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的七年級作文題目

發布時間:2021-02-05 23:37:07

Ⅰ 七年級作文題目

全國一卷 小動物學游泳材料作文
全國二卷 根據一段道爾頓買襪子發現自己失色忙專的材料自主立屬意
北京 我有一雙隱形的翅膀
上海 材料作文「板橋體」
天津 我說九零後
重慶 我與故事
廣東 談與「常識」有關的經歷和看法
江蘇 品味時尚
安徽 生活給我智慧
湖南 踮起腳尖
海南 材料作文而「確實善良」
江西 以 獸獸拍賣 寫議論文
浙江 綠葉對根的情誼

Ⅱ 初一作文題目

1、題目:長大的感覺
要求:作為青春少年的你,正在一天一天的成長著,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未來。有時,你真的會有一種長大的感覺。請根據文題,寫一篇600字左右的記敘文。
2、題目:生活因——而精彩
要求:(1)在括弧里填上恰當的詞(如友誼、誠實、追求、歌聲等)(2)文體不限(除詩歌外),寫600字以上的文章。
3、題目:我心中那——(一輪太陽、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛)
要求:(1)在括弧里填上恰當的詞(2)文體不限(除詩歌外)(3)不少於600字,書寫工整規范
4、約是誓言,約是承諾,約是一種心靈的期盼。

時空廣闊,心靈悠遠,讓我們相約人生,相約自然:約同伴、約親朋、約名家、約凡人、約山水、約四季……相約在甜美的春風里,相約在溫暖的情意中,相約那永遠的青春年華,讓我們用心相約。

請以「我和 有個約」為題,寫一篇文章。

要求:

①先在橫線處填上恰當的詞語,將題目補充完整。

②文體自選,詩歌、戲劇除外。

③不少於600字。
5、人的成長,猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下一個腳印。人生中的每一步,有時至關重要。莫頓·亨特受益終生的經驗,正是源於小時候的一次親身歷險,走一步,再走一步,鑄就了他一生的成就。

請你追溯自己的生活歷程,截取一個或幾個感受較為深切的片斷,寫一篇文章。要求真實具體地描述事例,反映自己的成長和進步(可以是思想認識的,可以是道德修養的,可以是知識技能的,可以是體質體能的,等等)。題目自擬。字數不少於500個。
6、只要擁有,哪怕點滴,用心珍惜,人生常樂。一段難忘的經歷,一份溫馨的情誼,一種獨特的體驗,一方自由的空間,乃至一本好書,一縷陽光,一個好心情……真的,擁有不在乎多少,在乎感知,在乎呵護。讓我們為擁有而快樂吧!

請以《我擁有,我快樂》為題寫一篇文章。

要求:⑴、文體自選(詩歌除外),不少於600字。
7、一家知名雜志社進行環保徵文,由於獎金豐厚,應徵稿件堆積如山。其中不乏名家巨匠的作品,也多是真知灼見。出人意料的是,特等獎卻頒給一個普通的中學生。

那隻是一篇尋常的文章,怎麼會是最優秀的?面對眾人的質問與懷疑,評委會的負責人取出了那份薄薄的稿件,答道:「他的文章也許不是最優秀的,但他是唯一把文章列印在稿紙正反兩面的人。只有他真正做到了環保!」

的確,在「做到」面前,任何華麗的語句都會黯然失色。

材料所敘述的事情喚起了你的哪些聯想?引發了你怎樣的思考?請結合自己的經歷或感受,選擇一個角度,自擬題目,寫一篇不少於600字的文章(詩歌除外)。
8、走進自然,我們領略景色之美;親近大師,我們感受哲理之美;享受親情,我們體驗生活之美;展現才華,我們成就青春之美……生活並不缺少美。美,就在我們身邊。請以「 ▲ 真美」為題,寫一篇文章。可以大膽想像,講述故事,也可以抒發感情,發表議論。

要求:①將題目補充完整。

②文體自選。文章不少於600字,詩歌不少於16行。
9、幸福是什麼?幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感動。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸福……其實幸福就在我們身邊,在我們點點滴滴的生活中,在我們成長道路上的每一個腳印里。

請以「這就是幸福」為題寫一篇作文。

要求:⑴文體不限;⑵字數不少於600,詩歌不少於16行
10、一 位屢屢失意的青年人去請教得道高僧,高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子,用溫開水沖了一杯,叫青年人喝,青年人覺得一點香味也沒有;高僧又用沸水沖了另一杯,沒 沖滿,只見茶葉在杯子里上上下下低沉浮著,一會兒,一絲清香緩緩地從杯中飄出來……高僧這樣加了三次水,茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害,於是,青年人 聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經歷多次的沸水浸泡,終於綻放了芳香!

人生如茶,人的成長需要磨煉。

請以「磨煉」為話題,寫一篇文章。

要求:①自擬題目;②文體自選;③不少於600字
我們老師當年說過,這是考試選題的經典,值得一寫,寫前最好列一列提綱

Ⅲ 發點適合初一學生寫的作文題目,急用

1.介紹某個人,可以是家人也可以是自己,朋友,師長...
2.記敘某事(有意義,特殊..的事如:最難忘的一件事.)

Ⅳ 以「七年級, 」的作文題目有

初一時初中階段最舒服的一年,既沒有小學那樣的懵懂,又沒有初三學生即將面臨中考的壓力。在初中階段,你會體驗到前所未有的生活,會結識到各種各樣的朋友,會發生稀奇古怪的朋友……
我認為七年級的學生就是該玩,不能整天除了學習就沒有自由活動的時間。從我有了這種想法,開始干什麼都肆無忌憚。就在前幾天,我在學校閱讀課時間看了不該看的書,書就被老班沒收了。但書中五花八門的內容已經深深吸引了我,讓我無時無刻不在惦記著。等到晚自習放學後,我終於忍不下去了,就想去找老班要書,但又怕老班拿成績來壓我,所以我猶豫了,但還是捨不得那本書。最後在姐妹兒的慫恿下,在再三的考慮下,還是向老班走去。
在教室外邊找到老班,我就跑到老班面前用討好的語氣說:「老班你把書還給我吧,那書是我向別人借的,我還得還給人家。我寫檢討,或者你罰我吧,以後再也不看了。」老班聽完以後,也沒說話,我的那倆姐妹,也紛紛開口為我求情。只見老班扭頭說:「高諾,你看那種雜書,是想墮落了吧。你要看書,學學人家XXX,看點有品位的書。」老班越說我越覺得無地自容,心想:我當時為什不在多點定力,管住自己。之後,和老班說了好一會兒,老班最後才提出要求:我要寫此時的感受,並發表,如果獲獎,老班就把書還給我。我一聽,一驚:要我寫感受,我作文成績本來就一般,還發表,那不丟人丟大了。但為了書,我還是硬著頭皮答應了,還和老班擊掌做約定。
通過這件事,我明白了:已經讀初一的我們雖然已經是青少年,但畢竟還小,要懂得什麼事該做,什麼事不該做。不要讓我們這大好青春浪費在無所謂的事情里,去做讓我們值得回憶、不愧對我們青春的事情吧!

Ⅳ 初一作文題目大全

⒈《——是一道靚麗的風景線》
⒉《——,我永遠的天空》
⒊《都是——惹的禍》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解憂,惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告訴你,我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身邊》
⒓《——也是一種美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《與——同行》
⒖《——伴我成長》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有個約會》
⒙《我發現——》
⒚《真想做個——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永遠的——》
23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》
25.《——的風波》
26.《我和——的距離》
27.《——著並快樂著》
28.《給自己找個——》
29.《永遠說——》
30.《那一次,我——》
31.《——不同情眼淚》
32.《帶上——上路》
33.《我與——面對面》
34.《——是一盞明燈》
35.《那段——的日子》
36.《一個——的心靈獨白》
37.《——,讓我歡喜讓我憂》
38.《愛上——》
39.《欣賞——》
40.《我眼裡的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《給心情塗上——》
46.《人生路上——多》
47.《——,我的最愛》
48.《——的故事》
49.《——是一種養分》
50.《那年,我——》
51.《和——賽跑》
52.《我——,我——》
53.《有——才有遠方》
54.《——在,夢就在》
55.《還有多少——可以重來》
56.《明天,我——》
57.《我的——我做主》
58.《——,是這樣煉成的》
59.《不想——》
60.《將——進行到底》
61.《人生沒有——》
62.《——是一瞬間的事》
63.《有一種——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《帶上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一種美麗的痛》
68.《——的回憶》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——,沒有什麼不可以》
71.《與——一起走過》
72.《——,讓我歡喜讓我憂》
73.《拒絕——》
74.《讓——為——著色》
75.《我——故我在》
76.《——,妙不可言》
77.《讀懂——》
78.《我總是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍賣會》
81.《——永不下崗》
82.《那次,我與——擦肩而過》
83.《——在我胸》
84.《——是一種牽掛》
85.《——帶給我的快樂》
86.《——也是一種享受》
87.《——讓我如此美麗》
88.《——,其實你不懂我的心》
89.《最近比較——》
90.《將——進行到底》
91.《——,我的最愛》
92.《下輩子我做——》
93.《誰都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什麼拯救你,我的——》
96.《怎一個「—」字了得》
97.《——拍賣會》
98.《留些誠信給自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》
101.我難忘的_____
102.假如我能_____
103.我想對_____說
104.我的夢想
105.生活需要_____
106.教養是一種____
107.生活教給你____
108.我勸_____
109.我家的喜事
110._____就是這么簡單
111、初中,一首難忘的歌
112、與你在一起
113、課間花絮
114、我的心事我知道
115、打開窗子好心情
116、「豬頭」班標趣事
117、寫給XX的信
118、期待秋天
119、故事發生在我們小組
120、我與夥伴
121、青春作伴好飛翔

Ⅵ 初一常考作文題目

我們的考題往往限於
寫人

寫事
兩題之間
寫人還不會常考、不過一般回的考題都是
我的老答師
母親
父愛

寫事的我們才考完
這次期末的就是
成長的XXX(挫折、考驗、辛酸、快樂、、、)
成長需要XXX(陽光、雨露、關愛、、、、)
友情需要XXX(維護、堅持、考驗、、、)
以上三個是初一的基本考題、一般情況下、都是成長的XXX、我們的月考
期中
期末都是這個題目

Ⅶ 七年級常見的作文題目

北京市:

題目:美好的回憶
要求:寫一篇不少於600字的記敘文(文中不得出現真實姓名、校名)
——豐台區

讀了《一棵樹 三堂課》一文,我們受到了很多啟發。請你就其中的一個方面(如:成功或失敗、誘惑、機遇……),自擬題目,自選文體,寫一篇文章,不少於600字。

——東城區

上海市:

從下列兩題中任選一題,寫一篇600字左右的文章。

第一題

我們是初升的太陽;我們是風華正茂的中學生。

校園里,我們生機勃勃;校園外,我們熱情奔放……

以「我們是初升的太陽」為題作文。

第二題

以「我的視線」為題作文。

要求:(1)文中不能出現與考生本人有關的校名和姓名,若不可避免,用代號表示,如A中學、B老師、小C。 (2)不得使用試卷中的閱讀材料。

重慶市:

生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是豎強的,生命既是短暫的,也是永恆的。生命的存在本身就是一種希望。生命中那些成功與失敗,榮譽與恥辱,高尚與牟下,純真與蕪雜,都是一本內容不同的書,或是一幅風格迥異的畫。生命值得審視與感悟,生命值得欣賞與敬畏。

請以「生命」為話題寫一篇文章。

要求:

(1)可以寫自己的經歷,也可以寫別人的事;可以從正面寫,也可以從反面寫;可以抒發情感,也可以發表議論。所寫內容必須與話題相關。

(2)題目自擬,立意自定,文體自選(除詩歌外)。

(3)不少於600字。

(4)文中不得出現真實的人名、校名。

浙江杭州市:

閱讀下面的材料,按要求作文。

春天到了,家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪,便繞了點路。沒想到剛上樓時,鄰居老太太微笑著迎上來,一番話讓中年人頗感意外:「我整天都在想,很有點擔心,新來的鄰居是個怎麼樣的人?」頓了一下,老太太又說,「當你剛才繞過那片草坪時,我算了解了你,知道我沒有什麼好擔心的。」

生活常常是這樣,刻意為之往往不能縮短彼此的距離,而偶爾發生的一個細節、一個舉動,卻會在人與人之間架起美麗的橋梁。

請以「心靈的距離」為話題,寫一篇不少於600字的文章。可以記敘經歷,編寫故事,發表議論,抒發感受。文體自選,題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。

浙江溫州市:

我們面對的是一個問題的世界,問題無所不在。它是那樣的神秘而又復雜:宇宙、自然、生命;戰爭、飢餓、疾病。它是那樣的貼近:學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題\前途的問題……

請以「問題」為話題,選取某一個角度,寫一篇有真情實感的文章。

要求:(1)文體自選;(2)不得出現真實的地名、校名、人名;(3)字數在500個以上。

浙江台州市:

我們面對的是一個問題的世界.問題無所不在,它是那樣的神秘而又復雜:宇宙、自然、生命、戰爭、飢餓、疾病。它是那樣的貼近:學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題、前途的問題。

請以「問題」為話題,選取某一個角度,寫一篇有真情實感的文章。

注意:(1)文體自選。 (2)題目自擬。 (3)不能出現真實的地名、校名、人名。 (4)500字以上。

江蘇省南通市:

閱讀下面材料,按要求作文。

傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認真聽取。一個謙虛好學的人,一個懂得善待他人的人,一個善於反思、自強不息的人,永遠懂得傾聽。

傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的渠道;傾聽,是凈化心靈的藝術……

傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。

請以「傾聽」為話題寫篇文章。

要求:1、文章不能離開話題范圍;2、立意自定,題目自擬;3、文體不限(詩歌除外);4、字數不少於600字,文中不得出現真實的校名、人名。

江蘇常州市:

閱讀下面的文字,按要求作文。

巴勒斯坦有兩片相距不遠的海,一片是活水,魚兒在水裡游,鳥兒在海邊唱,充滿了勃勃生機;另一片是死水,沒有游動的魚兒,沒有鳥兒的鳴囀,更沒孩子們的歡笑。注入這兩片海的約旦河水是一樣的,為什麼差距如此大?原來活海接納河水但並不保守,海里每流進一滴水就流出一滴水,接受與付出以同樣的速度進行。死海則小氣地把河水儲存起來,一滴不放。懂得付出的,活著;只知接受的,死了。自然界如此,人類社會又何嘗不如此呢?

請聯系生活實際,以「接受與付出」為話題,寫一篇文章。

要求:①所寫內容必須在話題范圍之內。試題所引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③除詩歌外,文體不限。④題目自擬(不得直接以話題為題)。⑤不少於550字。⑥要有自己的體驗和感悟,不能抄襲;文中也不可出現真實的校名和人名。

江蘇無錫市:

閱讀下面材料,根據要求作文。

美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作,做得細膩,做得純粹,樂此不疲,頭發做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。子女們在、受母愛的同時,不知不覺之間,已經欠下了母親那麼巨大的一筆薪水。

其實,不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師對我們付出的愛,都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜,才會真正體會其價值。

請以「珍惜」為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少於600字的文章。

要求: (1)文章立意要明確,內容要具體,要寫出「我」的真情實感。

(2)文中不出現真實的校名、人名,否則會扣分。

(3)卷面整潔,書寫工整,爭取加分。

(4)寫完文章,別忘了給自己的作品打個分(滿分60分)。

廣東省:

聲音無處不在:大自然中的風聲雨聲、蟬鳴鳥語;生活中的歌聲書聲,笑聲哭聲,親人朋友的安慰、鼓勵、批評;來自心靈深處的呼喚……其中,一定有某種聲音讓你難忘。它也許會讓你想起一段往事,也許會讓你產生豐富的想像,也許會讓你領悟到可貴的哲理……

請你以「聲音」為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇500宇以上的文章。文中不得出現真實的校名和姓名,否則扣分。

河北省:

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇文章。

當幼鷹到足夠大的時候,鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去,這樣,幼鷹們就被樹枝上的會刺扎到,不得不爬到巢穴的邊緣。而此時,鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜向谷底時,它們就會拚命地拍打翅膀來阻止自己繼續下落。最後,它們的性命保住了,因為它們掌握了作為一隻鷹必須具備的最基本的本領--飛翔!

要求:

①根據你對材料的理解,自選角度,自擬題目,寫一篇不少於600字的文章。

②可以記敘經歷,抒發感情,發表見解……但不要對材料擴寫、續寫、改寫。

③除詩歌、戲劇外,文體不限。

④文章中不要出現真實的地名、校名、人名。

安徽省:

作為中學生,我們生活在一個幸福的時代,我們擁有知道,擁有青春,擁有激情,然而有時我們又會埋怨命運不公,感嘆生活太累。其實,豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……

請以「珍惜所擁有的___」為題,寫一篇文章。

提示和要求:

(1)先將題目補充完整,然後寫作。題目的橫線上可填「青春、健康、親情、幸福、榮譽」等詞語。

(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感。

(3)文中不要出現真實的地名、校名、人名,否則扣分。

(4)不得抄襲。

(5)不少於500字。

湖南長沙市:

下面兩個作文題,請任選一題寫作.

1.我美麗,因為我 (請補全題目再寫作)

2.青少年正處於長身體、長知識、長才乾的時候,他們的成長需要關心愛護,需要教育引導,需要批評鼓勵,需要寬松凈化的環境,需要……

請以「我們年少,我們需要」為話題,自擬題目作文。

要求:①文體不限,不少於600字。

②文中不得出現真實的人名、地名、校名。

③卷面整潔,字跡清楚。

湖南常德市:

任選一題作文。要求字數在600字左右。

①我有一個夢想

②讀了前面的《素質教育應從身邊做起》一文,你有些什麼感觸呢?請以「實踐能力與書本知識」為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬。

[附]

素質教育應從身邊做起

新學期伊始,考上市重點高中的兒子要去學校報到。根據學校的注冊通知,各項收費總共800多元,我們讓兒子帶上一千元上路。不料,兒子放學回來說:「今天全班只他一人自己去注冊,其他同學都有家長代辦。他們都可以坐在教室里聽老師講這講那,只有跑這跑那地交錢。」我剛表揚兒子「能幹、自主」,兒子卻一句話把我堵了回來:「就你這個媽媽不負責任!」

無獨有偶,我有個在北師大當教授的朋友,她兒子考上一所一流大學的理科實驗班,全班也只有他一人是自己去報到的,其他同學全由家長陪同,學校還趁機開了家長會。

一個不能忽視的細節是:學校的通知書上並沒有要求家長陪同,說明學校認為這種事情學生有能力自己辦。學校這樣認為是正確的。高一新生十五六歲,大一新生十八九歲,交個幾百元、幾千元錢辦理注冊手續,以他們的年齡和知識應該綽綽有餘。

問題不在於孩子有沒有能力去做,能不能做好,而是學校、家庭、社會是不是在給他們創造這樣的條件,這樣的氛圍。如果大多數人還沒有這種自覺,而有的孩子做了又得不到肯定和鼓勵,那麼這種氛圍就很難形成。

糟糕的還在於,得到鼓勵的往往是另外一方:面對越俎代庖的家長,學校不僅不勸阻,還給坐享其成的孩子們「講這講那」,甚至趁機開起了家長會。有了這種舉措,下次哪個家長還敢不陪孩子上學?當我們年復一年挖空心思,花樣翻新地搞各種各樣的「生存訓練」的時候,為什麼忽略了在實際生活中,用身邊的事情鍛煉孩子的生存能力呢?重點高中、一流大學尚有此瑕疵,可見轉變教育觀念,實施素質教育是多麼的重要和迫切。

筆者曾采訪過北京石油大學黨委書記李秀生教授。20世紀五六十年代,像他那樣挑著扁擔,一頭是書包,一頭是行李邁進大學校門的學生不是個別的;21世紀,沒有爸媽陪著走進高中、大學校門的學生倒成了個別的。就連農村學生也不例外:這幾年,農民家長就是借錢當盤纏,也要千里迢迢一路護送孩子到校的現象司空見慣。莫非這也叫「再苦不能苦孩子」?這是觀念的進步還是倒退?在全球科技、經濟、軍事全方位競爭愈演愈烈的時代,我們對孩子如此「呵護」,將來靠誰來呵護我們的國家?

其實,孩子需要自強、自立,培養實踐能力比掌握書本知識更重要,這並不是什麼深奧的理論。可為什麼一到實際當中就行不通了呢?這又一次告訴我們,素質教育是我國教育領域的一場革命,抓素質教育應當從身邊的事做起。

哈爾濱市:

[市區考生答]

從下面兩題中任選一題作文。

(一)航天英雄楊利偉駕駛「神舟五號」,遨遊太空,勝利返回地球,是超越;著名學者錢鍾書潛心治學將名利拒之門外,是超越;中國女排17年後重奪世界冠軍,是超越……超越有時是一種能力,有時是一種境界,有時是一種精神……

人,最難超越的是自己。超越了怯懦,你會更加自信;超越了挫折,你會獲得進步;超越了狹隘,你會變得豁達……
請以「超越」為話題,自擬題目,寫一篇文章。
要求:

(1)除詩歌、戲劇外,文體不限。
(2)不少於600字。
(3)文中不可出現真實的人名、校名。
(二)19世紀法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納,當初他的第一部科幻小說接連被15家出版社退稿。他既痛苦又氣憤,打算將稿子付之一炬。他的家人奪過書稿,給他以鼓勵,於是他嘗試著走進第16家出版社。經理赫哲爾讀完小說後,當即表示同意出版。這以後,他連續出版了104部科幻小說,受到全世界讀者的廣泛歡迎。
儒勒·凡爾納成功了,他成功的原因是多方面的:他、他的家人、赫哲爾經理……
讀了上面的材料,請你選一個角度,自擬題目,寫一篇文章。
要求:

(1)除詩歌、戲劇外,文體不限。
(2)字數不少於600字。
(3)文中不可出現真實的人名、校名。
[縣市考生答]

從下面兩題中任選一題作文。

(一)正在一天天長大的你,回首走過的路,沉澱在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀,老師的一個微笑;生活中的一次挫折,學習上的一個感悟;天邊的一片雲彩,黎明的一道曙光……回憶往事,會讓生命感動,讓生活精彩……
請以「往事」為話題,自擬題目,定一篇文章。
要求:

(1)除詩歌、戲劇外,文體不限。
(2)不少於600字。
(3)文中不可出現真實的人名、校名。

(二)一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑,有人問他:「你是怎樣雕出這座完美的雕塑的?」雕塑家回答:「這座雕像原來就在那裡,我只是將它多餘的邊邊角角去掉而已。」其實,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的邊邊角角,就能獲得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。
根據以上材料,結合自己的成長經歷,寫一篇文章。
要求:

(1)除詩歌、戲劇外,文體不限。
(2)不少於600字。
(3)文中不可出現真實的人名、校名。

江西南昌市:

芊芊蘆葦,觸動了文人的心靈;巍巍「神舟」,觸動了國人的心靈;眷眷親情,觸動了遊子的心靈;殷殷師恩,觸動了學子的心靈……同學們,相信五彩斑斕的大千世界裡,一定也會有許多觸動你心靈的人或事。

請以「_____________,觸動了我的心靈」為題,寫一篇文章。

要求:①根據自己所寫文章內容,將題目補充完整;②選擇你最能駕馭的文體抒寫真情實感;③文中不得出現真實的地名、校名、人名;④不少於600字。

湖北宜昌:

作文1(40分)

蒙朧迷離,是夜的色彩;暗香幽遠,是夜的芬芳;蟬鳴蟲吟,是夜的語言;「山明水秀夜來霜」,是夜的詩篇;「嫦娥奔月」,是夜的故事;《春江花月夜》(曲),是夜的旋律;《深山夜畫》(圖),是夜的畫卷……

神秘的夜,充滿著浪漫,充滿著詩意,可觀、可嗅、可聽、可讀、可品……

學校文學社將開展以「夜之韻」為主題的語文學習活動,上邊方框內的文字是這次活動的宣傳語。在這個活動中,同學們可以展示語文積累,可以開展閱讀欣賞,可以進行文學創作,可以組織藝術交流,……那一定會是一段快樂而又充實的語文學習經歷。請你設想一個或一組你和同學們參加「夜之韻」主題活動時的精彩片段,把它記錄下來。題目自己擬,字數在500個左右,文中不要出現真實的人名、校名和文學社名。

提示:可以從某個角度也可以從多個角度來品味夜的韻味。注意引用資料要適量。

作文2(30分)

親愛的同學,看到下面的這兩組詞語,你會產生怎樣的聯想?引發了你怎樣的思考?請你從中提出一個與文化有關的話題,圍繞這個話題,或講述一個故事,或抒發你的感慨,或發表你的觀點。題目自己擬,字數在400個左右,如果寫詩,不少於20行。

春節 端午節 餃子 元宵 京劇 風箏 龍舟 春聯 中國印 牛郎織女……

聖誕節 情人節 麥當勞 巧克力奧斯卡 搖滾 迪斯科 牛仔 亞當夏娃……

要求:話題必須與文化有關。不要簡單地選擇一個詞語,寫成類似「春節記事」、「風箏隨想」、「話說迪斯科」這樣的文章。

陝西省:

讀完下文,請你以「承諾」為話題,寫一篇不少於600字的文章(詩歌則不少於20行)。

希望對你有用!!!

Ⅷ 有什麼適合初一學生的作文題目(600字左右){10篇}

1.______,我想對你說
2.那天,我______了
3.寫給_________
4.那一次,我真的很棒
5.我心目中的_______
6.難忘的決定
7.誤會
8.我和我的回__________
9.寒假見聞
10._______來了
11.一個______的微笑答
12.黑板上的記憶
13.你辛苦了!
(以上13個題目較為簡單,可以作為一般記敘文題目)

1.凝聚
2.成長路上無捷徑
3.母愛無聲
(以上3個題目可做抒情及議論的文章)

以上希望由您喜歡的。

PS:自己辛苦選的,強烈鄙視復制黨!

Ⅸ 初一作文題目大全簡單的

初一作文題目

⒈《——是一道靚麗的風景線》

⒉《——,我永遠的天空》

⒊《都是——惹的禍》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解憂,惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告訴你,我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身邊》

⒓《——也是一種美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《與——同行》

⒖《——伴我成長》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有個約會》

⒙《我發現——》

⒚《真想做個——》

⒛《世上只有——》

21.《我——故我在》

22.《永遠的——》

23.《——,我恨你》

24.《——,做我自己》

25.《——的風波》

26.《我和——的距離》

27.《——著並快樂著》

28.《給自己找個——》

29.《永遠說——》

30.《那一次,我——》

31.《——不同情眼淚》

32.《帶上——上路》

33.《我與——面對面》

34.《——是一盞明燈》

35.《那段——的日子》

36.《一個——的心靈獨白》

37.《——,讓我歡喜讓我憂》

38.《愛上——》

39.《欣賞——》

40.《我眼裡的——》

41.《那—那—那—》

42.《想起——》

43.《———的遐想》

44.《第一次——》

45.《給心情塗上——》

46.《人生路上——多》

47.《——,我的最愛》

48.《——的故事》

49.《——是一種養分》

50.《那年,我——》

51.《和——賽跑》

52.《我——,我——》

53.《有——才有遠方》

54.《——在,夢就在》

55.《還有多少——可以重來》

56.《明天,我——》

57.《我的——我做主》

58.《——,是這樣煉成的》

59.《不想——》

60.《將——進行到底》

61.《人生沒有——》

62.《——是一瞬間的事》

63.《有一種——叫成功》

64.《——伴我少年行》

65.《帶上——上路》

66.《——是一首歌》

67.《——是一種美麗的痛》

68.《——的回憶》

69.《有——陪伴的日子》

70.《——,沒有什麼不可以》

71.《與——一起走過》

72.《——,讓我歡喜讓我憂》

73.《拒絕——》

74.《讓——為——著色》

75.《我——故我在》

76.《——,妙不可言》

77.《讀懂——》

78.《我總是——》

79.《——一族的幸福生活》

80.《——拍賣會》

81.《——永不下崗》

82.《那次,我與——擦肩而過》

83.《——在我胸》

84.《——是一種牽掛》

85.《——帶給我的快樂》

86.《——也是一種享受》

87.《——讓我如此美麗》

88.《——,其實你不懂我的心》

89.《最近比較——》

90.《將——進行到底》

91.《——,我的最愛》

92.《下輩子我做——》

93.《誰都可以——》

94.《——是金》

95.《拿什麼拯救你,我的——》

96.《怎一個「—」字了得》

97.《——拍賣會》

98.《留些誠信給自己取暖》、

99.《敬畏——》

100.《——不需要理由》

101.我難忘的_____

102.假如我能_____

103.我想對_____說

104.我的夢想

105.生活需要_____

106.教養是一種____

107.生活教給你____

108.我勸_____

109.我家的喜事

110._____就是這么簡單

111、初中,一首難忘的歌

112、與你在一起

113、課間花絮

114、我的心事我知道

115、打開窗子好心情

116、「豬頭」班標趣事

117、寫給XX的信

118、期待秋天

119、故事發生在我們小組

120、我與夥伴

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