（《留下》）
20、《太陽每天都不辭勞苦地升起》中巴爾扎克說過「不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵」.風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色.
在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天.
人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄.（《不幸》）
21、寬容,是一種坦盪,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染.
寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華.寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則.（《寬容》）
22、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯.（《青春》）
23、誠實守信,是我們中華民族的優良傳統.千百年來,人們講求誠信,推崇誠信.誠信之風質朴醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏.誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環.（《誠信》）
24、青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊.（《青春》）
25、是什麼,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?
是什麼,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?
是什麼,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節留下飄垂的金黃?
是什麼,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想?
哲人對著藍天微笑:「是時間.」
孩童握著風箏拍手:「是風.」
流浪者說:「什麼都不是,只是一個夢.」(《擁有答案的幸福》)
26、如果有人問：「春天是怎麼樣的?」有人會說是草長鶯飛、雜花生樹；白居易說是「日出江花紅勝火,春來江水綠如藍」；蘇軾說是「蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時」；李白說是「燕草如碧絲,秦桑低綠枝」；杜牧說是「千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風」是的,世界千變萬化,答案是豐富多彩的,哪一個才是你心中的答案呢?
於是,我開始尋訪春天的答案.（《答案》）
27、自信,不是心靈空虛者的狂妄,不是冒險家孤注一擲的投機,更不是賭徒招寶時所下的最後的決心.
自信,是演奏家手中的豎琴,是國畫大師潑向宣紙的水墨,是探險家勇敢地邁向生命禁區的腳步,是飽學之士胸中的萬卷詩書.
自信,是耕耘者把種子播進肥沃的土地後的守望,是漁夫奮力撤向魚群中的正待拉起的沉甸甸的網,是暗中已經猜中了謎底者掛在臉上的微笑.
自信,是我們的夢想之樹深深地扎進我們心靈的土地中的根,只有有了這深根,我們的夢想之樹才能經受住任何狂風暴雨的吹打,才能花繁葉茂,不斷有成熟的慰心的果實.
（《自信》）
28、「紅杏枝頭春意鬧」,美麗的花兒只有綻放於枝頭,才能吸引尋春的人們艷羨的目光,才能引發詩人由衷的贊嘆.
「留連戲蝶時時舞」,繽紛的彩蝶只有張開靚麗的翅膀,才能倍受春光的撫愛,才能飛進少女多彩的夢中,成為永恆.
小草不屈從於冰雪天地的扼殺,不怕漫天野火的焚燒,一夜春風,綠了天涯.大雁不滿足於巢穴的閑適,奮翅高飛,將生命的畫卷描繪在藍天白雲之間.
這,就是表現,表現自我,表現人生,表現生活的真諦.
人生需要表現,生活需要表現.沒有表現的人生是灰色的人生；缺乏表現的生活,是死寂的生活.在生命的長河裡,每一個人都應騰躍起屬於自己的美麗的浪花.
（《活出真我的風采》）
29、九曲黃河綿延數千里,氣勢磅礴,浩浩盪盪,這是雄渾的「大」.
萬里長城縱橫崇山峻嶺之間,逶迤蜿蜒,雄奇激越,這是豪邁的「大」.
泱泱華夏,悠久的歷史如浩淼汪洋,靈澈渾闊,這是瑰麗的「大」.
「大」不是廣漠的荒涼,不是自恃的狂妄.「大」是一種品位,是一種境界.「人」字的一撇一捺,互相支持,而「大」則猶如一個人伸出雙手,在吹響生命的號角,向命運挑戰.
（《大的斷想》）
30、藍天、白雲,蒼鷹展翅飛翔於藍天白雲之間.我們驚嘆於蒼鷹那和諧自然的飛翔時,是否想到了它那雙強有力的翅膀?沒有翅膀,蒼鷹恐怕是永遠飛不起的.
人,是智慧的人.他的心靈長著一對翅膀,憑著那對翅膀,穿梭在茫茫人海中,不至於迷茫,不至於失望,也不至於眾叛親離,在漫漫人生路途中尋找生命的真諦.那雙翅膀便是誠信,擁有它,你便擁有超然達觀的人生.擁有它,你就不會在物慾橫流的物質世界中迷失自己；擁有它,你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向.
我沒有見過斷翅的鳥兒在天空中年飛翔.
我也不相信失去誠信的人能夠輝煌燦爛.（《折斷的翅膀》）

『捌』 我找到了最美的人 作文開頭結尾 快快快！

羅曼羅蘭說過這樣一句話：生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。人因為是如此，也許你第一眼就看到了一個人是否漂亮，但是那是真的嗎？最美的人，不只是我們用眼看到的。

『玖』 最美教師作文的開頭結尾

那是一片深藍色的天空，浩瀚的星河裡，成千上萬顆星星在沉浮，在閃爍……

——題記

老師，在我心中您最美！老師，您雖相貌平平，但你人很和氣，也很愛和學生溝通交流，你不像其他老師一樣，待人無比冷淡，我們問你問題時，你總是細心的給我們講解，從不厭煩，您很負責任，有時您給我們批改作業直到深夜，當我們都進入香甜的夢鄉時，你還在燈光下默默的改作業。

老師，您干什麼都很負責任。一次，其他學校的領導要來我校參觀升旗儀式，校長決定讓我們班主持，您毫不猶豫的選了我，為了給學校爭光，你每天都督促我們練習，寫完稿子後，您讓我們多提提意見，爭取把稿子修改的更好。綵排的時候，您一直用鼓勵的目光看著我們，從那一刻起，我就下定決心不辜負您的期望。

老師，為了這個升旗儀式，你每天都一點到校，一直到上課，除了給我們改作業，你還每天看著稿子，仔細修改，為了這個，你整整訓練了兩個月。有一段時間，你嗓子很疼，但你還忍著痛苦堅持給我們讀主持稿，告訴我們怎樣讀才能有感情，怎樣停頓、過渡，為此，您的女兒學校有親子活動，您猶豫了一下，但很快就拒絕了。我知道，這都是為了我們，為了這個重大的升旗儀式。

升旗儀式開始那天，我並沒有緊張，那是因為想起了您那充滿期待的眼睛，想起了您的微笑……因為用的是別人的話筒，我有些不習慣，聽不見聲音，在主持的時候，因為剛升完旗，才開話筒，我覺得沒有聲音，就重新讀了一遍，還沒有聲音，經常主持的我突然緊張起來，不知怎麼辦才好，這時，我聽見了您的聲音：「沒關系，繼續讀。」聽了您的話，我頓時充滿了勇氣，繼續讀了下去。

老師，如今您已經不教我們了，但你的情意我永遠不會忘記，老師，在這里，我想對你說一聲：「老師，謝謝您！在我心中，你最美！」