我心中的他作文結尾

㈠ 我心中的他作文

媽媽的手

在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎麼大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。
當雞叫三遍的時候，媽媽的手已經開始工作了：忙著做早點。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當明月高懸的時候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服。總之，媽媽的手時時刻刻工作著。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。記得一個寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業，媽媽在做針線活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業做壞。這時，媽媽走到了我身旁，關心地對我說：「冷嗎？」我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終於認真地完成了作業。
記得還有一個隆冬的早晨，天氣很冷。為了禦寒，我和夥伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進了石灰坑。我好不容易把腳提出來，可皮靴里已塞滿了石灰。「不能穿了」，我果斷地把皮靴脫掉，准備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會批評我的。最後，我想出了一個兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點再洗。第二天，天氣稍微暖和一點，我就去洗
皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒有。 我著急得差點哭起來，過了一會兒，鎮靜下來，就到別處去找。剛找到後門，就聽見熟悉的「唰、唰、唰」聲。這不是媽媽的手工作時的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井裡，我發現了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說：「媽媽，我來洗。」媽媽關心地說：「振振，我來洗。」我怎麼也不答應，可是，她已經把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完後，又一絲不苟地烤皮靴，當我重新穿上皮靴時，眼睛已被淚水模糊了。
啊！我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您――媽媽。
這樣可以么？

㈡ 作文《我心中的故事》開頭結尾

在我的心中，天上住著一個神，他（她）統管天下。如果是女神，我相信她一定有維專納斯的美貌，赫拉的魅屬力，雅典娜的智慧！如果是男神，我也相信他一定有阿波羅的瀟灑，阿瑞斯的氣概！

在我的心中，他（她）在天上看著人間的悲歡離合。有傷心的事他（她）就會流淚，下起雨來。如果是開心事，他（她）就會笑，陽光普照。

春天，孩子脫去厚厚的棉襖，在春光的普照下愉快玩耍，神就在天上開心地笑！

夏天，那火紅的太陽，就是神和青少年一樣的火熱激情！

秋天，神看見農民半年來一直在辛勤勞動，便送給他們豐收的果園，成熟的莊稼！

而冬天，神有時蓋上棉被睡覺，人間便會下起雪，那可愛的銀白的小精靈便將人間裝扮成為一個銀妝素裹的世界；但有時神也是不睡覺的，他（她）用清澈的眼睛看著可愛的孩子在自己送去的雪地里玩耍，心裡比孩子更開心！

我永遠相信神的存在，也永遠希望我永遠不要長大，大人死板，沒有童心，只會說我們小孩們太天真、太幼稚。而我們孩子們要永遠保存童心，不管怎麼說，有童心的人永遠不會老！

㈢ 我記憶里的他 作文開頭和結尾

供參考
第1篇：他深深的留在我的記憶中
在人的一生中，朋友或許很多，但知己難尋；同學或許很多，但真情難覓。我，尋覓到了這份情——他，我心中的那縷陽光。他的勇敢，他的堅毅，他的純真，他的自信，它的唯我獨尊……他的一切一切，都深深的留在我的記憶中。
「月光色……千軍萬馬有誰能成王……」一首氣勢磅礴的歌曲，把我帶進了他的世界。他的人生觀就是：如今世界，弱肉強食，唯我獨尊乃人生之真諦！或許現實世界確實如此，我們忙於奔波，只為了不被世界所淘汰。但，那樣的生活太累了不是嗎？很顯然，我的話是有道理的。它可以為學習起早貪黑，也會在學校伸伸懶腰以此放鬆；它可以為只是放棄假日，也會和朋友一起爬山一次更開闊自己。他的獨特人生觀，伴隨著一絲純真的色彩，這樣可愛的他，自然留在了我的記憶最深處。
「快背書！拜託，你們配合一點好不好……」聽，他又在發號施令了。「嘿！別跑啊！」看似他的組員好像不怎麼配合，索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的傢伙！我心想，一個組，有這樣一個組長，就好比有了頂樑柱，安全有可靠。在他恨鐵不成鋼的教育下，組員們的成績突飛猛進。我在震撼的同時，更佩服他的負責。有責任心的他，自然匯入了我的記憶長河。
如此可愛而純真的他……他是誰呢？他就是我們班的大班長——李珂！

第2篇：他，深深的留在我的記憶中
他，長著一頭烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛顯得炯炯有神。他就是我的好朋友——凌風。凌風是我童年時的好夥伴，童年時的知己，只有他懂我的心。他在學習上幫助過我許多次，至於有多少次，我現在已記憶不清。但是有一件事是我無法忘記的。在一次寫作我寫出來的作文很差，連一般的水平都達不到，結果受到了老師的批評。我的作文在當時是全班最差的，考試成績也不例外。因此我經常受到老師的批評還有同學們的嘲笑。這一次寫作失敗我被老師當眾批評後，便對寫作有了一種恐懼感，對學習也失去了信心，至此以後我便一個人呆在家裡痛哭。
在我想放棄學習的時候，凌風來我家對我說了這么一番話：「人生有逆有順，如果你因為一時的挫折而放棄努力，那麼你將失去一切。你的人生將會很失敗，站起來吧！勇敢的站起來，勇敢的面對挫折，你一定可以戰勝它的。凌風的這一番話使我有了一種不服輸的念頭，接著凌風又激勵我說：「世上無難事，只怕有心人。」只要你肯努力，永遠都不放棄努力，沒有什麼困難是能難得倒你的。凌風的話深深的激勵了我，我心裡突然湧起了一股涌流，使我勇敢的站了起來，勇敢的面對挫折，終於我又回到了學校重新學習。面對同學們的嘲笑，我忍辱負重，以屈求伸。於是我便暗下決心，棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔！我要讓瞧不起我的人對我「士別三日，當刮目相看！」
在凌風的幫助下，經過了我一個多月的努力，我的作文水平終於有了提高，學習成績也提高了不少。期末考試我終於取得了好成績，我高興極！似乎都快壓抑不住心中的喜悅，我的臉被笑容所覆蓋，毫無之前的悲傷，憂愁，或許這就是「失之東偶，收入桑榆後的喜悅吧」！
這次考試使我感受到了成功的喜悅，我非常感謝凌風，是他幫助我成功的。他使我明白了失敗並不可怕，可怕的是在失敗面前倒下。雖然他現在與我分別了，但是我永遠都不會忘記他，因為他早已深深的留在我的記憶中。
鍾三縣第三中學初二:潘保盛
--800字

第3篇：他深深地留在我的記憶中
那天，正好是元宵節，我拿著幾封信去郵局。
郵局人不多，前面站著一個七十多歲的老頭子，帶著一副眼鏡，衣著破爛又邋遢。他手裡還拿了一張報紙，我掃了一眼，是我從來沒讀過的報紙，
老頭子的外套油跡斑斑，我不禁站遠了點。老人突然伸出手來，他對我說：「小夥子，可以幫我取張匯款單嗎？」
我拿了一張給他，他又說：「小夥子，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯。」我有點無可奈何，看他懇請，也只能從命。
「就照著這報紙上的地址寄吧。」我很快看完那則報道，說是一個女孩的父母出車禍了，只好跟著奶奶生活，生活費都沒有著落。
「多可憐啊！」老頭子說。
「老爺爺，這是騙你呢！一定是騙局，這哪能信啊！」
老人很固執地說：「肯定是真的，我以前也寄過，人家還回信了，她們一定有過不去的坎兒，否則誰會這樣求你。」
我抬起頭來，打量著這個猛然打動我的老人，他其貌不揚，攤開的雙手老繭重重。
談話中，我了解到：老人一月只有500元的退休金，這次一下寄出了300元，老人只說：「最少能讓她們祖孫倆吃上飯。」
我尊重他，他讓我明白了社會的溫暖是無處不在的；我感激他，那種本真的善良，喚醒了被我一度遺忘的東西。
他深深地留在我的記憶中。
河南宏力學校初二:卿吉程

㈣ 心中有他人作文的結尾(長一點)

剛聽到這個天大的好消息，我這個平時看起來很穩重的女孩，也禁不住忘乎所以地蹦了起來。我和劉逸偉共同創作的一首歌曲，竟然被班主任劉老師定為了我們班在學校12·9合唱節上的表演曲目，以後還要當作班歌連唱三年！我倆立刻緊鑼密鼓的准備起來，心裡樂顛顛地想著，這下可以大大風光一回了。
可惜好景不長——一切並不像我們想像的那麼順利。劉老師說這首歌作為班歌顯得有些過於憂傷，還需要改得再明快一些。可我實在捨不得把我嘔心瀝血寫出來的歌詞再做改動，刪節它們就好像失去了我自身的一部分。但「師令如山倒」，我又不敢違抗。在這矛盾的夾層這中，我改了幾次都不盡人意。
這天在學校食堂，劉老師氣喘吁吁地跑過來：「我給你和劉逸偉找了幾個幫手，班歌最好別局限於你們兩個的想法。」我頓時怔住了，雖之湧上心頭的是種種恐懼：這么多人摻和進來，還是我倆的原創嗎？會不會被改得不成樣子？說不定還會把我們的功勞搶去······剛想開口拒絕，劉老師卻已經開始如數家珍地點出了好幾個同學的名字，唉，看來拒絕是沒指望了。
果不其然，剛一進教室，老師請來的「幾個」幫手就一窩蜂地擁了上來，我長嘆了一聲跌坐在位子上，那邊的劉逸偉也拉著一副大馬臉。
過了幾分鍾，我便發覺自己簡直受不了這些同學的一切：受不了她們在我的歌詞上隨意加上那些陳詞濫調，受不了她們像復讀機一樣重復著老師的意見，受不了她們那樣起勁地教導我怎樣修改我的歌詞······
放學的路上，一位同學問我現在有多少人在參與改歌，我極不情願的從牙逢里擠出「6個」。沒想到他竟險些把嘴裡的口香糖吐了出來，為這個數字，也為他眼中的這「憨豆式遭遇」吵嚷著：「6個？改一首歌要6個人······」我不能反駁，只能憤怒又失落地看著塞了一嘴口香糖的他，像駱駝一樣嗚嗚嚕嚕地嚷。此時，我感覺自己就像個失落的文人，被千萬個世俗的聲音淹沒了。
歌曲已經被改了好幾遍了，但還是不過關。眼看著規定的時間就要到了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。這天，和劉逸偉一起坐在操場上發呆，沒想到她卻突然對我說，其實她已經想開了，就算她們改了我們的歌，拿到了比我們多的功勞也沒什麼，都是為班裡做事嘛。
她不經意間的這句話，卻使坐在一邊的我有一種說不出的感覺，已近乎麻木的心彷彿又變暖和起來了。回到教室，聽著那幾位幫手同學在我耳邊贊揚我的作詞能力，滿是期待地問我接下來該怎麼改時，我心中不禁風浪大起：這幾天，自己一直尖酸刻薄地指責她們的不足，只是因為我心中那個對名利的巴望；我總說她們不夠用心，其實最給班歌拖後腿的是我！頓時，悔恨和羞愧侵蝕著我的心。少頃，我坐下來認真地傾聽每一個人的意見，意慢慢地覺出她們的建議都是那樣好！終於，經過我們大家反復斟酌，一首曲調明快，歌詞激揚流暢的歌曲在教室中響起，而我們這幾個臉上掛著甜美笑容的女孩，早已沉醉在行雲流水般的世界······
這件事會永遠銘記在我心裡，因為它告訴我一個永恆不變的真諦：以自我為中心，你的心靈會被自私醜陋蒙蔽，心中裝下別人，你會得到夢一般美好的結局。

㈤ 我心目中的英雄作文結尾怎麼寫

寫作思路：緊扣主題，有時讀者會被作家的思想和想法所迷惑。在這種情況下，作家傾向於使用太多的細節，而且非常具體，這不是讀者所需要的。盡量給讀者提供真正需要的細節，為了避免混淆，不要涉及過多的細節。

正文：

一個人心目中有許多英雄，比如：醫生、警察、環衛工人、志願者……，我心目中的英雄是一位醫學專家，他叫：「鍾南山，一位已有84歲高齡的爺爺」。

盼望已久的春節終於到來了，我計劃了很多很多的假期活動，因為一種病毒的到來，突然做不了了。聽爸爸說，這種病毒非常厲害，看不到，摸不著，還容易傳染，我只能呆在家裡，不能出去。

各種計劃也就無法完成了。每天爸爸打開電視看新聞的時候，總會有一個非常精神的醫生爺爺出現在熒幕前，告訴大家怎麼帶口罩，怎麼洗手等一些防護常識，聽爸爸說，他就是大名鼎鼎的鍾南山院士，他非常厲害，雖然已經84歲高齡了，但他還是奮不顧身沖上前線，救治病人，聽說2003年的非典病毒他也是抗戰在第一線，還被稱為抗非英雄。

如今2020年的今天，新的病毒《新型冠狀肺炎》來了，84歲的鍾南山爺爺還是沖在了第一線，勇敢的鍾爺爺，您是我心目中最可敬的英雄！這種精神值得我們去學習。

鍾爺爺我想對您說：「謝謝您，年紀都這么大了，還在保護人們，您辛苦了。希望您注意休息，不要太過勞累。我會聽您的話，乖乖地呆在家裡，注意衛生，勤洗手，不摸臟東西。雖然我還不能為您分擔什麼，但是保護好我自己就是幫助了大家，我希望為祖國貢獻一份自己的力量！」

㈥ 我心中的那個他作文

Nothingisforever,exceptyourlove!——題記我還是個孩子，給我個擁抱好不好？雖然我嘴上不說，心裡卻想到要命專。其屬實，你給我的愛，我統統都吸收了，只不過被我偷偷地藏在了心底。今天，我要把這些統統從心底拋出來告訴你，這么多年來，你的付出都有收獲，而我給你所有承諾，也統統不會落單，總有一天，它們會成為現實。我知道，你所有的責備中都藏不住那份「恨鐵不成鋼」的心；我知道你所有的巴掌下都有你一千個一萬個的不願意；我也知道，所有的一切都不會永不變質，除了你的愛。因為，我記得。在我無助的時候，你總是第一個站出來，對我說，你要堅強！當我沒做好事時，說對不起時，你會毫不猶豫的對我說，不是對不起，是加油！而當我難過時，你總是摟著我說，孩子，沒關系，會好起來的。這個人，不是知我心的朋友，不是明我性的老師，而是——我的母親。我的母親，含辛茹芸把我養了16年卻從不圖回報的人；把我看得比她的生命還重要的人；對我的愛永遠都不會停下的人。她，就是我心中的一首歌，歌唱了這些年的不易；她，就是一本寫不完的小說，記載了給我所操的心；同時，她，也是我心中最愛的那個人。

㈦ 我心中最愛的人的作文結尾怎麼寫

在我的世界裡，沒有一個人能比得上她。她就是我的生命，我最愛的人。
有人說，「誰言寸草心，報得三春暉。」的確，我的所有一切都是她給予的，甚至我的生命，我的平凡的軀體啊!在她的愛撫之下，我茁壯成長，變得越成熟越缺乏一種人與人之間的關愛，小時候的我常常投到你的懷里撒嬌，現在卻不會這樣做了，因為我長大了。有時侯真想時光倒流，然而，這是不可能的!我說我長大了，但在你的眼裡我卻永遠是個小孩，forever,forever……
也有人說，十四五歲的初一初二的孩子是最反叛的。我卻在這個時期感受到了人與人之間的溫暖和愛。愛其實早已充實人間，不然我們這些人類早已橫屍走肉，不對嗎?也許我離開她許久。每個深夜中，思緒不斷翻飛，倚窗寄傲，拉一條月光之線，傳遞我萬千之戀，遙與天宮招手，看我漫步雲端。有時候，我綻放時也會受到一點創傷，或許是生病、煩惱交織，只要一見到她，心裡就踏實多了!因為無論我有如何異變，她都採取方法去幫助我、開解我、安慰我。
哪個母親節，我有點什麼禮物送給她呢?我會譴責自己的，但她需要的不是什麼厚重的禮物，也不是虛榮。「千里送鵝毛，禮輕情義重。」其實，現在的我送給她最好的禮物是一聲問候。
她給了我一個平凡的軀體，我將要用最美好的心靈去打造一個不平凡的靈魂，讓她為我感到驕傲和自豪!今天我對她的承諾是努力讀書。我愛你——我最愛的人——媽媽。

㈧ 我眼中的同學作文 好的開頭和結尾!

回憶起讀三年級的時候，我有一個最要好的同學，她農眉大眼，一張能說會道的小嘴，讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發，那發型酷斃了，所以大家都叫她「假小子」。你們應該知道她是誰了吧，哈哈，對了，她就是假小子——xxx。
xxx她積極向上，樂於助人，誠實善良。
記得有一次，快期末考試了，晚上我吃完飯後就去睡覺了，沒有記得復習，第二天到校，我急急忙忙的翻開課本。不巧，打了上課鈴，我很後悔昨天晚上沒好好復習。卷紙發了下來，我看了看，唉！還好還好，大部分都會寫。快寫完時，我忘了個字，實在是想不出來，只好發出求救信，我看了看老師沒有往這兒看，就把信仍給了xxx，信的內容是：小易，教我一個字，考完試後，我請你吃東西。我心裡暗暗高興，可沒想到xxx卻說：很抱歉，我不能幫你了，這樣會害了你，這個字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來的，加油哦！我看了看錶，時間不多了，我又生氣又著急，怎麼辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺定以後再也不理xxx了。xxx特意跑來跟我說對不起，我沒有接受。xxx解釋說：「對不起，我並不是要害你，如過我教你寫，你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上，而不會去記它。但是，是你自己想出來的話，你就會把它記在你的腦海里。」
我聽了xxx的解釋，慚愧地低下了頭：「對不起，我誤會你了，我們還是好朋友嗎？」xxx牽起我的手，說：「當然，我們本來就是無話不談的好朋友！」
最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進的道路！

㈨ 我心中的他作文600字

踏入中學——人生的第一次轉折點，這代表著自己不再是一個充滿著稚氣的小學生了，而是一個懂事的中學生了。踏入中學，遇到了許多的好老師。他，就是其中的一位。
幽默、風趣，可以說這就是他。在課堂上，他總是給我們帶來了許多歡笑。不過他翻臉可比翻書還快呢！不要說我誇大其詞，只是你們沒見識到罷了。他就是我們的語文老師——吳靜宜老師（嘿嘿！你們可能會認為我們語文老師是女的吧，因為一看名字就知道了嘛，不過我告訴你，他其實是男的，嚇到了吧！）想知道後面發生了什麼有趣的事情嗎？不急不急，且聽我娓娓道來。
剛開始第一節語文課時，老師先自我介紹。自我介紹時，全班同學無一不笑，有的甚至笑得直不起腰。因為這實在是太太太震撼了，老師居然叫個女生的名字！他還跟我們講了他初中時發生的事，因為名字像女生的緣故，曾經被安排到女生宿舍，也因為名字的緣故，還被當成是女生過！
他的課上總是充滿著歡聲笑語，使原本枯燥、乏味的課堂變得活潑、生動。不過這有一半的功勞還是要歸功於我們可愛的副班長。他的課堂總是讓我們在樂趣中探索知識，他講的事情都貼近了生活，讓我們在生活中學會學習，學會探索。他在講課時總是一手拿著書，一手就放在背後（當然只是有時），真有種古人的范兒！他講課時，總是從課文帶入到生活，讓我們學會生活的同時又學會學習。
這就是我心中的他——某某老師，風趣，幽默。
他是我們心中的好老師。
媽呀!怎麼又要月考？第一次月考的硝煙剛剛散去，來不及喘息，第二次月考又要來臨，噢，不!是已經來臨。坐在桌前，數著自己的心跳，這「兔子」平時安安穩穩，今天咋就這么不安分？背著課本上的文字，已覺天旋地轉。「轟……」門被重重地摔上，那門上的玻璃可真堅強！眼前突然出現了一個男孩，他拉開椅子坐下，是初一月考的同位？一個男孩，他拉開椅子坐下，這男生，黝黑的臉龐，散亂的頭發，校服上還留著油漬。他見我如此看他，嘟囔一句：「真是的，又是你？」壞壞地笑了起來，有兩個小酒窩呢！考場上，鴉雀無聲，我奮筆疾書。「喂！」我一側臉，是他在碰我。「麻痹的『痹』怎麼寫？
我不想回答，便不作聲，繼續埋頭苦幹。一張草稿紙推過來，我詫異地盯著他。只見他對我笑笑，眼神中透出對答案的渴望，那兩個調皮的小酒窩又露了出來。「幫幫忙！」他央求地看著我。唉，真煩人，我寫給了他，他給我一個感激的笑容。下午考歷史，我盯著試卷，敲打著腦袋，這道題可真難。我幾乎想要放棄。「喂，有什麼不會的題嗎？」是他。「嗯。」「別灰心，我雖然幫不上忙，你那麼聰明，一定可以的。」說完，又是一張鼓勵的笑臉，兩個小酒窩，真可愛。就這樣，我們成了朋友，雖然不知道彼此的姓名，雖然今天回想起來已記不清他的相貌，既然相逢，便是緣分。我眼中的他，快樂、單純；我眼中的他，無邪的發壞，清澈的眼神；我眼中的他，小聰明一點，機靈鬼一個。學生時代，也許令人難忘的莫過於運動場上的揮汗如雨，自習課上的積極奮戰，考場上的紙條飛遞，擠眉弄眼……。這，是青春的色彩，是花季的夢幻，是激揚的浪花，是歲月的相冊。純純的笑，擠出酒窩，將成長的記憶釀成美酒，成人之後，細細品味，情深，意長……

篇三：我心中的他
有一個人深深地藏在我的心裡，總是讓我時時想起他。
他長著一雙又大又圓的眼睛，看起來炯炯有神，讓人感覺到溫暖。平平的頭上長著立起來的頭發，皮膚有些黑，他的嘴巴可能受過傷吧，吐字不是很清晰。他家住在王升屯，感覺家中不是太富有。他經常向我提起他的媽媽，卻從沒有說起過爸爸，對他來說爸爸很陌生，我想他的爸爸是不是去外地了？他喜歡穿一身黑色的衣服，一雙鞋也可能伴隨他過了幾年的風