⑴ 演課本劇的作文開頭優美段
第1篇：表演課本劇
今天，我們表演了又好玩又好笑的課本劇—《智斗搶劫賊》。專
開始表演屬了，演「明明爸爸」的一個同學，神氣十足地走上講台。為了讓他像明明的爸爸，老師為他帶上了兩個假鬍子，那樣子真是可笑極了。
後上講台的是兩個「強盜」，兩個強盜賊眉鼠眼的觀察一下四周，好像真的在明明家似的。
強盜甲氣勢洶洶的對明明爸爸說：「我只要錢，不要命。」明明爸爸被強盜甲的聲音嚇得腿一軟坐到了地上。「救命啊！救命啊！」強盜又對明明爸爸說：「不許喊，小心你的小命不保。」明明爸爸聽了心驚膽戰，從口袋裡拿出了錢包，驚惶失措地給了強盜。強盜嫌錢少，遍問明明爸爸銀行卡在哪裡？明明爸爸一會說在這個抽屜里，又說在那個抽屜里，把強盜蒙得團團轉。強盜找到了銀行卡，又問曖昧爸爸密碼是多少？明明爸爸一會說「234567」，一會說：「765432」。就在這萬分緊急的時刻，「警察」破門而入，而兩個「強盜」鼠竄逃跑，但是還是被捉住了。
「劈劈啪啪……」表演隨著掌聲結束了。但是警察怎麼知道明明家有強盜？原來明明爸爸和明明的舅舅正在打電話，開門的時候電話沒有掛上，所以明明的舅舅聽到他們的對話，然後報了警。
⑵ 《晏子使楚》課本劇作文
[《晏子使楚》課本劇作文]
旁白：齊王派晏子去訪問楚國，《晏子使楚》課本劇作文。 楚王：哼哼，晏子有什麼了不起！這回，我可要好好見識一下，乘機侮辱他一番！ 眾大臣：大王英明！ 旁白：在一個晴朗的日子裡，晏子來到了楚國。 晏子：哎—呀！我的媽呀！這楚國真不小啊！這城門，嘖嘖，還是王力牌的！咦？咋沒開呢？人都死光了？喂，請開開門哪！哼，綉花枕頭一包草，怎麼連個門鈴都沒有呢，太落後了！ 開門的人：來了！不過……大王要您從這個洞進去（指指旁邊的狗洞）。 晏子：喂，看清楚了，這是個狗洞！只有訪問狗國的人才從狗洞進呢！ 莫非我今天走錯了地方，來到了狗國……你就是養狗的！ 開門的人：唉，也罷！（打開城門）不過要記住，我不是養狗的！ 晏子：這還差不多！（走進去）hello，楚王！ 楚王：（輕蔑地）什麼哈樓不哈樓的，難道齊國沒人了嗎？ 晏子：什麼呀，齊國人多得是！我想一下…….應該是9999÷6.8 700000-35.34526 99999÷…… 楚王：小子你算術還真不賴！本人小時侯可是班上倒數第一，呵呵……既然人多，為什麼打發你這廢物來呢？ 晏子：這個嘛……我說了，您會氣出心臟病，不說嘛，又犯了欺君之罪，要滅九族的哩！ 楚王：說吧！ 晏子：齊國有個規矩，訪問上等國，就派天才去；訪問下等國，就派笨蛋去，小學六年級作文《《晏子使楚》課本劇作文》。我最沒用，就到這兒來了！ 楚王：（陪著笑）嘿嘿嘿…….走，吃飯去！正宗西餐呢！ 旁白：楚王和晏子正在吃麥當勞。 晏子：您就拿這東西款待我呀，麥當勞肯得基在外國是垃圾食品是最沒錢的人吃的東西再說吃肯得基也好些肯得基里有我最愛吃的雞肉卷麥當勞只有甜筒我看著就想嘔…… 楚王：你肺活量還不小！羅嗦什麼，不吃拉倒！ 旁白：兩個武士押著一個囚犯從楚王和晏子前面走過。 楚王：他犯了什麼罪？是哪國人？ 武士：稟大王，犯了盜竊罪，是齊國人。 楚王：哈哈……齊國人怎麼干這種事？哈哈哈哈哈……啊唷，快來人呀，下巴脫臼了…… 晏子：大王好久沒上網吧？新浪，頭版頭條！齊國的柑橘又大又甜，包治百病。一種到楚國來，就成了禍害了！食用後非典、愛滋、心臟病，要什麼病得什麼病。齊國人也是一樣，在齊國能好好做人，一到楚國來就當了盜賊，可見楚國風水不好呀……唉呀，大王，您剛剛吃的正是楚國種的齊國原產橘子！ 楚王：哎呀，救命呀！太醫，太醫！黃金搭檔、腦白金、太太口服液、金思力……全都給我搬上來！ 晏子：大王，您別激動呀！我只不過是開個玩笑而已…… 楚王：你耍我！我給你個建議，乾脆到越策去，叫汪涵和馬可都別幹了. 《晏子使楚》課本劇作文800字
⑶ 寫親子活動的作文開頭怎麼寫
親子活動
今天,天空陰沉沉的,彷彿要塌下來,我的心情也沉重不堪,因為家長沒來親子活動.
下午時分,許多同學的家長紛紛趕來參加親子活動.我雖有百分之五十是嫉妒的,但也有百分之五十高興的.嫉妒的是別人的爸爸媽媽那麼熱愛學校里的活動,那麼喜愛自己的孩子.高興的是學校里也會組織這樣一個活動,讓孩子和家長溝通溝通.
首先是讓家長欣賞我們的風采展.台下准備上場的同學躍躍欲試,再胸有成竹的走上講台,最後在講台上載歌載舞,連老師的演講詞都精彩萬分.四（1）班的歌聲,在校園里久久回盪,讓家長垂涎三尺；四（2）班的武術,讓家長們目不轉睛,彷彿身在武術的世界；四（3）班的課本劇《小英雄雨來》,逗得全場鬨堂大笑,家長都笑得直跺腳.
三個班的風采展剛一結束,玩游戲的場面就要誕生了.姚老師在上面抽簽,並報出抽到的人的所在班級和姓名,被抽到的幸運者將可以上台參加游戲.被抽到的人欣喜若狂,帶著自己的爸爸或媽媽蹦蹦跳跳地走上講台,個個笑逐顏開.還有一些家長來了,可還沒被抽到,便向老師投去期待的目光.抽到的那些同學,要認出各自的媽媽,沒認出媽媽的手的同學,驚慌失措,認出來的則面露微笑.然後是媽媽認孩子的手,媽媽們個個信心十足,隨便一找就認出了孩子的手,沒有一個家長是找錯的.
啊!今天的活動媽媽雖然沒去,但讓我深深地感觸到了：天下的母親是一樣的,都是十分關心自己的孩子的.因為,天下的母親都是偉大的!
⑷ 急需一個描寫校園課本劇的作文
旁白一）略
第一幕
眾大臣：太後，千歲、千歲、千千歲！
太後：眾卿家平身。
探子：報！秦軍壓境，連攻我三座城池。
太後：什麼，怎麼可能？（暈倒狀）
（眾大臣竊竊私語）一會兒後……
大臣：太後，國家現已危在旦夕，必以長安君質以齊，使齊出兵援助，乃上上之策啊！
眾大臣：必以長安君質以齊，乃上上之策啊！
太後：好了，不要再說了，退下吧！（語氣緩和）
眾大臣：太後，您三思啊！
太後：（拍案），還不快退下。（憤怒）
大臣：唉，這個太後真的太頑固了。
太後：（兩次拍案）還不快滾。（怒氣滿面）。
眾大臣：臣等告退。（紛紛退場）
（旁白二）略
第二幕
觸龍：太後老佛爺，好久沒來竄門了，也不知道你近來怎麼樣了？本應早點來看望你的，都怪我這不爭氣的老腿老抽筋。（右腳抽動）
太後，您現在飲食怎麼樣？
太後：唉，現在這個局面，哀家哪有心情吃香的，喝辣的，不就每天吃些"達力蛋黃派"。（面向觀眾：達力蛋黃派，你帶我也帶） （奴婢拿上蛋黃派來），太後拋了一塊給觸龍，（又說）：大家要不要也來幾塊（拋蛋黃派給觀眾）
觸龍：（吃完蛋黃派）味道真不錯，不過這也不行啊，我以前也和你一樣吃不好睡不穩，後來看了一本雜志（拿出雜志書），裡面介紹了要多鍛煉才能增強食慾。於是，我每天早上堅持做《中學生第九套廣播體操》（一邊做動作）。中午我就跳「後街男孩」，晚上吃飽後就帶我的兒孫們一起去永和街。哎，效果還真不錯，現在我每天三頓，每頓五碗都沒問題，有時還配上夜宵，你看我近來是不是發福不少啊！（觸龍拍著肚皮說）
太後：（微笑）
觸龍：太後，我今天來是有一件事想麻煩你的，不知恩不恩准？
太後：唉，有什麼就快說，我們都老熟人了，還婆婆媽媽的。說吧！
觸龍：其實是我那年齡最小，又不知進取的兒子舒祺啦。平時不努力學習，只會學人家影星"舒祺"搞什麼唱歌，還想去拍廣告，可如今只有小學畢業，人家開汽車，他卻連小孩子騎的三輪車都學不會，英語更免談，就是"A"也必發錯音，所以，我想請您讓他在王宮中開個小灶，當個小士衛，不知您恩不恩准？
太後：小菜一碟，明天就叫他來上班吧！怎麼你們男的也這么疼愛兒子呢？
觸龍：當然疼愛，誰不想"望子成龍，望女成鳳"呢？更何況我們男的也不比你們女的少疼自己的兒子。
太後：不可能（表情體現不相信的樣子）
觸龍：太後，我認為您疼愛女兒燕後比疼愛長安君更多些。
太後：不對，我當然是更疼愛長安君。
觸龍：父母之愛子，則為之計深遠。您在送燕後出嫁時，不是還一把鼻涕一把眼淚地哭，乞求上天保佑她，希望她到遠方不會受苦，她的子孫可以世世代代在那為王。而您又為長安君作了什麼長遠之計呢？
太後：說的也是。
觸龍：太後，您使長安君的地位這么尊貴，而他又沒對國家作出什麼貢獻，每個月有那麼多的俸祿，給他珍貴的器物，這也是對他有害無益啊！現在國家正需要他，一來您可以讓他磨練磨練，二來也……
太後：也什麼？
觸龍：這不知當講不當講。
太後：但說無妨。
觸龍：二來，若有朝一日，太後您享年了，那長安君又能依靠誰在趙國立足呢？更不用說統治國家了，太後，您說呢？
太後：嗯，言之有理，好吧，長安君就由你調遣吧，可讓他質於齊。
觸龍：太後聖明，此乃百姓之萬福也。太後，那臣就去辦此事了。
太後：嗯，（觸龍正往回走）哦，對了！觸龍，你剛才跳那個什麼什麼……，對了，是後街男孩，你跳得不錯，能否教我幾招？
觸龍：這么嗎……（小聲說：其實我也不會做）哦，太後，這是要有功底的，你說你有什麼基本功呢？要不，我的徒弟來教你幾招好了！徒弟們。
徒弟：太後千歲、千歲、千千歲！
太後：嗯，你們這兩個小妞長得細皮嫩肉的，不錯，平身吧！
徒弟：謝太後。
（兩個開始表演）一會兒後。
太後：這么簡單，我無師自通了。算了，你們退下吧！
徒弟：謝太後。（兩人退下）
太後：觸龍，你快去辦正事吧！（還好機靈，要不，我這把老骨頭就要完蛋了！）
觸龍：謝太後。（小聲說：看來太後跟以往一樣都……嘻！）
⑸ 精彩的課本劇表演 作文400字左右
呵
⑹ 寫戲劇的作文好開頭結尾，最好要排比的。 急 ！
戲曲如一位充滿智慧的先人，古老而深厚；戲曲如一位優雅的女子，嫵媚而富有韻味；戲曲如一個活潑的孩童，光鮮而充滿靈動。戲曲是詩，寫盡歷史的滄桑；戲曲是畫，畫盡人間萬象；戲曲是歌，唱盡世間百態。。。
再改改，對付用吧。
⑺ 寫劇本作文
上網路參考一下
⑻ 課本劇作文
[課本劇作文]
旁白:戰國時候,秦國最強,常常進攻別的國家. 趙王:發財了發財了!我得到了一塊和氏璧! 旁白:秦王知道了就寫一封給趙王,說願意用十無座城市換這快璧. 趙王:大臣們,怎麼辦呀?快想想辦法呀! 大臣1:聽說有個藺相如,絕頂聰明! 趙王:好,宣見! 藺相如:hello Mr. zhao 旁白:趙王把事情和藺相如說清楚. 藺相如:ok, 我願意帶著和氏璧到秦國去! 趙王:ok, thank you! 旁白:藺相如把璧帶到秦國去見秦王了! 秦王:oh! 好美的璧啊!我喜歡,我喜歡` ` ` ` ` ` ` ` ` 旁白:藺相如見秦王決口不提十五座城的事,就知道秦王只是想把玉騙到手罷了. 藺相如:oh, sorry 秦王,這個玉有個小毛病. 旁白:秦王一聽,就把璧交給了藺相如. 藺相如:我看您並不想交付十五座城,現在璧在我手裡,你要強逼我,我的腦袋和璧就一塊撞碎 在這柱子上! 秦王:一切好商量! 藺相如:要開個典禮! 秦王:ok! 旁白:因為藺相如知道秦王不會用十五座城來換璧,所以他叫手下人畫了裝,把璧送回趙國了. 旁白:典禮上藺相如把事情跟秦王說了,秦王沒辦法,只好客客氣氣的把藺相如送回趙國去了,這就是\"完壁歸趙\"的故事!課本劇作文450字小學生作文（/）
⑼ 在課本劇的創作和展演中我得到了成長作文開頭
倒敘開頭：當掌聲響起時，我聽到自己拔節成長的聲音……
順序開頭：大大的夢想，小小的膽量，一直是我成長的困惑……
⑽ 課本劇作文結尾
課本劇是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式，以戲劇語言來表達文章主題。這次，我們要表演《半截蠟燭》。敬請期待！
「滴答，滴答」時間飛快的流逝。吸取經驗、再次更改，我們的劇本更好了！終於，輪到我們了，隨著「第二次世界大戰」進入角色。因為之前的吸取，傑克、夫人、傑奎琳表演得更生動、活躍了，再也不木訥。懂得語言交流，懂得動動身子，懂得……我看著同學們一個個專注的演戲，就連平時惹人煩的朱純疊與胡炳偉也順眼了。
戲劇隨著一分一秒的離去也會終結，此時的我是多麼不舍，多麼希望時間停留在那一刻。雖有些尷尬，雖有些緊張，但這是多麼令人回味！回味著「夫人」與「傑奎琳」的對話，可愛地問著為什麼？竟然我不相信聲音的主人。那個不用點蠟燭，聲音是那麼高昂與鎮定，雖被台下的觀眾干擾卻依然保持原樣，這讓我不敢相信竟是平時瘦瘦的有點膽小的胡炳偉所說。我不知從何開始，那時的尷尬是能讓時間停留的，臉上也微微發燒。陳爍也不可思議的當上少校，面對盛可佳的「可愛」，陳爍沒有絲毫「心動」鎮定地面對，沉著地回復。那位傑克的退場，就像大解放似的就差狂奔了！
隨著鈴聲的不斷提醒，我回神了，我還留戀那場精彩的戲碼，課本劇我來了，我向你邁進了第一步！