❶ 適合初二學生寫的作文題目 有什麼作文適合初二學生寫呢,只需要題目,3個以上
以「感激」,「交往」,「讀書」等為話題的作文.
求採納
❷ 適合初二的語文作文題目
我心中春天
人生的色彩
有關詩的作文，題目自擬 (詩意人生， 詩海薈萃 等)
我擁有，我快樂
家鄉風景獨好
等等
❸ 有關初二的作文題目
初二語文作文題目
作文題目集
22.吉林卷：半命題「
呼喚」+話題「認識」
24.四川瀘州作文：當________來臨
25.南充市閱讀下面一段話，按要求作文。
人們常常感嘆「光陰似箭，日月如梭」，然而，生活中往往有值得銘記的日子，並且正是「這一天」讓你的生命更加豐富。「這一天」可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常;也可能是某一個時刻讓「這一天」變得不同凡響。
請以「這一天，讓我銘記」為題目，寫一篇文章。擁，也許一路上荊棘叢生……
要求：①除詩歌外，文體不限，不少於600字;將題目補充完整。立意正確，思想健康。
②文章中不得出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。
26.江西省中考作文：在成長的過程中，我們的內心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾;從來都很執著，有時也想退縮;一直都漫不經心，有時也想認真……堅強中有時也想痛哭一場;是非前有時也想正義一回……盡管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。
請以「有時，我也想 」為題，寫一篇文章。要求：①根據自己所寫的內容，將題目補充完整;②文體不限(詩歌除外);③文中不得出現真實的地名、校名、人名;④不少於600字。
27.南京命題作文:尋
28.浙江台州卷中考作文：
《現代漢語詞典》對「相處」的解釋是「彼此生活在一起;彼此接觸來往，互相對待」。人們在相處的過程中，會有許多的感觸和領悟。有人說，相處怎麼這樣難;也有人說，相處其實很容易。有人說，相處會帶來幸福;也有人說，相處伴隨著無奈。相處，需要心與心的相知，需要手與手的相攜……
請你根據以上提示，結合自己的生活經歷，寫一篇關於人與人相處的文章。
❹ 初二考試最常考的作文題目
【題目回放】
成長的路上,我們品嘗過多少人生百味.媽媽的一碗熱湯,同學遞來的一方手帕,花兒的芬芳,浩瀚書海的心香,「千里共嬋娟」的情懷……帶給我們許多感動.請以「
的味道」為題寫一篇作文.要求：①請將題目補充完整；②立意自定,文體自行（詩歌除外）；③文中不得出現真實的地名、校名、人名；④不少於600字.
【考題分析】
試卷總分為120分,其中作文分是50分.本次考試三所初中聯考聯改,共有960名學生參加,其中45分以上的作文共有225篇,約占參考人數的23%.
本次作文命題難度不是很大,學生一般都能扣題.但是綜觀整體考場作文,失誤點主要在兩個方面
：
一、補充題目大多太單調,新穎獨特的命題甚少.大多學生的命題都是以「愛」來補充,其中尤以《愛的味道》、《父愛的味道》、《母愛的味道》居多,但是這樣命題不僅太直白,而且老師看得太多,就會出現審美疲勞.當然,也有少數同學命題甚佳,能夠借物抒情,如通過一碗姜湯來懷念爺爺,所以命題為《一碗姜湯的味道》；還有同學以媽媽每天早上把稀飯為自己盛好涼好為素材,將題目命為《一碗涼稀飯的味道》,題目中的「冷」與作文中的「熱」形成對比,讓人印象深刻,分數自然也高上去了.
所以,半命題作文,我們首先應該將題目補充得新穎獨特,俗話說「題好文一半」,命了一個新穎的作文題目,作文就成功了一半.
二、很多同學注重了作文題目中補充的那個詞,卻將「味道」體現不夠.如有位同學寫《父愛的味道》,文中選取了五歲時、十歲時和十五歲時三個階段父親對自己的關愛和呵護,語言生動,感情也真,很好地體現了「父愛」,但是卻忽略了「味道」,
「味道」成了一個可有可無的詞,這樣就使作文顯得扣題不緊,自然不易得高分.
所以,我們寫半命題作文時,不僅要扣住自己在橫線上所填的詞,題目中的每一個詞都不可忽視,這樣才能將內容與題目緊密結合.
❺ 初二的一篇作文題目是 我看見了什麼
我看見了彩虹
「不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。」
一個人的一生總會磕磕絆絆，不會一帆風順，面對困難和挫折，我們要把它當作是上天對我們的一種考驗和磨練。
有哪一個人沒有經歷過困難和挫折就能成功呢？
著名的音樂家貝多芬1800年，在他首次獲得勝利後，一個光明的前途在貝多芬的面前展開。但是貝多芬發現自己耳朵變聾了。對於一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。因而人們可以在他的早期鋼琴奏鳴曲的慢板樂章中理解到這種令人心碎的痛苦。但他並沒有被困難嚇倒，反而戰勝了困難，成了有名的音樂家；偉大的科學家愛迪生一生中經歷了無數的困難和失敗，但他並沒有灰心，反而用「失敗是成功之母」的心態去戰勝困難，成了偉大的科學家......
這些著名的人士，在成功前都是經歷過狂風暴雨後，才看見了「彩虹」取得了成功。所以每當我遇到困難和挫折時，便會用這些偉人來激勵我。
有一次，我去爬山，因為頂峰的風景很美，為了看見美景，我心想：一定要爬山峰。爬到半腰時天一開始的臉還是喜洋洋的，可是現在突然下變了臉色，下起了大雨。我不顧風雨的襲擊，繼續往上爬，可是過了一會兒身上便沒有力氣了，我就想放棄，就在這時我的腦海中出現了貝多芬作音樂的艱辛，愛迪生做試驗的屢次失敗......我就對自己說：「堅持就是勝利，我要勇往直前。」我鼓足勇氣，繼續向上爬，到達頂峰時，我心裡有一種說不出的高興。頂峰上的景色非常美，想在夢幻一般，雨過天晴，天邊斜掛起一道彩虹，把山頂的景色映襯得更加光彩奪目。
我看見了彩虹，在風雨過後。
❻ 適合八年級學生寫的作文題目
1、每位考生都有自己生活的家鄉、養育自己的父母、教育自己的老師、學習成長的集體（學校、班級、小組）。請你從中選取一個方面，把題目《我愛我的 》填補完整，寫一篇記敘文。
2、《我夢見 》可以從考試、學習角度、社會時事角度、奇趣、科幻角度、親情友誼各個角度構思定題。如：《我夢見老師哭了》、《我夢見當了老師》、《我夢見媽媽下崗》、《我夢見海峽兩岸架起彩虹橋》、《我夢見進入時間隧道》、《我夢見他們和好了》、《我夢見老師的叮囑》。
3、在下列選項上任選一個，將題目「感受 」補充完整寫一篇文章，選項有①大自然；②網上生活；③體育生活；④幸福；⑤土地。
4、「我為 做出了努力」 （選一些表達具體事件的短語來補題）
5、「我站在 （世界、中國、 X X省、 XX市、 X X縣、 X X家鄉……）地圖前」
6、「 （袁隆平、華羅庚、陳景潤……）的事跡鼓舞了我」
7、「我渴望 」
8、走近 （魯迅、茅盾、巴金、保爾•柯察金、比爾•蓋茨……）
9、發生在 的新鮮事」
10、「 ，在我心中久藏」
11、「我懂得了 」
12、「感受 」
13、我想讓 更
14、「 對我好 」
15、我這個＿＿迷
16、＿＿之風不可長
17、在——面前
18、＿＿長大了
19、以「學會」為題，寫一篇不少於600字的文章。要求內容真實、思想健康、結構完整，語言通順無錯別字。除詩歌外，文體不限。
[思路點撥]
這道題目補題的關鍵是把「觸覺」伸向生活的其它領域，選出豐富多彩的材料來。可從家庭生活方面去考慮，選出學會種菜、養花、待客、燒菜、做飯等；可從學校生活方面去考慮，選出學會讀書、演講、辦報等；可從社會生活方面去考慮，選出學會關心別人、XX公益活動（如植樹、保護環境等）；還可以從自己的修養和個性方面去考慮，選出學會寬容、忍耐、吃苦、謙讓、尊老等等。如此去構思，把學會的內容具體、真實地寫出，再適當兼以 一些其它表達方式，寫出的文章一定很精彩。20、一段美好的生活給我的
21、我生活在＿＿之中
22、＿＿的滋味
23、我第一次＿＿
24、請以「生活好比 」為題寫一篇文章。
要求：（1）先回憶難忘的生活經歷，品嘗其中的人生滋味，再補足題目。（2除詩歌、戲劇外，文體不限。（3）書寫認真工整。（4）不少於600字。
[思路點撥]本題要求填入的內容是對生活的一種感受，它直接概括了所寫材料的意義和價值，即文章的主題。填完的題目是一個比喻句，「生活」是本體，「好比」是喻詞，喻體是要考生填的。填題時，要根據要求「先回憶難忘的生活經歷，品嘗其中的人生滋味」來思考，填好題，填妙題。如：「生活好比一首歌」、「生活好比爬大山」、「生活好比怪味豆」、「生活好比萬花筒」等都是很好的題目。如果填成了「生活好比快樂」、「生活好比學習」，則是讀不通的怪題。
25、假如我是
26、 的苦和樂
27、題目：我不再
要求：1．將題目補充完整。如填孤獨、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時髦、擁有寧靜、相信眼淚、低人一等、放縱自己……2．寫成600字左右的記敘文。3．書寫工整、規范。
28、——，謝謝你
29、 ，我的快樂之源
要求「橫線上可填：讀書、運動、助人、樂觀……」
30、課堂、老師、電視、書報、自然、社會、生活等）教會了我學語文
31、我真……（後悔、高興……）
32、在 中成長
33、我找回了
34、我美麗，因為我
35、、閱讀下面所給材料，以「 的酸甜苦辣」為題，寫一篇不少於600字的文章。
⑴船行江上，時遇順風，時遇逆風；
⑵月懸天邊，時圓，時缺；
⑶天有陰晴，草有榮枯；……
說明：①除詩歌、戲劇外，文體自選；②先補充完整題目。
36、江蘇省南通市2004年中考作文題
閱讀下面材料，按要求作文。
傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善於反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是凈化心靈的藝術……
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。
請以\傾聽\為話題寫篇文章。
要求：1、文章不能離開話題范圍；2、立意自定，題目自擬；3、文體不限（詩歌除外）；4、字數不少於600字，文中不得出現真實的校名、人名。
❼ 適合初二學生寫的作文題目有什麼作文適合初二學生寫
生都有自己來生活的家鄉、養育自自己的父母、教育自己的老師、學習成長的集體（學校、班級、小組）.請你從中選取一個方面,把題目《我愛我的 》填補完整,寫一篇記敘文.
2、《我夢見 》可以從考試、學習角度、社會時事角度、奇趣、科幻角度、親情友誼各個角度構思定題.如：《我夢見老師哭了》、《我夢見當了老師》、《我夢見媽媽下崗》、《我夢見海峽兩岸架起彩虹橋》、《我夢見進入時間隧道》、《我夢見他們和好了》、《我夢見老師的叮囑》.
3、在下列選項上任選一個,將題目「感受 」補充完整寫一篇文章,選項有①大自然；②網上生活；③體育生活；④幸福；⑤土地.
4、「我為 做出了努力」 （選一些表達具體事件的短語來補題）
5、「我站在 （世界、中國、 X X省、 XX市、 X X縣、 X X家鄉……）地圖前」
6、「 （袁隆平、華羅庚、陳景潤……）的事跡鼓舞
❽ 求初二作文的各種題目！！！！
2011
浙江杭州卷：為了自己的夢想
四川達州卷：（1）以「行囊」為話題，題目自擬 （2）遠航
安徽卷：在我們這個年齡
山東威海卷：——的目光
山東聊城卷：以「借口」為話題，題目自擬
山東濰坊卷：升起心中的太陽
山東青島卷：以「自我反省」為話題，自擬題目
山東臨沂卷：守護誠信
福建福州卷：走一步，再走一步
上海卷：悄悄地提醒
河北承德卷：（1）特殊的禮物 （2）再見，——
江蘇蘇州卷：熟悉的地方也有風景
甘肅蘭州卷：雨露
廣東廣州卷：游戲
廣東梅州卷：——在我身邊
湖南長沙卷：（1）給自己一個擁抱 （2）——的一張名片
湖北武漢卷：以「學習」為話題，自擬題目
重慶卷：（1）我改變了——的色彩 （2）善良的魅力
北京卷：日積月累
天津卷：如星子滑過夜空
2010
北京卷：凝聚
黑龍江哈爾濱卷：偶爾停一下，真好
河北卷：——來了
河南卷：我身邊的——
上海卷：黑板上的記憶
甘肅蘭州卷：——讓我陶醉
江蘇南京卷：我做主
江蘇揚州卷：在乎
浙江溫州卷：做一個「行者」
浙江紹興卷：越長大越——
福建龍岩卷：（1）記憶深處 （2）考驗
廣東廣州卷：獎勵自己
汕頭、東莞卷：那天，我撿到快樂的鑰匙
福建泉州卷：我和別人一樣嗎？
湖北武漢卷：以「成長」為話題，題目自擬
湖北孝感卷：以「等待」為話題，題目自擬
安徽卷：不會變的是——
貴州遵義卷：留住——
廣東佛山卷：智慧伴我成長
2009
河北卷：（1）說牆 （2）牆的故事
北京卷：——並沒有結束
福建省福州卷：分享
福建莆田卷：——，我的最愛
山西卷：——，太棒了
江西卷：我很幸運
重慶江津卷：（1）回味—— （2）微笑的力量
重慶卷：——的承諾
四川成都卷：（1）心中的風景 （2）以「讀」為話題，題目自擬
江蘇揚州卷：呵護
江蘇鹽城卷：心靈的腳步
江蘇南京卷：今天真好
江蘇南通卷：我們一起走過
浙江寧波卷：對我影響最大的一個人
浙江杭州卷：被自己感動
浙江金華卷：——，讓生活更美好
上海卷：在學海中游泳
河南卷：逆耳忠言助我行
山東臨沂卷：以「走出自我小天地」為話題，題目自擬
山東淄博卷：生日快樂
山東日照卷：我眼中的——
湖南長沙卷：（1）一步，一步，再一步 （2）春風吹又生
貴州遵義卷：我讀懂了——
貴州貴陽卷：——的世界裡
陝西卷：在我的世界裡，一切都很美好
湖北宜昌卷：送你一輪明月
湖北黃岡卷：沒想到我如此——
安徽卷：師生之間
但願對你能有幫助！如果需要以上題目的滿分作文，可以再向我要，我會打給你的！