⑴ 如何寫好材料作文的開頭
1.字寫得一定要清楚!切記!字寫得不漂亮不要緊,但一定要清楚!這決定你的拿分檔次.還有,字要頂格寫.
2.如果你不是特別能寫,記住,開頭結尾一定要花心思寫好.真正改試卷時老師不可能將作文全看的,主要是看開頭結尾,這是一定的.
3.立意可以不深刻,但不能太老.老的材料往上一放,註定只有及格分.
（相信現在沒幾個人再寫夜裡生病,媽媽背著上醫院了~~~）
最後,真正的技巧來了~~!
下面的一些精彩語段,每天堅持誦讀,考試時整段照搬也沒事（中考判抄襲的標準是文章有70%相同,所以放心「抄襲」）,中考時開頭結尾各放一段上去,改卷老師必定認為你是作文高手,不敢輕易扣分拉!
以下請每天讀,熟讀成誦：
1、請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純,使你多一份奮進的力量,少一些故作高深的看破紅塵.
2、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺.快樂是你辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒.
3、天空收容每一片雲彩,不論其美醜,所以天空寬闊無邊.大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠.海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊.
4、當簡愛說："我們是平等的,我不是無感情的機器",我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說："若為自由故,兩者皆可拋",我懂得了作為人的價值；當魯迅說："不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡",我懂得人應具有反抗精神；當白朗寧說："拿走愛,世界將變成一座墳墓",我懂得了為他人奉獻愛心的重要.
5、大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車賓士千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌.
6、什麼是幸福?幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭,幸福是領獎台上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光.幸福是奮斗的結晶,勤勞的豐碑.
7、未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅.挫折,想說恨你不容易……
8、幸福,時時刻刻圍繞在你身旁.如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福；如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福
9、有人說,幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說,幸福是高檔舞台廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市；也有人說,幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!
10、遠去的飛鳥,永恆的牽掛是故林；漂泊的船兒,始終的惦記是港灣；奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家.
11、幸福是什麼?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無牽無掛嗎?是高朋滿座、兒孫繞膝嗎?我說：幸福是…….
⑵ 材料性作文怎麼寫
材料作文要「三清」「三扣」
近兩年，材料作文的形式越來越受到人們的重視，它因其形式多樣、考點豐富、能喚起考生的寫作慾望等特點，倍受中考的青睞，大有取代「話題」作文的勢頭。
材料作文的內容一般來說分為兩大類，一類是「話題式」的材料。在所給的一段文字中表達一個相對集中的中心，或者是一個相對明確的語意指向，我們把這一中心總結出來後，按照「中心」來構思、寫作，就完全是在圍繞「材料」來寫了，這類的材料作文，我們把它看成是「話題」作文，只是多了提煉中心的環節。另一類是「選擇式」的材料。在所給的文字中展示出所給話題的幾個方面，考生只要選擇一個方面來寫就可以了，這種形式多見於「格言」、「哲人說的話」中。
面對靈活的表現形式，繽紛的文字內容，考生往往不能抓住材料的根本，導致作文偏題、跑題，成為困擾考生的難點。寫好材料作文其實並不難，面對材料，考生要做到「平心靜氣」，摒棄一切浮躁心情，調整好自己的寫作狀態——這是寫好材料作文的前提條件。
審題要「三清」
1.看清材料，領會內容。在閱讀材料時，要注意判斷這段材料屬於哪類材料作文，具體理解整體材料的內容，要把材料實實在在地讀懂，這一環節重在整體把握材料。
2.理清內容，提煉中心。這一環節是決定是否跑題的關鍵，一定要認真對待。在整體理解文章內容的基礎上，如果是「話題式」的內容，要概括其中心，明確材料的主旨，這就是寫作要確定的主題；如果是「選擇式」的內容，需要選取一點，來確定這一點的主要方向，從而確定作文的寫作主題。
3.讀清要求，規范寫作。讀完材料後，千萬不能忽視的是「寫作要求」。材料敘述後的要求需要細細閱讀，如果有「根據材料」、「結合材料」的文字，最好作文里要巧妙體現材料的內容或影子，就是我們平時說的「引材料」，但「引材料」時切忌生搬硬套；如果沒有上述文字要求，就可引可不引了。然後再看具體的寫作要求，明確作文在擬題、文體、寫法、字數等方面的限制，然後再規范地寫作，決不能「越雷池一步」。
構思要「三扣」
1.扣住材料，明確文章的主題。主題是文章的靈魂，也是聯系材料的主要紐帶，因此作文中的主題一定要明確突出，這是寫出優秀作文的必要條件。不論是記敘文還是議論文，主題最好與所給材料有直接聯系，並且在作文各個部分（開頭、中間、結尾）都有體現，所以在構思時「點題」的設計就尤其重要了。
2.扣住主題，明確文章的重點。如果要寫一篇議論文，中心論點的論證無疑是全文的重點；如果要寫一篇記敘文，重點部分就是最集中體現文章主題的部分，對這一部分的描寫要盡量豐富、形象，從而明確其在文章中的地位，進一步突出文章的主題。
3.扣住重心，明確文章的亮點。文章的亮點是最吸引人的地方，它可以是全文的素材選擇、情節構思還可以是語言表達、修辭的運用等等，不管是哪個方面，總之需要考生把文章的亮點在有力地突出主題的同時明確出來，這樣作文就增添了亮麗的色彩。
寫作要「五個一」
一個靚麗的題目：題目文章的眼睛，一個精煉又吸引人的題目，是一篇精彩的文章內容的集中體現，所以千萬不要簡單處理自己的作文題目，在擬題時要特別關注這一點。
一個引人入勝的開頭：文章的開篇要顯示出自己駕馭語言的能力，新穎、別致的開篇往往是吸引人的最主要的亮點。
一句點明主旨的話：在具體的寫作行文中時刻要明確作文的主題，因此要想明確主題，至少一句點明主旨的話是必不可少的。
一個耐人尋味的結尾：結尾像是樂曲結束時的音符，越是回味無窮，越是讓人覺得妙趣橫生。
一個整潔的卷面：試想誰願意讀一篇「龍飛鳳舞」的潦草字跡的作文？我想你也不願意讀，因此「己所不欲，勿施於人」。
寫作的提高是一個逐漸積累的過程，材料作文的寫作亦是如此，因此以上說的都是實際寫作時提高作文質量的方法，希望考生能在平時不斷練習，把上述「三招」綜合運用，養成寫作習慣，這樣面對材料作文你就可以輕松下筆啦！
【寫作策略】
在話題作文出現之前，材料作文是中考試卷中經常出現的一種作文考查形式，在話題作文中，材料只是提出話題的背景，材料與文章是一種疏遠的關系；而材料作文中的材料則是作文觀點的重要載體，是寫作內容選擇和立意的依據，考生必須從材料中提煉出一個觀點進行寫作，離開了材料就是離題，文章與材料是一種很親密的關系。由此可見，寫作材料作文，必須針對其「材料重要性」特點，採取有效的寫作的策略，才能更好地寫出高質量的考場作文，具體來說要特別注意以下三個方面。
一、讀懂材料，全面把握
讀懂材料是材料作文寫作的重要前提，沒有讀懂材料必然會模糊作文，以致出現偏題或者離題的現象，讀懂材料必須全面把握，切不可斷章取義，執其一端，而要抓住重點，明白內容，理清關系，理解中心，為立意奠定一個較好的審題基礎。
全面把握材料和理解材料，不可從某一局部入手，只抓住片言只語不放，否則容易跑題。但是要抓住材料中的關鍵詞語或語句，深刻理解其本質意義，這對於把握材料的中心很有幫助。
如2004年哈爾濱市中考作文題的材料為：一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他："你是怎樣雕出這座完美的雕塑的？"雕塑家回答："這座雕像原來就在那裡，我只是將它多餘的邊邊角角去掉而已。"其實，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。
整體上看是講「雕塑」與「個人成長」之間的一個類比關系，關鍵詞是「邊邊角角」，要注意聯想到自己成長過程當中多餘的可以去除的一些東西，可以是行為、習慣、語言、穿著等等。如果把重點放在如何「獲得完美的自我」則沒有抓住材料的中心，顯然是跑題了。
二、立意求准，力求新穎
材料作文也是「命意作文」，立意好壞直接影響到作文的深刻與否和創新程度，因此，寫材料作文，在讀懂材料的基礎上，要盡量在立意上求准求新。
所謂求准，就是要把握住材料的內容，牢記主題必須從材料中得來，切不可脫離材料，否則就容易寫出失敗之作。
所謂求新，就是要努力突破思維定勢，超越一般人的慣常思路，應該發人之所未發，言人之所不能言，力爭做到「人無我有，人有我優」，在「新」字上下功夫，這樣寫成的文章才有希望煥發出創造的光彩。
三、使用材料，恰當巧妙
在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一個不可忽視的問題。一般來說，引用材料有兩種形式，即直接引用和間接引用（化用）。根據文體的不同，使用材料也有不同，一般而言，寫成議論文，開頭最好引述材料，以便更好地提出自己的觀點；其他文體也不能完全脫開材料，要在恰當的地方直接和間接引用一下材料，否則容易造成於材料疏遠的感覺
⑶ 材料性作文怎麼寫
材料作文
材料作文，是根據所給材料和要求來寫文章內的一種作文形容式。材料作文的特點是要求考生依據材料來立意、構思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作。
材料作文又叫「命意作文」，即出題者已經把作文的「基本中心（意）」提供給考生了。一般來說材料作文由材料和要求兩部分組成，材料按形式分，有記敘性材料（故事、寓言等）、引語式材料和圖畫式材料。材料作文比命題作文、半命題作文更有利於考生發揮自己的作文水平，考生可以通過自己對材料的理解和解讀，選擇適合自己的文體進行寫作
⑷ 材料作文的開頭怎麼寫，求解
這是材料作文，材料作文的立意可以從多角度，但是不要把材料全部照抄進去！
首先來分析這給的材料的立意。魚就生活在水中，而且每時每刻都離不開，離開水就不能生存。水就是魚生存的基本條件。但是就是這簡單的道理，其中一條小魚居然還不知道水是什麼？可想而知，這樣對它非常重要的問題而又常見的道理被它自己忽視了。這就會影響它的生存質量。所以，我們要對我們身邊簡單而又常見的道理要領會吃透。比如：教師在教學時，經常要用白板（一種連網的計算機和白色的投影板），要是不知道白板的原理，不知道怎麼用，那就不能充分運用現代化的教學手段來幫助教學，不能充分提高課堂教學效率。
再來說說這樣的現象引起我們什麼的思考：這個寓言告訴我們，我們平時除了追求深奧的道理外，先要把基礎知識學好，把基本功練好，從身邊的學起，一步一個腳印地走下去。不要忽視容易的，簡單的道理。
開頭：
兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚想他們點點頭，說 早上好，孩子們，水怎麼樣？鏈條小魚一愣，接著往前，遊了一會兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼，忍不住說 水到底是什麼東西？魚兒每時每刻都生活在水裡，水是它生存的基本條件。可是這條魚卻不知道水到底是什麼，真的讓人大跌眼鏡。現實生活中，我們人類也不泛這樣的現象。
。。。。。。。。你接著就寫人在現實中發生的也像魚這樣的現象。然後接著分析現象的原因，結果，危害。最後說說我們應該怎麼做。
哈，就談這么多，不知道你是否滿意。祝你寫出好作文！
⑸ 怎麼寫作文素材，開頭怎麼樣寫
材料作文的開頭、結尾寫法
（一）理論指導
1、開頭
「新材料作文」的開頭方式可以說有不止一種，但對於考場作文而言，最便宜就是寫議論文，而議論文的開頭最好的方法莫過於開門見山了，而開門見山最直接的作法就是構造「引材——評材——觀點」式開頭模式。字數要控制在50----150字之間。
「引材」環節：
開頭要簡單引用材料，這樣能更好地防止一動筆寫就出現偏題、離題現象，同時能給閱卷老師一個信息——我的作文是圍繞材料來寫的。
引用材料就是在審題後，根據中心論點的需要，用簡潔的語言概括材料，一定要體現出「短、平、快、精、准、狠」的特點。其中概括重在一個「巧妙」上：概括的字數上要巧，最多不超過80字；概括的內容上要巧，注意做到如下的幾個基本點：
簡潔——拖泥帶水會引起反感（老師對材料很熟），可用摘引關鍵句或用自己的語言概括介紹的方法。注意：只陳述,不議論。
有度——緊扣題目，有所選擇，思路清晰，結構完整；
融合——靈活引述材料，使與文章間如鹽入水。
「評材」環節：
引用材料後要分析材料。材料一般會有多個立意、寫作的角度，我們要圍繞自己將會得出的觀點對材料進行定向分析，使材料和觀點之間更好地過渡、銜接。這樣能進一步防止出現偏題、離題現象，也能再給閱卷老師一個信息——我的觀點是分析材料後得出的，不是簡單的套作。
在「引材」之後，要有對材料的精練點評，作為過渡到中心觀點上的橋梁。這樣才會使觀點的得出不會很突兀，讓讀者感到由材料到中心觀點是順理成章，水到渠成的。
「中心觀點」環節：
引用、分析材料後要明確提出（得出）自己的觀點，做到觀點明確、突出、集中。
論點的基本要求：
扣材——所確立的論點必須是根據材料生發出來的；
准確——論點應從材料的中心確立意義或材料的主要角度、主要方面引伸出來，不要從材料的非中心意義 、次要角度、次要方面來確立論點；要找准立意角度與社會現實的對應點
穩妥——論點要符合馬列主我毛澤東思想的基本原則，符合唯物辯證法的基本觀點及社會的道德准則及情理；
鮮明——語言表達要清晰而簡潔，盡量不使用抒情性及描述性語言。
2、第二段
在第二段中再次明確提出自己的觀點，確保觀點明確、突出、集中。
注意盡量不要原文照搬第一段中引用、分析材料後要明確提出（得出）自己的觀點的話，以免給人一種第二段只是簡單重復第一段結尾的感覺。(第二段約50字)
3、結尾
在作文的結尾部分，要注意再次帶一帶、點一點材料和自己的觀點。這樣能使文章首尾呼應、結構完整，同時能再在文章的結尾給閱卷老師一個信息——我的作文始終是圍繞材料來寫的。(結尾段不超過100字)
⑹ 求作文開頭結尾和材料
開頭1：敬畏，詞典解釋就是又敬重又害怕。人們由於世界觀、知識、經驗、信仰的不同，有著不同的敬畏。有人敬畏科學，有人敬畏法規制度，有人敬畏鬼神。敬畏科學，敬畏道德，敬畏法紀，社會才能保持良好的秩序；敬畏鬼神，只會上當受騙，害人害己。如果人們不敬畏科學，不敬畏法規制度，就會造成行為的失范，就會演出一幕幕人間悲劇。
結尾1：當然，我們所提倡的敬畏之心，是指安全生產法規制度的權威和尊嚴不可褻瀆，不可冒犯，因為安全生產來不得半點虛假，不老老實實按章辦事的人盡管能暫時混過一段時間，能僥幸過關，但時間一長，總會受到安全的懲罰；目的在於提醒從業人員牢固樹立「安全第一，預防為主」的思想，提高自身的安全意識和安全技能，從平時做起，從小事做起，嚴格遵守各項安全規章規程，落實好各項安全措施，不傷害別人，不傷害自己，不被別人傷害，確保生產經營的安全。
開頭2：在現實生活中，有很多人過著杯水車薪的生活，有些人甚至連杯水車薪的生活都過不上，為了生活，他們奔波勞碌，卻不能在城市裡紮根。他們也是社會的建設者，但住不進高樓、看不起病、交不起學費，然而他們卻頑強地活著。這是為了什麼？其實這僅僅是為了生活！
結尾2：敬畏之心是人的最優品質，也是心靈的最高境界。德國哲學家康德說：「有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會越來越歷久彌新，它們一個是我們頭上浩瀚的星空，另一個是我們心中的道德律令。」我們不但要學會對偉大事物的仰望，而且還要學會對弱小事物的悲憫和俯首躬身。懂得愛，懂得恩慈，懂得理解，懂得寬容，懂得責任，懂得放下自身的妄念。
這個行嗎不行沒轍了，有點長：
人，不可以沒有敬畏的心。因為沒有敬畏，所以惡搞經典成風。因為沒有敬畏，所以洞房花燭也能笑場。因為沒有敬畏，所以崇高貶值。因為沒有敬畏，我們的人生不再神聖……
現在，據說最流行最廣泛的新罵人「三字經」是「鄙視你」。第一回合就「鄙視」，所以不用開戰；內心、表情寫滿「鄙視」，所以沒有仰望，也沒有尊敬。「在貌為恭，在心為敬。」面帶鄙夷，內心一定會慢慢卑俗黯淡。德國大哲學家康德的敬畏，在他墓碑上刻著：天上的繁星和心中的道德法則；「仰不愧於天，俯不怍於人。」孟子以此表明自己對天的敬畏之情；孔子強調的是要「知天命」，就是心存敬畏，並要躬身行之而不可有絲毫懈怠與侮慢之心……
智者、聖人，之所以不凡，是因為有所畏懼也有所敬仰。而平凡之人，常懷敬畏之心，就不會輕易浮躁，內心自然生養出一些正氣、庄嚴與崇高。人很渺小，因為有了信仰與敬畏之心，反而讓我們內心清澄而庄嚴。
萬物眾生，都值得我們敬畏。從一朵向陽的花、一棵跳舞的草，到一隻螞蟻的力量、一位母親在產房裡掛滿汗珠與淚珠的笑容……聽課的學生如果對老師沒有敬畏，就容易打瞌睡；拿俸祿的官員如果對人民沒有敬畏，就容易貪污腐化；袁隆平因為敬畏水稻，在稻田裡夢想成真；黑人阿里因為敬畏每一個對手，成長為一代拳王……而你我，如果對自然對生命缺乏虔誠和敬畏之情，就不會真正體味到生命的美善與生活的幸福。
新東方董事長兼總裁俞敏洪先生，在北京大學2008年開學典禮上的發言，談到對老師的敬畏，讓人動容！他說，「我們很有幸見過朱光潛教授。在他最後的日子裡，是我們班的同學每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。每當我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神聖感油然而生。」 因為敬畏，而愛；也因為敬畏，看見愛；更因為敬畏，才有真正的感動。
一生，不長。一生，是一條謀生的路，也是一趟朝聖的路。謀生，讓我們熱愛手裡的糧食，常懷平常心；朝聖，讓我們看見高度，常懷敬畏心。
⑺ 如何寫好新材料作文的開頭結尾 全國通用
散文是你很好的優勢，現在高考的高分作文基本上都是議論性散文，所以要好好利用起來。我大體上跟你說一下怎麼寫好高考作文吧，以前也回答過類似問題。
現在的高考滿分作文主要有幾種寫法.
1.以故事新編、小說等新穎內容或文體為主。在此除非你字寫得非常好，而如果你平時寫這種也得不到高分，不建議效仿。閱卷老師不會青睞的。
2.以古文形式寫,典型是<<赤兔之死>>,容易引起注意.但是如果你古文功夫不好,就不要再在這上面花功夫.
3.高考中的散文,這種我比較推薦.不要誤會這種散文的含義,它不但神不散,形也不是很散,較議論文隨意些.(1)要求文字上要有文采,有才氣.(2)材料不講求非常新,但要用很詩意的語言使「舊人物換裝出場」。材料要簡練，最少5個吧（除非你用小標題）。（3）多用古詩詞、成語。（4）取一個詩意的標題，第一段和最後一段一定要寫好。(5)字不求好,但一定要工整,考場上寫好盡量不要改,打好腹稿.把想到的材料簡單先寫在草稿上,如岳飛、李白（一兩個字即可）。
4.常規的議論文.雖然也有得高分的,但有運氣因素,且字一般寫得很好.
5。常規的記敘文。更不推薦。除非你是北京、上海等地的（就算是也不推薦），別以情動人，閱卷老師不會流淚的。
給你一篇範文吧。
菊花飄香的季節
當清爽的秋風將天空吹向更高遠，當陌生的孩子望斷最後一隻南飛雁，當枝上的綠葉換上橙黃，當一點點微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時節。
菊之淡
「哐當、哐當……」聽見那清脆的打鐵聲了嗎？清風拂抑、強健的肌肉散發出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操，稽康，這個時代的英雄，一帶才子，就在這兒過著鐵匠的生活，和任何人一樣，你也對他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎？是否忘了《與山濤絕交書》？那鏗鏘的言辭已經向所有人宣告他對仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓「竹林七賢」永遠過著「鄴下放歌」、「竹林飲酒」、「曲水流觴」、「南山採菊」的是生活，不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。
⑻ 材料作文的開頭和結尾和事例
常言道：「良好的開端是成功的一半。」你也一定有這樣的經歷：一個題目拿到手，卻總是動筆艱難，可一旦開了頭，尤其是有了一個佳巧的開頭後，寫起文章來往往洋洋灑灑，文思泉湧，一氣呵成。
如果是起筆不俗、新穎生動的開頭，就會使閱讀者產生強烈的閱讀興趣和好感；反之，如果是空泛模糊、與內容脫節的開頭，就會讓閱讀者感到厭煩乏味，甚至在頭腦中先入為主地認定所讀作文的作者作文能力差，作文質量不高。作文開頭的重要性可見一斑。如何使自己的作文得到任課教師和閱卷教師的首肯呢？一個好的開頭至為重要！下面，就「開門見山」和「寫景烘托」兩種常見的開頭向同學們作一些說明，供你參考，希望對你作文水平的提高有所助益。
一、「開門見山」式
「開門見山」是一種應用得很普遍的開頭方法。它之所以被廣泛使用，就因為這一開頭就直入本題。在信息時代的今天，時間彌足珍貴，看文章的人都希望盡快地明白文章寫的是什麼。倘若在開頭處拐彎抹角、枝枝蔓蔓，一味地在題外轉悠，那麼，即使內容再好，也難以激起讀者閱讀下去的興趣。對我們考場作文來說，閱卷教師承擔著繁重的閱卷任務，一個「開門見山」直入文題的、「不蔓不枝」的開頭一定可以博取閱卷老師的好感，使閱卷人對你的開頭對你的作文留下極佳的印象，從而有助於你在考試中獲得理想的成績。
「開門見山」式的開頭，在初中語文課本中極常見，可謂俯首可拾，如：
1、我與父親不相見已兩年余了，我最不能忘記的是他的背景。（朱自清《背影》）
開篇點題，為下文寫寄寓深摯父愛的「背影」設伏。
2、白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹。（茅盾《白楊禮贊》）
開篇第一句明確了贊頌的對象——白楊樹，定準了全文的情感基調——贊頌。
3、在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。（高爾基《海燕》）
開頭首先交代了海燕勇敢高飛的戰斗環境，接著從「色」（黑色）、「形」（閃電）、「神」（高傲）三個方面，顯現了海燕迅猛高飛的戰斗英姿。
以「開門見山」式開頭獲得成功的作文為數眾多。如：
1、看到這個題目，我內心深處不禁響起了一陣掌聲，這掌聲表達了女兒對媽媽的贊許和欽佩之情。
要是兩年前，我可要為媽媽喝倒彩了。 （《作文》雜志，1999年第十期）
這是1999年「文心杯」全國中學師生作文大賽初中組一等獎獲得者蔣靖菲同學的《掌聲響起》的開頭部分。這個開頭開門見山，同時欲揚先抑，又為下文設伏並構成懸念。
2、我的家鄉四面環山，到處蘆葦叢生。秋天一到，蘆葦花爭相開放，把家鄉掩映在一片花海里，很是好看。（同上 二等獎 郭慧芳《家鄉的蘆葦花》）
3、我九歲那年的春天，父親買回一頭黑水牛。他說：「咱家田多，農忙季節，沒頭牛不行。待這牛長大了，就用它來耕地。」（同上 二等獎 任美娟《與牛結緣》）
4、忘不了她那張給我鼓勵的笑臉，忘不了她激發我上進的朴實的話語，忘不了她曾給我生命中帶來的一片綠色。忘不了她，我至親的愛友。（《忘不了她》）
二、「寫景烘托」式
畫家畫月，如果孤零零地畫出個月亮，就會顯得格外單調，甚至會神采匱乏。如果在月亮周圍勾上幾縷雲彩，以雲托月，情況就會大不一樣，那個月亮就會格外有神，這種技法，就是「烘托」。作文也需要這種技法。
作為一名初中生，考試大多為寫人敘事類作文，一個好的「寫景烘托」式的開頭，有利於為人物的摹刻和事情的敘述設置入情的域境和氛圍。作為一種實用易解的行文技法，在初中語文課文中也有許多可資典範的例子。如：
1、山，好大的山啊！起伏的青山一座換一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。（彭荊風《驛路梨花》）
這是小說驛路梨花的開頭。以對山的描寫為情節的展開鋪墊。如此大山，暮色又迫臨，對行進在路途中的人，夜間的住宿確乎是一個必須而又難以解決的問題。他們的心情該是多麼焦急啊！由此可見，對小茅屋的主人的猜度與贊美等一系列的情節張本鋪墊，是為「寫景烘托」式開頭。
2、時間是晚上八點。太陽雖然早已下落，但暑氣並沒有收斂。沒有風，公園里哪些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉也是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。（葉君健《看戲》）
以「靜」烘託人們等待開戲彰的寧靜氣氛。不僅如此，而且與後文梅蘭芳表演之時山呼海嘯的場景對比，表現藝術穿透性的感染力，反襯梅蘭芳高超的表演技藝。
3、乾乾凈凈的藍天上，偷偷溜來一團烏雲，風推著它爬上山頭。山之邊，梯田裡的莊稼像綠海里卷來的一道道浪頭。（高風《金黃的大斗笠》）
同樣，同學們因「寫景烘托」式開頭成功的文章也為數不少，如：
1、公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。地上透亮的水泡，圓了又破，破了又圓，一張一合地哭訴著一位世紀老人的溘然長逝。水泡千百次地重復著一個永遠的名字：冰心 （樊瑞《百年冰心》見《作文》1999年第十期）
2、我的頭發濕了，渾身沾滿了泥漿。清明節特有的雨絲欲斷不續，從遙遠的天際無聲地飄落在荒涼的山野上。我踩著泥濘艱難地走著，尋找著，任憑雨水灑在頭上、臉上、身上…… （胡波 《又逢清明節》 見李曉明 毛劍冰編「金榜作文系列叢書」《寫人散文》）
3、3月26日晚18:55時，天邊最後一抹晚霞尚未褪盡，周末的鋼城還沉浸在一片熱鬧歡快的氛圍中。十里鋼城，電車、巴士、「的士」穿梭不已，自行車的鈴鐺聲，汽車的嗽叭聲，小攤販的叫賣聲，時起時伏。大大小小的百貨店、食品店、熙熙攘攘，熱鬧非凡。有誰能料想到，這將是一個血色黃昏。 （江俐《血色黃昏——「3·26」車禍紀實》 見王競前 宋怡明編「金榜作文系列叢書」《記事散文》）
……
當然，好的作文開頭技法決非僅此二種，但如果同學們熟練掌握並能結合文題恰當選用一種開頭技法，一定會對同學們作文質量和成績的提高裨益良多。
古人稱文章里佳妙開頭為「鳳頭」，相信同學們能夠寫出一些讓人視為「鳳頭」的開頭
1.認真審題
每篇文章都有一個題目。題目常常是文章的高度濃縮。一篇文章縱有千言萬語，若濃縮成一二百字就是文章的主要內容。若濃縮成幾個字就是文章的題目。
離題，是文章的最大毛病。
審題，必須從構成題目的每個詞入手，理解題目對文章作了哪些規定和限制。比如《課餘生活給我帶來了樂趣》，要抓住課餘生活、樂趣這些詞
2、要有明確中心
文章的中心，就體現了我們對某人或事物的認識，表達某種感受，也是寫文章的目的，就是中心思想。
中心要明確。歌頌什麼，批評什麼，應該一目瞭然，毫不含糊。
中心要正確。要在正確思想的指導下去描寫人和事，去表達自己的感受。
中心要集中。一篇文章只有一個中心，避免中心過多。
3、內容和形式要有新意
總是跟在別人後面，別人則么些，我也則么寫這是最糟糕的。應為每個人的思想認識，思考的方式，生活環境和經歷不可能一樣。
寫作活動，要求把自己生活中觀察和感受到的東西，通過大腦的特殊加工，租界內成一片全新的文章，這是一種「創造性勞動」。假如總是重復別人寫過的內容，習作水平永遠不可能提高這種文章也沒人想去讀，這樣的寫作是沒有意義的。
4、認真寫好我的感受
有些人寫文章時，常常因為所寫的內容缺乏切身體驗，只重視敘事和狀物，不太善於表達感受，急急忙忙完晨一篇習作，結果總是乾巴巴的。
第一，要留心觀察，認真體驗，對所寫的內容經常要問一問自己：「這時候我在想什麼？」「我覺得怎麼樣？」
第二，作文要思考怎樣把我的感受在文中體現出來
第三，初稿寫出以後，要反復、認真的修改，看看有沒有把我的感受寫具體
第四，在平時閱讀書時，要認真學習哪些優秀反問是怎樣表達感受的對文中感人的要多讀，邊讀邊體會這是你的在對待作文時心理的態度上的不正確...
不要把寫作文當作是一種任務來應付
其實要表達出自己的真情實感並不是一件很難的事情
最重要的還是以下兩點：
首先你的情感是否能夠宣洩到極致以至於達到能夠感染讀者的效果.
想要能更好的表達出自己的情感
我認為還是要多去體會思考
仔細觀察生活中的每一個細節
去感悟每一件能使你有所感觸的事情...
這樣會使你的情感變得更加細膩
多留心身邊的事物
其實這些都是你寫作文時候很好的素材的...
還有就是你的文章結構是否嚴密.思路是否清晰.語言是否有條理.
像這些比較技巧性的東西是最簡單的了.
相對於寫出自己的真情實感.這些東西都是最表層.最易懂的了.
但是也不能說不重要.在能表達出自己真情實感的基礎上.
寫作技巧還是很重要的.
最後一點.寫作文其實並不需要可以強調要有那麼華麗的語言的.
不要把所有的重點都放在語言的優美上.
優美的語言所能表達出來的情緒是很有限的.
而且詞彙量固然重要.
但是這並不意味著只有擁有華麗的語言才算是好文章.
最朴實的情感更勝於最華麗的語言！
最後送你一句話：
「朴實自有真傑作，華麗未必好文章。」
⑼ 如何寫好新材料作文的開頭結尾
散文是你很好的優勢，現在高考的高分作文基本上都是議論性散文，所以要好好利用專起來。我大體上跟屬你說一下怎麼寫好高考作文吧，以前也回答過類似問題。
現在的高考滿分作文主要有幾種寫法.
1.以故事新編、小說等新穎內容或文體為主。在此除非你字寫得非常好，而如果你平時寫這種也得不到高分，不建議效仿。閱卷老師不會青睞的。
2.以古文形式寫,典型是,容易引起注意.但是如果你古文功夫不好,就不要再在這上面花功夫.
3.高考中的散文,這種我比較推薦.不要誤會這種散文的含義,它不但神不散,形也不是很散,較議論文隨意些.(1)要求文字上要有文采,有才氣.(2)材料不講求非常新,但要用很詩意的語言使「舊人物換裝出場」。材料要簡練，最少5個吧（除非你用小標題）。（3）多用古詩詞、成語。（4）取一個詩意的標題，第一段和最後一段一定要寫好。(5)字不求好,但一定要工整,考場上寫好盡量不要改,打好腹稿.把想到的
⑽ 新材料作文如何快速開頭
開頭由標題和第一段組成，注意以下兩點：
（一）一個響亮的標題
就是在審題專的基礎上，明確立意屬，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的「核心立意」，並就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標新立異就更加理想。
（二）引述+表態+觀點
正文第一段就用「引述+表態+觀點」的形式，以達到「閃亮登場」的效果。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。表態一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現，不要拖泥帶水，而要開門見山。
這一篇習作基本按照五部分基本框架來寫，說理清晰，有條理，有深度，也有廣度，適度的引用名言，具有較強的時代意義