『壹』 中外文化之碰撞的高中語文作文
1、莎士比亞曾對人類的風度作過一曲熱情而誠摯的頌歌：「人類是一件多麼了不起的傑作！多麼高貴的理性！多麼偉大的力量！多麼優美的儀表！多麼文雅的舉動！在行動上多麼像一個天使！在智慧上多麼像一個天神！宇宙的精華，萬物的靈長！」風度是以智慧、情操、品格、修養為彩，以言行舉止為筆繪就的美麗多姿的畫幅。請以「風度」為話題寫一篇議論文。立意自定，題目自擬，不少於800字。範文：輸者風度競技場上輸與贏總是相生相伴，人們往往將掌聲、鮮花贈予勝利者，卻常常忽視了另一方。其實，一個人的風度與素質，最能體現他對待失敗的態度上。「輸得起」並不容易做到，這種心態是在長時間的磨礪中形成的，需要平日里的積累。所以，一個運動員是否成熟，是否有經驗，從他對待失敗的態度上就能讀出。還記得年輕的陳屺在日本神戶的那場鬧劇，他摔拍子、踢擋板，被指是又輸球又輸人，引發了很多議論和思考。在賽場上，這是常有的事。摔拍子、粗口乃至斗毆，也見怪不怪了。但分析一下，大多數「肇事者」仍處於成長期，他們往往經驗不足卻盛氣有餘。像齊達內那樣用光頭撞肚子的大叔，還是相當稀有的。老將們對待失敗大多從容淡定。比如老瓦，最後一次國際大賽上居然以0：4慘敗，沒能為他燦爛的乒乓生涯畫上一個完美的句號，可他仍能在新聞發布會上談笑風生，讓人不得不佩服他的大將風度。一個人的涵養、一個國家的精神，在輸贏的一剎那也能顯露得一清二楚。同樣講乒乓。那一回，劉國正遭遇波爾。第七局12：13，劉國正回球時球落到了地板上，上海體育館的空氣好像立刻凝固了——如果出界，那意味著劉國正出局。就在此時，一個人伸手示意裁判：「球擦邊了！」這個人不是別人，正是波爾！13平，裁判舉起右手。隨著中國球迷兩次排山倒海的喝彩，劉國正終於以15：13反敗為勝。波爾輸了比賽，卻贏得了風度，全世界都看到了他身上勝於王者的光芒。另一次感動源於北京申奧。難以忘記，當薩馬蘭奇主席宣布北京獲得主權後，各國代表真誠地相互擁抱與祝福。是的，當競爭落下帷幕的時候，誰輸誰贏已不再重要；贏得真實，輸得坦盪，這才是真正的君子風度。成敗榮辱不全在於勝負，輸，一樣可以轟轟烈烈，一樣可以贏得他人乃至對手的尊重。美國南北戰爭中南方軍慘敗，一向驕傲的南方兵不願承認現實，他們強烈要求司令李將軍上山打游擊，誓死不向北方佬投降。但是，平素英勇過人的李將軍卻勸說大家投降：「打輸了，就是打輸了。我們必須承認，更重要的是我們要輸得有風度。」北方軍的統帥被李將軍的風度深深折服，他竟特地贈送李將軍自己最心愛的雪茄。這足以見得李將軍「輸」的風采。輸得有風度是一種能力，是一種素質，也是一種智慧。「比賽」結束，勝負已分，但關於「輸」與「贏」的評判，卻不止於此。2、閱讀下面文字，根據要求作文。一位禪師問他的徒弟：「這個房間里你最喜歡什麼？」機靈的徒弟指指酒杯——酒杯是用黃金和大理石製成的。「那好，拿走它吧。」禪師說。徒弟立刻用右手緊緊抓住了那個酒杯。「你不想放開它吧？」禪師接著問，「別的你還喜歡嗎？」徒弟承認，桌了上的那個脹鼓鼓的錢袋，也不惹他討厭。「沒關系，你也拿去吧。」禪師說。於是徒弟又欣喜地用左手抓過錢袋。「現在呢？」徒弟有點緊張地問禪師。「現在你撓撓自己看。」禪師說。徒弟當然做不到，除非他能放下自己緊緊抓住的東西。[要求]角度自選；立意自定；自擬題目；除詩歌外文體不限；不少於800字。範文：讓心靈自由地飛翔太多的時候，我們被外物所困，被心中的慾望所困，就如那禪師的徒弟，雙手纂著酒杯和錢袋，他還能做什麼？什麼都做不了，只能抓著自己的慾望，獃獃地，站成那裡。所以，放開一些外物的糾纏，讓心靈自由地飛翔。莊子就是這樣一個不為外物所擾的人。當一種美，美得讓人無所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當一種淡，淡得讓人無以回味，也只好嘆之惜之，贊之美之。這就是莊子留給我們的印象。他不願涉足塵世，不願絆於名利，只願在夢中化蝶而逍遙，只願隨大鵬扶搖直上九萬里，他了解濠魚之樂，蝶舞之愉，他讓人感受到了清凈澄澈，感受到了超脫外物。讀莊子，讓我們彷彿碰觸到了清與澈，涼而柔的泉水，原來是這般美好。李白就是這樣一個自由飛翔的人。也許他也曾如禪師的徒弟那般追逐名利，他也曾煌極一時——力士脫靴，貴妃捧墨。但他那天真耿直的性情如何見容於這明皇寵妃，力士遮天，國忠掌權的污濁朝廷，於是他離開了這「一醉累月輕王侯」的奢靡之地，於是，我們說，大氣的他如黃河之水天上來，傳奇的他挽著飛瀑落九天，豪放的他凌波在大江之上去不還，重情的他捧起了桃花潭水，重義的他欲喚回遠影的孤帆。讀李白，讓我們感受到浪漫，感受到豪情讓我們也隨著他的心去自由地飛翔！歷史的河流奔流赴海，沖刷出多少自由飛翔的人，我們敬佩「不為五斗米折腰」的陶淵明，在南山下守著他的淡淡菊香；我們欣賞柳宗元正襟危坐在「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅」的雪中，獨釣一江寒冷；我們更欽羨蘇東坡「小舟從此逝，江海寄餘生」的達觀超然，詮釋出無人望其項背的神話——他們皆不為外物所擾，都讓心靈自由地飛翔。然而我們還看到了什麼，我們還看到了秦檜為一已私利而陷害忠良的丑惡嘴臉，看到了汪精衛貪生怕死投敵賣國的發指行為，更看到了重慶打黑案中，原司法局局長及若干位人大代表，政要官員與黑社會串通一氣，謀取私利的惡行——追求到了外物，卻失去了自己。人的一生，生不帶來，死不帶走，所以不要太執著於外物，放開一隻手，讓心靈自由飛翔。3、人生有「四氣」，奮發向上、百折不回的志氣，鐵面無私、令人敬畏的正氣，披荊斬棘、捨生取義的勇氣，求新、求好、能做善做的才氣。人生有順境，有逆境。順境時，不要忘了居安思危；逆境時，不要忘了自強不息。只有這樣，才能立於不敗之地。請根據以上材料，聯系實際，以「人生的關鍵」為話題寫一篇文章。要求：①題目自擬。②立意自定。③文體自選。④不少於800字。範文：志氣是人生的關鍵面臨挫折和困難，有人喜有人憂，有人成功有人失敗，只有擁有志氣的人才能笑對待困難，從而達到柳暗花明又一村的境地，譜寫人生的新篇章。所以說志氣是人生的關鍵。遙望歷史，一串串鮮明的事例見證了在人生的關鍵時刻只有擁有志氣的人才能獲得成功。而在人生的關鍵時刻放棄志氣的人往往一事無成。志氣，自強不息的志氣是人生關鍵的時刻發揮作用的試金石。宋濂少時因家裡貧窮而沒有書看，怎麼呢。要讀書，需要書本，需要老師。在他的人生的關鍵時刻，宋濂沒有退縮，而是自強不息。向他人借書來抄寫，到百里之外請教老師問題，在寒冬臘月里仍然發奮讀書，最終他學業有成。相反，方仲永少時極有天賦，家裡並不貧窮，但他在人生的關鍵時刻被荒廢了，整天隨父親去賺錢，最終他一事無成，才識如常人一樣。為什宋濂能夠學業有成，而方仲永卻才能反而平庸，「泯於眾人」呢？是因為宋濂在人生的關鍵時刻具有自強不息的志氣，所以他即使面對多大的困難都不放棄，勇敢面對，所以才能達到成功的彼岸，達到了人生的關鍵，從此改變了自己的一生，相反方仲永在人生的關鍵時刻沒有了奮發的志氣，所以也就一事無成。著眼現在，志氣也是人生的關鍵依然沒有改變，只有在人生的關鍵擁有志氣才能改變你的一生。出生在鄉村的朱立軍，生活貧苦並且他有口吃的現象。他的理想是成為一位出名的翻譯家。他的理想遭受到了許多人的嘲笑，工作沒有起色，但是他在人生的關鍵時刻沒有放棄自己，而是憑著自己的志氣，刻苦奮斗，從而克服了口吃，成為一個翻譯家，最後成為國際的大牌翻譯家。假如當初在人生的關鍵時刻沒有自強不息的志氣，可能他現在還在鄉村裡當著一位淳樸的農民。正是因為這自強不息的志氣，所以他能夠堅持自己的觀點。面對困難和挫折時，他不逃避、不放棄地勇敢面對，所以他能夠改變自己的人生，使自己成為一位出名的翻譯家。在人生的關鍵時刻要想擁有志氣並不是隨意可得的。而是要通過一點一滴的堅持，自強不息的精神，志氣才會慢慢形成。從古至今，許許多多多的事例難道不足以證明只有志氣才是人生的關鍵，獲得成功的關鍵？要知道沒有任何人可以違背這規律的。志氣是能改變人生的，是人生的關鍵，我們一起來努力吧。4、閱讀下面文字，根據要求作文近年來，一些公民在旅遊活動中表現出來的不文明行為，損害了中國「禮儀之邦」的形象，引起了海內外輿論的關注和批評。「大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、排隊加塞、亂刻亂畫、衣冠不整」等這些隨處可見的現象，被海外一些媒體歸納為中國遊客的「通病」。有的境外旅行社和賓館甚至因此拒絕接待中國旅遊團隊。這實在是令人難堪的現象。為此，中央文明委日前發出通知，部署在全國實施「提升中國公民旅遊文明素質行動」。這是提高公民文明素質和現代文明程度，形成良好社會風尚的有效途徑，也是維護國家形象，增強國家「軟實力」的迫切需要。同時在人們的日常生活中形成「文明可貴，不文明可鄙」、「文明走遍天下，不文明寸步難行」的共識也是時代發展的需要。讓我們從自己做起，從點滴做起，逐步養成文明的習慣，形成文明的社會大環境，孕育出「文明光榮，不文明可恥」的氛圍。讀了上面這則材料你一定有自己的切身感受，也有自己對生活中「文明的」或「不文明」現象的觀察與思考，請以「呼喚文明」為話題，寫一篇文章。題目自擬，立意自定，文體自選，不少於800字，不得抄襲。範文一：給新時代文明人的一封信親愛的新時代文明人：你好！我是那不起眼的小草，就生活在你所在的校園里。你也許早就將我忘記了吧？但我可沒有忘記你，甚至可以說，我永遠不會忘記你。記得那是去年的三月，我迎著和煦的春風來到你們美麗的校園。多美的校園啊！寬闊的校園廣場，美麗鮮艷的花兒將這里變成了孩子們學習生長的樂園。我的到來又為校園增添了濃濃綠意，款款深情。看到剛剛出土的青青的「我」，大家都笑了，我知道大家都非常歡迎我，我代表著綠色，我代表著希望。可以說全校90％以上的學生都在呵護著我，珍愛著我。我真的感受到了生活的溫馨與幸福。但我的這種溫馨感和幸福感很快就消失了。這都是因為你的存在。那一天，你來了，來到我的身邊。一開始，我認為你也是一位護綠使者。我多麼渴望你也能呵護我珍愛我呀！但我的願望落空了。你在我的身上踐踏著，你在我的心上捅了一刀又一刀。由於你的存在，我是傷痕累累，我是面目全非，我是心力交瘁。我懷疑這不是人間，我懷疑我來錯了地方。好心人還是比較多的，很快一條標語懸掛在我的身旁。「春來小草醒，請你繞道行！」多溫馨的標語啊！我想你不會再踐踏我了，但我還是錯了。你依然故我，全然沒有改正自己錯誤的跡象。又一條標語站在了我的身旁。「青草在微笑，請你繞一繞！」是啊，我是禮貌的，我每天都在笑臉相迎經過我身邊的人，我總覺得我與人應該能夠和諧相處的，但我的良好願望被你一次次踐踏、泯滅，我真的不明白同是生活在這個世上的人，做人的差距怎麼就這么大呢？你難道不想成為文明社會的一員嗎？親愛的新時代文明人，你聽到了嗎？此時此刻，我多麼想將自己的真情傾灑出來。我知道我的存在其實就是一面鏡子，能夠映照一個人的文明素養。一個人的文明素養很重要。文明修養無小事。希望你能夠將自己的行為文明起來，將自己的語言文明起來，將自己的人格文明起來。我想到那時，你一定是一位受人尊敬的人。親愛的新時代文明人，我渴望你是文明社會的文明人，我渴望你是我的護綠使者，我渴望你的到來不是我痛苦的開始，我渴望我們能夠以誠相待，我渴望你能夠成為校園的文明使者。還是記住那兩條標語吧，這是善意的提醒，這是文明的准繩，這是真誠的告誡，這更是你美好形象在我心中定型的標尺。我堅信我的願望能夠實現，你說呢？校園小草在微笑綠色年希望月文明日範文二：被帶出國門的廢電池一位德國老太太在中國住了幾年，回國時包里裝著許多廢舊的電池。她說：「在中國找不到扔電池的垃圾箱。」這句話聽起來真的是很刺耳，同時也令每一個中國人羞愧。泱泱中華民族，一個屹立在東方的大國竟然找不到一個可以放廢舊電池的垃圾箱！隨著這些廢舊的電池被帶出國門，中國的環保制度的優劣情況，中國人素質的高低情況也被帶出了國門。在國外的許多景點，有專門為中國人而懸掛的標語，有專門為中國人而准備的垃圾箱。何以會出現這些令中國人感到無地自容的事情呢？究其原因是部分中國人的不文明舉動使得中國人在外國人的眼中成了不守規矩、不文明的代名詞。相對於飛速發展的經濟，中國人的道德修養似乎處於停滯不前的「無禮」社會。據有關部門對66598位中國人的隨機調查中，有57％的人隨地吐痰，亂扔垃圾；有17.7％的人在公共場所做出不文明的行為，如坦胸露背等等；有7.5%的人不給老弱病殘孕讓位；有7％的人不守秩序，喜歡插隊等；有4.7％的人浪費水電。這是一組多麼讓人心寒的調查數字啊！它們有如一把把無情的尖刀刺痛著我們的心靈，更像一些病毒散布在我們的四周使得外國人對我們敬而遠之，望而卻步。面對那些充滿諷刺的標語，面對這些令人心痛的調查數據，我們真的應該反思：難道我們真的低人一等要在這樣的標語下欣賞風景嗎？難道我們真的甘心做不文明的代名詞嗎？不！誰都不願低人一等，不管是在經濟建設方面，還是道德建設方面。所以，我們在發展國民經濟的同時，更要提高我們的國民的文明素養。它是關乎我們有中國特色的社會主義能否健康發展的大問題。其實，要做一個文明的人並不難，從小處著手，從身邊的小事做起就可以了。撿起地上的一片廢紙，將飲料空瓶扔進垃圾箱，在公車上主動給老弱病殘孕讓個座，在洗手間隨手關掉開著的水龍頭等等。這些都是文明的具體體現。我相信，只要每一個中國人都能堅持做到這些，很快的，那些專為中國人而懸掛的標語將會消失，那些駭人的調查數據也會銷聲匿跡。再也不會出現廢舊電池被帶出國門去扔的現象。那時，中國才能算是真正的強國，我們中國人才能真正贏得別人的尊敬。5、作家馮驥才說：「各國博物館都收藏中國的文物，惟有中國博物館不收藏外國文物，中國人在博物館里看來看去全是自己。造成這種現象的是一種傳統的文化封閉現念：不看別人的，便認為自己最好。」有人由此聯想到：打開的窗口越大，放進來的陽光就越多，進入視野的內容就越豐富，對自己、對世界的認識就越全面。你是否有過類似的感受或體驗?請以「視野」為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選；題目自擬，不少於800字。【寫作素材】：1．蘇軾集儒、釋、道於一身，他審視自己的視野遠遠大於與他一起遊玩的吹洞簫之客，當客「哀吾生之須臾，羨長江之無窮」的時候，他卻認為「自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也」。他的達觀，他的灑脫皆源於他審視生命的寬闊視野。2．清政府閉關鎖國，思想守舊，視野狹窄，落後挨打；黨中央放眼寰宇，改革開放，國力增強。3．錢鍾書博覽群書，學貫中西，學術視野開闊，才寫成令人驚嘆的《管錐編》。4．致公黨中央副主席萬鋼之所以被任命為科學技術部部長，就是因為他有在德國奧迪公司工作10年的經歷，這使他視野開闊，有能力把中國科技管理水平提高到新的高度，從而使中國新能源汽車在全球佔有一席之地。5．冰心：「牆角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了。」【精彩擬題】：1.開闊視野2.將視野打開3.給我一雙「鷹眼」4.放眼看世界5.莫讓浮雲遮望眼6.切莫坐井觀天7.欲窮千里目，更上一層樓範文一：莫做井底之蛙一個人做了井底之蛙，頂多稱為無知；一個民族做了井底之蛙，則是一種悲哀！——題記青蛙在井底，是井口限制了它的視野。人呢？人的「井口」其實就是心中那種封閉的文化觀念。因為驕傲自大、唯我獨尊的思想在作怪，人成了「井底之蛙」，因此，只有擴大視野，才能保持清醒的頭腦，才不會夜郎自大。2000多年前，大漢天子——文韜武略的漢武大帝派張騫兩次出使西域，帶回來的不僅僅是建交的喜訊，更是西域豐富多彩的文化藝術。「絲綢之路」的開通，更將中國的視野擴展至南亞、西亞，甚至歐洲，於是出現了中國歷史上第一個盛世。1000多年前，一位善於納諫的開明君主——唐太宗推行了兼容並蓄的文化政策，將兩條絲綢之路的作用發揮到了極致，中國的視野也隨著唐朝的「巨無霸」海船遠及非洲。同時，由於吸收了大量的外來文化，也使中國文化成為當時世界上最先進的文化之一。中華文化光照四鄰，「唐人」一詞便是這第二次盛世的最好見證。300年前，出現了一位拒絕群臣上「尊號」的皇帝——康熙，他的確是一位了不起的天子。他是我國帝王中第一個努力接受現代文明的人。他學過數學、物理、生物解剖，用水平儀治理過黃河，用三角學測過敵人據點，還親手寫了八九十篇介紹科學知識的文章。是他讓中國的視野第一次接觸了現代文明，同樣是他創造了中國歷史上第三個盛世。這些無不表明，只有面向世界、了解世界、學習世界，才能跟上世界的步伐，走在時代的前沿。視野有多寬廣，步伐就有多大，此言非虛！閉門造車，夜郎自大，最終只能被動挨打。當英國人打到中國國門的時候，道光皇帝竟然問：「英吉利到回疆有無旱路可通？」兩江總督牛鑒面對英火輪竟「疑其系牛拉」。真不知他們有何顏面去面對列祖列宗。可悲！可嘆！可恨！一次次血的教訓，一寸寸國土的淪喪警示我們：狹窄的視野足以致人死亡，更足以使一個民族受盡凌辱！這絕不是危言聳聽！睜大你的雙眼！不要害怕陽光，有陽光才有光明，有光明才有未來！我慶幸我生活在改革開放的新時代，我可以不做井底之蛙！打開你的心窗，讓陽光盡情地照射吧！照射華夏960萬平方公里的每一寸土地，中國要改革開放，中國不做井底之蛙！範文二：「屏障」後的世界你的眼前是否存在「屏障」？你的視野是否不夠開闊？如果你的回答是肯定的，那麼我要告訴你：你眼前的世界只是你心中的一片小天地。請打開眼界，開闊視野。古人雲：操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。只有打開眼界，視野開闊了，才會閱歷多多，見識多多，收獲多多。司馬遷讀萬卷書，行萬里路，著成「史家之絕唱，無韻之離騷」的《史記》；徐霞客游遍神州大地，寫出豐富多彩的《徐霞客游記》；李時珍走遍三山五嶽，遍嘗百草，寫成流芳百世的《本草綱目》。視野開闊了，你會站得更高，看得更遠。你會領略到「不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層」的快意，你會體悟到「欲窮千里目，更上一層樓」的真諦，你會感受到「會當凌絕頂，一覽眾山小」的豪邁。只有眼界打開，你才能除去眼前的「屏障」，看到屏障後美麗的世界。視野開闊了，見識與心胸也會變得開闊，你的世界將絢麗多彩。清朝政府實行閉關鎖國政策，關閉了國人放眼望世界的窗戶，於是國人生活狹小的圈子裡，過著自給自足的生活，變得心胸狹窄、鼠目寸光，以致後來裹足不前，科技落後，經濟凋敝，洋人趁機打破中國的大門。鄧小平改革開放的壯舉，開闊了國人的視野，使中國發生了翻天覆地的變化。一批批出國留學生不僅開闊了眼界，還學到了先進的科學技術，於是一個個前無古人的創舉之花在中國的大地上怒放！當今社會，信息傳遞迅速，充分利用報紙、雜志、網路等開闊眼界，你的見識將會更廣，視野將更為開闊，眼前的世界將會更加多姿多彩！其實，每個人的心裡都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那裡開滿鮮花。——題記快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心裡的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠，雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。冰心說：「成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。」如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折，那麼這次挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，於是十幾年後，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節。昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，「千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論」不應該是她真實心態的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那麼是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。蘇武和昭君的舉動應該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。人們常說，風雨過後，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什麼理由「放大人生的痛苦」。生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生；沒有滋潤它養分的花遲早也會枯萎。痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！
『貳』 題目 碰撞 的作文 求素材就行不用完整的作文
記敘文。。和父母的碰撞、矛盾。。
『叄』 以碰撞為題目的作文 0.0
[範文] 碰撞
•浩盪的海水，正是因為與礁石的碰撞，才能激起朵朵絢麗的浪花。粒粒細沙，正是因為與水的打磨碰撞，才結出了光彩奪目的珍珠。• 人生也是如此，「不經歷風雨，怎麼見彩虹？」只有經過與橫亘在自己面前的一道道挫折的碰撞和打磨後，才可磨練自己，激起精彩的人生之花。
•「苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。」越王勾踐曾經身為人奴，妻為人妾，一代君王竟落得如斯田地。但他沒有被挫折打敗，身陷囹圄，他依然忍辱負重，最終憑著他堅韌的意志，東山再起，金冠加冕之日，所受侮辱，失敗一洗如空。• 假若勾踐經不起挫折的磨練，受不住與挫折折磨碰撞抗衡的辛酸，那他只能成為一位苟且偷生、懦弱卑微的墮落君王。但他卻用其無比堅韌的意志和毅力，在挫折面前勇敢無畏，最終在我國君王史上開出了一朵前無古人後無來者的堅強之花。
•「一蓑煙雨任平生。」一生漂泊流離，但他依然泰然處之。蘇軾一生動盪不安，官場的失意和人生的漂泊沒有將他擊跨。他縱情於山水，留下了「人生如夢，一尊還酹江月」的豪言，譜下了「但願人長久，千里共嬋娟」的絕唱，吟出了「鬢微霜，又何妨」的灑脫，著下了「竹杖芒鞋輕勝馬」的千古美句。• 正是因為蘇軾無視挫折的痛苦，坦然對待挫折的磨練，他的人生與挫折的碰撞打磨中獲得了真正的意義。他才可在與挫折的碰撞打磨中成就了一詩一酒，笑看人生的豪邁人生。
•「不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香？」丁肇中——諾貝爾物理學獎的獲得者，在他人生旅途中，他經歷過無數挫折與困難，別人的冷眼和嘲笑，研究道路上的挫折與失敗，但並沒有把這位堅強的人嚇怕。最終他成為了第一個華人諾貝爾物理學獎的獲獎者。• 丁肇中說過：「只有甘於寂寞，耐得住挫折和失敗的人，才可能獲得成功。」丁肇中就是憑著這種不怕挫折的精神，在挫折的碰撞打磨中，成就了他的精彩人生。
• 風霜催熟夢想，絢爛源於磨難，碰撞激起奮發。司馬遷為著《史記》忍受宮刑之苦；李時珍不畏困難最終寫成《本草綱目》；邰麗華無視困難成就舞蹈奇跡……千古偉人的成功，都是源於與挫折的碰撞，才激起他們的精彩的人生之花。• 出發吧，不管明天路在哪裡，前方的路縱然布滿荊棘，但這些荊棘不斷將你磨煉。經過這些挫折的碰撞，你也將在你的人生路上開出一朵與眾不同的人生之花。
『肆』 急求有關碰撞 的作文
祝願你早日找到 我知道 的 作文 論文 下載 報告 聽寫 答案等等這些網站 我想可以幫到你把 都是全免費的 下面的網站 沒有的話 我 也不能幫你了 找不到 x.soso.com gougou.com www.sofnic.com anan1.webnow.biz/yesenglish/main.htm www.hongen.com www.writeenglish.co.uk www.sina.co.uk
『伍』 求一篇以「碰撞」為話題的作文。
多考場作文的話題，常以某個概念或概念間的關系表達形式出現。在審這類題目時，不少考生往往陷入無從下手的尷尬境地。缺乏「抓手」的寫作，常出現泛泛而談、東拉西扯的現象，題材撞車，立意陳舊，文體不明。如何幫助學生從雲里霧里走向「柳暗花明」呢？我想，不妨讓他們學點「碰撞」法。所謂「碰撞」，就是聯系，這種聯系的廣泛、科學和靈活程度，決定著文章在題材、立意和文體等各方面的獨創性、新穎性。
「碰撞」可以產生與眾不同的立意。有這樣一道作文題：《現代漢語詞典》對「和諧」一詞的解釋是「配合得當和勻稱」。音調、色彩、氣氛講究和諧，自然生態、人際交往、社會發展也講究和諧。請以「和諧」為話題寫一篇作文。「和諧」是一個比較虛的概念。光從「和諧」這一概念出發，基本脫離不了「在人際交往中和諧是十分重要的」「人與自然的和諧是十分重要的」等這類一般性的立意。如果將「和諧」與其它詞語產生碰撞，如「人雲亦雲」「出類拔萃」「貧困」等，就會產生「和諧並非人雲亦雲」「要為出類拔萃者提供一片和諧的土壤」「消滅貧困就是為社會消滅不和諧因素」等這些富有個性的立意，為下一步的寫作奠定了基礎。
「碰撞」可以引出寫作題材。例如，某同學以「探索」為話題寫作，想到平時上學時媽媽經常關照要系好鞋帶，與話題相碰撞，產生了將「系好鞋帶」抽象為「探索前的充足准備」這層意思，思維空間得到了進一步拓展，寫作題材不斷引出，寫出了《請系好你的鞋帶》的文章，取得了意想不到的效果。以下是該文的一個片斷：
從小到大，每次我要出門時，母親都會提醒我：「孩子，系好你的鞋帶。」我知道，母親不僅僅是提醒我系好鞋帶，她提醒我的是做好充分的准備，再踏上征程。
……
美國科學家沃森和英國科學家克里克因提出了DNA分子雙螺旋結構模型而被雙雙授予諾貝爾獎。不要驚嘆於這兩個科學家年輕有為，殊不知，在探索之前，他們做了多麼驚人的准備工作。早在發現NA結構的十年前，兩人就開始收集各方面的科研資料，與數十位DNA研究人員合作、探討。經過漫長的猜想、比照、論證等准備工作，他們終於在1953年提出了有關DNA結構的觀點。沃森、克里克的探索終獲成功。試想，如果沒有前期充分的准備工作，沒有踏上探索道路前的厚實積淀，他們又怎能如此從容，如此輝煌!
探索，就像搭乘一列火車，在上火車之前，你要買好車票，收拾好行李，有充足的准備，你才能及時趕上機遇的列車，不錯失沿途的美景。所以，朋友，在你上路探索之前，請系好你的鞋帶!
「碰撞」可以產生文體靈感。這種文體靈感來源於立意或題材，因為後兩者會給作者提供一些十分妥當的敘述切入口。仍以話題「探索」為例，某同學在電視里看到了「動物世界」節目中一些紀錄片，發現這些敬業的外國攝制組人員為了拍出精彩鏡頭，不惜冒著危險與動物「零距離」接觸，時而親身爬進臭哄哄的狼窩拍攝，時而跟蹤毒蛇拍攝。與話題產生碰撞後，突然發現可以擬一封信，向這些可敬的攝制組人員詢問他們身上的探索精神來自何方，並作出各種猜測，在夾敘夾議中悟出當今教育的一些不足，結合自身體會提出一些建議，效果很好。又如以話題「目光」來作文，與詞語「我行我素」相碰撞，產生「他人的目光就是一種約束，一種評價，切不可我行我素，任意胡來」這個立意，根據這一立意，結合自己的生活經歷及手中的素材，我們可以擬一封給某位親友的信，可以寫一篇演講稿，也可以寫一篇小小說等。
總之，通過「碰撞」，學生的寫作思路得以打開和拓展，學生的習作就會呈現出「千文千面」、氣象萬千的態勢。
『陸』 思想碰撞作文
1.開頭的引證 ，亮出觀點。
流水如果沒有碰撞，就不會有「驚濤拍岸，捲起千堆雪「的雄渾壯闊。
雲層如果沒有碰撞，就不會有「列缺霹靂，丘巒崩摧」的驚天動地之勢。
人生如果沒有碰撞，就難以成就一番偉業，就難以實現人生的價值。
如若你的人生沒有碰撞，帶給自己的只有「懦弱」與「哀嘆」。社會是個大家庭，在這個大家庭中，有著形形色色的人物，你只有和他們「交流」，和他們「切磋」，和他們進行「思想的碰撞」，才能認識到自己的缺點和不足。搞「封閉」主義，只會讓自己變得驕傲自滿，當自己真正面對社會時，才發現自己的不足，但是已經晚了。就如同清朝統治者出台的「閉關鎖國」政策，直到列強用大炮「轟開」中國大門時，他們才睜開迷糊的眼睛。假設當時統治者一開始就將清朝融入世界，借鑒外國的先進技術，那麼，現在的中國可能發展更快！歷史也將改寫！「悟已往之不諫，知來者之可追」，我們現在要吸取過去的「教訓」，要牢記，人生沒有碰撞、交流，就不能夠磨煉自己，在社會壓力面前就只能變成懦弱的羔羊。
2.反面證明，例證有力。
人生沒有碰撞，就難以折射出人生的價值，就難以散射出人生的光芒，就難以磨煉一個人的意志。中國改革開放總設計師鄧小平也經歷過「三起三落」的曲折道路。在顛簸的人生道路中，他磨煉了自己，使自己擁有足夠的「能量」來承擔起中國改革開放的重任，碰撞造就了他人生的「高峰」。
面對「人生的碰撞」，不同的人用不同的態度來對待，有人選擇「積極的態度」去面對，而有人以「自愧不如」的消極態度來對待。也許，劉邦就是一個很好的例子，在面對自己「兵弱糧盡」以及強大的「項王部隊」的雙向沖擊的情況下，能處變不驚、鎮定自若，有智有謀、「明修棧道、暗度陳倉」，最終成就了他的帝王偉業。劉邦敢於「碰撞」，面對「碰撞」不退縮，反而在「碰撞」中磨煉了自己的心志，正是有這種敢於面對的精神做支柱，他才能成為帝王。而對於屈原來說，我個人認為他是一個不能面對「碰撞」的「騷客」，面對小人的排擠，他不能超然於物外，最終造就了投身汩羅的悲劇。盡管這是一個愛國者的悲哀，但是，他既然肯定自己不同流合污、志潔行廉的高尚品德，那麼在「眾女嫉余之娥眉兮，謠諑謂余以善淫」時，就應該能像李白在受到世俗排擠時能有「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」的豪放。李白正是有這樣超然的想法，他才能在「社會碰撞」中取得「詩仙」的美稱，並被世人稱贊。
劉邦。李白也是敢於碰撞的人，屈原作為不敢面對「碰撞」的騷人存疑。
人生，沒有碰撞，就沒有火花；沒有碰撞，就沒有激情；沒有碰撞，就沒有輝煌。人生需要碰撞，碰撞能磨煉人的意志，碰撞能陶冶人的情操。在碰撞中你學會了獨立，在碰撞中你學會了堅強，在碰撞中你靠近了成功！
『柒』 以「碰撞」為話題寫一篇800字以上的作文。
參考資料：網路知道
「你干什麼？走路不看著點？」一個面露兇相的高個子男生拉
著一個矮個子男生惡狠狠地說道。他們周圍地上撒滿了試卷。
那個矮個子是我的朋友孫，他正抱著一堆試卷從樓上急匆匆地
趕下來，沒注意到樓梯口拐角外突然冒出一個人。孫已「剎不住」
，直接撞上他。滿手的試卷頓時漫天飛舞，那人手中正拿著一個籃
球，准備去上體育課。孫連忙對那個同學道歉，此時，有人認出來
了，孫撞上的那個是出名的「鬧事王」。
那「鬧事王」絲毫不理會孫，也不幫孫整理一下地上的卷子。
把球銀狠地往孫身上一砸，便罵開了。孫也是個急性子，回敬了幾
句。沒想到那「鬧事王」竟狠狠地推了孫一把，孫差點摔倒。很快
，他們由一次很平見凡的「碰撞」升級成了一次沖突。結果不用說
也知道，他們鬧到老師那兒兩敗俱傷，孫的試卷沒發成，眼眶上還
被挨了一拳。
這次「碰撞」要是兩人都小心些，是完全可能避免的，可何必
要這樣激動，既沒有平息這件事，反而還將擴大化了。
後來，快到放學時，我手中提著美術工具好好地走在走廊上，
突然身後傳來一陣急促沉重的跑步聲。我剛想回頭，一陣風從我耳
邊襲過，只感覺肩上被沉重地拍了一下，手一松，袋子掉在地上，
各種美術工具滾了一地。那腳步聲停了，我起身剛想發火，卻發現
那個「肇事者」不好意思地站在旁邊，雙手連連擺著：「對不起，
對不起。」他蹲下幫我一起收拾「殘局」。我肚中的雄雄烈火也頓
時熄滅。這場碰撞在他的道歉聲中立刻消散。
其實，一開始碰撞的雙方誰都沒有錯，平常同學間發生這些小
摩擦算什麼？但是此時一定要剋制好自己，知道：「退一步，海闊
天空。萬萬不可將這無心的」碰撞「惡化成沖突，那樣對雙方都不
好。
在生活中我們也會與別人發生其他的」碰撞「，當別人意見與
你不合時，不可一味地否定別人，要好好思考，爭取找出一個折中
的方法。
甚至國家之間也會發生些小」碰撞「，只要雙方冷靜下來，客
觀地分析局勢，寬容一下對方，就不會釀成大禍。
以後，當別人與你發生碰撞時，你需要做的，只是冷靜下來，
深吸一口氣，然後笑著說聲：「沒關系。」
『捌』 碰撞作文
[範文] 碰撞
•浩盪的海水，正是因為與礁石的碰撞，才能激起朵朵絢麗的浪花。粒粒細沙，正是因為與水的打磨碰撞，才結出了光彩奪目的珍珠。• 人生也是如此，「不經歷風雨，怎麼見彩虹？」只有經過與橫亘在自己面前的一道道挫折的碰撞和打磨後，才可磨練自己，激起精彩的人生之花。
•「苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。」越王勾踐曾經身為人奴，妻為人妾，一代君王竟落得如斯田地。但他沒有被挫折打敗，身陷囹圄，他依然忍辱負重，最終憑著他堅韌的意志，東山再起，金冠加冕之日，所受侮辱，失敗一洗如空。• 假若勾踐經不起挫折的磨練，受不住與挫折折磨碰撞抗衡的辛酸，那他只能成為一位苟且偷生、懦弱卑微的墮落君王。但他卻用其無比堅韌的意志和毅力，在挫折面前勇敢無畏，最終在我國君王史上開出了一朵前無古人後無來者的堅強之花。
•「一蓑煙雨任平生。」一生漂泊流離，但他依然泰然處之。蘇軾一生動盪不安，官場的失意和人生的漂泊沒有將他擊跨。他縱情於山水，留下了「人生如夢，一尊還酹江月」的豪言，譜下了「但願人長久，千里共嬋娟」的絕唱，吟出了「鬢微霜，又何妨」的灑脫，著下了「竹杖芒鞋輕勝馬」的千古美句。• 正是因為蘇軾無視挫折的痛苦，坦然對待挫折的磨練，他的人生與挫折的碰撞打磨中獲得了真正的意義。他才可在與挫折的碰撞打磨中成就了一詩一酒，笑看人生的豪邁人生。
•「不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香？」丁肇中——諾貝爾物理學獎的獲得者，在他人生旅途中，他經歷過無數挫折與困難，別人的冷眼和嘲笑，研究道路上的挫折與失敗，但並沒有把這位堅強的人嚇怕。最終他成為了第一個華人諾貝爾物理學獎的獲獎者。• 丁肇中說過：「只有甘於寂寞，耐得住挫折和失敗的人，才可能獲得成功。」丁肇中就是憑著這種不怕挫折的精神，在挫折的碰撞打磨中，成就了他的精彩人生。
• 風霜催熟夢想，絢爛源於磨難，碰撞激起奮發。司馬遷為著《史記》忍受宮刑之苦；李時珍不畏困難最終寫成《本草綱目》；邰麗華無視困難成就舞蹈奇跡……千古偉人的成功，都是源於與挫折的碰撞，才激起他們的精彩的人生之花。• 出發吧，不管明天路在哪裡，前方的路縱然布滿荊棘，但這些荊棘不斷將你磨煉。經過這些挫折的碰撞，你也將在你的人生路上開出一朵與眾不同的人生之花。
是否可以解決您的問題？
『玖』 關於 碰撞的作文
多考場作文的話題，常以某個概念或概念間的關系表達形式出現。在審這類題目時，不少考生往往陷入無從下手的尷尬境地。缺乏「抓手」的寫作，常出現泛泛而談、東拉西扯的現象，題材撞車，立意陳舊，文體不明。如何幫助學生從雲里霧里走向「柳暗花明」呢？我想，不妨讓他們學點「碰撞」法。所謂「碰撞」，就是聯系，這種聯系的廣泛、科學和靈活程度，決定著文章在題材、立意和文體等各方面的獨創性、新穎性。 「碰撞」可以產生與眾不同的立意。有這樣一道作文題：《現代漢語詞典》對「和諧」一詞的解釋是「配合得當和勻稱」。音調、色彩、氣氛講究和諧，自然生態、人際交往、社會發展也講究和諧。請以「和諧」為話題寫一篇作文。「和諧」是一個比較虛的概念。光從「和諧」這一概念出發，基本脫離不了「在人際交往中和諧是十分重要的」「人與自然的和諧是十分重要的」等這類一般性的立意。如果將「和諧」與其它詞語產生碰撞，如「人雲亦雲」「出類拔萃」「貧困」等，就會產生「和諧並非人雲亦雲」「要為出類拔萃者提供一片和諧的土壤」「消滅貧困就是為社會消滅不和諧因素」等這些富有個性的立意，為下一步的寫作奠定了基礎。 「碰撞」可以引出寫作題材。例如，某同學以「探索」為話題寫作，想到平時上學時媽媽經常關照要系好鞋帶，與話題相碰撞，產生了將「系好鞋帶」抽象為「探索前的充足准備」這層意思，思維空間得到了進一步拓展，寫作題材不斷引出，寫出了《請系好你的鞋帶》的文章，取得了意想不到的效果。以下是該文的一個片斷： 從小到大，每次我要出門時，母親都會提醒我：「孩子，系好你的鞋帶。」我知道，母親不僅僅是提醒我系好鞋帶，她提醒我的是做好充分的准備，再踏上征程。 …… 美國科學家沃森和英國科學家克里克因提出了DNA分子雙螺旋結構模型而被雙雙授予諾貝爾獎。不要驚嘆於這兩個科學家年輕有為，殊不知，在探索之前，他們做了多麼驚人的准備工作。早在發現NA結構的十年前，兩人就開始收集各方面的科研資料，與數十位DNA研究人員合作、探討。經過漫長的猜想、比照、論證等准備工作，他們終於在1953年提出了有關DNA結構的觀點。沃森、克里克的探索終獲成功。試想，如果沒有前期充分的准備工作，沒有踏上探索道路前的厚實積淀，他們又怎能如此從容，如此輝煌! 探索，就像搭乘一列火車，在上火車之前，你要買好車票，收拾好行李，有充足的准備，你才能及時趕上機遇的列車，不錯失沿途的美景。所以，朋友，在你上路探索之前，請系好你的鞋帶! 「碰撞」可以產生文體靈感。這種文體靈感來源於立意或題材，因為後兩者會給作者提供一些十分妥當的敘述切入口。仍以話題「探索」為例，某同學在電視里看到了「動物世界」節目中一些紀錄片，發現這些敬業的外國攝制組人員為了拍出精彩鏡頭，不惜冒著危險與動物「零距離」接觸，時而親身爬進臭哄哄的狼窩拍攝，時而跟蹤毒蛇拍攝。與話題產生碰撞後，突然發現可以擬一封信，向這些可敬的攝制組人員詢問他們身上的探索精神來自何方，並作出各種猜測，在夾敘夾議中悟出當今教育的一些不足，結合自身體會提出一些建議，效果很好。又如以話題「目光」來作文，與詞語「我行我素」相碰撞，產生「他人的目光就是一種約束，一種評價，切不可我行我素，任意胡來」這個立意，根據這一立意，結合自己的生活經歷及手中的素材，我們可以擬一封給某位親友的信，可以寫一篇演講稿，也可以寫一篇小小說等。 總之，通過「碰撞」，學生的寫作思路得以打開和拓展，學生的習作就會呈現出「千文千面」、氣象萬千的態勢。