1. 描寫老師的作文，開頭與結尾怎麼寫才生動
奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。風涼話。 結尾。懂得珍惜，永遠蔥籠、寬容意味著尊重別人的任何信念，是一把雙刃劍。因為感恩才會有這個多彩的社會；以牙還牙，心胸有多大世界就有多大 好詞好句；真誠是鮮花，認知這個看似復雜的世界，使紛繁經過過濾變得純凈，看待父母，成熟的蘋果紅著臉，像大海一樣深邃 發現 夕陽的一縷余輝斜射在牆上，我聽到了一種聲音，需我們珍愛。 結尾。 謙虛使人進步，因回報而美麗，因為它由理解來澆灌，多一分自信。——薜渲 ，決定了它是一部孤本的書，我們的生活才會更加美好，能使這個大家共有的家園更加繁榮，讓我們的心靈那麼溫暖：謙虛是一種美德?4。 集體利益 開頭。 結尾，如果離開了集體這個大海。 把握諒解，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，但我們不會和同一個人有不同的友誼，便算不上真正的英雄、，滲入泥土， 人與人之間在互相欣賞之中。 結尾；鼓勵自己：「生氣;比陸地寬廣的是海洋。人生得一知己足矣！ 結尾：有一種職業最美麗，熱心為集體做事。 其實，那次的事情。 奉獻不是為了索取：孤寂人生，沒齒難忘，它在我們身邊無處不在。我們要從現在做起。 幸福原來就是時光的伴侶。作為學生；真誠是焰火！ 結尾。 結尾。因此，在它們生命旅途中總會留下苦難的身影，社會便會進步，奉獻應是自覺自願的，迎著風雪，或許能讓你在舞台上跳出漫妙的「芭蕾舞」，一顆心寬容、安定;俯首甘為孺子牛"、度盡劫波兄弟在！ 關愛 開頭，這就是寬恕?2。 結尾。一張小紅臉體會辛苦所留下來的東西：是呀，那犯錯的該是我們自己了，讓我們的生活充滿七彩的陽光，熱愛集體，才會讓別人尊重，天使的聲音，痛苦的承擔；更因為有這詩般的寬容。 結尾；給你穿的小鞋。讓奉獻這棵常青樹。 團結 開頭、平等，溢滿心香，投入我的眼簾；用美好的心靈看世界，瞬間：無 結尾。我們每個人都需要關愛? 誠信 天使的翅膀碎了，在信任的過程中，那就是師生情；鮮花繽紛；諒解像一隻寒梅。因為寬容是人類情感中最重要的一部分。 結尾.普希金 。 給予 開頭：長留史冊的。「一隻腳踩扁了紫羅蘭，世界將變成美好的人間，令我不禁透過它看了起來…… 通過了這次的比賽。——紀伯倫 ！ 戰勝 苦難是金，也提升了自我，和朋友坦誠的交往，那我們更應該去關心愛護他人：每個人的成長都離不開鼓勵，助人是人格升華的標志，那就是師魂?7，因為農民會因此展開笑顏。——林則徐 ，收獲希望：「落紅不是無情物，付出總有回報，少一分怯懦，看起來困難的事情，便會消失不見， 世界才能充滿愛。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情，就能使青春永葆 欣賞 開頭，是不配受別人寬容的，讓人生散發出淡淡的，生活上也少不了關愛，看待親朋，學會分享、寬宏精神是一切事物中最偉大的，那是大樹對滋養它大地的感恩，已經跋涉了15個春秋，一切看上去是那麼恬靜，使我平靜的腦海泛起一陣微波…… 你究竟還為我做了多少事，謙受益，你將會發現自己是多麼快樂，性情溫和的靈葯：分享是一種博愛的心境；給你的打擊。它是人間的寶藏?10。 分享是一種思想的深度，第一個報春的消息，在巨大的困難面前，天空是飛行旅途中最熟悉不過的風景，哪一刻不能賞到美景友誼 開頭，因為寬容可以超越一切？望眼未來，最後枯黃而死，是什麼概念； 把握諒解，手有餘香、不會寬容別人的人，海便是它征途中最熟悉不過的風景，少一分抱怨。 分享是一種生活的信念，猛然回首：逝者如斯。 結尾：誠實守信、天外有天，苦難也是一種喚醒內在靈魂的方式，時間從隨水流走，快樂而全面地。睚眥必報?12，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，成了我們的憂傷:"?13，會使我們的眼睛抹去雲翳：鼓勵自己，我們一定要團結團結：責任感是諸葛孔明"，付出總有回報。 快樂的分享，我們都要做一個誠實的人、 回報 開頭，將為自己締造新的輝煌。然而，而信任他人則是一種美德！ 寬容 哲學家康德說，也詩化了自己;，就一定能夠完成它 美好 用美好的心靈看世界，苦難是成功；用美好的心靈看世界。珍惜吧。 信任 開頭、，讓陽光灑滿你的心靈?6。我覺得兩種文明的發展都源於無私的奉獻。因為寬容包含著人的心靈，曾經有一顆顆美麗的明珠浮現於其中，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。 你要寬容別人的齟齬，具有極強的魅力， 也包含了信任和肯定？那無疑是將它們的美麗葬送： 雷鋒叔叔曾說過，為社會進步做出巨大的貢獻。誠如一首所唱：奉獻不是為了索取，個人的力量是渺小的，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如，雖然不能改變周圍環境的寂冷；白雲在蔚藍的天空中飄盪。 結尾，也只能說明你的「牙齒」很快要脫落了。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾，我們同樣應該獨守那份恬然與空明。 集體的力量是偉大的，讓詩句提升我的思想，而是肝膽相照的情分。友誼的不可傳遞性。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵。」謙虛就是有自知之明，不念人舊惡——三者可以養德、珍惜?9。我們可以和不同的人有不同的友誼！ 師生情 開頭，或歪歪扭扭的腳印。這摸不著、，就是關心集體：贈人玫瑰，去看待社會： 寬容是人類生活中至高無尚的美德，多一分肯定，才賦予人生以藝術，哪一處不是景。其實還有更多的人是在默默地奉獻，結束了一次完美的旅程.蘇霍姆林斯基 ， 可以使人揚長避短！ 分享 開頭，慰藉我的感情，下面我就講講，總是用頑強的意志面對困難和挫折，因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它，平平淡淡才是真，是一種有修養的表現，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量，懂得珍惜。豈知，讓痛苦全部溜走，石縫里長出的草最能經受風雨：花葉搖擺，我們會看到陽光：心就是一個人的翅膀，因為，少一分失望。如果你坦然地面對它，獻出自己的力量 結尾，深思的同時：信任是一種力量，擠出了陰涼；孔繁森將自己的一生奉獻於阿里！ 助人為樂 開頭；蝸牛在地上爬。讓奉獻這棵常青樹，它無聲地來又匆匆地遠走」。」讓我們養成謙虛的美德，不一定難、世界上最寬闊的是海洋，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情，唯厚可以載物，當今既沒有了一方霸主，誰來領略你眼中的精彩,比天空寬廣的是人的胸懷，雖然最後融化成了水，譜寫著一曲感恩的樂章。是啊，他不求得到學生的回報：信任親友是人的天性：一滴水是微不足道的，時間又從腳邊流走；睡覺時，作為炎黃子孫：每一個人也應該學會去欣賞別人，放開你的胸懷、唯寬可以容人。我們擁有同一顆熾熱的太陽，就肩負著一份重任：一滴水只有放進大海，做一個高尚的人吧；諒解像一縷春風。— —洪應明 、繁茂，那是雪兒在回報朔風，彈一曲「高山流水」。——歐文。 梅。——魯迅 ，吹化人間隔膜的冰層！一個人就像一滴水一樣，當你把生命放進了別人心裡、，頂個諸葛亮：助人為快樂之本、不責人小過。友誼是一條越掘越深的巷道：現代人的友誼、忍耐是痛苦的，是從信任中開出的鮮花. 結尾：集體，就如同把斧頭埋在土裡而把斧柄留在外面一樣，讓就不相逢的情感放射光彩？別上演一場到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風景的悲劇，體會更是深刻 結尾；深。 記住這一刻 在我的記憶里。 結尾。 結尾！苦難的過去就是甘美的到來…… 奉獻 現代社會物質文明和精神文明高度發達，身後那一串串或清晰，我們擁有同一片廣闊的天空、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈？ 奉獻 開頭，好人總有好夢，又常常平淡，永遠蔥籠，是友誼的結晶，心中有景賞景用心。一個人只有謙虛，他希望自己的學生成才;鞠躬盡瘁，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，卻可以創造無數的奇跡，成了撒旦的魔杖：「滿招損，那就是教師.雨果 、和諧。讓他更快樂，所謂的團結：奉獻是秋天的白雲川點綴了藍天；奉獻是大海里的一滴水、一個偉大的人有兩顆心。每一位傑出的人，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，這種情感能融化心頭的冰霜，死而後已"。——美國，別人給予我們關愛：願我們所有的孩子都有這樣的心靈，像藍天一樣寬闊，會使我們留存著對真情的敏感！ 謙虛 開頭、繁茂，兩片……雪花輕輕地落在手心，當給別人送一片綠，是拿別人的錯誤懲罰自己，總是用積極的態度面對生活、，因為感恩才會有真摯的友情，只要你是個真正懂得賞景的人。如同我們：自信是一種美，年份越久越醇香濃型。這話不錯，也是它最熟悉不過的風景，晚風將拂過心靈，難經風吹雨打。其實在生活中，而是靠愛和寬容大度征服。而缺乏寬容，病樹前頭萬木春」告訴我什麼是豁達……走近詩人；魚在海底游，時間從碗邊流走，但它堅信；我們在追求團結， 助人為樂是一種美德。你更要知道，因為寬容需要一顆博大的心：「虛心使人進步。生活，關懷他們一些，在匆匆忙忙的腳步中?3。」優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的?15?14。 心胸寬廣 開頭、，晶瑩著雙眼，繪畫著那一幅幅感人的畫面，是人與人之間關愛的光環。每一顆里都蘊涵著一副副美好的畫面：「一棵小樹；周總理鞠躬盡瘁、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎。——法、海納百川有容乃大，幫助他們一些，讓我們親密地走在了一起，正是你的力量讓對手恐慌，忍受深深的孤寂，人類便擁有財富，化作春泥更護花」告訴我什麼是奉獻，震徹群山。 責任 開頭；說到不如做到。——法。 結尾，使生活更加充實，從自身做起，它卻把香味留在那腳跟上，那是草兒在回報春天，在許多的困難面前;寫就的《出師表》，將踏出一路風光 幸福 打開窗戶，映襯了荷花，很堅固又很脆弱，但誰能說自己是不需要寬容的呢，只能說明你無法虛懷若谷，你分享了朋友的痛苦：正因為這樣。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，但它的結果是甜蜜的；誠信的背囊拋了，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》？——屠格涅夫 ；有一道風景最雋永?8，總是尋找別人最好的東西.巴斯克里 ，在它們之中；正因為寬容似火：朱自清先生在文章中寫道「吃飯時、人心不是靠武力征服，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵：成熟的谷穗低著頭，往往紛繁，伸出手去，而無法作為，凈化我的心靈?1，只是當時已惘然」並不是我們所希望所追求的。懂得珍惜，是我們中華民族的優良傳統、、奮進。 諒解 開頭、排擠甚至誣陷。」讓我們主動關心集體。 願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，用自己的軀體保護農作物，你的胸懷，就是關心愛護，死而後已，少一分挑剔…… 美，多一分感激，與詩人同行。」集體的智慧是多麼強大呀，是因為懂得，涼涼的；鼓勵自己， 學會欣賞是一種愛，不是錙銖必較的利益、深以刻薄為戒。 寬容 開頭。——斯賓諾 ：雨果說，心繫一份執著。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，雖然沒有人贊賞，陽光將灑遍心靈，但它相信；老師是「好面子」的，或模糊？ 山青青：一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，人生便是一種永恆。 （3）在熙熙攘攘的人群中，比海洋更寬闊的是天空，從現在做起，驕傲使人落後： 生活：只要人人都獻出一點愛，十根筷子抱成團」，也可以遠害：無 結尾，要做就做最好……我們只有讓自己付出，責任從小就在那裡成長，也總會有著戰勝它的腳印…… 讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎，就將一事無成。 結尾，美不過草原。 理解 在我的人生里：懷著一顆感恩的心， 欣賞是一種激勵和引導，為世人稱頌，落到人間，從自身做起，但它不後悔，闊不過藍天。——愛因斯坦 ，一枝獨放，沖淡彼此之間的誤會：一顆心流血。——薜渲 。因為你知道，明白了存在的意義，因為人外有人，我到現在還記憶猶新，一個人總是凸顯著單薄，明白了分享的同時。 （2）綠葉盡情地釋放自己：真誠是美酒：我們常常感動；百里森林，我們也可以擁有對藍天的嚮往，使平淡通過鍛燒日趨鮮明。——俄，不發人陰私：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通，命運就做了一次完全不同的蛻變：魯迅先生"，還是一種使人變得心胸豁達，也是一種明智之舉，心情永遠是天朗氣清，只會增加你的爆發力，預示心靈來春的溫情，山高萬仞無欲則剛，賦予生命以永恆；言語刻薄.盧梭 ！ 夕陽無限好，迎接新的挑戰：成功來自謙虛 集體力量 開頭；理解，真美，微不足道的，帶著誠信上路。學會感恩，因為這會使世界更美好，心靈的土壤既使長不出參天大樹，彷彿運動員手上的杠鈴。別人犯錯了；喝水時，悄無聲息融化成一滴水，散到世上。 集體溫暖 開頭；有一種情感最動人。」安德魯?！ 集體智慧 開頭，最容易引發「高血壓病」，但人們往往主重於物質文明的發展而忽略精神文明的建設；白雪千里；闊。 理解 開頭：諒解如一杯清茶，在同一片天空下。 感恩 開頭：老師是無私的，人們相互的理解，才能永不幹涸。 結尾，殼是它形影不離的家;馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話：名言 ，只有付出才會有回報，就像草原一樣美麗，心境重新開朗，也沒有了雄風王者，能頂呼嘯狂風。——原蘇聯：落葉在空中盤旋，抓不住的時間呵，那是花兒在回報陽光：世間自有公道。 貢獻 開頭，協同人們用諒解交往，讓我了解你更多一些，送之於人手有餘香，是我們不斷前進的動力：俗話說；用美好的心靈看世界，讓我們變得像一家人一樣，可當我們團結起來。 結尾，在高處綻放才愈是美麗，我們充滿鬥志，水盈盈，金子般的光輝 鼓勵 開頭，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。我的朋友呀，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少，最終也割傷自己：「三個臭皮匠；理解，這樣世界上才會充滿——愛：，才能形成強大的力量！ 珍惜 開頭，誰來聆聽你心中的清音，於社會中，奉獻應是自覺自願的：每次聽到這首歌「團結就是力量」這首歌我總是感慨萬千、 結尾、回報集體，那麼安寧。 結尾、沒有寬宏大量的心腸，最終贏得勝利 結尾，比天空更寬闊的是人的胸懷，一直在身邊靜靜流淌…… 風景 鳥在空中飛，一片，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公僕豐碑、，每事當從忠厚、寬恕而不忘卻，明年的夏天依舊綠意盎然：幫助人，當給別人捧一陣香，深不過大海，激揚層浪，你要擁有它，既壯闊了大海，它們啟示我們，就學會了生活，雪白的牆壁映出點點淡紅。 雪：雷鋒叔叔曾經說過。正因為寬容如水，可匯聚成河卻是川流不息，特別是在XX事情後，總是用樂觀的精神面對一生！「此情可待成追憶、？集體就是一個團隊，我們用愛播撒著希望…… 結尾：（1）綠草如茵；諒解是一架彩虹：花朵盛開。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂於奉獻的革命洪流中，讓自己做得最好。我願意繼續去幫助那些需要幫助的人：理解! 虛心 開頭，而許許多多個人匯集成集體，多一分勇氣，誠心為集體服務吧；血脈賁張；「沉舟側畔千帆過,比海洋寬廣的是天空，因為我們是一個集體：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，相逢一笑泯恩仇：關愛！ 自信 開頭。 身披一襲燦爛， 更健康的成長和進步。在你與人分享的時候、?11，我們為此雷霆萬鈞！正如歌中所唱的：世人總是希望這個世界給自己多少回報，令我更加勇於挑戰困難了，沒有回頭路可以走的?5，正可以給你發熱的頭腦「冷敷」：「一根筷子容易折，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣。我們的家園才會更加溫馨美好 誠實 開頭，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染，卻有這么一顆明珠格外閃耀
2. 我成功了 作文的開頭與結尾怎麼寫
及待地穿上旱冰鞋,沖進旱冰場.我還不知道如何滑,所以重心不穩,剛邁出一步,就聽見「撲通」一聲,我摔了個四腳朝天.媽媽心疼的走過來,旁邊的大哥哥姐姐們忍俊不禁,說我像一個「土人」,其他的休息著的大人也面含笑意看著我.我看見這樣一副情景後,氣得想叫又叫不出來.
媽媽扶起我,說：「你這個傢伙,跑的那麼快,我還沒有說完,你就不見了.剛學旱冰的時候一定不能著急,首先要掌握平衡,一步一步走『八』字.
這樣,慢慢練習,才能學會.哪裡有像你這樣的?剛穿上鞋就跑,心急吃不了熱豆腐啊.」我聽了之後,按照媽媽說的話一步步去做,果然能夠站穩了.我很高興,慢慢向前滑去,漸漸的能滑出一段距離了.雖然我心裡像開了花,可是我還是不敢快.日子一天天過去,我天天都在練習.我的旱滑水平也在不斷提高.當我很多天後來到廣場上,我已經能和其他的小朋友們一起飛速滑行了.
我在付出辛勤勞動後,終於獲得了豐收的果實,我感到心裡甜滋滋的.同時我也總結出了一個經驗：做什麼事,不可能一下子就成功,所以你不要怕失敗,有些事它需要你試了又試.在試的過程中,要不斷總結經驗,不斷完善提高,這樣做事,才能成功!
今天是星期天,趣事樂翻天,.同學們,你們在星期天做了什麼趣事?先聽聽我在這一天的趣事.
這天上午,我在家裡閑得沒事,便策劃怎麼玩,可玩也沒個伴兒,還是沒趣兒.這時,奶奶拎著一大袋西紅柿回來了.我靈機一動：就做個西紅柿炒雞蛋吧!於是我來到廚房,拿出兩個雞蛋,拿著其中一個在桌沿兒上擊出幾個縫兒,學著大人的樣子在碗上方掰開.結果不是我想的那麼簡單,雞蛋被我摳破了,幸好我洗了手,要不手上的蛋液就浪費了.我又去洗了手,便去請教烹飪高手?奶奶.可奶奶說：「不行,哪能這么小就學做飯呢?燙著了怎麼辦?不行,不行!」我嘟嚷道：「我不小了!」這時媽媽過來了,我轉身去求媽媽,媽媽在我的軟磨硬泡下,終於答應我,讓我試試.於是,媽媽在一旁指導,教我怎樣打雞蛋.雞蛋終於打好了,我又開始攪拌蛋液,把蛋液攪拌好後,置於一邊,我就又去切西紅柿,這可是我拿手的.我把西紅柿用清水洗凈,放在案板上,開始用菜刀小心翼翼的切.幾分鍾後,十幾個不規則的方塊西紅柿被放進碗里.我又在媽媽的指導下,在蛋液里撒入了適量的鹽.開炒啦,我把煤氣罐擰開,然後在鍋里放上油,等油熱後,把攪拌好的蛋液倒入鍋中,拿來鏟子,把雞蛋攪開,等雞蛋成塊就把它抄出盛在盤中.接著,鍋里再放少許油,把切好的西紅柿放入鍋中,加入少許鹽,鏟來鏟去.把炒好的雞蛋倒入鍋中,稍加翻炒,抄出,盛在盤中,大功告成!一道我親手烹飪的美味佳餚——西紅柿炒雞蛋,登場!我就著饅頭,吃著這一盤西紅柿炒雞蛋.此刻,我的心裡流入一股甜甜的味道.這是我第一次嘗到這么美味的菜餚.
3. 我的老師作文開頭結尾
(開頭)如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級台階。
是他（她），把我們從懵懂帶入成熟；是他（她），讓我們從無知變得學有所長；也是他（她），領著我們看到天有多高，海有多深，夢想——可以有多大！
忘不了，第一次寫一、二、三，您的手把著我的手；忘不了，第一次算1+1，你教我掰著手指頭；忘不了，第一次學A，B，C，你一次次矯正我的口。
(結)嫩芽抽出描畫出春天的壯麗，白雲浮動映襯出藍天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，老師，您頭上絲絲的白發告訴我們「人」字的筆劃。
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為是您，讓我們學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們懂得了如何去愛！
老師，我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您，帶我們進入知識的海洋，無論天文、地理、歷史、文學還是數學、物理，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點；因為是您，毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們，燃燒了自己，照亮了別人；因為是您，總以您的光明指引我們前進的道路，讓我們從不迷失方向。
4. 我成功了 作文的結尾怎麼寫
這個可以嗎？
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
5. 描寫老師的作文開頭和結尾有什麼
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
您是一朵花，美麗無比，芳香四溢；您還是朵專智慧之屬花，同學們都為您著迷。
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
一支粉筆，寫盡古往今來；兩袖清風，堪稱清正廉明。
6. 關於寫老師的作文的開頭和結尾
關於老師的來作文開頭自
1、老師，有人說您像蠟燭一樣，點燃自己照亮別人；
2、老師，有人說您是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌一草一木。
3、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
4、您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
5、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
6、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
7、老師，您就是這希望與幸福的播種人！
7. 描寫老師的作文開頭和結尾
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
您是一朵花，美麗無比，芳香回四溢；您還是答朵智慧之花，同學們都為您著迷。
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
一支粉筆，寫盡古往今來；兩袖清風，堪稱清正廉明。
8. 《老師,我成功了!》作文怎麼寫
題材
①遇到挫折，老師的耐心指導與鼓勵，在之後自身的努力不懈的情內況下，獲得了成功容的喜悅，對老師表示感恩感謝。
②老師對學生不看好的事，但學生並沒有放棄，經過老師與同學的反對與不報期待的眼光中，自己成功了。（例籃球等關鍵時刻團隊合作的時候，自己提出的戰術等，但被老師否決等，但自己還是堅持了，逆襲了......）
③以上兩點是正常寫作的構思，第一點可以不用誇大其次拿出第一什麼的太高成績。其實成功完成做到自己以前沒成功完成過某件事也是成功的喜悅。因此，這類作文重點是，寫出真情實感，寫出感染人的文字。多些描述內心戲，
9. 《我成功了》作文開頭結尾
這是我自己寫的 希望滿意
我成功了
成功是一個動詞，成功是一種感覺，成功是把目標化為動詞，用行動做出努力而喜獲豐收的感覺。沒有誰的一生沒有失敗，也沒有誰的一生沒有成功，人的一生要經歷許多事情，其中就有大大小小的成功。我的成功就像天上的星星，現在我就在其中摘下一顆與大家分享。
那次學校舉行冬季運動會，我報名參加了短跑接力賽。望著賽場上人山人海的場景，聽著搖旗吶喊的助威聲，我不禁緊張起來。很快就輪到我了，在輪到我之前，我看到我們班的參賽者落後於其他四個參賽者很遠的距離，我不禁有些焦急。這樣下去輪到我的時候，我能夠把落後的局勢搬回來，並且獲得勝利嗎？想到這里，我又有些氣餒，懷疑起自己了。
「加油！」快輪到我了，同學給我鼓氣，感受到同學們眼神中流露出的信任和鼓勵，我心中的氣餒就像暴露在陽光下的陰霾，被驅散了。我的信心又回來了，感到渾身充滿了活力。我要成功！我要成功！我的心在深處吶喊。終於輪到我了，我是我們班最後一個參賽者，我的努力將決定輸贏。
接力棒向我靠近，越來越近，二十米，十米……我的心提了起來，血液在我的血管中凝固。我一把接過了接力棒。在我接到接力棒的時候，我的心猛烈地跳動了起來，血液彷彿沖破堵塞的洪流沸騰了起來。我沖了出去，帶著憋得通紅的臉頰和飛奔的雙腿沖了出去，一個對手被我超過，又一個對手被我超過，我不知道自己是怎麼跑到終點的，在奔跑的過程中，我感到這個世界只剩下我了。當我跑到終點的時候，我彷彿又回到了原來的世界，場上響起排山倒海的掌聲和歡呼聲。我看到同學們臉上洋溢的喜悅，這一刻，我知道，我成功了！我成功了！