⑴ 自由作文的題目
輕飄飄的時光
寫回憶之類的
寫初三時光的
⑵ 初中自由作文
1. 責任
自從來到這個世界以後，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任。
責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務，子女又對父母有贍養之責任；個人對社會有奉獻的責任，同時社會也有對個人的責任。比如，社會有對未成年人的義務教育的責任。
能夠承擔責任的被稱贊為勇者。古人常以「天下興亡匹夫有責」為訓，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔責任的是懦夫。要承擔責任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動。不信，讓我講這樣一個故事：
一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當時可謂是天文數字，足夠買下125隻生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，並且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說：「這筆錢是我借給你的，一年後要分毫不差的還給我。」男孩賠了錢之後，便開始艱苦地打工。終於，經過半年的努力，他把這「天文數字」分毫不差地還給了父親。這個男孩就是後來的美國總統羅納德·李根。他還回憶說：「通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什麼是責任。」
的確，承擔責任是需要付出艱苦勞動的。有的責任是我們應當承擔的，而不是可以逃避的。但是，承擔責任也要有一定的原則，有的責任是不可以盲目地承擔的，要量力而行。當我們在做事之前，要對整件事有個大概的了解，正確地估計一下自己的能力。否則，你將會迎來不堪設想的後果。
有時候，也會常常發生不負責任的事情，它們往往會釀成悲劇。
1982年5月28日，一列火車向關內行駛，一位鐵路工人把起道機放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務和責任。
責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時，高呼一聲：「扛起來吧，做一個堅強的勇者！」
2.童年地滋味
每一個人都有著童年的時光，一說到童年，我便想起了有關於一首《童年》的歌曲：池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拚命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學等待游戲的童年，福利社裡面什麼都有就是口袋裡沒有半毛錢，諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍，隔壁班的那個女孩怎麼還沒經過我的窗前，嘴裡的歷史手裡的漫畫心裡初戀的童年，總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試後才知道該念的書都沒有念，一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什麼太陽總下到山的那一邊，沒有人能夠告訴我山裡面有沒有住著神仙，多少平日記憶總是一個人面對著天空發呆，就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年，陽光下蜻蜓飛過來一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬花筒畫不出天邊那一條彩虹，什麼時候才能像高年級的同學有張成熟與長大的臉，盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年，一天又一天一年又一年盼望長大的童年。
每當我聽到這首歌曲的時候，我就會情不自禁得想起我那幼小時的酸、甜、苦、辣，幼小時我的童年是無拘無束、自由自在的，可現在卻不同了，現在我已是一個快畢業的小學生了，下學期的我要面臨著一場場競爭激烈的考試。現在回想起童年，我現在想想童年時的我覺得非常傻，那個時候我和弟弟兩個人在家裡面，原本還好好的我們，在不知不覺中聽到了外面有聲音，使我們提心吊膽。後來，我們兩便想出了一個很傻冒的想法出來，我們用一根長的繩子將門把綁住，後來再將另一端的繩頭在窗戶那兒綁住，於是再把衣服架給掛在繩子上，兩人手拿水槍，頭頂鍋蓋，做好一級「戰斗狀態」，我們兩還暗暗地在想：這樣的話，等會兒有人來了，繩子上的衣服架就會搖擺起來，然後我們把手中的水槍噴出去。
我們等了很長時間還是沒有人來，於是我們便看起了電視來，到了下午五六點的時候爸爸和媽媽回來了，可我們卻不知道是爸爸媽媽還以為是小偷來了，就趕緊拿起水槍，爸爸媽媽一開門，就被我們澆成了「落湯雞」。 ……經過這件事情使我明白里一個道理：不管做什麼事情都應該要先想想事情的前因後果。
3.盼望冬天
離開老學校有些日子了，往日的一幕幕還在眼前重現—題記
我的學校，是一個很僻靜的地方，當然了現代化工業已經進入了這里，但是與很多杭州其他的地方相比較，這里還是很好的，因為正是處在和山（小和山，杭州的國家森林公園）和西溪（杭州的濕地）之間，於是空氣就不會像城裡那樣黑黑的。不知道是什麼原因，和山的雪總是不吝嗇的，有時候甚至是在初冬。
學校很有個性，與別人都不大相同的，總是缺少冬天的嚴酷，多了卻就是暖國的溫柔，但是冷風還是在初冬深秋的季節到來，風很鋒利的在臉上留下一道道的，一道道的，不過我這個人很奇怪，還是喜歡裹著略顯臃腫的衣衫盪漾在繞小公路上的，枯樹葉是不會被掃去的，於是幾篇及其堅強或者是新生的落葉就沒有被風吹走，於是我可以踏著他們聽聽那清脆，或許覺得很殘酷，但是將他們進入泥土，這是我的願望，希望帶給他們又一次輪回。
去年的冬天是很難過的，因為要面對很多考試，於是壓力很大，但是在不堪重負的晚自習後，能在冬天裡迷濛暗淡的月光下走走是很好的寄託，因為這樣的希望會有強大的力量把，這樣的魄力是山都沒有的。繞小公路的轉彎口上可以望見食堂的，食堂常常喜歡當著月亮，和山也是，但是如今，在這個季節，怕是沒有人在能觸及那個高傲的月亮了吧。朋友常常問我：「為什麼總是喜歡看星星？」而我總是喜歡回答說：「他們總是給我希望。」
這樣往復的走在這里不覺得厭倦，因為每天都有驚喜，驚喜或許就是人生的意義了，正是因為這么多驚喜，才組成了我與別人不同的生命，但是在杭外的孩子們都有著一樣的盼望，和山略顯灰白的雪，總是在不經意間飄落。
嚴冬的教室玻璃上結滿了雪霜，在早晨我們進入教室的時候被一陣陣呼出的熱氣驅散，化作了蒸氣，飄上了天空，於是我們自己的製造的了驚喜，因為這些蒸氣化作水，再化作雪，降臨在了我們教室的窗子上，只是一個輪回而已，我自己也很無疑是，但是確切想去，是自己創造的。本以為暖國的雪總是很軟弱的，因為這是江南人的個性。上課時是很專注的，所以不會對窗外的變化有所察覺，很正常的在下課時走了出去看到後面的和山都已經白了，有些霧氣，又讓它顯得灰了些，天空壓低了很多，門前的樹被裹的嚴嚴的，我禁不住冰一冰雙手，沁沁的，刺刺的，它瞬間的就化掉了，是我的體溫吧，讓它再一次進入了一個輪回，它生命很短暫，就這樣來到，然後又離開了。
繞校公路是每天都要走的，往復往復，雪夜也是一樣的，盡管只是殘雪了，但是還是很厚，這樣的雪暖國是很少有的，掩埋了土地，讓土地與外界的寒冷空氣隔絕，我也是裹的很厚，「下雪不冷，化雪冷。」這是老師在雪後給我的提醒，大概是要我們保暖把，這天的月亮有些吝嗇，不知是不是怕冷也躲起來了呢。
如今，我已離開了我熱愛的那片天空，但是在這個天空不再燃燒的季節，我期盼著那樣的冬天，我還能閑步於學校的千層之雪上。我期盼著……
4.盼望已久的大年夜
因為上一年的大年夜讓我念念不忘，所以今年的大年夜使我十分期待的，時間大概是在上一年的大年夜剛剛過去以後就有了在過一次的想法。現在終於讓我盼來了！真的很興奮呀，好像熱血已經沸騰了一般。
今天晚上剛剛看完春節聯歡晚會我們就一股腦的來到樓下集合，當然這一次我們還是燒火，但比起上一次我們有了經驗，從20號起我們就一直在收集柴火，所以這一次我們就不用為沒有柴火發愁了（另外告訴你們我們這一次的柴火可是上等的，全部都是木材）
等人到齊後（上一年就我們三個人現在不一樣了，已經發展成了5個）我們便開始了已經計劃好的炮戰，分好了「班」便開始了，我們這一方主要是進攻。但是打了好久就是不見起色，靈機一動的我想出了一個好得不能再好的辦法，首先我讓小齊在正面攻擊，我偷偷摸摸的來到了敵人的背面，我的計劃小齊已經知道，所以他只是一陣的猛攻，而且是「拼商命」那攻擊那是相當的厲害。對方以為我們瘋了，所以也是一個個的沖向了最前線，對方後方一時間陷入了「無」的境界，但是我並沒有呈這個時間沖上去，而是將炮彈准備足了，然後沖了上去，對方一時間沒喲半點反應，小朱被我方活捉，我們繳獲了他的彈葯，然後就把他放了，隨後我們又進行了好幾次攻擊但是均沒有成功。到了後來我們也就投降了（因為我們所有的彈葯都已經用玩了，沒有了彈葯還有什麼用？） 好這就是我們策劃大年夜的第一個「節目」
下面是第二個「節目」（燒火，但是這一次我們還特意帶來了紅薯，因為燒的東西全部都是木頭，所以應該沒有任何污染。）節目的第一項就是准備（當然不是上一次的找柴火，而是把已經准備好的柴火抱過來，當然還包括壘「爐子」）當然這一項是最好做的一項，所以很快便「竣工」了。隨後就是第二項：點火。不要小看這個點火，因為上一次點火費了我們很大的精力（在上一篇上沒有詳細說明真是抱歉）果然這一次我們又遇到了麻煩，因為我們的柴火全部都是那種很硬的木板，所以用打火機根本是點不著的，經過一陣的「冷場」我們總算是想到了應付的辦法：（因為那時候我們身上連衛生紙都沒有帶）我們收集了很多劃炮的盒子，來引火結果當然還是樂觀的。火終於燒起來，我們一起抱在了一起，但是就在過了一陣子後，一件匪夷所思的，可怕的事情發生了：就在我們靠在火堆旁邊烤火的時候，火堆中忽然一聲巨響，把數不盡的火星子，炸了出來，但是我們嚇得一下子就一同跳了起來，但是還沒有等我們回過神來，火堆恢復了原來的面貌，要不是那些火星子我們還不知道剛剛發生的一切。隨後的很長一段時間我們都不敢靠近那個火堆，因為我們擔心……但是隨後的十幾分鍾里我們擔心的事情並沒有發生，所以我們也就是以為是一個沒有燃完的炮竹，剛剛讓我們扔進去了，所以才爆炸了。就當我們將那件事情遺忘的差不多的時候，又是一聲「嘭——」顯然這一次的規模比上一次的大了多，因為小齊已經被這不速之客嚇得坐到了地上。這下可是有意思了，為了到弄清楚我們，將那個火堆的一部分火，分了出來，單獨在另一個用磚壘成的火圈中間燒著，而另一個火堆我們便用水將它撲滅，開始了研究，經過一陣的琢磨，我們5個人有了兩種看法，我，小朱，小齊認識這是與木頭有關系，但是小董，小鵬確認為這是與剛剛放的劃炮盒子有關，當然到了最後我們仍是沒有達成統一的看法。對了忘了介紹烤紅薯這一項了，這一項的名字其實應該改上一改，應該叫做燜紅薯，因為大人們常說自己在小的時候經常燜紅薯吃，但是說烤紅薯吃的沒有幾個。當然這個紅薯燜的時間要長，所以我們只有在臨會家的時候在吃了。
下面就是最後一項了「自由活動」自由活動這一項的內容很多不好講，所以我就找幾個重點的說一下：
1、我們在樓下吃了雞柳（自己現做的，當然我們時候原料的）那雞柳，那可真是相當的香呀！那味，那可是，連在家的年夜飯都比不上，我們那臉上，那是左邊是黑，右邊是白，上邊是紅，下邊是黃，那是五花八門。（但是為了烤雞柳我們也只能自我犧牲一下了）很多呢！吃的都打嗝！
2、我們打了牌「撲克牌」那可是什麼花樣的，我們都當了一邊，像什麼，打狗雞、小貓釣魚、鬥地主等等，這樣凡是世道上有的我們聽說過的我們都玩了。直到後來我們的手打的都「腫」了。
3、我們吃了紅薯，當然烤紅薯在第二項中，但是吃紅薯就要在第三項中了，必定要燜一段時間嗎！幸好吃紅薯與吃雞柳沒有安排到一起，要不然「說實話就沒人吃了」^_^但是這不是說我們烤的紅薯不好吃，請大家不要誤會！
這樣一直到了接近六點鍾我們才各自回了各自的家，但是這一次我們熬了整整一夜去沒有發現有什麼困意？真是讓我百思不得其解。哈哈真是愉快呀！真的十分希望2010年的到來呀！你那？是不是眼饞了呀？
5.我的翅膀手指輕撫依舊光滑的紅褐色漆面，冰涼的觸感由之間傳來。我拔開略有銅銹的銅卡，伴隨著盒蓋輕啟，一種單調卻不無聊的樂律彌漫在整個被清輝籠罩的房間里。簡單而溫馨的音符柔柔的敲打著我的心，讓我恍然覺得整個人都舒展了。垂眼看去，盒子里的鏡面上，一個小人正翩翩起舞，跟著曲子華麗的旋轉。是夜，我獨自抱著那醜醜的盒子。發覺臉上涼涼的，肆意著透明的淚珠。在黑暗中輕手輕腳的觀上盒蓋，放到床下正對枕頭的位置。「在你累到麻木的時候，流淚是最好的放鬆，因為那證明著，你還有感情。」她話音裊裊倘若昨日。實際上距她離開我已近五年。這句完整的話，也是它可在巴音盒裡的。在盒子側面，是刻刀留下他的娟秀字跡：「奶奶送。」她是一個不服老的人，但同時又喜歡懷舊。她會固執於某件事很久，但對某些事卻看得很開。比如那個八音盒，比如那句話，比如她從不唉聲嘆氣，比如她豪不遮掩的哭泣。她總告訴我，無論合適都要會笑。我問她你為什麼要哭，她曾不止一次在我面前淚流滿面。她卻笑著告訴我那句話，「因為它可以帶著征程上的人離開絕望。」無論我問多少遍，答案都不曾改變過。後來她把那八音盒送給我，還問我它名字的來源。關於這個問題，任誰都會把其中的構造原理背一遍。可她不，她總是一本正經的說：「八音盒，分別代表親情、友情、愛情、挫折、淚水、傷害、成長和變化……」其他的大抵記不清了，但我對她臉上漾起的滿足記憶猶新。當時我不懂，她為什麼用那八個字來形容幸福，因為明明淚水、傷害和挫折都是會令人痛苦的。她只是笑而不答。而今，我已十四歲，經歷的年月稍有增長，也越來越捨不得那醜醜的盒子。不只因為它可以讓我憶起她，還因為我習慣了在那簡單輕緩的韻律中帶著「傷口」，枕淚而眠。在我失敗的時候，在我受傷的時候，在我疲憊不堪麻木人生的時候，我喜歡打開盒子，讓干凈的旋律凈化我的精神。習慣是很難改掉的，我習慣哭泣，習慣用淚水喚起希望，用淚水撫慰傷痛，用淚水告訴自己站起來。習慣讓我的憂郁隨著淚水一同乾涸。因為我確實明白了她的「八音盒」。她一定想說，沒有「失敗」、「傷害」和「淚水」，八音盒的曲子就不會完整，而人生軌跡亦是殘缺。當遇到這些痛苦音符的時候，去哭泣吧！為你的痛苦哭泣，為你擁有的幸福哭泣，為你獲得的完整哭泣！這很光榮！又是夜，我揚著笑看淚滑落眼角。平靜的弦樂響滿了整個夜空。抬起頭，我知道我不孤單。每當滿腹淚水的時候，我總會想到那隻八音盒，就會突然發現眼前很開闊。柔和的韻律會帶我度每一個難眠的夜。當我回頭，有淚滴過的土壤，已長出潔白的羽毛。因為那個人的指引，它們正拼湊完整，為下一次征程揚起翅膀
⑶ 自由作文寫什麼題目好
自由作文就是所說的隨筆唄，那麼你可以以最近的幾天之內自己最想抒發的情感或者，最新寫的一個人。
⑷ 以「自由」為話題的作文，文體不限，初三。急急急。
靈魂的自由(Kaiser3344傾情奉獻)
靈魂需要自由，就像鳥兒需要天空。
不幸的是，在現實生活中，我所看到的靈魂就像畫家牆上的山水畫，雖然色彩分明，但是卻讓我感覺不到自然的存在。因為在生活的框架里，自由已被牢牢的釘在了牆上。
畫家的筆因紙張的大小而不能盡情地釋放自己的激情，現實中的人因生活的約束而不能自由地選擇自己的喜好。這樣一來，生活就失去了它原來的色彩，就像骰子已經不再是骰子，而是另外的一種東西。當然，這種游戲玩起來也就不再扣人心弦。如果生活失去了它應有的色彩，那麼生活的人也就不再對生活抱有任何的幻想。如果一個人連幻想的勇氣都不曾有過，那麼這個人也就不會有過多的追求。生活對於他來說，已經成為一種煎熬，他不再是生活的主宰者，而是徹底成為了生活的僕役。在殘酷的現實中，他首先要學會生活，然後要在茫茫人海中找到自己的另一半和他（她）結婚、生子、扶養、盡孝等等，當這些事做的差不多時，他已不再年輕，不再有生活的能力，這時現實不容他再有過多的想法，他所要面對的已不再是生活，而是死亡。
所以在生活中，每當我聽到那些上了年紀的人在說自己終於完成了生活交給他的某些任務時，我就在心裡想：人活著到底是為了什麼？有多少人跳出了生活的圈子而活得自由自在？又有多少人在尋找著自我、努力追求著靈魂的自由？
很多時候，我感覺人們就像籠中的鳥兒， 雖然有一雙健全的翅膀，但就是無法飛上蔚藍色的天空。盡管這種願望已經在心裡形成已久，但就是無法打開自由的大門，讓身體得到些許的舒展。生活在這種環境下，久而久之，除了對世事的抱怨與現實的不滿以及人生的唉嘆外，還能真真切切的感受到生命的存在嗎？還能關注到靈魂的自由嗎？
所以，我要讓自己生命的足跡在生活中得以清晰，讓自己的靈魂在現實中得以永存。我要做一個生活的遊客，不受生活的支配，以一個遊客的心情踏上人生之路，隨心所欲、悠閑自在的暢游於世間。雖然我攀不上人生的高峰，但是坎坷的道路對於我來說已經不再是一種考驗，沒有什麼比靈魂在路上更為重要。沁人心脾的清風已經不再是季節的轉變，而是身體的輕撫，艱難險阻也只不過讓我感覺到大腦的疲勞而已，而我的靈魂永遠都處於自由與放鬆的狀態。
⑸ 初中的自由命題作文
父母的愛
那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室里的衛生開始收拾書包，准備回家。「咔嚓－－」，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手裡都只有一把傘．媽媽笑了笑對我說：「我和你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧。」「不行，雨太大，兩個合打一把兩個人都要被打濕，我這把傘給詩豪。」爸爸忙說著把傘伸過來。「我和爸爸打一把。」說著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面：我想起由於上學太匆忙而忘了帶走作業本，老爸發現後，跑步給我送到教室里；我想起了由於打籃球而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時，話筒里他急切的聲音：「保險絲在陽台上工具箱里，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀」；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：「不要慌，相信自己。」太多太多的往事一瞬間湧出，讓我不覺潸然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲倦，所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語：「改一下，再改一下就可以謄了。」我也不會忘記媽媽一大清早起來為我做早點的身影——一生過於漫長，此刻就是幸福。
寫到這，我不禁想起了《聖經》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個權利的，他們擁有「上帝」播灑到人間的聖物
⑹ 以「自由」為話題初三作文
12月11日 星期日 天氣：心雨飄灑的青春
自由，現在有多少孩子有自己的自由？自由，是我的夢……
窗前，柔和的陽光把光輝灑在桌上，把金色鋪在書上，暖暖的。筆輕觸著白紙，發出「沙沙」的響聲。忽然，一隻金黃色的蝴蝶，跳著它那獨特的舞蹈，輕盈地從窗口 飛入，停在書上，那雙翅膀一開一合，在書上投下一個個移動的影子。
我凝視著這只美麗的蝴蝶，心裡不禁產生了一種失落的感覺。我多麼想伸出手來輕輕地撫摸著這只令人感到憐愛的「小東西」，可我怕自己的愚昧會把它嚇走……終於，我抑制不住自己情感，在內心的唆使下，用那嬌小的拇指輕輕地掠過輕紗一般的翅膀，那蝴蝶被這一驚動，扇動翅膀輕輕地飛起來，飛出窗戶，消失在金色的陽光之中。而那夢幻般的蝴蝶留給我的卻是瞬間的記憶——它的翅膀是那麼「光滑」，就像我幼時觸摸著母親細膩的臉龐，但隨著年齡的增長，我慚愧從幼稚走向成熟，學習的負擔把我和母親拉開了距離，我再也感受不到家庭的溫馨。隨著蝴蝶遠去的方向，我獃獃地望著窗外——
窗外的世界豐富多彩，它為什麼只屬於幼稚時期的兒童，卻不是屬於我呢？多少次我想推開那一扇讓我與世隔絕的門，但每每這時，我又會退卻了，我提不起勇氣，我驚恐。我害怕。我擔憂。因為深知我若推開了那一扇未關緊的門，它馬上就會變成一把劍，刺碎我在父母心中的印象-------一個凡事都乖乖聽話的好女兒。
自從升入初中，父母對我的學習成績更是關心，無論大、小考，學習時間，甚至到為我制訂了一系列的計劃。每奉假日，我只能象一支任他們擺布的木偶，無法走出那扇門，作父母線下的那個木偶，那個走在他們為我勾勒好的線路前進。
十五六歲的年齡不該是充滿陽光，充滿自由，充滿快樂的花季嗎？可我的世界裡為什麼只有一條父母設計好的線路呢。？我也可生活得到無拘無束，我若是一隻無悠無慮的小鳥，可以在空中自由自在的翱翔，該是多麼幸福阿。即使是一隻即將段了線的風箏，我也願意用自己的一切去交換。我要自由，我嚮往自由，它是我生存的意願，勇氣的來源！
那天，第一次與朋友談起，朋友落淚了，我才明白這不是我的願望，而是所有中學生的願望。升學的壓力，父母的壓力，老師的壓力， 就如幾千斤重擔壓在我們的肩頭，餘下的只是我們的喘息。老師，家長當你們把希望寄託在我們身上時， 有沒有想過我們的心聲，當你們說我們叛逆之時，是否想過我們為何叛逆，不就是為了一絲自由的空間嗎？
斷了線的風箏是否更自由，快樂些？
後記：寫這篇文章，不是要抒發什麼，只是想告訴望子成龍，望女成鳳的家長們孩子並不復雜，孩子的心理更不是需要家長費勁心思研究的對象，無論我們想什麼，怎麼做，我們的初衷只是——渴望自由……
⑺ 適合初中生作文題目
我們每個人都做過形形色色、千奇百怪的夢。有些夢美好得如同甜蜜的棉花糖，有些夢卻常常使人毛骨悚然。有人常說，「是夢總會有醒來的時候」「人生就如夢一場」……年幼時，我們常常夢幻聯翩，然而在時間的推延下，我們的夢慢慢開始變化，但唯一不變的，是我們沉浸於夢中的自由與奔放。我相信，只要心跳繼續，我們的夢就一直存在……
請以「夢」為題或者話題寫一篇文章。
2008年廣州中考作文試題：
閱讀下面文字，按要求作文。
春回大地，原野上、道路旁、房前屋後，那一棵棵、一排排的樹，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽寒風颳得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點粉色……
請以「又見枝頭吐新芽」為標題寫一篇文章。要求：1、體裁不限(詩歌除外)；2、不少於600字。
2008年福建中考作文試題：
選題作文（二選一）：一、以「滴水之恩」為話題寫一篇記敘文。二、以「做一個有責任心的人」寫一篇議論文。
4. 2008年溫州中考作文試題：命題作文：下雨天真好
5.2008年浙江金華中考作文試題：
一顆雄心，是高飛的翅膀；一顆愛心，是擋風的屏障。堅強的心能高過大山，純潔的心能寬過海洋。感恩之心可以獲取真情，寬容之心可以贏得尊敬，奉獻之心可以溫暖人間。一顆心，是一束光；萬眾一心能把整個世界照亮……
請以「心」為話題，寫一篇作文。
要求：⑴題目自擬，文體不限；⑵字數不少於600；⑶文中不得出現真實的姓名、校名、地名。
2008浙江省義烏市中考作文題
我們在學習生活和工作中，有很多的經歷是難以忘懷的，例如習慣養成、難題探究、同伴合作、社會實踐……這些豐富的經歷，使我們有了對人生的體驗和感悟，獲得了成長。請你以「我懂得了 」為題，寫一篇文章。可以大膽想像，講述故事，也可以抒發感情，發表議論。
南充市閱讀下面一段話，按要求作文。
人們常常感嘆「光陰似箭，日月如梭」，然而，生活中往往有值得銘記的日子，並且正是「這一天」讓你的生命更加豐富。「這一天」可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常；也可能是某一個時刻讓「這一天」變得不同凡響。
請以「這一天，讓我銘記」為題目，寫一篇文章。擁，也許一路上荊棘叢生……
要求：①除詩歌外，文體不限，不少於600字；將題目補充完整。立意正確，思想健康。
②文章中不得出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。
26.江西省中考作文：在成長的過程中，我們的內心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾；從來都很執著，有時也想退縮；一直都漫不經心，有時也想認真……堅強中有時也想痛哭一場；是非前有時也想正義一回……盡管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。
請以「有時，我也想 」為題，寫一篇文章。要求：①根據自己所寫的內容，將題目補充完整；②文體不限（詩歌除外）；③文中不得出現真實的地名、校名、人名；④不少於600字。
根據下面要求作文。
手，或完美,或殘缺,或纖細靈巧,或粗壯有力。手能傳遞真情，為你撐起一片天空，手能托起生命，給你生活的勇氣和重生的力量。有人用這雙手改變家鄉的面貌，有人用這雙手慰藉心靈的傷痛。有人用這雙手創造美好的未來，有人用這雙手營造幸福的生活……
請以「手」為話題，寫一篇作文
2008年江西省中考作文題：
在成長的過程中，我們的內心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾；從來都很執著，有時也想退縮；一直都漫不經心，有時也想認真……堅強中有時也想痛哭一場；是非前有時也想正義一回……盡管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。
請以「有時，我也想 」為題，寫一篇文章。要求：①根據自己所寫的內容，將題目補充完整；②文體不限（詩歌除外）；③文中不得出現真實的地名、校名、人名；④不少於600字。
100、2008年廈門市中考作文題： 真有趣 大海，我的朋友.
⑻ 中學生自由命題作文兩篇
生活是美麗的
生活就是一種藝術，你看，我們的生活如此美麗。
春天傍晚的彩霞紅雲是美麗的。當你放學回家走著熟悉的路，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進力。天上的火燒雲有特別的顏色，讓你的有舒服的視覺享受和豐富的想像空間。那天邊每每掛著的彩霞紅雲，染著我童年的油墨色彩。多少青春的腳步，是向著這樣的甜甜美景。
冬日清晨的溫暖陽光是美麗的。當你礙於寒冷而對自己的被窩留連，那冬日特有的晨曦就是早起的召喚歌。窗外早晨的空氣清新，有了陽光，就有了可愛的光點，就有了恬靜的感覺。早上，溫煦陽光是寒冷氣息里的一點溫馨感覺，多少冬日的清晨，是這樣的陽光帶來溫暖。
秋天午後的落葉飄雨是美麗的。當你拿著香醇的咖啡站在窗前品味，那細柔清爽的雨點就是午後的情趣露。秋風卷著落葉，有絲絲哀愁與傷感，但亦如詩如畫，醞釀著午後帶有一些慵懶的心情。午後，落葉的飄雨是蒼涼季節中的一種浪漫意趣，多少疲憊的午後，是這樣的情趣令人釋放。
夏日夜晚的鳥鳴蟲叫是美麗的。當你捧著喜歡的書在燈下專心閱讀，那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲。它們的本身再吵再鬧，卻把周圍越唱越靜。夜裡，鳥鳴蟲叫是黑色幕布一樣的天色下一抹神奇的旋律，多少兒時的夜晚，是這樣的聲音伴人入夢。
在疲累的時候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們沒有發現，生活中的美就是消減疲勞的良葯；在受挫的時候，我們很容易苦訴生活的不公，只是我們沒有發現，生活中的美就是化解挫折的良劑；在無聊的時候，我們很容易埋怨生活的平淡，只是我們沒有發現，生活中的美就是豐富生活的良方。而生活中，美無處不在。
生活是一首美麗的詩，它書寫著我們的夢，我們的童年；生活是一卷美麗的畫，它表現著我們的愛，我們的青春。只要有了一雙觀察美的眼睛，有了一顆懂得美的心靈，那麼生活便是美麗的，那麼生活便可以如詩，如畫。
心靈是美麗的
七月的烈日火辣辣地照射著大地,我騎著新買來的自行車飛奔在去外婆家的路上.
今天我興奮極了,因為好久不見外婆.我一邊騎著車,一邊哼著小曲.不料,只聽見前輪呼的叫了一聲,原本飛一般的車子,一下子如同蝸牛一樣."怎麼了 "我疑惑不解地說道.捏捏前輪,"遭了!車子的輪胎被扎破了".這沉重的打擊,讓我的心一下掉進了深谷.太陽快落山了,而我離外婆家還有好幾里路,也不可能走回去啊!我急得望望四周,一個修車鋪也沒有,我的心砰砰直跳,提著車不時抹抹頭上的汗珠.我絕望極了,坐在地上一動不動,不知如何是好."叮當","叮當"一串清脆的鐵錘聲傳入我的耳際,頓時使我熱血沸騰,我彷彿看見了一條光明之路呈現在我的眼前,它一直通向希望的遠方.我提起車就往前沖,在離車鋪十米遠的地方我嘎然停住了腳步,摸摸口袋,裡面身無分文,我著急得直跺腳,是去呢 還是不去 這兩個念頭不斷地在我腦海里交替閃現,不得已我只得緩緩向車鋪走去.修車師傅看見了我並向我走來,熱情地問:"小夥子,修車嗎 "我不好意思地回答道:"對!我…我的車壞了.""怎麼了 "修車師傅問道."是在我去外婆家的途中壞的,但是…但是我沒帶錢."修車師傅拍了一下我的肩膀,提著我的車走進了車鋪,彎著腰自顧自地修起來,我獃獃地望著師傅,但我的心卻伴隨著修車師傅一滴一滴往下落的汗珠洶涌澎湃,激動地說:"都說我們身邊很多好心人,今天我真遇上了."
我騎著師傅修好的車駛去外婆家,夕陽照在我的臉上是那麼美麗,它像師傅的心靈一樣的美.
⑼ 寫初三生活作文的作文題目有哪些
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」，「小少爺」。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。在以前的時候，在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，」笑中有淚」的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。個個都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時接受不了。郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句」努力」。然後又投入工作里。對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心裡想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧。對於以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。