Ⅰ 幸福為話題 (縱向展開議論) 範文
幸福與你同在
「幸福在哪裡，朋友啊告訴你，它不在柳蔭下，也不在溫室里，它在辛勤地工作中，它在晶瑩的汗水裡……」這首歌告訴我們在勞動中有快樂，在付出中有幸福。可是生活中卻常常聽到有人感嘆自己不幸福，究其原因，主要是他們還沒有真正懂得和理解幸福。
生活中不是缺少幸福，而是缺少對幸福的感受。在朱自清的眼裡，父親是一個迂而不合時宜的老頭，和他走在一起彷彿都有損自己的面子。然而當父親為了給自己買幾個桔子，邁著蹣跚地步子越過月台，那胖胖的穿著黑布棉袍的背影讓他陡然明白了父愛的深沉和偉大，幸福的淚水奪眶而出。史鐵生，在痛苦中沉淪了十五年，痛心回眸之時，母親已離他而去，他頓悟：兒子的痛苦在母親那裡是無限加倍的，而母親十多年來默默地關注，有淚一個人往心裡咽，這種博大和無私的母愛對一個兒子來說應該是一份多大的幸福。所以生活中老師的叮囑，父母的嘮叨，同學的友愛……那又何嘗不是一種幸福呢？發現它，擁有它，你將每日生活在幸福之中。
幸福不僅是得到，更是一種真誠的付出。雷鋒做了一輩子好事，即使累得滿頭大汗他也樂呵呵，他說「別人說我是傻子，我卻願意做這樣的傻子」，你能說他不幸福？公交車售票員李素麗，每天守著那四方形的空間，卻讓熱情和微笑永駐乘客心中，你能說他不幸福？大學畢業生徐本禹紮根窮山溝，守望著那片大山，放飛著孩子們的希望，你能說他不幸福？任長霞走了，只留下警徽金光燦燦，牛玉儒走了，只留下富足一片一片，你能說他們就不幸福？幸福就像花朵，需要我們真誠地付出和澆灌，只要我們每個人都能奉獻一份熱情和關愛，幸福的花兒定將處處開遍。
幸福也不僅僅是付出，更是付出後那份成功的喜悅。申奧成功了，加入世貿了，國足出線了，為了這一天我們付出了無盡地努力，等待了多少年，今天得到了，怎能不是歡笑伴著淚水；香港回歸了，東方之珠從此不再飄零，澳門回家了，七子之歌的唱調從此不再憂郁，這一切的到來，正是五十多年來無數中國人的汗水使祖國強大的結晶。李宇春、周筆暢、何潔她們歷盡坎坷，艱難打拚，終於從幾十萬人中脫穎而出，成為眾星捧月的超女，她們是幸福的；郭晶晶、田亮從幾歲起就開始練習跳水，終於榮登了雅典冠軍台，他們是幸福的；而我們呢？默默奮鬥了十多年，豐富了學識，學會了做人，進入了自己理想中的大學，那又何嘗不是一種平凡人的幸福呢？
幸福在哪裡？自己去感受，自己去追尋，自己去獲得。
Ⅱ 以幸福為話題的作文,寫出作文題綱
首先我給你寫話題作文的提綱
考試作文提綱編寫程序
提綱是作文構思階段的產物。構思是從整體上對作文的設計，以抽象思維為主。沒有構思就沒有作文，只不過有的構思因為時間短暫而不容易看出（有的構思需要成年累月呢）。文字元號表達的構思就是提綱。對作文來說，提綱既重要又必要。但是，筆者目力所及卻沒有見到比較完整而又詳實的提綱編寫方法。特作下文，以供參考指正。
首先需要談談如何對待提綱。一是文學性作文（即記敘文及其基礎上的散文）應當編寫簡要的提綱，但不必嚴格按照提綱來起草。這種提綱不是邏輯關系的顯示，而是主題、情節、形象和重點的展現，是心理圖表，因而更多的是模糊性和情感性。妥當的辦法是，經過構思，寫出一個簡明提綱，接著丟開提綱，自由發揮，任意起草。其實，這樣起草時仍然有提綱起著觀照的作用。僅僅在寫不下去的時候，再參看提綱以便接續思路。二是科學性作文（包括議論文、說明文和應用文）都要編寫細致的提綱。只要不斷充實，提綱就成為初稿。
提綱編寫程序如下：
一、擬制標題。
（一）標題和主題 關系十分密切，但是它服務於主題；標題可以更換，主題不能隨意更換。
考試作文主導命題思想，都要避免以前的命題及其固定套路，建立在基礎性和實用性上，給考生發揮的空間。試題會有時代氣息，切合考生的生活和思想實際。這樣的命題，適應面廣泛，力求考生都有話可說。
（二）審題立意 考試作文大都是命題作文，也有不少規定條件、提供材料後讓考生自己命題，這就一定要慎重而又緩慢地審題（自己命題也要審）。
古人審題常用抓題眼的辦法，如《陋室銘》的題眼是「陋」字。古人將完整的題目分為題身、題神和題眼，如《依依惜別的深情》，題身是「惜別」，即主要內容，題神是「依依」，即程度色彩，而題眼就是「深情」，即核心關鍵。再如《中國社會各階級的分析》，題身是「中國社會各階級」，題眼是「分析」。古代審題方法，給今天的審題以啟示。
今天的審題，同樣是審核題意，明確題目要求，抓住關鍵，以使作文切題。審題是作文成敗的要害。步驟如下：
第一步，明確題目和主題及內容的關系，分析每個限制詞語，把握題眼及重點。題目中心詞的修飾成份顯示了限制范圍。如《一位英雄的事跡鼓舞了我》，限制詞語是「一位」和「英雄」。標題成份還限制了作文的文體、內容、主題、人稱等。如《知識就是力量》，限制寫議論文。而《一件應該忘記的事》，限制了寫記敘文。
1．對標出取材范圍和內容重點的標題，分析每個詞的含義，再綜合並把握題眼。如《給我教益的一件事》：「給我」，是指與自己有關；「教益」，要在作文中表明事件的教育意義，是題眼或重點，作文應以此為中心內容和基本線索。如《我的一個好習慣》，重點在「好」字。
2．對深層含義的標題，要由此及彼，聯系現實和自身，小中見大。如《窗口》，關鍵是從眼前的窗口聯想到人生或社會。再如《攀登》、《我願做只小蜜蜂》等。
3．對提供線索的標題，要圍繞線索確定作文的范圍和重點。如《我在實踐著一條格言》，線索是「格言」，要圍繞它聯想，特別要聯想到現實生活和自身。不能離開「格言」的含義。再如《壓歲錢》等。
4．對提供具體材料的標題，要求自己命題。這是半命題作文。要分析把握材料的重心。如材料：
「一九五四年三月二十七日，愛因斯坦給一位美國自學成才的實習機械師回信，說：「我認為你對我們社會的見解是頗有道理的。……你的來信還使我認識到，智慧並不產生於學歷，而是來自於對知識的終生不懈的追求。」
重心是愛因斯坦對智慧、學歷和追求的看法，而不是他的貢獻。
有的材料會有兩個以上的重要意義，這就要從不同角度分析。如：
香港回歸前夕——6月1日。「亞州第一飛人」柯受良為了向祖國獻上一份珍貴的厚禮，駕車成功地飛越了黃河壺口瀑布，完成了華夏兒女征服大自然的又一壯舉。在「飛黃」前，他說，他要用自己成功的飛越向世界宣布，中國人不是懦夫。「沒有了靈魂，人生好比大海的波浪……愛拼才會贏。」這是柯受良最喜歡唱的一首歌。
這個材料有兩個評論對象，一是柯受良的拼搏精神（不是他的壯舉），二是柯受良的愛國精神。考生寫出了這樣的題目：《愛拼才會贏》、《貴在拼搏》、《小議「拼搏精神」》和《愛國，需要實幹家》。
第二步，確定作文主題，即立意，也就是寫一個判斷句。主題是自己的一個鮮明的認識，當然要符合命題的要求，正確而又深刻。
如標題《我的親人》，可以確定這樣的主題：「我的親人是一個慈愛、高尚的人。」如上述愛因斯坦的材料，可以寫一個這樣的主題：「智慧來自於對知識的終生追求。」如上述柯受良的材料，除了《小議「拼搏精神」》外其它題目都又是主題。如《什麼是人生價值》，可以寫出主題「人生價值是貢獻」。
以下是範文，你可以參考一下
幸福原來就是它
幸福是什麼?一個小女孩天真地問道.——大地寬闊了萬物,讓它們有個快樂的家園;大海寬闊了小魚,讓它們有個自由自在的空間;天空寬闊了小鳥,讓它們有個天堂似的花園……這就是幸福!
但我們人類呢?——人類需要一個沒有硝煙味兒的家園,需要一個和諧美好的家園,需要一個充滿關愛的家園……這就是我們所需要的幸福!
可是,是誰讓清澈的河水變得污濁乾涸?是誰把肥沃的土地變成茫茫荒漠?是誰使湛藍的天空變得昏暗陰沉?又是誰把這個世界變得如此不安?
那是人類,那些利慾熏心的人類.
可曾想到伊拉克的戰爭,有多少人將自己可貴的生命交出?有多少無辜的孩子失去親人而淚流滿面?又有多少鮮血將純凈的大地染紅?
幸福之花被冷酷的心摧殘了,幸福之鳥被無情的箭射殺了,幸福之泉被惡毒的心污染了.幸福就被無情的人類給毀滅了.幸福就在我們手裡,那都是上天賜予我們的,然而我們卻無情地破壞了這美好的一切……
為何我們不停止這一切呢?讓天使般的兒童展開笑顏,不要讓悲傷布滿這個活潑的世界;讓幸福的花朵盡情開放,不要讓荒涼占據這個詩意的大地;讓渴望自由的小鳥展翅飛翔,不要讓陰霾包裹無邊的天空……讓這個美麗的星球永遠地流下吧!
能來到如此美麗的世界中就是幸福,難道我們還要讓恩仇怨恨,功名利祿把幸福給毀滅嗎?
人類啊!醒悟吧!幸福就在你眼前,用你那本該善良的心去發現它吧!
它讓天使睜開雙眼打量這絢麗的景色;
它讓我們用寬容的心去改造邪惡;
它讓人類美好的心靈照亮黑暗的世界;
它讓陽光與微笑抹平以往的傷痛;
……
這就是幸福!
推薦作品2：
幸福原來就是如此
幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。
有人說過：「真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸
福不是一些事實的匯集，而是一種狀態的持續。」
幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸
福掌握在自己手中，而不是在別人眼中。
幸福是一種感覺，這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的 .
幸福就是當我看不到你時,可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,已經很好了
幸福就是每當我想起你時，春天的感覺便洋溢在空氣里
幸福:就是不管外面的風浪多大,你都會知道,家裡,總有一杯熱騰騰的咖啡等著你
幸福就是爬到天台上看星星時，忽然發現有一顆碩大的流星直飛而來
幸福就是當你看到一幅美麗風景時，脫口而出：我們一起去這里吧
幸福就是一起看煙花，在最絢爛的時候告訴彼此：真情永不消散
幸福就是透明杯中的極品香茗，不分季節和時間，只要你在眼前，沁人心脾的感覺亘古不變
幸福就是當戒指套入手指時，你不會害怕此生將被套牢，反而感覺很甜蜜
幸福就是哪怕生活艱辛，每天都有心情抽出一個小時來曬曬太陽聊聊家常
幸福就是不管你怎麼野蠻，總有人一如既往地激勵並支持你
最重要的是..
幸福就是當你老得一塌糊塗，什麼地方也去不了的時候，身邊還有個老伴陪你曬曬太陽，談
談理想,最重要的是……他(她)無論如何都不會嫌你又老又丑
愛的最高境界是經得起平淡的流年。
幸福的最高境界是心安
Ⅲ 求以「幸福從何而來」為題的作文的縱向議論的提綱！
「幸福的家庭都很相似，不幸的家庭卻各有各的不幸。」這是托爾斯泰的名言。我們可以套用一下這句話，幸福的人生都是相似的，不幸的人生卻各有各的不幸。
幸福到底是什麼呢？
那就是得到和滿足。幸福是溫馨的禮物，幸福是綠色的生活，幸福是林間的小路，幸福是遠離塵囂的凈土，幸福是自由的跳躍，幸福是不經意之間的感動，幸福是手中的希望，幸福是開滿鮮花的原野，幸福是知識的啟航，幸福是一生的信仰，幸福是充足的食物，幸福是用心的傾聽，幸福也是真誠的分享，幸福是自己的感覺，幸福是勇於攀登，幸福是獨立的夢想，幸福是下一步的慾望，幸福是朋友的關懷，幸福是遠遠拿不到的一手好牌……
其實幸福就是一種感覺，敞開心靈去感受，幸福無處不在！
在我看來，幸福就是充實又閑適。物質和精神上都很富有，精神上的富有非常重要的是要有成就感，得到認同，受到尊崇。所謂閑適就是沒有外在的壓力和內在的緊張，沒有恐懼、忐忑不安，能夠從容面對生活，能夠自主支配生活。
與人分享是幸福的，被人理解是幸福的；愛上一個人是幸福的，被人關愛也是幸福的；有家人的叮嚀是幸福的，有朋友的牽掛是幸福的；有健在的父母要你去孝順是幸福的，有家中待哺的孩子也是幸福的……
做一個幸福的人，不需要有英俊的外表和嬌媚的容顏，但是他(她)自然朴實，樂觀自信，不卑不亢；
做一個幸福的人，或許他沒有機會干大事，但他(她)卻以飽滿的熱情和潛心的投入去做每一件小事； 做一個幸福的人，他(她)嚴正而又寬容，深邃而又單純，執著而又瀟灑，真誠而又練達；
做一個幸福的人，他(她)勤勉又從容，剛毅又柔情，豪放又儒雅，平實而又不斷追求人生更高的生命境界。
Ⅳ 幸福的回聲縱向寫作的800字作文並列提綱
以幸福為話題的作文
什麼才是我要的幸福,是擁有無盡的財富,是衣食無憂的生活,還是受人注目的地位,如果這些都不是,那麼什麼是幸福呢?
古往今來,無數人執著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢想,吞下了長生不老丹,飛上九天,成了月中仙子.可獨守著寒冷的廣寒宮,她是否會感到做神仙的幸福呢.
而渴望進入上流社會的馬蒂爾德,在戴上項鏈做著幸福的夢的同時,卻沒有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價.
對嗜財如命的葛朗台,擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧.但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最後一刻仍念念不忘他的金子時,這樣的幸福是多麼的可悲.
許多時候人們往往對自己的幸福看不到,而感覺別人的幸福很耀眼.想不到別人的幸福也許對自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓.
當中國的封建學子們以「洞房花燭夜,金榜提名時」為人生的最大幸福,並且為之奮斗終身時,吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個中舉後的范進喜極而瘋的場面,幸福就是如此嗎?我懷疑了.
到底什麼才是真正的幸福.杜甫有詩雲：「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏.」這是杜甫認為的幸福.「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏.」自由自在的幸福是李白的人生寫照.司馬遷用「人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛」詮釋著自己對幸福的理解,而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水,吟誦著「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」,以此為幸福.
感嘆古人對幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什麼樣的.它不是千金的財富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻,是付出,這就是我要的幸福.
Ⅳ 以幸福是什麼為題的作文提綱
（1）題目.要把題目（或抄補充完整的題目）寫在第一行正中間.
（2）主要內容和中心.要在題目下面,簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想.
（3）結構安排.這是作文提綱最主要的部分,設計時需要注意做到以下五點：
①安排好材料的組織順序.先寫什麼、後寫什麼,全文一共准備分為幾大段,每段寫什麼,要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來.
②確定好重點寫的內容.要依據表達中心的需要,確定出哪些內容是主要的,哪些內容是次要的,標明「詳」、「次詳」、「略」的字樣；重點段又打算分幾層來寫,先寫哪層、後寫哪層,具體列出准備重點寫的步驟、次序.
Ⅵ 幫忙給個以幸福為話題的議論文題綱
三.練習：以幸福為話題，造排比句 附例
幸福是什麼？
（1）幸福是避去苦難之後的時間。
（2）幸福沒有痛苦的時刻。
（3）幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個溫馨的字條。
（4）當春天到來的時候，我們要對自己說，這是春天啦！心裡就會泛起茸茸的綠意。
（5）幸福是和朋友們跳舞唱歌，渲染喜悅。
（6）幸福是從天涯海角相聚在一起的時候。
（7）幸福是守候在年邁的父母膝下時。
（8）幸福是有健康的身體。
（9）幸福是有一顆健康的心。
（10）幸福是曾經生活過。
——幸福並不與財富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你心靈的感覺。
3．怎樣享受幸福
很多人會享受權勢、享受財富、享受健康、享受自然風光，卻不一定會享受幸福。因為這些都是實實在在的東西，看得見摸得著，而幸福卻捉摸不定：
（1）幸福常常是朦朧的……它多半隻是悄悄地撲面而來。
（2）幸福絕大多數是樸素的。
（3）幸福不喜歡喧囂浮華，它常常在暗淡中降臨。
（4）幸福有時會同我們開一個玩笑，喬裝打扮而來。
幸福行蹤不定。「世上有預報台風的，有預報蝗蟲的，有預報瘟疫的，有預報地震的。沒有人預報幸福。」於是人們「常常只是在幸福的金馬車已經駛過去很遠時，揀起地上的金鬃毛說，原來我見過她」，「回味幸福的標本」。捕捉幸福都這么困難，享受幸福豈不更是難上加難？「幸福有梯形的切面，它可以擴大也可以縮小，就看你是否珍惜」。「豐收的季節，先不要去想可能的災年」，相聚的時候「不要躊躇片刻後的別離」，「一無所有」時享受「健康的身體」，失去健康時享受「健康的心」，「心都不再存在的時候」為「曾經生活過」而自豪。當享受這樣的時刻時，就是幸福。「幸福的時候，我們要對自己說，請記住這一刻！幸福就會長久地伴隨我們。」多麼簡單！
Ⅶ 學霸們，幫我想想以「幸福」為話題的縱向議論文的提綱。拜託了。注意。是縱向議論文哈。不要抄襲。
如果不珍惜，就不要擁有09.9.12幸福，一直都是那樣來之不易。朋友，一直都是那樣難得。可是，在我們擁有這樣幸福的同時，我們又想過去努力珍惜每一份難得的幸福嗎？自己的脾氣一直很急躁，在家裡難免和爸媽鬧沖突。很多時候，就是因為爸媽總是重復說同一個道理，我覺得厭煩了，就和爸媽吵起來了。媽對我說，我是身在福中不知福，總是傷害自己最親的親人。那時候自己正激動著呢，哪裡能聽得進去？現在，自己想想，何嘗不是這樣呢？自己的親人，總是看著自己慢慢長大，心甘情願原諒自己犯下的一個又一個錯誤。可是，對於朋友，就不一定能這樣寬容了吧？的確，我們每個人的心，都是純潔的。但是，有些人的心靈很脆弱，朋友的一句話、一條簡訊、一個表情，都有可能刺傷了這純潔的心靈，之後就是難以面對的破碎。一句話說得人笑，一句話說得人跳。友誼，似乎都是這樣不堪一擊。發泄情緒固然沒錯，但是為什麼總是要在不經意間傷害自己的朋友呢？自己在大庭廣眾之下，講出那樣的話，寫出那樣的文字，誰看了心裡都不舒服，很多朋友就是在這些不起眼的瞬間悄然離去的。自己的一言一行，別人都看在眼裡。為什麼不多給別人留下光彩的一面呢？總是失去了才知道珍惜。魏延在諸葛亮死之後自作聰明地造反，結果丟掉了自己年輕的生命；別里科夫，因為害怕別人的譏諷，寧願放棄自己的生命；有些工廠只為了自己的利益，卻帶來了環境污染，自己最終還是不能好好地生活；范跑跑因為慶幸自己在地震中脫身就說出那些胡言亂語，結果適得其反，受到了整個社會的譴責……這些，不都是因為不珍惜自己擁有的幸福，而釀成的悲劇嗎？如果我們渴望幸福，就要珍惜身邊的每一份珍貴的幸福。傷害了一個朋友，別的朋友也都會默默離開。生活在大自然中，如果不尊重自然規律，最終美好的生活也會消失在我們眼前。如果不珍惜，就不要擁有。每天這樣提醒自己，去追求美好幸福的生活。
Ⅷ 以幸福為話題的作文提綱
錯過，一切是過去，盧梭的《懺悔錄》記錄著一切錯過，已記錄著他迷惘中的醒悟。
錯過，一切是過去，顧炎武的《日知錄》記錄著一切的過錯，已記錄著他心靈的光彩
我們或許錯過了流星劃過時的許願，或許錯過了浪花打在礁石時的祝福，或許錯過了聆聽只說一遍的故事，但是一個人生只走一回，我們錯過的一切是過去，這世上有無數流星。無數浪花，只要我們細細咀嚼錯過，我們錯過的不會是每一個。
風從耳邊掠過，不停地把現在變為過往。夕陽在天際懸掛，散去了正午的眩目和熱度。天空猶如一片巨大的葉子，緩緩向大地傾斜下來，美好的一天漸漸變為回憶。當流星劃落，我坐守永恆，回憶變為曾經的曾經。
凋零的花朵漸漸腐爛，殘存的花瓣，柔軟的身子被泥土染成焦黃色，但曾經，它們是如此的潔白，曾經是再也回不去的，但花開花落為世界更添光彩，而它們錯過的，也將成為永遠的錯過。
靜靜傾聽窗外的雨聲，模糊的看到落葉的身影，而你就像不頂的落葉，不經意間便錯過了，回想那次，一切都還歷歷在目，現在想想真的是我們太幼稚了呢。那天好象就因為我火大，對你的道歉置之不理，當氣消時才發現你已經離那麼那麼的遠。因為我的任性，讓我們的友誼出現裂痕。你回頭，我轉頭，我回頭，你已不在。你的離開，你的冷漠，讓我開始懂得珍惜。有些錯過或許可以追回；有些錯過的，或許永遠錯過了。飄零的落業經過眼前是，我沒有去抓住。但對於我們的友誼，我努力把握，結果，我抓住了你，抓住了友誼，抓住了我們的情誼。因為我們的友誼不能就此錯過。生命中，總有些東西是不可以輕易錯過的，曾經錯過的一次，讓我懂得了珍惜，所以，我會好好珍惜，錯過一次便已足夠，不能再有第二次。
人生如賓士的列車，車窗外不斷閃著變幻不定的景色，錯過觀覽窗外的美景，並不是多麼不得了的事，關鍵是我們不能錯過預定的終點站。錯過了景色，不能再錯過預定的重點站；錯過了嘆息，不能再錯過快樂；錯過了眼淚，不能再錯過微笑；錯過了一次，不能再錯過第二次，更不能再有第二次的錯過。
葉的飄零，是風的追求還是樹的不挽留。也許就是因為樹錯過了一次，而風不願再錯過便帶著葉飄揚。時間將每一個一秒變成上一秒，不斷的將現在變為過往，過去的將變成永遠的曾經，而我們能做的，唯有把握住每一個這一秒，每一個現在。