㈠ 涼山救火英雄高繼凱作文300字
英雄獻上一朵潔白無瑕的花
文/何亨如
說起英雄，人們一定會想起楊靖宇、董存瑞、黃繼光、邱少雲、劉胡蘭，正是這些英雄和無數的革命先行者拋頭顱、灑熱血，才有了現在的幸福生活。
可現在是和平年代，我們有英雄嗎？還需要英雄嗎？當然有！當然要！
不管你是什麼職業，什麼崗位都能成為英雄。在人民危難之時，在祖國需要之時，能夠挺身而出，伸出正義之手，都能成為英雄。
近日四川涼山發生森林火災造成27名消防員和3名當地幹部犧牲，三十條生命的離去，也讓三十個家庭承受著失去家人的悲痛。這些英勇遇難人員，可能是父親，可能是兒子，是家庭的頂樑柱，是家人的希望。他們的離去給家庭帶來的傷痛不言而喻。願逝者安息，生者奮發。致敬最美的消防戰士，當火魔肆虐，洪水橫流，地震來臨，他們是人群中的「逆行者」。哪裡有危險哪裡就有他們矯健的身影，他們用生命守衛著我們的安全，請用我們的實際行動去感恩他們，做好本職工作，在清明來臨之際，為英雄獻上一朵潔白無瑕的花。
02
勇敢的逆行
一一祭涼山火災中犧牲的烈士
文/藍方
己亥年丁卯月丙寅日
你檢點行囊急速前行
奔向大涼山木里火災森林
己亥年丁卯月丁卯日
你在濃煙滾滾的火焰中
要把這熊熊燃燒的火妖
吞滅於你的口中
在山火瘋狂之際
你用盡了一生的精力
終將沒有抵過大自然的魔力
你倒在了大涼山的木里森林
你的魂留在了大涼山的木里森林
不 是在十三億人的心中
歲月如此靜好
有你為此負重而勇敢的逆行
03
涼山的脊樑
文/滕文公
聽到噩耗
塌了天
塌了整個世界
孩子，我已哭乾眼淚
我不哭，你媽媽
哭昏幾次，醒過來就哭
前天你還電話
清明給奶奶獻束花
今天我泣血把花送給你
還是孩子，也是
錚錚漢子，從你
穿上那身橄欖綠
孩子，你倒下了
倒下是涼山的脊樑
站起就是一座豐碑
04
祭涼山英雄
文/陽光
合十雙手放在前胸
祈禱即使在怎麼虔誠
也無法讓眼淚
洗涮掉心裡的疼
因為不想讓你們成為英雄
都還太年輕
父母面前沒有盡完孝道
祖國還沒有完全繁榮昌盛
不想讓你們成為英雄
白發人送黑發人
他們（她們）的心啊
該有多麼的痛
不想讓你們成為英雄
有的除為人父
有的還沒有經歷美好的愛情
有的父母還在喚著乳名
列車還沒有到達終點
誰給你們的權利中途而停
誰給你們的權利
放棄了生命
唯盼天堂里沒有災情
在那自私一點
生活
快樂安寧
05
涼山英雄一路走好
文/鴻音
四川涼山木里
發生森林大火災
將三十名消防員吞噬
噩耗南北大江傳至
全民無不掉下淚滴
幾十條青春的生命
瞬間化成焦土為國捐軀
這些難熬的日子
多少心痛與惋惜
把悲傷付於筆端
一行行淚與血的文字
三十個母親的孩子
從此與共和國的名字連在了一起
烈士紀念碑閃閃發光
一代一代的後人將英雄銘記
時時刻刻備戰的氣質
鐵血染過的軍衣
戰友們一幕幕地翻閱
曾經的歡笑聲縈繞在營房裡
06
我是「逆行者」
文/何亨如
我是「逆行者」
我是祖國的兒子
當祖國需要我的時候
我會挺身而出
我是「逆行者」
我是人民的兒子
當人民需要我的時候
我會伸出正義之手
我是「逆行者」
我是母親的兒子
當母親呼喚的時候
我會說忠孝不能兩全
我是「逆行者」
我是兒子的父親
當兒子呼喊父親的時候
我會說有更重要的工作要做
我是「逆行者」
當洪水橫流的時候
當地震來臨的時候
當火魔肆虐的時候
當人民需要的任何時候
我們會沖在最前面
用生命去築就那美麗的花朵
07
安息吧，共和國的赤子
文/滕文公
有血有肉的孩子，錚錚鐵骨的漢子，讓我們記住；讓孩子們記住；讓共和國記住；記住他們的英名；記住他們的忠誠。
三十條鮮活的生命，三十尊悲慟共和國的雕像。
我們是父母的孩子，我們也是孩子的父母。他們的年齡還沒有我們的孩子大，霎時，就沒有了。他們父母是什麼樣的心情，塌了天，塌了整個世界。
塌了天，塌不了我們對你們的懷念；塌了整個世界，塌不去親人永遠的痛。哀雲低垂，江河哽咽。他們是涼山英烈，也是梁山的脊樑。更是共和國的驕傲。
安息吧，孩子們！安息吧，共和國的赤子。
08
《獻給犧牲的消防戰士的詩》
文/王興正
生是正義身，死是正義魂。
生也英雄，死也英雄。
人民利益大於一切，
人民生命大於自我。
一身正氣立天地，
無時無刻准備著，
敢灑熱血寫春秋。
生是正義身，死是正義魂，
生也英雄，死也英雄。
09
《向英雄致敬》
文/義薄雲天
涼山夜
冽風戚
三十英雄
精忠為國多奇志
遍體鱗傷心無畏
華夏兒女自古皆如此！
火焰灼
風忽轉
噩耗傳來
英雄難歸心如焚
淚灑江畔哀聲逝
碧血丹心日日銘心記！
10
至英雄
文/朵拉梅
古人說：為自由開路者，不可使其困頓於荊棘，為眾人抱薪者，不可使其凍斃於風雪。太平盛世，也是有人拿了生命換來的而這樣的行為稱之為英雄主義，那就是：明知山有火，偏向火山行！然一瞬之間天地不仁，視萬物生靈為草芥。三十名鮮活的生命全部遇難。被做消失。犧牲了也就意味著從此消失了。可在英雄的眼裡這叫捐軀，為國家獻出了自己。只道「太平本是將軍定，將軍卻未享太平。我們沒有理由不敬。。沒有理由不動不嘆。。沒有一個生命就是為了等待捐軀等待犧牲等待死亡而活著。。他們有權利享受生命的美好。也沒有一個奉獻生命的人不被他人而尊崇，敬重！願我們的英雄們永垂不朽！
㈡ 作文結尾
「良好的開端是成功的一半」，一篇文章的開頭是很重要的。文章有了好的開頭，不僅能帶動全篇，使文章順利展開，而且能抓住讀者，引人入勝。古人說的文章的「鳳頭、豬肚、豹尾」就含有這個意思。這里，向大家介紹幾種比較好掌握的記敘文的開頭方法：
一、開門見山法
（1）交代事件基本要素的敘述法
《揮手之間》的開頭，交代了事件的時間、地點：「一九四五年八月二十八日清早，從青涼山望下去，見有不少人順著山上大路朝東門外飛機場走去。」
《記一次乒乓球賽》的開頭,交代了時間的人物、起因和時間。
（2）開門見山、揭示主題的點題法
《背影》一文的開頭寫到：「我與父親不相見已二年多了，我最不能忘記的是他的背影。」
《白楊禮贊》一文開頭就說：「白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹。」
《美好生活的剪影》的開頭使用的也是這種方法 。
（3）把事情的開頭作為文章開頭的自然起筆法
一篇題目是《記一堂生物課》的作文開頭是這樣的:「上課鈴聲響了,大家都走進了生物實驗室。」
二、非開門見山法
這里所說的「非開門見山法」,並非無「門」,而是使用寫作技法(如議論、描寫、抒情、引用等)、修辭方法(如設問、比喻等)或其它的方法(如設置懸念等)把「門」裝飾的更美一些,使文章更添文采,進而更深刻、更生動地表現主題,更引人入勝。如:
（1）環境描寫、渲染氣氛的描寫法
《驛路梨花》的開頭描寫了自然環境：「山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的春色中。」渲染了哀牢山中深遠迷茫的氣氛，對後文寫邊疆軍民助人為樂的感人事跡起了襯托的作用。
例文《逝去的歲月》、《分房》開頭使用的是這種方法。
（2）深化主題的議論抒情法
課文《誰是最可愛的人》、例文《不尋常的考試》都是用了這種開頭方法。
（3）名言、警句、詩歌的引用法
《人民的勤務員》的開頭：「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。」這是雷鋒日記中一段著名的話，以這段話開頭，對後文記述雷鋒的事跡，無疑是起到了「文眼」的作用。
冰心的《每逢佳節》一文開頭引用了王維的詩《九月九日憶山東兄弟》：「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。」入題新穎、感情真摯，點明了思念海外親人的題旨。
（4）引人入勝的提示法
《第二次考試》的開頭提出了一件奇怪的事情，引起讀者的注意，自然會使人想到：「這是為什麼？」急於從後文中尋找答案，因而增強了文章的吸引力。
（5）吸引讀者的設問法
有一篇作文的題目是《我的家鄉》,它的開頭是這樣的:「朋友,你到過我的家鄉嗎？你登過我家鄉的山、游過我家鄉的水、吃過我家鄉的肥鯉魚嗎？」
文章開頭的寫法是多種多樣的，這里不過提示了其中常見的幾種。在寫作當中，有時並不能單一地使用某一種方法，而是幾種方法兼而有之。究竟使用什麼方法開頭，要從文章的整體構思出發考慮，要從表現中心思想的需要出發，通篇安排整體設計，選擇最恰當的開頭方法。
結 尾
與開頭一樣，文章的結尾也是相當重要的。成功的結尾，能使讀者更深入、更透徹地理解文章內容，進一步領會文章的中心思想；精彩的結尾，能喚起讀者的思考與共鳴，增強文章的感染力，結尾當如撞鍾，「清音有餘」。選擇結尾的方法，也必須從全局來考慮，要使記敘的事件完整清楚，使文章的結構首尾呼應，以求得更好地表達中心，達到寫作的目的。下面介紹幾種常用的結尾方法。
（1）自然順暢的結果交代法
聶華苓的《人，又少了一個》，寫了一個女乞討者三年前後的不同形象與神態，表現了人格的墮落這一深刻的主題。文中作者未加任何評論與分析，只是用白描的手法，記述了事件的經過。結尾寫道：「砰地一聲，大門被踢上了。那女人回過頭來，冷笑了一聲，然後漠然望了我一眼。她已經不認得我了！」這一不加修飾的自然結尾，給讀者留下了無限的思考餘地，令人回味無窮。例文《記一次乒乓球賽》使用的也是這種結尾方法。
（2）照應開頭的首尾呼應法
結尾要呼應開頭，這是記敘文的一般寫法，很多文章都體現了這一特點。郭沫若先生的《白鷺》一文開頭就說：「白鷺是一首精巧的詩。」結尾又說：「白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子裡的散文詩。」「白鷺是詩」，這一不尋常的比喻，特別是結尾具體化為「散文詩」，突出了白鷺的平凡而美好、樸素而高潔的特點，贊頌了白鷺的美。
（3）畫龍點睛的全文總結法
這種方法，一般是用議論或抒情的方式概括全文中心或對文中的人物、事件加以評論。《誰是最可愛的人》一文的結尾段就屬於這種類型，這段文字兼用議論與抒情的方式結束全文，最後一句話點題：「你一定會深深地愛我們的戰士，——他們確實是我們最可愛的人！」例文《春天的色彩》、《分房》的結尾也是這樣的。
有時，用來總結全文的還可以是名言、警句或詩句，這樣的結尾更是言簡意賅，起到畫龍點睛的作用。如《驛路梨花》的末段「我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句話『驛路梨花處處開』。」
（4）含蓄深刻的啟發聯想法
魯迅先生的《故鄉》的結尾是最典型的例子：「我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。」這段話含蓄、深刻，一語雙關。啟發人們為創造新生活勇敢地開辟道路，使全文的思想感情得到升華，體現了魯迅「韌」的戰斗精神。例文《逝去的歲月》在結尾就做了這樣的嘗試。
（5）激勵讀者的感嘆法
有些文章結尾既不是總結中心，也不是啟發聯想，而是作者直抒胸臆，表達強烈的愛與憎。《白楊禮贊》的結尾就大聲疾呼道：「讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們去贊美那貴族化的楠木（那也是直挺秀頎的），去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧，我要高聲贊美白楊樹！」
文章結尾與開頭一樣，方法也是靈活多樣的，而且沒有固定的模式，以上提供的方法僅供參考，寫作時要根據內容與中心的需要恰當運用，不能生搬硬套。
v 寫作訓練 v
1．試以「愛說愛笑的爸爸這兩天怎麼忽然變得少言寡語了呢？」為文章的首句，口頭寫一篇記敘文。
2．試以「最不愛唱歌的爸爸今天下班回來突然哼起了小曲」為文章的首句，口頭寫一篇記敘文。
3．試以下面一句話為文章的結尾，在其前邊寫一片斷，或描寫情境，或描寫人物心理。
「此刻，響亮的『嘟嘟嘟』的汽車喇叭聲在她聽來，真好象一首歡快而悠揚的樂曲。」
4．以下面一句話作為文章的結尾，寫一篇記敘文。
「唉，有些東西渴望得到它時，往往憧憬得無比美好，可一旦擁有後，才會發現，它給你帶來歡樂，同時也帶來煩惱。」
5．檢查以前的幾篇作文的開頭和結尾，看看能不能修改得好一些
愛心是冬日的一片陽光，使用飢寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈倘若希望在金色的秋天收獲果實，那麼在寒意侵人的早春，就該捲起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
㈢ 四川涼山小學生作文淚給我們的感悟與思考
世界很大，人也很多。
為善者無報才。 我們執著於那些遺憾，
並非那些事情有多重要，
而是那些時光里的自己，
是真誠坦率且可愛的，
也許這才是我們執著的意義。
㈣ 七月上涼山作文800字小學生六年級
「青春是一場刪掉了字幕的黑白電影，看不清到底是誰，又錯過了誰。」 暑假的到來意味著高一的結束。對於高一事實上到現在也沒有什麼是值得留戀的了。但我總是會對於高一那段青蔥歲月而留念不已。我覺得我的高一就象是一條拋物線。在一些方面，它是一條開口向上的拋物線，比如成績；在一些方面，它又是一條開口向下的拋物線，比如。其實無論是開口向上的還是向下的，它們也是有自身的規律可尋的。拋物線，它總有著它的極值，過了那個極值，一切回歸自然。就象我的泱泱四季――高一。七月――500ml的統一綠茶夏天到了，每天不停的消耗著500ml的統一綠茶。最高紀錄是一天消耗了1.5L的綠茶，共計三瓶。我不知算不算一件了不起的事，但我卻時常為此而覺得，原來我還這么能喝。每天一個空瓶，角落的空瓶越積越高，象塑料類的小山。看上去感覺還不錯。直到我有一天去扔空瓶子的時候，看到角落裡一個空瓶子都沒有，心裡莫名的悲傷。那些喝綠茶的日子，如同那些空瓶子一樣，永遠的離開了我。只剩下惆悵不己的我站在原地莫名的失落。六月的星，七月的海，生命的年輪無休止的轉動著。我與歲月站在同一起跑線上，但這比賽在一開始，就已註定了我是輸家。來年的夏至秋初，我們終於還是會遺忘了，遺忘了那道曾經出現且將永遠消失在生命里的風景線，那道唯美的風景線。
㈤ 涼山中考彝語作文2016
愛心，是個美好的詞。可是，什麼是真正的愛心，我卻一直沒有弄清。直到我看到了那件事，我才明白了它們的真正含義。
在2006年令國人感動的十大愛心人物中，有一個名叫姚義德的河南人，他和他的的老伴孫慶榮20年前來到海南至今一直靠撿破爛、干雜工為生。老姚有五個孩子，但從1988年開始至今，老姚夫婦先後收養了10名棄嬰。他說：」見不救是一場大罪，自己少吃一點，多苦一點，救一條生命，該多值呀！」
靠撿破爛為生的姚義德用愛心，重造了一個個險遭遺棄的生命。在國家財力尚不能建立完善的社會保障制度之時，是姚義德這樣的英雄，支撐著我們的社會道德信念。姚義德的出現，讓無數飽食終日的生命失去了分量。姚義德以他特有的方式，顯示出精神的富有與人格的偉岸。
但在文明程度越來越高的當今社會，不講社會公德的現象，依然大有存在，我們很容易碰到這些情形，有的人在公共場合毫無忌憚地吞雲吐霧；有的人扔果皮紙屑時總喜歡在空中劃出優美的弧線；有的人將音響放得驚天動地，強求附近居民與其同樂；公共汽車上年輕力壯的小夥子搶占著老幼病殘孕專座，見到一手吊扶手、一手抱孩子被晃得像風鈴一樣的婦女，依舊心安理得。這些現象甚至多到讓人見怪不怪的地步。問題真正出在哪兒？是這些人沒有受過這方面的教育嗎？是沒有人做出榜樣嗎？是這方面的宣傳還不夠嗎？是公共道德在當今沒必要講了嗎？我看都不是。我們都把眼光投向了別處，投向了物質的東西，只想著取得到的快樂，卻忽略了自我通過給予別人自己的愛心而得到的快樂。
我們的愛心就是別人最大的快樂.
愛心，是個美好的詞。可是，什麼是真正的愛心，我卻一直沒有弄清。直到我看到了那件事，我才明白了它們的真正含義。
在2006年令國人感動的十大愛心人物中，有一個名叫姚義德的河南人，他和他的的老伴孫慶榮20年前來到海南至今一直靠撿破爛、干雜工為生。老姚有五個孩子，但從1988年開始至今，老姚夫婦先後收養了10名棄嬰。他說：」見不救是一場大罪，自己少吃一點，多苦一點，救一條生命，該多值呀！」
靠撿破爛為生的姚義德用愛心，重造了一個個險遭遺棄的生命。在國家財力尚不能建立完善的社會保障制度之時，是姚義德這樣的英雄，支撐著我們的社會道德信念。姚義德的出現，讓無數飽食終日的生命失去了分量。姚義德以他特有的方式，顯示出精神的富有與人格的偉岸。
但在文明程度越來越高的當今社會，不講社會公德的現象，依然大有存在，我們很容易碰到這些情形，有的人在公共場合毫無忌憚地吞雲吐霧；有的人扔果皮紙屑時總喜歡在空中劃出優美的弧線；有的人將音響放得驚天動地，強求附近居民與其同樂；公共汽車上年輕力壯的小夥子搶占著老幼病殘孕專座，見到一手吊扶手、一手抱孩子被晃得像風鈴一樣的婦女，依舊心安理得。這些現象甚至多到讓人見怪不怪的地步。問題真正出在哪兒？是這些人沒有受過這方面的教育嗎？是沒有人做出榜樣嗎？是這方面的宣傳還不夠嗎？是公共道德在當今沒必要講了嗎？我看都不是。我們都把眼光投向了別處，投向了物質的東西，只想著取得到的快樂，卻忽略了自我通過給予別人自己的愛心而得到的快樂。
我們的愛心就是別人最大的快樂.
追問：
作者和題目
回答：
我以愛心送祝福
補充：
作者不知。。。。。。。。。。。。。。
你其實可以查網路
㈥ 小涼山大美麗作文
這里是滇西北美麗的小涼山，三月的雲南，天高雲淡，春意盎然，油菜花開得正盛。在連綿起伏的群山中有一個彝族人居住的小山村叫阿里村，我們的故事從這里開始。
羅海、羅星雙胞胎兄弟倆十三歲就生活在這個村子，這個被群山圍繞著的小山村，土豆是他們的主要農作物，貧困的家庭，兄弟倆早已承擔起家中所有大大小小的事情，上學時，因為貧窮，只能有一人上學，另一個在家幫父母幹活。哥哥羅星主動放棄，成為家中的頂樑柱，僅僅是因為他比弟弟多出生幾分鍾，就要做個隱忍的男子漢。
羅海給自己起了個漢族名字，希望有朝一日走出大山看看大海，當個好醫生，為母親治病。羅海的母親患上了嚴重的骨質增生，走路時腳跟不敢用力，每次都有像石頭硌著，針刺的感覺一樣。看著媽媽的痛，羅海的心總是酸酸的。
羅海就讀於離家二十里的「秀清小學」，這幾年國家重視對教育的培養，高聳挺拔的「秀清小學」是這兒最好的建築，四層樓容納了周圍村莊的全部孩子，基本都是留守兒童，放學後匆匆趕回去，還要為家裡割豬草，喂豬。豬是他們唯一的經濟來源，到年底靠賣豬錢攢夠他們的生活、學習費用。
在學校羅海是品學兼優的孩子，每次考試成績都是全年級前三名，他喜歡幫助同學，李福是個右手比左手小很多的殘疾孩子，他的父母也痛心地把他留下，當了留守兒童到外地打工去了，羅海經常幫助李福，他說幫助李福他也很快樂。
放學後，羅海放下書包，匆忙和哥哥上山砍柴。他們要囤積更多的柴火，為方便爺爺奶奶日後用，兄弟倆的午飯就是烤焦的土豆，在溪水裡簡單的沖洗一下，兄弟倆卻吃得津津有味。
近幾年來，社會對城市和農村的孩子做出關心，希望他們互換空間、互換角色，感受不一樣的人生。更主要是希望他們學會成長、學會感恩。羅海有幸成為其中一員。
周立夫廣東深圳人，在寸土寸金的深圳市火車站有兩棟樓房，周立夫家就坐落於此，父母經營旅店，每天絡繹不絕的客人，生意相當好。家境殷實的他從小受七大姑八大姨的寵愛，性格暴躁、狂妄自大，騎著最豪華的摩托領著最仗義的兄弟去最嗨的場子，訂最貴的卡座，吃最美味的食物；周立夫的夜生活相當豐富，不玩到凌晨兩三點不夠盡興。追求刺激、喜歡洶涌。和媽媽要錢時總是理直氣壯，母親告誡他幾句，幾句話不順耳，就把不滿意得到的錢摔到媽媽臉上，摔門出去。父母對他只有兩個字「頭痛」。完全沒有一個學生的樣子，在學校，周立夫也是同學們不敢接近的人物，從來不參加學校組織的任何活動，叼著煙卷，恐嚇學生，視老師為空氣，從來不打報告，還美名其悅為沒看到，老師對這個學生從來敢怒不敢言。
段洪勇四川成都人，以帥自居的陽高型男，豐衣足食的段洪勇用父母給的零用錢購買了各式各樣的名牌，名鞋。用他的話說用這些錢足夠買一部好車，每天出門之前洗發，吹發，試穿好幾套衣服是他的必修課，愛好網路游戲，在游戲中激烈戰斗的他從來不聽媽媽的任何勸告，媽媽口中的寶貝，他卻認為是世界上最丑的女人，叫媽媽怎麼不快點死去，媽媽在另一間屋強行把電源關了，段洪勇出來後大發雷霆，使勁踹門，要不是段爸在家，段媽估計要挨打了。上床後，段洪勇又是一夜無眠，抱著手機，輾轉反側玩了一晚上，凌晨五點了才迷迷糊糊睡去。八點後，媽媽看段洪勇沒有上學，就敲門叫寶貝快點起床，段公子不耐煩叫媽媽快點滾開。臨近十點多，段洪勇才磨磨蹭蹭去了學校，已經是上午最後一節課了，眼尖的教導主任顯然不會放過他，叫到辦公室一番教育後，段洪勇點頭，顯然一副受教的樣子，一副以後決不遲到的決心。下課後，段洪勇和同學們打鬧嬉戲，這個學習成績總是排名最後的學生受到同學們的擁護和好評，這個在家裡陰霾暴力，在學校開朗歡笑，這個視網路為朋友，視父母為仇人的孩子，讓我們大惑不解！
臨行前一晚，羅海沒有想像中的興奮，有的只是深深的擔憂和自責，他愧欠哥哥很多，哥哥把走出大山的機會讓給他，又把這一次能看看外邊世界的機會讓給他，哥哥從無報怨，小小的心靈承載著太多的沉重和不甘，可貧窮只能讓他們別無選擇。端來一盆熱騰騰的洗腳水，這是羅海唯一能為媽媽做的，他希望能為媽媽洗一輩子腳，好解輕媽媽的疼痛，熱氣在空氣中漫延，滋潤著媽媽的心，也感動著媽媽的心。
要去深圳了，奶奶把手鐲戴在羅海手上，在彝族手鐲代表平安、吉祥，奶奶希望孫子一路上平平安安，看著漸行漸遠的車子，奶奶與媽媽拭去眼角的淚水。
另一位城市的主人公也出發了，輾轉幾個小時的長途，又外帶幾個小時的山路，終於到家了，羅媽媽早早地去村口迎接了，山裡人看城裡人永遠都是新奇的，這個外表光鮮亮麗的城市孩子能適應山裡貧窮的的生活嗎？進門後周立夫迫不及待尋問吃的什麼、睡在那裡，有沒有野獸之類，當看到廁所不能自動沖洗，周立夫惡心的直吐。
城裡打工的羅爸聽說家裡來了客人，也急忙趕了回來，平時就用土豆做為主食的一家人，今天像過節似的殺了只雞，可周立夫一口也沒吃，這個無肉不歡的周少爺這是怎麼啦？也許是對新環境的不適應，也許是一天來路途的顛簸，周立夫早早地睡下了。
第二天，羅媽媽為了緩解周立夫的不適應，就帶周立夫上山砍柴，周立夫望著那遙遠的山路，本想草草應付一下，可羅媽媽堅定的步伐讓周立夫再也不想多走一步，就謊稱自己有高原反應逃回了家，中午依然是簡單的能充飢的土豆。下午羅星帶周立夫去砍柴，碩大的竹筐壓在羅星肩上，比同歲的周立夫小了許多，也許是長久的負重勞動，也許是營養不良，這個讓我們看著心酸的孩子，他的前途又在哪裡？
羅星指著山後邊的那座山說目的地就在那裡，周立夫望著遙遠的山路，當紅的太陽照得他邁不開腳步，他想起自己呼朋喚友時，想起夜夜笙歌時的快樂和激情，怪不得朋友說第一天崩潰，第二天瘋掉，每三天直接跳崖。此時，他真想放棄逃回去，過那種快樂似神仙的日子，畢竟這次變形是自己主動挑戰，願意嘗試的。回去還不得讓那些朋友笑掉大牙，自己以後還怎麼立足於學校稱「老大」，咬咬牙，堅持吧！
讓羅海跟上深圳快節奏生活是新弟弟陽陽，因為多了一個弟弟，羅海在新城市也就不那麼害怕了，第一次不會洗手，每一次不會坐電梯，每一次吃豪華自助餐。在羅海的眼中都是新奇陌生的，周媽媽為羅海買了幾件新衣服，羅海一看衣服上三百四百的標簽，都拒絕不買，說我全身上下的衣服也沒有那麼貴，周媽媽乘羅海試衣服時候，把試過的衣服全買了下來，周媽媽看著這個懂事的孩子，心痛的說不出話來，想到周立夫臨去時，媽媽說送他個平安玉佛，周立夫非要那個最洶涌的，價值40萬的玉佛，好說歹說，媽媽說小孩子不該戴那麼貴重的東西，周立夫才不情願的買了個6萬8千元下來。相比人家的孩子，周立夫顯得不懂事多了。
周爸、周媽放下手上的工作，陪羅海到世界之窗游樂場，世界之窗濃縮了全世界名勝古跡建築物的縮影。坐小火車環游歐洲，到荷蘭看奶牛，坐雲宵水車、吃最美味的冰激凌、看動感4D電影，看著笑得如此燦爛的羅海，我們真希望這一刻就在此停留。
羅海要去上學了，周爸早已經安排好這一切，細心的周媽媽怕羅海跟不上課程，特地買了平板電腦，羅海從未接觸過電腦，喜歡得不得了。
面對這個來自大山的鄉村娃，同學們都充滿好奇，一番好奇的詢問後終於下課了，但下課後，依然被同學們團團圍住，上學第一天就收獲了很多小夥伴。
另一位城市主人公段洪勇邁著慢騰騰的腳步出發了，和周立夫鬥志昂揚的心情完全不同，周立夫是主動報名參加的，而段洪勇是爸爸為報名參加的。段洪勇是帶著濃濃的怨氣進村的，鞋子上沾滿泥巴，衣服上沾滿泥巴，就連心情也是泥泥窪窪的，羅媽媽主動扛起行李箱，以一個主人的大姿態迎接著這個城裡來的孩子，周立夫滔滔不絕地說著自己的所見所聞，寂寞了三天的他有一種巧遇天仙般的幸福感覺，也許是同齡人更能讀懂心聲，更能走進他的世界，旅途的勞累，此時的段洪勇早已沉沉入睡。
第二天，周立夫早早起床，他要「改造」段洪勇，原因是他比他早到三天，早到三天也是師傅，兩位城市少年背著筐一前一後地上山了，他們要砍滿兩筐柴才能回去，周立夫教段洪勇怎樣拿刀，怎樣選樹，烈日當空，段洪勇的手上磨出繭子，咄咄逼人的話語加上不近人情的指責，這個在家對媽媽吼稱霸天的小魔王，這個自我的讓人難以理解的孩子，此刻，也有軟弱的一面，淚水早已劃過他的臉龐。羅媽媽聞訊趕來，這個大山深處不會表達太多言語的女人，默默地背著筐，拎著段洪勇回了家。晚上，段洪勇毫無徵兆地消失了，羅爸、羅媽匆忙出發，一個小時的努力尋找，遠遠的望見一個瘦小孩子的身影，忽明忽暗的煙頭在夜幕下閃著耀眼的光芒，也許借煙消愁是最好的釋放。原來無意中的閑聊，周立夫說羅海不回來了，我們就在這生活，直到初中畢業，段洪勇竟然相信了他的話。在他看來，這兒什麼也沒有，沒有電視，沒有網路，沒有能填飽肚子的食物。他在逃避，他在恐慌，羅媽媽脫下衣服披在這個瑟瑟發抖的孩子身上。
一大早，要去上學了「秀清小學」的孩子們早已等候多時。他們列著最庄嚴的隊伍，穿著彝族孩子們過節日時才穿的衣服，喊著最嘹亮的口號。等著遠道而來的兩位城市少爺。可兩位少爺顯然沒有早起的意思。磨磨蹭蹭日上三竿才走出家門。羅爸每人給了他們十元錢，山路彎彎，兩位少爺好不容易來到「秀清小學」門前。沒有想像中的熱鬧，有的只是冷清的兩道大門把守，說明來歷後，進入教室，盡管兩位城裡的同學灰頭土臉，滿身泥巴，可這些毫不影響山裡孩子的熱情一番介紹後，周立夫開朗幽默感染著大家。班主任破天荒的把班長的職位讓他擔當。周立天這個從來不受老師喜歡不受同學歡迎的落後分子。此刻他內心的幸福感覺也是滿滿的，山裡孩子快樂是簡單的，他們「仰望」著城裡的兩位同學，就連勞動、唱歌也積極了不少。
第二天，段洪勇因上學遲到被細心地班主任看到，班主任罰段洪勇打掃廁所，這個連午飯都不敢去吃的城市公子。強忍著臭氣進了廁所，一會又跑了出去。李福看到了，急忙跑去幫忙。他說：「羅海在時，經常幫助我，他不在了，我也要學著幫助別人，羅海在時也會這么做的。」
在深圳的羅海也是狀況百出，好不容易習慣了城市的生活，學習上卻由原來的「學神」變為「學渣」。他聽不懂老師快節奏的講課語速。更跟不上同學們的學習課程。課堂中，他總是一臉茫然，下課後他總是躲開同學暗暗流淚，老師知道後，幫助他成立了學習小組，同學們的熱情幫助耐心講解，很快，燦爛的笑容又掛在臉上。
周媽媽要過生日了，羅海想為周媽媽選一件禮物，可是沒有錢，懂事的羅海想通過打工掙錢，找到一家養雞場，養雞場的規模很大，悶熱的空氣，難聞的氣味，羅海硬是堅持了一天，晚上，拿著打工掙來的二百元錢，興高采烈地謀劃著為可親的周媽媽買什麼禮物時，沒想到錢丟了，這可急壞了羅海，想著周媽媽對自己的好，生活上精心的照顧，學習中焦慮的眼神，還為自已買那麼貴的電腦。自己的疏忽，造成了勞動一天的工資白白丟失，禮物沒有買成，這可怎麼是好，萬般無奈下，羅海想到為周媽媽做一頓家鄉的飯，想必周媽媽也一定很開心。他那裡知道；這是周媽媽感到最有意義的一次生日。
周末回到家，爺爺的腰病又犯了，羅海在家時，總是羅海為爺爺打針，能減輕爺爺痛苦，現在羅海不在家，誰也不會為爺爺打針。看著滿頭大汗痛苦呻吟的爺爺，兄弟倆找來土豆，玉米，找來能用來扎的東西反復試驗。臨了。面對時卻遲遲下不了手。他在擔心、他在猶豫、他在想可怕的後果。這個曾經狂妄自大、用拳頭揮上又揮下的周立夫此刻他在靜下心來思考。最終周立夫沒有為爺爺打針。他在為自己的懦弱、為自己的膽怯痛惜。他在為爺爺的痛苦而自己卻束手無策傷心。最後爺爺不忍孫子他們難過，瞞著眾人偷偷為自己打了一針。
一大早，羅爸、羅媽種蕎麥。蕎麥和土豆是他們的主要農作物，土地是大自然送給人類最饋贈的禮物。在土地上辛勤地耕種，風調雨順時，來年就能保證基本的生活來源。兩少爺也沒有閑著，早早地起來了，鄰居的奶奶怕段洪勇背筐時硌著身體，純朴的奶奶拿出馬甲穿在段洪勇身上，山裡的農活兩兄弟什麼也不會，羅爸羅媽也捨不得讓他們幹活，兩兄弟這走走、那串串，閑來無事，草垛比作跳台，草垛比作水池，兩位城市和村裡的小夥伴玩得不易樂乎，孩子永遠都是孩子，快樂和煩惱總是在臉上盡情表露。
臨近中午，兩兄弟才想起早晨出門時，鄰居奶奶穿在段洪勇身上的馬甲不見了，田間、地頭問遍了所有的人都說沒看到，回家的路上，兄弟倆一句話也沒說，老奶奶的一番好意，卻讓他們權當是嬉戲，沒有責任心，才適成了衣服的丟失，盡管老奶奶說沒事，不打緊，可倆兄弟的心頭卻沉甸甸的。吃過午飯，羅媽媽匆匆出門了，兩小時後，手裡多了點東西，原來是老奶奶失而復得的馬甲，兄弟倆喜出望外，趕緊拿給老奶奶，奶奶接過後說不是自己那件，原來趁兄弟倆午睡時間，怕倆孩子難過，羅媽媽趕緊到鎮上去買了一件馬甲，想著那是媽媽治病的錢，家裡唯一的錢。媽媽為了他們犯下的錯誤去跑了那麼遠的山路買馬甲，媽媽的腳走不了遠路，段洪勇想著剛來時媽媽扛起沉重的行李箱，自己卻心安理得享受這一切，淚水早已彌漫了他的雙眼，這個滄桑的讓人心酸的山裡媽媽，盡管有時聽不懂城裡兒子的語言，盡管有時看不懂城裡兒子的所作所為，可她用她最質朴的行為感染著城裡的兒子，用她無私的母愛包容著兒子。
第二天，兩兄弟顧不上睡懶覺早早起來，聽人說山下的磚廠要招收工人，他們要利用星期天掙點錢，治治媽媽的腳痛，一趟又一趟，30多斤的磚早已磨破了兄弟倆的手，早已壓垮了兄弟倆的背。一趟又一趟，他們的腳步從未停留，他們的內心從未放棄。這還是我們從前認識的那個揮金如土性格暴躁的周立夫嗎？這還是那個陰霾暴力孤獨自我的段洪勇嗎？
變形的日子快要結束了，兄弟倆為羅媽媽端來一盆熱熱的水，他們想為媽媽洗最後一次腳，聽著城裡兒子一次次的叮囑，感受著城裡兒子真切的關心，這個飽盡風霜的山裡媽媽，再一次淚流滿面。山裡媽媽你可知道；你用無私的母愛，早已溶化了城市兒子的心，哭吧，盡情地哭吧！讓這淚水洗涮往日的無知，成長的路上五彩斑斕。
如果有一天我無力前行，你是否願意陪我一個溫暖的午後
如果有一天我的理想被風雨淋濕，你是願意回頭扶我一把
如果我問你什麼，你是否想到媽媽夢中的驚起
如果那是一個不熟悉的家你會不會把善良當作路牌
如果這是一個國家的未來你是否讓他酣睡不再彷徨
㈦ 小涼山大美麗作文600字
美麗的家鄉
我的家鄉是一個美麗的地方，雖然它沒有神農架那般魅力，沒有廬山那般秀麗，也沒有黃山那般奇幻。但它卻很美，美得像一朵剛剛綻放的曇花。
我的家鄉群山環抱，景色十分美麗。清晨中的山林顯得格外幽靜，林中的薄霧把山林裝點得神秘莫測。「啾啾，啾啾」咦？這是什麼聲音？哦！原來是早起的鳥兒在枝頭梳理羽毛。我繼續踏著這條幽徑往裡走，漸漸地，霧越來越薄，那些參天大樹一棵棵地映入眼簾。
走著走著，忽然，一陣芳香撲鼻而來，我便沿著芳香尋去。當我撥開一片灌木叢時，映入眼簾的是一片花的海洋：一簇簇粉色的迎春花，一片片紅色的玫瑰，還有一處處藍色的蝴蝶蘭……漸漸薄霧散去，我才發現在這片花的「海洋」的邊緣有很多灌木叢，上面還開了很多紫色的牽牛花，它們把這片「海洋」包裹在裡面，美麗極了。
走出這片「海洋」，我繼續沿著山路往上走，「砰」我嚇了一跳。回過神來時，看見一個從天而降的大松果，我抬頭往頭頂的樹枝上看，看見一些調皮的小松鼠在樹枝上嬉戲、追鬧。我收回視線，繼續前進。走著走著，我聽見了「叮咚叮咚」的流水聲，我加快了步伐。走過一段石子路，看見一面岩石上有很多洞，洞里冒出了一股股清澈的泉水，最後匯聚成一個天然的「聚水盆」。此時的我感覺有點渴，我用手接了些水喝，泉水清涼、甘甜。
我順著下山的山間小道走，不知過多久，我來到了回家的道路上時。望見遠處，奶奶正在路口焦急地東張西望，我飛快地跑到奶奶跟前，撲到奶奶的懷里撒嬌。奶奶摟著我，和藹地說：「你這個小調皮蛋，看看，臉上張兮兮的，是不是又跑到山上去玩啦？」我調皮的點了點頭，說：「是。」奶奶說：「你哪像城裡的女孩子，比我們這里的男孩子還要調皮，讓你媽知道，你又要挨罵了。」奶奶邊說，邊背著我回家。
這就是我美麗的家鄉，一個古樸的村莊，它孕育著美麗的大自然，它那秀麗的山峰，茂密的森林，讓人流連忘返。
㈧ 寫四川涼山洲家鄉的作文。
一
大涼山山很美。當你走進大山裡,仰望高峰雄峙,俯瞰群山逶迤,山間雲霧繚繞,就象走進一幅目不暇接的水墨畫卷之中。每當黑夜將盡,黎明到來之時,只見東方露出一抹紅光,然後由紅變白,口代甫啟一輪朝陽便從東邊山際冉冉升起,頗是壯觀。
記得七十年代,懷著仰慕高山峻嶺的豪情,曾去攀登海拔三千七百公尺的大涼山主峰龍頭山。當我腳踏亂石,披斬荊棘,登上人跡罕至絕壁千仞的山頂時,真切地體味到,「會當凌絕頂,一覽眾山小」的意境。你看那百里之遙的連綿群山,盡收眼底。如千軍萬馬,奔騰馳聘,氣勢磅礴,氣象萬千。使我感到天地之廣大,宇宙之浩瀚。而我呢,乃滄海一粟,多麼渺小啊!
龍頭山高聳挺拔,雄奇壯美,直指蒼穹。在彝族群眾的心目中,它是崇高神聖的象徵。但由於山高路險,千百年來,上過頂峰的人很少很少。我以「不到長城非好漢」的決心,終於站立山頂,振臂高呼,席地而坐暢飲美酒。成為從漢區來,上過龍頭山的鳳毛麟角者之一,我感到由衷的自豪。有過此番經歷,在後來的歲月,我去五嶽之首的泰山,險峻聞名的華山,幽深的青城山和秀麗的峨眉山,似乎如履平川,何足道哉。
宋代文學家王安石在《褒禪山記》中寫道「夫夷以近,則游者眾,險以遠,則至者少,而世之奇偉瑰怪非常之觀,常在於險遠,而人之所罕至焉,故非有志者,不能至也」。這正是「無限風光在險峰」,只有志存高遠,有勇氣有毅力有智慧的人,才能登上奇山之巔。
二
大山的雄偉渾厚,它以自己特有的性格,哺育和影響著我們,走好自己的人生之路。
大山教我謹慎為人。我們身處叢山,既仰望高山之雄偉,也得留神足下溝谷之深處;在山中你吶喊,會激起大山震耳的呼嘯;你悲嗟嘆息,餘音會在山野中回盪不息;你高歌一曲,會在山間掀起歡樂的漣漪。大山包容一切,並報以響亮的迴音,你發出任何聲音,都是會引起反響的。大山的胸懷博大寬廣,大山是歷史的見證,是明晰的鏡子。
大山教我如何走路。大山裡的路,大多崎嶇難行。有荊棘叢生的荒路,有蜿蜓曲折的羊腸小路,有在懸崖絕壁,只容一人低頭側身而過的險路,也有較為寬大平直的緩坡路。面對什麼路,一般別無選擇,只能勇往直前。走大山路,要堅定信心,不怕困難,不怕苦,不怕累,不怕流汗,要穿釘鞋拄拐棍把穩著實,一步一個腳印的前行,才能到達柳暗花明的平安路。
大山告訴我,有坡連著坡的上山路,也有溜滑的下山路。要學會鼓足干勁,帶上干糧,不停歇地向上攀登,又要有張有馳,不急不躁地穩步下行,防止跌倒。大山道路縱橫,岔道不少,甚至有時也會走上絕路。行路人一定要隨時注意辨別方向,發現走錯了及早回頭,不要怕走一些弓背路,背包路,只要方向正確,意志不衰,縱使是九曲回腸,也定然車到山前必有路,大山並無絕人之路。
大山教我如何成材。大山之上原始森林鬱郁蔥蔥,大山是世界的巨人。要在大山成材,一定要有山一樣的氣慨。大山的山風是很強勁的,寒冬的北風,是很凜冽的。樹木想要長得高大,就不要怕山風的搖撼,霜雪的侵襲。白楊就是頂風成材的佼佼者,風越大它的歌聲越高。它不擇地勢隨遇而生,大涼山處處可見它筆直挺拔的身影。更有雲杉、樺木以其高大的身軀,百載的樹齡,深深植根於林海雪原之上。然而在茂林之下,也有低矮匍匐的灌木和苔蘚,它們貪圖大山背後大樹底下的蔭涼,難見陽光風雨,最終長成了可笑的侏儒,在一生中無所用場。