高考作文題目江蘇2014

㈠ 2014年江蘇高考作文題目

【2014年江蘇高考來作文】材料大致如源下：有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。 閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少於800字的文章。

㈡ 2014江蘇高考作文

根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章，文體不限，詩歌除外。

有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的。

也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去，這種想法其實是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。

1. 同學，我看你老是問有沒有跑題的事。首先，同學你題目起的不怎麼出色，我估計在考場上可能一抓一把讓生命不朽的。

2. 好了，誰說不寫點青春就不可以的？題目中雖然很明顯有點到青春的字眼，可以寫，也可以不寫。但是最終還是看你寫什麼。

3. 在生命中得到什麼不朽的感悟？或者是經歷了這么的事件讓你的心境和眼界更上一層樓。這些感悟、境界都是不朽的。這些也可以歸納成為你作文中，讓生命不朽的一個部分。這些寫就很明顯為你的作文服務了，分值也不會低到哪裡去。如果你找到比文中觀點的青春讓生命不朽的論據也是可以的。題目之所以說青春是不朽，知識想引導你多想想到底有什麼東西讓我們的生命不朽。這就很考你功夫了。

4. 最後的一個觀點存在兩面性。我們課文中也學到了「知不可乎驟得，托遺響於悲風」的古文，我們從這里可以聯系課文，從個體的生命歷程出發，以自己或者是身邊他人的歲月故事來展開對生命不朽的追問和探索。你可以從個人這一個點聯繫到群體，社會這個面。社會也有它的壽命，也有它的青春。所以從這里說，你寫不寫個人的青春其實也無所謂了。讓生命不朽，是你的立意，題干中有人說只有青春是不朽的，那是他的觀點，你可以不認同，從而不寫青春。沒事的。

5. 《讓生命不朽》其實這個很多內容寫，只要緊扣不朽與生命的關系，再點到何為不朽，如何不朽，這里就是要表明你的觀點就可以了。

6. 最後啊，你就別太擔心了，高考的作文閱卷是有兩個老師以上閱卷的，而且得分還是按照最高的來評。所以不必太擔心。相信自己可以的！！
   

㈢ 2014年全國各地高考作文題目的江蘇

《什麼是不朽》
有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的;也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。

㈣ 2014江蘇高考作文題是什麼

2014年普通高校招生考試江蘇卷作文題是：關於不朽
適用地區：江蘇
有人說，沒有什內么是不朽的，只容有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少於800字的文章。
原文：http://www.brlte.com/2014/0607/2263.html

㈤ 2014年江蘇高考作文立意

你好。
204年江蘇高考作文題目：2014年普通高校招生考試江蘇卷作文題是：
關於不朽
適用地區：江蘇
有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的;也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少於800字的文章。

不朽的本來意思道家哲學思想，即永不磨滅。是指的抽象事物。因為世界上沒有永恆的東西，只有抽象的，比如不朽的精神。
所以，不朽就只能各見其意思了。材料上用有人說，只有青春是不朽的。但是事實呢，青春最容易過去了，青春肯定不是不朽的。那麼，為什麼說青春是不朽的呢？那材料就啟發我們青年人，充分發揮自己的想像力，就是，利用我們青春的大好時光，去發揮自己的聰明才智，做出一番事業，為社會，為人民作出較大的貢獻。等到老去時，我們就不為我們虛度年華而遺憾。那時候，我們自己就認為：青春是不朽的。
其實，這樣的材料給我們寫作，最好不過。因為，可以充分發揮我們學生特點，那就是想像力。這樣的出題很有質量。
那麼怎麼樣寫作呢。可以根據各人寫作特長來寫。如果寫議論文，可以把不朽作為論點，用古今中外的人物作為論據，論證論點。有話可寫。比如雷鋒的精神是不朽的，可以激勵我們一代又一代人去發揚釘子精神，發揚樂於幫助別人精神，發揚精益求精的精神。
寫記敘文也可以，可以用一個人物的青春時代事例，記敘其故事和實際證明青春是不朽的。
總之，材料給你，是要求 你自己發揮想像力，談談自己對青春的理解和記憶，這樣激勵我們青年人更加珍惜青春。
好了，就探討這里！不知道你是否滿意。
請採納。

㈥ 2014年江蘇高考作文題

有人說，沒有什麼是不朽的，
只有青春是不朽的；
也有人說，
年輕人不相信有朝專一日會
老去。這屬種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。

閱讀材料，
自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少於
800
字的文章。

㈦ 2014江蘇高考語文作文題目

2014江蘇語文高考作文題

有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少於800字文章。

㈧ 江蘇2014年高考作文立意

你好。
204年江蘇高考作文題目：年普通高校招生考試江蘇卷作文題是：
關於不朽
適用地區：江蘇
有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的;也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少於800字的文章。

不朽的本來意思道家哲學思想，即永不磨滅。是指的抽象事物。因為世界上沒有永恆的東西，只有抽象的，比如不朽的精神。
所以，不朽就只能各見其意思了。材料上用有人說，只有青春是不朽的。但是事實呢，青春最容易過去了，青春肯定不是不朽的。那麼，為什麼說青春是不朽的呢？那材料就啟發我們青年人，充分發揮自己的想像力，就是，利用我們青春的大好時光，去發揮自己的聰明才智，做出一番事業，為社會，為人民作出較大的貢獻。等到老去時，我們就不為我們虛度年華而遺憾。那時候，我們自己就認為：青春是不朽的。
其實，這樣的材料給我們寫作，最好不過。因為，可以充分發揮我們學生特點，那就是想像力。這樣的出題很有質量。
那麼怎麼樣寫作呢。可以根據各人寫作特長來寫。如果寫議論文，可以把不朽作為論點，用古今中外的人物作為論據，論證論點。有話可寫。比如雷鋒的精神是不朽的，可以激勵我們一代又一代人去發揚釘子精神，發揚樂於幫助別人精神，發揚精益求精的精神。
寫記敘文也可以，可以用一個人物的青春時代事例，記敘其故事和實際證明青春是不朽的。
總之，材料給你，是要求 你自己發揮想像力，談談自己對青春的理解和記憶，這樣激勵我們青年人更加珍惜青春。
好了，就探討這里！不知道你是否滿意。
請採納。

㈨ 2014江蘇高考語文作文題是什麼

江蘇卷
材料作文：關於不朽
有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說回，年輕人答不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少於800字的文章。

㈩ 2014江蘇省的作文題目是什麼

江蘇卷：什麼是不朽
材料大致如下：有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春版是不朽權的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。
閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少於800字的文章。