㈠ 關於讀書作文開頭 結尾
我最喜歡做的一件事就是讀書，我還曾經為了讀書忘了吃忘了睡。
有一天，我寫完了作業，就去看書。這一本書的內容非常好看，有語言優美的詩歌，有生動有趣的童話，還有炫麗多彩的圖畫等，看得我越來越入迷，完全融入到書中去了，與童話中的小孩子一起做游戲，與探險家一起去神秘的地方冒險，與小精靈一起在花叢中飛舞，與科學家一起探索知識寶庫中的秘密，我完全被陶醉在其中了。
就在我差點鑽到書中去時，媽媽突然叫了我一聲，我在神秘世界遨遊的步伐就被一聲巨響給打斷了，我嚇得書都掉到了地在，才清醒過來。媽媽正在沖我大吼：「我都叫你吃飯三聲了，你怎麼沒反應，耳朵出問題了嗎！」我這才明白過來，媽媽都叫我吃飯三次了，我由於走進了書的王國，所以沒聽見。哎，我真是看得太入迷了，所以連吃飯都忘記了。
我每天都要在晚上睡覺前讀上至少半個小時的書，有時還會超過半個小時。有時都10點多了，我還要堅持看書。我比較喜歡看故事類的書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《木偶奇遇記》等；我還喜歡看一些中外名著，比如《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《昆蟲記》等。其中我最喜歡的是《昆蟲記》，《昆蟲記》被法布爾寫的生動有趣，還富有藝術性，許多昆蟲的生活習性都寫了下來，真是讓人大開眼界。
我愛讀書！讓我們一起讀書吧！
㈡ 我與書的故事作文開頭和結尾
開頭
書籍，從古至今被人類所珍愛，因此獲得了全人類營養品的美譽。千年內歲月，如白駒容過隙；滄海桑田，世事變遷，不變的就是這營養品。
說它是營養品，的確名副其實。在《詩經》里採薇，聞到的是彌漫在田間的蒲香；在「樂府」中流連，看到的是遍地戰火的硝煙與悲嘆的百姓；在唐詩中徜徉，可隨李太白泛舟五湖四海；在宋詞里踱步，可伴蘇東坡游遍天涯海角；在元雜劇中暢游，可一同為竇娥鳴冤；在明清小說中徘徊，可仰慕諸葛孔明南征北戰的英姿；在現代文學中遨遊，彷彿聽到魯迅那「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」的陣陣吶喊
結尾
順著山間的小路，嗅著東籬下菊花的氣息；沿著窄窄的山路，望著難於上青天的蜀道；通向海邊的路上，遙望玲瓏五雲托起的仙山；來到了潯陽江上的船隻，聞到錚錚然有京都的琵琶曲......
好書會盪滌人的心靈，壞書會玷污我們心中的明鏡。
讀好書，好讀書。
㈢ 關於讀書的作文開頭,結尾。急求！！！！
大文學家莎士比亞說：「書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光內；智慧里沒有書籍就容好像鳥兒沒有翅膀。
」。人類的進步離不開書，在書的指引下，人類的文明與智慧得以流傳和發揚。書是人類的朋友，更是人類的的導師，我愛讀書。
我愛讀書，喜歡在書的海洋徜徉，因為書給予我力量與智慧，在我成長道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向，給我信心與力量，幫助我到達成功的彼岸，充實我的生活，是我忠實的朋友。
㈣ 有沒有關於書的優美作文開頭和結尾
開頭：書，是一柄放大鏡，我透過它去探尋世界的奧秘;書，是一枚指南針，當我在專人生的十字路口屬徘徊時，是它給我指出前進的方向;書，是一艘搏擊海浪的船，當我在知識的海洋遨遊時，它載著我駛向成功的彼岸;，書傳我知識，伴我成長……
結尾：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多麼的寂寥空虛，...
㈤ 謝謝你書作文開頭結尾
書是智慧之門的鑰匙，是書教會我做人的道理，高爾基：「書籍是人類進步的階梯。」我以書為友，看書常常是廢寢忘食。
記得有，我在書店給我買了《滿分作文》，我喜歡看，在書中我可以更多的好詞佳句，的我喜歡上了看作文書，和作文書結下了不白之緣，但我最喜歡的這本給我買的《滿分作文》，每天放學我做完作業，就拿著這本書愛不釋手，叫我去吃飯，不，等她來我房間叫我從我手中搶下書，，我把書枕頭下，跟一起去吃放，等我回來拿書看的，，作文書了，我想：我明明這里的呀！會了呢？我又想：是我別的地方不記，我就去找，我找遍了房間的每角落，每細小的地方都，我很著急，每天都想著，終於，有見搞大掃除在床上旁的縫隙里找這本書，當時，心裡的高興。我喜歡看作文書，，在三年級作文寫得，在三次作文競賽中都了前三名，這多看作文書的好處。
書是無聲無息的老師，朋友，書中的每知識對有好處的，書中的東西的東西，書真是一盞照亮前進的明燈啊！
杜甫曾說：讀書破萬卷，下筆如有神。沒錯，只有多看書、讀書，作文才能寫得更好，更棒。
書，它是一位良師，教導了我們許多知識；書，它是一把打開知識大門的鑰匙，讓我們走進書的王國；書，是我們的營養品，滋潤了我們的身體……
我與書的故事有很多，我就說一些給你們聽吧！
有一次，媽媽叫我去買一瓶醋，我去到商店，對老闆說：「小二，給我拿一瓶醋。」老闆不應，我在叫：「小二，快給我拿一瓶醋。」老闆獃獃地看著我，我這才回過神來，我不好意思地對老闆說：「老闆，給我拿一瓶醋。」買完醋後，在路上笑了笑，我居然用了《水滸傳》里的話，這次我可鬧了大笑話啦。
平時，我必須在睡覺前看幾十頁數才肯睡，不然誰不著，那一晚也不例外：我正在看書，看到一半卻睡著了，書就蓋在我的臉上。後來，媽媽才幫我把書拿走了。那一次，我又鬧笑話啦！
我和書的情深已不可斷，從漫畫書到故事書，再到名著，這段經歷，我永遠也忘不了。
「書是人類進步的階梯。」「黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。」「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……」這些名言不都是書中學到的嗎？所以我們要多看書，從書中學到我們沒有的知識。在這里，我要對書籍說：「書籍，謝謝你帶給我的一切知識。
㈥ 小學作文 我和書的故事 開頭和結尾
我有一本書，名字叫*****，說起它的來歷，還有一個小故事呢。
這本書教育我如何………………讓我變得如何…………，使我更加的熱愛閱讀，也更加的睿智！
㈦ 關於讀書作文的開頭結尾
人雲：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的「廬山秀出南斗旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光」。
對於坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會「結廬在人境，而無車馬喧」那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
㈧ 我最喜歡的書作文的好開頭和好結尾
好書伴我成長
趙妮妮
書像是一盞明燈,指引我在黑暗中前進.
書像是一塊麵包,讓我在飢餓時充飢.
書像是一把鑰匙,幫我打開智慧的大門.
每一本好書,我都把它們當成寶貝,看作好友.在每一個安詳寧靜的夜晚,與好書坐膝長談.
今年暑假裡,我在老師的推薦下閱讀了不少好書,其中印象讓我最深刻的是《草環》.故事講述了：一個鄉村女孩,名叫草環,她的家境貧窮,父母靠著賣茶葉蛋維生.在好心的盧院長的幫助下,草環上了幼兒園.幼兒園里的小朋友家境都很富裕,他們紛紛嘲笑草環是個鄉下來的小孩,家裡還沒錢.在眾多嘲笑的眼神中,有一個人,一直在靜靜地看著草環.他就是皮卡,皮卡是個特別的孩子,他的思想總比一般的孩子不同.皮卡討厭那些嘲笑草環的人,因為皮卡自己就是鄉下來的孩子,嘲笑草環的人,就是嘲笑自己的人.
在課堂上,老師總是特別關注草環,他問草環1+2等於幾.草環竟然不知道,大家對草環,開始了再度的嘲笑.在這時,皮卡就會說自己也不知道這些算數等於幾.這好像是在幫草環的舉動,那是因為皮卡的算數一直很好.沒理由不知道.在午夜11到12點的時候,草環總是睡不著,她就會幫同學把鞋子擺好,老師知道後,不知說了多少回「不用」.但草環一直把這當成自己的工作,每天都要完成.一天,盧院長來聽課,當老師再問草環算數的時候.草環還是吞吞吐吐.可奇怪的是,只要在數字後面加上茶葉蛋,就算數高難度的算數,草環也對答如流.
皮卡和草環成了最好的朋友,但是他們誰也不知道,這些快樂的日子總是短暫的.草環家裡的經濟出現了狀況,她不得不退學.在那以後,他倆再也沒有見面.就在那一天,皮卡在超市門口看見了草環,她穿的已沒有往日那麼整潔,頭發也亂糟糟的.她在和她的父母撿易拉罐.從此,皮卡一直猛喝汽水,直到喝不下了,才肯罷休,等撒了尿之後,繼續喝.為的就是幫草環存易拉罐.皮卡不想不直接給草環,總是躲在大樹下,一個一個從樹後扔給草環.就在那一天,皮卡被草環發現了.往後草環再也沒有在那條街出現過.不過皮卡依然在猛喝汽水.希望有一天,草環再出現,可以把易拉罐給她.
這是一本充滿了童真和友誼的書,書中的皮卡和草環,雖然再也沒有見面,但他們的友誼是堅不可摧的.這本書的作者曹文軒沒有用多少優美的辭藻來描繪,卻傳遞了最真實的感情.讓人深陷在此情景之中.
書,是良葯,善讀之可以醫愚；書,是金鑰匙,開啟智慧的門；書,是鋪路石,為了成功而作出基墊……
好書伴我成長!
㈨ 關於書的作文的開頭與結尾
書，是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日裡一縷涼爽的清風回；書，是那醇美的香茗，令人回答味無窮；書，是那神聖的階梯，引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我願伴著我鍾情的書成長。
書，這長久的輪月值得我們去仔細觀賞。
㈩ 作文我與書的故事開頭和結尾
開頭
書籍,從古抄至今被人類所珍愛,因此獲得了全人類營養品的美譽.千年歲月,如白駒過隙；滄海桑田,世事變遷,不變的就是這營養品.
說它是營養品,的確名副其實.在《詩經》里採薇,聞到的是彌漫在田間的蒲香；在「樂府」中流連,看到的是遍地戰火的硝煙與悲嘆的百姓；在唐詩中徜徉,可隨李太白泛舟五湖四海；在宋詞里踱步,可伴蘇東坡游遍天涯海角；在元雜劇中暢游,可一同為竇娥鳴冤；在明清小說中徘徊,可仰慕諸葛孔明南征北戰的英姿；在現代文學中遨遊,彷彿聽到魯迅那「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛」的陣陣吶喊
結尾
順著山間的小路,嗅著東籬下菊花的氣息；沿著窄窄的山路,望著難於上青天的蜀道；通向海邊的路上,遙望玲瓏五雲托起的仙山；來到了潯陽江上的船隻,聞到錚錚然有京都的琵琶曲.
好書會盪滌人的心靈,壞書會玷污我們心中的明鏡.
讀好書,好讀書.