A. 抹不去的思念作文1000字左右
與七年級的同學們分別快兩個半月了，真是想念他們，想念和他們在一起的日子啊!
我想念我的七三班，卻不知道為什麼。它與每個班級都是一樣的普通，在這裡面，有友愛、有誤解、有快樂、有悲傷、有彷徨、也有無奈。但我就是想念它，而這種想念又幾乎是每天都要從我腦子里掠過的。每天熟睡之前，我躺在床上，心裡、腦子里都會不由自主地想起那使我愛在心裡的七三班。想到同學們搞笑逗樂的場面，我會甜甜地笑起來;想到爭吵與誤會的場面，我會皺起眉頭;想到如今就連吵架的機會都不會再有了，我會落淚……
回想起當初的軍訓，是這段回憶的起點，酷熱的陽光考驗著我們意志的同時也是我們變得更加團結。一個成功的班集體，團結無疑是最重要的。
漸漸地，住宿生們成為我們最佩服的人。他們每天晚睡早起，吃不到一頓父母的飯菜，全靠自己撐起了自己的生活，學習成績也大多是名列前茅。平日里，遇到不懂的難題，放學後住宿生有的連飯都不去吃，我呢?也是連家都不回，我們共同在教室里研究著、探討著……每每這時候，，看到我們之間竟如此和諧，如此團結，心裡便會有一種說不出的欣慰。在同學們的互幫互助、共同努力下，我們班總是第一名!
七三班是我心海里的一處最美的風景。風景里，有少言寡語的姚依寧，有勤奮可愛的張正，有搞笑的「大美二美」，有幽默的李雲瑋，也有憨厚的李孝然……風景因為有了這些不一樣的性格而顯得更加美麗、多彩。美麗多彩的生活中有著各種各樣大大小小的故事，每個故事裡都有個我，我心裡的每一個角落也都有這些故事。
七三班不像有的班級那樣遇到什麼事張張揚揚、熱熱鬧鬧，那樣的班級使人心裡未必太快節奏、太緊張了。它給人的感覺總是動中有靜，靜中有動，總是自然而不做作，活躍而不失態，總是從容地准備，從容地應對。
流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。我們分開了，但心還是一體的。我想念七三班的教師，因為那裡面有我們的歡歌笑語;我想念七三班的過道，因為那裡有我們追逐嬉戲的身影;我想念七三班的每一張桌子，因為桌子上有我們寫作業的印記;我想念七三班的每一把椅子，因為椅子上面曾有我們端坐的身軀……
愛仍在繼續，思念也在繼續，抹之不掉，揮之不去……
B. 抹不去的記憶作文結尾拜託各位大神
開頭： 光陰似箭,歲月如同像昨天發生一般,飛快地流逝在我心中.今天,當我再次版搜索流逝的記憶時,出現了一段記權憶. 結尾： 17歲正是花樣年華,表哥本應該在度過這一美好時光,卻因為我,失去了生命,現在,我握著手裡的玩具,祝願表哥在天堂過的開開心心,快快樂樂!
C. 抹不去的思念 作文 500字
望著天,雨好咸,是否有淚在裡面? 風兒吹,落葉飛,有誰知道我是誰? ——題記 謝謝你陪我度過的那些天,我會把這記憶鎖在心裏面.有些話,說不說都不再重要.有些事,想忘卻忘不掉.從今以後,我們不再相見,多年以後,不知道是否還能相見.有人說:"等待雨，是傘一生的宿命……" 就像等待你，是我一生的宿命。你知道嗎?陽光擦幹了我思念你的淚水…… 我知道這一切的決定都是你的,我沒有辦法去阻擋命運的改變.我們是朋友嗎?還記得那個時間,我們一起學習,一起上下學.依稀的臉龐顯得有些陌生了... 時間是改變生活的最好的見證,我不知道是不是我到底做的有什麼不對還是班裡的流言是我們的距離逐漸拉長了..在我最需要你的時候，你或許不在我身邊.在我需要安慰的時候,你的聲音只出現在電話里.我真的不知道你是怎麼想的.難道,一點點的困難就退縮了?這不是你的作為.還是同一個地方,同一個季節,卻改變了很多...也許,我們曾經共同的追求過幸福,共同見證過幸福的背影.... 我一個人獨自行走,目的就是為了遺忘.因為,選擇了遺忘.就當做什麼都沒有發生好吧.也許,被深深刺痛的不僅是心,而且還有那脆弱的靈魂吧.路途在我腳下延伸,我不知道哪裡是盡頭,只好這樣一個人滿滿地走下去.等待...想哭,但只有用笑來掩飾...天灰了,你會不會忘了我是誰?你又能給我什麼安慰?我的世界已經被摧殘了. 飄落的花瓣,柔弱而悲傷.縱然已經離開了枝頭,可還是要把芬芳和身影留在這個世界上.目的是為了留念....坐在陽台上,看著天空,淚水突然流了下來.原來我一直都在欺騙自己.是淚水出賣了我?還是,我本來就沒有忘記你
D. 《抹不去的思念》作文開頭和結尾怎麼寫
有一種記憶，它無法格式化：有一種愛，它也無法消失在人間：那麼同時也有一種思念，它永遠都抹不去。
——題記
喂！你看那邊的田地，多像一個無邊無際的沙漠啊！說到這里我彷彿回到了8年前，那個充滿了歡聲笑語的美好童年。那個傻的單純，笑的天真的童年。那時我們無憂無慮。男孩兒女孩兒也一起玩。大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹們都在一起玩。我們在一起做許許多多有趣的事。
記得有一次，我們一起放風箏比賽，每兩個人一組，我和姐姐一組，我們比誰的風箏最漂亮，哪個組放的最高。當時我和姐姐的風箏最漂亮，我們放的最高。可是當小夥伴們把那種羨慕的目光里帶著一絲絲嫉妒的時候，突然間，我們的風箏線斷了。那漂亮的蝴蝶風箏不顧一切的遠走高飛了，那風箏就像長大後的我們帶著自己的理想遠走高飛，此時我們仰望著天空看著天空與風箏的完美結合所呈現的亮麗的夢想路線。我們大聲的呼喊「放飛夢想，你我同行。」
回憶著，回憶著，我又從村西回憶到了村東。
在我們村的村東，有幾個大土坡，兒時的我們把他當做我們的夢想之峰，在夢想之峰的對面是一個小土坡，它的南面和北面也都是小土坡。在夢想之峰的下面有許許多多的樹。我們把這里當做我們的冒險野營。兒時的我們就是這樣的天真。
雖然這只是我童年裡的牛絲馬跡，可是在我的記憶里卻是非同一般的清晰，可是我們長大了，我們有了自己的理想有了自己奮斗的目標了，我們再也不能像小時候那麼無憂無慮了……我們就像風箏一樣等線放長的時候，我們就要遠走高飛了，雖然有很多值得我們留戀的瞬間，但是它只能成為我們的珍藏版記憶……
兒時的每一個瞬間，就像存儲卡一樣存在了我思念的記憶的空間，永不抹去。
E. 抹不去的思念作文800字
[抹不去的思念作文800字]有一種記憶，它無法格式化：有一種愛，它也無法消失在人間：那麼同時也有一種思念，它永遠都抹不去，抹不去的思念作文800字。············· ——題記
喂！你看那邊的田地，多像一個無邊無際的沙漠啊！說到這里我彷彿回到了8年前，那個充滿了歡聲笑語的美好童年。那個傻的單純，笑的天真的童年。那時我們無憂無慮。男孩兒女孩兒也一起玩。大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹們都在一起玩。我們在一起做許許多多有趣的事。
記得有一次，我們一起放風箏比賽，每兩個人一組，我和姐姐一組，我們比誰的風箏最漂亮，哪個組放的最高。當時我和姐姐的風箏最漂亮，我們放的最高。可是當小夥伴們把那種羨慕的目光里帶著一絲絲嫉妒的時候，突然間，我們的風箏線斷了，初中三年級作文《抹不去的思念作文800字》。那漂亮的蝴蝶風箏不顧一切的遠走高飛了，那風箏就像長大後的我們帶著自己的理想遠走高飛，此時我們仰望著天空看著天空與風箏的完美結合所呈現的亮麗的夢想路線。我們大聲的呼喊放飛夢想，你我同行。
回憶著，回憶著，我又從村西回憶到了村東。
在我們村的村東，有幾個大土坡，兒時的我們把他當做我們的夢想之峰，在夢想之峰的對面是一個小土坡，它的南面和北面也都是小土坡。在夢想之峰的下面有許許多多的樹。我們把這里當做我們的冒險野營。兒時的我們就是這樣的天真。
雖然這只是我童年裡的牛絲馬跡，可是在我的記憶里卻是非同一般的清晰，可是我們長大了，我們有了自己的理想有了自己奮斗的目標了，我們再也不能像小時候那麼無憂無慮了……我們就像風箏一樣等線放長的時候，我們就要遠走高飛了，雖然有很多值得我們留戀的瞬間，但是它只能成為我們的珍藏版記憶……
兒時的每一個瞬間，就像存儲卡一樣存在了我思念的記憶的空間，永不抹去。
天津寧河縣寧河縣蘆台第二中學初三:xiaowei1
F. 抹不去的記憶作文結尾
那一天，陽光明媚，鳥語花香，白雲在湛藍的天空中悠閑的散步。多麼美妙的一天！爸爸媽媽決定帶我去森林公園感受春節大自然的美好。
來到公園里，人山人海，媽媽習慣性的牽起了我的手。而這一次，我卻有些厭倦，我已是個快升五年級的大孩子了，為什麼媽媽還要牽著我的手，我又不會走丟。我開始嘗試收回我的手，媽媽回頭望瞭望我，什麼也沒說。
沿著小路走，突然發現路旁草叢中夾雜著一些白色的「顆粒」，繼續走，草兒漸漸由綠變白，不禁已踏上了一條長長的銀色雪絨地毯了，難道這是傳說中的六月飛雪？
仔細觀察，呵——發現了一多蒲公英確切的說，那是一朵懷抱著孩子的蒲公英！那這條白色地毯豈不是蒲公英孩子們所創造出來的春日奇觀——
我摘下那株蒲公英，第一次親眼見到，心情激動不已。我不由自主地吹動那多蒲公英，雪花兒們紛紛飛落，在空中翩翩起舞，與蝴蝶嬉戲，與春風暢談，最後輕輕地，慢慢地著陸，開始自己嶄新的旅程！
蒲公英，你是多麼美妙，你如同春天的使者，用你那素白的弱小身軀，為春姑娘編織了一件溫暖的衣裳，在這百花爭艷的季節里，打造出一片另類的素雅風景。
蒲公英，你又是多麼偉大，你願舍棄自己唯一的裝束，只為將新的生命延續，當你滿懷希望地送走你的孩子，自己成為了毫無點綴的野草，你卻也無怨無悔……
母親，總為自己的孩子著想，而我，永遠是我媽媽的孩子，但總有一天會如同蒲公英種子一樣，展翅高飛，所以，應該要珍惜與媽媽度過的每一天。
我快速跑到媽媽身邊，依偎在她身後，緊緊抱著媽媽，媽媽似乎有點吃驚，但她還是溫柔的笑了，在我臉頰上輕輕吻了一吻，那一吻，是多麼的溫暖，是多麼的甜蜜……
我愛你，春日的雪花，我愛你，充滿美好回憶的童年，我更愛你，我溫柔的媽媽！
G. 作文 抹不去的思念600字
淡然的憂傷。譜成了一首首淡淡的歌
淡然的憂傷﹍﹍﹍
安靜的旋律﹍﹍﹍
痛心的思念﹍﹍﹍
原來快樂的定義，就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。
可是，這樣很累的。現在才知道，笑也會讓人累……
痛心的思念﹍﹍﹍
其實，笑有時候也是因為寂寞。大笑只是因為努力去甩開那些空虛和不安。
有時候，也會在想，自己為什麼寂寞。
然後，努力地去找答案。然後，找不到答案，繼續寂寞著，一個人寂寞著。
我不知道自己會寂寞多久，也許一年，三年，一輩子。其實一輩子的時間也很短很短。
但如果，找不到那個讓自己不再寂寞的人，一個人永遠寂寞下去，一輩子會過的很長很長。
現在，經常會自己一個人坐在窗戶邊，看，想。看那些街上走著的人們，很急。想那些曾經的回憶，很淡，卻很真。
即便是已經逝去的東西，像時間，像友誼，像愛情。但想起來的時候還是很高興它們曾經存在過。逝去並不是失去，曾經擁有過，也已然是一種幸福。
幸福，應該都是那種苦中帶甜的滋味吧。
我是個自私的人。也許可以說，寂寞著的人都是自私的吧。
因為屬於自己的東西太少太少，也就不可能這么大方地去遺忘掉，就自私地去記住屬於自己的每一個故事，高興的，悲傷的，愛的，恨的，自私地保存在記憶里，裡面有自己的感情，不捨得忘記。
很怕一個人孤獨，卻執著於一個人寂寞。
，已解決，請採納。
H. 抹不去的思念作文600字
抹不去的思念
翠綠的小草忘不掉雨露的滋潤，綻放的小花忘不掉陽光的照耀，飛翔的小鳥忘不掉大樹的擁護，我也永遠忘不掉、抹不去那深刻的溫暖的思念。
素白的雪是她的象徵，她是天使，是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少。記得他說過的一句話：「只要下了別人下不了的功夫，就會得到別人得不到的成績。」永遠在我記憶深處閃耀著。
她是我的小學班主任，她真的非常像我們的母親，溫柔善良，尤其是那一個個微笑，總在我們遇到困難或犯了小錯時出現，直至我們上了六年級，我們每個同學都都變得懂事了，心裡知道，此時的相聚會越來越少了，大家在一起時不時地講起些笑話，不去想也不敢想那畢業的時候會是怎樣一個情景，只是想珍惜。也是，快到失去時，才知道要珍惜，待到失去後，才知道後悔。
畢業之前，學校還舉行了演唱比賽，大家刻苦練習，最後我們登上舞台一起合唱出了我們在小學時光中的最後一首歌。老師後來和我們說，當她看見我們在台上一起合唱的時候特別幸福，她看見我們都長大了……說著說著，下面一些同學早就哭了起來。
畢業時刻來臨，我們把對老師的心裡話寫在了紀念冊中，並選出了自己照片填入其中，希望給老師留下美好的回憶。那天下午我們班是最後一個離開學校的，起初大家哭成一片，彷彿把所有眼淚都哭出來了。最後老師說了一句：「快走吧。」我們還是不肯走，我們最後在黑板上寫下了自己的名字，寫下了對老師的話，兩塊兒大黑板已被密密麻麻的字覆蓋了……
淚水是可以抹去的，但思念永遠抹不去。我們與老師真的很有緣，我們畢業時的班級號就是老師的生日日期，那兩個數字是我們永遠不會忘記的愛的幸運數字！