⑴ 我得到了表揚作文
打開記憶的寶箱，裡面裝著我一隻只童年的小船。而有一隻小船，埋藏著我快樂的事，這件事讓我至今難忘。
那是一個盛夏，媽媽說要帶我去學游泳，我聽了，立刻推辭了。可媽媽已經下定決心了，說：「不行，你一定要學會游泳。」「不要，學游泳干什麼啊，才不呢！」我生氣地說。媽媽想了想，說：「但你知道嗎，在最近剛發生了一場大海嘯呢，那些會游泳的人呢就勉強能夠逃脫，可那些不會游泳的人就只能葬生海底了啊！」頓時，在我的頭上就出現了一個情景：一個幾十丈高的海嘯蓋住了天的一半，我拚命地跑著，可最後呢，難以言狀。想後，我說：「那``那就學吧！」媽媽高興極了。
來到紅花湖，經過一個小水簾，就到了游泳池旁，大大小小的游泳池有著不同的深度，總之，令我浩氣長舒。媽媽帶我來到一個淺的游泳池，許多跟我同年齡的孩子在水淺的地方玩，看到這個情景，我跳了下去，可是，又被一陣小浪給沖上來了，我爬了起來，心裡很不服氣，媽媽微微一笑，說：「看，叫你學游泳吧！」我下定決心了。媽媽教我雙手要一張一合，要慢慢的，腳要在水裡一上一下地拍打著水，我剛學會就跳到水裡面開始游起來，不料，卻沉了下去。但我的自尊心卻激勵了我，經過我的努力，終於學會了。回到家，全家人都表揚了我，我的心裡美滋滋的。
(這個問題在知道里有很多答案啊.)
不是倒敘文！
⑵ 我得到了鼓勵作文開頭怎麼寫
我得到了鼓勵
因為被人鼓勵，我敢舉手發言；因為被人鼓勵，我考試取得優異成績；因為被人鼓勵，揚起了我上進的風帆。
我被人鼓勵過很多次，最讓我難忘的是那次黃海麗對我的鼓勵。還記得那次，那是一個炎熱的下午，同學們都悶悶不樂的，因為過一會兒要默寫《鞏乃斯的馬》，這是一篇我們沒默寫過的很長的課文。我已經心灰意冷了，讀了幾十遍了，根本記不住，我幾乎絕望了，這次肯定要抄了，要求那麼高，九十八分以上，只有上帝能救我了，我對自己失去了信心，便不願意再背了，心想：「哎！反正要抄，晚抄不如早抄。」於是我就動筆開始抄了。
這時候，我的知心朋友黃海麗過來了，她看了看我，一臉茫然地問：「鍾，你這是在幹嘛呢？」人漫不經心地回答：「沒看見哪？抄課文呀。我讀了幾十遍了，半個字都沒背到，這回死定了，一定要抄。」「別灰心哪！相信自己，你一定行的！要盡自己最大的努力。」「我說過了，我半個字都默寫不起，現在得繼續抄，求求你別打擾我了行嗎？」我有點生氣了，企圖把她趕走。黃海麗依然很有耐心，看來她很想幫助我。「不要這樣！我有一個好主意，只要你這樣……」「這樣……你就一定行！」聽完後，我也覺得這是一個妙計，於是，開始爭分奪秒地背起來。終於在最後的幾分鍾內，我把它全部背了下來，連我自己也不敢相信。每當遇到困難時，那句「加油！相信自己是最棒的！」總會鼓勵著我。
我得到了鼓勵，每當遇到困難時，黃海麗那鼓勵的話語都會回響在我的耳邊，給我愛，給我溫暖，還給了我克服困難的決心與勇氣。
⑶ 我得到了表揚怎麼寫作文
我得到了表揚
我坐在窗口邊的位子上，老師正在上課正講一道能力題我在想著方法，好專難啊！只聽見屬「啪」一聲，我向四周的地面望望，看見兩快1元硬幣掉在地上想：到底撿不撿？
我的思想都集中在這兩塊硬幣上，題目不去想他，我望望四周，同學們都在埋頭做這道題目。我的零花錢有48元想買一個限量版的模型飛機要50元，還差2元。正好地上有2元，我心裡念頭出來了，想：反正沒有人看見，拿了也不會被發現！硬幣在燈光的照耀下，發射出銀色的光，感到非常刺眼，還是先撿起來再說吧，我把它放進抽屜里，我繼續做題目。終於下課了，同學們都到外面去玩了，我拿著這錢站了起來又馬上坐下，到底要不要交給老師呢？我真是寸步難行，同學說：「我們一起去玩吧！」「不用了。」我想：還是交給老師吧！
我走到老師的辦公室門口，帶著一顆緊張的心，我生呼吸一次走進辦公室，走到老師辦公桌前。「楊老師，我在班裡面撿到了2塊錢，不知道是那位同學掉下的，等會兒去問一下。」老師微笑的說「好的，撿到錢能主動交給老師，真好，獎勵你一張優秀卡。」我得到了老師的表揚心裡甜滋滋的。
我想：一個人的品德比任何東西都更可貴。
⑷ 《我得到了表揚》作文怎麼寫
在我人生的道路上，有得到了表揚，有得到了理解，有得到了教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚！
2013年6月19日是我的十歲生日。那天一大早，我就起了床，然後拎起電話，邀請親戚晚上到一品全飯店參加我的生日宴會，他們都答應了。
傍晚，人都在飯店裡到齊了，生日宴會開始了。大家為我點上上蠟燭，我數了數，一共10根，七彩的燭光閃爍著，就像閃閃的星星。大家為我唱了首《祝你生日快樂》的歌曲。我對著燭光，雙手合十，許下了一個美好的願望，「呼_」的一聲，我將蠟燭吹滅了。
然後，我們就開始吃生日蛋糕了。「我要這朵粉色的奶油花！」琪琪迫不及待地說。「我也要粉色的那朵，它真漂亮！」 球球也不示弱。看著她們吵鬧的樣子，我心想：球球和琪琪都比我小，我是她們的姐姐。這生日蛋糕上有10朵奶油花（顏色都不一樣）。其實我也很想吃那朵粉色的奶油花，但我已經是她們的姐姐了，如果吃了它，那我還是姐姐嗎？於是，我說道：「球球、琪琪這上面不只有粉色的奶油花，還有別的顏色的奶油花，你們就把它們分吃了吧！好嗎？」「好呀！利利姐姐真好！」 她們異口同聲地回答道。看著她們津津有味地吃著生日蛋糕，我欣慰地笑了。
這時，坐在旁邊的媽媽激動地說：「我的女兒終於長大了！懂得謙讓了！太好了！」聽到這如此嘉獎，我的心裡美滋滋的。
我得到了表揚！這讓我知道了：表揚是可以讓人心情愉快的。從今已後，我一定要再接再厲，爭取更多的表揚，說不定還能讓我身邊的人和我一樣快樂呢！
⑸ 我得到了表揚500字
我被表揚了
生活中的點點滴滴彷彿是一個個美妙的音符，連起來就是一首永遠也奏不完的「金樂曲」，奏出了我人生的樂章。
現在，我就拿其中一個音符來說吧！前幾天早晨，我跟往常一樣，背著書包走進學校。我懷著愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶鬆了，我趕緊彎下腰去系鞋帶。「兔子豎起大耳朵，繞過木樁，跳進洞里。」這是媽媽平時教我綁鞋帶的「秘訣」。
「咦，這是什麼？」一個粉紅色的錢包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿，打開來看。哇！裡面是百元大鈔和一把鑰匙。
我頓時驚呆了，趕緊把錢包拾起來。「去告訴老師，讓失主來認領。」
「這些數錢放在這里，你拿走了有沒有人知道。」「不行，這些錢別人也是辛辛苦苦掙來的，應該物歸原主。」……兩個念頭在我心裡「爭吵」了好久，最後，我決定了，把錢包還給失主。
我把錢包交給老師，經幾番調查後，終於順利地把錢包還給失主。老師笑著對我說：「你真是個好孩子，能做到拾金不昧真不容易！」隨後，老師又在班上表揚了我，大家報以熱烈的掌聲並投來贊許的目光，我不好意思地低下了頭，心裡樂滋滋的！
幫助別人，快樂自己。確實，我們每個人都應該做到這點，為我們的校園增添一份光彩！
⑹ 我得到了表揚：作文 開頭怎麼寫
在我成長的過程中，有喜怒哀樂，有批評、表揚；有淚水、歡樂 但最令我難忘的回是那一次表揚。
在我的記憶中，媽媽總說我長不大，所以我一直渴望媽媽表揚我，說我長大了！
那是一個星期天，爸媽都上班去了，我一個人在家，很無聊，覺得無事可做 突然，門鈴響了，我以為是媽媽回來了，高興地跑了過去。從貓眼裡一看，不是媽媽回來了，門外是一位身穿黑衣衣服的陌生男子。我的心 撲通、撲通 的，好似一隻兔子在我的心裡亂跳。我想起了電視里拐騙、誘騙的種種行為，緊張至極。 叮鈴 門鈴又響了，我急中生智，大叫道： 爸爸，媽媽叫你開門！ 片刻之後，我再向貓眼看去，耶！陌生男子已不見了！
下午，外面下起了小雨，這時，我想起了媽媽快下班了，我要趕緊送把傘去。我穿上雨衣拿起雨傘，跋腳便往外跑。到了那裡，我發現媽媽已站在校門口避雨！我走過去，把傘遞給了她。周圍的阿姨都很羨慕,誇我是個懂事的孩子，我很開心。在答路上，我跟媽媽說了上午家中發生的那件事，她會心地笑了，說： 你真的長大了，遇事會冷靜處理，我真為你高興！ 啊，我長大了，我心裡比吃了蜜還甜。那天夜裡，我做夢還笑個不停呢！
啊！被表揚的感覺真好，特別是被媽媽表揚的感覺更好！
⑺ 作文《我得到了表揚》
在生活中我們每個人都會得到表揚每個人也會受到批評得到表揚的人肯定會喜滋滋的但受到批評的人卻會愁眉苦臉。而我就是其中一個因為我就是得到了表揚所以一整天都喜滋滋樂呵呵的。 記得在五年級下學期的時候我的數學總是上不了90分整天就跟背上壓了一個大包袱一樣使我喘不過氣。爸爸、媽媽也經常批評我使我總是痛苦不已。因此我下定決心一定在期末考試時考得一個好成績從那天起我就天天泡在數學的澡堂里天天做數學習題。使我了解各種各樣的習題與類型經過了半學期的努力我的數學成績從84分一下升到了95分我拿著這份試卷興高采烈的回了家一到家我就向爸爸、媽媽報告了這個喜訊。爸爸先發表言論說「這會不錯有進步。」接著媽媽又發表言論說「你從84分能考到95分這就是你在這半個學期中努力的結果也說明了你在這半個學期中開始努力學習了明白了怎樣學習說明你也並不是一個學不懂數學的孩子。只要努力就可以成功。光憑這點我就表揚你。」我幽默的回答道「我會好好學習的在以後的時間里一定不辜負『首長』的期望我會加倍努力的」我受到了表揚也對爸爸、媽媽說了要更加努力所以從現在起我一定要加油、努力 我受到了表揚。雖然只是一句話但這是一種動力是讓我努力的動力是讓我奮斗的動力是讓我考高分的動力。表揚是讓我前進的起跑線得到高分是結束的終點世界上多一些鼓勵多一些表揚就等於多了一些動力多了一些前進多了一些努力。表揚其實就是最終你得到的成功。至少它讓我明白了表揚其實也很重要
⑻ 我得到了表揚開頭
在我人生的道路上，有得到了表揚，有得到了理解，有得到了教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚！這個怎麼樣，雖然簡短，但還是可以的。
⑼ 我得到了表揚作文開頭
我得到了表揚
在我成長的過程中，有喜怒哀樂，有批評、表揚；有淚水專、歡樂屬 但最令我難忘的是那一次表揚。
在我的記憶中，媽媽總說我長不大，所以我一直渴望媽媽表揚我，說我長大了！
那是一個星期天，爸媽都上班去了，我一個人在家，很無聊，覺得無事可做 突然，門鈴響了，我以為是媽媽回來了，高興地跑了過去。從貓眼裡一看，不是媽媽回來了，門外是一位身穿黑衣衣服的陌生男子。我的心 撲通、撲通 的，好似一隻兔子在我的心裡亂跳。我想起了電視里拐騙、誘騙的種種行為，緊張至極。 叮鈴 門鈴又響了，我急中生智，大叫道： 爸爸，媽媽叫你開門！ 片刻之後，我再向貓眼看去，耶！陌生男子已不見了！
下午，外面下起了小雨，這時，我想起了媽媽快下班了，我要趕緊送把傘去。我穿上雨衣拿起雨傘，跋腳便往外跑。到了那裡，我發現媽媽已站在校門口避雨！我走過去，把傘遞給了她。周圍的阿姨都很羨慕,誇我是個懂事的孩子，我很開心。在路上，我跟媽媽說了上午家中發生的那件事，她會心地笑了，說： 你真的長大了，遇事會冷靜處理，我真為你高興！ 啊，我長大了，我心裡比吃了蜜還甜。那天夜裡，我做夢還笑個不停呢！
啊！被表揚的感覺真好，特別是被媽媽表揚的感覺更好！
⑽ 我得到了表揚開頭怎麼寫
我曾經受到過很多次表場，但是我經歷中最清楚的是小學今年上期受到的那次表揚。
記得那是在期未復習階段，期未快放學了，語文老師正在為我們留作業：雙休日中一張題單，作文也寫，周一上午每個同學上講台朗讀自己寫的作文。聽了這話，我差一點沒暈過去。天啊?本小姐天生就怕寫作文，周一還要當著幾十位同學的面朗讀自己寫的作文，這不是要出我的丑嗎？ 回到家，我放下書包，走到寫字台前，開始抓著頭皮冥思苦想，看了幾篇習作例文，可是怎麼也構思不出來，心想：老師啊老師，您這不是為難我嗎？唉，沒辦法，也不能不完成作業啊！突然，我靈機一動，想到了無所不能的電腦，我便開始在網上搜索著，瀏覽了好多頁面，再加上我的創意，終於完成了這篇讓我頭疼的作文。懸著的一一顆心終於落了地。 第三天，我懷著忐忑不安的心情來到了教室。上午上第三課時，老師讓我們到講台前朗讀昨天自己寫的作文。完了，我心中暗暗地想，聽著同學們朗讀他們自己寫得那麼生動，用詞那麼精彩的佳作，我的心中越來越沒越沒底了。輪到我了，我站在講台前，越發緊張起來，結結巴巴地讀著，終於續完了。我感覺汗水已經濕透了我的衣服，我領悟到了什麼是自慚形穢。我本以為老師會批評我，可沒想 到老師竟當場表揚了我。語文老師說：「你朗讀的這篇作文寫得很好，語言朴實，特別是選材很真實，用詞恰當。我們寫作文不需要用太多的修飾，只要語句通順，寫得朴實，內容具體，具有真摯的情感就行了。繼續努力吧！」聽了老師的這些鼓勵，頓時，我感到特別開心。對於作文一向寫得不太好的我，同學們也為我鼓起掌來，掌聲是那麼的熱烈。
回家的路上，我心情好極了，只覺得天好藍，小草也在向我點頭微笑，好像鳥兒婉轉的歌聲也是在為我祝賀！