㈠ 作文閱讀與夢想 以名人,名言開頭
每個班都會有一些來傳自奇人物,我們班當然也不例外,接下來就讓我來介紹我們班的三大學霸吧。
剛進初中時,我們班每個同學都是在同一起跑線上,可通過一學期的學習,和私底下的不懈努力,這三大人物脫穎而出。
在我們班問鼎第一寶座的數學課代表——鄧桓,可謂休息和學習集於一體的學神。我對他的第一印象是一個嬌弱的男生,可沒想到那瘦小的身體里有一股巨大的力量。他的鼻樑上掛著一副眼鏡,讓人看起來就像是一個不問世事的書生,可恰恰相反的是學神也會有跟同伴追逐打鬧的時候。每到下課後都會在走廊上看見他和幾個同學追逐的場面。他的腦袋裡不知道裝了什麼莫名的晶元,每當老師問問題時他都會不假思索的脫口而出,可真讓班上的同學羨慕嫉妒恨呀!
名列前茅的風趣人物——張瑾葳,可謂是寫得出一手好字,交得上一份成績。你去看他的本子滿滿的形體字,他的一手字成了他最具有特色的標簽。他也和鄧桓一樣,下課之後在走廊上必定會看到他們的身影,這可都是他們表面上休息玩耍的樣子,你們可別被他們的外表所迷惑,誰知道他們在私底下付出多少努力,上課時的專心致志,回家後的練習題可都是他們能考出好成績的前兆。
㈡ 以名人名言開頭的作文《我真了不起》
「一下、兩下、三下……五十下。」「啊!又是一個五十,難道五十是我的剋星?」我憤憤地說道,把繩子扔到了地上,隨後,一屁股坐在了草坪上。
這時,媽媽走過來對我說:「再跳一次,一邊跳一邊唱,不要數,我幫你數數,你千萬不要緊張哦!加油。」「好吧,我再試一次。」我不太情願地拿起繩子邊跳邊唱,這時,一股春風輕輕吹來,把樹上的葉子吹出了「沙沙沙」的聲音,好像在給我加油。
突然,我的雙腳踩在了繩子上,我緊張地問媽媽:「是不是又是個五十?」「不,不,你太棒了,你戰勝了自己,你跳了七十五個,你真了不起,了不起啊!」媽媽高興地說。
「不會吧,媽媽,跳七十五個就了不起了?了不起是像愛迪生發明電燈泡,諾貝爾發明烈性炸葯那樣出色,能做出偉大的事情!」我說。
「偉大的發明固然是一種了不起,但對每個人而言戰勝自我也是了不起,好孩子,你今天的表現就是了不起的。我們回家吧。」
「不,媽媽,我不想回家。我還要再跳一次!」我自信地拿起了繩子跳了起來。
「一、二、三……一百!」我居然跳了一百個!春風迎面吹來,柔柔的,輕輕的,我和媽媽手牽手高興地回家了。
一路上,我內心充滿了喜悅,因為我明白了:了不起不僅指做了一件驚天動地的大事,也可以是戰勝自我!只要我們能努力克服自己的內心障礙,使自己比原來有進步就是了不起!我暗暗地對自己說:「我真了不起!」
㈢ 引用名人名言的作文開頭
什末類型的作文?也許我能幫助你。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。其實地回上本沒答有路,走的人多了,也便成了路。我好像一隻牛,吃的是草,擠出來的是奶·血。時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無一於謀財害命的。 求採納。
㈣ 高考作文名人名言
個人應該遵守生之法則,把個人的命運聯系在民族的命運上,將個人的生專存放在屬群體的生存里。--魯迅
明堂所賴者唯一柱,然眾材附之乃立;大勛所任者唯一人,然群謀濟之乃成。--韓非
真正的文明在於每個人把自己應得的權利留給他人--英格索爾
天才並不是自生自長在森林荒野里的怪物,是由可以使天才生長的民眾產生、生育出來的,沒有這種民眾,就沒有天才。--盧瑟福
雖有堯之智而無眾人之助,大功不立。--巴金
真正的文明是所有人種植幸福的結果。--幸田露伴
日益增長的財富與日益增長的安逸為人類帶來文明--迪斯累利
文明就是要造就有修養的人--羅斯金(英國)
文明的歷史是人類得到緩慢而痛苦的解放的歷史。--英格索爾
萬物之中,文明是最脆弱的,任何高度的文明都經不起它所面臨的多重危險的威脅。--亨?哈?埃利斯
㈤ 以引用名人名言開頭的有關親情的作文
童年時看父親
父親是一座山
而我是一隻林中鳥
鳥永遠離不開山的熏陶
童年時看母親
母親是一片藍色的湖
而我則是一尾魚
------ 魚永遠離不開湖的懷抱
山給我堅強的品格
湖給我水的歡笑
山進化我飛翔的羽毛
湖蛻盡我游弋的鱗屑
成年時再看父親
書 父親變成山中一片林
而我卻挺拔成一座山
屋 山永遠報答不完林的恩情
成年時再看母親
------ 母親則變成湖中一片水草
而我卻坦盪成一片湖
黃 水草永遠庇護湖的波濤
永恆的媽媽
當第一次睜開初生的雙眸
最先看到的是人母的無比聖潔
慈愛的睇視和欣喜的淚流——
眼睛一眨不眨,仔細的盯著你
你朦朧無知的心本能地律動
卻無法表述親情只一陣四肢亂舞
急得你——忍不住大聲啼哭
經過多少個日日夜夜的撫育
終於坐直子你小小的身軀
在調整了情商和智商之後
決不等待,徑直喊出了生命中
最珍寶的第一聲——媽媽
這是最感人的原始蘊蓄
無論世界上流韻著多少種語言
只有這一聲呼喊絕對的相同
沒有什麼樂音,沒有什麼詩歌
能比這一聲更動人
遊子吟
群山不願送走夕陽
多情的水手不願遠航。
希望在召喚。
外面的世界是我的天堂,
自由的心在飛翔。
母親你牽掛我嗎?
母親不安的望著我。
母親你希望我的人生更精彩嗎?
母親欣慰的看著我。
聽火車氣聲,笛聲……
隔著窗戶緊緊握著一雙手。
㈥ 名人名言作文的好開頭好結尾急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
長城是古代中國在不同時期為抵禦塞北游牧部落聯盟侵襲而修築的規模浩大的軍事工程的統稱。長城東西綿延上萬華里,因此又稱作萬里長城。現存的長城遺跡主要為始建於14世紀的明長城,西起嘉峪關,東至遼東虎山,全長8851.8公里,平均高6至7米、寬4至5米。長城是我國古代勞動人民創造的偉大的奇跡,是中國悠久歷史的見證。它與天安門,兵馬俑一起被世人視為中國的象徵。
目錄
起源簡介
地形
各朝貢獻
起止點
建築
歷史修築原因
秦趙燕長城價值
歷史與現實價值
防禦工程體系
現今作用
長城帶
文化遺產
歷史人物功過
天文學相關
太空視野
長城別名
相關傳說
現存長城八達嶺長城
慕田峪長城
司馬台長城
箭扣長城
金山嶺長城
山海關長城
嘉峪關長城
虎山長城
九門口長城
大同長城
大境門長城
唐長城
齊長城
甘肅玉門市發現早期長城牆體
經典文學作品
軍事意義
北京長城地理位置起源 簡介
地形
各朝貢獻
起止點
建築
歷史 修築原因
秦趙燕長城價值
歷史與現實價值
防禦工程體系
現今作用
長城帶
文化遺產
歷史人物功過天文學相關太空視野長城別名相關傳說現存長城
八達嶺長城 慕田峪長城 司馬台長城 箭扣長城 金山嶺長城 山海關長城 嘉峪關長城 虎山長城 九門口長城 大同長城 大境門長城 唐長城 齊長城 甘肅玉門市發現早期長城牆體經典文學作品軍事意義北京長城地理位置展開 編輯本段起源
簡介
民族的脊樑在消亡!長城急需保護!
長城是中華文明的瑰寶,是世界文化遺產之一,也是與埃及金字塔齊名的建築,還是人類的奇跡。在遙遠的兩千多年前,是勞動人民以血肉之軀修築了萬里長城。長城是中國古代人民智慧的結晶,也是中華民族的象徵。 春秋戰國時期,各國諸侯為了防禦別國入侵,修築烽火台,並用城牆連接起來,形成最早的長城。以後歷代君王幾乎都加固增修。它因長達幾萬里,故又稱作「萬里長城」。據記載,秦始皇使用了近百萬勞動力修築長城,總佔全國人口的二十分之一。可當時沒有任何機械,全部勞動都得靠人力,而工作環境又是崇山峻嶺、峭壁深壑,十分艱難。長城東起鴨綠江,西至甘肅嘉峪關,從東向西行經10個省區市。長城的總長度為8851.8千米,其中人工牆體長度為6259.6千米,塹壕和天然形成長度為2592.2千米。
地形
「因地形,用險制塞」是修築長城的一條重要經驗,在秦始皇的時候已經把它肯定下來,司馬遷把它寫入
《史記》之中。以後每一個朝代修築長城都是按照這一原則進行的。凡是修築關城隘口都是選擇在兩山峽谷之間,或是河流轉折之處,或是平川往來必經之地,這樣既能控制險要,又可節約人力和材料,以達「一夫當關,萬夫莫開」的效果。修築城堡或烽火台也是選擇在險要之處。至於修築城牆,更是充分地利用地形,如像居庸關、八達嶺的長城都是沿著山嶺的脊背修築,有的地段從城牆外側看去非常險峻,內側則甚是平緩,有「易守難攻」的效果。在遼寧境內,明代遼東鎮的長城有一種叫山險牆、劈山牆的,就是利用懸崖陡壁,稍微把崖壁劈削一下就成為長城了。還有一些地方完全利用危崖絕壁、江河湖泊作為天然屏障,真可以說是巧奪天工。長城,作為一項偉大的工程,成為中華民族的一份寶貴遺產。 2001年06月25日,長城作為春秋至明時期古建築,被國務院批准列入第五批全國重點文物保護單位名單。
各朝貢獻
明朝在「外邊」長城之外,還修築了「內邊」長城和「內三關」長城。「內關」長城以北齊所築為基礎,起自內蒙古與山西交界處的偏關以西,東行經雁門關、平型諸關入河北,然後向東北,經來源、房山、昌平諸縣,直達居庸關,然後又由北向東,至懷柔的四海關、與「外邊」長城相接,以紫荊關為中心,大致成南北走向。「內三關」長城在很多地方和「內邊」長城並行,有些地方兩城相隔僅數十里。除此以外,還修築了大量的「重城」。雁門關一帶的「重城」就有24道之多! 萬里長城入海處(山海關)
長城位於中國的北部,它東起遼寧虎山,西至內陸地區甘肅省的嘉峪關。橫貫遼寧、河北、天津、北京、內蒙古、山西、陝西、寧夏 、甘肅9個省、市、自治區,全長約8851.8公里,約17703.6里,在世上有「萬里長城」之譽它東西南北交錯,綿延起伏於我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍,翻越巍巍群山,穿過茫茫草原,跨過浩瀚的沙漠,奔向蒼茫的大海。根據歷史文獻記載,有20多個諸侯國家和封建王朝修築過長城,若把各個時代修築的長城加起來,大約有10萬里以上。其中秦、漢、明3個朝代所修長城的長度都超過了1萬里。現在我國新疆、甘肅、寧夏、陝西、內蒙古、山西、河北、北京、天津、遼寧、吉林、黑龍江、河南、山東、湖北、湖南等省、市、自治區都有古長城、烽火台的遺跡。長城是中國堅不可摧象徵。
編輯本段起止點
根據歷史文獻記載,修建長城超過5000公里的有三個朝代:一是秦始皇時修築的西起臨洮 八達嶺長城
,東止遼東的萬里長城;二是漢朝修築的西起今新疆,東止遼東的內外長城和烽燧亭障,全長1萬三千多公里;三是明朝修築的西起嘉峪關,東到鴨綠江畔的長城,全長8851.841公里(2009年修訂)。若把各個時代修築的長城總計起來,在5萬公里以上。這些長城的遺址分布在我國今天的北京、甘肅、寧夏、陝西、山西、內蒙古、河北、新疆、天津、遼寧、黑龍江、
㈦ 寫名人名言的作文的好開頭結尾
●成由勤儉破由奢
●儉入奢易,從奢入儉難
●有錢時擺闊,沒錢挨餓
●欲求溫飽,勤儉為要
●緊緊手,年年有
●勤能補拙,省能補貧
●思前顧後,吃穿常有
●精打細算,油鹽不斷
●披著破大氅的,往往是個好酒徒(西班牙)
●糧收萬石,也要粗茶淡飯
●會吃的吃千頓,不會吃的吃一頓
●精打細算,油鹽不斷
●披著破大氅的,往往是個好酒徒(西班牙)
●一粥一飯汗珠換
●不當家不知柴米貴
●誰愛風流高格調,共憐時世儉梳妝
●成物不可損壞
靜以修身,儉以養德——諸葛亮《誡子書》。
1、君子以儉德辟難。
大意:君子用儉朴的德行來避免危難。
2、克勤於邦,克儉於家。
大意:在國家事業上要勤勞,在家庭生活上要節儉。
3、儉,德之共也;侈,惡之大也。
大意:節儉,是善行中的大德;奢侈,是邪惡中的大惡。
4、民生在勤,勤則不匱。
大意:老百姓的生計在於辛勤勞作,只有勤於勞作,財物才不會匱乏。
5、儉節則昌,淫佚則亡。
大意:節儉就會昌盛,淫佚享樂就會敗亡。
6、鋤禾日當午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
大意:農夫在中午的炎炎烈日下鋤禾,滴滴汗珠掉在生長禾苗的土中。又有誰知道盤中的飯食,每一粒都是這樣辛苦得來。
7、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。
大意:縱觀歷史,大到邦國,小到家庭,無不是興於勤儉,亡於奢靡。
8、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。
大意:憂慮操勞國事可以使國家興盛發達,追求安逸享樂可以招致自己的滅亡。
9、由儉入奢易,由奢入儉難。
大意:從節儉變得奢侈容易,從奢侈轉到節儉則很困難。
10、取之有度,用之有節,則常足。
大意:有計劃地索取,有節制地消費,就會常保富足。
11、惟儉可以助廉,惟恕可以成德。
大意:只有節儉可以使人廉潔奉公,只有寬容可以使人養成好的品德。
12、一粥一飯,當思來處不易;
半絲半縷,恆念物力維艱。
大意:即使是一頓粥、一頓飯,也應當想到它來得不容易;即使是半根絲、半根線,也要想到勞作的艱辛
㈧ 以名人名言開頭的作文的開頭
寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
正文內容:
「即使跌倒100次,也要100次地站起來。」這句話是張海迪的座右銘。
張海迪是殘疾人,她遇到了人生中十分痛苦的一件事,但她沒有向困難低頭,自己學習,還幫助別人,後來她從事寫作,濟南的夏天和冬天都是極端的溫度,她仍堅持一直寫作。
生活中,我是一個遇到挫折就會放棄的人,一次我在做閱讀理解,這時,一道題和我進行了殊死搏鬥,但我始終未能降服他,我想:這道題不會,就算了吧。我把題目扔到一邊不管了。可是好景不長,我又一次遇到了相似的題,它向我發動了進攻,我趕緊開始/冥思苦想,可絞盡腦汁,還是想不出來,我又放棄了,我真的不會。
無意中,看到了張海迪的這句座右銘,我不禁自愧,內疚極了。我找出了之前不會的兩道題,感覺還是那麼難又想放棄,但想到她說的話,我又振奮精神繼續做,這一次我翻出了課本,認真回憶以前老師講解的思路,又把題目中的條件仔細列出來,終於我找到了關鍵點。
啊,我終於做出來了!在那一刻,我感到了一點自豪,張海迪的這句話讓我懂得了遇到困難不要放棄,迎難而上你就會成功。是啊,她的這句話是一個啟發,讓人有所思的啟發。