A. 有關樂觀和堅強作文的開頭怎麼寫
人人都渴望幸福，人人都享受幸福。幸福有時很抽象，有時又很實在。專只要用眼睛屬去發現 ，用心去體會，你就會發現辛福從樂觀中來。
推開窗，伸個懶腰。閉上眼那一瞬，覺得自己就是這個世界上的公主，走在宮殿上，來一段優美的樂曲，便肆意的邁著歡快的腳步，伴著音律譜寫一段矯捷輕快的音符，時而激昂，時而幽靜，時而澎湃，時而輕悠···即便有些許微涼的清風撫過臉頰，也阻擋不了我內心的歡快與喜悅，即使像丑小鴨一樣飽受世間的冷漠，即使想空氣一樣蒸發，即使平凡的不能再平凡，但我不畏懼，因為我擁有樂觀的人生
面對挫折和失敗,一笑而過是一種樂觀和自信,然後重整旗鼓,這是一種勇氣.
面對仇恨和誤解,一笑而過是一種坦然寬容,然後保持本色,這是一種達觀.
面對贊揚和激勵,一笑而過是一種謙虛清醒,然後不斷進取,這是一種力量.
面對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和和釋然,然後努力化解,這是一種境界.
B. 樂觀為主題的作文經典結尾
樂觀是一種態度。樂觀者把失敗看作是可以改變的事情，這樣他們就能轉敗為勝，獲得成功。生活需要樂觀。
他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂的巨人，是法國著名的鋼琴家。曾經，他的身高被無以計數的人嘲笑：「他們笑夠了我的身高，才會細聽我的演奏，才能看見我靈魂的高度。」他，就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒——貝楚齊亞尼。
她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而，她卻不喪失對生活的希望，始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻：「我只看我所有的，不看我所沒有的。」她，就是加州大學藝術博士——黃美廉。
他21歲時身患重症，醫生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運面前軟弱，反而樂觀地面對人生，勇敢地向命運挑戰，與命運抗爭，用僅有的兩個能活動的手指與其他人溝通，進行學術交流，做學術報告。他以他的成就以及他頑強搏鬥的精神征服了整個世界。他，就是英國著名的物理學家——霍金。
……
如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會離去，留你孑然一身面對孤獨；但是，如果你樂觀，希望就會永遠閃動光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……( 文章閱讀網：www.sanwen.net )
樂觀地面對生活，你生命中快樂的時光會逐漸增加，悲哀的時刻漸漸被隱去；你前程的光明會逐步顯現，黑暗卻被光芒湮沒；你收獲的將是精神上的財富，而不是表面上的浮華……
C. 初中作文我懂得了樂觀開頭
「你好！我叫小林！」
「你好！我叫小何！」
「你好！我叫遲天宇！歡迎到我家來！」
剛才的一幕是今年「六一」我新結識的新加坡同學去我家作客的情景。他們兩人黑黑瘦瘦的，看上去只有7、8歲似的，可實際上和我們一樣大，都上五年級。他們那白色框架眼鏡後面，一雙大眼鏡透著藏不住的機靈，真像一對兒雙胞胎。
回家
打車回家時，瘦瘦小小的小林主動搶過媽媽手中最大的一個包，說：「阿姨，我幫您拿包吧！」
到了單元門口，小何三步並作兩步地跑過去按電梯，直到我們全部進來，他才鬆手。
吃飯
該吃飯了，他們坐到桌前，沒有自己先吃，而是說：「大家一起來吃吧！」我們都坐下後，他們才開始動筷子。
運動場上
運動場上，溫文爾雅的他們又變得生龍活虎起來。不管籃球和足球，都是他們拿手的運動項目。忽然，小林說讓我陪他去衛生間，去了才知道他身體不好，經常會吐。
回來的路上，他笑吟吟地對我說：「我們的賓館離你們學校很近，所以我們，尤其是我非常幸運，坐車時就不會太難受」。聽了這話，我心裡「咯噔」地一震：如果我暈車的話，可能會覺得很倒霉的。可又會有多少人抱著像小林一樣樂觀的心態呢？
生活中的每件事都會讓人懂得一些道理，然而和新加坡同學相處得這個下午，我卻更加懂得了人生是要樂觀積極的，它會讓你得到更多快樂。
D. 關於樂觀與自信的作文開頭結尾，高考用的，華麗麗的·······
希望
在困境中，是什麼支撐著你走出險地？在病痛中，是什麼指引著你恢復健康？在挫折中，是什麼領導著你再振雄風？是希望，是希望，仍是希望！
魯迅先生曾說過：「希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。」是啊，人生活在世間，就不能沒有希望，否則他便會像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進的動力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的看到生的曙光；它使屢遭挫折的人看到勝的朝陽；它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。
雙目失明的海倫·凱勒頑強地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量！被稱為「當代保爾」的張海迪身殘志堅，扼緊命運的咽喉，靠的是恆心，靠的是自信，更靠著希望的力量！小時候被老師無情地罵作「蠢材」的愛因斯坦成為二十世紀風靡全球大名鼎鼎的科學家，借的是勤奮，借的是認真，更借著希望的力量！
生活並不是一帆風順的，途中，我們也許會遇到無數次挫折，無數次失敗，無數次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應對，憑借希望的力量戰勝他們，克服他們，迎來的將是無數次歡樂，無數次喜悅，無數次成功，此時前程一片光明！
「永遠沒有什麼可以擊退一個堅決強毅的希望。」讓我們銘記金斯萊的金玉良言吧，拄著希望這根堅韌無比的拐杖，勇敢地登上那永恆之旅！
有希望就有遠方
在明亮的燈光下，伴隨著樹木搖曳的影子，我一口氣讀完了剛買回不久的《霧都孤兒》。It great!
這本書是法國著名作家狄更斯寫的，主要講述的是孤兒奧利弗遭受寄養所的折磨、棺材鋪的毒打後，隻身前往倫敦，又不幸落入賊窩，經過幾番周折，終於在一些好心人的幫助下奪回了遺產，解開了身世之謎的故事。
合上書，映入眼簾的是書上的一幅畫，畫上畫著：在一個伸手不見五指的夜晚，一個男孩走在一條鄉間小路上，那男孩穿得破爛不堪，衣服上打滿了補丁，頭發凌亂，神情疲憊而堅定，給人一種不達目的不罷休的感覺，他的嘴角流露出一絲不易察覺的微笑，是舒心的小笑？傲慢的笑？還是……我不知道。遠處隱約有一團光，那男孩大步流星地往那邊走，他深知：有光就有希望，有希望就有遠方。他的胸膛中燃起一團火，我知道，那是希望之火，一個從小就受盡虐待的男孩是多麼渴望得到光明和溫暖啊！他就是這樣堅定不移地往前走，他堅信：自己一定能得到光明。這一刻，我被震撼了，被這種執著的精神所震撼了，講不到這個飽受迫害的男孩竟然擁有這么美好的精神，是的，執著，靠的是那團希望之火。我再細看這幅畫，發現在那個男孩的前面赫然有幾塊大大小小的石頭，想必就是人們常說的「攔路虎」、「絆腳石」了，男孩也瞅見了它們，臉上絲毫沒有畏懼之色，依然鎮定自若、從容不迫，我打心眼兒里佩服他。是啊，在人生道路上，不可能一帆風順，生活和命運也不可能公平，但只要內心充滿希望，以頑強的意志和非凡的韌勁去戰勝困難，生命就會產生奇跡。困難並不可怕，可怕的是心中沒有希望，希望也就是堅定的信念，沒有了希望，也失去了目標，生活也沒有了意義。
我以前干什麼事情都沒信心，「我不行。」成了我的口頭禪，遇到什麼困難都只是嘆口氣，根本不敢面對困難，更別說是戰勝了，甚至對考試也沒什麼信心，雖然我的成績並不是很差。讀了這本書後，我決心跟以前那個膽小怕事的魏晴妍告別，做一個內心充滿希望，做任何事情都有信心的魏晴妍。 S爇敂媽J2?
有希望就有遠方，只要我們內心充滿希望，勝利就在眼前，讓我們跟著希望，向前！向前！
叩亮希望之燈
清優淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望；飄逸凌空的白雲，淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。
古人有雲：「文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。」這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉澱為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在「悠然見南山」的桃李縈繞中怡然自樂；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望「讀破萬卷書，詩成泣鬼神」，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他「人間疾苦，波底斑斕」，以悲嗆獨憂國家的「詩聖」譽滿千古！
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎？
若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂地？沒了希望之燈，哪有「會當凌絕頂，一覽眾山小」的高居臨下？哪有茫茫黑夜中「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的萬丈豪情？
「人的生命只有一次」，為什麼不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇險險壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？
提起希望之燈吧！那裡有「亂石穿空，驚濤拍岸」的秀麗風光，那裡有「九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯」的壯偉奇觀！
絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
把手掌對准太陽
在挫折和不幸面前，不要說失望，不要說放棄，因為希望就在你的手掌上。不信的話，舉起你的手掌對准太陽，血液與陽光混合的紅色在心中沸騰，在眼前涌動，那種感覺就是希望。
（一）
困難重重荊棘叢生，也許你會對此感到無能為力，認為自己不夠美麗，不夠聰明，成績不夠好，朋友不夠多，只是一條渺小的毛毛蟲而已。可是毛毛蟲又怎樣？伸出你的手掌，對准太陽，那正在沸騰的紅色同樣是你的希望。明年春天你會在水面的倒影中看到一隻美麗的蝴蝶。
（二）
哪一個亡國之君不悲痛，哪一個敗軍之將不失望？這種體驗句踐有過。但他那不屈的靈魂與手掌無意中與陽光相遇，在那澎湃的血紅中，希望讓他的靈魂更加堅強。於是他卧薪嘗膽，「三千越甲可吞吳」。
科學家追求的是真理，為真理付出的就不只是汗水了。布魯諾不接受宗教的游說，於是異教徒遭到了迫害。睿智的上帝讓布魯諾捧著那沾滿鮮血的「日心說」對准太陽。頓時，一片希望之色映紅了布魯諾的臉，什麼都不必說了。這令人激動的希望讓布魯諾一直堅持著，堅持著，從過去到現在，直到永遠。
人們說他是個瘋子，他的作品也不免有些「瘋氣」，然而就是這「瘋氣」讓梵高成為後業畫家的偶像。可在當時，根本就沒人理解，沒人欣賞。梵高失望了，絕望了……痛苦遮住了陽光，他找不到那片希望之色，然後，一顆子彈穿過他的頭顱——
舉起你的手掌，對准太陽，希望就在眼前。
（三）
不要因為失望而與困難維持和平，舉起你的手掌，對准太陽，就會看到希望；
不要因為失望而與挫折握手言和，舉起你的手掌，對准太陽，你會擁有希望；
不要因為失望而對失敗甘拜下風，舉起你的手掌，對准太陽，你就希望無限。
朋友，希望就在你的手掌上——
E. 以樂觀為話題寫一則作文的開頭要求至少寫至少使用一種修辭手法100~150字左右
你無法改變過去,但你可以把握將來；你無法左右天氣,但你可以改變心情；你無法事事順利,但你可以事事盡力.樹立積極樂觀的態度,人生將會變得更加精彩.
F. 樂觀作文 開頭結尾急啊！！！
開頭可以用一些樂觀改變人生的例子 引出樂觀的重要性
中間對樂觀的心態的好處進行描述
結尾點題 保持樂觀的心態對我們目前的影像
G. 關於樂觀的作文,開頭要有名言作題記
樂觀者在一個災難中看到一個希望，悲觀者在一個希望中看到一個專災難 ——英國
桌子上屬有半杯水。
悲觀者說：只剩半杯了！
樂觀者說：還有半杯！
面對半杯水，由於不同人所處環境、心境以及身份、修養等的不同，其看法是不一樣的。有的人會為擁有半杯水而欣喜、滿足、慶幸，有的人卻因為只有半杯水而失望、不滿、沮喪。悲觀主義者看到的永遠是已經失去的和即將失去的，眼裡只有消極的一面，所以與快樂無緣；樂觀主義者正好相反，想到的永遠是即將得到和擁有的，而不是已經失去的，他不為失去的空悲切，而為能得到的由衷高興，看到的是積極的一面，所以永遠是快樂的。
H. 樂觀的人 作文 開頭(樂觀是什麼 樂觀是什麼 樂觀是什麼)
樂觀是在努力向前奔跑跌倒了起來拍拍身上的土繼續向前的毅力
樂觀是在奮力打籃球受了傷回頭一個微笑。
樂觀是在遇到困難可以正確對待的態度~！
I. 800字議論文:樂觀面對人生的開頭
在人生的道路上，無不充滿著挫折與艱辛。有時後我們被荊棘所刺傷，甚至會被狂風暴雨所擊倒。然而，推開另一扇窗口，改變另一種心情，轉變另一種態度，你會發現人生道路上的挫折與艱辛對有志者來說是筆財富。我們要以積極樂觀的態度對待人生，樂觀讓人生充滿輝煌。
面對波濤洶涌的大海，我們要有搏擊風浪的樂觀心態；面對滿山的荊棘，我們要有披荊斬棘的樂觀心態；面對連綿不斷的高山，我們要有翻越險峰的樂觀心態...樂觀可以讓人生充滿輝煌。
如果沒有人生道路上樂觀積極的心態，周文王怎能雜老中寫下《周易》？如果沒有人生道路上樂觀積極的心態，孔子怎能在仕途失意之時創作經典名作《春秋》？如果沒有人生道路上樂觀積極的心態，屈原怎能在被放逐之際留下傳誦至今的絕唱《離騷》？沒有岩石的阻擋，那能激起美麗的浪花？樂觀讓人生充滿輝煌。
英國著名作家狄更斯自幼家貧，父親被送到了監獄，10歲的他只能在監獄中度過。小小的年紀便飽受著羞辱和辛酸。監獄里的陰森恐怖在他腦海留下極為深刻的印象。12歲就去做學徒，挑起了負擔家庭的重任。但痛苦的生活經歷沒能壓垮他，反而激發了他對被壓迫的窮人和不幸兒童的同情心，對不公平的社會現象的憎恨。《霧都孤兒》這部著作托著他走進文學殿堂。正是樂觀的態度，讓這只曾經折翅的鷹重新展翅翱翔。樂觀讓他的人生充滿輝煌。
法國政治家，軍事家拿破崙曾經說過：「光榮的成功不在於永不失敗，而在於屢仆屢起。」這句話用在他身上不是最完美的詮釋嗎？他正是憑著屢仆屢起這種樂觀的精神，在法國大革命中一躍而起，叱吒風雲。創造了法國乃至歐洲的歷史。樂觀讓他的人生充滿輝煌。
推開另一扇窗口，用樂觀積極的心態來面對挫折，我們就會發現挫折有時會成為我們通向成功的墊腳石。樂觀的態度可以讓我們人生充滿輝煌。
讓我們樂觀的對挫折說：「讓暴風雨來得更猛烈些吧！」
J. 關於樂觀的作文的排比式AND寫景式的開頭和結尾
不是很明白你的問題！