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六年級作文心事開頭

發布時間:2021-02-06 23:36:18

『壹』 我的心事作文的開頭和結尾怎麼寫,內容選材選哪個生活

開頭寫童年時代,那是一個純真的世界。我們在父母為我們撐起的廣闊藍天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長,一串串的心事使我們沉思,使我們變得成熟。 心事彷彿是我們通往成熟大門的一座橋梁,在這座橋樑上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個個困難,剛了卻一樁,想舒緩一口氣,可又有一樁心事壓在心頭,令人沉思難解。 每個人都有自己的心事,而心事又會縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外: 那一次,記得是一個寒冷的冬天,我提著一張沉重的成績單失落又擔心地向家中走去。這一次的成績很不理想,我擔心回家後會被父母嚴厲批評,也怕自己的成績從此會一蹶不振,再也考不好了。身旁的樹木在風中吱吱作響,彷彿在譏笑我的無能;風在耳邊呼呼怒吼,彷彿在斥責我的愚笨;連平日里被我踢的石頭也跟我過不去,差點令我摔了個嘴啃泥。望著遠方的樹林,我感到自己是那麼渺小。他們似乎都在嘲笑我,譏諷我。 回到家中,我把成績單交給父母,原以為一場狂風暴雨已經壓在身上,卻不知是一股溫暖的春風吹透我的心底。喚醒了我堅忍不拔的信心。母親溫和地鼓勵我不要氣餒,以後要努力學習。我在母親面前立下「軍令狀」:下次一定努力。 以後的日子,我的成績一直保持得很穩定,考試考差的心事也消失得無影無蹤了。 人人身上都有一個結,這個結就是心事,個人解不開的疙瘩就讓別人來啟發,困擾我們的心事就會遠離我們。當然,在心事的歷練中,我們的道路將走得更堅穩。 開頭寫景,環境烘托,結尾抒發一下感想,內容嘛.家庭的一些事吧

『貳』 關於《少年心事》的作文有的給個開頭和結尾就可以了

每個年齡段的人都有每個年齡段的煩惱和心事,當然,像我們這個年專齡段被別人稱屬為花季少男、少女的也不例外。以前人總說,我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事、煩惱的人。可隨著社會的飛速發展,在現在這個競爭日益激烈的年代,我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而——題記 這樣看來,所有的花季少男、少女都逃不過此劫,過不去此坎了。孤燈陪伴,深夜學習,視力下降,頭腦發暈,睡眠不足……
唉!少年歡樂何處尋?少年心事何人知?少年煩惱何時了?

『叄』 我的心事作文開頭結尾要排比

心事是一個難以捉摸的東西,招之不來,揮之不去.我常常在想:心事到底是什麼呢?沒有人能給我答案,也沒有人了解它.

『肆』 六年級作文《心事》

望著窗外連麻雀也站不穩的枯樹,我們等待著老師的到來,上課的鈴聲也不再那麼動聽。以往老師走進教室後,多少有些聲響,此刻卻變得異常安靜。

老師把全班同學看了一遍,也許,大家這時都和我一樣,不敢抬頭正視老師。老師說了前三名的考試分數,都不是很好,而且也沒有報到我的名字。發卷子的同學看一眼姓名也不敢看分數,都害怕眼前這張就是自己的試卷。我拿到試卷後,匆匆看了一眼就把它塞進書包里了。望著窗外的天空,從心底傳來一聲感嘆:「嗨,真想把試卷上的89.9分該成98.9分!」窗外的枯樹,已經沒有了春天的生機勃勃,沒有了夏天的枝繁葉茂,也沒有了秋天的碩果累累,變得毫無生氣,就像一把把鋒利的刀子刺穿了我那幼小的心靈。從心底傳來的無數個「為什麼」讓我拿出試卷,認真尋找錯誤的原因。

放學後,我獨自走在回家的路上,踩著地上的枯葉,彷彿每一片枯葉上都寫滿了89.9分。一陣陣冷酷的寒風呼呼地吹著,加上枯葉被踩碎的咔嚓聲,融合成了一首凄涼的歌。風夾雜著枯葉吹過頭頂,吹落了枝頭的最後一片黃葉,像極了我此刻的心境——光禿禿的,沒有一絲希望。因為那最後一絲希望也被寒風帶進了萬丈深淵,再也爬不出來,它手無寸鐵,無助地任風翻卷,可就是飛不出心靈的萬丈深淵,只能安詳地望著蒼白的天空,想脫繭化蝶,卻只能是那隻醜陋的繭。

回到家中,我無聲地倒在床上,望著天花板上的水晶燈,聽著它撞出的叮當聲,和著鬧鍾發出的滴答聲組成了單調的二重奏,每一個音符都像一把一百噸的重錘砸在我心靈的裂縫上,床頭的泰迪熊依然一臉無辜地呆萌。我潸然淚下,不一會兒,枕頭已經冰冰涼涼的,就和我的心一樣。

這時,房門被推開了,媽媽走了進來,她看了看床上的我,又看了看書桌上的試卷。「分數並不重要,重要的是你如何對待分數,知道失敗了,自己就得努力。」媽媽淡淡地對我說,目光並不嚴峻。媽媽在書桌前坐了下來,拿著試卷仔細地看了一陣子,她長長地嘆了口氣,就開始提筆簽意見了,整個房間靜悄悄的,只留下沙沙的寫字聲。沒幾分鍾,媽媽就離開了,輕輕地合上了門。媽媽走後我急忙起身跳下床來,看到媽媽在試卷上寫道:「字詞及拼音部分有很大的進步,改變句式的能力有所提高,平時要加強練習閱讀題,認真復習,爭取期末取得優異的成績。加油喲!媽媽對你有信心!」

看完媽媽簽的意見,我得到了不少安慰,那感覺就像一棵枯草有了依靠。窗外的陽光照進來,照在身上暖暖的,同時也照在心裡,把心裡那一塊塊寒冰融化了。

『伍』 作文(我的心事)誰能給我個好的開頭

凝望蒼穹,月亮嫵媚的身影,輕撫薄紗般在雲中穿行。繁星在他溫柔的懷抱中盡情嬉戲,跳動,若隱若現......突然,一顆星星從天際滑落,我心頭一緊,一件縈繞心間已久的心事又浮現眼前......

『陸』 作文我的心思開頭結尾

——我的心思 今天上午課間,班主任袁老師快步走進教室,要宣布一個我們盼望已久的消息。 只見袁老師神秘地說:「關於到荷包湖農場……」,「萬歲!」袁老師話未說完,就被我們情不自禁的歡呼聲打斷了,要知道我們一個學期才有一次集體外出遊玩的機會喲!在此之前,已經幾次通知這學期學校打算組織我們到荷包湖農場春遊,可惜天公不作美,行程一次次地往後推。日子在我們熱切的盼望中過去了一天又一天,現在,我們好不容易從袁老師的口中聽到這盼望已久的「荷包湖」的消息,怎能不讓人激動萬分呢!
我們最想知道的是何時動身去春遊,一雙雙喜悅的眼睛聚集在袁老師臉上,等著袁老師下面的話。「這是一個以前從未有過的決定,」 偏偏這時袁老師又停了一下,在我們看來像是故意賣關子。但讓我們奇怪的是:從袁老師臉上卻似乎找不到我們預想的高興勁,摸不著頭腦的我們只能眼巴巴地等著袁老師解開我們心中的疑惑。
「由於安全問題,學校決定這學期不春遊,改放春遊假,星期五放假一天,同學們自由活動。」盡管袁老師神情那麼輕松,語氣那麼平和,可這消息對我們來說卻如晴天霹靂一般。一時間,同學們的嘆息聲、抱怨聲充滿了教室。
在得知星期三的春遊「泡湯」前,我們早就興致勃勃的自發結成小組,准備好相機、膠卷、電池,准備買雪碧、牛奶等飲品和薯片、軟糖、乾脆面等零食,還有的把麵包、蛋塔、蛋糕都買好了,許多同學都願意和別的同學互相換食品吃。大家都覺得,只要能在一塊兒玩,總會感到很快樂!
可現在,老師卻告訴我們:「把春遊該成春遊假。」我們已為春遊做了那麼多准備,大家怎麼會不失望呢?就在許多人的內心完全被失望占據時,樂天派的吉吉子悄悄對我說:「我們可以自己結伴去春遊呀!」她的話使我豁然開朗,我激動地說「好極了!」。我與吉吉子立即找來好友劉嘉莉,開始策劃我們自己的春遊計劃——到洪山廣場去放風箏。我們按照自己的願望決定活動的時間、地點和內容,結果發現,我們自己做主的小組春遊,給我們帶來了意外的驚喜!
看來,真是「塞翁失馬,焉知非福」,看事物要從不同的角度來認識,往往會有不同的收獲,有時看起來讓人失望的事,換一個角度,換一種方法,說不定還能領略到別樣的感受,會獲得意外的驚喜!

『柒』 心事作文的開頭和結尾

心事是一個難以捉摸的東西,招之不來,揮之不去. 心事就像是一個行蹤不定的流浪者,不一定什麼時候就來了,但又悄悄地溜走了.沒有人能擺脫得了它,也不能逃避它. 我原本是無憂無慮地過著每一天,可是期中考試的來臨,給我帶來了許多的心事:我的數學計算能力、語文閱讀能力、英語的聽力能,都讓我忐忑不安,所以我趕緊抓緊復習,以免考個壞成績. 實際的試卷也沒有我想像的那麼難,可是我的心裡還是沒底.所以我每天都坐立不安,就像故祥林嫂丟了阿毛似的.雖然父母不會太責怪我,但是我還是有點害怕,害怕同學們嘲笑我. 終於到了發布成績的一天了,各科都打得不太理想,但是卻能排到年級五百多名,班級第二十名.雖然名次還算一般,但是我對我的成績還不滿意,雖然父母說沒關系,下次努力,可是我還是有點難受,總覺得我不應該是這樣的.這就成了我近來的心事. 和我相似的是我的同桌,她說她小學的成績一直不錯,可是這次比我考得還要糟,我看得出來,她的心事很重,可能她的父母不像我的這樣仁慈吧.總之,期中考試過後,我們班每一個人都憂心忡忡的,除了成績好的以外. 大家都知道,考完試總要看家長會的,這時,比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍,都怕家長會的時候,老師向家長透露自己在學校的狀況,然後回家被罵得睡不著覺,那種感覺一定不好受. 一波未平一波又起,即將要在考試的陰影中脫離開得我,又被心事包圍.這回,是老師要我當班長的事,當時聽到的時候,我都蒙了,不知道怎麼辦好,晃晃悠悠的回到家,和父母說了以後,他們都為我高興,還特意打電話給奶奶.可是我不覺得是好事,我對自己存有疑問:我能到當好么? 因為沒有當班長的經驗,所以我不知所措,不知道該怎麼好.我放學的時候問老師:「我能幹好么?」老師的回答是:「誰也不是天生就會當的,努力吧.」我想也是,於是我的心是解開了.我也相信我能幹好. 人不怕有心事,只是遇到心事的時候,你要學會把它解決,不要老在心裡憋著,這樣心事重重積壓,就會變成煩惱的.所以我們要學會調節自己的心情.

『捌』 我長大了 作文開頭 六年級啦啦

我長大了
踏著校園的小路,背著那沉重的書包與心事,騎上自行車回到了家.天空、小鳥、花兒和蜜蜂漸漸地對我說:「你長大了!」 我長大了.不再是那整天接送、幼稚的小學生了,而成了有心事、在乎自己的中學生.邁進了中學的校門,課程也隨即增多:由原來的兩門功課增多到現在七門,原來的輕松學習到現在繁重的功課,自己也從原來的無憂無慮到現在的滿腹心事;分、分、分,學生的命根:想到現在的功課多而繁重,爭強好勝的自己也無時無刻在制定著自己的學習計劃,誰不想在級部里名列前茅呢?所以,「怎樣才能在級部名列前茅?」便成了我的心事.我長大了.增添了些什麼,卻也丟失了些什麼.增添了這些好勝的心事,卻丟失了那份稚氣.在逆境中,我學會了堅強.其實,我不願意長大.因為長大了沒有少時的無憂無慮,而有了繁重的功課與心事.但是,時光不能倒流.因此,我學會了面對.「我要堅強.」我對自己說.我要戰勝自己這個強大的敵人,為自己的未來打下堅實的基礎、永攀新高峰…… 「我要面對.」我對自己說.我要面對自己的成功、辛酸的失敗,一切的一切、所有的所有…… 我要長大、我要堅強、我要去面對.我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪;我將要為自己飛躍的夢想,奮發前進;我將要為自己遠大的理想,努力奮斗、努力騰飛!我想對全世界說:「我長大了!

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