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高考滿分開頭作文

發布時間:2021-02-07 14:55:12

A. 高考滿分作文開頭集錦 優秀作文開頭有哪些

放大了一個個卑微到塵埃里的故事,關於你們的,關於他們的。我們,一群努力版想要在明天展權現自我的孩子們,埋首於書本的理論、習題里鑽研著不懂的、該懂的和要懂的知識。他們,一群還不懂得發憤圖強的貪玩孩子,在籃球場上渾灑汗水,在夜裡偷偷的看電影。看似截然不同的人們,或許他們只是還未成長的你們。
都說,鳳凰花開,離別在即。還記得假期前的六月,那個燃著離別感傷的季節,風中隱約飄放起放肆的歌謠,浮躁的六月末,流火艷陽,被曬乾的氣流又被淚水打濕。柔軟的發梢流淌著滴落的汗水,而姣好的容顏里卻滲透出離別的不舍。悠揚的歌聲,離別的傷心,從來就沒有停息過,潮來潮去,脈脈流動,掀撩起無數人青春離別里無奈的憂傷,在暗夜裡,背對著隱匿起的星辰,淺淺的吟唱,無休止的循環。他們的離開,點醒著我們高中生活的尾聲也將拉開帷幕。

B. 高考作文優秀開頭和結尾段落

整理出高考作文優秀開頭結尾有如下:

C. 高考滿分作文的開頭都是怎麼寫出來的

你肯定平時是沒有注意看語文資料書里的作文開頭總結

D. 高考優秀作文開頭

題目:成長是一個過程,是一個自我完善,自我認識的過程,是逐步走向成熟的過程。在成長的過程中,既有陽光雨露的呵護,也有寒風雪霜相伴,它們都是人生的一筆財富。然而,由於追求的不同,在成長的過程中,也會出現一些差異,追求真理和進步,應該是我們共同的心願;沒有追求的人生是可悲的。
請以\『成長與追求\』為話題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫一篇不少於600字的文章。要寫出成長過程中的真情實感,在內容和表達上有創意者,可獲得1-5分的加分。
生命不息 追求不止
生命如風。
好一個亘古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起「輕羅小扇撲流螢」,一起「坐看牛郎織女星」。
漸漸地步入學堂,我不再局限於自然的滿足,而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫「會當凌絕頂,一覽眾山小」的雄心壯志;我渴望「採菊東籬下,悠然見南山」的灑脫悠閑;我尋覓「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」的真摯友誼。
如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。曾經失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的「沙場」上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的並蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然後從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻:
銘記追求!
〔賞評〕本文是濟寧市中考滿分作文。「沒有追求的人生是可悲的」,首先,我們在字里行間讀出的小作者的成長過程,就是一個不斷進取,不斷追求的過程;追求的各個層面,表現了作者高尚志趣和對生活的熱愛;追求的過程,顯示了作者的自信,追求的目標,說明作者志向的遠大,短短六百字,把成長與追求的關系表達的近乎完美,文章的標題和結尾也都突出的體現出這一點。其次,文筆流暢,語言簡潔優美。比喻、排比使文章文采飛揚,引用與文意結合的自然巧妙。小作者內涵豐富,思想深刻,在如此短的時間內寫出如此佳作,實屬難得!

當我面對呵護的時候(河南考生)
我會用物理公式算出電壓和電流值,卻不會安裝一個簡單的電燈泡,因為父親告訴我那很危險;我能熟練地寫出磷、鉀肥的化學式及功用,卻種不好一棵仙人掌,因為媽媽告訴我那不是我該做的;我想和同學去爬山,可父母如臨大敵:「乘錯車怎麼辦?遇到壞人怎麼辦?受傷了怎麼辦?」
面對這一切,我只能說是父母很愛我,很愛、很愛……
在中國每所小學的門口,都能看到這樣的盛況:家長們默默地站在校門兩側,孩子們蹦蹦跳跳地跑出門來,幾乎頃刻間孩子們背上的書包轉移到家長手中。頭發花白的爺爺奶奶把手中早已准備好的巧克力、糖葫蘆塞到自家寶貝手中,像僕人一樣跟在孩子的後面走著。
這對於尚未抵達青春彼岸的童心來說,是無比的幸福和陶醉。它猶如一把美麗的傘、一把舒適的搖椅。
但是,當我們踏上青春之路時,這呵護會像我們頭上的雨雲,揮之不去。這舒適的搖椅怎麼搖也搖不走一步啊!
當脆弱、早戀、離家出走這一系列詞擺在你面前時,你會睜著那雙迷茫的眼睛說:「媽,我該怎麼辦?」
家長當然會竭盡全力來幫你,可你總有一天要走上社會,這時你還說:「媽,我該怎麼辦?」你將被新世紀所淘汰。
我要走出呵護,我不要在呵護的陰影下成長。在風雨中,一個人的意志,將會受到洗禮和考驗,這能讓我更加堅強,勇於面對挫折和考驗。
我要走出呵護,遇到風雨向前沖,摔倒了,爬起來。我相信,我的未來無限光明,明天的世界會更精彩!
〔賞評〕面對父母的呵護,小作者不是陶醉其中,而是清醒地認識到過分的呵護只能造就生活中的低能化,面對生活中的實際問題和成長煩惱時便無所適從,最終被時代所淘汰。於是作者大聲疾呼,我要走出呵護,要經受生活的洗禮和考驗。表現了小作者渴望在生活的摔打中成長的決心和勇於面對挫折和考驗的膽量。這篇作文道出了當代中學生的心聲,也提出了值得大家尤其是廣大家長思索的問題,那就是如何認識對中學生能力的培養;如何提高中學生自身的素質。這樣就使文章立意高遠。小作者由自身談起,進而寫到父母的過分呵護是一個社會現象,由點到面,層次轉換輕松自然;行文流暢,語言純熟、老練,議論抒情巧妙結合,使文章在真摯動人中又發人深思。(岳建智)

親情之樂(浙江考生)
星期天,我突然心血來潮,想幫母親洗腳。母親用奇怪的眼神看了看我,說是要中考了給她洗腳浪費時間,但在我的再三要求下母親還是答應了。
我將椅子搬到院子中央,打了一臉盆水放在椅子前,月亮剛好映在了水中。
母親在椅子上坐定。我小心翼翼地為母親脫去襪子,便觸到了母親粗糙堅硬的腳底,我的心猛一顫,這是我小時候母親背著我上街留下的吧,過了這么多年竟還沒有褪去。
母親順從地將腳放入水中,動作那麼輕,水面泛起幾圈漣漪。
我低下頭,水中的月兒被母親的腳弄碎了,就像金色的精靈在水面跳動。
我仔細地為母親洗腳,母親有些微胖,腳很厚實,就像母親一樣,厚道,不懂得狡猾。
「你小的時候很調皮,晚上回家總是把腳弄得很臟,每晚我都坐在院子里給你洗腳呢。」母親突然說話了。
我抬起頭,母親似乎沉浸在回憶里了,我的記憶也回到了從前。
我坐在小竹椅上,不安分地把竹椅搖得吱呀呀的響,母親一邊為我洗腳,一邊給我講故事:廣寒宮里的嫦娥,砍樹的吳剛,射日的後羿……我總是抬起頭,望著月亮,靜謐的月光灑在我的小臉蛋上,灑在母親烏黑的短發上,灑在那盆水上……
「你發什麼愣呀?」眼前是那個被歲月侵蝕的母親。我忙低下頭,繼續為她洗腳。突然間,我感到兒時的月光似乎又照著我和母親,照著母親的臉,照著母親的腳。這是多麼美的意境啊!我笑了,母親也笑了。
我感到很快樂,這親情之樂,被我遺忘了良久,卻被我無意間拾起,但沒有變味,反而隨時間的推移愈加濃厚。
呀!這親情之樂。
「凡情之至者,其文未有不至者也。」通觀全文,亮點有三:其一,景物描寫,用筆雖淡,卻作用不凡。文中有關月亮的描寫,既點明了事件發生的時間,又烘託了靜謐、幸福的氣氛,和人物的活動一起構築美好的意境,表現題旨。其二,細節描寫自然、真切、生動、傳神。「母親順從地將腳放入水中,動作那麼輕,水面泛起幾圈漣漪」,「水中的月兒被母親的腳弄碎了,就像金色的精靈在水面跳動」,「母親有些微胖,腳很厚實」……都真實再現了當時的畫面!其三,行文前後照應,不露聲色。文章開頭呼:「我突然心血來潮,想幫母親洗腳。」結尾就這樣應:「這親情之樂,被我遺忘了良久,卻被我無意間拾起……」(糜建虢劉國軍)

我想唱首歌(05上海中考滿分)
大廳里燈火輝煌,親友們聚在一起,歡聲笑語不絕於耳。桌上放著一隻大蛋糕,並附有50根蠟燭,可是,已不會被吹滅了,因為今天的主角--我的爸爸,已出門而去了……不是因為不開心,也不是因為身體不舒服,只因為爸爸是警察!
雖然爸爸不在這歡慶的現場,但我依舊拿起麥克風,唱起了卡拉OK。因為我知道不管爸爸在哪,都聽得見我的祝福:爸爸,祝您平安!
隨著屏幕上歌詞的緩緩移動,我唱了起來。雖然唱得有些走調,但我卻是用心在唱--此時我記起了爸爸的一些往事,不知不覺地,一股熱流湧上心頭……
從我懂事起,爸爸就是個大忙人。一星期在家的日子決不超過三天。記得有一次,學校開家長會,可老師說話還不到十分鍾,他那討厭的手機就響了。後面的事也不言自明了,我只好自己記錄下老師說的話,害得我手忙腳亂,記下的東西連自己也看不清楚。
還有一次,是春節大年夜的晚上。全家人高高興興地坐在電視機前,等爸爸回來就開飯。
可等啊等,到11點了還不回來。我又著急,又難過,狂打爸爸的手機。可對面傳來:"對不起,您撥打的手機已關機……"
已經半夜十二點了,奶奶氣憤地說:"讓這渾小子去吧!我們吃飯吧,不理他!"唉!這是真正的年夜飯!
半夜兩點,半夢半醒的我聽見敲門聲,我緊張地沖了出去,打開了門。眼前的一幕讓我
呆了:爸爸的腿打著石膏,頭纏著紗布。爸爸說:"手機好像壞了,所以沒有接到你的電話。"原來爸爸在執行公務時受了傷。咳,爸爸,叫我怎麼說您呢!
雖然爸爸對我的關心少而又少,但我從來沒怨恨過他,因為在我心中,爸爸是一個堂堂的人民警察。爸爸常常教育我說:"做人要正直,特別是男孩,要堂堂正正!"
爸爸,您的教誨,我從未有一刻忘記。但,爸爸,您可知我的心嗎?我真害怕您受傷掛花,只希望您能高高興興地上班,平平安安地回家;能常常回家,回家管管我……想到這里,我對著麥克風哽咽了,我流下了眼淚。雖然,無法再將《祝你平安》唱下去,但我的心還在祈禱,在祝福:祝您平安!
點 評:
乍一看,以為考生是想唱《祝你平安》這首歌,然而,讀完全文,便知全文是抒發小作者對爸爸--人民警察的贊揚,這是一首頌揚人民警察的贊歌。本文選取了"生日聚會""開家長會""吃年夜飯"三件事,來表現父親公而忘私的品質,頗有典型性。語言朴實無華,字里行間洋溢著真情實感。本文的不足之處,在於少數語句欠順暢。(唐惠忠 編輯整理)

找回一顆透明的心(河南一考生)
兩歲那年,一場高燒之後我的雙腿因小兒麻痹致殘。從此,爸媽的嘆息代替了昔日的歡笑,我也因此失去了繽紛的童年。
殘疾決定了我的痛苦,別的女孩受到的是寵愛和贊美,而我卻只能得到憐憫和歧視。上了中學,我的痛苦更是與日俱增。初二時,甚至覺得我的存在本身就是這個世上煞風景的事,我多活在世上一天就多痛苦一天。
在極其痛苦的日子裡,一向對我關懷備至的班主任李燕老師也突然因病住院了。那天,我來到了李老師的病房。臉色煞白的她平靜的躺在病床上,見我來了,臉上露出了和藹的笑容,示意我坐在她的床邊,吃力的從枕邊拿出一個裹扎得精緻而結實的紙包,慈愛的拍拍我的頭說,有空翻翻這本書,說不定對你大有好處呢!
回到家裡,就在我打開老師送給我的《海倫-凱勒自傳》時,那封讓我找到了生存勇氣的信滑落出來,那是李老師親手寫給我的:
「雯雯:你好!我感覺到你近來一直處在極度的憂郁之中,你一定又在為自己的殘腿而煩惱。可你不知道,現在你卻是老師滿心羨慕的人呢!我得的是骨癌,已經是晚期,再也不可能站起來,更不可能回到心愛的講台了-------如果我能像你一樣,擁有青春和旺盛的生命力,擁有一個長遠的未來該多好啊!昨天早晨,我看到小鳥在明媚的陽光下歡快的鳴叫,無論是做個人,還是做一隻鳥,能在陽光里愉快的唱自己喜歡的歌,做自己喜歡的事,有一顆透明的心,多幸福啊,希望您珍惜生活,珍惜那份生命的感覺------」
讀著這涌動著生命熱流的文字,含淚望一眼那緋紅色的窗外,夕陽竟燃燒得那麼美好!的確,並不是每個生命都能如火焰般放出鮮麗的光彩,燃燒一片輝煌,可是生活在關愛陽光中的我們,不能讓心靈蒙上陰影,不能失去生命本該具有的自信。
我永遠懷念我的敬愛的李老師,心頭永遠銘刻著這位善良的師長在生命行將消逝時給我的忠告:陽光下,有一顆透明的心。
[點評]作者採用「連環故事」的方式組織材料,曲折有致地表現主題:先講自己的故事,寫命運之神對自己的捉弄,突出殘疾帶來的痛苦心情,為敘寫李艷老師的故事張本,接著寫李艷老師的故事,再通過李艷老師的那封信,引出李艷對生命意義的深刻理解和對「我」找回生活勇氣的幫助,結尾照應標題「找回一顆透明的心」,結構完整,組織精巧。[焦文林薦評]

淚水擦乾以後(河南一考生)
我獨自坐在窗前,兩眼凝視著遠方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發下來的分數少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,仍回想著這次考試。老師念分數時,我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自己多少天來努力的成績,但我不得不信,那可憐的分數就擺在自己的眼前,自己失敗了。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發白。我想起了父母,此時也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑幹活的身影,那樣瘦小;想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉,無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿;想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外,月亮已經升得老高了;窗內,依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原來是窗外那棵白楊,那棵曾在一次次風
雪襲擊後,頑強生存下來的白楊,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個冷戰,腦子清醒了許多:不,我決不能退卻,我要奪回去那曾屬於我的第一。失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態面對失敗,迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量,湧入我的全身,我拉亮了燈,宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷,擦乾淚水,握起筆,開始認真總結,尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什麼時候鑽了出來,還眨著調皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。
[點評]標題富有情感色彩,也起到了懸念的作用。全文以「我」的一次失敗的考試為核心事件,以自己的一段心靈歷程為線索,用形象的語言描述了在失敗中找回信心和勇氣的過程,筆墨細膩,情真意切。考生還在文章中三次描寫月亮,既暗示了時間推移,又渲染了主觀情感,增加了文章的情趣美。[焦文林薦評]

我是一棵酸棗樹(河南一考生)
我是一粒種子,一粒很不起眼的酸棗樹的種子。我被主人購買後,想到今後將會過著無憂無慮的生活,沐浴在陽光雨露中,在主人的精心呵護下健康成長……可是沒有料到我卻成了不幸的一個,由於主人的疏忽,車子絆到一塊石頭上顛了一下,我被甩了出來。
那是一個很不起眼的地方—— 一個石縫,荒涼而堅硬。我也不奢望哪一天主人會突然想起少了一個我,於是,我便開始萌生一個信念:「活下去!」我要活下去,這是我唯的一希望。這時,我感到身體下方可以吮吸到一些甘甜的水,感謝上天,給我一線生的希望,我便堅持不懈地天天吮吸它,身體也一天天膨脹起來了。
一天清晨,我突然感到風的溫馨,「啊,我長出了小芽……」此時我心潮澎湃,我總算活了下來了,一個新的生命定會受到關注吧!我想。「咦,姐姐快來看,石縫里冒出來了一個小芽!」一個小姑娘嚷道。「那是野草!」姐姐心不在焉地笑著,天呀,我想大喊一聲:「為什麼?為什麼沒有人看得起我?」於是,我便堅定了一個信念:「活下去,並且要活得精彩!」
我又開始了新的拼搏。
新的挑戰來臨時,雨點打擊著我,洪水淹沒了我,我掙扎著,飄搖而頑強。烈日炙烤著我,雲霧纏繞著我,我承受著,安祥而倔強。狂風來了,我咬緊土地;野獸踩食過,我就從活著的根上重新生長,我的身體一天天的變得強壯。
幾年過去了,我竟然長成了一棵樹。雖然高不足尺,葉疏枝稀,但也果實累累。空氣中有草木的芬芳,枝葉間有陽光的撫慰,枝頭上有鳥兒跳來跳去。生命終於有了自己的一方天地。這時,兩位女子走來了「咦,姐,那不是你說的那棵野草嗎,怎麼……」姐姐頓時臉色緋紅:「這,這……竟然長成了一棵樹?」「姐,你看葉子上的露水,那麼晶瑩,剔透!」
姐姐望著遠方,緊鎖著眉頭,慚愧地說道:「我想,那是它的眼淚。」
不!眼淚是悲觀者的飾物,這是上天給執著者頒發的勛章。
不能辜負上天的恩賜,我要堅守一種信念,讓自己長成一棵最高大,果實最多的酸棗樹……
[點評]考生選擇了一個全新的視角講述故事,演繹話題,巧妙地將一棵酸棗種子擬人化,讓其自述經歷,顯得生動活潑,昭示了作者在藝術表現上的個性化追求。文章通過「我」心懷「活下去」、「活得精彩」的堅定信念,步步走向輝煌的經歷,揭示了「信念」對於事業成功、生命質量的重要意義,可謂構思精巧,立意深刻。[焦文林薦評]

只要信念不被打碎(河南一考生)
在那個陰雨綿綿的早晨,他正為大學畢業後連續數月東奔西跑地求職卻沒有找到一個滿意的單位而沮喪萬分,一個人沿著鄉間小路踽踽而行。
不知不覺他已站在了離村子挺遠的一座土窯前,猛抬頭,那位近來才開始學習燒制瓦罐的老人的舉止,將他的目光驚住了。只見那老人大步走到窯前,眉都沒有皺一下,便掄起一根鐵棍,咣咣咣,將一大溜剛剛出窯的形狀各異,大大小小的瓦罐全部打碎。
他不解地走上前去,問老人為何將它們全都打碎了。
老人不緊不慢地說:「火候沒有掌握好,都有一點毛病。」
他惋惜道:「可是你已經花費了許多的心血啊!」
老人長吁了一口氣道:「可我相信下一爐會燒得更好些。」老人堅定的口氣里透著十二分的自信。
老人又坐在霏霏的雨絲中,再次從頭開始,認真地一點一點地做起泥坯。那堅決打碎重來、成功在握的從容自若,深深地打動了他——是啊,即使所有的瓦罐都打碎了也沒有關系,只要心頭執著的信念不被打碎,老人就不愁做不出更加滿意的瓦罐。
默默地,他朝老人深深鞠了一躬,轉身跑回家中,背起簡單的行囊毅然地加入南下打工隊伍中。在一次次焦灼的等待中,在一次次失望的重擊後,他終於謀到一份很艱辛的工作——在一個建築工地當小工。
數年後,他擁有了一家不小的公司。
生活中,總會遇到失敗。然而這時,誰能咬緊牙關,告訴自己:我還有一樣最寶貴的東西——不肯折彎的信念,並且緊緊地握住它,准就會在艱難中平添一股勇氣,一股無所畏懼的力量,就會覺得腳還踏在土地上,血還是熱的,路還沒有完全斷絕,闖下去,拼下去,就能取得事業的成功。
[點評]考生巧妙地在文章中安排了大學生和燒窯老人的故事,兩個故事扭結一起而又構成對比、映襯的關系,富有啟發作用。結尾的議論可謂畫龍點睛,它濃縮了兩個故事的內涵,揭示了生活的哲理:只要信念永存,就能取得事業的成功。[焦文林薦評]

E. 高考作文開頭

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雕飾風頭——打好第一槍
開頭方法之一:
開門見山話題點穿
誠實守信,是我們中華民族的優良傳統。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風質朴醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環。《誠信》
青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊
開頭方法之二:
引用名言文采凸現
如果事業中摻雜了感情因素那事業註定要不成功的;我們的公司的管理人員決於能長著相似
的臉。--------福特《2003年高考作文把心放正》
心睛的時候,雨也是睛;心時候,睛也是雨。
——汪國真
哈姆萊特曾高呼:「人啊,看清你自己!」
而我要說:「人啊,看清這個世界。」《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》
美學大師羅丹曾經說過:「美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。」《智慧的眼睛》
馬克•吐溫說過,「一隻腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。」《寬容,從這里開始》
開頭方法之三:
排比點題鋪排文氣
種子沖破岩層的禁錮影響;迎向光明;
雄鷹風暴的陰遏影響,飛向雲霄;
駿馬突破韁繩的束縛影響,賓士原野;
海燕則沖向更猛烈的暴風雨。《自由》
是什麼,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?
是什麼,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?
是什麼,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節留下飄垂的金黃?
是什麼,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想?
哲人對著藍天微笑:「是時間。」
孩童握著風箏拍手:「是風。」
流浪者說:「什麼都不是,只是一個夢。」(《擁有答案的幸福》)
開頭方法之四:
故事寓言倍感新鮮
有位母親總是認為自己的兒子是個天才。即使他在做服務員時打碎了不下十個碟子,做售票
員第二次出車就丟了錢夾,做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關了回去。
終於兒子去當兵了。三年後母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊伍哈哈 大
笑之時,母親卻激動地放聲高喊,「哦-----親愛的保羅!他們都走錯了,只有你走對了!」《感情親疏影響對事物的認知》
1987年,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾獎金獲得者:「您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢?」出人意料,這位白發蒼蒼的學者回答說:「是在幼兒園。」這位學者的答話得到了與會科學家的贊同。《智慧的起點》
開頭方法之五:
引用詩歌勝過空說
我不去想是否能夠成功/
既然選擇了遠方/
便只顧風雨兼程。
—汪國《2002年高考作文心靈的選擇》
牆角的花!
你孤芳自賞時
天地便小了。—冰心

一會看我
一會看雲
我覺得
你看我時很遠
你看雲時很近
—《遠和近》顧城
萬能鳳頭
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
●如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)
●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座庄嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。
那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便盪然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)
●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有「將相本無主,男兒當自強」的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

●快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話「知足常樂」。反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多「夢想」,又有那麼多「陶醉」,她怎麼能不痛苦、傷心呢?
●俄國作家契訶夫說:「有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,
一種並不陡峭的高度。
●愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。
●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白;生命也不是一次綵排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。
●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求。
試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。
試試看——不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。
●能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫;梵谷的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。
●春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。
●《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過「不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵」。風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。
在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。
●寬容,是一種坦盪,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。
寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。

高考滿分作文精彩結尾20例

01、巴爾扎克說過「不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵」。
風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;
走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;
登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。
在這個世界上,
一星隕落,黯淡不了星空燦爛,
一花凋零,荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。《直面苦難》
●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。
●03、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
●04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現在只是一隻雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之後,終會佔有藍天。
●05、冰心說道:「愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。」
●06、悲觀的人,先被自己打敗,然後才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然後才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼裡,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼裡,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裡,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那裡,我們很容易找到陰郁的影子。
●07、堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。
●08、如果只看到太陽的黑點,那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那麼你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發現朋友的缺點,你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設你的這一願望真的能如願以償,那麼你最大的缺點就是沒有缺點。

●09、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可裡面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險者的身影;雅魯藏布江湍急浩盪,可其中有勇敢者的故事。
●10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。
●11、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂,耐過寒冬,你便無須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。
●12、沒有藍天的深邃,可以有白雲的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。
●13、或許是命運的不幸註定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那麼就請在凄慘中反省我們自己吧!
●14、「成功的花,人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。」(冰心語)我們每個人都渴望成功,那麼我們就應該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
●15、每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細細品味那無處不在的美吧!
●16、也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹;
也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,。終會擁抱大海;
也許你只是一隻雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭,終會翱翔藍天。
●17、當雛鷹尚嗷嗷待哺於巢穴之中,觀望藍天白雲之時,它已有了夢想,那就是振翅九霄,與藍天搏擊,與白雲共舞;當駿馬休憩於柵欄之中,昂首長嘶之時,它也已有了夢想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。
●18、冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心裡濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!
●19、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程,也就失去了意義。
●20、一條幽徑,曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往;一波巨瀾,潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

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F. 高考語文優秀滿分作文好開頭、結尾

1.愛 2.道理(例:道理是什麼) 3.快樂 4.朋友、老師 5.人生的方程式(例:快樂=物質+慾望 6.成功(例:成功是什麼) 7.堅強、拼搏、努力 8.謙讓、寬容、文明 9.書(書是什麼) 10.酸甜苦辣 11.難忘 12.後悔 13.痛苦 14.離別 15.節日 16.謙虛與驕傲 17.心靈美 18.喜歡或討厭 19.感人 20.緊張 21.疑問 22.我 23.自身的好處 24.慰問他人 25.《我發現了(

G. 求三篇 高考滿分作文 開頭與結尾

2013 浙江 三句話道童真
在生命的長河中,無論你是什麼年齡,無論是男人還是女人,每個人心裡都藏著一份或多或少的童真,那份童真或許是滿滿的甜蜜,或許是歡樂中略帶苦澀,但無論怎樣,無論何時何地,那都是我們一生中最難忘,最值得留戀的時光。
無論何時何地,請留一份童真,給夢。

2012 浙江 光榮的荊棘路
台灣著名女作家劉繼榮的女兒說:「我不想成為英雄,我只想成為坐在路邊鼓掌的人。」可是,為別人喝彩固然重要,親自參與人生努力奔跑才是一種圓滿。
歷史拍著它強大的翅膀飛過那麼多世紀,這是一條光榮的荊棘路,我只願隨歷史的洪流一路奔跑,時代推我前進,我為時代領航。

2011 浙江 我的時間
每個清晨,都平靜地把自己鋪成一張白紙,等著陽光到我的靈魂里潑墨揮毫;每一個夜晚,都把自己倒得空空的,然後往裡面添加風、星星、螢火蟲……總之,盡量添加一切詩意的東西。我只是想提醒自己,認識自己,在我的時間里做我自己。
在我的時間里,我只想做自己,我只想像個孩子一樣,在你面前興高采烈地闡述我簡單的思想。在屬於自己的道路上,在忠於自己的幸福里,做我自己,就像那水邊的晴蜓。
臨風吟唱,翩翩起舞。

H. 高考滿分作文題記,開頭,結尾各積累10個

(首)都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活,而專理想的生活中最快樂的時光,屬便是夢想的花季。
(首)有一種光華,籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗,躍動在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種烈焰,溫暖了綿遠的文明情思,那就是友善!
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,這一切都源於自然。自然是偉大的。是神奇的。它與生活是那麼的近,那麼的緊。品味自然,不就同品味生活了嗎?
「野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出」,15年來,生活讓我懂得了放棄!為了我的理想,為了更多的人可以讀書,我必須放棄!
明日歌中說:「明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎……」希望大家能把握今天,創造出美好的明天。

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