情感類作文的開頭賞析

⑴ 情感類作文 開頭 結尾 排比段 小標題

櫻花祭永恆 散落無聲 何處覓重生
只因夢中伊人 言語失神
微笑年從頭 到尾淚生 問如何不爭
若為樹下情人 星化凡人

⑵ 優秀作文開頭結尾摘抄及賞析十條

開頭簡小精美，結尾簡潔有力。

一、怎麼寫好初中優秀作文的開頭

• 文章的開頭方法多種多樣，但是最重要的一條就是：簡潔明了，迅速進入主題。正如有人把文章的開頭比喻成「鳳頭」一樣。

• 方法一:「開門見山」指的是直截了當的進入主題。

• 方法二:巧用修辭手法，使開頭更加的形象生動，最常用的是比喻、排比。

• 方法三:描寫環境，烘托背景。

• 方法四:引用詩、詞、歌曲、名句。可以達到吸引讀者，幫助中心的突出。

• 方法五:突出矛盾，渲染氣氛。

二、怎麼寫好初中優秀作文的結尾

• 方法一:首尾呼應。

• 方法二:靜物烘托，情景合一。

• 方法三:引用詩、詞、歌曲、名句。可以達到吸引讀者，幫助中心的突出。

• 方法四:抒情議論。

三、中學生優秀作文開頭結尾集錦

• 友誼

  開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。 結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去雲翳，心境重新開朗。

• 寬容

  開頭：寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

  結尾：生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。

⑶ 優秀作文開頭加賞析，10篇

部分作文開頭結尾
參考，僅供參考！比較優秀的，加下劃線
話題：友誼
開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去雲翳，心境重新開朗。
話題：團結
開頭：
結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。
話題：寬容
開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。
話題：諒解
開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一隻寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。
把握諒解，社會便會進步；
把握諒解，人類便擁有財富。
話題：理解
開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，於社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！
話題：分享
開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲「高山流水」，震徹群山，激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義
行不

⑷ 作文的開頭結尾並賞析

1、夜，是那樣的靜，夜，有事那樣地暗淡，就連往日調皮的小星星夜一下子不知了去向，望著漆黑的夜，不禁勾起我對那段傷心的回憶。
2、花季下了一場雨，朦朧了我的眼，滂沱了我的情。不知不覺中，我又出了神，思緒又回到了那一天。
3、點擊歲月的滑鼠，我記憶的熒屏上就呈現出一幅幅五彩斑斕的畫面。暮然回首，昔日的酸甜苦辣一幕幕浮現在眼前。其中，一件事卻令我記憶猶新。
4、夜深了，當天空高掛的明月把皎潔的月光灑滿大地。寒風微微地掠過窗前的枝頭，使人感到一陣寒意。這又讓我想到了那張畫滿紅叉的月考卷。
5、時光無言，卻在無聲處聽到最動聽的訴說；歲月無痕，卻總在不經意間鐫刻最美麗的容顏；在花開花落的輪回中，我回望成長的課堂，至今那件事還讓我刻骨銘心。
6、余余落暉，我愛晚霞最紅，涓涓潺水，我拘一簇最清的；回憶成長的足跡，我不忘那早到的滋味。
7、恍惚間，又想起那件往事，猶如一縷煙雲，在我眼前裊裊升起，那淡忘的往事又慢慢清晰起來。
8、時光如流水，匆匆的，向歷史的長河默默流去。那件事，雖然已成為了歷史，成為了記憶，卻一直在我心中揮不去，抹不掉，忘不了。
9。時光荏苒，歲月無痕，當我們暮然回首，翻閱自己的心靈，發現生活中許許多多的溫暖和美好。他們像細雨一樣洋洋灑灑飄落在我們身邊，令我們感動。
10。走進歲月的長廊，翻開生命的相冊，重溫曾經讓我心動的一瞬。
11。「感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我……」每當聽著這首歌，心裡便生起一股感激之情。歲月之船，悄悄滑遠。記憶的空隙，流下一抹淡淡的回憶。
12、日子總像指尖流過的細沙，在一周悄然滑過，而那曾經打動過我們的愛和歡樂，卻夾雜在記憶中歷久彌新。
13、秋日的夜晚，我拿起那件舊舊的毛衣，回憶里飄過一絲熟悉的味道，暖暖的，有如愛的滋味，煥起了我記憶深處的感動。
14、踏一條幽徑，聞著丹桂飄香的氣息，王者天空中飄零的落葉，我的思緒又飄飛到了那一天。
15、雨過天晴，仰望天空，望見那一條跨天際的彩虹，這是老天爺的微笑，笑得那麼慈祥、溫柔，讓我想到了那甜蜜歡樂的時光……

⑸ 關於「情感」體驗的作文的開頭和結尾

愛與被愛之間的幸福情感文章

假設愛與被愛，你會選擇愛還是被愛？或許誰都會選擇被愛，總認為愛著一個人是痛苦的，被愛才是幸福的。其實可以這么說，愛著一個人，如果她並不愛你，筆者認為真的是很痛苦的一件事。但被愛同樣是很痛苦的，因為被愛並不一定幸福。你贊同嗎？所以，這個選擇題在筆者心裡並沒有我想要的答案，筆者覺得愛與被愛都不是最幸福的，只有兩個人互相愛著對方，彼此之間有了愛與被愛的感覺和依戀，那才是真正的幸福。

愛情中有時真的很矛盾，或許愛著一個人明知很痛苦，但還是一味的愛著對方。或許你並不能夠得到她，或許她並不愛你，又或許你們彼此相愛是另有原因，而使你們無法在一起，但你認為愛她是值得的，就一廂情願，哪怕這樣得到的結果僅僅是你一個人的痛苦，你還是愛著，只因為能夠證明你有多麼的愛她。在她並不愛你的情況下，愛一個人是痛苦的，但並不會後悔自己這樣愛著，就算是傻傻的愛著，你也同樣感到幸福，其實內心是痛苦而不是幸福。

總有人說被愛是幸福的，你認為呢？筆者並不這么認為。被愛同樣痛苦，假如某個人很愛你，而你並不愛她，這就產生了被愛，可想而知，你會感覺到幸福嗎？可能你會有一時感到是幸福的，但你並不愛他，遲早你會覺得這樣也很痛苦。也許會有人說，如果我也很愛他呢？如果你很愛他，可能也只是一時心聲感動，但我不覺得你愛她會幸福。假如你們是彼此相愛，這樣的話就不存在筆者所說的被愛了。可問題這里的被愛是他愛你，而並不是你愛他，這樣的愛情其實並不幸福。他愛你而你無法去愛他，中間就造成了所謂的痛苦，你也許曾經也感覺到幸福，久而久之，你敢保證還說被愛幸福嗎？所以，筆者認為被愛也是痛苦的。如果你並不愛他，被愛就根本談不上幸福了，你會覺得煩、討厭。因此，被愛並不完全幸福，但被愛到底幸不幸福，只有愛情的當事人才真正知道。

愛與被愛並不會是幸福的，愛著一個人也許真的很痛苦，但被愛多少存在著痛苦。只是愛與被愛之間都還是有根本上的幸福摻雜著，也不可否認愛著一個人就會痛苦，被愛就是幸福的，只有兩個人彼此相愛，互相依戀，這才是真正的愛與被愛之間的幸福。

<<分手後男友要我償還戀愛費男女情感愛情中四個經典誤會>>

文章來自《情感天空》www.nonzz.cn

裡面內容豐富，可以進去看看，希望能幫到你。

⑹ 親情話題作文600字 開頭結尾 賞析

作文題目：
親情，是一種奇妙無比的力量；親情是一個永不褪色的話題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永，是一首經典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴的絲綢，細膩光滑……
親情就是親人之間的感情,是關愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親，長者對幼者的疼愛……
請以"親情"為話題，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章
審題思考：
讀到這樣的一段文字，我的心一下子被牢牢抓住了，原來形容"親情"的時候，人們可以找到這么多優美而雋永的詞語來，文字的力量雖然無窮，在這種情況下我想到了這樣一個故事：唐山大地震時，一家三口被埋在了坍塌的屋子裡，媽媽當場被砸死,而爸爸和九歲的兒子則被分別困在相距幾米遠的地方,周圍黑漆漆的,兒子不停在哭,爸爸就與兒子聊天,給他講笑話,鼓勵他,告訴他很快就會有人來救他們了,於是兒子漸漸平靜了下來,外面由喧鬧歸為寂靜,但父親的聲音卻始終沒有停止,就這樣37個小時後二人獲救了,救援隊先救出了兒子,然而當與兒子相隔5米遠的爸爸被救出來時,所有的人都驚呆了：這位用語言一直鼓勵、安慰兒子的爸爸從右肩開始一直到右腿都被一根重重的水泥柱壓著，早已血肉模糊、辨認不清了，挖出來後，他什麼也沒說，只是看了兒子一眼便死去了。
這是一個聽來的故事，雖然我並不知道這樣的奇跡以前是否還發生過，但這種這生命維持了37個小時來守護兒子的親情真的把我的情感擊潰了。
生活中的我們過於平凡與渺小，也許正是這種風平浪靜的生活讓我們忽略了無時無刻不縈繞在我們周圍、滲入我們的骨與肉中的那份情了吧！習慣了父母悉心的呵護，習慣了兄長無私的禮讓，習慣了祖父慈愛的目光……
不會感動的人又怎麼會去感悟生活呢?不會感動的人又怎麼可能去揣摩生活呢?不會感動的人又如何會去創造更美好的生活呢?也許發生在你我身邊親情的故事並不轟轟烈烈,但必定曾在某個瞬間撥動了心底那根最動情的弦,記下它,讓它去感動更多的人,這就是寫作的目的.
寫作點撥:
是不是發現寫作並不是件什麼難事了呢？有沒有一種馬上動筆的慾望了呢？別急，用真情實感去寫，自然沒錯，但千萬別跑出"話題"之外，讓我們先讀幾篇文章，看看它們存在什麼問題？

例文1
第二次生命

她叫蘭，是家中的老大。因為家在農村，所以父母都十分不重視她，僅僅因為她是女孩。
由於家庭的貧窮，她才念到三年級就輟學在家，每天幫父母干繁重的農活，但她並沒有放棄學業，一直偷偷地找弟弟借書看，她覺得只有在知識的海洋里，她才能夠真正的放鬆。
梅，是一個剛從城裡分配到這個小山溝的老師，她是蘭弟弟的班主任。那天，她來家訪，看到蘭邊干農活邊背詩，心不由得被揪了一下，她決定一定要讓這個聰明的女孩上學，不管用什麼代價。
蘭真的復學了，與弟弟在同一個班，由於她已經輟學兩年了，剛開始難免有些吃力，但她覺得自己比弟弟大，以前學得比弟弟好，現在什麼都不如弟弟，難免有些自卑。細心的梅發現了這一切。於是她沒事就找蘭聊天，談心事。
又是一個初秋的傍晚，蘭和梅相約出來散步，突然梅像個孩子一樣手舞足蹈地對蘭說："快，快看，流星。"說完，雙手抱拳，低著頭，嘴裡還喃喃自語著什麼。蘭好奇地問："老師，您在干什麼？"梅說："從前我的老師對我說如果看見流星，就馬上許願，並說出自己願意付出的代價，她的願望就一定能夠實現，我剛才許了一個願：'我希望蘭可以重新振作起來，走出失敗和自卑的陰影來，代價是我的生命。"那天晚上，她們又聊了很久，蘭一直都很感動，她開始覺得一切都不是障礙，只有好好學習才是最重要的，才能報答老師對自己的恩情。
蘭漸漸向這個對自己像照顧妹妹的大姐姐敞開心扉，她覺得梅帶給的不僅僅是姐妹之情，還有一種她說不清的，好像缺少了十幾年的，像是母愛的感情。
終於，蘭以優異的成績考上了縣里的一所重點中學，而那個暑假，梅也要回家看望父母，她走了，再也沒有回來--因為火車出軌。
當蘭聽了這個消息後，怔了半天，她不相信，她不相信，她這個溫柔得像姐姐，親切得像媽媽，一直關心她的人就這么走了。
久久地，她才說了一句："這是她對流星的承諾。"彈指一瞬間，蘭終於學成了。這一天，她來到梅的墳前："一直以來，是你給了我親情一般的力量，母愛一般的勇氣，使我從當初那個有些自閉的孩子，成為了現在這樣一個飽學之士，雖然你才比我大十六歲，但你給了我，我的媽媽從未給過我的母愛、力量，是你給了我第二次生命，點燃了我的希望之火。媽媽，要不是你發現我，培養我，我可能一輩子都走不出大山，謝謝你。"這也許就是世間最美的情感，它超越了血緣關系，改變了人的一生，它就是親情。它在每個人的心中埋藏，在每個人的行動中升華。

評論：
這是一篇很感人的文章，其中蘊含了對人間那種真摯情感的歌頌，但那種"情感"是"親情"嗎？在這里，作者打了一個擦邊球，用那種沒有血緣關系但勝似"親情"的情感加以描寫，落腳在這--才是真正的親情上。
可以嗎？我們只要再讀讀題目中的題示語就有答案了，出題人雖無明確指出要是"血緣之情"，但其傾向性不能看出，所以我並不提倡大家寫這類文章，似乎根基於話題，但又給人一種游離其外的感覺，這種選材上的創新是有一定風險的。
好在本文作者語言上有一定優勢，故分數不會太低，但同學們寫時還應避免寫這樣的情況。

例文2
背影

曾記的很小的時候，讀過朱自清的《背影》，也許是因為年齡尚還小，無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什麼，只是覺的有點酸酸的，澀澀的，長大後，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說不清的感受，那就是我媽媽的背影……
教室的窗子已經被渡上了一層"雪白色",幾個無聊的男生用手在上面畫畫,單憑這點,就已經可以猜出屋外的溫度,我搖了搖頭,忽忙地收拾了幾樣作業裝進包里,便一溜小跑出去了……
騎著單車,不禁又縮了縮脖子,"天冷的真是邪",我一邊騎車,一邊嘟嘟著.早晨試卷發下來後,心情就一直不好,平時不錯的成績跟這次的成了巨大的反差對比,而老師也一遍一遍地談話,這一早晨真是…,不過還好,中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝,把心中的怒氣向媽媽說說,這對於我來說就是最大的幸福了,想到這,我不禁加快了速度向前騎去……
鎖好車,總是會要聞聞媽媽今天炒的什麼菜,可是奇怪的是,今天樓里沒有任何的菜香味,不過,我不著急,媽媽一定在家裡等著我呢!伴隨著我的一聲"媽媽",門被打開了,奇怪的是平時家裡的菜味都要飄過來,今天卻沒有,我又叫了幾聲,"媽媽,媽媽",結果出乎我的意料,媽媽竟然不在家!我一下子坐在沙發里,本來心情就不好,只盼望著能與媽媽說說,訴訴苦,可是…淚水不禁落了下來,心裡除了委屈還是委屈,好似不能自己了,時間一分一秒地過去了,平時應早就來了,可是直到現在,都還沒來,我徹底失望了,抹幹了眼淚,朝外走,"咯嚓"門被打開了,一個熟悉的身影走了進來,是媽媽!只見她不慌不忙地撣撣身上的土,縷了縷頭發,一抬頭,看見了我,她忙說:"倩倩,媽媽出來晚了,路上又堵車,你看,我現在就給你做飯去,你等…",我抬起頭,我不知道當時是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽,我心頭好似除了怒氣並沒有別的了,我沒等媽媽說完,就摔門而去,我不想也不願去想後果,一陣陣眼淚涌了上來,心頭仍然委屈著……
這已經是下午第一節課下課了,屋外好像比剛才還要冷了,中午沒有吃飯,肚子開始嘰哩咕嚕地叫,真是又冷又餓,我開始覺得自己中午是不是有點過分,其實,也並不是媽媽的錯,正想著,"哎,你媽在樓底下等你呢!你快去吧!"一個同學朝我喊到.這難道是真的,天哪,外面這么冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那個熟悉的身影,我走了過去,想與媽媽說聲"對不起",可還沒等我說話,她就從包里拿出了一個盒,說道:"倩倩,中午是媽媽的不對,沒能及時回來,讓你挨著餓,我就趕緊做了,給你送來,快去吃吧,還熱著呢!快去吧!"霎時,我的心底像打翻了五味瓶,什麼味道都有,但更多的是悔恨與自責,我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫,連手套也沒帶,臉也被風吹得紅紅的,歲月的痕跡已經爬上了她的額頭,我的眼淚再一次流了下來,我沒讓媽媽看見,努力遮掩著,媽媽笑著說道:"快去吧!飯涼了就不好吃了!我走了!"我沒抬頭,只道了聲"嗯",等我再抬頭時,媽媽已經走的很遠了,只留給我一個背影,那背影的含義好似有許多,但更多的是母親對我的愛,我端著那盒飯,眼上的淚未乾,久久地站在風中,想了許多……
評語：
這篇文章較前文可謂很准確的扣題了，寫母愛終歸沒錯了吧，但分數依舊不會很高。我們可以先歸納一下作者寫的故事：天冷，我希望回家吃到媽媽做的飯菜，得到媽媽的安慰→媽媽不在家，"我"生氣，怨媽媽→媽媽來送飯→"我"感動。
這樣的文章立意顯得過低，自己彷彿是個被寵壞了的孩子，媽媽的愛也是溺愛-一味地牽就與忍耐.所以寫作時,我們要爭取深化立意,這種功夫要下在平時,從加強個人的人生觀、價值觀入手。
懷有一顆感恩的心
「感恩的心，感謝有你．伴我一生，讓我有勇氣做我自己．」隨著一聲聲稚嫩的啼哭，我被降臨到這個色彩斑斕的世界，於是他們從這一刻開始肩負起了父母的重任．這十三年來，父母為我負出了多少．是他們讓我一次次站在領獎台上；是他們讓我一次次坐上第一的寶座；也是他們讓我度過一次次風雨，所以我要懷有一顆感恩的心．
記得那時五年紀上學期剛剛開學的時候，媽媽陪我走向新的班級，走向人生的轉折點．由於轉學，我整整落下了一冊書的課程，成績停在了中游．我整天面對的只有對我不屑一顧的老師，冷淡的同學和另人羞愧的學習成績．面對這一切，我變了，變的自卑，沉默寡言，脆弱．在我的臉再也看不到昔日自信的笑容．爸爸媽媽看到他們的開心果變成這樣，十分擔心．
有一天媽媽來到我的房間．媽媽緊緊的握著我的手：」乖女兒，媽媽能理解你的感受，但這決不是你．你永遠是爸爸媽媽的驕傲．女兒堅強起來，讓我們陪你一起度過風雨．」我擦乾眼淚說：」沒錯，在我的字典里不會有服輸二字．」從此以後，我又變回了自信的自己．為了那個承諾，我真的付出了許多努力．每當同學們在操場上愉快嬉戲時，我都在題海中遨遊．每當同學們早已進入夢鄉時，我還在昏暗的燈光下寫著算著．終於，」功夫不負有心人，」我不但在一個月之內補上了所有的課程，還在第一次的考試中就坐上了第一的寶座．這時雨過天晴，一道彩虹掛在天邊．
是父母的鼓勵，讓我走出人生的低谷，重新擁有自信，充滿鬥志．
「感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜．」

回頭，是家的方向

曾經有一個人為你的到來而興奮得徹夜難眠，曾經有一個人為了你毫無理由的哭鬧而手足無措，那個人便是你的母親。
當你還是一個小孩的時候，哪怕只受一點點的委屈，與幼兒園里的朋友吵架了，或是心愛的玩具不見了，你常常跑到母親面前，用眼淚，用亂發一通脾氣的方式來表示自己的不滿。母親會笑著，輕輕地用手帕擦去你臉上的淚痕。用故事，用鼓勵安撫你幼小卻極為敏感的心靈。然後，你就破涕為笑。那個時候，你認為母親的懷抱像個魔術世界��丟進去的是傷心，跑出來的是快樂。
那時，你還小。
當你被莫名的懷心情攪得心煩意亂，無處發作時，只有母親會用它獨特的敏銳去體會。母親會端著一杯清茶，走到你的書桌旁，輕輕囑咐一句：「早點睡吧。」茶的清香和那句充滿慈母的叮嚀，是你心中的郁悶漸漸消散了。母親的心，接納的是憂傷，釋放的卻是寬容。
那時候，你們之間有一根無形的線，連著彼此。於是，你的一言一行，一舉一動都一觸即發地連著母親最敏感的神經。為此，母親需要具有一種無與倫比的平衡能力。怕你走得太慢，會難以適應社會殘酷的競爭。又怕你走得太快，會錯過了生命里最精彩的風景。一路上，你走得瀟灑自若，母親走得膽戰心驚。 直到有一天，你說你已經長大，你嚮往更高，更遠，更寬闊的空間。你的叛逆，你對天空的渴望，讓你選擇了遠行，選擇了自由，也選擇了飛翔。臨行前的那天，母親布滿血絲的眼睛裡流露出無盡的留念，無限的關懷。然而母親僅輕輕叮嚀了一句：「當你飛倦了的時候，回頭是家的方向。」當你飛的最高的時候，掙扎了一直牽著你的那根線。斷了線，卻放任了一隻風箏在神遊大地。
走過了天南地北，飛過了千山萬水。遠行的日子裡，卻發現，不論你到天涯海角，那根長長的線一直跟著你。
你突然憶起小時候，你為了蹣跚而行，毅然甩開母親的手時，母親的眼睛濕濕的。你又憶起母親那個會吞掉憂傷，吐出快樂的懷抱，想起母親那雙布滿血絲的眼睛，想起母親的話：「回頭，是家的方向。」
你結束了流浪的生活，帶著滿身的傷痕和疲倦，回到那個闊別已久的，熟悉而溫馨的家。
此時此刻，你才發現：無論何時，無論何方，你都不曾飛出過母親的羽翼。母親的愛，遍布世界，遍布宇宙的每一個角落，你才意識到，你需要拿最溫馨，最原始，卻最唯一永恆的關懷來安慰那個被生活磨礪得千瘡百孔而變得十分脆弱的靈魂。
於是，我常常回憶起母親的那句話：「回頭，是家的方向。」

母愛無言
小時候讀過冰心的詩，那時還不真正理解「母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你有誰是我無遮攔天空的蔭蔽」的意思，可它卻永遠烙在我的腦海里。
記憶中，孩提時的路，都是我自已走過的，記得剛學會走路的時候，時常摔跤，可母親卻從不把我扶起只是在身旁淡淡地一笑說：「沒事的，爬起來，拍拍褲子再走。」當看到鄰家小朋友摔倒時他們母親那 焦急而又憐惜的樣子，我是既羨慕又嫉妒。為什麼我的媽媽與鄰家的媽媽不一樣。她們把自已的子女視為掌上明珠，捧上手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了。她們給予子女的是畢生的心血，全部的愛。當看到自已子女受傷害時，她們臉上那如焚的表情，可以看出她們真恨不得受傷害的是自已，而不是孩子們。「傷在兒身，痛在娘心。」而我母親給我的卻是淡淡的一笑和鼓勵的話。我真希望能有一位像鄰家一樣好的阿姨來當我的媽媽！
轉眼，我上了初中，這些年來母親給我的還是那淡淡的一笑和鼓勵的話語。當我捧回一張獎狀，母親並無太多的表揚，更沒有給我任何獎勵，始終還是那淡淡的一笑及「繼續努力，要好上加好！」的話。每每此時，我心裡就像倒翻了的五味瓶，真是「別是一般滋味在心頭」，鼻子一酸，下起了一場「小雨」。為什麼會這樣？為什麼我會生在這樣的家庭里？我抱怨上天的不公，抱怨母親，埋怨自已命苦。甚至認為我不是母親所生，因為每個人都需要愛！都希望得到贊揚！！
後來的日子裡，我因母親根本不疼愛我而很少跟她說話。直到那天，我才知道我錯怪了母親，原來她是愛我的，在她眼裡我比誰都重要！
那天下午，我坐在客廳里看電視，忽然，有一股巨大的力量推動我走進母親的房間，逼近書桌。在桌子上，我看到了一本筆記――是母親的！好奇心促使我打開，扉頁上「女兒成長歷程」幾個字映入眼簾。書頁不停地翻動著，這竟是母親專為女兒寫的日記。
從我剛孕育開始，年輕的媽媽便用蘸著愛的墨水書寫一位母親對一個新生命傾注的心血：第一次生病，那如焚的心情；第一次叫「媽媽」，那初為人母的喜悅；第一次站立；第一次長牙．．．．．．女兒的每一個第一次都牽動著母親的心，母親費盡心思教會女兒如何自強，如何以平常心態對待每一件事。
讀著讀著，我的心再也無法平靜，母愛無言，往事豈能言？！那一幕幕往事呈現在眼前：遇到挫折時，母親那淡淡的微笑，鼓勵的話語；摔倒時等待被扶起的慾望令我忽略了母親教我堅強的眼神！……
母親是一盞明燈，指引著我駛向成長的彼岸；母親是一縷陽光，呵護著我度過美好的童年；母親是一陣輕風，拂去了我凌亂焦急的思緒；母親是生命的交響曲，為我譜寫了愛的篇章。
「誰言寸草心，報得三春。」驀然回首，才發現，原來我一直生活在愛的溪水中，那麼溫暖、那麼清甜。這就是母愛，無言的愛。

父愛·母愛·天空·大海

十三年前的夏季，我從生命的起點出發，走過了蹣跚學步的幼年，快樂多夢的童年，又走進了意氣風發的少年。一路上，越過了多少溝壑，我卻發現左手緊握著的，是父親寬厚溫暖的手掌，右手緊握著的，是母親修長柔軟的指尖。
過去的十三年，我是緊緊握著爸爸媽媽的手才能勇敢地走到今天，放開他們的手，我還敢往下走嗎？
5歲那年的我，還在幼兒園上中班，那個夏天，我第一次高燒不退而不得不去醫院掛水。面對帶著口罩，手握注射器的護士阿姨，我感到莫名的恐懼。我用盡全力推開護士，搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我，輕輕拍了拍我的肩。我一邊抹著眼淚一邊轉過身，媽媽用柔軟的手擦幹了我臉上的淚痕，微笑著向我伸出另一隻手。我盯著媽媽的手心，又看了看自己的小手，兩只受傷的手紋竟如此的相似。我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的手上，媽媽微微握得緊了些，我卻體會到一種安全感。我知道，只要我抓著媽媽的手，我什麼都不會害怕。當針頭進入我的血管時，我顫了顫身子，只是爸爸走上前緊緊握住我的另一隻手，把我擁入懷抱。那一刻，我感到滿足。
從此我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手，一刻也不曾放開，就這樣走在生命的幽徑上，沿途采擷著多姿的花兒，又走過了五個夏季。
那仍是一個酷熱的夏天，當我從學校對面的汽車站台走向學校時，一輛疾駛而來的卡車在我面前一晃而過，只不過一秒鍾的時間，卻似乎過了幾十個世紀。我的頭腦剎那間一片空白，手中的水杯已滾落在瀝青的馬路上。氣溫異常得高，地面散發出一股刺鼻的味道。胸口隱隱作痛，好像有什麼在撕裂著我的身體，一股稠黏的液體滲透了衣服。我強迫自己鎮定下來，拾起地上的水杯，一步一步往學校走去。我踉蹌著闖進校醫室，裡面寂靜著，空無一人。我無力地坐下了。疼痛逐漸止住，我用醫葯棉小心翼翼地拭凈了血跡，只好回到教室。坐在座位上，我忽然想起了媽媽的手，那雙溫柔的手。我不知道是如何熬過那個下午的，只記得媽媽帶著焦急和欣慰的眼神。
從那時開始，我才知道，放開爸爸媽媽的手，我也可以走下去。
我過去的十三年中，是爸爸媽媽用手撐出一片藍天，用手扶我走過了十三個春夏秋冬。可是十四歲的我終於明白，鷹的翅膀硬了，羽翼豐滿了，應該自己飛入雲霄。受傷時，我會勇敢地安撫地自己受驚的心；跌倒時，我會用手拍去身上的塵土，頑強地站起來。放開了爸爸媽媽的手，我會一路走下去，走到海闊天空。然後，我會像當初爸爸媽媽握著我的手一樣，牽著他們的手，一起走進明媚的春天。

⑺ 有關情感類的作文精美開頭

開頭一般用景做鋪墊來襯一下情，設置一個屬於自己故事的景，再由景移入自己的版情感，結尾可以採用權照應，也可以加上一首詩，寫情感的文章一般都是藉助於景，要把握好景的設置
不知道你寫的是哪類情感作文，就大概說一下，基本上是這樣

⑻ 關於理解的作文,有關於情感的理解的作文開頭和結尾

結合實際情況。大致可分幾種情感（積極的）

一、親情
對父母內的感激、愛，容未報答父母的悔恨

二、友情、師生情
這一類文不太多，但也有，一般是關心、感動感謝、知己、幫助之類的字眼較多

三、愛心
路見不平拔刀相助啦、助人為樂啊、拾金不昧……一般就寫俠肝義膽（…）、善心、溫暖

……我所知道就這些。
方法：可以結合具體語境，對話、動作、神態、場景，最重要的是文章中的議論部分——那基本上就揭示了中心，按中心來理解情感不容易出錯。

⑼ 作文開頭及詳細賞析

部分作文開頭結尾
參考,僅供參考!比較優秀的,加下劃線
話題：友誼
開頭：現代人的友誼,很堅固又很脆弱.它是人間的寶藏,需我們珍愛.友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書.我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼.友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘.
結尾：長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去雲翳,心境重新開朗.
話題：團結
開頭：
結尾：一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息.如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇跡.
話題：寬容
開頭：寬容是人類生活中至高無尚的美德.因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心.因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜.而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如.
結尾：生活,往往紛繁,又常常平淡.正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恆.
話題：諒解
開頭：諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層；諒解像一隻寒梅,預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩.

⑽ 情感類作文如何開頭求解答。@_@

情感類、單方面情感比如「快樂」這一美麗的情感，要想寫一篇論文的話，不版建議開頭權就提及「快樂的往事或者當前的快樂」，因為這樣當你寫到中斷分析時你會發現，後面一段轉換為快樂是多麼不不易。

本人認為，這情感方面的論文，得從負面情感提筆作為文引，先寫平常心，平常的情感一小段，為開頭。

加下來是二段
要點提筆、從寫為何不快樂開始、
建議分為兩段分寫「負面情感、煩惱」
兩段為一長一短兩分段主要描寫「負面情感」。

第一長段用於寫主體，負面情感，寫對負面的情感給你自己的感受，論文不建議寫大眾化的心理，特別是情感類，論文講究獨特，而「情感」類論文沒有「絕對」的說法，但看的人多，沒有好或者不好之說，寫出感受就是好論文。

第二小分段用語於給負面情感降溫，降溫也就是降低對「負面情感」的厭倦，為了接下來的結論寫出對「快樂情感」的追求，是因為厭倦了煩惱，追求輕松，追求真善美。

你提問要的是情感類論文開頭，我連中斷分析的步奏都給您獻上了。
若還有疑問，歡迎追問。