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買文具作文結尾

發布時間:2021-02-06 01:43:06

A. 買文具作文8個字然段,對話的。

買文具
今天,我到佳佳樂超市去買文具。
我來到超市門口,專對阿姨說:「阿姨,您好!屬我要買筆,請問,筆放在哪兒的?」阿姨把我帶到放文具的貨架旁。我走近一看,貨架上整整齊齊地擺放著許許多多的文具:有金燦燦的鋼筆,有五顏六色的文具盒,有各式各樣的鉛筆,還有大大小小的橡皮,看得我眼花繚亂。
我精心地挑選起來。我選了一會兒,最後挑選了一支自動鉛筆。這支自動鉛筆像一把收好的小傘。我心裡特別喜歡。我問:「阿姨,這鉛筆多少錢一支?」阿姨說:「一元五角。」我從口袋裡掏出一元五角錢遞給了阿姨。我對阿姨說:「再見!」阿姨對我說:「小朋友,再見!歡迎下次再來。」
我走出超市,拿著自動鉛筆,高高興興地回家了。

B. 買文具作文300字(4種對話形式)

今天,我到佳佳樂超市去買文具。
我來到超市門口,對阿姨說:「阿姨,您好!我要專買筆,請問,筆放屬在哪兒的?」阿姨把我帶到放文具的貨架旁。我走近一看,貨架上整整齊齊地擺放著許許多多的文具:有金燦燦的鋼筆,有五顏六色的文具盒,有各式各樣的鉛筆,還有大大小小的橡皮,看得我眼花繚亂。
我精心地挑選起來。我選了一會兒,最後挑選了一支自動鉛筆。這支自動鉛筆像一把收好的小傘。我心裡特別喜歡。我問:「阿姨,這鉛筆多少錢一支?」阿姨說:「一元五角。」我從口袋裡掏出一元五角錢遞給了阿姨。我對阿姨說:「再見!」阿姨對我說:「小朋友,再見!歡迎下次再來。」
我走出超市,拿著自動鉛筆,高高興興地回家了。

C. 作文買文具

今天,我一個人到文具店裡去買文具,心裡別提多高興了,這可是我第一次自己買東西回,作文 買文具答.一進文具店,我就看到很多種文具,擺得整整齊齊,非常漂亮.我問阿姨:「阿姨您好,請問筆記本和學生尺在什麼地方?」阿姨說:「我帶你看吧.」阿姨帶我來到了筆記本和尺子專櫃,我挑了自己喜歡的兩個本子和一把尺子.我問阿姨:「請問本子和尺子怎麼賣?」阿姨說:「本子每個六元,尺是四元一把,小學三年級作文《作文 買文具》.」我付了二十元,阿姨找了我五個一元的硬幣.咦,阿姨是不是多找了我一元?我連忙說:「阿姨,您多找了我一元錢.」阿姨說:「不可能吧.」然後,我講給阿姨聽:「一個本子六元,兩個本子是十二元,尺子是四元,我買的東西一共十六元,我付了二十元,您應該找我四元.」我把多找的一元退給了阿姨.阿姨笑著說:「小朋友,你數學學得很好,人也很誠實.」回家的路上,我想著阿姨誇獎我的話,心裡像喝了蜜一樣甜.

D. 作文中開頭和結尾

友誼
開頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱.它是人間的寶藏,需我們珍愛.友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書.我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼.友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘.
結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去雲翳,心境重新開朗.
團結
開頭:每次聽到這首歌「團結就是力量」這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情後,體會更是深刻
結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息.如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇跡.
寬容
開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德.因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心.因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜.而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如.
結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡.正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恆.
諒解
開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一隻寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩.
結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協同人們用諒解交往.
把握諒解,社會便會進步;
把握諒解,人類便擁有財富.
理解
開頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關愛的光環.它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,於社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定.
結尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!
分享
開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲「高山流水」,震徹群山,激揚層浪.於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情.人生得一知己足矣!
結尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活.
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦.
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義.
快樂的分享,痛苦的承擔.在你與人分享的時候,就肩負著一份重任.讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈.
集體利益
開頭:集體,是什麼概念?集體就是一個團隊,所謂的團結,就是關心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、
結尾:正因為這樣,我們一定要團結團結,因為我們是一個集體、、、、、、
回報
開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風.生活,因回報而美麗.
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最後枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然. 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最後融化成了水,但它不後悔,因為農民會因此展開笑顏. 梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報.
(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報.
結尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少.天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報.誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好.
感恩
開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄盪,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩.因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情.因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
結尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染.學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實.
集體溫暖
開頭:雷鋒叔叔曾經說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量.
結尾:「一棵小樹,難經風吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風.」讓我們主動關心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務吧!
師生情
開頭:有一種職業最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情.我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……
結尾:老師是無私的,他不求得到學生的回報;老師是「好面子」的,他希望自己的學生成才.作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?
奉獻
開頭:奉獻是秋天的白雲川點綴了藍天,也詩化了自己;奉獻是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我.
結尾:「落紅不是無情物,化作春泥更護花」告訴我什麼是奉獻;「沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春」告訴我什麼是豁達……走近詩人,與詩人同行,讓詩句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈.
貢獻
開頭:魯迅先生"俯首甘為孺子牛";周總理鞠躬盡瘁,死而後已;孔繁森將自己的一生奉獻於阿里.他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌.其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量
結尾:奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺自願的.我們要從現在做起,從自身做起.讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂.
給予
開頭:花葉搖擺,當給別人送一片綠:花朵盛開,當給別人捧一陣香,因為,當你把生命放進了別人心裡,關懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會在別人心中常開不敗,溢滿心香.
結尾:贈人玫瑰,手有餘香!
關愛
開頭:關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在.我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
結尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間.我們的家園才會更加溫馨美好
誠實
開頭:誠實守信,是我們中華民族的優良傳統,作為炎黃子孫,我們都要做一個誠實的人.
結尾:真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之於人手有餘香.
責任
開頭:責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁,死而後已"寫就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公僕豐碑,責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》.
結尾:願我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那裡成長.
願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝
鼓勵
開頭:每個人的成長都離不開鼓勵,因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵,那次的事情,我到現在還記憶猶新.
結尾:鼓勵自己,我們充滿鬥志,迎接新的挑戰;鼓勵自己,我們會看到陽光,收獲希望;鼓勵自己,將為自己締造新的輝煌.
信任
開頭:信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認知這個看似復雜的世界.
結尾:信任是一種力量,是我們不斷前進的動力!
自信
開頭:無
結尾:自信是一種美,具有極強的魅力,你要擁有它,就能使青春永葆
欣賞
開頭:欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 也包含了信任和肯定, 欣賞是一種激勵和引導, 可以使人揚長避短, 更健康的成長和進步.
結尾:每一個人也應該學會去欣賞別人, 學會欣賞是一種愛, 人與人之間在互相欣賞之中, 世界才能充滿愛!
虛心
開頭::「虛心使人進步,驕傲使人落後.」謙虛就是有自知之明,是一種有修養的表現.一個人只有謙虛,才會讓別人尊重.
結尾:「滿招損,謙受益.」讓我們養成謙虛的美德,做一個高尚的人吧!
謙虛
開頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因為人外有人、天外有天.
謙虛使人進步,因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它.
結尾:成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來自謙虛
集體力量
開頭:「一根筷子容易折,十根筷子抱成團」.這話不錯,在巨大的困難面前,個人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏得勝利
結尾: 雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不幹涸.是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成. 集體的力量是偉大的!
集體智慧
開頭:無
結尾:俗話說:「三個臭皮匠,頂個諸葛亮.」集體的智慧是多麼強大呀!
助人為樂
開頭:助人為快樂之本, 助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標志.
結尾:幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣.我願意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!
珍惜
開頭:朱自清先生在文章中寫道「吃飯時,時間從碗邊流走;喝水時,時間從隨水流走;睡覺時,時間又從腳邊流走.這摸不著,抓不住的時間呵,它無聲地來又匆匆地遠走」.懂得珍惜,人生便是一種永恆.
結尾:我們常常感動,是因為懂得、珍惜.懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風將拂過心靈,讓我們的心靈那麼溫暖,那麼安寧.珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍天的嚮往.
心胸寬廣
開頭:雨果說:"比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷.
結尾:心就是一個人的翅膀,心胸有多大世界就有多大
1 開頭
雨嘩嘩的下著,滋潤著大地.靜靜的,雨停了,大地顯出勃勃生機.
一道彩虹橫跨空中,像一座七彩橋,雲朵慢慢悠悠的飄著,太陽撥開了潔白的屏障,一下子蹦了出來,溫暖的陽光照耀著大地.
鳥兒撣撣羽毛上的水珠,在半空中飛翔,或是飛到電線上歌唱,就像五線譜中的音符,歌聲清脆而又婉轉,十分優美動聽.
葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,反射著陽光,閃亮奪目,當它落下時,發出「滴答——滴答」的聲音,像是在演奏一首節奏歡快的樂曲.
結尾
這將會成為我心海里那朵晶瑩的浪花.
2 開頭
夏日的夜空,繁星點點,區政府廣場上的音樂噴泉格外迷人. 20點整,表演開始了,音樂響起,水花四濺伴著優美的旋律變幻著:有時像一朵盛開的花兒,向四周伸展著花瓣;有時像一隻晶瑩,栩栩如生的水蝴蝶,扇動著翅膀圍繞著水池飛舞;有時像一堵晶瑩剔透的屏障,令人沉醉在朦朧之中.一首樂曲即將結束,伴著七彩的燈光,充滿了詩情畫意.
結尾
所有人都沉浸在歡樂的氣氛中,歡聲笑語回盪在整個廣場. 這美好的盛夏之夜,這迷人的音樂噴泉!
3 開頭
春像一位靦腆的少女,悄悄的來臨,她輕輕一揮手,大地便春意盎然,生氣勃勃. 瞧,大地復甦,鶯歌燕舞,冬眠的小動物們睡完懶覺來迎接這美妙的世界;小草從土裡探出頭來,展望這全新的世界;柳 樹在溪旁梳理著頭發,暖風吹過"秀發飛揚";筍牙兒不畏艱辛,一個勁兒向上鑽. 春天的天空格外藍,鳥兒歡快地翱翔著,雲兒悄悄地變幻著;溪水格外清澈,即使前面的路多麼艱辛,他都勇往直前;空氣格外清鮮,帶著雨後的氣息,令人陶醉在這朝氣蓬勃的畫面之中.
結尾
春是那麼含蓄,那麼靦腆,那麼迷人,她會令人遐想,令人無法抗拒.
4 開頭
早日里,跟母親接觸的多了反而不覺得怎樣.可是住校後,我發現每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點一下,每次回家都要點一下,無一例外.這一點是愛嗎?
結尾
一天一點的愛,讓我在人生路上奮起前進.
一天一點的愛,讓我憂傷時重拾信心與信念.
一天一點的愛,在人間永存,直到永遠永遠……
5 開頭
在這個多雨的城市,我的心情也變得潮濕,總是莫名的想念一些消失在歲月中的片段,殘留的影像在夢中反復地出現,那夢是雪白雪白的,一個下著雪的天,冷冷的雪在夢中卻是異常的溫暖,夢里沒有任何對話,只有著莫名的牽引,彷彿……彷彿那裡有我等待多年的……
結尾
讓我在雪花飛滿天的日子裡,許個小小心願:讓每個美麗的夢都長出彩色的翅膀,飛到它想去的地方,讓以後的日子真實、快樂地前行.
終於,雪停了,雪化了,什麼也沒了——
開頭
當迎新的鍾聲敲響時,我們中國人民滿懷激動地呼喊著:「新年到了!新年到了!今天是除夕夜,是個合家團圓的日子,整個城市都籠罩在一片喜慶歡悅的氣氛中.
結尾
煙花沒了,夜空還是原來的夜空,那些美麗終究只是曇花一現……
開頭
正月初一鬧新春,正月十五看花燈.」我從小,就是聽著這首兒歌長大的,過了15個春節,也過了15個元宵節,一年一年地過去,每年總有不同的感覺.
結尾
元宵節已過,正月也過去了大半過年的熱鬧勁兒,也消失的差不多了.那麼,等到下一次元宵節,讓我們相聚在煙火同樣燦爛的星空下,共同擁有那份暖暖的心情吧!
開頭
你在白雲間,用手托起藍天,撒下一片光芒.花兒笑了,比賽似的紛紛挺正腰桿,連翹花朝天舉著金黃的小喇叭,翠綠的葉子歡快地舞了起來,明亮的歌從它口中流淌出來.伴著微風,你在一塊塊土地上播下希望,小雨點帶著風鈴打馬而過,幫你滋潤萬物.再也聽不到易安居士的嘆息,「只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁.」這位花瓣般易碎的女詩人悲春嘆秋,年華在她手上變成情絲,使她「人比黃花瘦」.只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心.一次又一次悲涼後會是相逢,會是生機煥發.你在白雲上寫下至理,讓陽光終日燦爛!
結尾
你在白雲間俯視,你在青山裡呼喚,你在大海中盪漾,你在我心田永駐……
開頭
蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天.盼望她的草長鶯飛,絲絛拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨.
結尾
如今,春季已到.春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天.春天,帶給人生命力,帶給人希望.
開頭
當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;
當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂.
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布.
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線.還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光.
於是,開始在春天漫步.
結尾
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗.
開頭
轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間.春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味著一個生機勃勃的開始.自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩.漫步古詩百花園,只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中.
結尾
詩人以鵝鴨「趁桃花」的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無憂無慮,而人卻不同,既知春來,又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩人的惜春之情,溢於言表.
開頭
時間從指間不經意地流走,往昔的格子里爬滿了蜘蛛的足印,它正在忙碌地結網,把我們走過的每一步都塵封起來,只是有的地方清晰易見,有的地方卻模糊不清,這就是用塵土覆蓋著的閃閃發亮的金子,它需我們去品味,去知道它真正的價值,這便是成長.
結尾
成長是一條緩緩流淌的溪流.我們在悄然聲中不知不覺地長大,學會了坦然、堅強、快樂地面對生活.時間流走了我們小時候的純凈與天真,但那些成長的故事卻依然無法忘卻.這其中,有喜悅有苦澀,有歡樂有悲哀.成長需要我們一點點去感悟,它是一條燦爛輝煌的金絲帶,串起了我的回憶與嚮往.
開頭
小學時候,我常要到胡同口的小店買文具.本想趕到傍晚天亮的時候出去,可總是想不起來,只能在漆黑的夜晚走出家門.
結尾
現在,每當我夜晚再走這條熟悉的路時,已不再奔跑了.我用勇氣和信心戰勝了自己,看見了通向光明的希望
開頭
我最喜歡的運動莫過於花樣滑冰了.記得第一次路過冰場時,我一下子就被那優美的音樂吸引了.接著,只見一些運動員如冰上精靈般在冰面上馳騁,他們高雅的氣質和優美的動作真讓我著迷,而那些跳、轉更看得我眼花繚亂.我想,如果有一天我也能夠像他們那樣,在冰上奔跑,那將是多麼愜意啊!
結尾
當我再一次走進考場時,比上一次更多了一份自信,完美、流暢地完成了每一個動作.當我給評委鞠躬時,激動、興奮、成功、喜悅的心情湧上心頭.當我回頭看見自己冰刀劃出的一圈圈痕跡時,真有一種自豪和成就感.幾年的努力沒有白費,我做到了!

E. 買文具300字的作文字帖

期六的早上,抄我一個人在家寫鋼筆字。剛從鉛筆盒裡拿出鋼筆的時候,一不小心把鋼筆給摔壞了。該怎麼辦呢?我想來想去,還是我一個人去對面小超市買吧!
我向超市走去,剛進門,我看見貨架上擺滿了許多東西。你看,小超市面積不大,但東西很多。我來到了文具區,貨架上擺了許多文具。我想老師說要買適合小學生用的鋼筆。可是我在貨架上沒找到一支適合我用的鋼筆。這時,對面走來一位售貨員阿姨,她看到我很焦急的樣子問我:「小朋友,要什麼東西?」我說:「要買一支鋼筆,不知哪種適合我用?」售貨員阿姨熱情地說:「這種適合你用。」我說:「謝謝阿姨。」售貨員阿姨笑了笑說:「不用謝這是我應該做的。」我拿著鋼筆到收銀台付錢,我問阿姨:「阿姨這支鋼筆多少錢?」阿姨說:「不貴,就5元。」我把錢給阿姨,她找了錢給我。
我把鋼筆拿回家,我得好好保護這支新鋼筆,不要摔壞了,這是我一個人第一次買鋼筆。
蘇州工業園區第二實驗小學三年級:朱李雯

F. 買文具優秀作文四百五十字

買文具

星期天,媽媽帶著我和哥哥去新華書店買三年級要用的學慣用品。一路上,我們專蹦蹦跳跳,高興屬極了。

剛走進新華書店,我就大聲喊到:「啊!書店裡的人可真多呀!」媽媽說:「今天是星期天呀,爸爸媽媽都帶著孩子們來買文具了,你們說是不是啊?」媽媽笑眯眯的問我們,可是沒有人回答。媽媽轉身一看,我和哥哥連個人影都不見了。她又朝前一看,原來,我們是被一件件文具吸引住了。媽媽嘆了一口氣說:「真沒辦法。」接著說「欣雨、辰辰,你們去選文具吧!」我和哥哥高興的不得了,直奔著喜愛的文具跑去。架子上一個紫色的鉛筆盒吸引了我,它是白雪公主圖案的,還是雙層的呢,它的側面有一個秘密小盒,輕輕按動開關,便會自動打開,還真神奇!我小心翼翼的打開鉛筆盒,發現裡面還裝有一張課程表呢,真實用!我高興的把它抱在懷里,輕輕的說「就要你了!」之後,我又去挑了鋼筆、橡皮和尺子┅┅不一會,哥哥也抱著他選的文具來到了收銀台。媽媽付完錢,把文具裝進了袋子。

看著裝滿袋子的新文具,我們開心極了!今天的收獲可真多啊!

G. 買文具記作文有什麼好字好句

★文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它裡面的成員卻不少:有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,有散發著清香的香水鉛筆。雖然各個成員的性格不同,可是相處得挺和睦。

★在學習和工作中,筆是我們離不開的工具。現在的筆五花八門,各種各樣,但在未來的生活中,還會有一些新穎、奇特的筆。如:液體軟筆、播音筆、電子計算筆、側算筆等。

★液體軟筆的筆尖像毛筆一樣是軟的,裡面是用一種特殊的橡皮水來代替墨水。也許你會問:要是這種水用光了,到哪裡去找呀?哈!這你就用不著擔心了,這種水十分耐用,一滴橡皮水可以用六、七年。用這種筆書寫後,六個小時內可以隨意擦去字跡。

★播音筆是一種多功能筆。它比一般的鋼筆要小些,只有八厘米長,在筆尾上有一個小型顯示器,它十分小,只有1。7平方厘米。在筆桿上有九個按扭和一個微型耳機。當你疲勞時,只要帶上耳機聽音樂或廣播,就會時你精神抖擻。

電子計算筆是將計算器的功能安裝在一支筆上。這種筆又粗又重,所以這種筆不適合於我們小孩子用,只適合於大人用。在這種筆的筆桿上有一個顯示屏和一些數字與符號。做會計的人只要用著這種比來工作,再多的數字仍然很快地就做完了。

★側算筆是專門為老師設計的。因為老師在批改作業時常常要想一想才能做出決定。這支筆完全可以說是老師的好幫手了。老師只要用這支筆點點題,再點點同學們的作業就知道對、錯了。對時,筆桿發綠色的光;錯時,筆桿發紅色的光。這樣不就很輕鬆了嗎?

H. 買文具作文1000字長

今天,我到佳佳樂超市去買文具。

我來到超市門口,對阿姨說:「阿姨,您好!我版要權買筆,請問,筆放在哪兒的?」阿姨把我帶到放文具的貨架旁。我走近一看,貨架上整整齊齊地擺放著許許多多的文具:有金燦燦的鋼筆,有五顏六色的文具盒,有各式各樣的鉛筆,還有大大小小的橡皮,看得我眼花繚亂。

我精心地挑選起來。我選了一會兒,最後挑選了一支自動鉛筆。這支自動鉛筆像一把收好的小傘。我心裡特別喜歡。我問:「阿姨,這鉛筆多少錢一支?」阿姨說:「一元五角。」我從口袋裡掏出一元五角錢遞給了阿姨。我對阿姨說:「再見!」阿姨對我說:「小朋友,再見!歡迎下次再來。」

我走出超市,拿著自動鉛筆,高高興興地回家了。

I. 買文具作文三百字作文

今天,我一個人到文具店裡去買文具,心裡別提多高興了,這可是我第一次自己買東西專。

一進屬文具店,我就看到很多種文具,擺得整整齊齊,非常漂亮。我問阿姨:「阿姨您好,請問筆記本和學生尺在什麼地方?」阿姨說:「我帶你看吧。」阿姨帶我來到了筆記本和尺子專櫃,我挑了自己喜歡的兩個本子和一把尺子。我問阿姨:「請問本子和尺子怎麼賣?」阿姨說:「本子每個六元,尺是四元一把。」我付了二十元,阿姨找了我五個一元的硬幣。咦,阿姨是不是多找了我一元?我連忙說:「阿姨,您多找了我一元錢。」阿姨說:「不可能吧。」然後,我講給阿姨聽:「一個本子六元,兩個本子是十二元,尺子是四元,我買的東西一共十六元,我付了二十元,您應該找我四元。」我把多找的一元退給了阿姨。阿姨笑著說:「小朋友,你數學學得很好,人也很誠實。」

J. 以買文具寫一篇作文三百字以上

我 班 學 生 零 花 錢 使 用 情 況 調 查 報 告隨著人們生活水平的提高,家長給孩子的零花錢越來越多了.那麼,孩子是怎樣支配這些「得來全不費工夫」的零花錢的呢 通過對全班同學一段時間的調查,我的感觸頗深.我們班共有41位同學,大部分都有零花錢.其中一小部分男生堪稱「饞嘴一族」.下課鈴一響,「饞嘴先生」們便紛紛來到小吃店,吃的、喝的、啃的,都是他們要尋找的目標.那些老闆們一看見這些「消費大戶」,臉上就堆滿了殷勤的笑容,一張張鈔票就這樣源源不斷地流進了他們的腰包里我班男生有20多人,據統計,每人每個星期大約花掉10元的零用錢(當然還有更多的),而花在零食上的平均有8元錢.當然,大部分男生喜歡把錢攢起來,買一些漫畫書,游戲機.不過,也有幾個男生的大方是值得稱贊的:有些同學把一些廢飲料瓶子或自己賣廢品的錢交給管班費的同學,是我們班有了30多元的班費,買了鍾表和墩布,贏得了全班同學的稱贊. 男生們花錢自有他們的」道理「,那麼女生呢經過調查我發現,女生們每星期最多花5元錢,這其中買文具就用了3~4元錢.為什麼女生比男生花在買學慣用品上的錢要多呢經過一個星期的調查我才知道,女生除了買些紙筆外,還喜歡買一些插畫精美的卡通筆記本,那可是她們的最愛哦! 社會發展了,物質生活豐富了,就像家庭少不了各種現代化的家用電器一樣,很多孩子的身上自然也少不了零花錢.但願同學們能將這些零用錢用在真正有用的地方,學會科學用錢,從小培養自己「當家理財」的能力.
補充:
行不行

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