⑴ 有關人生觀的作文素材
談到人生我不的不想起李白所說的:「大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。」是多麼豪情萬丈,人生其實是這么的精彩,往往還有許多人感嘆人生,覺得人生就如一隻燃盡的蠟燭,燃盡了自己,自己什麼也沒有留下。人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的,它燃盡自己,給世人帶來是光明,給世人帶來的是燦爛。它是很充實的過完一生,它不覺得孤獨,它不感到遺憾終身。
這個世界上最好的東西永遠是沒得到的東西。你不獻殷勤,經常調一下人的胃口,反而會令他更加垂涎三尺。當然這樣做不要過分,否則別人以為你沒指望,而放棄了微笑,他不花費什麼,但卻創造了許多奇跡。它豐富了那些接受它的人,而又不使給予的人變得貧瘠。它產生於一剎那間,卻給人留下永久的記憶。我們都屬於未出道的青年,大部分的是學生,我們所學的一切都是為了人生而學。人生總是讓我們起伏不屈,從母體降臨的那時起,就註定要為人生而戰,為了人生而奮斗,為了人生不惜犧牲自己寶貴的生命,沉沉的黑夜都是白天的前奏。
每個的人生其實都是耀眼奪目,春光燦爛。主要的是你怎麼看待人生,對你自己人生的觀念,人生的價值的理解。有的認為自己的人生是多麼的滄桑;有的認為自己的人生是多麼的無聊,總是想沖破他以前美好的憧憬;有的認為自己的人生如同朝露一滴一滴的積累而成為滋潤萬物的元素,對自己的人生一直懷著一種執著的追求,好像就是他從小懷著的一份夢想。我們在校學的不僅是文化,而且最重要的是人生觀。我們要學會怎麼去適應這個社會,怎麼去了解這個深不可測的社會,要懂得這個社會的語言,它更比學會世界各國語言還要艱難,用我們畢生筋力也未能研究透。
自己的人生自己掌握,也許我們每個人都擁有自己的人生夢想,不論是多麼的艱難我們都要把握它,讓自己活的充實,不感到孤獨,寂寞,每天總是有著一顆嚮往的心,走完自己的人生征途。
⑵ 求關於生命的價值的高考作文素材
曾讀過一本契科夫的短篇小說集,第一篇小說叫作《打賭》。是寫—位法律學家與一位企業家在一次沙龍聚會中在談到一個新近被判十五年徒刑的囚徒時爭執起來。企業家認為在監獄里蹲十五年還不如判死刑的好;法律學家則認為活著總比死了好,活著就是希望。二人爭執不休,最後打起賭來,賭注是法律學家讓企業家把他關起來,十五年後如果法律學家不違約,企業家的全部財產歸法律學家所有。第二天早晨,法律學家便被企業家關進自己後花園的—間小屋,這間小屋只有一個送食物的小小窗口。法律學家蹲在這個與世隔絕的小屋裡開始過起監獄生活,企業家每天給他提供所要讀的書。時間一天天流逝,法律學家讀完了政治、經濟、哲學、科學、神學、文學大全,十五年的時間終於到了。這時的企業家因在生意場中失利,他知道時間一到自己便會變成一個窮光蛋,於是他決定在到期的頭天夜裡殺死法律學家。銀行家好容易打開那把十五年來從來沒有打開過的生銹的鐵鎖,發現法律學家正在殘燭前伏案熟睡,銀行家正欲趁機殺死這形同枯槁的法律學家時,卻發現桌上放著一封給他的信。信中說,他感謝企業家,十五年來他讀了許多書,這些知識將是他終身用不盡的財富,他還明白了許多道理。他決定不再要企業家的財產,他將於明天拂曉前破窗而出,自動毀約。銀行家看完信決定放棄殺死法律學家的念頭。第二天拂曉前法律學家果然毀約破窗而出,既保留了銀行家的財產,也保住了自己的生命。
這篇小說似乎包含了許多道理,熱愛生命,活著便是希望,應該是它的主題,世間一切事物中最可寶貴的就是生命。熱愛生命並不等於貪生怕死,「人生自古誰無死」?記得秋瑾有一首詩:「不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤尊重,灑去猶能化碧濤。」古今中外一切取得偉大成就的人都是懂得生命價值和運用生命價值的。一切正常人都是珍惜生命、熱愛生命的。「人固有一死,或輕如鴻毛,或重於泰山。」當然在生活中不可能每一個人的死都重於泰山,然而卻不可以輕如鴻毛。人是不可以輕生的。我常常想起大仲馬的一句話,人類的全部幸福就在於希望和等待之中。活著是幸福,希望是幸福,等待是幸福。整個人類社會的一切都是在為了人類的活著和追求幸福而運作,活著和幸福是人類的主題和目的:如果離開了活著和幸福,人類的—切便將失去意義。
在宇宙空間飛行過的宇航員,到南極去進行過科考的科學家,當他們遠離人類群,遠離家鄉,遠離親人,面對廣袤無情的大自然和宇宙空間挑戰生命極限歸來的時候,他們悟透了一切,他們感受到了人類在面對大自然的時候是非常渺小和脆弱的。同時覺得生命又是非常可貴和偉大的,人類在面對生命的極限時要求生存是多麼地不容易,多麼地艱難。挑戰生命極限歸來的人們,他們認為人類生活是最美好最幸福的。他們甚至認為人類的相互爭斗都是不應該的。只有失去過才知道擁有的可貴,然而生命不能作這樣的游戲,因為生命只有一次。那些挑戰過生命極限的人他們從生與死的邊緣走了過來,更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到傑克·倫敦那篇叫作「熱愛生命」的小說:兩個淘金人歷盡苦難和艱辛,從死亡線上掙扎過來的感人故事;使你覺得人的生命力是多麼強大,人的生存慾望是多麼強烈,人在死亡的邊沿才會深切感受到生的可貴。那麼生活在太平盛世的人還有什麼理由輕生?還有什麼理由要無緣無故的離開這個人世呢?生命在其發展過程中是會遇到許多艱難困苦的,這恰好證明著生的可貴。生命是一切上層建築和物質世界的基礎,因為有了人類生命,才有了思想,才有了希望和追求,才有了這個五彩繽紛,像萬花筒一樣美好的世界。
生命面對時間和空間,正如古人所說「若自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬;若自其不變者而觀之則物與我皆無盡。」人生是短暫的,也是永恆的。人世間的生活才是實實在在的,有天倫之趣、朋友之誼、戀人之情,有理想、有美好、有追求、有夢幻,只有在人世間才能創造真正的美好天堂。珍惜生命吧,給人生唱一首贊歌
⑶ 作文素材:如何實現自己的價值,最終獲得成功
「什麼才是人生呢?」這是中外人們討論的一個亘古不變的話題。每一個人的人生之路都是曲折起伏的,都是讓一些不意與困難在改變著人生之路。而不曾改變的依然是我們在走人生道路時的那種「不倒翁」精神,那種不達目的誓不罷休的精神,那種鐵一般的精神……實現人生的精神,是海倫.凱勒堅韌不拔、不屈不撓、執著學習的毅力;是周恩來總理的一句「為中華之崛起而讀書」的氣魄,那種為新中國建設嘔心瀝血的盪盪胸懷;是穆罕默德將人們從蒙昧時代帶出來的忍辱負重精神與統一阿拉伯半島,傳播伊斯蘭教的堅定信念。屈原曾在《離騷》中說過:「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」是呀,人生的路漫長而多險,經常會遇到一些「陰雨狂風」,但是只要我們永不放棄那一點人生目標,擺舵揚帆,重整旗鼓,終會抵達成功的彼岸。當我們回望那條泥濘的人生之路時,那條揮灑了我們的淚水與汗水的人生,閃耀出萬丈光芒。記得那是六年級時的數學競賽。正當我做題做得津津有味時,一道奧數題難住了我。縱然我使盡「十八般武藝」但仍奈何不了它。這時,我內心思緒萬千,心想:我決不能放棄,「坐以待斃」,「半途而廢」,這些詞不應該屬於我。我要迎難而上,愈挫愈堅。我要走向我的人生目標,一點小擦小碰也阻擋不了我前進的步伐!人生的道路並非一帆風順,只要我們擁有非凡的勇氣和毅力以及堅持不懈的奮斗,能在風中堅定步伐。那麼,人生中的成功大門就會為你打開!縱使我遍體鱗傷,傷痕累累,我也依然朝氣奮發。人生的價值是自己創造出來的,是不斷進取的!而那不曾改變的,不受任何因素影響的,仍是實現人生的那種斗爭精神。擺渡好人生的小船,揚帆起航。洶涌波濤,晴天霹靂照樣被我們打敗。人生是一道雨後彩虹,只有經歷了風雨,才會呈現出它的炫麗姿態;人生是一個青蘋果,苦澀澀的,但回味起來卻甘甜無窮!這都是努力奮斗,迎難而上這些精神的傑作。「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。」礪煉意志,青春的你不經歷順境逆境,就無法綻放異彩。年輕的朋友們,請記住:不曾改變的是實現人生價值的精神!
⑷ 求關於實現人生價值的名人事例
1,孔子
一代先師孔子,初時以建立以「仁」治國的完美社會為志。周遊列國之後回,終於沒有成功答,然而它卻是很好的老師,孔子的弟子遍及天下,他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。由此可見,只有找到自己的枝頭,生命的意義才能實現。
2,比爾·蓋茨
世界首富比爾·蓋茨,本是一名外國著名大學的學生,然而當他感覺到大學所教的內容並不適合自己時,便毅然離開學校,從事自己喜愛的電腦設計工作,最終積累了世界上無人能比的巨額財富。
3,喜劇大師卓別林
一代喜劇大師卓別林,年少時因相貌不佳總是成為別人的笑柄,然而,在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優勢,他主演的無聲喜劇電影達到了無聲勝有聲的境界。這不得不說他那「不佳」的容貌促成了他「上佳」的表演。
4,小品王趙本山
趙本山還是一個農民時,有人說他重活幹不了,輕活不願干,光會耍嘴皮子。但他硬是把嘴皮子耍成一門功,最終成為了家喻戶曉的小品大師。
5,漫畫家朱德庸
台灣著名漫畫家朱德庸25歲紅透寶島,在內地,他的漫畫也非常暢銷。可小時候的他卻是一個問題孩子,並認為自己非常笨。十多歲以後,他發現自己對文字反應遲鈍,但對圖形很敏感。於是他轉而開始畫畫,最終獲得了成功。
⑸ 關於價值觀的作文素材
一、名言警句
1、人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。——司馬遷
2、人生在世,不出一番好議論,不留一番好事業,終日飽食暖衣,不所用心,何自別於禽獸。——蘇 轍
3、在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快樂。 ——魯 迅
4、即使我們是一枝蠟燭也應該「蠟炬成灰淚始干」;即使我們只是一根火柴也要在關鍵時刻有一次閃耀;即使我們死後屍骨都腐爛了也要變成磷火了在荒野中燃燒。 ——艾 青
5、自己活著,就是為了使別人過得更美好。 ——雷 鋒
6、人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。 ——雷 鋒
7、人生的價值是由自己決定的。——盧梭
8、目標有價值,生活才有價值。——黑格爾
9、工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在。 —— 羅丹
10、一個人的價值,也體現在對抗垂死與腐朽的生活模式中,以及建立生動和歡樂的新生活中所具有的才能和力量。——尼采
11、多做些好事情,不圖報酬,還是可以使我們短短的生命很體面和有價值,這本身就可以算是一種報酬。——馬克·吐溫
12、工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在。 —— 羅丹
13、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。 —— 歌德
14、人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰
15、一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。 —— 愛因斯坦
16、人只有獻身於社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦
17、對於我來說,生命的意義在於設身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。——愛因斯坦
18、思想活躍而又懷著務實的目的去進行最現實的任務,這就是世界上最有價值的事情。——歌德
19、有力量的人,有學問的人就是主人,其他的人都是客人。——高爾基
20、人生最終的價值在覺醒和思考的能力,而不只在於生存。——亞里士多德
二、故事素材
1、「杏林春暖」是人生的一種價值
三國時期著名醫學家董舉,為人治病從不收診費,只希望病癒者為他種數株杏樹。數年之後,杏樹成林。他便用杏換糧食,並將換來的糧食用來解決病人伙食和周濟窮困的人,受到了廣大群眾的稱贊。董舉的「杏林春暖」佳話一直流傳至今。
2、洪戰輝教育基金在京啟動
2006年4月22日,洪戰輝教育基金在北京釣魚台國賓館正式成立。曾用愛心感動中國的洪戰輝,再次演繹了一幕「愛和責任」的感人場景:全國391名貧困學子成為首批受助對象。中國宋慶齡基金會現場授予他「青少年生命教育愛心大使」稱號。
洪戰輝教育研究會主要研究如何培養學生自強自立的精神,並開展義教師資的組織與培養。「洪戰輝教育助學責任基金」為研究會下設機構,目的是為了讓那些貧窮但有抱負的貧困學生能夠得到幫助。
洪戰輝說,這個助學基金與其他助學形式最大的不同,是強調責任。這種資助不是施捨,也不是捐款,而是採取「借」的形式,每個受助學子都必須簽訂一份「道德責任狀」,受捐助者將來走出困境成才後,要回饋基金會,使基金能夠幫助更多的人。基金前期以資助貧困高中生為主。他表示自己還是學生,准備將基金交給中國宋慶齡基金會託管。
3、對事業的追求體現人生的價值
侯光炯是我國著名的土壤學家。他對事業有一股執著的追求精神。有一次,他帶著女兒從上海飛往四川,路經長沙機場休息,發現四周的土都很潮濕,唯有香樹下的泥土很乾燥。他想,這裡面一定有什麼文章,便執意要帶些土回去研究,可又沒有東西裝。他靈機一動,想到了自己的旅行袋,於是就叫女兒把旅行袋裡的衣物、食品倒出來,立即裝了滿滿的一袋土。在場的人都感到很奇怪。他的女兒向大家解釋說:「泥土是我父親的寶貝,沒有什麼東西比泥土的價值更高了!」
4、時代的驕傲
我們的「抗非勇士」鄧練賢、「特等功臣」鍾南山在大家遭到SARS 病毒襲擊時,把自己的生死置之度外,把病人的利益看得高於一切。不怕犧牲,堅守崗位,零距離的與病人接觸,鍾南山爺爺夜以繼日的與同事們探索救治方案措施,鄧練賢伯伯為此更是光榮的獻上了自己的生命。洪峰中矗立的英雄——在開縣抗洪中犧牲的消防戰士張軍哥哥,9月3日剛剛度過了人生第19個生日,2天後的9月5日,他倒在了抗洪戰斗轉移災民的第一線,走完了短暫的人生旅程,中隊的營區里至今彷彿仍回盪著2天前戰友們開心的祝福。「航天英雄」費俊農和聶海勝不顧個人安危,想到的是國家的榮譽,他們英勇地走進了「神六」,驕傲地邁出了「神六」,他們牽動了全國人民,不,牽動了全世界人民的心弦,使航天事業有了新的突破,使我國向未來邁出了嶄新的一步。他們處處事事想到的是別人,用自己的行動創造出了非常有價值、有意義的人生。這些可歌可泣的事跡怎能不震撼人心呢?
5、生命的價值在於造福他人
「活著,並且對別人有用。」這是張海迪做人的准則。張海迪從5歲起就告別了美好的童年。自小患高位截癱,以後又患癌症。她雖然沒有念過小學,卻通過頑強的自學,成為一名哲學碩士;她還自學了中醫針灸術,自學了多種外語;尤其是在文學的田野里辛勤耕種,從《輪椅上的夢》到新近出版的《生命的追問》,她已出版了8本書。她曾把5萬元稿費捐獻給魯西南的尚樓村小學改善辦學條件;殘疾少年楊曉霞、杜秀秀等都得到過張海迪的資助。她還常到福利院看望老人。一位欲尋短見的殘疾女工在絕望中,給張海迪打電話,海迪與她談了一夜。第二天清晨,海迪和有關部門聯系,最終打消了這位女工尋死的念頭。打這以後,海迪每月送100元錢給這位女工,還將自己的衣服送給她穿。張海迪並沒有因為自己身體的殘疾而放棄對美好生活的追求與嚮往,她的生活充滿了快樂。因為她知道,每一個生命都有存在的價值,或者就要給別人給社會創造價值。
⑹ 議論文 人生的價值 名人事例
全國勞動模範徐虎,是一個水電維修工。他是幾年如一日為居民解決水電急修的困難,把溫暖送到千家萬戶,在平凡的崗位上作出了不平凡的成績。他曾說:「你不奉獻我不奉獻,誰來奉獻?你也索取我也索取,向誰索取?」「辛苦我一個,方便千萬家。」這些朴實的話語表達了一個普通勞動者強烈的社會責任感,更加實現了自己的人生價值。我們這個時代需要干大事業的人,但更需要千千萬萬在平凡崗位上扎扎實實做好
一個著名的舞蹈演員,事業非常成功,正准備去參加一個國際的比賽。可就在前幾天,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要麼截肢,要麼死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不願,可這又有什麼辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞台上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞台時,她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力,化身為舞台上的一次演出。
她,用舞台上短短的十幾分鍾,將生命的價值定義為燦爛、輝煌。
還有一個事例,相信大家一定都見過蝴蝶吧,當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當它們在蛹中掙扎時,它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
它們,用一季的飛翔,將生命的價值解釋成奮斗、精彩。
在她們身上,生命被詮釋得淋漓盡致。生命的價值在於用不懈的努力去爭取輝煌,去用一生的付出證明自己的價值。如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,那麼此生無憾也。
人生總是會死的,沒有不逝的生命,可有的重如泰山,有的輕若鴻毛。他們生命的價值不同。結果一樣,為什麼不讓自己活的精彩一些呢?如同飛蛾撲火、金蟬脫殼;如同火柴傾其所有去撐起一片光明。飛蛾、金蟬的價值在於飛翔、火柴的價值在於燃燒。干什麼都要有代價,有時,代價是整個生命。這就是生命的價值。
稍多一點的,你可以從裡面選有用的。
⑺ 關於人生價值觀的作文材料
人生觀價值觀
張黎剛,捨得之美
16年前,當即將得到復旦大學生物系學位時,他退學了。
9年前,當即將獲得哈佛大學遺傳學博士學位時,他回國了。
8年前,當即將升任考試吧第一個副總裁時,他離職了。
4年前,當6000萬資金即將注入e龍網時,他不幹了。
這就是張黎剛。在他的人生過程中,幾乎一帆風順,良機無數,如果他選擇了其中任何一條路走下去,今天都可能是叱吒風雲的商業巨子。但是張黎剛說,這個世界上沒有「如果」。「如果我按照那些路線走下去,現在可能已經是很強的人,但是每件事情的發生都有它的道理,現在的我只能是現在這樣,我只是追逐自己的夢想,並沒有遺憾。」
張黎剛現在有一個小女兒。他說對女兒只有三個期望:
第一,是成為一個有獨立思想的人;
第二,是成為一個有責任感的人;
第三,是成為一個卓越的人。
「另外,英雄只有一種,那就是人性的英雄。」他嚴肅地說。
分析:有舍才有得,得到的不一定是金錢,比金錢更重要的是一種勇於追求的精神與良好的心態。這是一個人價值觀的最好體現。
適用話題:放棄、人生觀、追求與完善
多一圈定律
野田聖子37歲就當上了日本內閣的郵政大臣,在重男輕女的日本,成為無數現代職業女性的精神動力和學習楷模。她為什麼能夠如此突出?在一次演講中她說,這全得益於她剛進入社會時的一次培訓。
聖子的第一份工作是在帝國酒店做管理,不過培訓期間,她卻被安排去打掃廁所,每天都要把馬桶抹得光潔如新才算合格。當時,聖子的心情非常槽糕,以至到後來,她一碰到馬桶就想吐。這一切都被領班看在眼裡。一天,領班做示範擦完馬桶後,居然盛了滿滿一大杯廁水,當著聖子的面一飲而盡。然後,領班告訴聖子:「你擦得並不是不幹凈,但是,如果你想做得出類拔萃,你就得永遠比別人多擦一遍,讓擦過的馬桶里的水都可以喝!」
聖子大吃一驚,從此,她把這句話銘記在心。培訓結束的那一天,聖子在擦完馬桶後,也盛了滿滿的一大杯廁水,並自豪地喝了下去。
與聖子成功的原因相同,在歐洲,德國汽車普遍比法國汽車受歡迎。經著名管理大師馬歇爾·多普頓深入工廠一線調查,終於發現了一點:在擰螺絲時,德國人會比標准要求的多擰一圈,而法國人由於天性浪漫,卻往往是少擰一圈。積少成多,產品質量的最終差異也就出來了。
馬歇爾·多普頓通過大量的觀察和實例發現,取得突出成就的人與取得一般成就的人幾乎做了同樣多的工作,他們努力的差別很小——優秀的人就是「多擰了一圈」,但是最後,他們取得的成就和大多數人比起來卻有天壤之別。這被馬歇爾·多普頓總結為「多一圈定律」。
分析:世間的事就是如此,沒有誰比誰強多少,關鍵是能否用心把工作做到盡善盡美,一絲不苟。這既是人生觀、價值觀的體現,也是一個人更容易成功的保證。
適用話題:嚴格、細節、成功
⑻ 高中關於人生價值或人生意義的作文素材
人生就復幾十年,過了就消失了!制!想死的人不要急,那是早晚的事!!還是在有限的時間里,活出自己!!只要覺得值得,就去做吧,人生沒有勝敗,有的只是別人的評價!!等大家都死了,什麼都消失了 !你和我差不多,但沒我想得開!人總是有得必有失,也許在你看來好的人,正在一步步丟失一些很珍貴的東西。反過來想,你在失去一些東西的同時,你也會得到一些東西。得到什麼呢,失去什麼呢,只是你沒發覺而已!生活不要太較勁,只要覺得對,就是做吧!!不管結果如何,對自己說你已經盡力了!
⑼ 關於人生價值的素材笑話
1、父子二人經過五星級飯店門口,看到一輛十分豪華的進口轎車。兒子不屑地對他的父親說:「坐這種車的人,肚子里一定沒有學問!」父親則輕描淡寫地回答:「說這種話的人,口袋裡一定沒有錢!」小精靈兒童網站
; (註:你對事情的看法,是不是也反映出你內心真正的態度?)
2、晚飯後,母親和女兒一塊兒洗碗盤,父親和兒子在客廳看電視。突然,廚房裡傳來打破盤子的響聲,然後一片沉寂。於是兒子望著他父親,說道:「一定是媽媽打破的。」「你怎麼知道?」「她沒有罵人。」
(註:我們習慣以不同的標准來看人看己,以致往往是責人以嚴,待己以寬。)
3、有兩個台灣觀光團到日本伊豆半島旅遊,路況很壞,到處都是坑洞。其中一位導游連聲抱歉,說路面簡直像麻子一樣。而另一個導游卻詩意盎然地對遊客說:諸位先生女士,我們現在走的這條道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。」
(註:雖是同樣的情況,然而不同的意念,就會產生不同的態度。思想是何等奇妙的事,如何去想,決定權在你。)
4、同樣是小學三年級的學生,在作文中說他們將來的志願是當小丑。中國的老師斥之為:「胸無大志,孺子不可教也!」帶外國的老師則會說:「願你把歡笑帶給全世界!」
(註:身為長輩的我們,不但容易要求多於鼓勵,更狹窄的界定了成功的定義。)
5、在故宮博物院中,有一個太太不耐煩地對她先生說:「我說你為甚麼走得這么慢。原來你老是停下來看這些東西。」
(註:有人只知道在人生的道路上狂奔,結果失去了觀看兩旁美麗花朵的機會。)
6、妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:慢些。小心!火太大了。趕快把魚翻過來。快鏟起來,油放太多了!把豆腐整平一下!「哎厎」妻子脫口而出,「我懂得怎樣炒菜。」「你當然懂,太太,」丈夫平靜地答道:「我只是要讓你知道,我在開車時,你在旁邊喋喋不休,我的感覺如何。」
(註:學會體諒他人並不困難,只要你願意認真地站在對方的角度和立場看問題。)
7、理由充份
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著,有一個人後面緊緊地追趕著這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說:「老兄!算啦,你追不上的!」「我必須追上它,」這人氣喘吁吁地說:「我是這輛車的司機!」
(註:有些人必須非常認真努力,因為不這樣的話,後果就十分悲慘了!然而也正因為必須全力以赴,潛在的本能和不為人知的特質終將充份展現出來。)
8、原來如此
甲:「新搬來的鄰居好可惡,昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時然跑來猛按我家的門鈴。」
乙:「的確可惡!你有沒有馬上報警?」
甲:「沒有。我當他們是瘋子,繼續吹我的小喇叭。」
(事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就會不一樣在你面對沖突和爭執時,先想一想是否心中有虧,或許很快就能釋懷了。)
9、誤會
某日,張三在山間小路開車,正當他悠哉地欣賞美麗風景時,突然迎面開來一輛貨車,而且滿囗黑牙的司機還搖下窗戶對他大罵一聲:「豬!」
張三越想越納悶,也越想越氣,於是他也搖下車窗回頭大罵:「你才是豬!」
才剛罵完,他便迎頭撞上一群過馬路的豬。
(不要錯誤的詮釋別人的好意,那隻會讓自己吃虧,並且使別人受辱。在不明所以之前,先學會按捺情緒,耐心觀察,以免事後生發悔意。)
10、後生可畏
小男孩問爸爸:「是不是做父親的總比做兒子的知道得多?」
爸爸回答:「當然啦!」
小男孩問:「電燈是誰發明的?」
爸爸:「是愛迪生。」
小男孩又問:「那愛迪生的爸爸怎麽沒有發明電燈?」
(很奇怪,喜歡倚老賣老的人,特別容易栽跟斗。權威往往只是一個經不起考驗的空殼子,尤其在現今這個多元開放的時代。)
11、不必緊張
小明洗澡時不小心吞下一小塊肥皂,他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫生求助。醫生說:「我現在還有幾個病人在,可能要半小時後才能趕過去。」
小明媽媽說:「在你來之前,我該做甚麽?」
醫生說:「給小明喝一杯白開水,然後用力跳一跳,你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時間了。」
(take it easy,放輕松放輕鬆些,生活何必太緊張?事情既然已經發生了,何不坦然自在的面對。擔心不如寬心,窮緊張不如窮開心。)
12、鑰匙
一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鑽進鎖孔,只輕輕一轉,大鎖就「啪」地一聲打開了。
鐵桿奇怪地問:「為什麽我費了那麽大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?」
鑰匙說:「因為我最了解他的心。」