❶ 寫人的作文100字左右
我心中的好老師
不知不覺，我已在這所學校生活了四年。四年中，我遇到了許多老師。如今，那些老師忙碌的身影仍歷歷在目，浮現在我的腦海中。
而令我印象最深的，就是三年級的李老師了。
李老師全名「李金榮」。長著一頭短而硬的頭發，遠看真像一隻小刺蝟。粗粗的眉毛，大大的眼睛前站立著一副眼鏡，好像一個傻哨兵在那兒站崗，高高的鼻樑是他的休息場所。嘿，真有趣！鼻樑下有一張小巧的嘴巴。你可別小看這張嘴巴呦！有趣的故事、笑掉大牙的笑話、繪聲繪色的課文……都是從這張嘴巴里「蹦」出來的哦！臉的兩側還有一對靈敏的耳朵，上課講話的同學不管多小聲他都能聽見。
李老師很關心我們的健康。有一次，我肚子疼得很厲害，但我又不想落課，就沒有和老師說。可好朋友看了出來，連忙跑去告訴老師。李老師聽了，以最快的速度向我沖過來，詢問了電話號碼後，就打電話給我媽媽，讓她把我帶到診所去看一下。還親自把我送到校門口，一直陪我等到我媽媽來才回教室上課。我感動極了，眼裡閃爍著感激的淚花，李老師竟然為了我一個人丟下51人的課。
李老師是一位很好的老師。他工作認真，一絲不苟；關心學生，熱愛兒童，心裡還有著一顆未化的童心。他工作很辛苦，他將自己的一切奉獻給了我們。「捧著一顆心來，不帶半根草去」，不正是贊美這些為了我們嘔心瀝血的老師們嗎？
我喜歡李老師，喜歡天下所有為我們奉獻自己的老師！
❷ 100字寫人作文
我那可敬的爺爺
我爺爺是我們一家子的老大，我們所有人都得聽他的。他平時一臉的嚴肅勁，但一說起話來，就好似流水般連綿不絕。他總是把我們司空見慣的小毛病一絲不苟地給揪出來，然後對准這個小毛病開始滔滔不絕。面對他的訓斥我們根本就沒有還口的餘地，通常他教導所用的時間，足以能放完一場精彩的球賽。不光是這樣，而且他話里的語句都是重復著的，連語調都一模一樣，聽得我們耳朵都快出老繭了，恐怕連牛兒也會不耐煩起來。可他不覺得「夠癮」，仍有聲有色地「發表」著他的長篇大論。「你呀你，怎麼就不能……」聽，不知他又在給誰挑毛病呢。
別看他平日里盡往雞蛋里挑骨頭，一副嘮叨勁，可在關鍵時刻，卻是只言片語，絕對是個熱心腸。記得有一次，我在樓上看小說，忽然聽到樓下「咚咚咚」的劇烈敲門聲，緊接著聽到了一陣急促的腳步聲，我急忙跑下樓，躲在樓道後窺視，只見平日里傲氣十足，專找我們家碴兒，搞得鄰里關系緊張的張奶奶，突然找上門來。她斷斷續續地說著：「邵……邵師傅，能……能借點錢給我嗎？我弟弟他……，出了車禍，正急著用錢。」說完，她滿臉羞愧，平日里那副小瞧人的神情煙消雲散了，留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦急萬分的神情。我想：絕對不能借，誰叫她平日里老跟咱們過不去。我憋見爺爺鎖緊了的眉頭。我想：這回爺爺一定會……，還沒等我想完，爺爺卻說出一句差點讓我栽跟頭的話：「說吧，要多少？」「5000吧。」張奶奶像看到了救星似的答道。我急得連忙跳出來，對著爺爺嚷道：「別借給她，平日里她老看不起咱們，關鍵時刻卻來找我們。這五千元錢可是你做了半年木匠的工錢呀，千萬不能借給她！……」可爺爺竟然對我說的話置之不理，好像忽然間耳朵聾了似的，任我怎麼喊破喉嚨，他也不聽。他直奔房間，拿出一疊他「求爺爺告奶奶」，要了不知多少回，終於在昨夜得手的鈔票，說道：「這里是5000元，你拿著用吧。」張奶奶十分感激地道了聲謝後，便迅速離開了。我氣得飛也似的沖進房間，嘴裡重復著：「看奶奶回來跟你吵架，你怎麼辦 ？」遠遠的我望見奶奶的身影時，我就想好了當回「尖嘴姑娘」。奶奶得知後，甩下一擔韭芽，一邊胖著喉嚨撕心裂肺地罵著，一邊直往張奶奶家想把錢要回來。爺爺死命地抱住奶奶，任奶奶怎麼打他都不還手。我嚇得躲進房間，把房門閂得緊緊的，生怕奶奶怪我沒用，爺爺揍我一頓。過了不知多久，樓下沒有動靜了。我趕緊下樓，可出乎意料，奶奶竟心平氣和地對我說：「救人要緊，『救人一命，勝造七級佛陀』……」我似懂非懂地聽著，心想：爺爺是怎麼把奶奶「哄快活的」，視錢如命的奶奶今天怎麼會360度大轉彎。
❸ 寫人100字作文
我的小妹妹
我的小妹妹今年四歲了，今天來到我家玩。她的臉圓圓的、紅紅的像個大蘋果，眉專毛彎彎的像柳葉，眼屬睛大大的像葡萄。她很可愛也很淘氣，我很喜歡她。
有一次，我在房間吹笛子，小妹妹聽到了美妙的笛聲也跑了進來，說：「我也想吹一首曲子。」我聽了哈哈大笑，這樣淘氣的小妹妹誰不喜歡呢！
❹ 寫人100字的 作文
知道我的老師是來誰嗎？現在源就讓我們一起來認識一下她吧！
她就是王老師。她的身材挺苗條的，中等個子，白白的皮膚，彎月眉，還帶著一副眼鏡呢！她的衣服不是很多，因為她是一個很簡朴的人。
課堂上，她在給我們講課時，總是用生動有趣的方法教我們。所以我們都特別喜歡上她的課。王老師的人品不錯，在我們犯錯誤的時候她總是體諒我們。
王老師，我想對您說：「雖然我也喜歡別的老師，但是，我最愛的人還永遠是您_王老師！」
❺ 寫人的作文100字
我最熟悉的人——他個子不高（我懷疑他倆年都沒有長），有一張圓圓的番茄版臉，大大的眼權睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是李森。
李森為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是李森卻為此付出了「慘重」的代價。
在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什麼錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：「李森，起立！」只見李森很無辜的站了起來，小聲的說：「我又怎麼了。」老師道：「李森，我不管你在別的課上怎麼樣，但是我拜託不要在我的課上發出呆笑」緊接著，全班鬨堂大笑。老師笑著說道：「呵呵，我這是苦笑，對吧？」
還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被「老班」認為是廢話。
李森不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見李森忙裡忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。
李森有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。贊同617| 評論(2)
❻ 寫人作文開頭
很難想到該用怎樣的詞藻來形 容譚老師。是的，他只是一位普通的小學教師。專對我屬們學生來說，他為我們留下的永遠是他那嚴肅堅毅的臉龐，他的風趣幽默的課堂，還有許多令人捧腹的話語。是的，僅此而已。
譚老師教了我三年，也為我們這些學生操勞了三年。其實，又何止我們這三年呢？他帶出了一批又一批的學生，同時他也關心和愛護著這些學生們。身為學校政教處的主任，有時他會對我們很嚴厲。譚老師很少笑，可笑起來卻又是那麼的慈祥。在我們的心目中，他更像是一位父親。很難想像一位嚴肅的教師能讓課堂氣氛十分活躍，可譚老師做到了。本以為枯燥的政治課在他的講解下，變得生動有趣，通俗易懂。他的學生遍布清華、北大、上海交大等高校。人們都說譚老師是一名優秀的教師，可他總是很平靜,默默地做好生活中的小事。我們放假回家，去中學問候老師時，譚老師從來沒有太多的話。但在我們離別時，卻總能聽到他的祝福。正如我所說，他是一名普通的教師，他只是用最普通的方式表達著他對學生們的愛。
❼ 寫人篇作文段落100字
四年級的生活即將結束了，給我留下深刻印象的是我的數學老師 ---- 王老師。
他今年才版 24 歲，有一張瓜子臉權，有一對可愛的耳朵。他平時總喜歡穿比較休閑的衣服，讓我們感到他非常的平易近人。
他工作兢兢業業，特別是上課的時候，他講課從不急躁，非常的仔細。有時還很幽默，見我們上課無精打採的時候，他便會變著法給我們講笑話，所以同學們上他的課從不感覺累，他的課堂總是充滿了歡聲笑語。但他也非常的嚴肅，如果哪個同學犯了錯，他總是先要嚴肅的批評，然後非常耐心的開導。課後，他還是我們的好朋友，經常和我們一起聊天。我們班的每個同學都喜歡他。
他的愛好可多了，他喜歡打籃球、踢足球、打羽毛球。他還喜歡喝咖啡、上網。
❽ 寫人作文100字
我的父親（初一年級學生寫人作文）
他，並不魁梧，卻可以保護我這棵弱小的幼苗；
他，並不溫柔，卻給予我最貼心的照料；
他，並不博識，卻教懂了我最多做人的道理；
他，並不細心，卻能在眉宇間透露出對兒女的絲絲愛意。
他，只是一個平凡的人。然而，對我來說卻又是最特別的——爸爸。
從小，我就不太尊重爸爸，總是忽略了爸爸的重要性。或許是因為爸爸的學歷不高，所以很多事情都沒有和爸爸商量，也從沒向爸爸透露過自己心中的感受。只是在電燈泡壞了的時候，東西太重搬不動時候，才會想起爸爸。那時的我總是希望爸爸能隨傳隨到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸卻總是那樣任勞任怨，可那時的我不懂得爸爸眼裡那關懷的神情，只覺得這一切都是理所當然。
現在的我長大了，終於知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。當我走在烈日下時，我懷念起爸爸車上軟綿綿的沙發和涼爽的空調。我這才發現小時候有多幸福，我這才發現我不能再任性.
小時候，在我摔倒的時候，爸爸從來都不會伸出手扶我起來，而是站在遠處，手裡拿著我最喜歡的棒棒糖，大聲地對我說：「寶貝，只要你自己站起來，走到爸爸這里，就可以吃到棒棒糖嘍！」我不知道是因為棒棒糖的吸引力還是因為爸爸眼中企盼的目光，讓我有勇氣站起來，讓我有動力向前走去。當我終於走到爸爸身邊的那一刻，爸爸興奮地將我抱起，我看到了爸爸臉上那欣慰的笑容。我終於知道，原來我想要的並不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。
每當爸爸工作到很晚才回家的時候，在朦朧間，我感覺到爸爸摸了摸我的頭發，幫我蓋上了被子。一種溫暖的感覺油然升起。原來爸爸一直在保護著我和媽媽。
爸爸是一個堅持自己愛好而且不屈服的人。他堅持每天都洗冷水澡，他堅持每天都去游泳。一年四季，不管天氣有多冷，總是這樣堅持著，從來沒有改變過。我從來沒有聽到爸爸喊到一聲「痛」或「累」，他總是掛著這張堅強的臉，一切不順心、不如意都以微笑帶過。他曾經告訴過我：「人，一定要堅持自己的理想，不管有多苦，有多累。」從此，我不再害怕風，不再害怕雨，學會了做任何事都要堅持到底。
這幾天，爸爸又出差去了。在這些日子裡，讓我學會了懷念。
把笑進行到底
鴻雁外語六年級 宋卉
我是一個愛笑的女孩，無論何時，我都會笑口 常開，什麼爽朗的笑、開心的笑、莫名其妙的笑……都與我緊緊相隨。
我對於一切可笑之事，都會開懷大笑，而這一笑，常常會將我身邊的同學一起拉下水，惹來老師的批評之後，又招來大家怪我誘惑他們的責怪。
有一次上英語課，老師教了兩個單詞：bus和 must，然後讓每個同學去讀。我同桌發音不準，結果由於語氣生硬，我一聽就成了「爸死」和「媽死」，於是忍不住大笑起來。全班同學在我的「率領」之下也鬨堂大笑。老師屢禁卻不止，到了一發不可收的地步，以致無法講課，所以最後全班挨罵挨罰。老師特殊「照顧」我進了辦公室，而我卻仍然沉浸在剛才的事情里，神思恍然。老師在那裡一直說，我卻還想著「爸死媽也死」，結果「撲哧」一聲笑了起來，英語老師差點沒瘋掉。
回到班級，大家又來責備我這個罪魁禍首。我自然是當仁不讓，理直氣壯地反駁：「我就愛笑，嘴長在我身上，想笑就笑唄。再者說了，我讓你們笑了嗎？管不住自己憑什麼怪我？」這下，同學們啞口無言了，我又大笑起來，算為自己剛才的一番話慶賀吧。
仔細想一想，我之所以嗜笑如命，原因有二：一是父母的遺傳。爸爸媽媽都是愛笑之人，從我記事到現在，從沒見過他們皺眉頭、不開心，他們的臉上永遠都是陽光燦爛，好像天底下的好事都讓他們遇上了，所以才會生下我這個正宗傳人。二就是家庭的溫馨與和睦。父母從不吵架，對我關愛有加，三個人的笑容構建了一個幸福又溫暖的家，歡聲笑語時時環繞，我沒有理由不高興啊！
我走到哪兒，笑聲就如影隨形跟到哪兒，常是未見我人，先聞我笑。大家也喜歡笑嗎？那就讓我們把笑進行到底吧，因為：笑一笑，十年少；心情好，煩惱跑。
我的老師
他個子不高，微微發胖的臉上有一雙時常眯起來的慈祥的眼睛，一頭花白的短發更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時、為什麼截去，我們不知道。只記得有一次，他講課講到女媧氏補天造人的傳說的時候，笑著對我們說：「女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人，由於女媧甩得力量太大了，摔丟了腿和胳膊。我就是那時候被她甩掉了一條腿的。」教室里自然騰起一片笑聲，但笑過之後，每個學生的心頭都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。
他只靠著健壯的右腿和一根木棍，一天站上好幾個小時，為我們講課。逢到要寫板書的時候，他用木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉，便轉向黑板。寫完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心再轉向講台。一個年過半百的老師，一天不知道要這樣跳躍旋轉多少次。而他每次的一轉，都引起學生們一次激動的心跳。
他的課講得極好。祖國的歷史，使他自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動得落淚。而講到祖國近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。後來，我考入大學歷史系，和劉老師的影響有極大的關系。
他不喜歡筆試，卻喜歡課堂提問，讓學生們述說自己學習的心得。我記得清楚極了，倘若有同學回答得正確、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著頭，眯起眼睛，細細地聽，彷彿在品味一首美妙的樂曲。然後，又好像從沉醉中醒來，長舒一口氣，滿意地在記分冊上寫下分數，親切、大聲地說：「好!五分!」倘若有的同學回答得不好，他就吃驚地瞪大眼睛，關切地瞧著同學，一邊細聲說：「別緊張，想想，想想，再好好想想。」一邊不住地點頭，好像那每一次點頭都能給學生注入一次啟發。這時候，他比被考試的學生還要緊張。這情景，已經過去了將近三十年，然而，今天想起來，依舊那麼清晰，那麼親切。
黑瓦白牆
屋頂上的黑色瓦片已褪去原有的色澤,唯有一隻孤鳥掠過,留下幾聲哀鳴。那堵白牆隔絕著兩個世界空氣,而我,只能在牆的另一頭沉睡。
外婆說，烏黑的瓦片和純白的高牆是最好看的，只是你還太小——不會懂。
小時候，脖子里總是系著一串鈴鐺，發出清脆的聲響。鈴鐺太小，以至於後來這小東西何去何從，已成為無解的方程。就像很多瑣碎的事，也隨著它的消失而一並從腦海中遺落。
在我殘留的記憶里，外婆的手跟樹的皺皮是一樣的，手心有老繭，很粗糙，摸上去時常會被扎痛。
記得有一年夏天，天氣格外炎熱。驕陽像個蠻橫的孩子，把大地烤得炙熱；我和外婆躲在樹陰下乘涼,但汗水仍順著面頰流淌下來。躺在外婆的懷里很好動，她用手幫我抹去汗水，卻刮傷了我的臉。我淘氣地大叫著痛。外婆心疼地想用手去撫摸我的臉，卻怕再一次傷到我；她額頭上證明歲月滄桑的痕跡皺成了一團，不知所措地問我還痛不痛。
喊累了，便乖乖得安靜下來。操勞的外婆終於得以安寧，而她似乎從不把我的煩擾當作惱事。
外婆說，她像年我這般大的時候，已經開始幫大人燒飯做菜了，每天放學還得去插秧收割；吃的東西也不講究，一個月不上肉是件再正常不過的事了；穿衣服嘛，哪有現在花花綠綠的好看，以前就拿幾塊布縫縫補補，拼湊著連續穿幾年……
我聽著外婆動情的故事，居然落下了眼淚。
「外婆，既然過慣了粗茶淡飯的日子，實在厭煩那種生活；又為什麼偏偏喜歡黑瓦白牆，而不是桃紅柳綠的美好景象呢？」我不解地眨巴著眼睛。
外婆躊躇片刻，笑著說：「你還太小， 說了也不懂。」
我撅起嘴，假裝跟她賭氣。
孩子就是孩子，沒一會兒就把這拋之腦後了。
外婆說，黑瓦白牆的生活已經深深烙在她心裡，怕是再也忘卻不了了。
去年暑假，正逢我家搬家，又是一個炎熱的夏季。
外婆眉開眼笑地拉著我的手進了新家，好奇得像個不懂事孩子，問這問那。
我正暗笑她的迂，外婆又問：「這好好的牆壁怎麼塗得五顏六色啊？」
「外婆，這是時尚，現在最流行的壁畫！」我得意地搶著接話。
「想想我們以前啊，都是黑瓦白牆的，哪有這么漂亮的東西啊。」外婆小心翼翼地用那雙曾劃傷我的臉的手去試著觸碰它，還沒碰到，卻又放了下去。
我不知從哪來的靈感，忽而又想起那件陳年舊事，問道：「那外婆為什麼還喜歡黑瓦白牆呢？」
「雖然當時的物質條件差，住的是黑瓦白牆的房子，而我的手也是由於當時種地變成這樣的，可是換句話說，沒有我們這一代的生活，現在又怎麼有機會過上這么舒服的好日子呢？說到底，還要謝謝那些黑瓦白牆哩。」外婆說的時候語氣很和緩，像是在緬懷著一些東西。
雖是幾句簡短的話，又是從沒有收過文化熏陶的外婆口中說出，我卻不由的一怔。心裡的那隻好奇的兔子憑空消失了，取而代之的是一顆定心丸，感覺很踏實。
過了幾天，在我的強烈要求之下，我去了外婆幼時的住所。那的確是一個黑瓦白牆的房子。
覺得自己離那個世界好遙遠，似乎憑著那堵白牆，便可以把我攔在另一邊。想安慰自己——根本就是兩個世界，才明白黑瓦白牆的遙遠，只能想像，以至於沉睡了
矛盾的自我
胸口悶悶的，一種好想哭的感覺。獃獃地望著窗外,不覺，淚水如掉鏈的珍珠，劃過臉頰，「啪啪」滴在書本上。
環視四周，全是書，還有做也做不完的作業。向門外走，是等著我開啟的大彩電，在那裡，有我摯愛的動畫片、電視劇，可看到一半，卻想起糟糕的成績單，老師的鼓勵，爸媽的期待，我矛盾的關掉了電視。向前走，是等著我玩的電腦，在那裡，我怕我會迷失自我，沉浸在虛幻里，放縱了自己。走回去，看到一摞摞碼得老高的書，就讓我頭昏腦漲，更別說去看了。
我為自己定的計劃不到兩天就要從新換，沒辦法，誰叫我堅持不下來。每天撕下一篇日歷紙就感到莫名的恐慌：我還有那麼多的事沒做完，還有好多的科目沒預習，我還沒完成老師給我的交代，還沒實現自己的諾言......因此，我的頭常常疼。
窗外傳來快樂的鳥鳴聲。我心一怔，這與我截然相反。我似乎明白了什麼。
❾ 寫人作文精彩開頭
1 歲月像秋天的風，從身邊呼呼刮過，從手指尖輕輕繞過，從發梢上匆匆掠過，帶來了蕭瑟，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了六年級，摘下一顆秋風攜帶著的金色蘋果，輕輕旋轉，在陽光下依然灼灼生輝，香濃，發人深思
2 母愛彷彿一場溫暖的雪
「世上只有媽媽好……」這是世界流行的歌曲<<世上只有媽媽好>>的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對我的愛像是一場溫暖的雪，是無法取代的。
3 媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己「享受」；媽媽像是一位愛民的彩虹仙子，把成功和陽光帶給的我，卻把失敗和風雨擋住，讓自己承受；媽媽還像一位無私的保姆，把我的事情，我的負擔搶去，讓自己扛著……總而言之，媽媽像一名幸運女神，把快樂、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負擔握在自己的手中，啊，母子是一陣風，吹走了惡運，又吹來了好運。
4 在人世間最珍貴的東西是什麼？最偉大的東西是什麼？最值得珍惜的東西是什麼？什麼東西又值得我們留戀往返？是什麼呢？我想你們也許都猜出來了吧！不錯，就是母愛，母愛就是這個世界上最值得我們珍惜的東西。
5 我的母親所給予給我的愛，可能我十輩子也還不清，我的母親很平凡，但她不平凡的愛，給了我無限的動力。
編輯於 2020-11-14
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