排球賽作文的結尾

A. 作文排球比賽

一場精彩的排球賽
我校舉行了四.五.六年級排球賽。今天下午是五年級排球賽，為了迎接這次排球比賽，我班同學積極備戰，最後篩選出了一批技術優秀的同學組成排球隊的隊員。
第一次，我班不費吹灰之力就打敗了9班。
第二次比賽，隨著裁判的一聲哨響，我們與1班的比賽開始了。首先，由我班同學發球，只見排球在天空中劃過一個十分優美的弧線後落向對方的場地，對方球員迅速救球，硬是把球打過了網，因為我班技術不高。之後的比賽，便是艱巨的拉鋸戰。雙方隊員必須技術過硬，經驗充足，還要有幾分運氣，才能打贏一場比賽。最終，我們還是敗下陣來，將領先之位拱手送給了1班。雖然我班第一局輸了，但是我們並不氣餒。
在第二局中我班好像失去了力氣，對方的球員就越戰越勇，輕輕鬆鬆就把我們打過去的球給打回來了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動權，有時一個球掉下來，前面的隊員不去撲球，後面的球員不去擊球，而排球穩穩當當地扎在了兩個人之間的空白地帶，急得在一旁觀戰的同學直跺腳，而球撞網、出界、發球失利的現象不勝枚舉。最後，我班在不利的情況下又輸了。
第三次比賽，我班因為第二次比賽太過於激烈，所以差點敗下陣來。
我班本來可以得第一名的，因為第二次輸比賽給了1班，讓本有的消失在茫茫的大海中。雖然我們得不到第一名，但是得到了第三名，還是很高興。
這次比賽讓我明白了失敗是成功之母的意思！排球場上的失誤

經過這次運動會，我才明白，什麼叫做團結，什麼叫做比賽。

這次，我們的排球拿了第2名，雖說不差，但我們班仍不滿，但畢竟，我們已經竭盡了全力。所謂排球，最重要的，是團結，是一致。

以前，我們班的排球隊總是接不到球，或者打不出去而責備別人，甚至連比賽都是這樣，所以導致了不好的成績。

而今，我們變的團結起來，所有的失誤都一笑而過，有時提出鼓勵，所以，以前的壓力都煙消雲散，也放鬆了起來。

今年，是我們在小學階段最後的一年，誰不想給自己的母校留下好的印象呢？然而，印象並不是用名次，靠人氣來充數的。

而是靠實力，靠成績。這次排球賽，給了我們一次打擊，也給了我們一次教訓。

一開始，我們與三班打，我們都知道三班實力並不強，所以我們非常的放鬆，以2：0贏了，但我們知道，下一個對手並不弱，所以，我們在與一班打時，氣氛便變的緊張起來，由於我們的緊張，以1：2輸給了一班。是我們不如別人嗎？是我們不團結嗎？？

不，不是這樣的，我們必須保持冷靜，也不能高估了對手，其實他們的實力並不比我們高，但，我覺得名次並不是最重要的，而重要的是實力，若我們只是僥幸，那隨著我們的驕傲，實力就會減弱。

名次只是一副軀殼，而實力是內在的，永恆的，比賽，不僅要賽出友誼，賽出團結，更要賽出我們的內心！

B. 籃球比賽作文結尾怎麼寫5分鍾之內，我

籃球比賽作文800字（一）：精彩的籃球賽
我班和三班的籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個班的同學都坐在球場邊上，准備為比賽吶喊助威。
裁判員鳴笛，戰幕拉開了。發球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴裡還不時高聲喊著：「加油！加油！」「啊、好球！」我班李斌三步上籃，騰空投進了一個球。三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油籃球比賽作文800字（5篇）籃球比賽作文800字（5篇）。看，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球後，一個大轉身，左沖右突，投進了一個球。
比分拉開了。我班同學不住地喊：「五年二班加油！五年二班加油！」喊聲給我班運動員增添了信心和力量。他們緊緊地盯住對方，寸步不離
這時，李斌搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，王軍華迅速把球傳給張清方。三班的胡歡和郭靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張方。只見張方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著「噌！噌！噌！」三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，「咧廠籃球應聲人網！多麼精彩的鏡頭啊！4：2，同學們歡呼起來：「好球！張方好樣的！」蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊：「張清方打得好！」接著是三班發球
周靜把球發給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜籃球比賽作文800字（5篇）作文。周靜正要傳出，張清方沖到她面前，周靜傳球時有點緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身後，被我班的李霞接住。只見她迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球……哨音響了，我班以18：14結束了上半場。

下半場，運動員們你爭我奪，個個汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持下來。最後，我班運動員終於以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。
同學們笑啊跳啊，紛紛的議論著勝利的來之不易……

C. 排球比賽作文500字

一場精彩的排球比賽

「五.二,五.二,數一數二!」
「發球權,奪回來!」
操場上人山人海,加油聲,歡呼聲匯成了海洋.這是在干什麼呢?原來,我們五年級正再舉行一場精彩的比賽,本場是我們五年級2班和實力最強的一斑打.

「嘭」一顆顆球在隊員們的手中如同獲的了生命一樣,在雙方場地上飛來飛去,好像一隻可愛的小鳥跳起了華爾茲.可是沒過多久,實力最強的一斑就明顯佔了上
風,比分也成了21:17,情況十分危急.眼看我們就要輸了,身為啦啦隊員的我自然心都提到了嗓子眼,額頭上也漸漸滲出了細密的小汗珠.我們大聲為排球隊
員助威---:「發球權,奪回來.」「五.二,五.二,數一數二!」似乎是被我們的陣勢給震住了,一班開始有一些不支,而我班隊員聽到我們的喊聲.卻像喝
了一大杯甘露,精神一振.繼續迎接比賽.
「嘭」的一聲,對方隊員發過來了一顆球,這顆球又急又快,還十分的矮.眼看球越過了前排隊員森嚴的防
備,飛向後排,即將再次為一班奪得一分,我倒抽了一口涼氣,做好了失敗嘆氣的准備.可就在這時,我班的猛將--塗家豪一下子跪在了地上,雙眼緊盯排球,綳
著臉,雙手接住球,使勁一墊,球箭一般地飛過了網.而對方球員正在那洋洋得意,絲毫沒有防備.不用說,我們班得了一分.可是小小的一分還根本不足以拉近距
離,比分還是差得太遠.就在這時,苗老師讓大家暫停一下,把大家叫到一塊,給大家鼓氣,還讓錢依可替換李佳穎發球.
錢依可不愧是我班的大塊
頭,一上場就給對方來了個下馬威.只見她左手輕輕地把球拋上天空,然後右手狠狠一揮,球順利地過了網,落在後排,對方沒接住,我們又得了一分!錢依可首戰
告捷,其他隊員也受到了鼓舞,紛紛大顯身手.人高馬大的劉傑又接球又發球,給我們班得了好幾分,再加上其他隊員的努力,比分終於扳回來了,拉拉隊歡呼聲一
片.
終於,這場精彩的排球比賽在同學們的歡呼聲中結束了,我們班得了第一名,全班欣喜若狂,有的同學還喜極而泣.
比賽雖然結束了,但同學們的歡呼聲還在操場回盪.

點評：作者把比賽過程寫得驚心動魄!不愧是一場激烈的排球比賽.文章的精彩處很多.首先開頭以啦啦隊的聲引入,給人一種未見其人,先聞其聲的效果.接著
抓住比賽中最緊張的地方寫.寫比賽的場面有點有面,點面結合.場中既有隊員的集體表現,又有重點人物的描寫；既有參賽隊員的奮力拚搏,又有啦啦隊的吶喊助

D. 籃球比賽作文結尾怎麼寫

心思路：我喜歡打籃球，因為打籃球不僅強壯身體，還讓人從中明白人生道理，讓人收益匪淺。

我的課外生活，是那麼的豐富多彩：讀書、上網、聽音樂、打籃球……可我最喜歡的是打籃球。

寒假的一天，我和幾個同學來到學校的操場上打籃球。我們分成兩隊，每隊5人首發，還各有兩名替補。

比賽開始了，我們隊的中鋒陳恆森把籃球打了過來，我搶到籃球，立馬運球過中場。因有王浩成給我掩護，我加快速度，像一匹脫韁的野馬一樣直搗黃龍，一下子就吸引了三名對手的包圍夾擊。他們高高躍起，試圖蓋我的球。我臨危不懼，用眼睛的餘光掃視了一下四周，看見了小王浩，便一個背後傳球，把球傳給了身處空位的小王浩，他接球後，一躍而起，球應聲入籃。

球一進，大家歡呼雀躍，擊掌慶祝。沒想到對手追著我們打，立刻發出界外球，趁我們不備打起了快攻。「快，快回防！」我邊回防，便大喊著。我們立刻回防，可對手已經沖到了籃下。忽然，王浩成出其不意地從對手身後跳起，給他來了個蓋帽。說時遲，那時快，我搶到籃球，飛馬流星般沖向前場。這時我們對對手形成了「三打二」的優勢，緊接著一個漂亮的「二過一」後，陳恆森一個三步上籃，還造成了對手一個犯規。球場上響起了我們的歡呼聲，大家相擁慶祝，而對手卻垂頭喪氣……最終，憑借我們隊精湛的球技和團結協作，我們以24：6的比分取得了最後的勝利。

對於我來說，打籃球不僅能鍛煉身體，能磨煉堅強的意志，能明白合作的重要，更讓我體會到許多道理。

籃球這項運動，她像是一盤深奧難解的棋局，高手之間的對弈，不僅僅是棋技上的比拼，而是意志和心理上的比拼。往往勝負不僅僅是說誰的技藝更高超，而是誰的意志更堅強。比如說：去年NBA季後賽首輪，聯盟的常規賽冠軍小牛隊卻被名列第八的勇士隊擊敗，成就了勇士的「黑八奇跡」。正所謂驕兵必敗，而且小牛隊在連輸兩場的情況下沒有在意志上戰勝對手，吞下失敗之果也不足為怪。正是小牛隊的驕傲害了他們。

E. 寫比賽的作文結尾，急！

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁--固若金湯.
信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架.
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔,九死不悔；魏武帝揚鞭東指,壯心不已；陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇；縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇；縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇.在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章.
只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲.只有追求,才會品味堂堂正正的人.
如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽.
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的.友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆.友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅.（友誼可以換其他詞語）
盈盈月光,我掬一杯最清的；落落余輝,我擁一縷最暖的；灼灼紅葉,我拾一片最熱的；萋萋芳草,我摘一束最燦的；漫漫人生,我要采擷世間最重的--毅力.
如果說生命是一座庄嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥.
那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀.沒有信念,生命的動力便盪然無存；沒有信念,生命的美麗便杳然西去.（劃線處可以換其他詞語）
毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸.
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.
心的本色該是如此.成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站；敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有"將相本無主,男兒當自強"的倔強.榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲；辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食.
快樂＝物質／慾望.這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式.從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話"知足常樂".反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多"夢想",又有那麼多"陶醉",她怎麼能不痛苦、傷心呢?
俄國作家契訶夫說："有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂.所有的狗都應叫,就讓他各自用上帝給他的聲音.
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,
一種並不陡峭的高度.
愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解.
●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折.大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀.人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義.
即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界.
即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城.即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀.
生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩.她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白；生命也不是一次綵排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭.
試試看--不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求.
試試看--不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索.
試試看--不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地.微笑著,去唱生活的歌謠.
能夠破碎的人,必定真正活過.林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎,源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫；梵谷的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章.如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空.
春蠶死去了,但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了,但留下一片光明；雷雨過去了,但留下了七彩霓虹.
《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過"不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵".風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色.
在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天.
人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄.
寬容,是一種坦盪,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染.
寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華.寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則

F. 關於排球比賽的文章

首先開賽的是女子排球，場上的選手們個個巾幗不讓須眉，雖然她們不像內男子比賽那樣跳起扣殺，容但是場上場下依然一片緊張與火熱，加油聲不斷！「媽媽，加油」「媽媽，好樣的」六歲的小業主兆田曄大聲叫喊著給媽媽加油。這場比賽每個隊伍打得都較有韌性，雖然不是專業但對每一個球都敢打敢拼，積極跑位，兩隊共同為場下的觀眾奉獻了一場精彩的比賽。

女子比賽結束，男子排球賽登場。雙方運動員出場時，場下的親友啦啦隊高聲歡呼，給雙方隊員熱烈的掌聲。比賽正式開始，A隊的發球質量很高，不斷給B隊製造麻煩，但B隊的不也甘誓弱每球必搶，或是高位攔網或是倒地救球，雖然不是專業，但是玩的就是高興，重要的就是參與。由於雙方水平相當，拼的就是賽場比賽精神了，誰能堅持住，誰打得更有耐性，誰將會贏得比賽。最後，A隊在二號主攻手一個短平快的扣殺下，贏得了比賽。

頒獎結束時，大家臉上都掛著汗珠，衣衫也已經浸透，但業主王女士依然暢言：「太好了！這樣的比賽真是讓人心裡興奮啊！去年比賽時我們剛剛組隊，經過一年時間隊友之間的配合更加默契了，明年我們還來參加！」

G. 以「排球賽」為內容的作文（不少於600字）

一場精彩的排球賽
我校舉行了四.五.六年級排球賽。今天下午是五年級排球賽，為了迎接這次排球比賽，我班同學積極備戰，最後篩選出了一批技術優秀的同學組成排球隊的隊員。
第一次，我班不費吹灰之力就打敗了9班。
第二次比賽，隨著裁判的一聲哨響，我們與1班的比賽開始了。首先，由我班同學發球，只見排球在天空中劃過一個十分優美的弧線後落向對方的場地，對方球員迅速救球，硬是把球打過了網，因為我班技術不高。之後的比賽，便是艱巨的拉鋸戰。雙方隊員必須技術過硬，經驗充足，還要有幾分運氣，才能打贏一場比賽。最終，我們還是敗下陣來，將領先之位拱手送給了1班。雖然我班第一局輸了，但是我們並不氣餒。
在第二局中我班好像失去了力氣，對方的球員就越戰越勇，輕輕鬆鬆就把我們打過去的球給打回來了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動權，有時一個球掉下來，前面的隊員不去撲球，後面的球員不去擊球，而排球穩穩當當地扎在了兩個人之間的空白地帶，急得在一旁觀戰的同學直跺腳，而球撞網、出界、發球失利的現象不勝枚舉。最後，我班在不利的情況下又輸了。
第三次比賽，我班因為第二次比賽太過於激烈，所以差點敗下陣來。
我班本來可以得第一名的，因為第二次輸比賽給了1班，讓本有的消失在茫茫的大海中。雖然我們得不到第一名，但是得到了第三名，還是很高興。
這次比賽讓我明白了失敗是成功之母的意思！

H. 拔河比賽作文結尾

寫作思路：使用簡單的寫作風格，讀者傾向於選擇簡單的文本來閱讀，而不是在復雜的表達中專沉思。例如，你可以用屬「幫助」而不是「促進」或「使用」而不是「利用」。把復雜的單詞留給教授，用簡單易懂的語言與人交談，而不用讓讀者花很多時間去閱讀。

範文如下：

激烈的第三場比賽終於拉開了帷幕，只聽哨聲一響，我就使出了九牛二虎之力，咬緊牙關，拚命向後拽，大家互不相讓，紅領巾像個無奈的孩子般，不知該往哪裡去。眼看雙方都消耗了許多體力，只見「楊天寶」緊緊抓住繩子，恨不得兩腳扎進地里，眼睛瞪得滾圓，小臉憋得通紅。

鍾心瑤雖然是女生，但是她力氣非常大，號稱「世界第一暴力女」呢！看她的樣子，感覺像使出了吃奶的勁。但是我們我們一點也不佔上風，漸漸地，漸漸地，紅領巾開始像對方移動，我們怎麼也拉不會回來，只好以失敗告終，三局一勝。我們約好了來年再戰！

比賽中，我們有笑聲，有汗水，甚至有淚水，但是我們永遠是一個集體。一滴水，只有匯入大海，才不會乾涸；一個人，只有融入集體，才能找到歸屬感。這次拔河讓我們明白「勝不驕，敗不餒」的道理。

I. 籃球賽的作文的結尾

1、每當我心情郁悶時，我不再對著書發呆了，我會跑到有籃球的地方，當一名忠實的觀專眾，看著別人屬揮灑青春的汗水，看著別人打球時那一臉滿足的表情，彷彿籃球就是上帝送給他的最好的禮物。籃球與書並進，成了我的最愛之一。

2、它能使我變得快樂，在激烈的競技中，學習緊張的氣氛，也會消失的無影無蹤，我是真正的愛上了籃球這項運；＂砰,砰＂,咦，這聲音好熟悉啊，外面的人已經開始了籃球大賽，我能不參加嗎？

3、籃球對於我來說，這是我們的愛好，這更是我們的生活；每次進球得分都會帶來自信，每次搶斷蓋帽都會自豪，籃球，彰顯我們男孩的野性，帶來的遠不止這些。

4、看著我投進的籃球，為我隊贏得了漂亮的2分，我十分開心！我終於投進了，我終於投進了！哈哈哈！耶！我快速地奔過去一把拿到了籃球，我盡力一投，籃球就進了籃球架里。這次的籃球賽精彩嗎？下次還有更精彩的呢！

5、他們打得更加猛烈了，一會兒往東跑，一會兒向西傳，打得異常激烈，真是難分高下呀！藍隊的隊員，更加鼓足了勁決定贏回分數。籃球場的早晨是多麼充實啊！